2023朗誦會主持詞 篇1
合說： 親愛的老師、同學們，大家好！
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果纍纍的20xx年，迎來嶄新的20xx年。在過去的一年中我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，
合說：在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您！（鞠躬）
乙：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富有想像力的，而想像力就是創造力的基礎。多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善於讓想像張開翅膀的人......今天，讓我們共同來朗誦詩歌，欣賞詩歌，開動腦筋，展開想像的翅膀，去感受生活的美好！
合說：海濱三小“迎元旦 秀風采”詩歌朗誦展示活動現在開始。
報幕：
甲：首先請欣賞五（2）班給我們帶來的詩朗誦《飛進新年的大門》。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。請欣賞一（1）班給我們帶來的詩朗誦《感恩的心》
甲：21世紀的我們是幸福的一代，是幸運的一代，也是快樂的一代，那是因為我們擁有爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的撫愛，老師的厚愛。請欣賞四（2）班給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
乙：小小彩色筆，好看又神奇。請聽一（2）班給我們帶來的詩歌組合《彩色筆》和《自己來》。
甲：家是溫馨的港灣，溫馨的港灣是家。請欣賞二（1）班的詩朗誦《溫馨的港灣》。
乙：天空是一個大舞台，上面還有架子鼓！雷呀電呀都是演員，你見過它們精彩的表演嗎？請聽二（2）班的詩朗誦《空中舞台》。
甲：小河每天唱著歡快的歌，快樂地奔向遠方，綠了岸邊的水草，紅了堤上的櫻桃。請欣賞三（1）班的詩朗誦《小河的歌》。
乙：大森林有塊草坪，多像一塊綠蛋糕呀。快聞聞，帶著奶漿味的草香，隨著清風飛遠，快看，蜜蜂、蝴蝶都來了呢！請聽三（2）班給我們帶來的詩朗誦《草葉上的歌》。
甲：風無形、無聲、無色，我不知道它在哪一個方向吹。請欣賞四（1）班的詩朗誦《我不知道風是在哪一個方向吹》。
乙 ：一陣風溫和地吹過，我們將在另一個春天靠岸。請聽五（1）班給我們帶來的詩朗誦《風偷去了我們的漿》。
甲：晶瑩的夜露，淡淡的白煙，孩子的歡笑，雁兒的長吟，就在《山村母校》。請欣賞六（1）班的詩朗誦《山村母校》。
乙：爺爺奶奶，感謝您為我們白了頭髮。爸爸媽媽，感謝您為我們布滿皺紋。老師，感謝您為我們付出心血。請聽六（2）班給我們帶來的詩朗誦《感謝》。
結束語：
合說：隨著六（2）班同學的朗誦結束，海濱三小“迎元旦 秀風采”詩歌朗誦展示活動也到此結束了，短暫的分離是為了長久的相聚，現在的結束，是為了新的開始。願我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步，我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。
祝老師和同學們新年快樂！
2023朗誦會主持詞 篇2
尊敬的各位領導，各位老師，
親愛的同學們，大家上午好! 又是一年秋風送爽時;又是一個花好月圓日。古人說“明月千里寄相思”。 在中國的傳統節日中，中秋節是歡慶糧食豐收的偉大節日，也是合家團聚的喜慶時刻。每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達思念親人，思念故鄉之情，寄託、祈盼幸福和團圓的心愿。為弘揚中華民族優秀傳統文化，營造文明祥和、團圓和諧的節日氛圍，豐富學生的校園文化生活，培養學生積極向上、樂觀進取的精神，展示學生良好的精神面貌，給學生一個展現自我的平台，學校為了迎接20xx年中秋，特開展“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽。希望通過這次比賽，一能提高同學們的朗讀能力，二能豐富同學們對中秋的了解。 現在，我宣布20xx年博世國小“我們的節日.中秋”詩歌朗誦比賽現在開始 這時語文組的老師進行詩歌朗誦表演
老師們聲情並茂的朗誦給同學們做了一個很好的示範，同學們，你們知道他們今天還有另外一個身份嗎?
一、對，擔任本次評審的是我校語文組的全體老師，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們就做，同時希望我們的評審們能公平公正的打分。
二、下面請允許我介紹本次比賽的評分細則：
評分細則：
滿分：100分
1.誦讀內容：內容健康積極向上，符合主題。(20分)
2.語言表達：國語標準，語言流暢，正確把握誦讀節奏，班級齊讀整齊響亮。(20分)
3.感情處理：在誦讀中較好地融入情感，富有表現力，聲情並茂。(20分)
4.表演形式：表演形式大膽創新、展現班級、學校特點，形式與內容配合恰到好處(20分)
5.儀態風度：服裝整潔統一，隊形美觀整齊，學生精神面貌良好，進退場整齊有序，誦讀大方鎮定，颱風好。(10分)
6.整體效果：整體效果好，感染力強，吸引現場觀眾，時間把握的恰到好處，不逾時也沒過早結束(一年級除外)。(10分)
每一個傳統節日，都有深厚的文化積澱，在今天的比賽中，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據記載，古代帝王祭月的節期為農曆八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、 “中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。
三、比賽正式開始
1、在人們心中，中秋節是僅次於春節的第二大傳統節日，古往今來有很多歌頌 中秋節的作品。下面請欣賞六一班的詩歌朗誦：《我的思念是圓的》
2、月是故鄉明，不管你在哪裡，不管你在何方，都會被牽向難忘的故鄉，請欣賞六三班的詩朗誦《故鄉明月》
3、秋風送爽，中秋月更圓。讓我們乘著七彩祥雲，追憶秋思，請欣賞六二班的《彩雲追月》
4、中秋詩作古今吟唱，中秋圓月古今共賞，讓我們伴著月圓之時，一起吟唱，請欣賞五二班的《吟月頌》
5、月圓年年相似，你我歲歲相盼，看這漫天清輝散落成遍地水銀，凝結割捨不下的思念。請欣賞五一班的：《中秋抒懷》
6、金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收穫的季節里，讓我們一起追憶，一起暢想，請欣賞四二班的朗誦《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圓之時，就是團圓之日，在這團圓的日子裡，讓我們一起欣賞那圓圓的月亮，聽那月亮的聲音，請欣賞三二班的詩歌《月兒圓》
9、關於中秋的詩歌很多，中秋的童謠也有很多，請欣賞三一班的中秋童謠串燒
10、中秋之夜，看著月亮，寄託思念故鄉之情，請欣賞二年級的小朋友帶來的《月之故鄉》
11、最後請欣賞一年級的小朋友們帶來的《感恩中秋》，小朋友們非常能幹，他們的節目很特別喔，裡面有手語表演，請拭目以待吧!
四、進行頒獎環節
這次比賽，老師們，同學們都能夠認真對待，積極準備，今天你們精彩的表現是對你們這一個大周以來的辛苦付出最好的交代，相信通過這次比賽，同學們一定收穫頗多。現在到了最緊張的時刻，下面我宣布，獲得本次詩歌朗誦比賽一等獎的班級有：
有請呂校長為他們頒發獎狀
五、針對九月份各個班級、各個宿舍以及同學們的表現，下面頒發九月份的文明班級，文明宿舍、以及文明學生，有請張校長為他們頒發獎狀
結尾：
"每逢佳節倍思親"，中秋時的這一份思念當然會更深切!
"但願人長久。千里共嬋娟."中秋總是給人們寄託最好的祝福! “海上升明月，天涯共此時。”月亮是我們友誼最好的證明!
我們的比賽就要接近尾聲了!希望這樣的團聚能夠帶給大家一種家的感覺! 最後祝老師們，同學們中秋節快樂!
