服從學校規章制度

服從學校規章制度 篇1

為保證我校教育教學各項工作的正常開展，創建安全、文明、和諧、有序的校園環境，經研究修訂本制度。以校領導帶班，中層幹部值班，班級建立班幹部值日制度。

一. 校領導帶班制度

學校領導實行值班制度是加強學校教育教學工作的重要措施之一，有利於學校領導深入實際，及時了解情況，搞好信息反饋，從而加強學校的正常秩序的管理。具體制度如下：

1. 學校領導實行每周一至周日輪流值日制度和節假日帶班制度。

2. 值班領導全天候、全面負責學校當天各項日常管理，具體包括：每天早7：50前到校檢查當天校容校貌，師生及值班人員教師到崗到位情況，督促值班中層人員做好當天的各項工作。

3. 值班要求24小時堅守崗位，履行值班職責。若有特殊情況不能值班須與其他校領導置換代替。學校對學校領導值班情況進行一月一小結，每學期進行匯總，作為考核獎懲學校領導履行職責的依據之一。

二. 中層幹部及班主任值班制度：

中層幹部及班主任值班是其工作範圍內應盡的職責，應嚴格遵守值班紀律、履行值班職責。

值班工作由學校制定並統一安排時間表。按照值班表，每天值

班時間為上午8：00至次日上午8：00;每日上午7:50——8：00在政教處交接班。

值班職責為：

1、必須恪盡職守，及時到位，堅守崗位;值班時應全權統領和處理學校內部的值班管理工作，提高以人為本的意識，增強關愛師生員工的責任心和義務感，及時妥善處理好各類突發情況和問題;如遇到緊急重大事項的發生，應立即向學校帶班領導匯報，請求指示,並及時處理，將事態控制到最小。

2、應加強校園巡視工作，密切注意學校內部的安全情況，尤其要對要害部位的檢查和監督，加強防火、防盜及自然災害的防範意識，提高警惕性。在學校領導帶領下，協同政教處理校園內當天發生的偶發事件;維護校園內當天正常的教育教學秩序，督查門衛值班情況;巡視校園內學生課間紀律情況及早讀、課間操、眼保健操、晚自習、午休晚睡及一日三餐就餐情況;上午、下午、晚上放學時監查並維護學生離校秩序;放學、就餐時中層領導在校門口、學校帶班領導及班主任在餐廳維持秩序。

3、夜間值班中層領導及班主任負責學生宿舍，學校領導負責校園、教學樓及辦公樓。

4、中層領導要認真填寫值班日誌。

5、值班人員應確保固定值班電話處於良好的待機狀態，不得隨意占用，值班時間段內，值班人員的手機應保證24小時開機。

6、值班人員如遇特殊原因，不能到崗，應由相應人員替班，不得空班;當班人員必須認真填寫值班記錄，真實反饋當班情況，如遇特殊情況，應向接班人員講明情況，以便更好地處理問題。

三. 班級值日制度

各班按照本班實際情況，規範制定各班的值日制度，具體值班人員由各班班主任指定本班班幹部，並落實到位，具體制度如下：

1. 各班值日幹部須認真做好值日記錄，當天值日班幹部須將當天情況及記錄一併交至班主任。確定的值日制度不得隨意更改，值日班幹部必須嚴格執行交、接班制度，如實做好值日記錄。

2.輪值人員如確實不能到崗，應事先向班主任請假更換之日人員，經批准後，報政教處備案。值日班幹部有權阻止無關人員進入本班級，但須注意言談舉止，穿戴整齊(包括不穿背心、拖鞋)，不得大聲喧譁。

3.值日班幹部熱情、積極主動解決力所能及的問題，若遇重大問題須及時向老師匯報。

服從學校規章制度 篇2

廣播操、眼保健操、大課間體育活動是國小體育工作的重要組成部分，對增強學生體質有著重要的作用，為了使學生養成自覺鍛鍊身體的習慣，不斷增強體質，提高運動技術水平，特做如下要求：

1、堅持每天一次廣播操，一次眼保健操制度。

2、課間操要求每位學生都要參與，不遲到、不早退、不無故缺席，堅持晴天室外操，雨天室內操。班主任老師跟班，負責班級管理，體育老師一人整隊，其餘體育老師分級部檢查、監督學生做操情況。每天對學生做操情況進行匯總。

3、要求課間操各班集合整隊，做到快、靜、齊，做操動作準確、優美，姿態正確規範，態度認真嚴肅，並組織學生檢查，教師抽查，每周公布一次評比結果，將學生合格情況載入體育合格證。

4、組織學生積極開展大課間體育活動，做到時間、場地、器材、經費、教師五保證，確保學生每天1小時的體育活動時間。

5、大課間體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同舉、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審判素質的全面提高。

6、班級制定本班的大課間活動方案，堅持依照課外體育活動安排表進行，由各班主任負責組織，體育教師負責巡迴指導，做好活動情況登記，搞好學期總結測評。

7、學校堅持每年四月份和十月份舉辦學校體育節、藝術節，使參加人數達到學生總數的100％。

8、成立校級田徑隊、舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、科技活動組、信息技術活動小組等課外文體活動小組，促使孩子們全面發展。

