讀後感1000字

讀後感1000字 篇1

軍旅作家王樹增創作的《解放戰爭》,與其說是一幅軍事戰爭的歷史畫卷,不如說是一篇記錄著我們前輩們精神歷程的壯麗史詩。重溫那段波瀾壯闊的歷史,讓我們又有了一份新的感動和體驗。感動的,不僅僅是書中對戰爭細節的揭秘或革命浪漫主義精神宣示,更多的是體驗到了書中所揭示的一個人類歷史發展永恆不變的規律——人民是決定歷史走向的最終力量!

《解放戰爭》讓我感到:一是比較系統地掌握了中國共產黨領導下的人民軍隊如何在抗日戰爭結束後用短短的四年時間,以銳不可當、摧枯拉朽之勢,如何成功演繹了人類歷史上的最富盛名的戰爭傳奇。二是比較全面的了解到參與這場戰爭的無數風流英勇的歷史人物在這場史無前例的偉大戰中的真正的作為、地位和不可磨滅的巨大作用。三是將自己以往零敲碎打中所獲得的關於這段歷史的許多知識從一個個時間節點全面的進行了梳理和歸類,也從大量真實的歷史事件之中和傑出人物的身上,又一次感受到了解放戰爭的殘酷性、發生事件的必然性和各種人物的真實性。四是尤其從作品中獲得了諸多的思考。

民心的力量最巨大。解放戰爭中的淮海戰役為什麼能夠勝利?我們主力兵團不占優勢,但是我們背後有500萬老百姓。國民黨軍隊一律靠空投,從一顆子彈到一塊大餅都是靠空投,我們不是。我們是幾百萬輛小推車,往上推糧食、推子彈、推彈藥,往後拉傷員,我們沒有野戰醫院,野戰醫院就是老百姓家,所以我們才能夠打勝。陳毅自豪地說淮海戰役是小車推出來的。“政之所興在順民心、政之所廢在逆民心”,民眾心裡有桿秤,民眾在我們心中有多重的分量,我們在民眾心中就有多重的分量。我們黨員幹部不論是在機關還是在基層工作,不論是領導還是普通幹部,都必須牢固樹立“人民至上”、“全心全意為人民服務”的觀念,不斷增進對人民民眾的感情,更貼心地為民眾服務,想方設法解決民眾的實際問題,為廣大人民民眾謀利益,這是衡量黨的一切工作是非得失的根本標準,是我們黨立於不敗之地的“軟實力”。

儉樸的傳統不過時。《解放戰爭》書中寫到國民黨有一個高級將領,被我軍西北野戰軍抓住以後,彭德懷款待他,做了一盆麵條。那時彭德懷是副總司令,國民黨的將領就說副總司令這么艱苦,你們吃這樣的東西,真是敬佩敬佩。彭德懷當時拍著桌子火了,說全國的窮苦百姓有幾個吃上的?我吃上麵條算我享福了,你們這幫人認為不能下咽,這就是你們失敗的根源。這是最令後人感動的,亦為今天我們的生活留下了有益的啟迪。“戒奢以儉,艱苦創業”、“憂勞興國,逸豫亡身”。目前,我市的經濟仍欠發達,人民民眾總體生活水平還不高,各項建設和發展任重道遠。我們必須“居安思危,戒奢以儉”,自覺抵制貪圖享樂、奢侈浪費、大手大腳的不良思想和作風,勤儉辦一切事業。

這次參加活動,再次感受了書籍給我們帶來的力量,我們或許會發現,書籍依然是征服人們心靈的力量,永不褪色。總理在今年初與網民交流時指出:“讀書關係到一個人的思想境界和修養,關係到一個民族的素質,關係到一個國家的興旺發達。一個不讀書的人是沒有前途的,一個不讀書的民族也是沒有前途的。”在當今豐衣足食的和平年代,我們要善於讀書學習,善於將讀書成果轉化為學習的推動力,學以致用,要牢固樹立終身讀書,工作到老、讀書到老,把興趣閱讀當成一種休閒生活方式。選擇讀書就是選擇了進步,放棄讀書就是放棄了明天。

讀後感1000字 篇2

【童年】是高爾基的著作,描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後,它就像一道烙印印在我的心上,使我難忘、受到感觸。

使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象,像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地,那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海,雖然帶走了乾枯,但它的海浪就像一堵牆那么高,一襲接著一襲,不停地咆哮著;不用說,阿廖沙就是海上孤舟,無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲,成為孤舟的港灣。唉,雖說是下了錨,但海浪是很容易將小舟捲走,甚至將小綠洲淹沒。。。。。。

每一個人都有自己值得回憶,值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中,童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸:依靠一個人,只能依靠一時,不能依靠一世呀!人生的路還很長,需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多,需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味,無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會顯得微不足道,我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

讀後感1000字 篇3

這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私,貪婪,充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來,我可是幸福多了。

我出生在一個依山傍水的美好的地方,父母無微不至的呵護,親人親切無比的疼愛,夥伴們天真無邪的友愛,使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,聞花香,追蚱蜢,我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子,大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著,白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空,萬里無雲,微風挑逗著衣襟,籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。

走進了書香四溢的校園,也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我結束了快樂的童年,開始走向成熟。

我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中,這裡沒有抽人的鞭子,沒有毆打的拳腳,沒有仇恨,沒有貪婪,沒有乖戾,更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良,純潔,樂觀的,因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

讀後感1000字 篇4

這學期,我讀了不少書,有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。

《狼王夢》是作家沈石溪的作品,裡面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事,可其間,卻付出了極大的代價。

