2023文明事跡材料 篇1
陳，xx年參加工作，本科學歷。熱愛教育工作，注重學生的良好習慣養成和積極向上的班風形成，論文、課例多次參加各級比賽獲獎，曾獲得區“優秀班主任”，市“紫禁杯優秀班主任”稱號。
陳老師喜歡教師這個職業，更喜歡班主任這個工作。在培育學生的花園裡，她不斷地耕耘，不停地創新，不棄地探索，努力讓每個學生都健康快樂的成長。
吳x是一名先天聽障兒童，二年級時轉到陳xx老師的班中，陳老師為孩子的不幸感到惋惜。她很想讓這名同學和正常孩子一樣學習、生活。於是，講課時，儘量離他近一點，聲音再放大一點，語速再放慢一點。陳老師一遍一遍地幫他糾正錯誤的發音，一次一次地指導他寫好每個字，當學生進步時，會給他畫個“笑臉”，對他豎起大拇指。經過一段時間，他的.進步飛躍，書寫漂亮了，說話清楚了，學習成績也由原來的六十多分上升到十分了，他的家長非常滿意，陳老師也露出了燦爛的笑臉。
學生經常會把老師比作媽媽，因為媽媽是給他們最多關愛的那個人。一次，陳老師正在講課時，坐在後排的一個小姑娘吐了，她連忙走過去，用手輕輕拍她的後背，可是過了一會兒，她的頭還低著，陳老師慢慢地幫她轉過身子，想讓她趴在桌子上休息一下。這時卻發現她的右手和右腿在不停地抽搐，程老師趕忙把她抱到了辦公室的桌子上，她還在不停地抽搐，眼睛緊閉，口吐白沫。陳老師急忙聯繫家長，之後又毫不猶豫陪同家長和孩子去醫院。陳老師在去醫院的路上，不停地叫著孩子的名字，不停地用紙幫她擦吐出的污物。到了醫院，幫家長掛號，照顧孩子輸液。孩子的病情終於穩定了，孩子的媽媽哭著感謝陳老師。當陳老師回家時，外面的天是黑的，是冷的，但陳老師卻讓家長感到溫暖了，讓孩子感到了關愛。
由於過度勞累，陳老師的心臟出現了問題，醫生多次要她不要當班主任了，可是她放不下，捨不得。陳老師總說，和孩子們在一起，會感到永遠充滿活力，感到工作永遠充滿樂趣，感到生命更有價值、有意義。
在學生們成長的百花園中，她甘願成為那飽經風雨洗禮的片片綠葉，托起那一朵朵奼紫嫣紅的鮮花，讓他們盡情地開放，健康地成長!
2023文明事跡材料 篇2
我是七年級三班的，是一名少先隊員，作為一名學生，我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己，認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規範》，遵守校紀校規，在同學中起模範帶頭作用。
學習是學生的天職，作為一名小學生的我，“樂於探索，渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前，我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習，對自己不懂的地方先記下來，作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言，流利、清晰、標準的說出自己的.想法。在學習中，我對自己的要求很嚴格，尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法，總結出簡便易懂的解答方法，使自己的學習更加有方法。在每節課後，我都會認真按時按質完成老師布置的作業。並且做到廣泛閱讀課外書，例如：《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事，並且身身的知道他們的含義，了解公明儀“對牛彈琴”，知道了論語中的“廢寢忘食”等等，使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍，使我既增長了知識，又開闊了視野，很多書籍給了我深刻的教育。
在生活方面，我也能夠做到盡我自己的'能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時，我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上，積極幫助有困難的同學，幫助同學解決學習上的困難;對於那些在學習上很吃力的同學，我就找更多的同學組織起來幫助他，直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做，不但我自己很愉快，和我一起做的那些同學也非常的愉快，這裡面可真是有說也說不完的事情啊。
也正是因為我這樣的去對待同學，很多同學也都願意和我在一起學習，一起遊戲，感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，在同學們中真正發揮一名文明學生的模範作用。
2023文明事跡材料 篇3
，現年x歲，三小四年級五班學生，是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。
從學前班到三年級曾就讀於一小，一向擔任班長、中隊長兼體委、課代表、學校監督員，三年級被任命為學校大隊委員。由於搬家原因，四年級轉學到了三小，在新的學習環境中她沒有懈怠，而是更加努力，踏實學習，很快融入了溫暖的班民眾中。在每次考試中依然名列前茅，還在新學校參加的書畫、徵文、攝影、演講等比賽中獲一等獎。
一、學習上刻苦，成績優異
xx同學是一個虛心好學、刻苦鑽研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終持續用心向上、孜孜以求的精神，應對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，用心發言，腦子隨著老師轉，做作業一絲不苟，課後及時複習。因此，在每次考試中都名列前茅，年年被評為三好學生和學習標兵。xx同學還不斷的充實自我的課外知識，課餘時光經常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什麼》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》……。在精通電腦的爸爸的指導下，還用心地學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。
二、生活得快樂，品質優秀
xx同學是個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀不大，但她卻十分懂事。她尊敬師長，團結同學，勤儉節約，愛護公共財物，遵守公共秩序。她明白:“態度決定高度，細節決定成敗”，所以她從身邊的小事做起。
在家裡，她尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然是家裡的掌上明珠，但她從不嬌慣自我，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有她，家裡充滿了歡歌笑語。
在學校，她愛自我的班級，愛每一位同學，願意為同學們服務，用自我的行動影響著周圍的每個人，與同學們在互相幫忙中茁壯成長。“幫忙別人，快樂自我”成為了她的座右銘，學習上只要有同學向她請教，不管多么忙，她都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫忙同學，還帶頭為貧困學生捐出自我的零花錢，捐出自我的課外書，也因此被評為了愛心小使者。作為班幹部，她總是以身作則，協助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，還協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，不怕髒不怕累，不管嚴寒酷署，用心參加校值日活動，檢查監督衛生安全。有時為了完成學校、班級任務，休息日也全然不顧。
三、愛好廣泛，多才多藝
xx同學是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀、輪滑等都是她的愛好。她用心參加體育鍛鍊，一向擔任學校課間操的領操員，並多次在校運動會短跑比賽中獲得好名次。
參加課外活動不僅僅陶冶了她的情操，還讓她對學習和生活充滿了熱情和自信。書法、繪畫多次獲獎，還曾多次被評為誦讀小能手、優秀小主持、運動小健將、美德少年等。三年級下學期參加了縣中小學生《歷史的選取》講故事大賽並獲獎。她曾是一小雛鷹廣播站的金牌播音員，在學校藝術節中擔任主持人，並獲得一致好評。升旗儀式中擔任過主持人和小旗手。我酷愛舞蹈，是學校舞蹈隊的主力隊員，曾在縣裡的六一兒童節、藝術節、教師節、新年團拜會等多項活動中參與演出並獲獎，為學校爭了光。