9、在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育，避免和防止意外事故的發生。

10、學校對班主任及其他教師落實此項制度情況進行考核，學期末與教師獎懲掛鈎，與教師學年度考評掛鈎，與教師評優選先掛鈎。

服從學校規章制度 篇3

1、值班領導要充分認識當前防汛工作面臨的嚴峻形勢，進一步增強責任感和緊迫感，把防汛工作作為安全生產的重中之重。嚴格守汛期值班崗位制度。

2、值班人員作為總負責人代表在當值期間實施全面管理，負責保障全校正常運作。值班時按《汛期值班安排表》執行，到全校各崗位巡視，重點部門應加強檢查，及時處理。

3、汛期必須堅持24小時值班。值班期間認真填寫值班日誌，重要問題預先及時請示匯報。

4、值班人員因事不能按時值班，須提前一天填寫換班單，經換班人簽字確認後，送校長室審批，由校長室負責通知，不允許私自串班。

5、值班領導要隨身攜帶手機或有其他聯絡方式。

6、如有情況要及時聯絡，離開時應將去向告知保全人員。

7、要及時了解各部門的基本情況，協助各部門及時處理汛期內發生應急情況。

8、重點檢查各部門，各處工作狀態設施設備情況。重點部門應加強巡視（如外圍、排水通道、各樓層公共區域、學生公寓、辦公室等）。

9、值班期間禁止飲酒，空崗。

10、值班日誌要認真記錄，重點部位都要有巡視記錄。

11、值班期間，遇突發汛情情況，應及時到現場處理，並立即向上級匯報，根據實際情況及上級要求，立即啟動汛期搶險應急預案。

以上要求各位值班人員嚴格執行，加強管理力度，認真履行職責。

服從學校規章制度 篇4

為準確、全面、及時了解基層情況，切實掌握教育教學第一線材料，為教育行政管理和決策提供依據和參考，特制訂如下工作制度:

一、在局班子成員的常規學習活動中，增加有關“黨的民眾路線”、“實事求是作風”、“注重調查研究”等方面材料，作為經常性學習內容之一。

二、建立班子成員聯繫基層制度。每名班子成員以一個縣(區)和兩所市直學校(幼稚園)為基層聯繫點，並作為經常開展調查研究的基本單位。

三、建立班子成員下校聽課制度。每名班子成員以自已的基層聯繫點作為聽課基地，在不影響正常工作情況下，由自己安排，每學期聽課不少於5節，並應有聽課紀錄。

四、建立班子成員扶持和指導市級以上教研專題制度。每名班子成員要在自己的聯繫點中，選擇一所學校，每兩年扶持、培植或指導一項市級以上教育教學科研專題。

五、建立班子成員調查研究反饋制度。局班子每半年召開一次調查研究反饋交流會，各人匯報聯繫點的基本情況和教學第一線的新動向、新熱點、新問題，作為教育行政管理的最新決策參與。

六、班子成員調查研究和聯繫基層情況作為班子集體和個人年終考核的一項基本內容。

服從學校規章制度 篇5

第一條全體教職工均有代表的選舉權與被選舉權。教職工代表按職工人數的20-30%的比例民主選舉產生，教職工代表實行常任制，任期三年，可連選連任。教師應不少於代表總數的百分之五十。

第二條 召開教代會時，選舉大會主席團主持會議。主席團成員由學院各方面人員組成，其中包括黨、政、工、團主要領導幹部，教師代表不少於百分之五十。

第三條 教代會每四年為一屆，按時換屆，特殊情況，經批准可提前或推遲換屆。

第四條教代會每學年至少召開一次，每次會議必須有三分之二以上代表出席。大會的表決必須有全體代表半數以上通過方為有效。如因特殊原因不能如期開會，應向代表說明，取得多數代表同意。遇有重要問題，或根據三分之一以上代表要求，可以提前召開大會或召開臨時會議。

第五條教代會的議題，應根據學院的中心工作，圍繞全面貫徹黨的教育方針，提高教學質量，深化內部改革，增強學院活力，關心民眾生活等民眾關心的`問題，

第六條學院教代會根據需要，可設立若干專門委員會，其成員可以由各代表團醞釀提名，大會選舉產生。如因退休、調離，可提出申請增補，經院工會審議，另增選代表。專門工作委員會行使教代會通過的，按本條例規定的有關職權。