公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死於野豬口中。紫嵐生了5隻小狼,一隻在初生時,在冰冷的洪水裡凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺願,可它卻表現出了狼沒有的滿足感,於是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經賓士在草原上了,結果被一隻鷹吃掉了,紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井裡,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死於狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺願,媚媚正處於狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終於為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最後一句是“但願這一窩狼仔中能有一隻成為狼王。”

母狼紫嵐的一生是痛苦的,為了使兒子當上狼王,不惜一切代價,至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命,這種品性不是我們該學的,這樣害人也害己,當然它的3個兒子也很可憐,不是說它們死的慘,而是它們只是為了完成父親的遺願而生,是它們母親操縱著它們的命運,不能按自己的願望及生活方式,不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的,她是自由的,到最後這個家庭只有她一人能夠活下來。

題目取為“狼王夢”,我想是因為這不是現實,而是一個“夢”吧。最後狼仔也是在睡夢中,與前面相互照應,那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望,而不是強迫,希望媚媚能懂此理。這裡巧設懸念,讓我感到意猶未荊

因讀書而生動,因讀書而精彩,因讀書而進步,因讀書而收穫,這就是我們的20xx。

通過讀書,使我認識到一個人只要熱愛讀書,就不會失去求真、求善、求美的希望和力量,是啊!一篇《賣火柴的小女》,女會為我的人生塗抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初,性本善”,會陪伴我一輩子做個好人。

我們愛讀書,才有未來,和-諧世界必然是一個讀書的世界!

讀後感1000字 篇5

每個人都有自己的童年。在童年裡有苦也有笑,但都在自己的心裡留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中,作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年裡不是很好的,他做的每件事都得不到長輩的認同,這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,將童年的無奈釋放出來,同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年與一隻仇貓的故事。作者與貓的關係以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年裡的不知和單純,也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到作者的童年和青年不是很好過的,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的,我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞,他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞,長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們,因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人,如今因為物質的發展,都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的願望。而年少的我們,有大把的青春可以任憑我們揮霍,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間是寶貴的,高三的我們,更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間,努力拚搏,堅持不懈,實現我們的理想,進入理想中的學府進行深造。

讀後感1000字 篇6

白流蘇是一個離過婚的女人。在那樣曖昧的時代和同樣曖昧的舊上海,離婚恐怕還是要受道德譴責的。離了婚的白流蘇,少不了受家人的指戳。一應錢財盤剝淨盡之後,她在家裡的存在無疑成了拖累和多餘。她的出路,除了另一個男人的懷抱以外,再無其他。

范柳原,一個海外歸來的浪子,本是無根的浮萍,四處飄搖。加上生活的紙醉金迷,便把“女人看成他腳底下的泥”。愛情和婚姻原是他不相信,也不敢指望的。但他內心深處是渴望安穩的。

這樣的兩個各懷鬼胎的人遇到一處,展開了一場相互試探的愛情攻防戰。一個男人若能以婚姻的形式接受一個女人,心裡必定會沉潛下來很多東西,也就是白流蘇期翼的那一點點“真”,或許仍是無關愛情的。.

《傾城之戀》給我們的整體的感覺是她的作品沒有多少觸及到社會的現實問題,或許這是她的一個弱項,又或者作為一個中國傳統的女人,她是不喜歡政治的,所以在表面許多社會深度方面的東西上面,她並沒有做的很好,且看《傾城之戀》中多餘戰爭一個描寫的環節給人的感覺絕對是很粗糙的,只不過我們喜歡“得魚忘,得意忘言”的感覺,所以並不很在乎這一點,《傾城之戀》中流蘇與柳原的戀情本身的完美性在我看來似乎就已經落如俗套,既然要表現人物本身的戀愛中的思考,那么為什麼要到最後也是一個沒有劃好的圓呢?我的一個感覺是沒有劃好的圓比劃好的更具有一種難得的吸引力,就像莎士比亞的悲劇比喜劇更具有影響力一樣,但是看起來我們是無法求全責任的,更何況對於張愛玲這樣的作者,我也只不過是九牛一毛罷了,根本夠不上多少資格評論她的作品,只是有感而發。

很多人以為《傾城之戀》中白流蘇想依靠范柳原的婚姻關係擺脫白公館的時間。甚至有些人取笑白的彌頑不靈。在我看來,她是迫不得已的,她除此出路外無從選擇。 很愛她的小說,即使是在當時被說太個人,在如今看來,比起那些也寫個人情感文章的作家,她在那個動盪不安,思想尚且不太開放的時代寫的東西還是不乏大氣的,如今再沒有人可以代替她原本是格格身份敢愛敢狠的我們最心愛的張愛玲先生。因為她體會到了世人對她的另眼,所以她會創造這樣脆弱美麗的流蘇,因為她愛了最懂她卻最終不能忠心不二的胡蘭成,所以,她會寫出像范柳原這樣愛得讓人可恨的男人。

傾了城又如何,她的城只能留給香港的那對平凡的夫婦,她還是最終另嫁了他人。

愛是否重要,這樣一個動心和試著得到的過程,經常被複雜化了,我們除了抱著一心向善的態度之外又能如何呢?聰惠如愛玲,一樣守不住的,她送了給范柳原和白流蘇,我們的感慨也只是空氣里那一樣抓不住的心緒,虛弱無力。終究是否純粹好像也已經被完美的結局麻痹。