一分耕耘，一分收穫，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎樣見彩虹。我們相信xx同學會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;會用自我的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，描繪充滿期望的畫;會用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛完美的明天。這位勤奮好學、心靈完美、胸懷寬廣的女孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，必須會像小樹苗一樣茁壯成長。
2023文明事跡材料 篇4
她是個活潑的女孩，積極樂觀、樂於助人是她的優秀品質。
路上的垃圾，她會默默撿起扔進垃圾桶；倒地的腳踏車，她會默默扶起……她會熱心幫助同學學習，處理同學之間的矛盾，看到同學學習進步被誇獎，她也會很開心。
最讓她高興、有意義的事是去養老院做義工！看著養老院中的爺爺奶奶，她下決心要讓他們開心。雷爺爺是個退休的老教師，他很喜歡聽她講學校中的生活，和雷爺爺邊聊邊吃著花生，說到有趣的`事，都會捧腹大笑，說到學業困惑時，雷爺爺總教導她說：“當你迷茫時，可以去找老師，老師會帶你走出困境。”
每次來養老院，她都會拿起掃把清掃大院子，整理物品，洗衣服……默默地為奶奶爺爺做一些力所能及的事情。
她很平凡，雖然只是用空閒的時間去幫助那些老人，雖然只是一些微小的事情，但她卻用自己的行動詮釋著當代中學生的雷鋒精神！
2023文明事跡材料 篇5
，男，46歲，洪湖賀龍高中地理教師，20xx—20xx學年度任教高三，擔任高三（7）班班主任。20xx年高考，全班不到50名學生中一本線8人，二本線32人（不含藝體生），創造了賀中的輝煌。
突出品質之一：畢其心血施以大愛
x老師以一顆大愛之心，無私地關愛每一名學生。每天都可在辦公室和教室門口看到他與學生談話的身影。學生說“他像慈父一般”、“整個班集體像家庭一樣溫暖”。為了激勵學生，帶大家到武漢大學參觀，班上學生多為家庭困難的同學，為替學生節約每一分錢，他同旅行社多次討價還價，使每生總費用降到僅90元。
突出品質之二：鍛鍊身體以身示範
x老師所帶的班為文科承志班，學生的`學習壓力很大，但他並不忽視學生的全面發展，為了增強學生的體質，每天早操之後，謝老師帶著全班學生在校園裡跑步鍛鍊，酷暑寒冬，日日如此，這在全校各班絕無僅有，兩年以來，學生鍛鍊效果顯著。
突出品質之三：團結科任教師教學成果顯著
謝教師把班上的各科教師團結在一起，研究每一名學生的特點與學習現狀，制定了相應目標，提出具體要求，進行因材施教，其所帶班級（現為高三（7）班）在全市統考中進入優等行列，具有很強的競爭力，成績斐然！
2023文明事跡材料 篇6
，男，15歲，是北京市燕山東風中學初四（1）班班長。在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關愛，曾就讀於燕山羊耳峪國小，從國小一年級起一直擔任班長的他，歷年被評為三好學生，擔任學校的大隊長，被評為燕山區十佳少先隊員，還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。XX年考入我校初一（1）美術特長班擔任班長，是品學兼優的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的取得的成績，歸功於老師和家長的培養、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟樑報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂於助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最髒最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身於社會公益活動，志願服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；獲得“北京市中小學生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎；組織團員和入團積極分子到小區義務勞動，取得良好成效，受到好評。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模範帶頭作用，踏實肯乾，以身作則，工作成績突出，受到師生的'好評。第一批加入中國共產主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事儘量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質穎好思，學習扎紮實實，一絲不苟，掌握好學習方法，善於合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中，練就了他不服輸的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創造了一項項優異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長，對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
2023文明事跡材料 篇7
我是x中學初三年級的學生，出生於19xx年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取勤學好問成為了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班幹部、道德之星、優秀廣播員……我憑藉自己的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優異的好學生
從國小到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計畫和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課後獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，儘快問老師，直到弄懂為止，並認真做好複習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的.緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到現在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小幹部
正是因為學習的優秀，我經常被老師們評為小幹部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個訊息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。並隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長後，從不看新聞的我，養成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。XX年5月的汶川大地震時，作為班幹部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區做一個小小的貢獻。現在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模範帶頭的工作。
關心集體、樂於助人的好少年
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂於助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。
在放假期間，我經常會去社區居委會裡幫助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，誇我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什麼呢？
