工會活動方案

工會活動方案 篇1

為進一步增強機關幹部職工凝聚力,開展“強健體魄,興我中方”為主題的登山活動。藉以增強職工身體素質,陶冶情操,活躍氣氛,進而起到調節身心,鼓舞士氣,促進和諧之目的。特制訂本實施方案。

一、組織負責 工會委員會

二、活動時間

20xx年4月12日(周日)。開展的要求,另行安排;

三、活動地點(行進路線及整體流程) (一)始發點(集合處)

當日上午8:30,XX鎮政府門前集合。統一乘坐中巴車進入登山地點。

(二)行進路線

1.當日上午9:00從政府門前出發,9:30到達XX村組開始登黃岩。

2.計畫行進時間120分鐘,即當日上午12:00達到指定地點。

3.當日上午12:20至下午15:00期間,用餐並開展文體休閒活動。

4.下午15:10 統一乘車返回

四、參加人員

XX鎮機關幹部職工,縣征地拆遷辦幹部職工。 五、活動形式及具體流程 (一)統一形象

參加活動的全體人員發放遮陽帽。 (二)行進規則及獎勵方式

1.參加活動人員應發揚互幫互助的團隊協作精神,嚴格按照計畫的行進路線,始終保持步調一致,做到不先行、不掉隊、不單獨行動。

2.務必注意沿途的交通安全,相互幫助、安全行進。 3.鎮衛生院專門安排醫療組以備出現緊急情況。 4.參加活動人員徒步按時到達指定地點,全體發放登山紀念品,以資鼓勵。

5.爬山到達指定地點男同志前10名,每人發放獎金200元,女同志前5名每人發放獎金200元。

分工安排

X鎮工會委員會 20xx年4月10日

工會活動方案 篇2

了緩解教師的工作壓力,提高教師的身體素質,增強工作效率,豐富廣大教職工的業餘文化生活,營造積極健康向上的校園文化氛圍,提升教師工作的幸福指數。學校工會決定開展教職工健身活動。

一、指導思想

教學是學校永恆的主體,教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本,也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,學校將開展教職工健身運動。以鍛鍊教師身體,緩解工作壓力,增進同事間的凝聚力為前提,旨在強健體魄、愉悅身心,豐富精神世界、提升生活品位。真正達到“每天鍛鍊一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子!”的目的。

二、活動宗旨:

科學鍛鍊,強健體魄,身心愉悅,幸福健康。

三、活動內容:

1、籃球;

2、桌球;

3、羽毛球;

4、跳繩;

5、下象棋;

6、下跳棋;

7、年級拔河;

8、健身操;

9、年級大合唱。

四、活動形式:集中培訓、比賽等

五、負責人員

球類項目:周中民、彭勤祥老師。

其它項目:馬建民、任樹立、張佩、李敏紅老師。

六、時間、地點

教職工健身活動時間為每周三下午第四節。活動地點在籃球場、操場、桌球台、閱覽室。

七、具體要求

1、各年級及處室要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工健身活動的開展創造條件。

2、教職工健身活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。

3、每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

八、各項活動比賽時間、規則另定。

工會活動方案 篇3

為了加大勞動競賽工作力度,充分調動廣大職工的積極性和創年下半年勞動競賽實施方案,望認真貫徹落實。

一、活動主題:

活動主題:工作,“育”,培育樹立典型模範,業績。

二、組織領導

組長:要切實加強領導,積極搞好協調,形成工會牽頭,黨政工團齊抓共管的格局,使勞動競賽活動有方案、有特色、有措施、有落實、有評比、有總結,務必取得實實在在的效果。

三、競賽目標:

圍繞**公司向“40元產值和億元利潤”這一奮鬥目標,以我公司xx年生產經營為中心工作,針對公司不同時期的工作重點、難點開展專項勞動競賽活動,通過評比培育典型模範,以帶動公司全體員工奮力拚搏,為公司xx年再創佳績做貢獻。

1、質的服務,滿足(集團)公司高產穩產的需要。

2、克服各種困難,教育員工增強安全意識,強化安全監督和管理,杜絕各類事故發生。

三、競賽內容和形式

(一)評比獎勵方法

根據每季度末根據產量、質量、成本三項主要經濟指標實際完成與年初公司下達計畫的比數確定三個優勝單位。一等獎3000-1000元,二等獎20__-800元,三等獎1000-300元,在每季度初公司召開的總結表彰會給予表彰獎勵。階段項評比根據實際情況由領導小組臨時決定。

(二)評比否決條件

1、未完成考核指標。

2、取消季度評比資格。

3、員工發生違章違紀現象嚴重。

工會活動方案 篇4

為了進一步深化市級機關工會黨建帶工建創先爭優活動,提高機關工會服務中心、服務黨建、服務社會、服務職工的能力和水平,根據市總工會《關於團結動員全市職工為實現規劃創先爭優建功立業的決議》精神要求,按照市總工會實施“五大行動”,辦好“十件實事”的工作目標,市級機關工會工委決定組織開展“服務企業科學發展、服務職工素養提升”活動。為保證活動順利開展,特制定如下實施方案:

一、活動主題

深入貫徹市委十屆九次全會精神,認真學習我市發展的總體思路和目標任務,圍繞創新型、生態型城市建設要求,團結動員機關幹部職工為“助推企業轉型升級,提升企業科學發展,加快經濟發展方式轉變”服務;圍繞學習型城市建設要求,充分發揮工會大學校作用,不斷提高幹部職工的科學和文化素養,努力培養和造就高素質的工會幹部和職工隊伍。

二、活動形式

本次活動採取分散活動和集中活動相結合,自選動作和規定動作相結合等方式,從基層工會、工會片組、市級機關工會三個層面開展,以基層工會、片組層面為主,活動時間貫穿於全年。