生活里的愛總歸像一副銀筷子,是最初因為它好看才要,或是因為還可以用它吃飯就不重要了。

作者的文章也寫掉了故事的尾巴。流蘇再婚,成為家裡人眼中的奇蹟,二嫂和二哥也離了婚:如果像流蘇那樣嫁得好,離婚又怎樣呢。不過離了婚的流蘇,又變成最平凡的女人,城傾了,愛也斷了,傾一座城成全一段感情,終究不能長久,男人的甜言蜜語又向另外一個女人說去了。

人家說張愛玲才氣是有,卻不夠大氣,難得作者發掘出她大氣的一面來。不過歸根到底,我看她還是小家子的,流蘇的愛情像封藏在瓮里的酒,不打開才是珍貴的,一開了,氣跑了,就什麼都沒了。張愛玲,給了一個傾城的雄偉,留一個最冷情的尾巴,她還是放不開,終究是悒鬱的飄零女子。

讀後感1000字 篇7

這是一個十五歲的少年離家出走的故事,伴隨著少年的出走有了一系列的出場人物。叫烏鴉的少年,列車上偶遇的櫻花,回憶幾十年前的廣島核子彈事件,命中注定的賈村圖書館,和貓說話的老人,一切看起來是那么的難以有交集,但就是這些,讓一個十五歲的少年最終堅強的去面對生活。書中最讓人難忘的,莫過於直面靈魂深處最脆弱,最裸露,最真實的自己。

讀完這本書,開始思考生與死的意義,性與愛的關係,時光與記憶的本質,書中始終沒有很直接的挑明這些事物之間的關係,只是一個不壞的故事,卻由不得讓人去思考很多。雖然已經過了十五歲的時光,不過能在心地依舊善良無暇的時候讀到這本書,感覺也會很釋然,人生某個階段結束的時候,總是應該好好去深思的。

正如作者所說,十五歲的少年,他們的身體正以迅猛的速度趨向成熟,他們的精神在無邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。主人公田村小的時候被母親遺棄,在一個並不疼愛自己的父親的養育下成長,有著同齡人缺乏的成熟,更有著不屬於這個花季的恐慌,不過我們共同擁有的,是希望自己可以快速成長,去接受祝福,去挑戰世界。接下來,就用我拙劣的文字,讓我談談這個故事之於我的深思。

幽幽歲月,浮生來回,愛情,總是一個美好的話題,可是,書中的愛情似乎缺乏中國固有的倫理。田村小的時候就被父親詛咒會跟自己的母親姐姐交合,而田村又成為母親幼時愛情的替代物。田村因幼時被母親拋棄,渴望得到母親的愛。他迷戀永遠十五歲的佐伯(田村母親)的活靈,更深愛著五十歲的佐伯。他們交合,相愛,用靈與肉的交融去享受生命的美好。田村選擇離開森林,帶著佐伯的畫去勇敢的面對生活,將自己深愛的人埋藏在記憶中。開始讀的時候,內心總會隱隱作痛,為什麼如此相愛的人會是這樣的結局。

閉上書仔細想想,身邊的愛情又何嘗不是這樣呢?神把世人劈成了男男,女女,男女,於是我們在尋找自己另一半的過程中惶惶不可終日。縱然找到,又會有種種原因不得在一起。作者筆下這種違背倫理的性與愛,讀完之後,對自己的愛情釋然好多。對愛情中的無可奈何,道一句,醉笑陪君三千場,不訴離傷。

書中這樣寫了一句話:“儘管世界上有那般廣闊的空間,而容納你的空間---雖然只需一點點---卻無處可找。想著自已這個存在,但越想越覺得不具體,甚至覺得自已不過是個毫無意義可言的單純的附屬物。”你是否想過生命之於我們的無力,田村父親小時候在他身上的詛咒,靈驗的是那么自然,大島天生就是血友病,生理上又分不出男女,佐伯的男友被誤殺,田村父親無法控制自己不去殺貓,中田在生命的最後毫無緣由的體現了自己的價值等等。好像那些宿命中安排好的我們根本無法去掌控,縱然你試圖去改變,總會有一些偶然的因素將一切落回起點。可是,你難道就這樣袖手不管嗎?答案是否定的。

沒錯,田村縱使離家還是未能擺脫在他身上的詛咒,可就是在他試圖改變的過程中,他變得堅強,他嘗到了人世間的情暖,他最後終於有勇氣面對生活,面對現實。在我們頹敗的時候,總會有宿命論這樣的理由支撐自己頹敗下去,感覺成事在天,可是你是否忽略了事在人為呢。縱使結局不會有太大差別,可是你是否忽略了過程中的美好?當結局最終到來的時候不至於那么的措手不及。

書的最後,作者還是以積極向上的態度告訴我們要勇敢的面對生活。田村想將自己留在第三空間,用以逃避現實生活,最後在母親的要求下,勇敢的走出了避世的桃園,選擇了正視生活,這需要很大的勇氣,有時候活著比死更難。然而,生命就是如此,而田村,成為了最頑強的十五歲少年。

命運就象沙塵暴,你無處逃遁。只有勇敢跨入其中,當你從沙塵暴中逃出,你已不是跨入時的你了。在這個過程中,我們去享受音樂帶給我們的世界,試圖傾聽畫中的聲音,感受愛情的美妙,體味人間的溫情,命運似乎早就安排好了,卻又那般無償。縱然過了十五歲的年紀,不在那么彷徨,不在那么憂鬱,那么,就繼續在這最美好的年華,去享受生命帶給我們的一切。