2023朗誦會主持詞 篇3
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
慶“六、一”我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示（此時，參加書法、繪畫、剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練），並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這快樂的節日。
學生齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨！
2023朗誦會主持詞 篇4
男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好！我是今晚的線上主持，歡迎您走進海邊草屋朗誦房間"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會的現場。
女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的線上主持，今晚我們將給大家奉獻一台精彩的名家名篇朗誦會，感謝朋友們的光臨。
男：生活是一門藝術，每一種藝術都講究創造與品質，都需要花時間和心思在其中，生活正是如此。
女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們如果想保持泉水的甜美，就得讓生活之泉的源頭涓涓不息。快樂的人生就在於你有沒有給自己時間去品味生活，品讀人生。
男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過去只適合懷念，有些悸動只適合冥想，有些節律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文組成的詩，一首屬於我們用心譜寫的人生之歌。
女：今天，我們特挑選了能觸動人間情懷的世紀美文，舉辦這次"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會。願朋友們能在這個夏之夜舒展自己的身心，放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這台精彩的朗誦會。首先讓我們走進晚會的第一篇章《人生的韻味》
男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向著更美的地方前行，沿途你可以收穫更多的驚喜和快樂，人生旅途也會因此變得更加充實而有意義。請欣賞散文01熟悉的地方沒有景色
女：月台，人生驛站中一道短暫的風景。在這裡，有離愁別恨，也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無常的現代生活中，這裡的腳印只是流動的浮土，瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這裡只是人生短暫的小憩所，而不是長久的滯留處，人生不應該只是靜止和停頓，而是不斷地出發、向前。請欣賞散文02月台
男：未來再怎么美好，也是一張空頭支票；過去再怎么輝煌，也成了過眼雲煙；只有今天才是真實的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有動力，有了動力才能過好每一天。請欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息
女：一份隨和的心態，來自於對自然的熱愛；一份崇高的情感，來自於對生命的感激；一份純潔的執著，來自於對童年的追隨。相信生命，相信在生命的每一個春夏秋冬里，每個人都有屬於自己的季節，相信自己定可在不同的季節里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進晚會的第二篇章《展你的心靈》
男：真正的自由是拂去塵埃，不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅持，便是對生命自由的敬仰與追求。生命的尺度，生命的高貴與卑微，不在於你擁有時間的長短，也不在於你擁有財富的多少，而在於對自己生命的堅持。請欣賞散文04看守心靈之樹
女：喜歡清晨，因為日出會在期盼中從東方升起；喜歡黑夜，因為黎明會在等待中從黑暗走來。因為喜歡，所以感受美好；因為喜歡，所以願意等待；因為喜歡，生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活，換一個角度看待問題，那么，快樂的花冠便伸手可及。請欣賞散文05我喜歡
男：微笑如同手上的一朵鮮花，當你把鮮花送給別人的時候，自己手上依然留著芳香；微笑如同陽光，當你散發給別人光和熱的時候，自己的生命也進行著最動人的燃燒；微笑如同一杯美酒，當你帶給別人甘甜的時候，自己便擁有了醉人的芬芳。請欣賞散文06微笑著繼續
女：無論風吹雨打，日月穿梭，花兒總是對世界張開她最美麗的笑臉，開放她最美麗的花瓣。而一花一世界，一葉一菩提。世界萬物都有其生存的道理，人更是如此。其實，一個人的成長也如同一朵花的成長。當花兒對我們微笑時，我們是否也應該還世界一個微笑呢？請欣賞散文07對一朵花微笑
男：親情是世界上最動人的情感，因有了一份無私的付出，才多了份感動的溫馨；因有了一份親切的關懷，才多了份血濃於水的心跳節奏。回首往事，才發現原來我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進入晚會的第三篇章《親情的溫柔》
女："慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。"下面這篇散文，慈母手中的線，化作了遊子腳上的布鞋，伴著這一雙雙布鞋的，是母親對兒女深沉的愛。無論兒女走到何方，總有母親的牽掛與愛伴隨身邊。請欣賞散文08二十四雙布鞋
男：母親因為不識而執著地認為兒子早年寫過畫過的紙張是有用的，堅持保存了二三十年之久。其實，重要的不是那紙張是否有用，而是母親的那份心，她把對出門在外的兒子的愛與思念，默默地貫注在了一堆稿紙上，這看似有點傻乎，可這份母愛是何等地深沉與執著啊！請欣賞散文09母親的守望
女：母親，是我們生活中的一個港灣，當我們走累了的時候，隨時都可以有一個溫柔的依靠；母親，是我們生活中的一把雨傘，當我們遇到人生泥壤的時候，還可以看見一個晴朗的天空。在母親的溫柔中行走，我們的人生才能堅強地走下去。請欣賞散文10在母親的溫柔中行走
男：父愛的絕唱這篇散文，作者通過對父親目光的細節描寫，讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請欣賞散文11父愛沒有絕唱
女：一花一世界，一葉一菩提。我們每時每刻與身邊的每個人，每棵花草，每滴雨露，都有著千絲萬縷的聯繫。自然的萬物就像一首歌，我們只要用心去吟誦，才能品讀出自然的詩意文。讓我們走進晚會的第四篇章《自然的啟迪》
男：天地萬物隨各具韻味，但它們不是孤獨的，而是有著各種各樣的聯繫。世間的發現，很多便是這樣那樣的聯繫中悟出來的。因而，生活中我們不只要善於睜開敏銳的眼睛，還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發內涵。
女：是金子就會發光。每個人都有一個屬於自己的舞台，或許不是燈光聚集的那一個，但你也可以跳出美的舞姿，總會有欣賞你的目光。請欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹
男：每一扇窗子的變化都昭示著人類新的文明的到來，每一扇窗子的開合，都是與生活有著最親密的接觸。打開人生的窗子，你會發現，生活的每一縷陽光都是新的，每一道風景都是美麗
的。用你欣賞美的眼睛看待一切，生命中最美麗的風景就在你打開窗子的一剎那。請欣賞散文16黎明的眼睛
結束語：
女：親愛的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠面對生活；留一份感動，學會感恩歲月。讓我們在有限的歲月長河裡放出最璀璨的光芒。
男：朋友們，生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風平浪靜的時候，人也總有歡樂和憂愁。當無名的煩惱襲來，失意纏著每一根神經的時候，你不紡換一種心情，以樂觀的態度去看待生活，你的面前就會呈現出五彩繽紛的世界，
女：親愛的朋友們，今晚的一篇篇世紀美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請您記住今天這個難忘的夜晚吧。
男：我們的晚會就要落下帷幕了，我們真誠的感謝為晚會做出努力的所有工作人員，感謝晚會的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會到此結束，朋友們，再見！
2023朗誦會主持詞 篇5
甲：雛燕吐新韻，青春曲如虹。
乙：壯語盈天際，沽上詩潮興。
甲：尊敬的各位來賓，各位領導，各位老師們，大家
甲乙合：下午好!
甲：中國詩歌文化，從《詩經》算起，走過了兩千多年的歷史長河，天津詩歌文化的發展也經歷了漫長曲折的過程。
乙：黨的十八大提出建設美麗中國，賦予了文化建設新的內涵.我們要繼承和弘揚中華民族詩歌文化傳統，就要站在歷史的高度，時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作，集薪舉力;為我市文化大發展大繁榮，推出新人。
甲：去年，我們在團市委的倡導下，舉辦了高舉團旗跟黨走大型交響詩歌朗誦會;今天，由桃李源文化基金會、天津廣播電視台、天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社共同主辦的燃情五月，閃光青春迎五四青春詩歌朗誦會，在青年宮這個七彩繽紛的舞台中拉開了帷幕，綻放著青春的蓓蕾，律動著時代的脈搏.可以說分外耀眼。
乙：沒錯，穀雨時節，萬物復甦，春回大地.每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶，此刻，就讓我們沐浴在這片最美的海河春光中，用最聖潔的心靈、熾熱的情感、莊嚴的儀式點燃五月激情;扮靚津沽大地。
甲：就讓青春以詩歌的方式徜徉流金歲月;
甲乙合：奏響時代主旋!