在家裡，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家裡每一個人的生日，並在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛鍊了我的才幹、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然後叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優秀的中學生。我希望自己優良的品質、優異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典範。
2023文明事跡材料 篇8
我是x中學初三年級的學生小馮，出生於19xx年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩重的女孩，我愛笑，但卻有一點小固執，當然我對工作、學習都是很認真的，力求完美一直是我的目標。我以努力進取勤學好問成為了老師家長心中的好學生；以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣，我用自己的汗水換來了多個榮譽證書：三好學生、優秀班幹部、道德之星、優秀廣播員……我憑藉自己的努力成為了一個品學兼優、德智體全面發展的好學生，就讓我放飛理想，展翅翱翔。
勤奮努力、成績優異的好學生
從國小到中學，我的成績一直名列前茅。作為學生，我一直知道學習是我的主要任務，我有自己的學習計畫和方法，有自己良好的學習習慣：課前先預習，把書認真的看一遍，記下不懂的地方；課上專心聽講，積極動腦思考；課後獨自完成作業，有不會的問題經常與同學討論，儘快問老師，直到弄懂為止，並認真做好複習工作。就是這樣，幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故，我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍，擴大自己的閱讀量，開拓視野，用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話：“好的文字，應該是一種夢。它是我們心靈的外話，是精神的一種追求。它比我們自己走的路長，抵達的地方遠，讓我們結實了魯迅、冰心和巴金。”到現在為止，我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。
認真負責、以身作則的小幹部
正是因為學習的優秀，我經常被老師們評為小幹部，曾擔任大隊委、學習委員、數學課代表、紀律值周生等職務，現任廣播站站長，以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長，我認真負責，積極做好宣傳工作，老師們的每一個訊息，都能迅速、準確的傳達給全校同學，從沒出現過任何差錯。每次廣播時間，我都會準時到崗，能在設備出現故障時，第一時間通知相關老師。並隨時準備廣播稿，在有廣播員沒有準時到崗時，便可代替他們，以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長後，從不看新聞的我，養成了每天看新聞的好習慣，關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。XX年5月的汶川大地震時，作為班幹部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區人民，雖然100元錢對我不是一個小的數目，對災區的幫助也許也只是微乎其微，但卻是我的一片心意，希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小，匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起，也許就能為災區做一個小小的貢獻。現在，剛入團不久的我，已成為宣傳委員，積極協助團支部書記做好一系列的工作，與此同時，我也在各個方面更加嚴格要求自己，希望成為同學們的榜樣，為他們做好模範帶頭的工作。
關心集體、樂於助人的好少年
在學校，我人緣很好，一直是同學們心中樂於助人的好朋友。在學習上，我經常幫助那些學習不好的同學，有的同學有問題向我請教時，我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解，直到他們弄會為止。為了幫助別人，就算耽誤了自己的時間，自己心中也是快樂的，也是值得的。某次運動會前不久，我們班的男生和女生練4×100米接力，因為是周五，所以就多練了一會兒，回到家已經6點多了，雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪，但我卻認為，為了班級的榮譽，我應該盡我的一份力，努力為班級爭光，最終爸爸媽媽都報以“支持”的態度。
在放假期間，我經常會去社區居委會裡幫助送信，每個居民都笑盈盈的為我開門，誇我是懂事的好孩子，居委會的阿姨還特意給我寫過一封“感謝信”。每次想到這些，心中總是有無數的喜悅，累點兒又算什麼呢？
在家裡，我是一個聽話、懂事的好孩子，我會幫助家長做一些力所能及的事情，我會記得家裡每一個人的生日，並在他們生日時，送上最為誠摯的祝福。去年姥姥生日的時候，我在媽媽的幫助下，繡了一幅巨大的十字繡送給姥姥，祝福她生日快樂。
多才多藝、健康陽光的好孩子
說到多才多藝，小提琴可是我的特長，不僅考取了七級證書，同時還鍛鍊了我的才幹、陶冶了我的性情、增強了我的自信。在班級聯歡會、學校藝術節中也會經常出現我精彩的表演。有一次老師上課，有錄像，老師還給我留了幾分鐘小秀了一段，真是出盡了風頭。在體育方面，也千萬不要小看我，我也是個不折不扣的強手，雖然“海拔”不是很高，但卻總能在體育方面取得不錯的或是令人驚訝的成績。在運動會前，你總會看到幾個不經常運動的人在操場上刻苦練習，然後叫苦不迭。這些人中，一定缺不了我。但是無論如何，在運動會的賽場上，還是會出現我的身影，雖然算不上英姿颯爽，但也一定會令你驚訝的。
我在老師的教導、父母的呵護下，正在通過自己的努力成為一個優秀的中學生。我希望自己優良的品質、優異的成績、出色的能力可以成為老師、同學和家長們心目中好學生的典範。
2023文明事跡材料 篇9
小王，男，15歲，是北京市燕山東風中學初四（1）班班長。在他的成長過程中，更多的享受到了父母、老師們的關愛，曾就讀於燕山羊耳峪國小，從國小一年級起一直擔任班長的他，歷年被評為三好學生，擔任學校的大隊長，被評為燕山區十佳少先隊員，還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。XX年考入我校初一（1）美術特長班擔任班長，是品學兼優的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的取得的成績，歸功於老師和家長的培養、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟樑報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂於助人、團結同學，努力好學，具有健康的心理品質。帶領全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最髒最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身於社會公益活動，志願服務。不辭辛苦為社區居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；獲得“北京市中小學生奧林匹克知識競賽”燕山區一等獎；組織團員和入團積極分子到小區義務勞動，取得良好成效，受到好評。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業精神、對每個學生關愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模範帶頭作用，踏實肯乾，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事儘量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質穎好思，學習扎紮實實，一絲不苟，掌握好學習方法，善於合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質。力爭使自己德、智、體平衡發展。在學習生活中，練就了他不服輸的精神，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，創造了一項項優異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂於助人的好學生。作為班長，對於班內的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