以上是小編為大家整理好的範文,希望大家喜歡

讀後感1000字 篇8

我家有一套《小屁孩日記》,我很喜歡它,因為它真實、有趣、生動、幽默,與其他日記比起來一點也不同,能給我們帶來很多快樂,我經常笑得前仰後翻。

《小屁孩日記》講述的是主人公米多從一年級到六年級的成長故事,描述了校園生活的精彩、有趣、好玩、神秘和煩惱,讓人又愛又恨,又討厭又留戀。《一年級屁事多》、《二年級趣事多》、《三年級怪事多》,那裡有嘮嘮叨叨的媽媽,有笑起來含糖量很高但最擅長罰站的甜老師,有“跟屁蟲”朱奇奇,有“告狀精”王天天,有“打不死的小強”劉堅強,還有讓人又恨又怕的班長卜一萌,他們個性突出,讓人印象深刻。

《小屁孩日記》里有一篇《麵包總動員》,說 米多按老師的吩咐幫媽媽做家務和麵粉,“稠了加水,稀了加粉”,結果整整做了一大洗澡盆。媽媽沒辦法,只好把它們都烤了,一共一百二十二個,只好上頓下頓都吃麵包,以致最後看到麵包就反胃想吐。

還有一篇《校長室里的秘密》,因為老師都怕校長,所以米多認為校長室一定有法寶,決定和金剛、朱奇奇一探究竟,他們三個疊羅漢,終於米多抓住了校長室的窗欄桿,但下面兩個“羅漢”卻不見了,他像一隻風箏掛在那兒喊救命。米多因此“出了名”,同學們都找他了解校長室的秘密,他編了很多故事,換來了十袋牛肉干、五根棒棒糖、一隻小水槍、六支鉛筆和兩塊橡皮。其實校長室里什麼都沒有,誰叫他們就是不相信……

《小屁孩日記》還有很多這樣的日記,透過聰明可愛、調皮搗蛋的小屁孩,我感受到天真無邪、童言無忌的童年,也慢慢明白了尊敬師長、友愛同學等道理。或許,很多年之後我會說,我就是曾經的那個小屁孩!

讀後感1000字 篇9

想必《西遊記》大家都不陌生,它就是我國四大名著中吳承恩的著作,書中唐僧孫悟空等是我們耳熟能詳的人物,那些引人入勝的故事讓人讀起來就捨不得停止。我一口氣把他讀完了,心中感慨萬千,如翻江倒海一般,雖然是神話,但批判的卻是現實生活中人們醜惡的一面。

書中重點講述了唐僧四師徒經歷了九九八十一難,最終取得真經,個個修得正果。其中孫悟空這個人物描寫得最突出也最成功,從石猴出世到大鬧天空再到修得正果,無論是三打白骨精還是收八戒,降沙僧都是整本書的精華。唐僧的善良有愛心,豬八戒雖懶卻為取經做出貢獻,沙僧的勤勞肯乾也十分的有特色。一些配角也為整本書帶來了生氣,如:二郎神和他的座騎哮天犬,觀音菩薩和她的愛徒善財童子等。

我最喜歡《三打白骨精》這個故事。白骨精雖然狡猾無比,唐僧也曾一度的冤枉甚致趕走過悟空,但是悟空深深記得師傅把他從五指山救出來的時候,最後,他打敗了為非作歹的白骨精,幫人民除了害。這也證明了邪-惡永遠都不可能戰勝正義。

《西遊記》不愧為一本名著,它那精彩紛呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何書所不能比的。是《西遊記》告訴我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。

西遊記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一起去西天取經的艱難險阻。

他的三個徒弟有:豬八戒. 孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂於助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,並且終於堅持到最後的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜歡,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現的活靈活現。

總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我師焉。”我們應該學習他們的長處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個完整的人。

《西遊記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就可以克服的。所以我們需要朋友,需要有知心人一起分擔,這些困難也許是自己能克服的,所以我們在此就要鍛鍊自己不怕困難,以及堅定的不後退的信心。

讀後感1000字 篇10

小時候,我最愛看的電視便是《西遊記》,最愛看孫悟空除妖保師西天取經,最愛看豬八戒那搞怪的摸樣,最愛看沙和尚一片護師的忠誠熱血。

起初,我也不知道誰寫了《西遊記》,寫它乾什麼,我只沉迷於五花八門的法術兵器和怪模怪樣的妖魔鬼怪。每天都和小夥伴們扮演其中的角色,不過孫悟空這個角色是大家爭著演的。

孫悟空可謂是《西遊記》中的最大主角,我起初看《西遊記》的原因便是我最愛孫悟空這個角色。金毛雷公嘴,威武霹靂腿,他有七十二般變化和能識別妖魔的火眼金睛,不用說,最厲害的莫過於他的如意金箍棒。

小時候,我每天都幻想我也是西遊隊伍中的一員,我也有很厲害的法術和兵器……

現在整本的《西遊記》我都看了不止五遍了,雖然與小時候在電視上看到的故事情節有不一樣的地方,但我依舊能從字裡行間體會出西天取經這一路所遇到的艱難險阻,自然的,對這些取經人物的認識也更多了一些。

“俺老孫來也!”或許這句話是書中出現的次數最多的,幾乎成了悟空的口頭禪,這句話中蘊含著悟空的自信。悟空的通天本領是不容置疑的,每個妖魔都很厲害,都有自己的絕招和法寶,但悟空卻每戰必勝,越戰越勇,也難怪,他可是戰鬥勝佛齊天大聖呀!他不但有通天本領,而且他還有一顆忠義的心。在十萬八千里的漫漫大道上,哪一次唐僧遇險不是悟空第一個出手救他呢?特別是在“三打白骨精”中,他被師傅拋棄卻依舊擔心師傅的安危,此等忠義,天地可鑑啊!