第七條 教代會工作機構，應盡職盡責完成好下述工作任務：

(一)宣傳好黨的民眾路線和依靠教職工辦教育的方針、政策，宣傳和解釋教職工代表大會的性質、作用和任務。

(二)組織教職工選舉教職工代表，組織教職工代表學習黨和國家的政策法規、法令和管理知識。

(三)提出召開代表大會的方案和議題的建議。

(四)徵集、整理提案，交教職工代表大會提案小組審理。

(五)會同有關部門做好會議期間的組織工作和校務公開制度。

(六)組織教職工代表傳達會議精神，發動教職工和民眾實現大會提案。

(七)組織教職工代表團或工作委員會檢查大會決議和提案的落實情況。

(八)承辦教工代表大會主席團交辦的事宜。

第八條 教職工代表大會的選舉和決議事項，必須經過全體代表半數以上的票數通過，方可生效。

第九條 本規則經教職工代表大會通過，院黨委批准後實施。

第十條 本規則由臨沂大學教育學院(教師教育學院)黨政聯席會負責解釋。

服從學校規章制度 篇6

1.功能室是學校教師培訓、教研活動和各種會議的重要場所。

2.使用功能室，必須提前向管理部門提出申請，經同意後，由管理員統一安排使用，使用前後與管理人員交接。

3.管理員或使用者應在活動前五分鐘將設備打開預熱。學生必須在任課教師的帶領下方可進入多媒體教室。

4.嚴格按設備的操作規程操作，注意設備運轉情況，出現故障，應立即報告管理員處理，並詳細說明出現故障的原因。

5.教師應維持好教學秩序，要求學生愛護多媒體教室設備，禁止學生私自動用設備。若發生各類損壞事故將追查責任並責令賠償。

6.使用者未經管理員同意，不準擅自改動設備的連線線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不準擅自把設備拿出室外使用。需使用的外存儲設備，必須經防毒後方可使用。

7.管理員或使用者在使用後，應關閉所有相關設備，在關閉投影儀時，要等待投影儀散熱風扇停止轉動後方可關閉總電源。

8.應保持功能室內的清潔衛生、注意防塵、防潮、防火、防盜。

9.功能室使用結束，管理員應做好使用登記工作。

服從學校規章制度 篇7

1、 建立學校財產管理領導小組，負責監督和協調全鄉國小各校點的校產使用情況：

組 長：

副組長：

成 員：

2、 學校財產的管理使用，責任層層下劃，所有管理和使用的部門都負有保證財產完好的責任。

3、 每年初由學校財務室組織對全鄉國小各校點的財物進行一次全面、細緻的清查、登記。

4、 建立專門的固定資產台帳，台帳壹式叄份，xx國小財務室、完小校長、管理使用部門各存壹份。

5、 認真核實學校財產的損壞、遺失情況，如屬人為造成，必須追究相關人員的賠償責任。

6、 規定標準(500元)以上的校產採購和處置，必須報學校財務室，經學校財產管理領導小組研究後方可執行。

7、 規定標準(500元)以上的校產採購，必須按年初預算執行。

8、 學校不動產(如房屋、土地)或價值較大的財產處置必須報縣教育局審查批准後方可執行。

9、 各校點的各種學校財產使用權分配，由xx國小財務室在學

校財產管理領導小組的指導下統疇安排。

10、 音樂、體育、美術和各科實驗器材等各種教學儀器，在學校財產管理領導小組的指導下，由xx國小財務室協同xx國小教導處統疇安排。

11、任何人不得以任何理由出借、挪用或占有、使用、學校的任何財產。

12、學校任何財物的出租，都必須經學校財產管理領導小組研究決定後方可執行。

13、學校財產管理領導小組及財務室，必須經常深入各校點各班室檢查校產使用情況，對使用得好的要給予獎勵，發現問題要及時解決。

14、將學校財產管理和使用情況納入個人年終考核，獎優懲劣。

服從學校規章制度 篇8

xx省xx市紀中三鑫雙語學校創辦於20xx年，地處珠三角，毗鄰珠海、澳門、香港，交通十分便捷。學校涵蓋幼兒部、國小部、國中部、國際高中部，是一所以培養“精神+詩意素質”的國際型創新雙語人才為特色的全寄宿民辦學校，從20xx年開辦初500餘師生激增至20xx年超一萬人(生源以珠三角為主，輻射全國)，成為xx市辦學規模大，質量優的民辦學校。

一、招聘原則：堅持公開公平、競爭擇優、唯才是用的原則。

二、招聘過程：應屆生：應邀到我校實習考核，考核優秀者優先錄用;往屆生：面試，筆試，試教。

三、擬聘崗位及要求：

國小部：

20xx年1月招聘：體育教師1名(參加過全國健美操錦標賽前3名者優先);

20xx年8月招聘：語文10名(有演講、表演、書法、編輯經驗者優先)，

數學5名(綜合素質好者優先)，英語5名(論文、賽課有獲獎者優先)。

國中部：

20xx年1月招聘：語文教師3名，信息學1名，政治1名;

20xx年8月招聘：化學2名，英語3名。

要求：有教師資格證，專業對口,學科專業功底紮實，解題、講題能力強;有較高教育教學管理水平，能有效組織調動學生;有良好的品格和心理素質，事業心強、敬業投入，立志在教育教學上有所作為。

四、聯繫方式：

學校地址：xx省xx市x大道國道旁郵編：

學校網址：

個人簡歷投送信箱地址：

註明應聘學部+學科+姓名(如：國中語文王小明)

xx市紀中三鑫雙語學校

20xx年11月9日

服從學校規章制度 篇9

學校門衛值班制度，值班人員要根據作息時間的安排，按時開、關校門。不到進校時間，學生不準進校。學生進校後，無特殊情況不準出校。

一、門衛必須24小時在崗，不得擅離職守。絕不允許出現上班時間沒人管理狀態。

二、校門必須24小時上鎖，實行全天候封閉管理。

三、外來人員出入校門必須嚴格登記，認真履行登記手續。

四、外來車輛及人員一律不準進入校內，確需進入需請示有關領導或當事人。

五、寄宿學生未經班主任或學校領導批准，不得隨意離校出門。學生因生病或其它特殊情況的確需要出門時，必須先向班主任提出書面申請，指定陪同人員，經班主任簽字同意，再持請假條到門衛處填寫外出登記表後，方能與陪同人員一同離校。門衛嚴格登記並要妥善保存學生請假資料。