2023文明事跡材料 篇10
自20xx年來河南科技學院新科學院參加工作以來，X老師一直是專職教師，主要從事教學工作。曾承擔中國現代文學、中國當代文學、語文學科與教學論、民間文學、影視文學、大學語文、教師口語等多門課程的教學任務，並圓滿完成教學任務。多年來，教學評價連續多個學期獲得優秀，榮獲得學院“優秀教師”、“文明教師”榮譽稱號多次。
一、熱愛教育事業，具有高尚師德
師德是教師之本。馮老師有著良好的師德師風，她熱愛國家熱愛黨，熱愛教育事業，能夠立德垂範，為人師表。無論是在教學活動中還是日常生活里，她在言論、思想、行為及生活作風各個方面都自覺嚴格遵守教師的道德規範和行為準則，始終給學生以積極向上的影響，努力去做學生的學習引路人，生活的指導者，思想的方向標。
二、踏踏實實教學，兢兢業業工作
作為專職教師，教學工作是首要任務。自來學院參加工作以來，幾乎每個學期都承擔多門課程的教學任務，個別學期甚至是4門課程以上，周學時有多個學期都達到20多節，甚至是30節。在所教課程中，大多是專業核心課程，周學時多，備課任務重，總上課時間很長，對教師的體力和精力來說都是巨大挑戰。在上課之外，還承擔畢業生的畢業論文工作以及多門課程的教學實踐指導，如教學技能訓練，文學經典誦讀、教育研習、教育見習、微格教學、語言類綜合實踐、文學類綜合實踐等。雖然教學任務繁重，但最終也圓滿完成了教學任務。
人到中年，工作之外還有養老和育幼的重擔毋庸置疑也要承擔。20xx年家裡老人雙雙重病住院，前後達8個月之久，愛人請假去外地照顧在老人病床前，馮老師一個人既要照顧兩個孩子上學，又要上班。即便是這樣，也從未因個人原因請假、調課或隨意更改課程內容，自己克服重重困難，每一次上課都用飽滿的`情緒和充分的準備吸引學生投入到學習中去，嚴格按照教學大綱和授課計畫圓滿完成教學任務。
從教多年來，馮老師從未遲到早退過；從未因個人原因私自改變課堂授課時間和內容；儘管有些課程已經重複上過多輪，但每次課前都認真準備教案、不斷完善PPT；課堂教學中儘量把枯燥的知識點趣味化，淺顯化，條理化，使學生樂於接受；課餘時間注意和學生進行交流互動，對待學生的求助都真誠面對，從不態度冷淡或敷衍了事；指導畢業論文時，從選題到論文成稿，每個環節都認真負責，一遍遍審閱修改，讓同學都順利通過答辯。認真踏實的付出得到了同學、同事和領導的高度評價和認可，教學效果連續多次獲得優秀，多次得到“優秀教師”“文明教師”等榮譽稱號。
三、與時俱進學習，不斷提升成績
工作之餘，不斷通過網路和報紙進行政治學習，不斷通過網路平台學習精品課程來提高自己的業務水平，不斷提高製作PPT的技術水平和剪輯製作視頻的能力，以給學生帶來生動有趣並高效的課堂。對於自己的短板——科研方面也力求積極突破，把平時所讀所思所得撰寫成文章，以科研促進教學。還積極參與各種學術會議，不斷去了解專業領域的前沿知識，學習專家的科研成果，提高了科研鑑賞水平，並努力提高自己的科研能力。
在平凡的崗位上，X老師老老實實做人，勤勤懇懇做事，踏踏實實工作，堅持譜寫著低調而熱忱、平凡不平庸、踏實堅韌的教育之歌。雖然沒有什麼震撼人心、催人淚下的感人事跡，但數年來一直堅持腳踏實地、勤勉敬業。
四、積極履職盡責，主動擔當奉獻
馮老師還曾任漢語國際教育教研室主任。在擔任教研室主任期間，積極承擔了教研室的各項工作：修訂培養方案，整理教學大綱、撰寫專業建設規劃、整理外聘教師信息、期中教學質量檢查、填寫各種申報表格、實驗室建設等等。這些工作細緻瑣碎，內容繁多，但每一項工作都盡心盡力、任勞任怨去認真完成，不計較得失，不考慮利益，每次工作安排自己以身作則，把困難的繁重的工作留給自己。
2023文明事跡材料 篇11
我叫，是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。 我學習勤奮刻苦，成績優秀；尊敬師長，團結同學；愛好廣泛；做事執著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的'好朋友。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富懷感恩之心。在生活中我關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和收穫的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時，我會及時送去自己的祝福，令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。我善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，我都會伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，我總能不厭其煩的反覆講解。是同學們的好朋友。
在平時的學習中，我勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己，思維活躍，善於思考。能將所學知識套用到生活和實踐中，有較強的實踐能力，頗受同學們的好評。
我不但學習成績優異，而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦，經常幫同學們解決電腦上的問題，我在同學面前從不以此驕傲自大。
我在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
我用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的
千里之行，始於足下，”滔天巨浪，源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠，文明，從自身做起！從現在做起! 從我做起！
2023文明事跡材料 篇12
，中共黨員，油車港鎮中學教務主任，區教學能手、後備幹部人選xx年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號。
一、樂於奉獻的呵護者
沈老師篤信每位學生都有“才”，並能成“才”。“愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。”他似兄長般地關愛學生，尤其在後進生、心理偏差生的轉化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的'態度受到家長和同行的高度讚揚，曾4次被評為“校先進工作者”，兩次考核“優秀”，xx年被評為“區教文體先進工作者”。
二、勇於探索的研究者
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的“三指標”連續五年列全區前茅。他還善於通過做課題、寫論文深入研究教學中的問題，近年來主持、參與了5項盛市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中國小教學研究》等省級刊物發表，獲得了“市教科研標兵”“區教科研先進工作者”等榮譽。
三、恆於職守的服務者
他為人謙和，工作務實。xx年任教科室主任，抓實教科研製度與文化建設，倡導教師真做課題，做真課題，學校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學校取得“區教科研先進集體”等榮譽。xx年任教務主任，任職來成功舉辦骨幹教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學到學科教研；從青年教師培養到學生學習情況的關注，各項工作有條不紊地開展，有力促進了教學質量的提高和教師的成長。
四、勤於實踐的收穫者
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重擔。除做好教育教學等學校管理工作外，他還曾擔任校信息員、教研組長，並被聘為鎮通訊員。作為組長他帶領教師實踐新課標，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區教育網和《南湖晚報》上發表、獲獎，曾獲區積極信息員、鎮優秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮團委等組織的各類活動——鎮“文藝匯演”的主持、“敬老愛幼教育”和 “金點子”論壇等等。