第二部分：介紹嘉賓
乙：下面，介紹出席會議的嘉賓，他們是
(甲乙分別介紹嘉賓，另提供名單)
第三部分：青年詩社致感謝辭並朗誦
甲：青年強則事業興，青年盛則發展旺.在社會各界的大力關注、培養和扶持下，--青年詩社在短短兩年間速度發展，取得了可喜成績。
乙：今天，他們滿懷感恩之心，立下成長之志，秉承中國青年特有的自信、自立、自強描繪未來的藍圖.下面有請青年詩社代表為各位嘉賓奉獻一份深情的厚禮.掌聲歡迎。
(青年詩社代表致辭，然後集體朗誦《我們是青年》)
第四部分：朗誦環節
第一章：流金歲月
甲：剛才由青年詩人合誦的詩歌《我們是青年》，使我們仿佛又回到了人生中那花蕾綻放的繽紛歲月.青春，曾在我們腳下鋪就了一條閃光的路，鋪墊著六百年三岔河口的鄉土，走出了改革發展的絕代風華，書寫了天津精神的絢麗篇章。
乙：難忘青春，那一張張燦若朝霞的臉，九十年，笑出了超越一個世紀的風光。
甲：這份揮之不去，刻骨銘心的眷戀;這份瀰漫著無限芬芳的蔥蘢記憶、萬般情愫，都已融入新青年生命的光華中
(無需主持人報，直接朗誦《五四記憶》、《追隨》)
乙：剛才由--、--朗誦的李靜詩作《五四記憶》，由童瑤、宋歌朗誦的李娜詩作《追隨》，為我們翻開了歷史厚重的印跡，也為青春烙下了永恆的符號接力使命，續寫輝煌.下面有請郝娟、長軍朗誦孫麗娜的詩作《樹的表白青年的宣言》，掌聲歡迎。
甲：祖國是泥土，青年是禾苗，泥土輸出全部養分，呵護禾苗茁壯成長;當春天的`號角，響徹在萬紫千紅的華夏大地上，禾苗就會長成參天大樹.下面有請王銳、芬菲朗誦岳兵的詩作《祖國的泥土》。
乙：青春採集了大地所有綠色，生機盎然;提練了大海藍天全部的蔚藍，前景壯闊.青春是未來、是希望，最美的旋律是強國的夢想.下面有請趙巍、談心朗誦王篤汪的詩作《中國夢青春夢》。
甲：十八大春潮湧動;春日津城氣象萬千.下面有請蕭劍為我們朗誦邢廣悅的詩作《蝶戀花津門頌》。
乙：在我國悠久的歷史中，詩詞吟唱是一門絕學，它與古典詩詞相伴而生，而今，會吟誦者少之又少，吟誦藝術也陷入了困境。
甲：可喜的是，我們天津便有這樣一支專門吟唱詩詞的團隊天津升廣詩社雅韻歌坊，今天，他們特意將這種傳統文化，亮相於這場朝氣蓬勃的青春詩會中，更好地鼓勵青年人傳承中華詩詞文化、承擔時代責任.下面請欣賞由湯國興作曲、張宗索作曲的作品《青春火一樣》，表演者張宗索。
第二章：血脈情深
甲：古代文人將情注入詩歌，使人由文知理，自情省德.唐代大詩人李白就發出了何人不起故園情的感慨，他的那首膾炙人口的《靜夜思》更是千古留長。
乙：是的，煙樹芳草總關情.親情是我們中華民族的主流文化，自古便有重視血緣親情的優良傳統。
甲：當然，親情有大有小，大到九百萬疆土和五千年文明之上，可以跑馬的是母親的心胸;小到如一股涓涓細流、如一縷柔柔陽光，讓冰凍的心悄悄溶化.下面請欣賞一組以親情為主題的詩作.首先有請吳競朗誦張彤的《母親》，讓我們感受一種大情所在。
乙：我們含辛茹苦的父輩，將生活的重擔全部肩負在脊樑上，面朝黃土，背朝天，耗盡畢生精力拉響了一曲父愛如天的歌謠.下面有請劉濤朗誦胡慶軍的詩作《父親說鹽是大海的圖騰》。
甲：一曲《外婆的澎湖灣》曾紅遍大江南北，記憶中，外婆給了我們母親，再用比母親更暖的手撫過我們的童年.下面有請--朗誦肖尚辰的詩作《外婆的腳步》。
乙：有請--朗誦馮浩鋒的詩作《第一個看見雪的人》。
甲：一方水土養育著一方人，故鄉的水土對於遊子總是最深沉.青年詩人一邊懷揣對故土的思念，道一聲：老鄉你好;一邊虔誠趕路，用斷行的深情，醉淌一江春水.下面有請--朗誦閻培舉的詩作《老鄉你好》。
乙：有一種親情，沒有血緣勝似血緣;有一種大愛，以質樸的基調，升華人生，開墾出詩人的良心，賦予她生命的全部意義.請欣賞由胡月朗誦的常英華的詩作《叫我一聲孩子》。
甲：這裡是青春夢想的樂園，是展示才華的舞台，新時代青年讓青春跳動出無限遐想.下面有請--職業大學的芊芊學子們表演一支動感十足的現代舞《change》，掌聲有請孩子們!
第三章：春日花語
乙：長待春來沐春光，花開時節滿渠崖.春天是一本美麗又倉促的書，卻有著無盡的詩意與濃情。
甲：翻開這本書的扉頁，是萬千青年如火的熱情.它讓年輕的思想在土壤里蠕動，孕育花之語，醞釀百味情。
乙：當青春遇上詩歌，青春的句式便會升騰灼人的烈焰，澎湃的激情便會占山為王。
甲：下面請欣賞一組 春日花語.首先有請--朗誦周進的詩作《霜天曉月春早》。
(無需主持人報，直接朗誦《來不及》)
乙：剛才的一首由--朗誦的唐劍的詩作《來不及》，讓我們領略到了如唐代羌笛、宋代蘆管般悠揚的曲調.青春盪起的歲月是愛不完的，那么當我們老了，再回想起這段美妙的時光，會是一種什麼樣的心境呢?下面有請--朗誦蕙兒的詩作《如果我老了》。
甲：每個少年的夢裡，都曾盛開著一朵芬芳的花兒;每朵花兒在青春的路途中，都是一部百讀不厭的童話.下面有請--朗誦鳳鳴的詩作《花兒和少年》。
乙：感謝青春給了我們一份不滅的記憶，在那悠遠的暮春里，我們遇到了盛開的你我他，朋友，為了這個美麗的瞬間，讓我們相遇吧!有請--朗誦遠在杭州的青年詩人舒羽的詩作《讓我們相遇吧》。
(無須主持人報，直接表演古曲《將進酒》吟唱)
第五部分：眾家寄厚望
甲：剛才的一曲由--省廣詩社雅韻歌坊為此次活動獻上的李白作詞、文沙懷作曲的《將進酒》，展示了對酒詩情，一瀉千里的古風氣魄。
乙：今天的詩歌朗誦會既有青春激昂的主題，又有繼承和弘揚傳統文化的深刻寓意.用一句花概括：放飛青春夢想，燃情流金歲月;承傳詩歌文化，奏響時代主旋。
甲：這個主題實在太好了，老一輩詩人希望青年詩人用青春朝氣的詩行活躍天津詩壇、助推詩歌創作、面向全國發展。
乙：下面我們就借這個機會一覽眾家的希望與祝福.天津青年詩社顧問、桃李源文化基金會理事長、原天津市人大秘書長、著名詩人喬富源十分關注青年詩人的詩歌創作，為天津青年詩社的發展傾注了大量心血.今天，他特意為青年詩人題字以賀，讓我們把熱烈的掌聲獻給喬富源老師。
(工作人員展示)
甲：青年詩社顧問、原天津書畫院院長、著名詩人白金老師一直是青年詩人的好朋友，白老師今天特意帶來了書法力作對青年詩人以茲鼓勵。
乙：青年詩社顧問、天津老年大學教授、著名詩人唐紹忠老師多年來一直關心培養青年詩人，多次為青年詩人的詩集出版及詩歌作品作跋寫評，今天，他也特意為青年人獻字一幅.有請白金、唐紹忠兩位老師到台前表達心意。
(白金、唐紹忠獻字，並朗誦字幅內容)
甲：有請--詩社理事長、青年詩社顧問、著名作家--老師發表感言。
乙：有請作協黨組書記講話。
第六部分：尾聲
甲：捧起一把泥土，這是我們的祖國;掬起一朵浪花，這是我們的祖國;
乙：翻開淵源的《詩經》與《四庫全書》，這是我們的文化;彈一曲壯闊的《高山流水》與《義勇軍進行曲》，這是我們的詩情!
甲：90多年風雨兼程，我們歷經滄桑;90多年斗轉星移，我們志不改向.光輝的歷程波瀾跌宕，青春的彩翼臨風翱翔!
乙：詩言志、詩言情、詩意人生;
甲：高起點、高定位、高風傳承。
乙：親愛的朋友們，再多的語言亦無法表達我們對當代青年人的熱盼、熱望與愛，青年詩社顧問、--市工商局局長、著名詩人王海福題詩《滿庭芳題五四青春詩會》以賀，表達了社會各界對青年詩人的共同希望，有請--帶我們一起徜徉在這首曲境幽美的詩詞中，為朗誦會圓滿落幕。
甲：感謝大家!再會!
2023朗誦會主持詞 篇6
(月下酌)(酒)李白有舉杯邀明月的雅興，蘇軾有把酒問青天的胸懷，曹操有對酒當歌人生幾何的蒼涼，杜甫有白日放歌須縱酒的瀟灑。有請“月下酌”的介紹人。
(花間集)(花)
我們中國人對花是情有獨鐘的，所謂“花開富貴”“花好月圓”“如花似玉”，多是基於對花的熱愛而產生的感嘆，中國的花多，詠花的詩作多，愛花的詩人多。陶淵明愛菊，陸游愛梅，周敦頤愛蓮，黃庭堅愛水仙。襲人花香，你聞到了嗎?
