電教工作計畫模板

電教工作計畫模板 篇1

一、指導思想:

全面貫徹黨的教育方針,發揚“團結、奮進、務實、創新”的良好作風,以貫徹深化教育改革、全面落實素質教育為重點。提高教育教學質量為中心,搞好各項工作。充分發揮電教組的職能作用,有重點地做好各項工作。樹立全心全意為學校每一名教師服務的思想。“配合全局、精心布置、團結一致、開拓進取”以積極探索現代教育技術與課堂教學的整合為核心。以學習求發展,在發展中提高,以信息化帶動現代化,加快我校的教育技術現代化和教育信息化步伐。

二、工作重點

1、充分利用地理優勢

西關國小由於地理位置的特殊原因,新安五期的新建和西關新農村建設,現在生源越來越多,對教師的要求就越來越高,更要把信息技術作為重中之重來抓!

2、加大投入完善設施

教育投入是教育發展的物質基礎,是實施教育現代化的必要條件。教育部柳斌同志說:“教育現代化,除了教育思想、教育內容、教學方法現代化外,要下大力氣抓教育裝備條件現代化,通過教育裝備條件、教育手段的現代化來推動和促進教育思想、教育內容、教學方法的現代化。

西關村於20xx年上半年為學校投資幾萬元配備了電腦、印表機、複印機各一台,並且安裝了互連網;20xx學校下半年西關村委會又為學校建立了一個多媒體教室,增加了三台電腦。學校於20xx年6月入了陽泉市域網,按照模式二類學校標準配備了海爾34F2A—T電視機、海爾衛星接受計算機、少林多媒體視頻展示台等,ADSL流暢,設備安裝集成規範,驗收情況良好,城區域網路內資源和Internet可訪問。全校共有計算機5台(其中校長室辦公用機1台,教師上課辦公用機4台,)20xx年西關村委會為學校為學校配置30台學生電腦,並開設電腦課,有兼職老師執教。

3、明確目標,加強管理

(1)健全電教、教學信息化管理各項規章制度。現有《電教設備管理制度》。使教學信息化工作逐步納入制度化、規範化的管理軌道。

(2)規範電教工作考核制度。由學校領導採取“聽”、“查”、“評”的方法來加強對教師平時運用現代教育技術的過程管理。“聽”:有目標、有計畫的到課堂、電教室聽課;“查”:查電化教學的使用率、電教軟體的研製情況;“評”:評選優秀電教教案、優秀電教教材、優秀多媒體課件,以科學化、規範化的管理,充分調動教師運用現代教育技術手段的積極性,大大提高電教設備的使用率。

4、注重培訓提高素質

教育形式已越來越要求我們創建一支具有現代的教育思想和教育技能,尤其是熟練掌握運用教育信息化技能師資隊伍是發展現代學校教育的核心。

A、成立一支現代教育技術實驗領導小組。小組由2校領導和4位老師組成。平時經常組織老師學習有關計算機知識。

組長:趙慧芳

副組長:張秀琴郗迎軍

組員:翟樹花王小珍

B、加強教師現代教育技術的培訓。

(1)繼續加強對教師進行電教培訓,定期進行驗收;

(2)對現有骨幹教師著力培訓信息教育的學科帶頭人以適應未來教育發展的需要。

5、加強實驗,開展電教教研

現代教育技術是當今教育改革的制高點,推進教育信息化,旨在運用現代教育信息技術的實踐中,充分發揮其育人的功能,培養學生的創新精神和實踐能力。

A、重視課堂教學實踐中的套用。

(1)本學期我校要求全體教師上好一定數量的多媒體計算機課(根據不同學科上不同的節數)。

(2)抓多媒體課件製作。發動教師自製教學軟體,力求內容符合大綱要求,突出教學重點和難點,發揮多媒體的優勢。

B、加強信息教育技術科研

三、具體安排:

二月份:

1.制定出學校電教工作計畫,開學後檢查學校音響製品的保存情況,按時把工作計畫上交到聯校,以及加強相關內容的學習。

2.每位教師制定出本學期多媒體教學具體

計畫。

3.檢查學校的電視機、多媒體等的使用情況,以及各班的投影儀使用情況,並進行維修。

三月份:

1.按照整體規劃,每位教師上一節多媒體公開課。各科教師拿出本學期電教展示課的科目、時間、地點。要求在學科上向以往未涉及過的學科進發。

2.於月底前把展示課的相關材料交學校電教管理員。授課後再將教案、教學反思等列印交電教管理員存檔。

四月份:

1.加強理論學習,把電化教學方面較為前沿的文章精心整理,各科教師及時列印存檔。

2.進行上月優質電教課的評比。

五月份:

1.電教課題中心組進行學期中期實驗研究,開展網路環境中的教學實踐。

2.組織教師充分利用網上資源,學習電教、課件等知識的學習。

六月份:

1.在學習和實踐的基礎上,對教師進行用電腦備複習課和列印複習資料的培訓,改變以往教師在刻板上刻引資料的陳舊的複習方式。

2.做好六一前的準備工作。

3.做好六一的資料整理活動,以備存檔。

4.電教教材驗收交到資料室;電教設備驗收交到資料室;電教帳薄整理等。

5.本學期電教優質課件活動的評比,以及本學期電教工作總結工作。

電教工作計畫模板 篇2

根據榆次教育局電教管的工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計畫,結合我校的設備條件和師生的實際狀況,以網路資源建設為抓手,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,搶占教育的制高點,努力建設現代化的師資隊伍,培養跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現新的跨越。

工作目標

1、加大硬體建設。完善電子備課室,向上級主管部門申請電腦設備;改善校園互連網,為教育信息化工程做好物質準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構,更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體系統記錄、錄音機、VCD等。提高電教設備的利用率,最佳化課堂教學。

4、努力建設一支具有信息技術套用潛力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨幹教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立製作課件以及教案等資料上傳,並熟練套用多媒體課件。

5、進一步抓好電教常規培訓,本學期以PPT幻燈片製作和E_cel數據處理為主要資料,提高教師信息化素養和電教運用開發技術,使網路真正成為學校教育教學的助學模組。

6、用心推動信息技術與學科教學的整合,公開課要儘量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的潛力,促使大部分教師都能將信息技術套用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

7、籌建學校資源庫,實現優質資源的開發、共享。

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節信息技術與課堂整合的公開課。繼續發揮學校電教優勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的潛力,在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作潛力的培養,加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,並力求出好成績。

加強常規工作的管理

訂好期初的工作計畫和期末的工作總結,電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬體的整理、檢查、發放和收回的登記工作,確保教學的正常使用。用心準時參加每次的教研活動和會議,及時傳達有關精神。能組織學校教師用心參加各級各類的研討、培訓或評優活動。