六、家長接送學生來校一律到門口止步（特殊情況經門衛批准除外）。

七、凡外出學生，必須嚴格履行請假手續，必須有指定陪同人員，家長送給學生的物品門衛必須認真檢查，並填寫《學生家長送物交接單》後通知學生領取。

八、門衛負責校門一帶衛生保潔，堅持每天清掃一次。

九、門衛負責收發學校報刊雜誌。

服從學校規章制度 篇10

一、目的：

為加強採購計畫管理，規範採購工作，保障公司生產經營活動所需物品的正常持續供應，降低採購成本，特制定本制度。

二、適用範圍

本制度適用於公司對外採購與生產經營有關的經營性固定資產、材料及非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的採購(以下統稱為採購物品)。

三、職責許可權

1、總經理負責採購管理制度的審批;

2、副總、財務總監負責採購管理制度的審核;

3、經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)，非經營性固定資產、辦公用品、勞保用品的採購由人力資源與後勤部負責。

四、採購原則

1、詢價比價原則

物品採購必須有三家以上供應商提供報價在權衡質量、價格、交貨時間、售後服務、資信、客戶群等因素的基礎上進行綜合評估，並與供應商進一步議定最終價格，臨時性應急購買的物品除外。

2、一致性原則：

採購人員定購的物品必須與請購單所列要求、規格、型號、數量一致。在市場條件不能滿足請購部門要求或成本過高的情況下，採購人員須及時反饋信息供申請部門更改請購單或作參與。如確因特定條件數量不能完全與請購單一致，經審核後，差值不得超過請購量的5—10%。

3、低價搜尋原則：

採購人員隨時蒐集市場價格信息，建立供應商信息檔案庫，了解市場最新動態及最低價格，實現最最佳化採購。

4、廉潔原則：

(1)自覺維護企業利益，努力提高採購物品質量，降低採購成本。

(2)廉潔自律，不收禮，不受賄，不接受吃請，更不能向供應商伸手。

(3)嚴格按採購制度和程式辦事，自覺接受監督。

(4)加強學習，廣泛掌握與採購業務相關的新材料、新工藝、新設備及市場信息。

(5)工作認真仔細，不出差錯，不因自身工作失誤給公司造成損失。

5、招標採購原則：

凡大宗或經常使用的物品，都應通過詢議價或招標的形式，由企管、財務等相關部門共同參與，定出一段時間內(一年或半年)的供應商、價格，簽訂供貨協定，以簡化採購程式，提高工作效率。對於價格隨市場變化較快的物品，除縮短招標間隔時限外，還應隨時掌握市場行情，調整採購價格。

6、審計監督原則：

採購人員要自覺接受財務部或公司領導對採購活動的監督和質詢。對採購人員在採購過程中發生的違犯廉潔制度的行為，公司有權對相關人員依照公司《員工績效考核制度》等進行處罰直至追究其法律責任。

五、採購流程

1、採購申請：

物品(物資)需求部門根據生產或經營的實際需要，由企管部負責採購物品每月25日前、由人力資源與後勤部負責採購物品每季度最後一個月25日前提出採購申請，填寫《請購單》，請購單要求註明名稱、規格型號、數量、需求日期、參考價格、用途等，若涉及技術指標的，須註明相關參數、指標要求。按採購申請流程，由各相關部門審批，經總經理批准後交人力資源與後勤部採購。各審核環節對採購申請提出議異者，應於2個工作日內將意見反饋給採購申請部門。

2、詢價比價議價：

(1)每一種物品(物資)原則上需兩家以上的供應商進行報價。 (2)採購員接到報價單後，需進行比價、議價，並填寫《詢價記錄表》，按低價原則進行採購。

(3)屬下列情況者，無須進行比價、議價：獨家代理、獨家製造、專賣品、原廠零配件無代用品，但仍需留下報價記錄。

3、樣品提供和確認：

(1)若須進行樣品提供和確認的，須確定送樣周期，由採購人員負責追蹤，收到樣品後，須第一時間送交需求部門進行確認，必要時需會同財務部等部門相關人員予以確認。

(2)對於需要保存樣品的，須作封樣處理，以便日後作收貨比較。

4、供應商選擇：

(1)具有合法經營主體者。

(2)品質、交貨期、價格、服務等條件良好者。 (3)信譽良好者。 (4)客戶認可的供應商。 採購人員須建立供應商信息台帳。 5、契約簽定：

(1)供應商經送樣審查合格後，由人力資源與後勤部與選定的供應商簽訂契約。

(2)交易發生爭執時，依據契約的核定條款進行處理。 6、進度跟催

(1)為確保準時交貨，採購人員應提前採用電話、傳真或親自到供應商處跟催，以確保物品(物資)能適時供應。

(2)若採購物品(物資)無法在預定時間內交貨的，採購人員須提前通知需求部門，尋求解決辦法，並須重新和供應商確定新的交貨期，並知會需求部門。

7、驗收入庫：

採購物品(物資)到公司後，屬經營性固定資產、材料、配件等物品(物資)、非經營性固定資產、大宗勞保用品等經需求部門驗收，辦公用品等常用品經庫管驗收合格後，庫管開具《入庫單》，按流程辦理入庫手續。如驗收不合格的，由驗收部門通知人力資源與後勤部，2日內辦理換(退)貨手續。