三、活動內容

(一)明確目標任務

各級機關工會要認清期間機關工會工作面臨的新形勢和新任務,要把廣大幹部職工的思想和認識進一步統一到市委十屆九次全會精神上來,牢牢把握加快轉變經濟發展方式這條主線,調動一切積極因素,把廣大幹部職工的智慧和力量進一步凝聚到實現時期的目標任務上來。

1、解讀規劃。各級工會要組織工會會員,特別是工會幹部解讀規劃,認真學習市政府的各項扶持政策,開展各種形式的政策宣傳和培訓工作,更好地服務企業、促進發展。市級機關工會將舉辦工會幹部規劃專題學習培訓班”,為企業組織政策答疑活動。

2、建言獻策。各級工會要組織動員幹部職工以高度的主人翁責任感和使命感,以實現規劃目標任務為已任,積極開展為發展建言獻策活動;要引導職工樹立節約、綠色、低碳發展理念,發動幹部職工開展開源節流、節能減排合理化建議活動,努力在構建創新型、生態型城市發揮工會作用。

3、崗位建功。各級工會要深化“立足崗位做貢獻”活動,激發乾部職工的建功熱情,鼓勵幹部職工立足本職,發揮聰明才智,實現崗位建功。要引導幹部職工樹立崗位創先爭優的意識,組織幹部職工開展社會主義勞動競賽,為實現目標做出新貢獻。

(二)開展系列服務

各級工會組織要圍繞構建“3+1”現代產業體系,充分發揮優勢,積極整合資源,圍繞中心,主動作為,組織幹部職工在服務加快轉變經濟發展方式上,推動現代工業、現代服務業、和文化創意產業建設,促進文化創意、旅遊休閒、金融服務、電子商務、信息軟體、先進裝備製造、物聯網、生物醫藥、節能環保和新能源等十大產業發展。

1、“服務項目”集中公開。以工會網、機關黨建網為平台,採取服務項目內容網上集中公開的方式,多渠道、多平台、及時地將支持產業發展、創造良好人才環境等一系列政策告知企業。幫助企業用足用好政策,充分激發企業科學發展的積極性、主動性和創造性。

2、開展“企業需要”調查。各級工會、片組要樹立服務大局、服務社會的理念,通過座談、走訪、發放調查表等形式,開展企業需求的調查活動,積極爭取各類資源,創造一個與企業聯繫溝通的平台,並將企業需求,通過工會輿情及時上報有關部門,幫助企業化解發展困難,推動不同行業、企業科學發展。

工會活動方案 篇5

近年來,為加快推進農村基層建設和各項事業的發展,不少地方推行了部門單位結對幫扶制度,並取得了一定成效。但筆者調查發現,一些地方存在一個單位同時結對多個村(社區)的情況,且變動頻繁,一兩年就變動一次。由此,帶來了以下四個方面的問題和弊端:

一是掛點單位精力不集中。

一般來說,需要結對幫扶的工作都是當前比較重要或急需開展的工作。如果一個單位同時在幾個不同地方有結對幫扶任務,會使單位的精力分散,難以取得明顯效果。特別是一些小單位人員少,自身工作都忙不過來,根本無暇顧及所結對的村(社區)。

二是掛點單位財力跟不上。

結對只是形式和方法,幫扶才是要求和落腳點。在村組看來,結對就意識著“出一點”,幫助就是“資金扶助”。好的單位可以自己拿一點,有的還可以幫忙向上爭取點。一些單位自身運轉都難保,還要千方百計擠一點給點上,運轉就更加艱難。如果同時結對幾個點,資金壓力就更大,幫扶也就變成了“畫餅”。

三是被結對的村(社區)不理解。

農村基層幹部和民眾大都對結對幫扶抱有很高的期望值。一個單位結對幾個點,只能像蜻蜒點水一樣,四處走走看看,根本不可能為點上解決實質性問題。名義上是幫扶了,實際上沒有任何效果,工作還是沒有起色。對此,不少農村基層幹部和民眾不滿意,有怨言。久而久之,勢必會挫傷基層幹部的積極性,損害民眾的感情,影響上下關係。

四是效果不明顯。

一個單位如果經常變動結對點,今年這個鄉,明年那個村,情況都難以熟悉,更不用說有針對性地制定幫扶計畫和加以幫扶了。這種經常更換調整結對點的做法,容易使結對幫扶工作流於形式,難以收到讓老百姓受益的實實在在的效果。

為此,基層建議,基層黨委政府應及時整合資源,根據各部門單位的工作職能,將各條線的結對幫扶任務相對集中到一個部門單位,並保持一定的持久性、穩定性,以便結對辦點單位能夠集中最大的人力、物力、財力,最大限度地促進結對村(社區)各項建設和社會事業的發展,真正使結對幫扶工作取得實實在在的、民眾滿意的效果。

工會活動方案 篇6

一、指導思想

全面實施素質教育,提高教師業務水平,培養教學骨幹,進一步拓寬教學名師培養渠道,比賽促練,促進我校青年教師儘快成長,利於教師傳幫帶工作的開展,特舉行xx教師基本功大賽。

二、參賽對象

在職教師

三、比賽項目

比賽內容“三字一課”:粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

“兩字”採用現場書寫形式,在規定時間內完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

四、比賽要求

1、“三字”:粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評審制定唐詩或宋詞一首,按要書寫並寫明參賽者姓名。要求字型工整清晰,美觀。

2、微型課教學:以模擬課堂為載體,每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環節的完整性,但整體上仍包括引入課題,內容講授和總結三個步驟。