本學期繼續努力完善教育信息化設施建設,加強對學校電教設備的管理。每一天對電教使用狀況進行周登記,每周對教師使用上傳資料狀況統計,提高電教使用率。對校園網進行豐富、改善和完善,提高點擊率。加強教師對信息技術的套用潛力,做到學校80%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

具體工作

九月份:

1、制訂20__-20__學年第一學期電教工作計畫

2、製作學校電教各項統計記錄、表冊。

3、開展六年級國小動漫課程的教學、

4、PPT課件製作的校本培訓。

十月份:

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、輔導六年級學生做好國小動漫電腦作品的製作。

3、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

十一月份:

1、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

2、各教研組運用信息技術教學平台開展課題教學活動。

3、充分利用網上資源,學習電教知識。

十二月份:

1、組織以信息技術為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養監督檢查工作。

3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。

一月份:

1、檢查學校的電教管理狀況,對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

2、整理校電教檔案,資料。

3、五十歲以下的中青年教師上傳自製的課件不少於一份。

4、撰寫本學期電教工作總結

學校電教工作計畫範文4

一、指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計畫為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計畫,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排

1、努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,用心安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

2、開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行互動式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網路安全使用培訓,真正地使網路資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網路管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網路環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習,用心參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期用心組織學生參加201_年江蘇省、__市中國小電腦製作活動(負責人:劉祝),__市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人:陸昊)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級學生將參加201_年信息與未來夏令營活動(負責人:張海燕),選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、王奇、於小露)等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

三、其它工作

1、擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2、做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

四、具體安排:

2月份:

1、組織學生參加201_年江蘇省、__市中國小電腦製作活動。

2、組織教師參加海陵區教育裝備管理使用先進個人與教育技術能手評比活動。

3、做好學校報廢電子設備的議標工作。

4、做好校園科技館的方案確定與效果設計工作。

5、對外出交流教師、信息科學組教師進行互動式液晶電視的使用培訓。

3月份:

1、組織全校各學科教師參加課件製作評比活動。

2、做好市級課題過程資料整理工作。

3、啟動校園影視研究工作,成立校園影視文藝研究小組。

4月份:

1、作家進校園相關電教工作。

2、組織師生參加第10屆中國小校園影視作品評比活動。

5月份:

1、“體育節”相關電教工作。

2、組織學生參加市“縱橫碼”比賽工作。

3、各伺服器、各樓層交換機維護工作。

6月份:

1、“新苗藝術節”相關電教工作。

2、評選電教設備使用管理先進班級。

3、做好電教室各項總結工作。

電教工作計畫模板 篇3

一、指導思想

以20xx年學校工作意見為指導,以網路和電教設備的管理與維護、多媒體課件製作培訓與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的能力和水平,為進一步提高我校的教育教學質量,紮實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

進一步規範電教設備的使用與管理

1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處。

2、加強網路教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、課件製作室、控制室的電教設備情況進行仔細檢查,有問題及時上報學校進行修理,為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網路平台管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料

進行清點和登記,製成資料庫上掛學校校園網。教師可通過網路查看教學所需的電教資料,借閱後電教處將在專用的網路平台上作好登記,同時多媒體教室使用記載,電教設備維修申請也將全面實行網路平台管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教設備在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本著“用足用好”的指導思想正確使用好,真正發揮設備的潛能,電教處將把強化設備的使用作為本學期常規工作來抓。

電教工作計畫模板 篇4

一、指導思想

結合我校的發展現狀,加快學校電教工作的開展,不斷完善現代教育技術硬體軟體配備,加速教育科學手段和管理手段的現代化建設步伐;全面提高教師隊伍電化教育技術的套用水平,全面推進我校電教設備使用進程,全面實施素質教育。我校電化教育工作,要堅持統籌規劃,協調發展;注重實效、逐步到位的原則。堅持以培訓促套用、以套用促需求,以需求促發展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針。

二、工作目標

1、師資隊伍建設目標

教師是實現教育現代化的主導力量。根據我校教師目前掌握電教設備和使用電教媒體的整體水平,加大培訓力度,初步使全校老師提高電化設備技術進行辦公、教育教學的教師隊伍。

2、學校教學軟體開發目標

本年度,全校的教師能熟練使用電化設備,提高教育教學效益。

3、工作的目標

做好電教設備使用的落實工作,切實加強電教設備課的教研教學工作。將上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課作為我們課堂教學的探索目標。

三、主要任務

(一)加大投資力度,不斷完善學校教育教學現代化設施。以滿足教育教學的發展需求。

(二)加強電教設施的管理

1、管理員要及時做好電教設施的登記。作好電教設備使用情況、問題記錄。

2、管理員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。保養和維護保證電教設備的利用和完好。

(三)開展多種形式的培訓活動

1、組織現代教育技術的培訓,提高教師的信息素養。

2、豐富內容,讓電教設備在教育教學中的作用。

3、開展現代教育技術套用於課堂教學的電教教研活動。

4、積極進行電教設備課的教學研究,提高教育質量。

(四)加強對電化教學常規工作的管理

1、電化教學工作納入學校工作計畫,做到有措施、有檢查、有總結。

2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

3、加強學校電化、網路等專用教室的過程管理,責任到人。

4、及時做到電教設備的檢修、維護。

5、維護保持電教設施設備經常處於正常運用狀態。

(五)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、學校各項活動,為學校教育教學現代化水平的提升提供的保障。

(六)搞好課題研究工作

做好電教設備教研工作,提高電教設備教研能力,為教育教學服務。

電教工作計畫模板 篇5

一、指導思想

根據我縣教育局電教站工作計畫和要求,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以教師的套用操作培訓為抓手,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校套用現代信息技術教育教學,進一步整合學科資源。

在縣局電教站的指導下,以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則,使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務,促進教學質量的全面提高。

二、工作目標

1、加強對《信息技術》課程的教學管理。更新教育模式和方法,培養學生對信息技術的興趣,培養學生良好的信息素養。

2、努力建設一支具有信息技術套用能力的教師隊伍,幫助教師解決教育教學中對多媒體套用的疑問,並熟練套用多媒體課件。

3、進一步抓好電教常規培訓,本學期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開課要上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術套用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

4、推進校園網建設,提高校園網的使用率,提倡“無紙”辦公,

利用信息技術課吸引部分學生加入網站。

三、主要任務

(一)加強電教設施的管理

1、電教員要做好電教設施的使用情況、問題記錄。

2、電教員要做好電教設施的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路運行),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100% 。