說起豬八戒我就想笑,豬樣人身,還是天蓬元帥呢!八戒八戒,頭條戒律便是戒色,他倒好,取經路上色心不改,為此給師兄弟們添了許多麻煩,比如“四探無底洞”吧,那白鼠精幻化成一位美女,八戒見狀一直在師父面前為她說好話,弄得大師兄又傷心又氣憤。即便這樣,我依舊喜歡他,因為他若不在取經隊伍中,那這隊伍就不會那么充滿活力了。

最辛苦的人莫過於沙悟淨了,他可擔著擔子走了十萬八千里啊!然而他對師傅依舊忠心耿耿,在取經途中豬八戒好幾次勸他分行李散夥,沙悟淨卻全都嚴厲回答“不分”。我想,要是現實社會中多幾個像沙悟淨那樣忠厚老實的人該多好啊!

“西天如來點金蟬,收徒歷險萬里難,尋得極樂取真經,共別皇恩去雷音。”說的便是西天如來大弟子金蟬子轉世——唐三藏。他可謂是佛家真弟子,他一心向善,一意向佛。十萬八千里,漫漫西去途,軟弱無能而又善心不變,糊塗枉人而又師徒情深。唐僧是這支取經隊伍的領導,也是《西遊記》獲得好評的第二人物。

《西遊記》是編織我童年夢想的絲線,是譜寫我美好童年優美樂章,它是我的啟蒙老師,讓我懂得了凡事只要堅持就能成功,讓我懂得了只要一心向善,便會有好報,讓我懂得了衷心、講義氣,便能讓人敬佩。

那一本厚厚的《西遊記》已安放在我的書架上,有時我會望著它沉思,是否我也可以像吳承恩一樣再創一部神話呢?

讀後感1000字 篇11

幾天前我看了一本書,名叫《綠野仙蹤》,這本書讓我受益匪淺。 文中的多蘿茜是原本生活在堪薩斯州的小姑娘,卻因為突發事件,她和小狗托托被一陣威力無比的龍捲風吹到了異國他鄉——奧茲國。她渴望回到家鄉,回到疼她愛她的愛姆嬸嬸和亨利叔叔身邊。為此她想盡辦法,遇到各種驚險,經歷了無數磨難。她在漫長的旅程中,幸好有些新的夥伴加入進來,有一心想要“能思索的腦子”的稻草人;有隻想要“一顆活躍的心”的鐵皮人;還有拚命想要獲得“勇氣”的膽小的獅子„„他們組成了一支小小的隊伍,彼此成了親密的旅伴,在歷經艱難的坎坷中,團結協作、同舟共濟、患難與共,戰勝了千奇百怪的苦難和折磨,最終實現了各自的心愿。

看完後,我問自己,如果我是多蘿茜會怎么樣呢?我想了很多,如果我遇到像多蘿茜一樣遭遇,我會幫助稻草人、鐵皮人和獅子嗎?會因為回家而不斷努力嗎?我會怎么做呢?我會因為路遙遠而放棄回家嗎?我想我一定會跟多蘿茜一樣努力的,因為我的爸爸媽媽會很擔心我的,如果我決定了回家,再多困難也不怕,我也一定會幫助稻草人、鐵皮人和獅子的,每個人都要有一顆善良、樂於助人的心。那么我敢不敢像多蘿茜一樣,與壞人做鬥爭,殺死西方壞女巫呢?我猜我一定不敢吧。看來我還缺少了一些勇敢的心。

看完這本書,我領悟了一個道理:只要努力堅持,做什麼事都可以成功。

讀後感1000字 篇12

犟龜是什麼呢?它就是一隻小烏龜,他叫淘淘,是一本繪本的主人公。這本繪本叫做《犟龜》,是德國作家米切爾·恩德的作品。故事是這樣的,獅王邀請男女老少去參加他的婚禮,淘淘得知後,踏上了參加婚禮的旅程。在路上,它遇見了許多小動物,在它們的嘲笑聲中,淘淘仍然沒有放棄,堅持走完了很長很長的路,最終成功參加了獅王二十九世的盛大婚禮。

在這本書中,淘淘說過兩句話,我的印象最深刻:一句是“我的決定是不會改變的”,另一句是“一步一步堅持走,總能到的”。這兩句話淘淘說了許多遍,不管是因為走路很慢被蜘蛛發發和蝸牛師師嘲笑的時候,還是得知有突發事件導致婚禮取消的時候,它都堅定地說出了這兩句話。

淘淘是一隻很倔強的烏龜,因為它給自己定下一個目標,就堅持不懈,不怕困難,不管別人用什麼理由來干擾它,都不會半途而廢,實現自己的願望。

從此以後,小犟龜在我的心中留下了深刻的印象。記得二年級暑假,天氣炎熱,爸爸帶我去學游泳。因為我害怕水,所以當我知道要去游泳時,我的心裡充滿了恐懼。我很不情願地到了游泳館,看見了碧藍碧藍的池水,好像有妖怪在裡面,我的心裡忐忑不安。在教練的指導下,我鼓足勇氣,和小夥伴們一起跳入了淺水池。渾身感受到了池水的涼爽,我的心情也放鬆了下來,忘記了內心的恐懼,和大家一起玩耍了起來。