微型課的整個過程要精練:切入課題要迅速,講授線索要明亮醒目,收尾要快捷;同時講授人表現要幹練,語言要準確,簡明。

五、時間安排

1、5月26日(周二)全體會動員

2、5月27、28日(周三、周四)早上9:00——16:30課餘時間進行毛筆和粉筆字的比賽

3、5月29日(周五)評審進行評比三字

4、6月份進行微課上交及評比

六、獎項設定

1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;

2、學校對獲獎者頒發獲獎證書;

3、分發鼓勵獎品

七、比賽組織工作

1、教師基本功比賽領導小組:

組長:

2、各項比賽評審

三字比賽:

微型課:

攝像:、

八、材料準備

A4紙100張;毛筆10支;宣紙25張(一裁四);墨汁2瓶;調色板8個,白粉筆2盒

九、地點安排:

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室

十、具體要求:

(一)毛筆字:師德

(二)粉筆字:七言古詩一首

望廬山瀑布(唐李白)

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字:七言古詩一首

無題(唐李商隱)

相見時難別時難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看

備註:提前布置安排,協商好工作人員及服務人員,動員會將下發鋼筆字書寫紙,周四以年級組為單位上交

工會活動方案 篇7

為了豐富教職工的文化生活,促進教職工的身心健康,營造積極健康向上的校園文化氛圍,積極倡導教師“每天鍛鍊半小時,健康工作一輩子”的思想理念,讓全體員工能以強健的體魄,振奮的精神,團結的力量投身教育。擬在20xx年秋期開展以“我參與,我快樂,我健康”為主題教職工文體活動。具體活動安排如下:

一、分組:

A組:國中、低段(26人);B組:高段、幼稚園小家(26人)。

二、項目設定:

拔河比賽、往返投籃、羽毛球車輪賽、桌球車輪賽、跳繩、踢鍵、象棋、擲飛鏢,拋墊接力、文娛節目。

三、各項目規則及負責人:

1、拔河比賽:負責人:包 毅。每組選出10名成員參賽,其中女職工不少於3人。三戰兩勝。

2、往返投籃:負責人:霍運德。每組選5個男教師和3個女教師參加。每位選手從底線運球出發,到達對面投球,投進後返回再投。投進四個後球後(往返兩次)第二位選手接著進行,以時間少者取勝。

3、羽毛球車輪賽:負責人:任思靜。每組選3對混雙隊員,採用車輪戰術,即甲乙兩隊首先各派一對隊員進行比賽,先輸到21分的隊員就被淘汰,被淘汰的隊員所在的組裡再派人接著打,贏球隊員的輸球個數依然要被計算,哪一組的隊員被最先淘汰完就算輸。

4、桌球車輪賽:負責人:張小明。每組選3對混雙隊員,採用車輪戰術,即甲乙兩隊首先各派一組隊員進行比賽,先輸到21分的隊員就被淘汰,被淘汰的隊員所在的組裡再派人接著打,贏球隊員的輸球個數依然要被計算,哪一組的隊員被最先淘汰完就算輸。

5、跳繩:負責人:李繼學。每組12人,2人搖繩,其餘10人依次進入,一人跳一次,未進入或進入絆繩者淘汰,最後剩下一人後結束,按計數取勝負。

6、踢 毽:負責人:趙中莉。每組參賽隊員5人,男女不限,一分鐘計時,合計所踢個數取勝負。

7、象棋:負責人:張遠祿。每組參賽5人,男女不限,分三輪抽籤對決,勝者計2分,負者計0分,和棋各計1分,各組累計5名選手得分計輸贏。

8、擲飛鏢:負責人:宋興平,每組參賽5人,男女不限,以累計各選手得分計輸贏。

9、拋墊接力:負責人:吳朝緒。每組以8人(男女各4)為隊,分別站在排球場兩頭,開始的隊員有兩塊墊子,雙腳踏在墊上,將另一墊子拋向前方,跳到該墊上,轉身拿起起跳的墊子,再拋向前方,循環反覆,到對方時,最後一墊須線上外,再交給自己的隊友,6人拋完,最先進入終點為勝。

10、文娛節目負責人:雷鳳。時間在“12、9”與學生同台演出(暫定)。

四、獎勵

1、記分辦法:每個項目勝者記10分,敗者記5分,平局各記8分。文娛節目不記分,學校另給獎勵。

2、根據隊員參加項目多少工會發給小禮品,另對獲獎小家給予一定的物質獎勵。

3、經費預算:含器材,禮品獎勵合計約6500元。

五、其他說明

1、攝影:羅建敏、錢媛。

2、每個會員至少報名參加2項,以報名先後確定參賽人員,如果人報名人數不足,由各小家家長安排會員參加。

3、負責人自行準備器材,通知比賽時間地點。一般安排在下午第四節課。

太平場鎮中心校工會

20xx-10-13

工會活動方案 篇8

新春佳節來臨之際,為活躍幹部職工節日文化生活,增進幹部職工之間的友誼,進一步深化精神文明創建工作,經和田地區國土資源局黨總支研究決定,由地區國土資源局工會、地區土地勘測設計院工會、地區土地整理(儲備)中心工會聯合,共同舉辦20xx年地區國土資源局綜合樓幹部職工迎新年工會聯誼活動,具體方案如下:

一、活動時間和地點

(一)活動時間:20xx年XX月XX日上午11:00至17:00(台北時間)。

(二)活動地點:綜合樓七樓會議室

二、活動主辦單位

和田地區國土資源局(工會)、地區土地勘測設計院(工會)、地區土地整理(儲備)中心(工會)。

三、活動參加人員

地區國土資源局機關、地區土地勘測設計院、地區土地(儲備)中心全體幹部職工。

四、活動組織人員

活動總負責:、

活動組成員:、

五、活動具體安排

各項活動先在各單位報名,由單位匯總後報地區局機關工會,機關工會匯總後由各活動負責人負責,制定比賽規則,抽籤分組組織進行比賽。

(一)11:00—17:00項目比賽依次進行,具體活動如下:

1、搶板凳(男):

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

搶板凳(女):

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

2、象棋比賽:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

3、西洋棋:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

4、跳棋:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

5、鬥地主:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

6、夾玻璃蛋:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

7、吹桌球:

負責人:,設立一、二、三等獎各一名。

8、雙扣:

負責人:,設立一、二、三等獎各二名。

9、桌球:

負責人:肉孜買買提(局機關),設立一、二、三等獎各一名。

(二)17:00領導為獲衛生流動紅旗及活動獲獎科室及人員頒獎。

六、活動準備工作

活動經費由三個單位承擔。

活動用品:板凳、撲克牌、跳棋、象棋、玻璃球、汽球、筷子、盆子、洗衣粉、碗、紙杯子、桌球。

礦泉水、水果、瓜子、花生、糖、面巾紙等。

七、活動要求

1、各單位職工每人最多報名參加3項活動。

2、活動場地布置及衛生情況由三個單位各出3人負責,場地布置力求氣氛喜慶祥和。

3、活動議程及活動橫幅由地區局工會負責。

工會活動方案 篇9

石龍中學工會新春教職工工會活動方案

為豐富教職工的業餘生活,增強教職工的身體素質和凝聚力,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力及教師的歸屬感,培養團隊精神,構建“和諧校園”,特組織開展20xx年新春教職工工會活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。

一、活動目的:

1、愉悅心情,緩解工作壓力。

2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會小組的凝聚力、向心力。

3、增強教職工體質。

二、組委會

主 任:鮮紅

委 員:王曉莉、張芝祿、席坤莉、宋興平、劉光波

三、活動時間和地點

1、時間:20xx年1月24日上午10:30——12:00

.2、地點:學校塑膠操場

四、分組情況

金蛇狂舞隊(30人,參與遊戲25人)

隊長:瞿澤華

瞿澤華 張 丹 楊青芳 宋興敏 董昌靜 馮仁賢 李安琪 潘金平 樊仁芬 魏乾洪 張孝平 周 凡 許為民 雷澤敬 李宗派 馬小洪 郭 濤 古昌祥 楊宗財 李 寧 喻紹全 覃健強 陸洪敏 李明勇 湯立生 李衛 邱亮 王曉莉 鮮紅 宋興平

龍蛇飛動隊(30人,參與遊戲25人)

隊長:甘強

甘 強 黃朝梅 胡昌淑 王坤芳 劉 勇 毛梅 劉 立 賴鋼強 李宗倫 楊 建 毛德濤 向 曉 駱長生 鄒傳明 吳瑞其 張孝學 寧 可 文紹勇 黃德生 胡 勇 李 勇 景躍凡 歐朝林 鄭澤福 許科 張芝祿 席坤莉 劉光波

備註:劃線人員不參與活動,為裁判和生病孕產不能參與活動的人員。

五、活動項目

(一)無敵風火輪

1、項目類型:團隊協作競技型

2、道具要求:廢舊廣告橫幅

3、場地要求:一片空曠的大場地

4、遊戲時間:10分鐘左右

5、活動目的:本遊戲主要為培養學員團結一

致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養

計畫、組織、協調能力;培養服從指揮、一

絲不苟的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

6、詳細遊戲玩法:27人一組利用廢舊廣告橫幅製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上圍繞球場邊線一圈邊走邊滾動大圓環。以先完成的小組為勝。

(二)連結加速

1、項目類型:團隊協作型

2、活動目的:本活動旨在培養團結協作精神。

3、參賽人員:每組27人,共兩組

4、場地要求:一片空曠的大場地 比賽賽距:30米

5、競賽方法:參加遊戲者27人一組,後邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最後一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),遊戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起

點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

6、競賽規則: (1)過程中隊員必須跳步

前進,不允許鬆手(一直保持抬起前邊的人的

左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重

新組織好,從起點重新開始遊戲。如果不重新

組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;

(2)以各隊最後一名同學通過終點線為準;(3)

比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比

賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

(三)人椅

1.遊戲類型:團隊遊戲

2.遊戲目的 :從本遊戲中體驗團隊精神,要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

3.遊戲規則和程式:

(1)所有的學員都應該圍成一圈,每位學員都

應該將他的手放在前面的學員的肩上;

(2)聽從訓練者的指揮,然後每位學員都應

該徐徐坐在他後面學員的大腿上;

(3)坐下之後,培訓者可以再喊出相應的口號,

例如齊心協力、勇往直前;

(4)可以以小組比賽的形式進行,看看那個小

組可以堅持更長的時間,獲勝的小組可以要求失

敗的小組表演節目;

六、獎勵辦法:

在競賽的3個項目中,優勝項目最多的為冠軍隊,另一隊為亞軍隊。分別給予精神和物質上的獎勵。

七、安全保障措施;

1、對全體教職工進行專題的活動安全教育,增強安全防範意識。

2、加強安全管理和保護措施,由學校工會、體育組負責安全防範和保護工作。

3、攜帶急救用品,以防教職工受傷或突發疾病。參賽人員儘可能穿平跟鞋。

4、提前進行活動現場進行認真勘察,並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

八、 其他:

1、各工位成員不得無故棄權(因公務或傷病除外),違者不得享受本次活動的任何獎勵。

2、比賽由工會成員擔任裁判,不參加工會代表隊的比賽。

3、比賽用具、器械由工會、體育組、總務處共同籌備。

4、各項比賽的最終解釋權由組委會負責,未盡事宜另行通知。

重慶市巴南區石龍中學工會

20xx年1月22日

工會活動方案 篇10

為了深入貫徹《企業工會工作條例》,推動勞動關係和諧單位的創建,促進和諧臨河、平安臨河建設,按照巴彥淖爾市總工會關於開展“企業工會建設年”活動的要求,結合我區實際特制定“企業工會建設年”活動實施方案。

一、活動的主題

“發展和諧勞動關係,實現企業與職工互利共贏”。

二、指導思想和目標任務

指導思想:堅持“促進企業發展、維護職工權益”的工作原則,以發展和諧勞動關係為主線,以《企業工會工作條例》的各項條款為標準,以對標規範和科學評定為手段,以企業工會為主體,以“職工之家”建設為載體,以職工民眾滿意為重要依據,在繼續抓好工會組建和農民工入會工作的同時,加強企業工會規範化建設,增強企業工會活力,提高我區工會工作整體水平。

目標任務:要繼續抓好未建工會的企業的工會組建和未入會的農民工入會工作,充分發揮企業工會作用,擴大覆蓋面,增強凝聚力。非公有制企業建會率要達到70%;外商投資企業建會率要達到100%;農民工入會率要達到60%;已建工會組織的非公有制企業有40%以上要建立職工(代表)大會制度,有60%以上要推行廠務公開民主管理制度,簽訂集體契約的要新增11家,簽訂工資集體協定的要新增5家。

通過開展“企業工會建設年”活動,加強工會幹部隊伍建設、提高職工素質、促進企業發展,圍繞中心、服務大局,重點抓住勞動契約、集體契約和職代會三個關鍵環節,搞好維權,努力把企業工會建設成為動員職工建功立業的建設之家、維護職工合法權益的維權之家、協調勞動關係的和諧之家、提高職工能力水平的學習之家、豐富職工精神生活的文化之家。

三、基本要求

(一)堅持黨建帶工建,工建服務黨建。

要堅持走中國特色社會主義工會發展道路,建設中國特色社會主義企業工會,建立中國特色社會主義新型勞動關係,自覺堅持黨的領導,以黨建帶動工建,以工建服務黨建。在暫時不具備建立黨組織條件的企業,要先建立工會組織,努力為建立黨組織創造條件。要積極爭取各方面的大力支持,開門辦會,通過紮實有效的企業工會工作,鞏固黨的階級基礎,擴大黨的民眾基礎。

(二)實事求是,分類指導。

企業工會工作重在一個“實”字,一定要切合實際,反對弄虛作假、搞形式主義。要在“百名工建指導員下基層”活動的基礎上,繼續發揮工建指導員的.作用,要落實領導包片、幹部包點工作責任制,區別不同類型的企業,有針對性地指導幫助企業工會對照檢查,尋找差距,確定目標,制定措施,逐步規範。

(三)科學評定,民眾滿意。

要建立比較科學、簡便易行、講求實效的評價、考核、激勵機制。努力做到定性分析與定量分析相結合,創先評優與普遍評定相結合。加強制度建設和開展各種活動,都要以職工為本,讓職工民眾滿意,體現企業工會工作的民眾化、民主化、法制化。

(四)總結經驗,典型引路。

各基層工會要善於總結經驗,發現、培養和選樹各類先進典型,充分發揮典型引路和示範作用,帶動其他企業工會工作不斷提高水平。

四、主要內容和方法步驟

(一)動員培訓,學習宣傳。

3月20日至月底為動員宣傳階段。這一階段要通過對工建指導員和企業工會幹部進行動員培訓,統一認識,掌握要領,明確任務,落實責任。

各基層工會要將學習宣傳貫穿於活動始終,要採取多種形式,學習宣傳自治區黨委、中華全國總工會和自治區總工會的有關會議精神,學習宣傳《企業工會工作條例》、《內蒙古自治區黨委關於進一步加強工會工作的意見》、市委辦下發的《關於在非公有制企業中開展“黨建帶工建,工建促黨建”工作意見》和《內蒙古自治區企業職工董事職工監事條例》等法律法規,學習宣傳黨政領導及有關方面重視支持企業工會建設的典型,學習宣傳各種企業工會建設的經驗,學習宣傳在企業工會建設方面做出突出成績的優秀工會幹部的事跡,提高廣大工會幹部和職工民眾及各界人士的認識水平,創造良好的社會輿論環境,形成濃厚的企業工會建設年的活動氛圍。

(二)對標規範。

第2、3季度為對標規範階段。每一個企業工會要以《企業工會工作條例》的適用條款為標準,逐條進行對照檢查(即對標),總結成績和經驗,查找問題和不足,採取措施逐步健全規範本企業工會工作。

對於職工人數在25人以下的企業,可以以企業工會為單位,也可以以區域性、行業性工會(聯合工會、工會聯合會)為單位,由區總工會確定其應該重點達標的基本條款,進行對標規範。

對於工會工作基礎好、能夠達標的企業工會,要開拓創新,打造企業工會特色品牌,引領我區企業工會工作攀登新的高峰。

各級工會要繼續指導和幫助企業工會,對照《企業工會工作條例》確定適用該工會的條款(即應達標的條款)並計數,再對照檢查該企業工會已經達標、基本達標和未達標的條款並分別計數,填寫《企業工會建設對標規範民眾滿意評定表》(附屬檔案1)。針對基本達標和未達標條款,制定改進和達標計畫,採取切實有效的措施,不斷推進企業工會工作的規範化。