(二)、開展培訓活動

利用電教站電教培訓課程對全體教師進行Excel20xx的培訓工作。

(三)信息技術課的教學工作

1、在信息技術教學中立足“上有趣味的課、上有價值的課、上有文化的課”這一課堂教學的目標,努力鑽研教材,上好課,積極參加信息技術教研活動和信息技術教師基本功競賽,提高教學技能。

2、加強課堂教學常規管理。由於信息技術學科具有與其它學科不相同的特點――上課均在計算機房,且大部分時間為學生上機時間,如果管理不好,學生不但不能學到該學科的操作技能,浪費教學資源,而且還會養成許多壞習慣

(四)做好教學服務工作

在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護。為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

四、本學期工作計畫安排

1、制定20xx-20xx學年第一學期的電教工作計畫。

2、電教培訓。

3、檢查各電教設備使用情況。

4、教師筆記本自查。

5、各項資料歸檔。

6、學期電教總結。

電教工作計畫模板 篇6

一、指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計畫為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計畫,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排

1、努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有職責心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,用心安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

2、開展信息技術與學科整合的.研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合潛力。本學期將繼續分階段對教師進行互動式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的潛力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網路安全使用培訓,真正地使網路資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網路管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網路環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,用心參加上級部門組織的各級各類計算機學習,用心參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期用心組織學生參加學校安全關係到師生生命安全,關係到教育教學工作的順利開展,為了充分落實《校園安全管理法規》,樹立科學發展、和諧發展的觀念,強化“珍愛生命,安全第一”的意識,始終堅持以人為本,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,加強安全教育,強化日常管理,狠抓各項科學預防措施的落實。努力提高全體師生的安全意識和自我保護能力,為全體師生創設良好的校園安全環境,結合本校實際,制定本計畫。

一、明確任務、提高認識

1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得人人皆知,安全責任重於泰山,生命高於一切。

2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱巨的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時刻牢記心裡,掛在嘴上,落實在行動上。

3、從我做起,時時講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂範的作用,給學生做個好典範。

二、採取措施,常抓不懈

1、充分調動全體師生的積極性,從思想上、行動上認識到把安全工作當作我們教育教學工作中的頭等大事來抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中。

做好電教設施的登記、註銷工作。作好網路設施、專用教室(計算機教室、多媒體教室、網路中心、廣播室)使用情況、問題記錄。

2、電教設施設備使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

3、加強對計算機室、多媒體教室等特殊場所的管理,按規定操作,做好維護,及時更新系統、防毒軟體,定期進行清除網際網路的有害信息,切實保證網路、軟體運行的安全。

4、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,查重點、重點查、查反覆、反覆查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。

5、做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路運行),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。加強學校電化、網路等專用教室的過程管理,責任到人。

三、奮鬥目標

隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展,教育模式也發生了巨大的變化,教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校緊跟教育發展的新形勢,全面啟動現代化教育工程,充分發揮學校多媒體設備的功能,在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐,根據學校制訂的安全工作計畫,深入學習貫徹科學化、現代化、人文化的教育理念,更新教育觀念,轉變教育思想,為構建和諧社會,創建平安校園,全校師生應齊心協力、齊抓共管,抓好安全工作,實現安全事故為零的奮鬥目標。

電教工作計畫模板 篇7

一、指導思想:

在總結上學期工作的基礎上,本學期以上級主管部門20xx年下半年工作意見、總體思路和奮鬥目標為指導,以電教設備和網路的管理與維護、學校資源庫的充實、校園網在校園文化中的提升、信息技術在課堂教學中的使用為工作重點,強化電教教研,構建服務體系,狠抓責任落實,不斷提高電教工作管理水平,紮實推進學校教育信息化建設。

二、工作目標及內容:

1、加強信息資源建設和師生信息化培訓工作,及時最佳化網站,使校園網路建設真正服務於教育教學,服務於廣大教師和學生。

2、加強丹陽教育網校的建設和使用,開展豐富多彩的活動讓廣大教師和學生會用、善用、方便用。

3、加強“信息技術與課程整合”的研究,注重實效,以骨幹教師的引領帶動全校教師的均衡發展。

三、具體工作:

(一)進一步規範電教設備的使用與管理完善

1、切實提高教師對電教設備的管理和保護意識,進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處。

2、進一步加強網路教室、多媒體教室等的管理。學校電教處採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、多媒體教室等室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,有問題及時解決,為教師用網路上課和學生的上網學習提供良好的環境。

3、進一步完善設備維修制度,確保設備運行正常,規範、簡化電教設備的報修和報廢手續,提高管理效率。

4、加強電教設備的使用登記,做好台帳資料。

(二)大力推進信息技術“三服務”工作

1、在服務管理上:

(1)加強上網管理,實施網路道德教育。

學生層面上:學生上網必須在教師的指導下進行,嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。

教師層面上:工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動(不上網打遊戲、閒聊、看電影等),不上一些非法網站,宣傳非法信息。電教處將對教師、學生上網情況不定時檢查。

(2)加強網路管理軟體的使用

本學期電教處將採取措施,分步驟、分階段加強校本網路資源管理平台的使用,力爭使這些網路平台在管

理上能發揮它的`最大效能。

2、在服務教學上:

(1)進一步深化信息化校本培訓,使教師逐步提高運用信息化手段最佳化教育教學的能力。繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和製作培訓,逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的製作水平。倡導全體教師(特別是骨幹教師)全面行動起來,形成重視電教、學習電教、最終得益於電教的良性循環,共同研討、設計一些多媒體電教課件,從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。

(2)集群體教師之力,擇教學資源之精髓,大力充實學校網路資源庫,學期末對教師一學期的資源庫建設情況進行通報。

3、在服務學生上:

(1)電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課,了解信息技術課現狀,提高信息技術課堂教學質量。

(2)學期末加強信息技術課的考查力度,採用普查形式對信息技術課的質量進行考核,力爭各年級學生信息技術水平達到課程標準的要求。

(3)本學期將舉行班級電腦繪畫比賽和三至六年級打字比賽,利用比賽選擇信息技術方面的苗子,培養一批具有信息技術操作能力的學生,力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。

(三)加強學校網站建設,發揮服務教學的作用。

1、辦好校園網站,豐富學校文化,建設書香校園。校園網是學校的一個視窗,隨著社會信息化水平的提高,它的宣傳、教育功能將更加凸顯。上學期已完成校園網站的改版,這學期將繼續完善和充實校園網,仍將聯合其他科室一起有計畫、有步驟地實行各版塊網頁內容的更新,並責任到人,圍繞學校的中心工作,積極做好教育改革和發展的宣傳報導工作,把我校教育教學工作中的先進的教學模式、教學思路、教研活動、師生生活及先進的人和事等及時上傳到校園網上,加大對學校工作的宣傳力度,力求更新及時、內容新穎、實是求事;同時要向教師、學生、家長介紹學校網站,讓他們積極參與進來,加快網頁的建設與更新,為實現我校教育教學管理和互動交流信息化打下良好基礎。