但是快樂的時光總是很短暫,我還是迎來了最害怕的挑戰——深水池。我心想:深水池的水這么深,我應該會沉下去吧,說不定會被淹死。想著,我的額頭就冒出了冷汗,不由自主地洗起了泳鏡,想緩解我緊張的心情。看到同學們一個個勇敢地跳進水裡,我的心也跟著七上八下的。終於輪到我了,看我遲遲不肯跳下去,爸爸張開雙手對我說:“快跳下來吧!如果你沉在水裡,我們會保護你。”

聽了爸爸的鼓勵,我的心裡變得平靜了一些。這時,我的腦海中出現了一個小小的身影,它一步一步慢慢地走著,是犟龜!在困難和嘲笑面前,它沒有絲毫退縮,我為什麼不能也做一隻“犟龜”呢?我仿佛聽到可愛的小犟龜在我耳邊說:“一步步堅持走,總能到達的!”想著,我又重新鼓起了勇氣,閉上眼睛,“撲通”一下跳入了深水池。我深吸了一口氣,回想剛才學會的技巧,慢慢地劃了起來。我這才發現,原來深水並沒有那么可怕。克服了恐懼,我終於變成了一隻小“犟龜”,在水中自由自在地遊了起來。就這樣,在爸爸和小犟龜的幫助下,我戰勝了恐懼,戰勝了自己,最終學會了游泳。現在,當我再看到水時,我已經不再害怕了,反而增添了更多的喜悅之情,心裡充滿了成就感。

後來,每當我遇到困難,我都會想起這次學游泳的經歷,我會告訴自己,我要做一隻“犟龜”,然後堅定地對自己說:“一步一步堅持走,總能到達的!”

讀後感1000字 篇13

《我與地壇》是身殘者史鐵生在一座廢棄的古園中對自己所見到的人生百態所發出的感悟、思索。作者以地壇作為寄託自己情感與發泄情感的地方,同時也是思考人生的佳境。

由於作者在“活到最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿”,他體驗到了更多的人生的痛苦,但他依然在命運中掙扎時,找到了一片古園,在這裡度過了一個又一個春、夏、秋、冬的輪迴,深刻地感受每一個季節的特點,體會每種人生的價值。

他思考了死與生。死是必然的歸宿,當我們感到累了,上帝會自然安排我們休息。而活著,是我們一生都需想的問題,即使活著是飽經蒼桑的,世界仍然在運轉,古園依舊逝園,我們不能逃避,只能欣然接受,改變現在的自己。當我們能擁有一片屬於自己的淨地了,應理去心中的一絲雜緒,認識真實的自我,進行自我完善。思考人生是每個人的必備之路,不同的人,思索的結果、內容不一。

史鐵生不僅思考著自己的逆境,他還在思考自己的親人所受的痛。“時間能證明一切”,作者始初並沒考慮到母親所感到的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經時間的醞釀,他感知到母親的忐忑與無奈。與此同時,也鳴響了我心中的警鐘,母親對孩子的愛意志堅韌、毫不張揚,而我媽媽正頑強地與病魔抵抗,同時還要承受不成器的我給她帶來的巨大痛苦。我應慶幸我母親還在,我有機會能讓媽媽擺脫苦惱,並且除去我那一絲倔強與羞澀,不至於到時後悔莫及。因此,我感謝史鐵生的經歷警醒了我。

在課本未節選的部分中,還有作者從各個方面詮釋所感受到的春夏秋冬;在園中曾經出現的人們及對他們人生的思索;對逆境人生的理解,差距是必然的;作者對自己的生涯理解;許多美好的事物只可意會不可言傳。

人生是如此複雜但卻純真、質樸,以至於我們要用一生的時間去思考,作者在十五年的思考中,逐漸成熟,認識更清晰,從失落、煩躁轉變為穩重、深情。

如此大千世界,還需一片淨地,細細地品味人生。

讀後感1000字 篇14

《貝多芬傳》是法國著名作家羅曼蘭《名人傳》中的一部傳記。它創作於二十世紀初期,無論在當時還是在後世都產生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。從貝多芬身上,我們能學到了許多崇高的精神,個性使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希貝多芬”。

貝多芬的童年是痛苦的。人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。貝多芬的一生是悲慘的,也是多災多難的,但他為什麼還能成功呢?為什麼正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮鬥精神。應對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經常想到的就是請求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人願意與他做朋友。所以,他應對困難,只能單槍匹馬,奮力應戰。雖然很孤獨,卻學會了別人學不到的東西:只要給自我無限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。

苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流。之後,又拜海頓為師。之後,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又能夠看到他悲慘的命運。之後的歲月里,性格過於自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了感情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又務必承受著另一種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。

身體一天不如一天。儘管此,但他從未放下過音樂。要明白應對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不願相信自我的不幸是不可醫治的,他渴望治癒,他渴求感情,他充滿著期望。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢。”本書的作者羅曼蘭告訴我們一些道理:只有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔受殘酷的命運,努力向前。同時,悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,就應想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自我的信仰。

讀後感1000字 篇15

鄧世昌是一位可歌可泣的民族英雄,是清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長。他有強烈的愛國心,常對士兵們說::“人誰無死?但願我們死得其所,死得值!”1894年,中國和日本之間爆發了甲午戰爭。9月的一天,日本艦隊突然襲擊中國艦隊,一場海戰打響了,戰中,中國擔任指揮的旗艦被擊傷,大旗被擊落,鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟,吸引住敵艦。致遠號受了重傷,開始傾斜,炮彈也打光了。鄧世昌下令開足馬力向日艦吉野號衝過去,要和它同歸於盡,可不幸的是,致遠號在前進中中了魚雷,船體爆炸,沉入海底。200 多名官兵大部分犧牲。鄧世昌曾被部下用救生圈救起,也曾被愛犬“太陽”救起,可他見部下都沒有生還,毅然退出救生圈,將愛犬按入水中,一起沉入大海,獻出了寶貴的生命。