8、對帳付款：

採購物品(物資)辦理入庫後，由採購人員憑《入庫單》按契約或約定的付款方式辦理付款手續。

六、考核：

凡違反本制度的人員，依照公司相關管理制度進行處罰。

服從學校規章制度 篇11

根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教育法》和其他有關法律、法規，制定本制度。

1. 學校收費執行《收費許可證》制度。學校的一切收費都必需先獲得收費許可。《收費許可證》由學校財務部門依照規定到物價主管部門辦理。

2. 學校的收費項目必須按國家政策規定的標準上報物價部門批准(備案)後核發的《收費許可證》標準執行。不得擅自立項目、擅自提高標準、擴大範圍收費。

3. 學校收費實行年審制。學校財務部門按照《收費許可證管理辦法》的規定和物價部門關於《收費許可證》年度審驗的通知要求，及時辦理《收費許可證》年度審驗手續。

4. 收費票據管理應符合財政、物價、教育部門的相關規定。學校收費必須使用由財政部門、稅務部門領取的合法票據，不得在外自購、自製收據收費。

5. 收費收入管理應符合財政、物價、教育部門的相關規定。所收資金應及時足額解繳財政專戶，必須按“收支兩條線”規定管理，不得坐收坐支或私設“小金庫”。

6. 學校通過設立公示欄、公示牌等形式，向學生、家長、教職工和社會公示收費項目、收費標準等內容。公示的主要內容包括收費項目、收費標準、收費依據(批准機關及文號)、收費範圍、計費單位、投訴電話等。

服從學校規章制度 篇12

第一章 總 則

第一條 為依法保障教職工參與學校民主管理和監督，完善現代學校制度，促進學校依法治校，依據教育法、教師法、工會法等法律，制定本規定。

第二條 本規定適用於中國境內公辦的幼稚園和各級各類學校(以下統稱學校)。

民辦學校、中外合作辦學機構參照本規定執行。

第三條 學校教職工代表大會(以下簡稱教職工代表大會)是教職工依法參與學校民主管理和監督的基本形式。

學校應當建立和完善教職工代表大會制度。

第四條教職工代表大會應當高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義和_重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，認真參與學校民主管理和監督。

第五條 教職工代表大會和教職工代表大會代表應當遵守國家法律法規，遵守學校規章制度，正確處理國家、學校、集體和教職工的利益關係。

第六條 教職工代表大會在中國共產黨學校基層組織的領導下開展工作。教職工代表大會的組織原則是民主集中制。

第二章 職 權

第七條 教職工代表大會的職權是：

(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;

(二)聽取學校發展規劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議;

(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議;

(四)討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法;

(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;

(六)按照有關工作規定和安排評議學校領導幹部;

(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改意見和建議;

(八)討論法律法規規章規定的以及學校與學校工會商定的其他事項。

教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式做出。

第八條 學校應當建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，併合理吸收採納;不能吸收採納的，應當做出說明。

第三章 教職工代表大會代表

第九條 凡與學校簽訂聘任聘用契約、具有聘任聘用關係的教職工，均可當選為教職工代表大會代表。

教職工代表大會代表占全體教職工的比例，由地方省級教育等部門確定;地方省級教育等部門沒有確定的，由學校自主確定。

第十條 教職工代表大會代表以學院、系(所、年級)、室(組)等為單位，由教職工直接選舉產生。

教職工代表大會代表可以按照選舉單位組成代表團(組)，並推選出團(組)長。

第十一條教職工代表大會代表以教師為主體，教師代表不得低於代表總數的60%，並應當根據學校實際，保證一定比例的青年教師和女教師代表。民族地區的學校和民族學校，少數民族代表應當占有一定比例。

教職工代表大會代表接受選舉單位教職工的監督。

第十二條 教職工代表大會代表實行任期制，任期3年或5年，可以連選連任。

選舉、更換和撤換教職工代表大會代表的程式，由學校根據相關規定，並結合本校實際予以明確規定。

第十三條 教職工代表大會代表享有以下權利：

(一)在教職工代表大會上享有選舉權、被選舉權和表決權;

(二)在教職工代表大會上充分發表意見和建議;

(三)提出提案並對提案辦理情況進行詢問和監督;

(四)就學校工作向學校領導和學校有關機構反映教職工的意見和要求;

(五)因履行職責受到壓制、阻撓或者打擊報復時，向有關部門提出申訴和控告。

第十四條 教職工代表大會代表應當履行以下義務：

(一)努力學習並認真執行黨的路線方針政策、國家的法律法規、黨和國家關於教育改革發展的方針政策，不斷提高思想政治素質和參與民主管理的能力;

(二)積極參加教職工代表大會的活動，認真宣傳、貫徹教職工代表大會決議，完成教職工代表大會交給的'任務;