教育實踐不僅讓他融入了秀洲這塊熱土，更讓他愛上了教師這一神聖職業，展望鍾愛的教育事業，沈老師充滿了自信與激情……
2023文明事跡材料 篇13
，女，漢族，中共黨員，畢業於天津師範大學，碩士研究生。20xx年8月到河南科技學院新科學院工作，先後任中文系專職教師、中文系教學秘書、現任文法學院專職教師。20xx年8月至今講授《廣告學概論》、《媒介經營與管理》、《馬克思主義新聞觀》、《深度報導》、《新聞發言人》、《危機報導》等新聞專業課程。自執教以來，一直以勤奮踏實的工作作風，一步一個腳印地履行著教師的神聖職責。
一、為人師表，言傳身教
身正，不令而行；其身不正，雖令不從。該教師始終注重自己的儀表儀態、言談舉止。尤其是剛參加工作時雖然剛好是追求時尚、個性、潮流的年紀，也從來不穿短裙、短褲等過於暴露的衣服，時刻注重教師的形象。此外，除了出色地完成了教學工作，該教師也認真完成領導所交代的其他工作。比如，為提高新聞系學生的就業率與考研率，擔任19級新聞學學業導師，指導學生正確認識自己的優勢，在畢業之際選擇好自己的學業方向、就業方向；在學校轉設期間，負責學院教務資料的整理，包括近幾年教師的工作量、社會實踐、授課計畫等與教務處對接一切教務工作並負責學校秘書組寫稿工作等。該教師在工作和生活中始終不計較個人得失，用行動詮釋師德，用行動來教書育人。
二、紮根一線，創新教學
對於教學，該教師始終秉承著“不忘初心，牢記使命”。她勤於學習，精於業務，除認真備課、上課外經常向豐富教學經驗的領導、老師交流學習，向了解同學們的掌握情況，反思自己的教學方法。恰逢深化教學改革時期，為了提高自己的教學水平，工作之餘，她多方收集材料，了解教改最新動態，探索課堂教學新途徑。將建構式教學方法運用到新聞專業教學當中，一方面，通過“案例+情境”式教學，將學生帶入新聞學理論的情境學習之中。比如在課堂上結合門戶網、手機新聞客戶端的內容，在每次課前都為學生提供最新的新聞資訊，並為學生有目的地呈現這些新聞資訊，在其《危機報導》的課堂她經常針對突發性新聞，選擇一段時間內門戶網、微博、手機客戶端的新聞推送與刊登，帶領學生分析不同的新媒體終端面對同一新聞議題的特徵，用這種直觀方式將學生帶入新聞學的'情境之中。另一方面，鼓勵“協作式”學習，開展研究性課題學習完成理論學習的意義建構，在其《新聞發言人》的課堂上，通過分組協助，模擬新聞發布會，從新聞發布會的主題選取、材料整理到正式模擬都鼓勵同學們通力合作。正是不斷的努力，曾榮獲“文明教師“榮譽稱號，並在最近的教學效果評選中獲得優秀。
三、加強學習，科研育人
該教師深知有深度的教學內容和良好的教學效果，無不是以教師自己的科研成果和教師掌握學科的前沿研究動態為基礎，只有將教學與科研深度融合，才能培養出創新型的人才。基於此，她積極參與學術交流會議，曾先後到西安交通大學參與新媒體學科融合與卓越人才培養高峰論壇、到中央民族大學參與新媒體時代和合格發言人實訓班、到復旦大學參與高校新聞傳播院系骨幹教師馬克思主義新聞觀主題培訓。並在教學中適時引入本學科學術前沿最新成果，使同學們的學術視野不斷拓寬，創新能力不斷提升。
授課之餘圍繞教學內容搞科研，和同事、學生通力合作搞科研，自入職以來，公開發表CN論文兩篇、主持廳級課題兩項、參於省級課題一項、廳級課題兩項、校級教改項目兩項。一方面在科研項目實施過程中，積極引導大學生在科研起步階段養成良好的行為習慣，恪守學術道德規範，自覺抵制學術不端行為，培養學生嚴謹治學的學風和誠實守信、獨立思考的科學態度。另一方面培養學生的團隊意識和合作精神，科研工作細緻又繁鎖，並不是一個人的工作，需要同心協力，合力攻堅克難。
四、品德高尚，關愛學生
德為立人之本，人無德不立。作為一名德育工作者該教師深知德育是大學生實現全面自由發展的基礎和前提。基於此，她平時十分注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，並運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在課堂上，基於“三全育人”整體格局下推進課程思政，不僅僅將思政內容融入“隱形教育”，還注重和馬克思主義新聞觀的“顯現教育”相結合，依託專業課程，通過課程思政的創造性轉化提升每位同學的思想政治素養。在課堂之餘，時刻告誡自己為人師表注重修身、正己。與同事交往，謙虛謹慎、團結互助，尊重並理解每一位同事，在自己的能力範圍之內幫助每位需要幫助的同事，該教師在學校內居住交材料、監考等比較方便，當有老師不方便時經常主動幫忙。與學生相處，關愛學生、尊重學生，用欣賞的目光關注學生的每一個閃光點，當其有問題或者犯錯誤時耐心細心的引導，對於考研學生負責到底考在前期主動為同學們提供考研指導，中期不斷的鼓勵，後期有的同學會出現焦慮、煩躁情緒，及時溝通交流幫助他們重拾信心。
2023文明事跡材料 篇14
我是來自北京市第十九中學初二(8)班的小蔡，本人是一個十四歲活潑開朗的陽光少年，雖然正處於活力四射的`青春年華，但也不失穩重。我以努力進取、勤奮好學成為了老師家長們心中的好學生;以關心集體、團結有愛成為了同學們的好朋友。我從小生活在一個幸福美滿的家庭中，父母秉承了勤儉持家的家風，使我從小便沒有過多的要求，因此能夠很快地適應周圍一切陌生的事物和環境。我身體素質良好，學業成績優異，德智體美勞能夠全面發展。
善於學習力行職務準則：
作為學生，我一直把學習放在首位，以周恩來總理為中華之崛起而讀書的名言佳句為座右銘，一步一個腳印地去拼搏、進取。在學習中，我對不明白的`問題，堅持有疑必問、絕不似是而非、絕不不懂裝懂。在質疑與求解中，我也親身感受到了求知的艱辛與快樂。從國小四年級至今，我有幸一直擔任班內的學習委員職務。身為學習委員，我以身作則，認真負責，將收發作業、督促檢查作業完成質量、學習獎懲加減分等一切工作完美完成，並做到精益求精。通過較強的組織能力，我時常帶領著同學們積極探索，深入探討在學習方面遇到的各種困難，攻克一道道難關，尋求真正意義上的答案，再鼓勵同學們踴躍發表個人觀念、看法，某一道題的多種思想與解題方式，經常使大家受益匪淺!能為班級貢獻出自己的一份力量，我也感到十分高興!我嚴於律己，寬以待人，能夠耐心地解決同學間任何問題，也時常想他人請教自身存在的問題。我的樂觀向上、積極進取、誠實守信也得到了同學、老師和家長的一致認可與讚賞。我學習態度端正而堅定，學習方法具體而有效，並能在班內起到好的模範帶頭作用，但在面對古人先賢山外有山、人外有人的教導，我從來不驕傲得意，而總是低著頭繼續開拓前進的路，去追求更高的目標才是最明智的選擇!
心有他人不忘感恩與回報：
孝老愛親、尊敬師長是我國的傳統美德，在華夏民族源遠流長的歷史長河裡，也不乏記載了許多諸如此類的名人故事，像臥冰求鯉、扇枕溫席、孔子尊師這些萬口相傳的故事便不斷啟迪著我的人生。我體貼不辭辛勞的家人，用自己的甜蜜的話語、天真的`笑臉快樂著他們，我也會用自己的點滴關愛和聰明智慧化解他們生活中的煩憂。當然，我也會儘自己所能做家務，分擔父母的辛勞，不給家人增添額外負擔、累贅，不無味地奢望富足的幻想，這使我在愛與被愛中品味著家庭生活的幸福;我熱愛朝夕相處的同學，十分珍惜集體榮譽，樂於幫助大家自己力所能及的事情，互相分享歡樂、排解憂慮;我感恩辛勤工作的老師，理解園丁們的良苦用心，創造良好的師生關係，願架起一座座彼此心靈溝通的橋樑從小到大經歷的事不少，遇到的人也非常多，我會留下那些最真摯的回憶，並用心去感恩回報她們!
心有社會積極參加社會活動：
我還非常熱心於大大小小的公益事業，積極參加校內校外舉行的各項活動，20__年的汶川大地震，我向災區一次性捐款200，並持續關注救災、災後重建等情況，如今每年寒暑假我都會積極參加不同博物館的志願解說員，在為他人傳遞知識的同時，我自身所了解的知識和眼界，也得到了不同程度的提高。
心存夢想不畏艱苦持續地奮鬥：
在快樂的課餘生活中，我最大的興趣愛好是音樂。能夠熟練演奏單簧管、鋼琴的我，暢遊在音樂的世界裡，鍛鍊出靈敏的思維能力、豐富的想像力、創造力和較高的音樂素養。當我還是小學生時，就參加了校內的管樂團，短短兩年的認真學習，身為單簧管首席、與同學們參加區級管樂比賽並獲得區級三等獎，使我感到無比的驕傲與自豪。我喜歡節奏感的衝擊，熱衷於音樂之美與心靈美的完美交融。作為十九中的一員，我自從初一入學便毫不猶豫地加入了校行進管樂團。一周兩到三次高強度的訓練使我付出了看得見的汗水，她不僅磨練了我執著向上的意志，也培養了我團隊合作的精神，同時能與外國人交流訓練，其實也是我英語口語能力的提高。我的音樂之夢不是一場誇誇其談，也不是一次紙上談兵，我一直在付諸行動，不斷地提高著自身修養，朝著屬於自己的目標一步一步前進!