2、教師要進一步完善好自己的個人部落格。各級各類骨幹教師要帶頭建設好個人部落格,電教處將在技術上提供全面的支持。

3、選擇學有餘力的學生建設好學生個人網頁。電教處將利用學生興趣小組活動的機會,通過教師輔導,學生自己動手操作的方式初步建設好學生個人專題網頁,並使學生製作網頁的水平上一個新台階。

4、注重教師和學生的作品在丹陽教育網上的發布。校園網中加強“鎮江市行為規範學校專題”的宣傳。

(四)落實市信息中心和上級的相關工作。

1、按照市信息中心的要求做好教育網校平台的使用工作。開學初,對教師和學生的相關信息重新導入。採用集中學習、建設和個人學習、建設相結合的方式。學生在校信息課上學習和家庭學習的方式。保障教育網校的使用率。

2、組織丹陽市優秀課件的評比。

(五)加強信息技術與課程整合的研究。

本學期電教處將繼續結合“校級教研課”課堂主陣地,扎紮實實開展好信息技術與課程整合的研究。

電教工作計畫模板 篇8

一、指導思想

本學期我校的電教工作將以學校教學工作計畫為中心,堅持以“教育科研為主導,以現代化教育媒體為手段,以服務教學質量求發展與創新”的基本思路,制訂如下工作計畫,為學校迎來百年華誕做好服務工作。

二、工作安排

1、努力提升電教設備管理維護水平。

(1)加強電教設備的日常管理與維護。

在平時的教學設備使用過程中,繼續提高維護水平,安排有責任心的電教老師負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。用好校園網上報修系統,迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續做好學校各功能教室的提前預約制度,管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果。

(2)增強電教人員的服務意識。

本學期電教室努力提高電教老師的服務意識,積極安排電教老師深入教學樓班級巡查,及時了解教師們對現代教育技術的需求,努力滿足大家的需求,做好電教服務工作,提升教育教學效果。本學期,電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查,並記錄,提高服務意識。

2.開展信息技術與學科整合的研究。

(1)在教師中開展信息技術培訓活動。

在教師中開展信息技術培訓活動,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將繼續分階段對教師進行互動式液晶電視的使用培訓,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。普及計算機在工作中的使用、維護常識,提高教師們使用電腦的效率,人人參與到電教設備日常維護工作中,減少維修次數,提高電教設備使用率。認真做好網路安全使用培訓,真正地使網路資源用好、用足。

(2)提高信息技術人員的專業素質。

作為信息技術專業人員,要有過硬的專業素質,本學期將繼續選派優秀信息技術教師參加省市區電教館組織的網路管理員培訓、現代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓,努力學習信息技術與學科課程整合的理論,發揮創造力,大膽實踐,進行電子白板與學科整合的教學研究,進行網路環境下學科課程教學的研究,進行校園影視教育的研究,積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習,積極參加省市級電教論文評比,提高理論水平。

3、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期積極組織學生參加20xx年江蘇省、**市中國小電腦製作活動(負責人:劉祝),**市“縱橫碼”學生比賽活動(負責人:陸昊)。另外,繼續在學生中開展信息技術培訓工作,五年級學生將參加20xx年信息與未來夏令營活動(負責人:張海燕),選拔部分優秀選手參加省機器人競賽、電子百拼、“金鑰匙”競賽(負責人:楊光、王奇、於小露)等科技活動,使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

三、其它工作

1、擬增設科學實驗室兼職管理人員,做好實驗器材的準備、教具室管理等工作。

2、做好攝像、拍照等工作,做好網站維護工作。

3、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

電教工作計畫模板 篇9

一、指導思想:

以“三個代表”重要思想和“科學發展觀”為指導,用心倡導和諧教育辦學思想,認真落實《國家基礎教育課程改革綱要》、《國務院關於基礎教育改革和發展的決定》,切實進行信息技術與課程整合的實踐與探索,建設有特色的校本教研,用心開展信息技術培訓活動。

二、工作目標:

以網路和電教設備的管理與維護、學校資源庫的充實與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點,切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網路交流的潛力,為進一步提升我校的教育教學質量,紮實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

三、主要工作及思路

㈠進一步規範電教設備的使用與管理

1、以簽訂電教設備管理職責狀為抓手,切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班繼續簽訂電教設備管理職責狀,加強電教設備的使用指導與管理,透過檢查提高管理效果。進一步執行好電教設備“誰領取誰保管、誰使用誰負責、誰損壞誰賠償”的管理機制。學期結束時電教處將嚴格按職責狀的有關意見進行考核,把電教設備的管理落到實處,以致到達最大限度地減少電教設備損壞這個目的。

2、進一步加強網路教室、控制室的管理。

本學期電教處採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網路教室、控制室的電教設備、環境衛生、用電安全進行仔細檢查,有問題及時解決,為教師製作課件和學生的上網學習帶給良好的環境。

㈡大力推進信息技術服務工作

1、在服務管理上:

(1)加強上網管理,實施網路道德教育。

本學期將在以前工作的基礎上進一步加強網路使用的安全與管理。

學生層面上:學生上網務必在教師的指導下進行,嚴禁網上學習期間學生玩遊戲。課任教師要進一步增強網路信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學生的侵害。

教師層面上:辦公室嚴禁安裝遊戲客戶端,QQ遊戲客戶端、證券軟體、工作期間不得進行與教學行為無關的網路活動,一經發現按有關意見進行處罰。

電教處將對教師、學生上網狀況不定時檢查。

(2)進一步深化信息化校本培訓,使教師逐步提高運用信息化手段最佳化教育教學的潛力。

2、在服務學生上:

認真抓好信息技術課,力爭學生信息技術水平有所提高

(1)電教處將經常深入學校信息技術一線課堂聽課,了解信息技術課現狀,提高信息技術課堂教學質量。

(2)學期末加強信息技術課的考查力度,採用普查與抽查形式對信息技術課的質量進行考核,力爭各年級學生信息技術水平到達課程標準的要求。

(三)網站建設:

及時更新學校網站。

學校網站是我校向外界和兄弟學校展示辦學成果的一個重要視窗,同時也是學校內部傳遞信息的一個主陣地。本學期電教處仍將聯合其他科室一齊有計畫、有步驟地實行各網頁的更新。同時逐步建設好學校專題網站。