(明月樓)(月亮)唐代詩人韓翃hóng《寒食》中的名句"春城無處不飛花"。飛花令便由此得名，它原本是古人行酒令時的一個文字遊戲，源自古人的詩詞之趣，現在有請 展示飛花令的風采。
(九重天)(送別) 長亭外，古道邊，芳草碧連天。送別是傷感的，送別也是激勵，送別更是一種新的'開始。看看“九重天”的同學是如何演繹送別的，有請
第二部分：詠唱經典
上個世紀80年代，鄧麗君發行了專輯《淡淡幽情》，讓我們一起來聽聽鄧麗君當時的感慨吧!
今天展示的詠唱經典有三種形式，原詞再現、原作改編、經典與現代結合，請聽——
第三部分：見字如面
從前書信很慢，車馬很遠，所以有了烽火連三月，家書抵萬金的珍貴。
當書信被現代科技徹底塵封在了過去，我們早已淡忘了寫信讀信是一種什麼感覺。今天，就讓我們拿起筆，在黃色的信箋上寫下我們的心聲，那是對摯友的深談，雖然你們遠在千年前，見不得面，所以把我的字送上，希望見字如面。
2023朗誦會主持詞 篇7
(1)尊敬的各位領導，
(2)敬愛的老師們，
(3)親愛的同學們，大家-----
(合)下午好!
(4)今天，我們歡聚在這裡，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
(1)今天，我們歡聚在這裡，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
(2)中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
(3)源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。
(4)它宛如春日的百花，散發著馥郁的芬芳。
(1)它又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(2)詩的語言，蘊藏著五千年悠久的歷史文化
(3)詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
(4)誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊
(1)對話聖賢，我們感受千年文字的力量
(2)人民路學校六年級“中華經典詩文誦讀”展示表演--------(合)現在開始。
結束語：
(1)中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊迴響。
(2)中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
(3)吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌
(4)吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑
(1)願中華詩文藝術之花永遠芬芳
(2)願五千年文化的血脈永久傳承
(3)人民路學校六年級“中華經典詩文誦讀”
(合)到此結束。再見!
2023朗誦會主持詞 篇8
男主持：尊敬的各位、各位觀眾
女主持：親愛的老年朋友們
合：大家下午好!
女主持：花開花落花滿天，春日春景春風爽；歡歡喜喜元宵到，花好月圓在今朝。我們歡欣鼓舞、歡聚一堂，簡樸熱烈地舉辦元宵節戲曲展演同樂會。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各級、各位來賓和全體老年朋友的光臨!
男主持：桃熟三千老人星耀，春光九九華堂歌喧。平朔老年業餘文體隊伍伴隨著離退休中心的發展壯大，應運而生，茁壯成長，在政和歷屆班子的高度重視和親切關懷下，經過廣大離退休文體愛好者的共同努力，成效顯著，成果豐碩。
女主持：截至20xx年12月，共有健身操隊、太極拳隊、腰鼓隊、舞蹈隊、合唱隊、晉劇隊、京劇隊等17支業餘老年文體活動隊；共有1014名參加了各文體隊的日常鍛鍊，占到全體40%。
男主持：在此，我們向所有為業餘老年文體隊伍的發展壯大，付出心血和努力的.、在職工作人員、各位老同志們
合：致以崇高的敬意和衷心的感謝!
女主持：佳節共品元宵香，真誠祝福老年人，金猴賀春，紫氣東來，啟新歲，降吉祥，這裡夕陽無限好!
男主持：花好月圓在元宵，暖意融融過年好。羊辭舊歲，猴接新年，丙申至，萬象新，更幸福!
女主持：今天做暖場音樂表演的是來自中心老年管弦樂隊的文體骨幹們。京劇隊、晉劇隊、合唱隊等業餘文體隊和部分老年文體骨幹，準備了這台元宵節戲曲展演同樂會的精彩節目，向新春獻禮，為鼓勁兒!
男主持：xx元宵節戲曲展演同樂會現在開始!
女主持：首先登台表演的是現代京劇：《智取威虎山》選段；演出隊伍：老年京劇隊；編導：王；表演者：張紹令、姜玉林
女主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演!
男主持：接下來請欣賞豫劇：《朝陽溝》選段；演出隊伍：老年地方戲曲隊；編導：李；表演者：辛等
男主持：謝謝老年地方戲曲隊的精彩演唱。
女主持：接下來請欣賞小合唱：《紅河谷》；演出隊伍：老年合唱隊；編導：許；表演者：李、許等；手風琴伴奏：崔
女主持：謝謝老年合唱隊的精彩表演。
男主持：晉劇，是傳統戲曲。晉劇即山西梆子，也叫中路戲，傳統戲曲。因興起於晉中汾陽、孝義、祁縣、太谷及太原而得名。流傳外地後，被稱為山西梆子，後改稱晉劇。晉劇的這種唱腔和表演不僅具有梆子腔的激越、粗獷的一般特點，而且具有比較圓潤和工細的獨特風格。因而，既能表現慷慨激昂的.歷史故事，也能表現優美健康的民間生活。這種粗獷與細膩巧妙結合的藝術形式，是晉劇贏得眾多觀眾喜愛最直接的因素。20xx年x月xx日，經國務院批准，晉劇列入第一批非物質文化遺產名錄。
女主持：接下來請欣賞晉劇：《麟骨床》選段；演出隊伍：老年地方戲曲隊；編導：李；表演者：辛
男主持：謝謝老年地方戲曲隊的精彩演唱。
女主持：京劇是的"國粹"，已有200年歷史。京劇之名始見於清光緒二年(1876年)的《申報》，歷曾有皮黃、二黃、黃腔、京調、京戲、平劇、國劇等稱謂，清朝乾隆五十五年(1790年)四大徽班進京後與北京劇壇的崑曲、漢劇、弋陽、亂彈等劇種經過五、六十年的融匯，衍變成為京劇，是戲曲劇種。其劇目之豐富、表演藝術家之多、劇團之多、觀眾之多、影響之深均為全國之冠。
女主持：接下來請欣賞京劇聯唱：《貴妃醉酒》、《紅燈記》選段；演出隊伍：老年京劇隊；編導：王；表演者：周、孔等
男主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演!
女主持：下面請欣賞晉劇：《打金枝》選段；演出隊伍：老年地方戲曲隊；編導：李；表演者：張
男主持：謝謝老年地方戲曲隊的精彩表演。
女主持：下面請欣賞男聲獨唱：《為你跑成羅圈腿》；演出隊伍：老年地方戲曲隊；編導：李；表演者：候
男主持：感謝老年地方戲曲隊的精彩表演。
女主持：接下來請大家欣賞現代京劇：《紅燈記》選段；演
出隊伍：老年京劇隊；編導：王；表演者：甄
女主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演。
男主持：下面請欣賞女聲獨唱：《我愛你，!》；演出隊
伍：老年京劇隊；編導：王；表演者：王
女主持：謝謝老年京劇隊的精彩表演。
男主持：最後請欣賞小合唱：《我們走在大路上》；演出隊伍：老年合唱隊；編導：許秀琴；表演者：李等；手風琴伴奏：崔
男主持：感謝老年合唱隊的精彩演唱。也感謝今天所有到場的嘉賓、所有的演職人員、所有的老年朋友們、所有台前幕後付出辛勤勞動的工作人員。大家辛苦了!
女主持：回首過去，我們抖擻；
男主持：展望未來，我們志在千里!
女主持：敬老鼓琴仙度曲，愛老種杏客傳書。沒有老一輩，就沒有新一代；世代傳承，血脈相連。灑脫人生，活己!
男主持：紅顏未虛伏虎降龍，白髮帶笑鋪金疊翠。走過了山山水水，腳下是高高低低；經歷了風風雨雨，獲得了多多少少，重要是開開心心!
女主持：讓我們共同祝福工作蒸蒸日上!祝福基業長青!祝福偉大祖國繁榮昌盛!
男主持：祝全體及朋友新春快樂、兔年大吉!祝福每個家庭幸福安康!
女主持：《xx元宵節戲曲展演同樂會》到此結束!
合：感謝大家的光臨，再見!