一分耕耘，一分收穫視榮譽、困難為無限的動力：
國中生活兩年以來，我有幸兩次獲得年級三好學生、兩次班級文明之星、兩次北京市書香燕京徵文二等獎、兩屆英語書法大賽優秀獎、區級朗誦比賽個人三等獎等榮譽，如今還光榮地成為了中國共產主義青年團的一員。古人有雲一分的耕耘，才有了一分的收穫，沒有辛勤的汗水，是不會有如此的殊榮!說實話，我的學習生活也不是一帆風順的，還記得初一剛入學的時候，由於暑假的計畫安排被打亂，沒有行之有效地複習，導致了初一學習的乏力，總是被班級拖著走，這是令人難以想像的低谷。但是我並沒有氣餒或放棄，困難和榮譽一同被我視為了無限的前進動力，從此我變得不再懼怕坎坷，擁有了一顆堅定的必勝信心，敢於面對一切困難，並都能找到最好的解決辦法!
心有祖國尊重執行規章制度：
如今我們的祖國已經擺脫了長期積貧積弱的命運，正繁榮富強起來，走向全面復興;如今我們的祖國正發生著日新月異、翻天覆地的變化;如今我們沐浴祖國媽媽的懷抱里，享受著快樂與幸福。生活在這個國泰民安的社會之中，我是個遵紀守法的好公民，我十分尊重學校規章制度，從不違反校規校紀，認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》，模範執行學校的各項規章制度，凡學校制度提倡的，自己就大張旗鼓地去踐行，並努力倡導身邊的同學積極參與，凡學校禁止的，我自己堅決不做，並會全力說服其他同學不要去觸及法律的底線;我敬仰社會公德，從小處講，她體現著個人的道德素質高低和一個學校的校風，從大處講，她反應著一個民族乃至國家的品德素質，我能從舉止文明以禮相待、愛人者人恆愛之，信人者人恆信之、扶危濟困，樂善好施的點滴小事做起，使自己成為一個優秀的公民;我維護憲法和法律尊嚴，勇於並善於同違法犯罪行為作鬥爭。作為一名光榮的共青團員，我更加地嚴格約束自己，銘記團內嚴明的紀律，身體力行，使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業接班人。
我知道，在父母的關愛、老師的教導和同學的幫助下，我取得了一點成績，但這僅僅只是一個開始，我今後的路還很長很長，離學校的要求、祖國的期望還有一段距離，我有決心、有信心、有恆心、有毅力，奮力拚搏，紮實進取，為學校爭光。我相信，我會永懷著感恩的心，永遠像雄鷹一樣在碧海藍天中搏擊長空，飛得更高更遠
2023文明事跡材料 篇15
一個和諧融洽的家庭可以讓家人積極生活，奮發有為。xx縣林業局幹部家庭就是我們身邊的典型。參加工作29年來，幾十年如一日，兢兢業業，任勞任怨，得到中央和省市縣各級表彰30多次，《閩西日報》《人民日報》先後報導了他的先進事跡，市、縣林業局多次作出向學習的決定。所有這些成績的`取得，都源於一個好家庭。
一、夫妻恩愛，愛人理解支持
xx年春，同妻子周園秀登記結婚。婚後為了讓安心工作，周園秀主動擔負起了孝敬公婆的義務，承擔起了大大小小的農活，成了家中的頂樑柱。周園秀識大體，顧大局，不僅是事業上最堅強的後盾，也是工作上的好幫手。xx年，林業站開展10年一次的大調查，看到站里技術人員少，時間緊，任務重，她主動請纓，爬山涉水，一乾就是一年多。
二、言傳身教，孩子獨立懂事
因父親在外地工作，一個月只能回家幾次，母親要到田裡乾農活，孩子剛滿3歲，就自己在家玩。到了6歲就懂得幫他母親幹活，煮飯炒菜餵豬曬穀子等一些力所能及的活他都開始學著乾。學校老師安排的作業都能自覺獨立完成後再去玩。孩子的獨立能力從小就得到了鍛鍊，後來去讀大學、考研、找工作都靠他自己，無須父母擔心。
三、與人為善，鄰里和睦相處
一家從未與鄰里紅過臉、拌過嘴，而且總能設身處地為他人著想。xx年8月，樓下的住戶反映說陽台的樓板會漏水，馬上叫師傅查找原因，因那時孩子正讀大學，生活較為困難，無法請人修理，為了不影響別人，夫妻倆自己動手將陽台上的水泥板挖開搞好，這事讓鄰居覺得過意不去，要補一些錢，可他們硬是沒有收。
四、孝敬長輩，家庭溫馨幸福
在岳父母眼中是個孝順的女婿，岳父在世時，經常抽空去看望，有一次岳父患病在老家武平縣住院，為了方便照顧，親自將岳父接到自己居住的xx醫院。在岳父重病期間，在雙休日都會陪同妻子去照顧，去世時還親自料理後事。現在但凡家裡有好吃的都會把岳母接來坐坐。孩子看在眼裡，也時常會給家裡的長輩打打電話，不時捎一些好吃的孝敬他們。
2023文明事跡材料 篇16
xx同學是我校初三年級學生，他愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，他團結同學、熱愛集體、身體健康、生活自立，他做事求完美、做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀律的優秀中學生。
一、堅強樂觀，快樂成長
自小生活在一個不太富裕卻很溫馨的家庭，父母都是工人，一家人過著平淡的生活，他從小就樂觀向上，是老師同學的“開心果”，但是20xx年初，在農藥廠工作的爸爸因為氮氣中毒而患上嚴重的肺部疾病，並在隨後的四年里花掉了家中所有錢用於治病，卻因肺部病變，於20xx年患上肺瘤，離開了深愛的妻子和兒子。
那一件事件，使那原本溫馨的家庭生活被打破，但沒有一味怨天尤人消沉下去，而是十分堅強的面對挫折，並化悲憤為動力，刻苦鑽研學習，大力發展自己的相聲特長，他說他最大的願望是：“要讓中國的每一個角落都綻放出笑容。”
二、愛好廣泛，特長突出
愛好寫作、舞蹈、體操、曲藝等眾多藝術項目，為自己樹立正確的人生觀、學習觀，為提高自身品味，促進自身素質發展打下了堅實的基礎，努力把自己培養成為一名多能的好學生。
語言組織能力強，寫得一手好文章，曾擔任學校“文學社”社長，他的文章生動優美，常借景抒情，托物言志，以表達自已內心真實的情感，多次獲得學校師生的好評，他所寫的《校園夜色》《青春之舞》等文章，被刊登在我校校園文集《一路花香》和雜誌《江之聲》中，並多次為學校各類演講比賽、發言、主持等活動寫稿，效果奇佳，於20xx年為抗冰救災的交警戰士們譜寫的對口快板《交警讚歌》在市交警大隊聯誼工作會上演出，獲得滿堂喝彩。
從6歲開始學習我國傳統藝術——曲藝，他所表演的相聲、小品、快板，在xx市乃至xx省都小有名氣，一路走來，不斷帶給人們歡笑，於20xx年拜著名相聲演員奇志為師，在師父的指導下，不但藝術修為增長迅速，而且從老師身上學到了藝術表演者應有的`品德。
相聲《大與小》獲xx省“太子杯”健康寶貝大賽最佳口才獎。
快板《三打百骨精》獲xx市中小學生“藝術百佳”金獎，獲“藝術百佳”稱號。
相聲《狐狸和狼》獲xx省“希望之星”少兒曲藝電視大賽二等獎。
評書《空城計》獲xx省“君山杯”少兒曲藝大賽一等獎，群口快板《七個夢》三等獎。
評書《空誠計》獲全國“侯寶林”杯曲藝大賽銅獎。
20xx年參加教育電視台“卡通小主播”電視大賽獲“卡通小主播”稱號，並被教育電視台聘為“卡通小主播”。20xx年5月，又代表參加全國“慶六一”文藝匯演，演出快板《小小志願者》得圓滿成功，獲得國家級一等獎載譽歸來。
三、熱愛集體，組織力強
不但善於發展自身藝術，還有很強的組織能力，曾擔任學校學生會主席，體育部部長，文學社社長，小記者站站長，廣播站站長等職務，在歷屆校園藝術節中，他所編排的節目無一不是舞台上的焦點，他自行組織的“學生曲藝俱樂部”排演的《花唱繞口令》《戲曲聯唱》勇於打破傳統，開拓創新，20xx年3月，學校被xx省曲藝家協會評為“xx省少兒曲藝培訓基地”，大家都說他的功勞最大。