(三)科學評定。

第4季度為評定階段。企業工會建設的評定主要由兩部分組成,即達標率和職工民眾滿意度。達標率在評定時通過再次對標來確定,並由工建指導員確認。職工民眾滿意度測評可在內的職工(代表)大會或會員(代表)或職工民眾人數較多、代表面較廣的會議上進行,也可以組織比較正規的問卷(附屬檔案2)調查來進行。職工人數在100人以下的企業參評人數不要少於30%,100人以上的企業參評人數按職工代表比例的要求確定。要計算出總得分(公式見附屬檔案3),記入《企業工會建設對標規範民眾滿意評定表》,並填寫《企業工會建設年度評定結果登記冊》(附屬檔案4),報區總工會備查。

評定中,要向企業黨政領導徵求或交換意見,走訪職工民眾、召開職工代表座談會,做到公開公平、客觀公正、科學合理。

總得分在60分以上,可以由區總工會或上一級企業集團工會或上一級產業工會評定為“合格職工之家”;總得分在80分以上,可以由市工會或自治區產業工會評為“先進職工之家”;總得分在90分以上,可以參加自治區“模範職工之家”的評選,有資格參加自治區“勞動關係和諧單位”的評選,有資格被推薦參加全國“模範職工之家”評選。

通過對標規範和科學評定,為職工之家建設、“雙愛雙評”、“關愛員工、實現雙贏”與勞動關係和諧單位創建活動奠定基礎,實現有機結合。

五、加強領導,強化措施

1、加強領導,分級負責。為了加強對企業工會建設年活動的領導,確保企業工會建設年活動取得成效,區總工會決定成立企業工會建設年活動領導小組,分工如下:

組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,負責企業工會建設年活動的日常工作,辦公室主任由組宣部長屈呼鋼同志擔任。

區總工會同時組成兩個工建指導組,深入企業指導開展活動。

第一組組長:第二組組長:

成員:成員:

2、交流經驗,表彰獎勵。區總工會將適時召開專門會議,交流經驗,通報情況,命名表彰全區“先進職工之家”、“先進職工小家”,並表彰一批“先進工建指導員”。

3、建立季報和季通報制度。每季結束後10天內,區總工會要將上季度企業工會建設年活動(包括組建工會和農民工入會)情況報市總工會組宣部。要充分發揮工運信息和工會網站的作用,及時宣傳企業工會建設年活動經驗,通報活動中做出突出成績的優秀工會幹部的事跡,創造良好的社會輿論環境,以推動整體工作水平的提高。

附屬檔案:

1、企業工會建設對標規範民眾滿意評定表

2、企業工會工作民眾滿意度測評表

3、達標率、職工民眾滿意度、年度評定總得分計算公式

4、企業工會建設年度評定結果登記冊

工會活動方案 篇11

工會活動方案

為豐富職工文化生活,緩解職工工作壓力,愉悅身心,增進職工的溝通與友誼,工會擬在五一節前組織開展的健身趣味活動。實施方案如下:

一、活動目的':圍繞醫院的中心工作,立足和諧醫院的建設,培養職工的陽光心態,提高職工的幸福指數,營造生動活潑、積極向上的工作氛圍,讓醫院真正成為全體職工的精神家園。

二、活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相牽構建和諧醫院。

三、活動內容:

1、投籃比賽;2、挾玻珠比賽;3、端桌球比賽,4、陽光夥伴齊步走;5、拔河比賽;6、背向夾球往返接力賽;7、盲人擊鼓;8、釣魚比賽

四、活動時間:9月28日下午

五、活動地點:醫院籃球場

六、參加人員:在職職工及部分退休職工。

七、具體安排

1、投籃比賽

每小組5人,在指定區域投籃,每人投5次,時間3分鐘,以投進數目多者為勝。

評審:

2、挾玻珠

在1分鐘內,夾出的玻璃珠不低於5顆為過關。

評審:

3、端桌球比賽

各小組3人參賽,每人手持一個桌球拍,將桌球從指定路線運送到下一個隊友身邊,第2個人旁邊接龍,以此類推。在運球過程中,不得用手拿球,一旦桌球落地就要回到起點重新開始。

以計時方式,速度最快的隊伍取勝。

評審:

4、陽光夥伴齊步走比賽規則

各小組選5人參賽,綁腿齊步走,兩組並排站在起跑線上,聽到哨聲,各隊齊出,以計時方式進行,速度最快的隊伍為勝。

比賽過程中,如果綁腿的布帶出現脫落,需綁好後再進行比賽,否則視為犯規。

評審:

5、拔河比賽規則

分為3組,各小組6人參賽,循環比賽後決定勝者。

評審:

6、背向夾球往返接力賽

各小組4人參賽,分兩組進行20米接力賽,兩人為一組,相背而立,中間夾一氣球,側向移動往返接力,距離為20米。

如移動中出現球掉落,需撿球後在球掉處開始繼續比賽。 以兩組接力完成時間少者為勝。

評審:

7、盲人擊鼓

參賽者蒙上雙眼,通過指定距離,擊到掛在牆上的鼓者為勝。 評審:

8、釣魚比賽

用魚竿在指定時間釣起魚者為勝。

評審:

八、獎勵辦法:

1、凡參與人員均給予參與獎,其餘參與獎單項和集體的按照比賽情況,給予獎勵。。

2、具體獎勵辦法以工會委員會決定為準。

工會委員會

20xx年9月21日

工會活動方案 篇12

根據省委、省政府統一部署,經省總工會研究決定,XX年在全省工會組織開展“萬名工會幹部進萬企幫萬戶”活動(以下簡稱工會“三萬”活動),制定如下實施方案:

一、主要任務

在鞏固發展全省工會連續五年“三萬”活動成果的基礎上,以工會組織和工會幹部顯“三性”、去“四化”為契機,以“萬名工會幹部進萬企幫萬戶”為活動主題,以建檔立卡、精準識別、因戶施策、常態幫扶為工作重點,以全面覆蓋、突出重點、實事求是、量力而行為工作原則,組織動員工會組織和工會幹部廣泛開展精準幫扶城鎮困難職工工作,從而不斷增進與職工民眾的血肉聯繫,更好地把職工民眾團結凝聚在黨和政府周圍,努力為實施“十三五”規劃、堅決打贏我省脫貧攻堅戰、全面建成小康社會作貢獻。主要任務為:

1.建檔立卡。全省各級工會組織和工會幹部對照本地(本單位)困難職工資料庫,逐一走訪本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工,按照統一的指標項目,全面了解困難職工生產生活狀況,準確掌握職工思想動態和意願訴求,實地核查建檔困難職工情況變化,動態建立精準幫扶城鎮困難職工電子檔案。建檔立卡主要採取入戶調查的方式進行,實現對本轄區(本單位)建檔城鎮困難職工的“全覆蓋”。在實施調查過程中,各級工會幹部要高度關注國有企業改革,及時掌握產能過剩和結構性調整行業和經營困難、兼併重組、破產清算企業中困難職工情況,新增的城鎮困難職工要及時建立困難職工檔案,納入工會幫扶範疇之中。要按照“誰填報、誰負責”的原則,如實規範填寫各類數據指標,製作數據規格統一的電子檔案,形成詳細完備的第一手調查資料,確保做到一戶一檔,為動態更新全省困難職工資料庫、有效開展精準幫扶提供數據支持。

2.精準識別。結合全面摸底情況,各級工會組織對本轄區(本單位)建檔困難職工逐一進行實地核查、精準識別,符合入庫條件的,納入精準幫扶城鎮困難職工資料庫;不符合條件的,及時從建檔困難職工資料庫中剔除。要充分利用工會“網際網路+”職工服務體系,發揮大數據作用,開展城鎮困難職工住房、收入、其他財產等數據比對,切實做好精準識別工作。地方工會和大企產業工會精準識別的主要程式分別為:基層企業工會(工會小組)集中申報、鄉鎮街道工會(上級工會)初審、縣區(大企產業)工會審定。

納入精準幫扶範圍的城鎮困難職工應具備如下基本條件:

(一)家庭人均收入低於當地最低生活保障線,經政府救助後仍生活困難的職工家庭;

(二)家庭人均收入在當地最低生活保障100%-130%範圍內的職工,由於本人及家庭成員患病、子女上學、殘疾、單親及其他特殊原因造成生活困難的職工家庭;

(三)因職工本人及家庭成員患有大病、重病、慢性病,年醫療費個人累計支出超過家庭年收入的50%;家庭子女接受義務教育階段以外的全日制學歷教育,支付學費超過家庭年收入的50%;由於天災人禍等原因,家庭財產遭受重大損失或喪失勞動能力,導致支出超過家庭年收入的50%;因上述原因造成家庭生活特別困難的職工家庭。

3.因戶施策。在全面摸底、精準識別的基礎上,全省各級工會組織要找準本地(本單位)城鎮困難職工面臨的普遍問題和共性困難,充分利用向黨委匯報、與政府(行政)聯席會議等渠道,提出幫扶救助的具體意見建議,推動各級黨委政府將城鎮困難職工作為精準扶貧的重要目標,納入各級政府(單位行政)困難保障體系,出台幫扶城鎮困難職工的政策措施,充分調動社會各類資源,從政策層面上努力改善城鎮困難職工生活條件。

全省各級工會幹部要全面掌握納入精準幫扶範圍的城鎮困難職工的實際情況和脫困願望,按照因病(醫療費用沉重或喪失勞動能力)、因學(親職教育支出占比過大)、因業(未就業或就業狀況不理想)、因災(意外傷害、自然災害)等類別,逐一分析致困原因,找準幫助職工脫困的具體措施。在教育引導廣大困難職工充分發揮主體作用,依靠自己的辛勤勞動建設美好生活的.同時,積極發揮工會組織的獨特優勢和職能作用,因戶施策、千方百計,做好精準幫扶工作。

(一)對於有創業願望並具備一定條件的困難職工,要積極幫助爭取“大眾創業、萬眾創新”等黨委政府優惠政策支持,發揮工會小額貸款等措施作用,扶持其自主創業。

(二)對於失業或就業不理想等原因致困的職工,充分藉助政府“春風行動”、“就業援助”等渠道幫助其實現就業,發揮工會金藍領、家政服務等技能培訓作用,提高職工的就業技能。

(三)對於因勞動報酬、衛生安全等權益受到侵害而致貧的職工,要聯合司法、人社等部門,通過勞動調解、申請仲裁、司法訴訟等形式,切實維護職工合法權益;

(四)對於因病、因學等原因致困的困難職工,要主動協調衛生、教育等部門支持援助,發揮醫療互助、“金秋助學”等工會服務項目作用,幫助其度過難關;

(五)對於個別自身條件受限確實暫時不能脫困的職工,工會要唱響“四季歌”加大定向援助力度。

4.常態幫扶。對於納入精準幫扶資料庫的城鎮困難職工,各地方(大企產業)工會要根據職工困難狀況、緊急程度等標準,以縣區(大企產業)工會為單位,制訂分期分批幫扶規劃,從而轉入精準幫扶常態工作。要按照包乾到戶、責任到人的原則,建立“主要領導負總責、班子成員齊抓共管、工會幹部全員上陣、幫扶責任具體到人”的工作機制,逐一明確困難職工幫扶責任領導和具體責任人,首次確定後原則上保持不變,爭取每年協助困難職工解決1-2個實際問題。各級工會組織要結合自身實際,制定本地區(本單位)困難職工常態幫扶的具體評價標準和考核體系,推動工作的有序常態發展。