2023朗誦會主持詞 篇9
中學五四詩歌朗誦會”主持詞
尊敬的各位領導、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天，* *一中，師生歡聚一堂，共慶五四青年節;
今天，書香校園，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。
緊張的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校園氣氛，校領導特意籌劃了幾項別開生面的活動。今天，在這明媚的陽光下，和煦的春風裡，詩歌朗誦會如期而至。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代聖賢平等對話;在誦讀中，我們感受歷代聖賢的思想：
“學而時習之，不亦悅乎?”循循善誘的孔子猶在眼前;
“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔;
“千里之行，始於足下”老子的名言佳句讓我們腳踏實地;
“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學不輟的道理;
讓我們在誦讀中傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長!
串台詞
七年級組
我們首先進行的是七年級組比賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。
欣賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍得可愛，雲白的迷人;心情鬱悶的人卻感覺：天傷心地藍著，雲無奈地白著。處於同樣的社會，有的人如行屍走肉，雖生猶死;有的人因為有了“俯首甘為孺子牛”的精神，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。
華夏文明，上下五千年，是黃河哺育了億萬炎黃子孫。啊!黃河，我們的母親河，我要為您唱一支讚歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。
一首充滿激情的黃河頌過後，讓我們欣賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。
“梅花”向來是文人墨客的筆下寵物，為什麼呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，相信你會心領神會，下面有請5號選手劉君。
一曲“我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心”的赤子之情已上心頭。【第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學五四詩歌朗誦會”主持詞。有請6號線選手楊文靜為我們朗誦《我的中國心》。
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯麗河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春 雪》。
欣賞完一代偉人留給我們的精彩篇章後，我們再去聆聽一下那如泣如訴、感人肺腑的呼喚《周，你在哪裡》，有請8號選手尚威偉。
相同的篇章，不同的風采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春 雪》。
一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進了每位同學心裡，下面再次欣賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。
主席詩詞如此膾炙人口，引無數選手爭相傳誦，下面再次欣賞《沁園春 雪》，朗誦者11號選手張文博。
聽著七年級小選手聲情並茂的朗誦，我好想看到了朗誦習慣在我們一中校園已蔚然成風——那是孕育語文素養的一片希望的田野。有請12號選手韓晴晴《在希望的田野上》。
九年級組
欣賞完七年級的朗誦後，我們有請九年級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。
父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡;父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面欣賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。
一片白雲，一條小河，一杯香茗。請欣賞3號選手尚然的《白雲。小河。香茗》。
“念故鄉，念故鄉，故鄉真可愛;天甚清，風甚涼，鄉愁陣陣來。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉愁》詩二首。
孩子是媽媽的希望，我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應該學會感恩，為了老師的諄諄教導，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。
做最好的自己，就能找回信心和勇氣，6號選手秦苗苗《我找回了信心和勇氣》。
下面欣賞新月派詩人徐志摩的經典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。
我驕傲，我是一棵樹，有了山的昂首屹立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加茁壯成長。8號解楠《我驕傲，我是一棵樹》。
驕傲的樹有了陽光雨露，就會茁壯成長;堅強的她找回了信心和勇氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。
“悄悄地我走了，正如我悄悄地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”優美的詩句里掩飾不住淡淡的惆悵，濃濃的執著。有請10號選手李超《再別康橋》。
一首優美的《再別康橋》之後，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。
一張張再平凡不過的白紙，一隻只再普通不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請欣賞12號選手李欣的《紙船》(外一首)。
結束語
最是書香能致遠，書香蕩滌我們的思想;
腹有詩書氣自華，好書養育我們的靈魂。
相信同學們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想;
同學們，熱愛朗誦，它能夠讓你領略到博大的胸襟，偉人的情懷;
同學們，熱愛朗誦吧，它能夠讓你充滿自信地跨入文學的殿堂!
2023朗誦會主持詞 篇10
甲：晴空萬里，朵朵白雲是飄飛的夢想。
乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊樑。
丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，
丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。
甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地淒涼。
乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。
丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每箇中國人的心聲和願望。
丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。
甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終於露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。
乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。
丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年紀念日，XX市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了XX市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!
丁：今天我們在這裡舉辦抗日戰爭勝利70周年紀念朗誦會，70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀念這個日子，就是為了捍衛世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----XX市紀念抗日戰爭勝利七十周年詩歌朗誦會----
甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]
結束詞
男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，並不是宣洩仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!
女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是為了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。
男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙里衝殺出勇士，還有那雄偉聳立著的，萬里長城的剛強。
女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終於被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。
男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。
女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。
男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。
女：祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激盪。
男：祖國啊，我為你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，
合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!
男：XX市紀念抗戰勝利70周年詩歌朗誦會到此結束，願大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!
2023朗誦會主持詞 篇11
甲乙：尊敬的各位領導、老師、叔叔、阿姨
丙丁：親愛的同學們
合：大家好!
甲：這裡是四二班中迎“秋誦詩會”現場
我是主持人李玉潔
乙：我是主持人郭宗鵬
丙:我是主持人王佳彤;
丁：我是主持人朱高強
合：歡迎大家!中秋聯歡會現在開始。
甲：秋風送爽，中秋月更圓。
乙：“明月幾時有?把酒問青天。
丙：不知天上宮闕，今夕是何年。
丁：又一個中秋佳節到來了。
甲：中秋節，一個最富有人情味、有詩情畫意的節日。
乙：古往今來，有多少文人騷客在中秋時節留下多少動人的詩篇啊!
丙：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”在遊子的鄉愁里，思緒如飛，歸心似箭。
丁：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”在詩人的酒杯里，醉滿了詩人濃烈的豪情。
甲：“海上生明月，天涯共此時。”
乙：相識是緣，相逢是歌。讓我們歡聚一起，共渡中秋佳節。
丙：“每逢佳節倍思親。”今夜，我們將仰望如玉如盤的明月，
丁：有多少思念，多少祝福，多少愛要表達要訴說呀!
甲：無論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。
乙：今天，請用你的歌聲、用你的歡笑、用你深情的愛來表達你的情思吧。
丙：今天，我們師生歡度一堂，將同抒中秋佳節的喜悅吧!
甲：中秋的月亮是圓的，中秋的心也是圓的。
乙：中秋的月亮含蓄、皎潔、溫柔，也是純潔、美好、團圓的象徵。
丁：請欣賞王佳彤、史家如帶來的《中秋的月亮》。
甲：“但願人長久，千里共嬋娟”這既是美好的願望，也是美好的祝福。現在讓我們班王雨夏為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》。
乙：我們四二班的孩子不僅會背，還會唱呢!大家一起放聲高歌吧!
丙：中秋節是親人相聚、團圓的日子，如果在中秋節的晚上和親人在皎潔的月亮下面分著吃上一塊月餅，
丁：如果再喝上一壺好茶，那是一件多么幸福美好的事情呀。下面請欣賞李海銘的詩朗誦《月下獨酌》。
丙：圓圓的月亮，圓圓的思念，圓圓的心。請欣賞張靖曦、劉亞欣、劉玥蕾表演的節目《我的思念是圓的》。
丁：古往今來，中秋節的到來都會有許多美麗神奇的傳說。下面就請欣賞呂沛霖同學帶來的《中秋傳說》
甲：嫦娥原來是一個美麗善良的村姑，她勤勞樸實活潑可愛，更有著一顆金子般閃亮的心。請欣賞李雨佳帶來的詩歌《嫦娥》。
乙：大海的浪花向一朵朵白雲，自由自在跳躍在海面飄向遠方，去尋找遙遠的夢想。請欣賞歐曉琪電子琴表演《大海的浪花》。
丙：中秋節讓我們沐浴在同一片月光下，迎接同一個節日，敘說同一個話題。有請楊睿、王思穎帶來的詩歌朗誦《中秋節》
甲：天上最美是圓月，人間最美中秋節。
乙：這是一個團圓的日子，讓我們所有的親人終於團聚了。請欣賞史家如，呂沛霖的相聲《終於團聚了》
丙：飲上一杯月光，讓明月陪伴你我，讓明月帶去我的心愿與祝福。有請趙晨浩、宋惠霖帶來的節目《飲一杯月光》
丁：《水調歌頭》這首詩歌詞源於宋朝大詩人蘇軾。現在請和李想同學再背誦一下這首歌，有請李想。
乙：鄉愁就是遊子每逢佳節倍思親的牽掛，鄉愁也是節日對親人感情的寄託。請欣賞丁一的表演《鄉愁》
丙：下面請欣賞孫晗洋、魯文宇的詩朗誦《月亮升起的地方》。
甲：金秋十月，月色是團圓的，秋風是明快的，大地是金黃的，一個團圓豐收的季節。請欣賞劉紫昕、毛文洋的詩歌朗誦《秋》。
丁：詩歌朗誦《八月十五夜湓亭望月》，有請我班張佳碩、李國豪、蔡聖鋅同學閃亮登場。
丙：中秋的故事有很多，有我們知道的，也有我們不知道的，現在聽李卓奇同學講的《中秋的故事》是什麼呢?有請李卓奇。
乙：有關中秋的詩歌有很多，詩人李白對中秋描寫的有《靜夜思》、有《古朗月行》，有《月下獨酌》，還有《關山月》。誰會背?(自由舉手，指名背學過的詩)
丙：下面就有請李振明，胡德宇帶來的詩朗誦《關山月》
丁：關於中秋，大家了解多少呢?下面進行“中秋知識競賽”。
甲：今天，讓我們“舉杯邀明月!”對著天上的明月，對親人傾訴著無盡的思念，無限的祝福。
乙：今天，讓我們口含月餅、遠眺圓月。那就請明月代去我們的無盡思念與問候吧!