四、堅持鍛鍊，強健身心
在學習和藝術之餘，他也不會放過自身的體育鍛鍊，每天早上，當同學們在睡眼朦矓時，便可發現，在操場上有他晨練的身影，他總是堅持、堅持、再堅持，直到筋疲力盡，他的廣播體操，每一個動作都做得十分有力，在4000多名學生中常常被選為典範，今年4月份，他所任隊長的體操團體又將代表xx縣參加市級比賽，他就是在一次次的鍛鍊中不斷充實自己，不斷開拓，不斷進取。
三年來，在老師們的精心培育下，在社會各界人士的關心呵護下，以頑強的毅力，占勝了重重困難，贏得了一次次成功的喜悅，但他明白，成績代表過去，他要謙虛謹慎，戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，勤奮學習，積極進取，不斷取得新的成績，使他自己成為一個自強、自立的新時代的優秀少年。
2023文明事跡材料 篇17
x同學是x四班學生。她學習勤奮刻苦，成績優秀;尊敬師長，團結同學;愛好廣泛;做事執著，有毅力。是老師眼中的好學生，是家長眼中的好孩子，是同學的好。是德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。
在家庭生活中，她懂得尊敬父母，富懷之心。在生活中她關心體貼父母，總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理，甚至買菜等力所能及的家務勞動，體驗勞動的艱辛和的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖，端茶送水，讓父母感受到她起來的快樂。在父的時，她會及時送去自己的，令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節約，從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮，從不向父母提過分要求，是父母眼中的好孩子。
在學校生活中，她尊敬老師，團結同學，關心他人。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢，向雲南災區和玉樹大地震中受災的同學捐款，奉獻自己的一份愛心。她善於團結同學，對同學以誠相待，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她伸出自己的援助之手，熱心相助。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反覆講解。因此被同學們稱讚為熱心的“小老師”。是同學的好朋友。
她全力承擔學校交給的各項任務，及時把同學們的想法告訴老師，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步。作為一名班幹部，她積極參加班級管理，對工作認真負責，有較強的管理能力和組織能力，是老師的'好幫手。作為學習委員的她，她積極協助老師工作，是老師信得過的得力助手。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的。她總是不厭其煩，多次親力親為地生整理內務，搞好衛生。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言，始終面帶微笑。得到老師和同學們的一致好評。
在平時的學習中，她勤奮刻苦，積極進取，從不在難題面前妥協，學習成績一直名列前茅。她具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。她還能嚴格要求自己，思維活躍，善於思考。能將所學知識套用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。每學期都被評為“三好學生”。
x同學不但學習成績優異，而且愛好廣泛。她尤其擅長電腦製作，是學校小番茄電腦社的社長，她五筆打字速度快，會網頁製作。她製作的電腦機器人，吸引了眾多同學好奇和羨慕的目光，並一舉摘取了“20__年中生機器人競賽中獲得了市級二等獎”的桂冠。然而她在同學面前從不驕傲自大。
她還是學校和班級黑板報的主創，文字、繪畫、布局，樣樣拿手，把黑板報辦成了學校的一個亮點。
她還積極參與藝術節的歌詠，是主要領唱。在20__年的藝術節文藝匯演中，她與另兩名同學的舞蹈成為了的一大亮點，贏來了陣陣掌聲。也是她的特長，每屆的上都有她矯健的身姿，在去年的運動會中，她咬牙堅持跑完了1500米，獲得了學校名，贏得了老師和同學們的一致好評，x同學，在各科老師的精心培養下，積極參與班級及學校的各種活動，既豐富了校園文化，也豐富了自己的多彩的生活。
x同學用自己的實際行動，闡釋了新時代老師的好學生、家好孩子、社好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結互助的精神，也正是我們這個時代所需要的。
2023文明事跡材料 篇18
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的根本!
在讀幼稚園的時候，天真無邪的我並不知道什麼是文明禮儀，遇到認識的人或朋友並不會打招呼，是老師教會了我，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心裡特別溫暖。
一天，陽光明媚、碧空如洗，爸爸讓我去公園裡的游泳池報名學游泳，我來到公園裡後竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道。”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我，我自己找!”可是，公園裡就像一個巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪裡呢”阿姨和藹可親地說：“喔，從這裡直走，然後右轉就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不願意搭理我呢這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最後我終於找到了游泳池，順利地報了名。看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!
我長大了，已經讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園裡看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環境的……這也是一種文明的表現，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什麼都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!