當我合上這本書時,心情熱血沸騰。我從鄧世昌身上看到了我們中華民族自強不息、勇往直前、同仇敵愾、不屈不撓的精神,這是我們值得學習和發揚的精神。我們應該以鄧世昌為榜樣,從小要認真學習文化知識、勤奮進取,要從我做起,從身邊的每件小事做起,遇到困難要積極面對,要想辦法去克服它,要有憂國憂民、立志為國的遠大抱負,遇到事情不能自私的只想到自己,要想到別人,長大才能成為祖國的棟樑之材。

鄧世昌魂留大海,血灑故土,讓我們看到了什麼是大丈夫,什麼是大英雄,看到了中華民族的崇高精神。這種精神值得我們用一生去追求。

讀後感1000字 篇16

茶館是愛茶者的樂園,也是人們休息、消遣和交際的場所。但是在老舍先生的筆下,《茶館》變成了中國話劇史上的經典。讀過這本話劇,我看到了中國那屈辱的歷史,我看到了中國那鬥爭的歷史。-

《茶館》的故事全部發生在一個茶館裡。故事講述了茶館老闆王利發一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應酬,然而嚴酷的現實卻使他每每被嘲弄。最終被冷酷無情的社會吞沒。經常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實業救國到破產;豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以後走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態。全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰勝利後的50年間,北京的社會風貌及各階層人物的不同命運。

在滿清王朝即將滅亡的年代,北京的裕泰茶館卻依然一派“繁榮”景象:提籠架鳥、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀者無所不有。

年輕精明的掌柜王利發,各方照顧,左右逢源。然而,在這個'繁榮'的背後隱藏著整個社會令人窒息的衰亡:洋貨充斥市場、農村破產、太監買老婆、愛國者遭逮捕。

到了民國初年,連年不斷的內戰使百姓深受苦難,北京城裡的大茶館都關了門,唯有王掌柜改良經營,把茶館後院辟成租給大學生的公寓,正廳里擺上了留聲機。儘管如此,社會上的動亂仍波及茶館:逃難的百姓堵在門口,大兵搶奪掌柜的錢,偵緝隊員不時前來敲詐。-

又過了三十年,已是風燭殘年的王掌柜,仍在拚命支撐著茶館。日本投降了,但國民黨和美帝國主義又使人民陷入了內戰的災難。吉普車橫衝直撞,愛國人士慘遭鎮壓,流氓特務要霸占王掌柜苦心經營了一輩子的茶館。王利發絕望了。這時,恰巧來了兩位五十年前結交的,一位是曾被清廷逮捕過的正人君子常四爺,一位是辦了半輩子實業結果徹底垮了台的秦二爺。三位老人撒著撿來的紙錢,悽慘地叫著、笑著。最後只剩下王利發一人,他拿起腰帶,步入內室,仰望屋頂,尋找安然了結一生的地方。

看吶,這多么讓我們思考的歷史,讓我們銘記的歷史!一百多年前的中國,被腐朽無知的清朝政府統治著。兇狠霸道的洋人侵略落後的中國,閉關鎖國、自滿輕狂、膽小懦弱的統治者壓迫人民。中國人民在這種壓迫下表現出不同的一面。

王利發是茶館的掌柜,他心地不壞,卻因為地位比赤貧階層高出一截,對世間的苦難早已熟視無睹。他是個本分買賣人,希望社會安定,自個兒的生意也順心點兒,可社會總跟他擰著勁兒來,他不敢跟社會較勁,只能俯首當“順民”。但是,社會的魔掌越來越緊地卡住了他的脖子,最後無奈吊死。他的形象很有代表性,不坑人、不害人、逆來順受、沒有過高的要求,是當時小市民最普遍的心態,也表現出底層人民的憤怒。

秦仲義是個民族資本家。他憑著一顆報國之心,變賣祖業創建工廠,想實業救國。他耗盡40年的心血辦起不小的企業,覺得這樣就足可以“富國裕民”。他錯了,抗戰剛結束,他的產業就被政府沒收了。秦二爺痛心疾首,怨氣衝天:“全,全世界找得到這樣的政府找不到?”半封建半殖民地的制度,帝國主義、封建寡頭和官僚買辦共同控制的國家經濟形勢,沒讓想實業救國的秦二爺實現願望。這又一次批判了黑暗的統治者。

還有許許多多的人物,松二爺、常四爺、二德子、劉麻子……他們代表不同的人物,但他們都反映了人民的苦難、憤怒、鬥爭……

老舍的《茶館》讓我看到了中國的屈辱鬥爭歷史。銘記住這段歷史,記住《茶館》,讓屈辱的歷史不再重演。

讀後感1000字 篇17

每當我翻開《西遊記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領悟卻變了。

這是一部所有人都愛讀的經典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來,他那曲折的情境中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。

在經歷了日復一日個性受約束的日子,二十一世紀的人們都格外嚮往自由,嚮往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破石而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖友宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身,它的品質中最突出的就是嚮往自由,他始終在追求自由,它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮明的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而每個人都明白,在現在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內心尋找到最大自由的精神。