丙：月是期盼，月是牽掛;月是幻想，月是浪漫。
丁：月是思念，月是圓滿。圓的是月亮，圓的是心情。
甲乙：老師，同學們，四二班迎中秋誦詩會到此結束。
丙丁：讓我們共同祝願中秋快樂!
合：祝大家中秋節快樂!再見!
2023朗誦會主持詞 篇12
甲：讓我們再一次用掌聲表示祝賀。請就本次活動的舉行作重要點評。大家歡迎。
乙：與經典同行，打好人生底色。
甲：與博覽同行，開拓廣闊視野。”
乙：書籍是人類智慧的結晶。
甲：書籍是人類進步的階梯。
乙：本次詩歌朗誦會的舉辦僅僅是我校讀書活動的一個縮影。今後我校還將陸續開展形式多樣的讀書活動。
甲：希望同學們積極投身於學校讀書活動的開展，以讀書增智慧，以讀書塑人格。努力營造“多讀書，讀好書，會讀書”的校園文化氛圍。
合：老師們，同學們，益民中學詩歌朗誦會到此結束。再見!
2023朗誦會主持詞 篇13
女1：“五、四運動”培養了莘莘學子的團結精神，鼓舞了一個個有志青年
男2：今天，我們歡聚一堂，共同紀念“五、四運動”
女2：今天，我們引亢高歌，一同展示青春才華
合：--中學紀念“五、四” --周年詩歌朗誦比賽現在開始!
男1：請全體起立、奏國歌
女1：請坐下，首先請學校黨總支--書記講話
男2：現在請容許我向大家介紹蒞臨本次比賽現場的各位評審老師，他們分別是:
女2: 讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎評審老師的蒞臨.
1、男1：當國歌奏響時，我們心潮澎湃;
女1：當五星紅旗升起時，我們思緒萬千;
男2：祖國啊!我們為你驕傲，為你自豪，
女2：讓我們大家一起用嘹亮的歌聲來歌唱您，歌唱我們偉大的祖國。
合：下面請欣賞1號班級帶來的《歌唱祖國》
2、中國，一個古老的國家，五十六個民族就像五十六個兄弟姐妹，生活得很融洽。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎2號班級上台，為我們傾情《大中國》
3、有一首歌，全中國人民都會歌唱，它就是東方紅。請欣賞3號班級帶來的《東方紅》
4、男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢;
女：今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪;
男：這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，
女：這就是在中國共產黨領導下的輝煌的我的祖國。
男：下面請欣賞4號班級帶來的《我的祖國》
5、男：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和嚮往;
男：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月;
男：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌!
女：下面請欣賞5號班級給我們帶來的《歌唱祖國》!
6、男：當我們生活在物質豐富的和平年代，怎能忘記革命先輩浴血廝殺的戰爭時期!
女：當我們從天南海北走上工作崗位，又怎能忘記當年和戰士同甘共苦，天天行軍作戰，吃野菜、南瓜、紅米飯的艱苦歲月!
合：請聽《和我們在一起》。
7、我們中華民族有著五千年的燦爛文明，我們各族人民在黨的陽光下幸福生活。請欣賞7號班級的《阿瓦人民唱新歌》。
8、男：黃河是中華民族的母親河，
女：黃河是中華民族的偉大象徵，
男：多少英雄兒女為之持槍拿矛，
女：多少英雄兒女為之犧牲奉獻，
男：因為保衛黃河就是保衛家鄉，保衛中國，
女：請聽8號班級的《保衛黃河》
9、男:十七歲的我們，已經經歷過很多的事。十七歲的我們，也從中明白了很多道理
女：十七歲的我們，也付出過很多汗水與淚水，同時也收穫了不少的歡喜
合：讓我們傾聽9號班級為我們獻上的《十七歲的雨季》
10、男：千山萬水，戰火硝煙，英雄的軍人用熱血澆鑄著共和國的輝煌
女：風雨兼程，大愛無言，鋼鐵般的戰士用身軀保衛著解放區下明朗的天。
男：欣賞10號班級帶來的《解放區的天》
11、母親呦，你像月亮，散發出溫柔的光，你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，母親的愛那么溫柔、那么細膩，伴我們快樂成長，請讓我們用歌聲表達著對母親的感激之情，請欣賞11號班級的《有你的地方是天堂》。
12、男：神舟飛天，嫦娥奔月，昭示中國人民頂天立地，有自立於世界民族之林的力量
男：我們信心百倍，鬥志昂揚
女：迎著燦爛的陽光，我們走在富國強民的大路上
男：向著勝利的方向，暢想更加壯麗和諧的樂章
合：請聽12號班級的《我們走在大路上》
13、男：有一顆不滅的火種，將民族的希望點燃。
女：有一道五彩的光芒，能驅逐邪惡，驅散黑暗。
男：家是最小國，國是千萬家。
女：有了強的國，才有富的家。
合：下面有請13號班級帶來《國家》
14、男：昨天，只隱約可見，是遠去的微笑;
女：今天，如不息的泉水，在腳下奔跑;
男：眺望遠方，明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。
女：我們將所有的真情寄託於明天的擁抱，
男：讓我們一起祝福，共同祈禱：
合：明天會更好!
請欣賞14號班級帶來的《明天會更好》
15、女：玫瑰，美麗又不失堅強，疾風勁雨之後，依然開放，風雨的洗禮，讓她更加嬌艷欲滴，美好動聽的音樂常被稱作 天籟
接下來請欣賞15號班級用天籟之聲傳遞《天籟之愛》
16、曾經一曲優美的“芳草碧連天”,情誼真真,感動了一代又一代的中華兒女，一千多年過去了,讓我們再次回味那飄入靈魂的聲音。接下來請欣賞16號班級帶來的《長亭送別》,大家掌聲歡迎。
17、男：我們的祖國在發展，山河日新月異;
女：我們的祖國在前進，兒女意氣風發。
男：各民族兄弟團結在莊嚴的國旗下，衷心祝願：祖國強大!
女：共同心聲：愛我中華。下面請欣賞17號班級的《愛我中華》
18、歌唱祖國是不變的旋律，歌唱祖國是永恆的主題，我們曾被它的激情所感染，被他的氣勢所感動，被它的豪邁所震撼，下面我們再隨18號班級的同學們一同去回味一下這獨特而甘醇的味道。
女：各位老師、各位同學，目前參加比賽的18個班級表演已經全部結束，我們的工作人員正在緊張的計算各班的得分情況及排名情況，請大家稍等。
老師們，同學們。最緊張的時刻終於到來了，下面我宣布：獲得本次歌詠比賽鼓勵獎的班級是
團支部書記頒獎
女：獲得本次歌詠比賽三等獎的班級是：有請 頒獎
男：獲得本次歌詠比賽二等獎的班級是：有請 頒獎
女：獲得本次歌詠比賽一等獎的班級是：有請 頒獎
男：讓我們再一次以熱烈的掌聲送給獲獎的班級
結束語：
男1：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭永不變的情節。
女1：熟悉的旋律，演繹時代的激越迴蕩情懷不變的真情。
男2：讓我們用活力的金線編織你們絢麗的歲月。
女2：讓我們用燃燒的信念編織你們遐思的年華。
合：同學們，老師們，讓我們一起銘記五四的精神，共同走進蓬勃的希望，共同走進繽紛的色彩!