火炬，在每一個人手中傳遞。其實文明就像火炬，只要你心中永遠燃燒著文明之火，把文明放在心中，那么文明也會如火炬一般，永遠傳遞。
“人有禮則安之，無禮則危”，“人之有禮，猶魚之有水”，這些古名言佳句無不在說明文明禮儀在生活中的重要作用。既然如此，我們做事應該以禮為先，以理為首。
上學時同學見面會互相打招呼，見到老師會向老師問好;同學需要幫助時，我們伸出援手。當有同學吵架時，我們盡力有矛盾的同學……這些都是學校的文明。我們遵循交通規則，“紅燈停，綠燈行”。等綠燈亮了我們才從斑馬線上走過;在公共汽車上，我們給老人、婦女讓座，我們靠右行走，遵守交通規則……這就是交通上的文明。在商場中我們不再使用一塑膠袋，取而代之的是環保袋，在飯店裡，我們減少使用一次性塑膠飯盒……這就是環境上的文明。從上面列舉的種種事情，我們就會發現其實文明就在我心中。
可是我們的社會上依舊有很多不文明的舉動。例如：有人任意砍伐森林，濫用化學品，德城林資源的枯竭;又如是某些人隨地吐痰，隨手丟垃圾，污染了空氣和大地;有些人酒後駕車，不僅傷害了自己，還會誤傷無辜者;有的人亂闖紅燈，違反了交通規則;有的嘲笑同學，蔑視同學，一些廝殺動物……不文明的現象也是有很多的，所以，我們要消滅這些不文明行為，讓文明之花在社會上盛開。
我需要文明，你需要文明;大家要文明;社會需要文明;世界更需要文明!一份文明就好像是一盞燈，多一份文明，前方的路就會更亮些。讓我們共同努力，把這個世界點亮吧。
一個人的文明是這個家庭的驕傲，一個家庭的文明是這個城市的驕傲，一個城市的文明是社會的驕傲。我們每個人都多爭取一份文明，中國就會多出十三多億份文明，就會使社會進一大步。講文明自古就是我國的傳統美德，不需要高深理論，就從身邊的事情做起。人人對自己負責，對他人負責，文明之風會吹遍社會的每個角落。讓文明這朵純潔美好的花朵，在我心中永遠的綻放吧!
沏一杯清茶，讓茶香伴著書香溢滿書房。靜靜的坐在椅子上，捧著書，細細體會那四個字——文明美德。
大家或許要問，什麼是文明美德？從大的方面講，它是一個民族，一個國家的一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提高。
但在當今社會，大多數人評價人的標準在其外表，而不在其內心。豈不知，美者未必德，不美者未必不德。
其實，文明美德是從生活中的小事表現出來的。下課主動向老師問好，進老師辦公室先敲門，坐公車主動排隊，並主動給老人讓座，不亂扔垃圾，團結同學，互相謙讓，愛護公物，遵守交通規則，寬容他人，善待他人……文明美德是自身的修養。它就如同一粒種子，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，他就會在你心中生根，發芽。這些雖然微不足道，但它卻是我們每個人必不可少的。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你失去了做人的根本！社會文明是建立在我們每一個人的文明美德之上的，所以我們首先要完善個人修養，個人修養不是與生俱來的，而是靠後天不斷完善的。
作為一名小學生，我們首先就是要具備小學生美德，具備中華民族的美德。讓美德之花伴我們成長！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們擁抱文明美德，手拉手，一起成長！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應該做怎樣的人呢常言也說，“人美看道德，花美看顏色。”道德自然與文明掛鈎，我想我們首先應該做的就是文明之人。
那是在學校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學端著一盆水上樓。那小同學一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。於是小麗連忙阻止她說：“小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”她把“請”字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓這位小同學下樓了，他才下樓。
我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學一樣講文明的人還有許多。然而，我們周圍也有少數的人不講文明，他們還沒真正認識到文明的可貴。
有一次，我在學校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開心，但是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，而且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒，東西就掉的滿地都是，但是他們卻不以為然，不但沒把吃掉的'東西撿起來，還踐踏起草坪來。當時的我很氣憤，於是我走過去對那群小朋友說：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不文明的表現，我們的國家是文明禮儀之邦的美稱，從古至今，大家都講文明。況且我們是小學生，是祖國的花朵，是以後的接班人，我們從小就要學會講文明懂禮貌，長大才能更好地建設祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話，羞愧的低下了頭，他們說：姐姐，我們知道錯了，我們不應該亂丟垃圾，應該講文明。聽了他們的話，我高興的笑了，知錯就改就是好學生嘛。
生活中的我們，也許還有少部分的人不講文明，希望大家都能做一個文明之人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學問都重要。因此讓我們大家都做文明事，爭當一個文明之人。最後，讓文明與我們同行，讓文明之花開遍整個社會，文明自我，和諧中國。
世界上，有很多種不同職業的人，有的是工程師，有的是博士，有的是醫生------從事不同職業的人，都因為自己的工作受到不同人們的尊敬，而我最敬佩的是城市最不起眼的清潔工。那天，我起晚了，我大步流星地去買早餐，買了早餐三兩口就吞了下去。我又匆匆趕路了，我把手裡的飯盒找了一棵樹下隨手丟了。這時，“咳咳！”的兩聲傳入我的千里耳，我停下了腳步，回頭一看，原來是位清潔工呀。
這位清潔工年過花甲，頭上爬滿了銀絲，皺紋布滿在臉上，身體很瘦弱，一雙眼睛陷在眼窩裡。她身上穿著清潔工的衣服，“清潔工”這三個字這時特別醒目。一陣冷風吹來，她不停地咳嗽起來，我這才注意到她身上的衣服那么單薄，在這寒冷冬日的早晨，她該多么冷呀。我不禁對她生起幾分同情。只見她吃力地彎下身子，伸出瘦竹竿似的手，顫抖地撿起地上的垃圾，又費勁地直起身子把它投進垃圾桶。看到這，我的心因為羞愧像針扎一樣疼，我看了她一眼，她也許有老花眼，竟沒發現我扔的垃圾，還努力睜大眼睛尋找垃圾呢，我一回頭，快速地逃走了。
到了教室以後，那件事像蜘蛛絲一樣一圈一圈地纏繞在我的腦海里，滿腦子不斷地浮現出老奶奶拾垃圾的影子，我愧疚萬分。上課了，老師說：“這節課講關於環保的內容！”我邊聽邊想，那些清潔工默默無語地美化我們的城市，可無人注意到他們，可大家有沒有想過，如果沒有這些城市的“美容師”，那么，我們生活的環境會是什麼樣子？汽車在垃圾上行駛，廢銅爛鐵，廢紙堆積成山，蒼蠅，蚊子有了安樂窩……再想想我自己，更應該愛護環境，不應該隨地亂扔垃圾，應爭做城市文明的人。放學了，我直奔那裡，還好，垃圾還在那兒，準是老奶奶沒有發現，我拾起來，丟進了垃圾桶，我心裡的一塊石頭終於落地了。
有時，文明只差一步。