(三)辦事公正，為人正派，密切聯繫教職工民眾，如實反映民眾的意見和要求;

(四)及時向本部門教職工通報參加教職工代表大會活動和履行職責的情況，接受評議監督;

(五)自覺遵守學校的規章制度和職業道德，提高業務水平，做好本職工作。

第四章 組織規則

第十五條 有教職工80人以上的學校，應當建立教職工代表大會制度;不足80人的學校，建立由全體教職工直接參加的教職工大會制度。

學校根據實際情況，可在其內部單位建立教職工代表大會制度或者教職工大會制度，在該範圍內行使相應的職權。

教職工大會制度的性質、領導關係、組織制度、運行規則等，與教職工代表大會制度相同。

第十六條 學校應當遵守教職工代表大會的組織規則，定期召開教職工代表大會，支持教職工代表大會的活動。

第十七條 教職工代表大會每學年至少召開一次。

遇有重大事項，經學校、學校工會或1/3以上教職工代表大會代表提議，可以臨時召開教職工代表大會。

第十八條 教職工代表大會每3年或5年為一屆。期滿應當進行換屆選舉。

第十九條 教職工代表大會須有2/3以上教職工代表大會代表出席。

教職工代表大會根據需要可以邀請離退休教職工等非教職工代表大會代表，作為特邀或列席代表參加會議。特邀或列席代表在教職工代表大會上不具有選舉權、被選舉權和表決權。

第二十條 教職工代表大會的議題，應當根據學校的中心工作、教職工的普遍要求，由學校工會提交學校研究確定，並提請教職工代表大會表決通過。

第二十一條 教職工代表大會的選舉和表決，須經教職工代表大會代表總數半數以上通過方為有效。

第二十二條 教職工代表大會在教職工代表大會代表中推選人員，組成主席團主持會議。

主席團應當由學校各方面人員組成，其中包括學校、學校工會主要領導，教師代表應占多數。

第二十三條教職工代表大會可根據實際情況和需要設立若干專門委員會(工作小組)，完成教職工代表大會交辦的有關任務。專門委員會(工作小組)對教職工代表大會負責。

第二十四條 教職工代表大會根據實際情況和需要，可以在教職工代表大會代表中選舉產生執行委員會。執行委員會中，教師代表應占多數。

教職工代表大會閉會期間，遇有急需解決的重要問題，可由執行委員會聯繫有關專門委員會(工作小組)與學校有關機構協商處理。其結果向下一次教職工代表大會報告。

第五章 工作機構

第二十五條 學校工會為教職工代表大會的工作機構。

第二十六條 學校工會承擔以下與教職工代表大會相關的工作職責：

(一)做好教職工代表大會的籌備工作和會務工作，組織選舉教職工代表大會代表，徵集和整理提案，提出會議議題、方案和主席團建議人選;

(二)教職工代表大會閉會期間，組織傳達貫徹教職工代表大會精神，督促檢查教職工代表大會決議的落實，組織各代表團(組)及專門委員會(工作小組)的活動，主持召開教職工代表團(組)長、專門委員會(工作小組)負責人聯席會議;

(三)組織教職工代表大會代表的培訓，接受和處理教職工代表大會代表的建議和申訴;

(四)就學校民主管理工作向學校黨組織匯報，與學校溝通;

(五)完成教職工代表大會委託的其他任務。

選舉產生執行委員會的學校，其執行委員會根據教職工代表大會的授權，可承擔前款有關職責。

第二十七條 學校應當為學校工會承擔教職工代表大會工作機構的職責提供必要的工作條件和經費保障。

第六章 附 則

第二十八條 學校可以在其下屬單位建立教職工代表大會制度，在該單位範圍內實行民主管理和監督。

第二十九條 省、自治區、直轄市人民政府的教育行政部門，可以與本地區有關組織聯合制定本行政區域內學校教職工代表大會的相關規定。

有關學校根據本規定和所在地區的相關規定，可以制定相應的教職工代表大會或者教職工大會的實施辦法。

第三十條 本規定自20__年1月1日起施行。

服從學校規章制度 篇13

一、 學校教職工(代表)大會是在學校黨總支的領導下，廣大教職工民主管理學校的一種組織形式。學校定期召開教職工(代表)大會。

二、教職工(代表)大會要堅持四項基本原則，貫徹黨的路線、方針、政策和國家的法令、法規，執行教育行政部門的條例決定、決議和指令，在學校黨支部的領導下，正確處理國家、學校和教職工個人三者利益關係，維護和落實教職工的各項民主權利，協調學校內部矛盾，支持和監督行政領導的`工作，調動廣大教職工的積極性，為提高教職工政治、業務素質，提高教育質量而開展工作。

三、 教職工(代表)大會要堅持民主集中制，其決議、決定和重要議案，都要執行少數服從多數的原則，以全體代表的過半數同意方為有效。

四、教職工(代表)大會的代表由教職工民眾民主選舉，報學校黨總支審查批准產生，由本校享有公民權的教職工均有選舉權和被選舉權，代表名額可根據學校教職工總數確定合理比例，代表應包括學校黨政工團在內的各類人員，代表名額視學校規模可占全校教職工總人數的1/4到1/3，其分配體現教師為主，具有民眾性和代表性，教師一般不低於代表總人數的60﹪.代表產生後，編成代表隊(組)參加大會。根據需要可邀請領導幹部、教職工和其他人員為列席代表或特邀代表參加會議。列度代表和特邀代表有發言權，但不享有選舉權和表決權。