男：舊州中學紀念“五、四”運動 周年合唱比賽到此結束!
女：謝謝大家，請各班有序退場!
2023朗誦會主持詞 篇14
甲：尊敬的各位領導，各位老師
乙：各位詩友，各位同學
甲：大家
合：下午好!
甲：歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會”現場，在這裡，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。
乙;首先，請允許我代表楊韻同學，對到場的各位嘉賓做一個簡單的介紹，今天，我們很榮幸的邀請到，著名詩人、天津詩社顧問，原天津市人大秘書長，天津桃李源文化基金會董事長喬富源;著名詩人、天津國土資源局副局級調研員，天津詩社執行理事苗緒法;深記者，《中國青年報》教育版主編、全國職業院校學生記者團秘書長梁國勝;
甲：詩人、天津青年詩社常務理事、《渤海早報》副刊編輯常英華;天津職業大學黨委宣傳部部長王麗華;書法家、天津詩社朗誦團副團長張志浦;
乙：著名詩人、天津詩社常務秘書長路振忠;著名詩人、天津詩網刊總編，《天津詩人》雜誌副總編，天津青年詩社社長鬍慶軍;著名詩人、詩歌評論家孫玉田;著名詩人、天津詩網刊主編，天津詩社理事田放;
甲：詩人、中國文化義工委員會執行主席、中國大眾文學學會會員張中慶;詩人、中國文化義工華北大區執行主席王京濤;
乙：著名詩人、天津青年詩社副社長王彥明;詩人、桃花堤詩社社長滑盈欣;90後玄幻作家，《鍾音詩報》編委婁佳男，詩人、《鍾音詩報》編輯馮浩峰、陳學斌;天津職業大學社會管理系學生會主席王偉、郭宇航
甲：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進自由，走進博愛，走進青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。
甲： 謝謝喬老師的精彩講話。
雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂;醒著的，是楊韻的心。
乙：千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風蕭殺了金秋，楊韻卻說，冬雪是春天的被子，再等一會，花就開了，綠意就上來了!
甲：現在，我宣布：“夢想在這裡起飛”之楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會
合：現在開始
甲：楊韻對著千里之外的家鄉說：身在遠方，心不在，不管走多遠，接受我的還是這塊肥沃的土地!
乙：接下來，讓我們，一起聆聽，一個遠離家鄉，初來天津的學子發自內心的《呼吸》，朗誦者：周露雨
甲：詩人發自內心的對家鄉的熱愛，感染著我們每個人，這猶如，有一天，楊韻問父親，咱也進城去吧?父親沒有吭聲，看了看木匠為他們做的梁!沉思了良久，楊韻說，他從父親的沉默里，聽出了老家的風聲。接下來，讓我們伴隨詩歌《老家的風》走進三晉，走進河東大地!朗誦者：金萬方
乙：詩人是一個懷鄉的孩子，無論身處何方，對家鄉的思念未曾斷過一秒，同時，詩人也是一位孝子，在今年過年回家，看到病床上的母親，便仍不住熱淚盈眶，帶著這份孝義，讓我們走進楊韻詩歌《母親的疼(外一首)》。朗誦者：王廣飛
甲：此刻，楊韻的心再也不能平靜了，他說他的淚水流在了肚臍眼裡。從此，楊韻在詩歌里一醉不醒，他愛上了這種簡短的文體，愛上了一個叫海子的人。請欣賞《未名湖，我的親人》。朗誦者：何 磊
乙：楊韻在想，海子為什麼不跳進未名湖，來證明他的純真，為什麼非要臥軌，難道火車能載著他回家?這種執著，這種真誠，投射到楊韻的每一寸生活。那天，一個人，他生命里那么重要的一個人，竟然和他《失約》，請欣賞詩歌《失約》朗誦者：袁勤文
甲： 聶魯達說：“不知道有多少顆風兒的心臟，在我們相愛的寂靜里跳動?”楊韻說：“檯燈下，我的腦海里全是你的影子，我的筆下全是你的憂傷。”接下來請欣賞楊韻愛情詩歌第一首《把你的憂傷寫進我的夢裡》。朗誦者：薛延蒙
乙：河水還在河水中央流淌，一趟又一趟，時間久了，已不記得從這片蘆葦叢中經過幾次，只是每次的過往，使我留戀的還是沒有將你移植到我的左心房。如此痴情的詩句里，到底包含了詩人多少的愛念，請欣賞愛情詩歌第二首《那是草原上的一個夢》。朗誦者：從 浩
甲：曾有一個美麗的夢，在運城，在楊韻的故鄉。三毛說，她可以把所有的愛，給荷西，楊韻說，他曾把最深沉的愛給過一個家鄉的女子。請欣賞愛情詩歌第三首《我的幸福在運城》。朗誦者：光雙龍
乙：亦或這是一首詩歌，亦或這是一段獨白，亦或這是一封情書，以下這段淳樸的文字里，到底展示了咋樣一個楊韻呢，請欣賞愛情詩歌第四首《中午十一點十五分，我在為你寫詩》。朗誦者：金萬方
甲：詩人已經把愛人的憂傷寫進了夢裡，這首作品裡，作者卻說，不再單純地想把愛人的憂傷寫進夢裡，而說，只要得到對方的一個眼神，亦是最快樂的事情。多美純潔，多么美好的畫面。請欣賞愛情詩歌最後一首《幸福的鐘音》。朗誦者：郭曉圓
乙：這一組詩歌里，你將會讀到另一個楊韻，一個陽光，自信，充滿夢想的年輕人，請欣賞《相邀陽光》。朗誦者：王照清
甲：楊韻是一個品學兼優的學生，他喜歡讀書，珍惜青春的每一寸光陰，在他的詩歌里，第一次出現了對話式的書寫，令人眼前一亮。接下來，請欣賞《飛翔·青春·讀書》朗誦者：何磊、李麗芳
乙：楊韻的詩歌很單純，單純的讓人覺得生活是那么的美好，那么的令人神往，如同以下這首詩歌將會展現出來的，對一個人，對一個畫畫的人的祝福。請欣賞《想起你》。朗誦者：宋宏葉
甲：每個人都有一個未來，每一個人也都有無數個未來，在無數的未來里，楊韻心中的那一個唯一的未來是什麼樣呢，請欣賞楊韻詩歌《未來的我會是什麼樣》。讓我們和楊韻一起暢想未來，一起書寫未來。朗誦者：從 浩
乙：楊韻很重友誼，他喜歡朋友，他覺得朋友是生命里最珍貴的禮物，他善待每一個朋友，他關愛每一個朋友，當然，天下沒有不散的宴席，馬上要畢業了，當面對朋友別離，他又會如此感念，請欣賞本次朗誦會的壓軸詩歌《再見了，我的同窗》。朗誦者：王廣飛、周露雨
甲：謝謝從浩的精彩朗誦，朋友們，歡樂的時光總是很短暫，楊韻的詩歌承載著親情、友情、愛情
乙：是呀，聆聽楊韻的詩歌，我們能想到當初創作這些詩句時楊韻的艱辛歷程
甲：聽完楊韻的詩歌朗誦會，今天到場的嘉賓肯定有話要說，那么我們掌聲請資深記者，《中國青年報》教育版主編、全國職業院校學生記者團秘書長梁國勝
乙：有請梁老師。
甲：謝謝梁老師
乙：謝謝
甲：之前楊韻給我說，他來天津認識的第一位詩人老師是孫玉田老師，他說認識孫老師之後，孫老師把他介紹給天津詩歌界的其他老師，在詩歌創作道路上也給予他很大的支持和鼓勵。下面有請詩人、詩歌評論家孫玉田老師上台講話、
乙：大家掌聲有請
甲：謝謝，謝謝孫玉田老師的精彩發言
乙：謝謝，謝謝兩位老師，讓我們再一次把掌聲送給兩位老師
甲：兩位老師講話都很精彩
乙：是啊，他們對楊韻、對詩歌期望都很高，讓我們把掌聲送給兩位老師。
甲：今天，我們在這裡相聚，今天，我們在這裡聆聽，今天我們在這裡感受詩歌的真善美
乙：朋友，你的到來是對一位寫詩者的支持，楊韻用個性的語言書寫詩意生活;用詩意的生活感受人生樂趣。在他未來的寫詩道路上還很漫長，讓我們把千言萬語化成一句，祝福他，祝福他在未來的寫詩道路上寫出更加壯麗的篇章。
甲：朋友們， “夢想在這裡起飛”之楊韻(光雙龍)畢業詩歌朗誦會
合：到此結束，朋友們，再見!