四、工作安排

九月份:制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計畫,發放電教器材,簽定電教管理職責狀,電教設備維護。

十月份:電教設備使用巡查,課題組活動。校園網站及時上傳新聞等學校資料。

十一月份:信息技術培訓,課題組活動。充分利用網上資源,學習電教知識。

十二月份:,檢查電教設備維修工作,教師電教使用狀況。全面做好電教工作,迎接省現代化建設檢查。

一月份:電教管理職責狀的考核,電教資料收繳,進行檢查。整理校電教檔案,資料。撰寫本期電教工作總結。

電教工作計畫模板 篇10

一、指導思想

圍繞教育局工作計畫,結合學校電教工作實際,以資源建設為基礎,以創新為動力,以發展為主題,以套用為主的基本工作思路;樹立服務意識,不斷提高電教工作服務水平,大力推進我校教育現代化,使我校電教工作上一個新台階。

二、常規工作:

1、定期對學校各終端設備(計算機、投影儀、視頻展台、音箱等)、專用教室、校園廣播、校園網等系統進行檢查、維護,保證設備設施安全性、完好率,延長使用壽命,並使其處於最佳工作狀態。

2、認真落實學校安全目標責任制,防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈,防患未然,杜絕安全事故的發生。

3、及時做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作,學期結束前清理,做到帳物相符,當好學校的管家

4、加強資源建設,採用市場購置一些、網上下載一些、教師自製一些相結合的方法,充實我校信息資源庫,做好重要資料的備份工作。

5、隨時作好學校各項活動的音響、照相、攝像等工作,並做好資料的整理、登記工作。

6、樹立主動服務意識,到教學一線徵求教師意見,隨時改變工作方法,配合教師開展教學研究活動,為教師使用電教手段(使用課件、錄象、錄音、圖片)提供指導與幫助,不斷滿足教師教學需要。

三、重點工作

1、加強信息技術課教學研究,提高信息技術學科教學質量。

(1)確立教學目標、進度要求,扎紮實實上好信息技術課,使學生掌握信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。學期中,將定期聽課調研,並要求信息技術教師積極參加市各級各類教研活動,使信息技術教育有序開展。

(2)加強學生信息技術興趣小組的輔導,為參加中小學生電腦技術比賽做好準備。

2、繼續完善校園網的建設,挖掘校園網的功能,通過校園網的建設,為師生、

家校、社會搭建學習、交流平台,並成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介

紹新人新事的一個視窗。

(1)調動各部門各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

(2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上發布教研信息,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

3、師培工作

(1)本學期曹青國主任將對微課進行理論培訓

(2)信息教師蘇宇將針對製作微課所用的軟體,在學校組織教師集中攻關的方式,解決問題。然後採取層層傳達解決方法,培訓教師操作技巧。

一、指導思想

以學校和電教信息中心工作計畫為指導,以上級主管部門電教目標管理要求為工作目標,在管理和使用上下功夫,以信息化帶動教育現代化,大力開展電化教研和教育活動,繼續加大學校電教設施的配備、管理、維護的力度,使學校電教工作再上新台階。

二、主要工作目標及措施

(一)規範管理、強化使用措施

1、落實電教工作目標管理方案,開拓創新,注重特色。

2、落實崗位目標責任制。結合上級主管部門頒發的電教工作計畫和我校的實際,更好地服務於教學,做到分工具體,目標明確,責任到人。電教工作微機化管理,不斷更新完善學校網站。

3、學校“信息技術領導小組”要發揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確,職責分明,按目標管理方案的要求,創造性地開展工作,制定相應制度和措施,狠抓落實,抓出成效,突出信息技術在學校教育的特色優勢。充分發揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨幹和帶頭人,積極紮實地開展好學校電教工作。

4、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次,加強過程管理,嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網路管理員工作職責》等制度,對管理員進行定期考核。

5、實行規範管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬列印目錄,及時在校園網上發布。建立健全電教檔案。使管理規範化、科學化。

6、學校電教組每學期組織20節以上電子白板課,鼓勵教師運用電教手段授課,教師電教備課占總課時數的80%以上。優質課評選不使用電教手段的實行一票否決制。

(二)繼續推進教育信息化進程

1、積極開展基於網路環境下教育教學工作的專題研究,向信息技術教育要質量。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自製cai課件、撰寫電化教育教學論文。

2、9月為電教活動月,每個教研組舉行一節電教公開示範課、繼續加強校本資源庫建設。

(三)搞好培訓工作

1、以課件和網頁製做為突破口,繼續搞好對教師的信息技術培訓,全面提高教師的信息技術套用水平。年假集合期間對教師進行加強培訓,平時以任務驅動式對教師進行課件製作培訓。

2、學校將教師計算機操作和網路技術的套用納入學科基本功競賽,進行課件製作比賽。

3、繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。

(四)繼續加大力度更新電化教學設備

1、搞好電教設施的配備,繼續加大多媒體教室和計算機裝備力度。

2、抓好電教教材的征訂,滿足本校教學教研的需要,達到省教委關於電教教材配備一類標準。

(五)充分利用各種網路資源,開闢多元化的教育渠道。

1、按照學校工作計畫要求,配合教育局“思想道德建設年”活動,充分發揮廣播系統、閉路電視系統、學校網路系統的作用,對全校師生進行思想和科學方面的教育,使學生得到全面發展。

3、建立學校網站,向學生家長推薦國內外親職教育的理念、方法和途徑,介紹學生生理、心理發展狀況,推廣學生家長的家教經驗,提高親職教育的水平。

4、充分發揮學校微機室的作用,辦好電子閱覽室,使其成為真正的“綠色網咖”

一、指導思想

以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展,建立完善科學的管理體系,深化體育教學改革,全面推進素質教育。加強體育課改教研活動,努力施行新課程標準,用新的理念來強化教育教學活動,從學生的興趣出發,培養學生勤於鍛鍊的良好習慣,使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色,培養全面發展的學生。

二、工作要求

1.認真學習,轉變觀念,力求創新。

認真學習強化新課程標準,加深對課改工作的認識,在工作中積極實施課改要求,轉變觀念,用現代教育教學的新理念來指導體育工作,用創新的思維,改革課堂教學的模式,從學生的認知特點和興趣愛好為出發點,培養學生終身鍛鍊的好習慣。

2.依照新課程標準,搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,要有創新意識,在上好平時課的前提下,體育教師要在體育健康課上,力求有創意,逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊,身心得到全面地發展。

3.對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,根據小學生的心理特點,在體育課堂教學中,對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發,因材施教,提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹

陽光體育活動的實施精神 學校“一跑三操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個視窗,抓好“一跑三操一活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“一跑三操一活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作,要做到人人參與,師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色,培養全面發展的學生。

5.抓好學生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學生的不規範眼保健操,安排好學生檢查各班眼操,教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢,發現視力下降,及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。

6.繼續抓好業餘訓練,特別是象棋訓練,爭取更大成績

認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平,體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,為校爭光。象棋訓練,不僅能培養孩子們的注意力、獨立性、自信心,還有助於幼兒競爭意識和意志品質的培養。在象棋訓練中,他們感受到了學習象棋的樂趣,更能感受到通過自己的意志力去戰勝困難的樂趣,逐漸建立了“只要我努力堅持,不斷訓練,我也能成功”的心志,於是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養出來了。

三、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強烈的責任心,用滿腔的熱情去關愛學生,對學生充滿愛心。上課前,應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應仔細觀察學生的活動情況;在教學中,應加強學生的安全教育,以免發生意想不到的傷害事故。

電教工作計畫模板 篇11

工作目標:

圍繞學校年度工作要點和目標規劃,突出z校園文化建設需要,充分發揮教育信息化的教學優勢和管理優勢,注重提高全校師生的信息素養和套用能力,逐步最佳化學校的信息技術環境,加快數位化校園建設步伐,積極打造學校信息技術教育品牌。

工作舉措:

一、明確管理責任,發揮各自專長。

目前,我校信息化建設已達一定規模,對從事電教工作的專職人員要求也更高了。針對3位電教人員的專長,對他們除教學以外承擔的工作作了有區別的劃分:劉國強,主要負責設備設施的維護,各種活動開展時的器材準備;袁軍輝,網站維護、電視台的節目播出管理;王黎花,電子屏內容播出、電腦打鈴系統的維護。為提高工作效率,繼續提出維護工作的24小時回響制,做到網站數據做到每月一備份,電視台播出每次有記錄。

二、加強電教資產管理,提高設備使用率。

對學校新添置的電教軟、硬體,及時編好目錄。學期初對各教室、專用室、辦公室的電教器材做好登記。根據學校常規管理的需要,結合電教工作的特點,對老師的日常使用做好檢查、指導工作。本學期將電腦是否安裝網路遊戲、股市軟體、設備保潔等內容作為檢查的重點,及時在校園網站公布。

三、加快網站更新,建設虛擬校園。

暑期學校網站進行全新改建,目前框架已經到位,新學期要將各個欄目的管理分解到各個行政和相關老師,對缺少的內容進行充實。要把校長室提出的無形的虛擬校園建設作為網站建設的第一目標。為此,要加強同學校各部門的合作,做好技術服務,滿足相關需要;加強與市局信息中心的聯繫,解決網站建設的難點問題,使網站能正常運行。

四、發揮電教優勢,提高校本教研的效果。

每月一次的教科研活動是教師展示才華,相互學習的重要平台。根據相關科室和教師的要求,本學期將配合教導處、教科室,在網站開闢專門的教學研究欄目,對每一次的研究課進行全程雙機錄像,編輯後上傳網站,使教科研活動不再受時空限制,也可不斷積累了教學研究的資源,一舉兩得。

五、做好學生比賽輔導,確保獲得好成績。

在學生信息技術的培養上,一手抓普及,一手抓提高。平時加強對信息技術課的管理,在教學內容確定、教學方法的選擇上多作研究,體現實小特色。延續 漢字處理、網站製作、動畫製作興趣小組的專題車輔導,平時每周有固定的訓練時間和內容,遇到比賽任務要有針對性訓練。對各種信息技術比賽活動,確保獲得好成績。

六、主要工作安排:

九月:參加z市課件、錄像課評比。

學校電教設施分類統計

學生參加縱橫碼漢字輸入比賽

十月:第二輪課件製作輔導

迎接z市信息建設檢查,做好相關材料準備

完成第一次教科研一體化課堂教學實錄

檢查教師教學資源上傳情況

十一月:學生參加z市網頁製作比賽

完成第二次教科研一體化課堂教學實錄

十二月:舉行一次校內教師課件製作比賽

完成第二次教科研一體化課堂教學實錄

一月:電教設施的期末回收

電教工作計畫模板 篇12

一、指導思想

以縣電教中心要求為準則,以阜寧中學教學教研工作計畫為指導,以網路資源和電教設備的使用與管理、多媒體課件製作培訓為抓手,以信息技術在課堂教學中的使用研究為切入點,充分利用好現有的信息化基礎設施及教學資源,並盡最大能力改善設施,整合、開發校本資源。繼續鼓勵信息技術教育方面的骨幹,帶動全校教師熱衷於教育現代化,提升全體教師的現代化素養,使學校的現代教育技術有更新的突破與發展。

二、任務目標

1、建設完善校園網站,做到內容翔實、更新及時;加強完善資源庫,為教學提供充足的課程資源;加強遠程教育資源的套用,實現遠程教育資源、校本資源與校園網無縫對接,更好地服務於各項教學活動。

2、進一步整合完善教學教研與現代教育技術實施細則,積極推動任課教師的信息技術與學科教學整合的能力,踧踖新課改的順利深入開展。

三、主要工作及思路

1、制定各種配套政策,不斷增加電教投入,進一步完善學校教育教學現代化建設,定時組織現代技術培訓,提高教師信息技術教研能力,不斷促進學校電教工作更上一個台階。

2、在完成份內任務的同時,還要為學校的教育教學工作給予服務,如電教設備的調試與維護、教師的課件製作、校園網路的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作,為學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障。

3、管理員要及時與總務處做好電教設施的登記、註銷工作。作好網路設施、專用教室(計算機教室、多媒體教室、網路中心、廣播室)使用情況、問題記錄。

4、管理員要做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全(防盜、防火、用電、網路運行),建立完善各項管理制度,並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達95 。加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況的抽查,對檢查情況及時反饋。

5、加強對網路中心機房管理,做好維護,及時更新系統、防毒軟體,切實保證網路、軟體運行的安全。加強學校電化、網路等專用教室的過程管理,責任到人。

四、工作安排

二月份:

制訂20xx學年度電教工作計畫;做好電教設備的檢修調試工作,做好開學準備;發放電教資料並及時登記;

進行教育技術的培訓;網站建設;網站電教資源的充實。

三月份:

教師課件製作技術培訓;進行教育技術的培訓;網站建設;網站電教資源的充實。

四月份:

組織好信息技術與課程整合的研究課;教師課件製作評比;收錄各備課組的教學資源並及時上傳網站。

五月份:

積極參加中國小信息技術競賽活動。

六月份

電教管理考核;電教資料收繳;電教工作總結。

電教工作計畫模板 篇13

目標任務

圍繞學校工作計畫,強化電教的組織、管理、培訓、服務工作,保證教育信息化進程的順利進行。

具體工作:

一、充實技術資源,全面提升教育信息化實施水平

1、加強現代教育技術課題研究提升水平。

積極申報省市級電教課題,在課題立項以後,紮實開展研究工作。與教務處、教科室共同做好相關組織指導工作。使電教與學校各學科能夠有效整合,促進學校的其他學科教學水平的提高。

2、加強學校教育信息化工程建設,加快校園網資源開發,一是進一步修改和完善學校網上主頁,及時上傳和添加相關信息,二是要求中青年教師要逐步建立起個人主頁,校園網定期進行維護更新,有計畫地逐步建立和開發各班的主頁、學生主頁。

3、建設學校資源庫。

學校資源庫的建設工作十分重要。本學期將繼續完善學校的資源庫,組織教師進行相關的培訓,動員全體教師都參與到資源庫的添加、完善的行列中來。我們將對資源庫進行細緻地分類,分門別類地把學校的資源進行序列化,細緻化。

二、加強學習培訓,提高教師理論水平和業務素質。

1、學習是教師工作之根本,本學期學校將繼續重視教師的電教學習,以集中學習和分散自學的方式展開。組織教師學習《中國電化教育》、《江蘇教育技術》等雜誌,要求教師每月至少看一篇電教文章,寫下心得感受,學期末要求完成一篇高質量的電教論文,積極參加市區電教論文的評比活動;組織教師收看專家輔導講座和名師教學錄像,召開研討會,舉辦心得交流會,探索信息技術在教育教學實際中的優勢,逐步形成新的理念。

2、本學期將利用校本培訓,對教師進行專題的課件製作輔導,開發自製課件,充實學校校本資源庫。繼續對教師進行學校的網路平台、資源庫、備課系統、學校論壇、辦公系統、教師BLOG系統等的建設和套用培訓。鼓勵教師參加市區課件製作評比,提高運用現代技術教育的能力。

三、加大管理力度,提升學校信息技術教學水平。

1、加強專用室和專用設備管理。微機室、電教室、辦公室的計算機等電教設備責任到人,杜絕安全隱患,確保電教設備工作正常,對相關人員作好考核。

2、要求信息技術教師能學習教育教學理論,提高信息課的教學質量,提高業務水平,為提高學生的信息素養扎紮實實地工作。本學期,學校領導將不定期地深入課堂聽課,並要求信息技術教師面向全校上一堂公開課;同時對於興趣小組的輔導、學校校本培訓、網站的建設、維護與管理上要多下功夫,確保電教工作順利進行。

電教工作計畫模板 篇14

機電教研組為加快本專業的專業建設步伐,根據學校20xx學年學校工作計畫和教務處的工作計畫,並以三年發展計畫為目標,以專業建設為核心,以培養高素質、高技能學生為目的,以提高專業師資為手段,根據專業分階段目標,教學計畫,確實提高學生的專業水平,特制訂本組工作計畫如下:

一、繼續增加組內教師團結協作精神

專業的建設與發展是學校、專業的生存之本,除了各級領導的正確引導,組內每位教師的積極參與,群策群力,同心合力更是最佳化、強化本專業十分重要的條件,所以本學期要加強組內教師的團結,合作精神。

二、規範專業課程標準,使專業教學更規範化

每位專業教師的教學進度不一樣,技能要求不一樣,致使學生的專業水平不一樣,被社會承認的程度不一樣,為此,在學校教務處的領導下,組織機電教師,制訂本專業的課程設定和標準。

三、提高教師的業務水平

本組教師將組織組內聽課,評課,適時組織校外聽課,增加教師的業務水平。組內電子電工教師也要在學生輔導和個人能力上下功夫,力爭取得好成績,同時向外校同類專業教師學習取經,提高自身業務能力。教研組將在適當時候開展校內專業培訓,以提高專業教師的技能水平。

四、強化學生專業技能訓練,提高學生專業水平

中專學生專業技能水平的高低,反映了學校的教學質量,為此,本學期專業教師利用上課和課餘時間充分利用實訓室進行專業強化,使學生能達到初級職業技能的水平。成立電子競賽培訓小組,包括學生的選拔和培訓計畫。

五、強化教科研意識,積極參與教科研活動

組內數位教師已有數篇獲獎論文、科研成果,準備申報一個校級課題,進行專業科題標準的`研究和實施,本學期組內各位教師要結合課堂,在教學中研究,在研究中教學,寫出更好的論文。專業教研組將合力搞好專業模組教學法的開展工作,爭取在學期末拿出科研的初步結果。

六、配合教務處做好常規教學工作

落實好本專業各科的教學計畫,督促本專業老師做好常規教學工作。在教研活動中,解決教學中的一些問題。做好常規教學的查檢工作。

對上學期工作反思更多的是我部存在的問題和不足,針對這些情況,開學初我們就要給我部全體教師提出明確要求:常規工作有創新,重點工作有保障,難點工作有突破,各項工作齊落實。

一、加強機電部教師隊伍的建設

我部青年教師居多,他們有精力、有智慧、有熱情。只是經驗不足。都是有待雕刻的璞玉,這就需要我們正確的引導和管理。

1、加強師德建設,提升師德水平

開展“從細節看師德”的活動,就是要求老師在日常工作,學校活動中給學生做出表率。比如:參加每周一的升旗儀式能做到守時、專注、自律、整潔、服飾,比如節約水電、愛護公物,各個方面,老師首先應該是道德表率。也就是說,我們要從細節上去要求老師,細節造就品質、細節成就輝煌。要求學生養成良好的道德習慣,教師必須從點滴小事做起,關注影響師德的每個細節,樹立良好師德形象,同時努力關注學生的細節行為,力爭做到“播種一個行為,收穫一個習慣;播種一個習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。”以此來提升師生素養,建設和諧校園。

2、加強政治、業務學習,切實提高教師政治業務素質。

二、強化教學管理,抓好教學工作

1、對常規教學工作檢查、監督、防止發生教學問題。多跑多看多聽,注重教學過程的監控,幫助教師改進教學方法。

2、深入課堂,靠近學生了解學情,反饋信息,提高教學質量。

3、安排、檢查、監督第二課堂,切實提高學生的技能水平,為就業做好準備,為技能大賽選拔人才。

4、協調學校各部門為教學工作做好服務。

電教工作計畫模板 篇15

本著“以現代化教育媒體為手段,以服務質量求生存、求發展”的基本思路,以學校的實際工作情況為依據,以科學發展觀為指導,圍繞學校本學期的工作計畫,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以多媒體的使用為主,充分發揮現有電教軟體、硬體的作用,努力建設現代化的師資隊伍,切實提高我校套用現代信息技術教育教學的水平,制定如下工作計畫。