五、在一般情況下，教職工(代表)大會每五年一屆，每學年召開一次。每次會議必須有三分之二以上代表出席，遇有重大事項，應三分之一以上代表的要求，可以召開臨時會議。

六、教職工(代表)大會委託學校工會委員會作為其閉會期間的常設工作機構。學校工會委員會要會同有關部門負責做好教職工(代表)大會的組織、籌備工作，會議期間的會務工作。

七、大會主席團成員由籌備小組徵求各方面意見後提名，經黨總支審查同意，有教代會預備會議正式表決產生。主席團一般為5——8人，主持召開本屆教代會的大會。

八、 教職工(代表)大會行使以下五項職權。

(一) 聽取和討論校長的工作報告，討論學校的發展規劃、工作計畫、改革方案、財務方案、財務預決算、教職工隊伍建設等重大問題，並提出意見和建議。

(二) 討論學校崗位責任制方案、教職工獎懲辦法與教職工有關的基本規章制度，並提出意見。

(三) 討論教職工的福利費管理使用方案以及其他有關教職工生活福利的重大事項，並提出意見。

(四) 監督學校各級領導，定期民主評議幹部。

(五) 收集、審議和討論教職工提案，提請(並監督)有關部門研究辦理。

九、 教職工(代表)大會形成的決議、決定，全體教職工都應遵守。

十、教職工(代表)大會要尊重和支持校長行使職權，維護校長的指揮權威。校長要尊重和支持教代會參與管理學校工作的民主權利，定期向教代會報告工作，為教代會正常活動提供條件，自覺接受教代會的民主監督。

服從學校規章制度 篇14

為加強學校管理，維護學校正常的教育教學秩序，創造一個安全穩定的和諧校園環境，根據雄壁中心學校工作要求，結合我校實際，特制定學校值班制度篇。 學校值班按工作職責要求，分日常值班、法定節假日值班、寒暑假期值班、領導代班。

一、日常值班

由學校安排負責的學生管理值班，每班不得少於兩人，值班時間早7:00—次早7：00，堅持24小時值班。

主要職責是：

1、加強學生一日生活制度落實和安全管理。

2、督導檢查學生晚自習上課情況。

3、檢查學生晚上就寢情況。

4、負責學生早操制度及衛生清掃制度的落實。

5、負責學生突出事件的處置。

6、負責校內安全巡視檢查。

7、負責外來人員的接待、詢問、證件查驗及登記。

8、負責學生出入校園手續的查驗和登記。

二、法定節假日值班

法定節假日值班由全體教師負責，為全員參加的義務值班，每班不得少於兩人。其主要職責是：

1、負責學校教學設備、生活設施及財產物品安全，加強校內安全巡視檢查。

2、負責假期校園衛生清掃。

3、負責上級工作檢查和外來人員工作聯繫接待。

4、協助其它崗位值班人員做好假期工作。

三、寒暑假期值班

寒暑假期值班由學校全體教師負責，為全員參加的義務值班，每班不得少於兩人。其主要職責同法定節假日值班職責。

四、領導代班

領導代班由校務委員負責安排，參加代班領導為校長、教導主任、學校報賬員、女工主任、通訊員等。其主要職責是：

1、 負責對學校各值班工作人員值班檢查。

2、 負責處理和解決各值班人員反映的問題及事項。

3、 負責督導節假期學校工作計畫的落實。

4、 負責節假期突發安全事件的處置。

五、值班人員的獎懲

1、對在值班中認真履行工作職責，及時發現和消除安全事件，保護學校財產不受損失等突出表現者，學校將上報中心學校給予表揚和獎勵。

2、對違反值班制度、工作失職、誤班漏值、擅離值班崗位，給工作造成影響者，一經發現將按學校責任追究制試行辦法處理。給工作造成損失及安全後果者，視情節輕重，除經濟處罰外， 觸犯法律者，移送司法機關處理。

六、本制度自公布之日起實行。

服從學校規章制度 篇15

為努力完成教育教學任務，推動學校各項工作的正常運轉特制定考勤制度如下：

一、出勤方面：

1、全體教職工必須參加每周一的升降旗儀式遲到按半天曠工記錄，曠到按1天曠工記錄。

2、全校教職員工必須按作息時間表上下班，考勤執行簽到制度：不準代簽、補簽。上下班、晚自習遲到、早退5分鐘按一小時曠工記錄，遲到、早退10分鐘按曠工半天記錄。擅自離崗1小時按曠工1天記錄。

3、任課教師上下課期間，遲到、早退5分鐘，按一小時曠工記錄，遲到、早退10分鐘，按曠工半天記錄，無故不上一節課，按一天曠工記錄。教案未超一周備課，缺一節扣當日工資(累計計算)。未完成進度計畫、缺一節課扣當日工資(累計計算)。作業量缺一次，不按時批改作業一次，扣半天工資(累計計算)。聽課記錄缺一節，按半天曠工記錄(累計計算)。不服從組織安排、無理取鬧、影響惡劣者，上報教育行政部門處理。