2023朗誦會主持詞 篇15
女：尊敬的各位領導，
男：爺爺，
女：奶奶，男：叔叔，
女：阿姨，
合：老師，同學們：你們好！
女：三月的景色，氣候宜人，鮮花盛開。
男：三月的天氣，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，
男：在這個屬於我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂，美好的日子裡，
男：各級領導，社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨。
男：祝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：市領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨對我們的關心與愛護！
男：大會進行第四項：請市委爺爺講話。
女：大會進行第五項：**國小慶”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現在開始。
男：有一個節日在三月，
女：在我們眼裡，它是一隻新鮮的蘋果；
男：它採集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在三月，
女：在我們眼裡，它只是一隻小小的鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦《三月的鮮花》。
甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，
乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，
合：這就是奏國歌，升國旗時的情景。
甲：當我們仰望五星紅旗，
乙：心中就有熱血沸騰；
甲：人民的利益高於一切，
乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，
合：我們永遠跟黨走。
甲：請聽四年級全體男同學的詩朗誦
甲：當我們步履蹣跚地走入學校的大門，
乙：擔心的父母總是用焦慮的目光等待；
甲：當我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，
乙：疑心的老師總是目光專注
甲：放心吧，爸爸，媽媽！
乙：放心吧，老師！
合：我們會用我們的聰明才智，去描繪燦爛的藍圖。
甲：請聽一年級小同學給我們帶來的《字寶寶的故事》。
甲：一次次實踐，我們學會了學習，迅速成長
乙：一回回體驗，我們學會了自我完善，成長健康甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣
乙：然而——酸甜苦辣都是營養。
甲：請欣賞二年級全體同學帶給我們的詩朗誦《少先隊員的足跡》。
第五篇章：為成長鼓掌主持人：
甲：我們自豪，我們擁有未來，
乙：我們驕傲，我們擁有明天；
甲：明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，
乙：明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快！
甲：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫板，
乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，
合：留下光彩照人的成長足跡！
甲：請欣賞三年級全體同學的詩朗誦《為成長鼓掌》。
我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結束，請爺爺，奶奶，叔叔，阿姨參觀我校《中國畫》《剪紙藝術》《書法》校本課程組同學的現場展示（此時，參加書法，繪畫，剪紙現場表演的同學在領導觀看後可將自己的作品送給各位領導。必須提前對學生進行禮儀訓練），並參觀我們美麗而可愛的學校，讓我們再一次感謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨和我們一起度過這快樂的節日。
學生齊呼：謝謝爺爺，奶奶，叔叔，阿姨！
2023朗誦會主持詞 篇16
女：詩歌，讓我們陶醉
男：詩歌，讓我們震撼
合：詩歌，讓我們思想升華
男：詩歌的餘韻，在我們心中迴蕩
男：借這次的詩歌朗誦會，我們深深感受到了詩歌的魅力
女：借這次的詩歌朗誦會，我們領悟到了人們詩歌的美好
男：讓我們在詩海拾貝
女：讓我們步入詩歌的殿堂
男：讓我們記住今天，並用我們的筆描繪明天，願我們在詩歌里茁壯成長女：讓我們伸出雙手，用最熱烈的掌聲結束今天的詩歌朗誦會。
合：謝謝大家！
2023朗誦會主持詞 篇17
合：尊敬的老師、家長，各位同學們，大家下午好!
男：伴隨著夏日溫暖的陽光，我們相聚在這裡舉行我們班這一次詩歌朗誦會.
女：今天，我們在這裡，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光
男：今天，我們在這裡，一起走進詩情畫意之中
女：今天，我們在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情
男：今天，我們在這裡，這裡將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹雲霄
女：詩歌是我們古今人類心血的結晶，在這個光環的照耀下，一代代人茁壯成長，
男：古往今來，唐詩、宋詞、元曲，充盈我們身邊的各個角落。提高文化素養，蕩滌著我們心靈。
合：現在讓我們一同沉浸在詞曲的文化藝壇中。
男：下面欣賞帶來的詩《遊子吟》，
女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩隻腳走路，他卻是長著翅膀飛的。接下來請欣賞《再別康橋》。
男：“石頭”，在我們眼裡就只是玩具和工具，但這個石頭小姑娘可不一樣。請欣賞《一個石頭小姑娘》。
女：冬天，雪，一片兩片的從天上飄落下來，多美的雪啊!接下來請大家來欣賞《如果我是一片雪花》。
女：有一首歌我們頌唱不膩，有一種愛我們代代相傳，這首歌是最美的音符，這種愛是世界上最偉大的愛。即便我們唱遍所有的歌，也難以表達對她的愛，對她的感恩之情。接下來請欣賞帶來的《媽媽的愛》。
男：我現在7歲，我能幫媽媽捶背，我會幫爸爸端茶，我會給奶奶摘菜，我還會很多，爸爸媽媽我已經張大，請別叫我小孩，請聽帶來的詩歌朗誦《別說我小》。
女：假如我是小鳥，我就會翱翔在天空，假如我是魚兒，我就可以暢遊大海。下面請欣賞XX同學的朗誦《假如我是》
男：春天在哪裡?春天在那盛開的花朵里，春天在翠綠的樹林裡。請欣賞《春的訊息》
女：從《數星星的孩子》這篇課文中我們知道了，只要仔細觀察，愛動腦筋，就會有新的發現。請欣賞馨帶來的《星》。
男：我們都喜歡摺紙，你們折過紙船嗎?現在我們就來和ZX一起折《紙船》。
女：沙灘、貝殼、海水，構成一幅美麗的海景圖。讓我們和一起到海邊玩耍吧!請欣賞《在海邊》。
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨
男：後來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：後來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：塬來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：：青春是一首詩，只一句就百轉千回
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡
男：把詩歌植於校園，校園就是指點江山，激揚文字的人文之都
女：把詩歌植於校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源
合：讓我們與詩為友，與詩同行，徜徉在詩的海洋里。詩歌朗誦到此結束。
謝謝大家!
2023朗誦會主持詞 篇18
男： 春光明媚，鶯飛草長，槐花飄香，柳絮紛飛， 奏響一曲春天交響樂。
女： 春天是詩歌的季節，春天的每一片葉子、每一朵花仿佛都寫滿詩意。
男： 各位老師，
女： 親愛的同學們：
合： 大家 好!
男： 溫暖的陽光，誘人的花香，
女： 喜悅的笑臉，激動的臉龐，
男： 等待著，等待著我們 “ 聆聽， 春之聲 ”誦讀會 的唱響，
女： 讓我們在春之聲的誦讀中 ——
合： 放飛夢想 點亮希望 放飛夢想 挑戰自我
放飛夢想 童心綻放
男： 下面我宣布： 陡沽國小 《 聆聽， 春之聲》誦 讀 會現在開始 ——
請欣賞由一 年級小朋友 帶來的現代兒歌《 柳樹醒了 》，古詩誦讀《春曉》
女： 春風是輕輕的、暖暖的，春雨是細細的、密密的。讓我們一起走進春天，去尋找春天。請欣賞由二 年級崔穎崔佳怡等同學， 為我們帶來的《 春姑娘來了 》。
女： 春天的陽光是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風的纏綿為我們編織著迷人的夢境。讓我們用喜悅去尋找春天的陽光，用欣慰去感受春天的溫暖。 請欣賞三 年級崔成成等 同學為我們 帶來散文《 春季花季雨季 》。
女： “ 一年之計在於春” 。春天是新的開始，春天是新世紀的希望。在這美麗的季節里，我要用太陽金色的語言，用心海浩瀚的蔚藍讚美春天。下面請欣賞五年級崔雨卉崔艾如董珺妍崔瀟尹幾同學組詩朗誦《春天》
男： 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。讓我們把對春天的憧憬編織成一曲曲美妙的歌曲，唱響馬高的校園。 請聽由六 年級崔怡玲崔智等同學散文 朗誦《 春 》。
男： 我們中華民族在近代一百多年的歷史中，曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。許多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮鬥，最終建立了新中國，使中華民族傲立於世界民族之林。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。下面請欣賞校朗誦隊崔學順崔博涵等同學朗誦《中華少年》
女： 陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳說。同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌 ......
男： 請你記住，記住這歌聲，記住這歡樂，在這美好的時刻，讓我們共同走進春天，擁抱春天!並祝願所有的朋友幸福安康!朋友們，“ 聆聽， 春之聲 ”朗誦會到此結束。謝謝大家!