一、加強電教設備的日常管理與維護

1、做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各教室、處室、辦公室和電子備課室的電教設備已經配備好,本學期的任務是做好管理及使用登記工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度,對設備進行定期的檢測維護,並做好維修記錄。為每個電教設備編號,方便查詢管理,做好老師的電教設備借還登記,整理軟、硬體資源,健全管理制度,使軟、硬體不流失、不損壞。每周讓老師反饋電教設備的基本使用情況,對於要維修的設備做好記錄,在一周內解決問題,恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率,鼓勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養成使用完成後填寫記錄本的習慣。

2、管理好,嚴格執行學校電教管理制度。

既要提高使用率,充分發揮其作用,又要保證設備的完好,並做好微機室、遠程計算機教室的衛生、安全工作。

二、完善、維護學校網路和班班通

進一步加強校園網路、班班通設備和校內辦公系統的管理和使用,完善學校校園網路和辦公平台的職能,通過校園網加強教學信息的交流,呈現我校的風貌,及時發布我校的最新情況,讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個視窗。為學校教育教學工作搭建信息化平台。

三、開展信息技術與學科整合的研究

信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發展最迅速,影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行,如何發揮信息技術學科的工具性作用,是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。信息技術學科整合恰恰是發揮信息技術作用的重要途徑之一。

(一)在教師當中開展信息技術學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要包括:

1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養各學科教師對信息技術的興趣和意識,使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計畫,對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識,提高老師使用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減少維修次數,提高電腦使用率。並使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

2.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統的核心,主要包括:根據課程標準確定綜合教學目標的能力;分析把握學習者特徵及學習者已有知識經驗的能力;對教學內容進行分析,把握重點、難點以及各內容之間相互關聯的能力;根據教學目標和教學內容的要求,針對學習者的特點和發展需求,論證信息技術的潛能和不足,選用合適的信息技術,並確定信息技術套用方式的能力;綜合考慮各種因素確定教學方法,設計教學和學習活動的能力;合理處理和套用教學資源的能力。

3.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如:積極進行教育教學實踐和探索,積極參加學校組織課題研究。利用信息技術管理學生,在信息技術環境中的學習活動,實現學生學習化的能力等。

4.加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中,通過對教學活動的自我評價和反思以及系統科學的研究,不斷提高自己的“整合”能力,並利用信息技術及有關資源促進持續的專業能力發展和終身學習。

(二)增強電教管理人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師,讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作,提高教學效率,得到較好的教學成果。

四、強化校本培訓

在做好學校現代教育技術工作規劃的同時,還要做好校本培訓的工作:

1、對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力;

2、在加強教師信息素養培養的同時,注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養;

3、成立學校電腦興趣小組,夯實基礎,提高電腦及信息技術使用水平。

五、加強常規工作的管理

1、“二好一確保”。訂好初期的工作計畫,做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作,確保教學的正常使用。

2、每天對電教使用情況進行周登記,提高電教使用率。加強教師對信息技術的套用能力,力爭做到學校98%的教師、100%的學科能夠運用信息技術開展教學。

六、具體工作安排

1、制訂20xx-20xx學年電教工作計畫

2、排查電教設備的安全隱患,統計教師電教使用情況。

3、充分利用網上資源,學習電教知識。

4、排查電教設備的安全隱患,統計教師電教使用情況。

5、整理校電教檔案、資料。

6、撰寫本期電教工作總結。

電教工作計畫模板 篇16

一、指導思想

圍繞本學期學校總體工作計畫,結合學校實際情況開展電教工作。以現代教育思想和理論為指導,加強現代教育技術的培訓,不斷提高教師現代教育技術水平。利用好現有的信息化基礎設施,做好電教服務工作、實驗教學工作,充分發揮現有電教軟體、硬體以及實驗器材的作用。使我校的現代教育技術有新的突破與發展。

二、主要工作

1、加強信息技術課堂教學研究,提高信息技術學科教學質量

(1)制定好信息技術課程實施計畫,確立教學目標、進度要求,扎紮實實上好信息技術課,使學生掌據信息技術的基本知識和基本技能,提高信息素養。

(2)以課堂為主陣地,開展學科整合研究,探索學科整合規律。組織教師參加中國小信息技術與課程整合優質課評比活動。

(3)建立學生信息技術興趣小組並進行輔導,組織中小學生電腦作品製作活動。

2、繼續完善校園網的建設與更新,挖掘校園網的功能,促進校園網建設的科學化、規範化,保證網路運行穩定安全,提高校園網的利用率。通過校園網的建設,為師生、家校、社會搭建學習、交流平台,並成為我校貫徹教育方針,追蹤教育動態,介紹新人新事的一個視窗。

(1)調動各教研組參與校園網建設,使校園網在學校管理,教師業務提高,學生素質發展中發揮更大的作用。

(2)對學校現有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加,實現資源共享。鼓勵並協助各教研組在校園網上開設網頁、設定主題論壇,形成教研探討與學習的氛圍,充實校園網內容。

(3)加強師生計算機教室的使用工作。組織本校師生積極參加市、區組織的課例、論文、多媒體課件等的評比活動。

3、要求教師在個人工作計畫和教案中體現電教手段的使用,充分發揮電教資源的作用,提高電教設備的'使用率,提高教學質量。

4、為參賽教師攝製一節錄像課活動,記錄教師成長過程,供教師交流學習之用,並充實我校信息資源庫。

5、學校積極開展教師計算機教學套用培訓工作,以自學為主,面授為輔,套用為檢測手段,積極開展教師計算機套用培訓工作,使大部分教師能夠熟練套用計算機參與教學;加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現有設備資源,大力挖潛,以校園網為依託,做好校內外的宣傳工作,擴大學校的辦學影響力,讓和請、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、進一步加強電教教材的管理和套用,確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。

8、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

(1)在學生中開展一次小發明,小製作評選活動,對優秀者給子通報表彰和獎勵,並報送上級參評,對指導教師進行獎勵。

(2)開展自製教具,實驗論文和實驗優質課評比,擇優選送自治區、市參評,獲獎者按學校常規評比標準進行獎勵。

(3)電教處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查範圍,並根據檢査結果進行獎懲。

本學期,電教處工作將進一步提升為教學工作服務的水平和效率,促進各項工作上水平、上台階。

國小電教處

20xx年3月2日