4、早讀、晨會、晚自習、政治學習、黨員學習、業務學習、每周總結會、集體活動、年級組活動、教研組活動遲到、早退一次按1小時曠工記錄，無故不參加者按1天曠工記錄,集中學習期間必須關閉手機。

5、夜間，治保會值班人員、警衛室值班人員、鍋爐房值班領導曠到按曠工1天記錄。

二、假類方面：

(一)1、護理假——教職工每學年度護理假為15天(超15天者，按事假計算)，(教職員工夫婦、子女、親生父母生病臥床住院必須出示戶口複印件、住院證明書才能批准護理假)。2、事假——事假一天扣25

元。3、曠工一天扣二天工資。4、婚假——大齡青年婚假為30天，再婚者婚嫁為5天。5、產假——生育第一胎產假為120天(產假以新生兒出生證明的出生日期為準，如孕婦要求提前休息或住院，新生兒出生前15天列入產假，其餘提前休息的時間一律按事假計算，包括住院)，丈夫護理假為15天。生育第二胎產假為90天(產假以新生兒出生證明的出生日期為準，如孕婦要求提前休息或住院，新生兒出生前15天列入產假，其餘提前休息的時間一律按事假計算，包括住院)，丈夫護理假為5天。6、子女婚假——子女婚假為7天。7、喪假——喪假為7天(另加往返路程天數)。

(二)經學校和區計生委納入本年度計畫準予生育的婦女、如有意外流產情況，按規定休息15天(不扣工資)。未批准納入計畫的婦女，懷孕並做流產手術者一律按曠工記錄。婦女上環按規定休息3天、取環按規定休息1天為準(必須出示醫院證明)。

(三)1、住院治療——需要住院治療必須出示區級以上人民醫院住院單方可住院治療、急性疾病、意外傷害可隨時隨地住院治療，慢性疾病必須在暑假期間住院治療(如需要轉院，必須到上一級醫院住院治療，不得在同等級醫院住院治療，如出現轉同等醫院住院治療按事假記錄)。住院治療以入院至出院日期為準(不扣工資)。重大疾病出院後，需要休養必須出示所住醫院住院部證明，修養期間為按醫院批假天數為準。

2、長期病假——因病長期休息扣全額工資的30%，發放全額工資的70%(必須出示地州級以上醫院的病殘鑑定證明書)。

3、短期病假——短期病假只準3天(有我校醫務室出示的疾病證明書，在我校醫務室醫治，不扣工資，除外不準予短期病假)。

(四)課外輔導員每學期補假10天;學前班特護課外輔導員、醫務人員每學期補假為12天;清潔工作人員、餐廳工作人員、鍋爐房工作人員每學期補假為15天(不扣工資，不和考核掛鈎)。

三、培訓學習方面：

1、學校納入計畫統一培訓、學習人員，按培訓學習對待(按經常上班對待)。

2、參加大、中專、本科函式班的學員參加考試、論文答辯，按培訓學習對待(按經常上班對待)。

3、參加自考、成人高考等計畫外脫產學習者扣全額工資30%，發放全額工資70%。

4、參加全國統一高考並錄取者按自動離職處理。

四、執勤方面：

1、考勤人員必須提前半小時到位，教學樓當日考勤表下午7:30以前交到教務主任處。後勤人員考勤表當晚12:00前交到總務主任處。

2、考勤人員不得違反考勤制度，發現一次按曠工1天記錄，扣考核分5分並在校委會上做檢討。

3、教務主任負責統計專任教師考勤，總務主任負責統計後勤人員考勤，德育處主任負責統計全體教職員工政治學習、業務學習、晚自習、年級組活動、教研組活動、集體活動及每周總結考勤，教務處、德育處、總務處主任在每周教職工大會上公布本周考勤情況並在公示欄上公示(各科室主任不按規定時間公布、公示按半天曠工記錄)。

五、違規違法方面：

1、體罰、變相體罰、排擠及侮辱學生，造成惡劣影響者待崗一個月，上報教育行政部門處理。

2、教研組組長在不按規定不合格教案、缺課時教案上籤字，缺一節教案按半天曠工記錄(累計計算)。

3、違反學生安全事故目標管理責任書者：(1)遲報、瞞報者按曠工一天記錄。(2)管理不善、遲報、瞞報而造成嚴重後果(出現學生離校出

走、出現交通事故、出現意外傷害)負法律責任並賠償經濟損失(醫療費、賠償費)，並上報教育行政部門處理。(3)因工作失誤造成嚴重事故出現人員傷亡者負法律責任並上報教育行政部門處理。

批假許可權:

全體教職工1天以內事假由各科室主任審批;任課教師7天以下假類由主管教學副校長審批;後勤工作人員及課外輔導員7天以下假類由後勤副校長審批;7到15天各類假類由校長審批;15天以上假類上報教育局審批。

備註：和靜縣第四中學考勤制度，根據《中華人民共和國勞動法》，《教師法》，計畫生育相關條例，根據我校實際情況，於20xx年12月20日第一屆第一次教職工代表大會討論通過並正式使用。經20xx年12月17日第一屆第二次教職工代表大會討論第一次修改並使用。

和靜縣第四中學

20xx年12月17日