在歷盡時間錘鍊的《西遊記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白他為什麼能夠傳承至今了。

讀後感1000字 篇18

在生活中中,有許多人是為了追尋一個目標而不惜自己的生命;也有一些是為了希望而捨棄許多自己美好的事物。像根鳥一樣,他夢中夢見一個女孩紫煙掉進了長滿百合花的峽谷,一直等人來就她。根鳥決定去尋找她,二次半途而廢,第三次就一去不復返。當他到長滿百合花的大峽谷時,才如夢初醒,頭埋在百合花叢中嚎啕大哭……

讀到這裡,我的心也不由得和根鳥一起痛哭。因為他費儘自己的全部力量,來到這裡,努力卻白費了。儘管如此,在我的眼裡,這些人還是勝利者,有沒有達到目標並不重要,關鍵是你付出了多少。如果你半途而廢,不論你地位多高,還是失敗的人。去吧!為目標而努力!去吧!為理想而奮鬥!去吧!為希望而堅持!去吧!為自己遠大前程而作全力以赴的拼搏!!!!戰勝困難,超越自我,無論風吹雨打、天打雷劈也堅守信念,絕不動搖。

如果你是有毅力的人,不會被困難打倒;如果你是一個堅定的人,不會被眼前的誘惑所迷戀,我們是堂堂正正的人,絕不會向敵人求饒;不會向惡神屈服。我們有自己的目標,難道不應該去追求嗎?

追求是真理,堅持不懈是意志。雖然是一件小事,但是要做得天衣無縫,必須得靠個人的堅持精神。如果沒有堅持不懈,人類絕會丟失 40% 的努力。

我們是勇敢者,我們必須學會堅毅,只有這樣做,才能取得成功。不管你收穫了多少,總之,你的付出必須比收穫的多,為以後事業打下了堅固的基礎,才有可能是常勝將軍。

比如像我,同學叫我幫忙到寢室拿東西,我走到半路,怕耽誤了玩的時間,轉身返回教室所以失信。也許我應該好好想自己是否缺乏這種品質,好好反思一下。難道我們做人就不應該堅持不懈嗎?我真佩服根鳥,佩服他永不放棄的精神。

要知道追尋不是夢……

讀後感1000字 篇19

我在學校看了一本書,叫《笨狼的故事》,下面我就與大家一起來分享一下這本書的內容。

我感覺笨狼有時傻的可愛。有一次他學其他動物把弄濕的尾巴晾在樹枝上,可是後來找不到了,笨狼就想了個自以為聰明的好主意:挖一個坑,把屁股埋進去,澆上水,施上肥,最好還要灑上一點快速生長劑,就會長出你胡蘿蔔一樣又大又肥的尾巴來。可最後,大家發現,原來笨狼的尾巴還完好無缺的長在他的屁股後面呢!你們說他傻不傻?

笨狼還很認真。為了知道他在森林裡撿到的一顆種子是什麼果子的種子,他就很認真地在家把這粒種子種到茶杯里,看著他發芽長葉子。裝不下了又移到花盆裡,花盆撐破了又放到浴缸一樣大的花盆裡。等它把大花盆也撐破了,房子也快撐破了的時候就找來了好多好朋友一起把它移到了房子外面。笨狼天天給它澆水,施肥,終於開出了白色的小花。結出了又紅又大的蘋果。笨狼把蘋果分給了大家品嘗,並開心地告訴他們——我撿到的是一粒蘋果種子。

笨狼看到花背鴨在大冬天辛苦地孵小鴨,很冷。於是他居然想到要孵太陽來幫助他。因為他想,如果能多兩個小太陽掛在天空,天氣就會暖和了。大家想想他能孵出太陽來嗎?這當然不可能囉!可是,笨狼樂於助人的品質卻是值得我們大家學習的。

笨狼的故事還很多,我就不一一講給大家聽了。但是他善良、可愛、認真、勤勞、愛幫助人的品質,卻給我留下了深刻的印象。可是大家千萬別學他做的那些傻事喔!

讀後感1000字 篇20

今天,我閱讀了現代著名作家老舍先生寫的<<養花>>,文章主要講了老舍先生通過親身的養花實踐,體會到了勞動的樂趣,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識,讓自己的腦力勞動與體力勞動得到適當的調節,有益身心。

可是,與老舍先生比起來,我們就覺得自慚形穢了,我們在家從未洗過衣服,做過飯,從未自己照顧自己,不讓父母擔心,操心,即使做過,那也是”三天打魚,兩天曬網“吧!可正是這樣一丁點兒事也不乾的我們,心裡還立著長大要乾一番大事業的宏偉抱負,嘴裡還喊著”我們是21世紀的主力軍!“真讓人可笑,可悲。記得鄭板橋臨死之前讓兒子蒸一籠饅頭,待他的兒子蒸完饅頭去見父親時,父親已經死了。枕前有一紙曰:”吃自己的飯,淌自己的汗,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!“

鄭板橋能如此教育孩子,可見他很有遠見。

我們青少年正是祖國的接班人。不少學生與家長覺得學生主要的目的就是讀書,因此,一些學生就只拚命地讀書,卻懶於勞動,什麼都由父母待勞。記得有一則我國東漢時代的故事,少年陳蕃為了將來有所作為,終日苦讀,卻懶於打掃自己住的小屋。一個朋友見此情景,批評了他,哪料這位想”掃天下“的陳蕃卻振振有詞曰:‘大丈夫處事,安事一屋乎?”朋友反唇相譏:“一屋不掃,何以掃天下?''

同學們,為了能在激烈的競爭社會立足,請從身邊的小事做起。只有愛勞動又有知識的人,才能把事情做成功,並從中體會到樂趣!