二、方法步驟

今年工會“三萬”活動擬從3月中下旬正式啟動,至7月下旬結束,具體分為動員部署、推進實施、總結考核和長效運行四個步驟。

1.動員部署。省總工會於3月下旬召開全省工會 “三萬”活動動員部署會議,並做好人員安排、資金籌措、資料印製、業務培訓等前期準備工作。各市(縣)工會和各大型企事業、省直產業工會要按照省總的統一部署,結合各自實際,制定具體方案計畫,明確目標範圍、工作措施、工作進度、保障措施和考核問責機制,並在本地區(本單位)進行動員部署,確保全省工會“三萬”活動順利啟動和有序推進。

2.推進實施。3月下旬至7月中旬,是集中開展全省工會“三萬”活動的實施階段。7月份之前,各地方(大企產業)工會要完成建檔立卡和精準識別工作,形成本地區(本單位)工會精準幫扶資料庫;從7月份開始,各地方(大企產業)工會全面實施因戶施策、精準幫扶工作,並作為日常工作中的一項重要任務常態開展、深入推進。

3.總結考核。各地方(大企產業)工會要結合自身實際,集中一段時間對活動進行總結考核。省總工會將不定期通報各地方(大企產業)工會精準幫扶工作進展情況,並結合年底創先爭優考核工作,對在活動中工作成效顯著的單位集中進行表彰。

4.長效運行。各地方(大企產業)工會要堅持“三萬”活動集中推進與長效運行相結合,充分運用好活動中形成的調研成果,形成總結調研報告上報黨委政府和上級工會,調研報告中要有詳實的數據、具體的案例、鮮明的觀點和有效的措施建議,為黨委政府和上級工會解決職工生產生活困難、推動城鎮困難職工脫貧解困提供決策依據。同時,要客觀分析活動中存在的困難和不足,並制定長期規劃,出台具體措施,落實工作責任,建立完善長效機制,推動工會精準幫扶工作的長效發展。

三、工作安排

省、市、縣三級工會領導機關要全員參與,組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組,深入開展工會“三萬”活動。

1.省總工會主抓督導。

省總工會本級機關組成11個工作組,分別由省總領導帶隊,到全省各市(縣)和大型企事業單位開展“三萬”活動。在活動中,省總領導負責督導推進該地區(單位)工會精準幫扶工作,並定點聯繫1個縣市區工會和2名困難職工,機關幹部定點聯繫1名困難職工。具體名單由省總工會工作組和地方(單位)工會協商確定。

2.市州(縣區)總工會具體實施。

各市州(縣區)總工會應結合各自實際,制訂具體的工作方案,籌措相應幫扶資金,組成由本單位領導同志帶隊的若干個工作組,在所轄地域內開展“三萬”活動。

3.鄉鎮(街道)和社區工會積極參與。

各鄉鎮(街道)工會和社區工會應在配合上級工會開展工作的同時,積極在本轄區內開展活動。省、市、縣、鄉鎮(街道)和社區工會要統籌安排困難職工精準幫扶對象,確保不重複、不交叉。

4.企事業產業工會各負其責。

各大型企業和省直產業工會要按照本次活動的要求,結合各自實際,積極組織工作力量在本企業、產業下屬企業中開展活動。

四、組織領導

1.成立工作機構。

省總工會成立由主要負責同志任組長,省總領導班子成員為副組長,機關各部門主要負責人為成員的全省工會“三萬”活動領導小組,領導小組下設辦公室(由省總辦公室、生活部牽頭,研究室、宣教部、財務部、教育工會、經貿工會、大企工委、機關黨委、幫扶中心參與日常工作),具體負責活動的總體規劃、統籌協調、組織實施、督辦落實和總結表彰等日常工作。各地方(大企產業)工會都要成立相應的領導小組,明確工作專班,切實形成推進活動有力有序有效開展的工作合力。

2.完善工作機制。

全省工會“三萬”活動在省總工會活動領導小組的統一領導下集中開展。省、市、縣三級工會要加強指導服務,做到定期研究工作、及時督促推進、認真檢查考核,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。各級工會要主動向上級工會報送活動動態、工作成效和典型經驗等信息,溝通工作情況、協調工作步調,形成上下聯動、整體推進的工作機制。要注重工作總結、發掘典型經驗、推進成果運用,在此基礎上健全完善相應的考核評價機制,充分調動各級工會和廣大工會幹部推進精準幫扶工作的積極性、主動性和創造性。

3.嚴肅工作紀律。

各級工會派出工作組要嚴格執行中央“八項規定”和省委“六條意見”,按照中央、省委、全總和省總關於工作紀律作風的有關規定,不搞層層陪同和迎來送往,不得增加基層的工作負擔,努力以飽滿的精神狀態、真摯的民眾感情和務實的工作作風展現工會幹部的良好風貌。

工會活動方案 篇13

今年夏季高溫持續時間長,分公司結合實際,遵循;隆重熱烈、規模適度、節儉文本、講求實效;的原則,為激發員工愛崗敬業精神、豐富員工文化生活、防暑降溫,使大家過一個涼爽的夏季,特舉辦;快樂戲水;游泳活動。

一、主要內容:

1、此次游泳戲水活動,展示廣大青年員工勇於拼搏敢於爭先的精神面貌和對員工子女關愛的體現,抒發廣大員工愛崗敬業的熾熱感情,使大家在炎炎夏季感受公司給予的'關懷。

2、上報時間:請各部室班組上報活動參與人員名單,包含子女遊玩人員名單,年齡在6—12歲,6歲以下不可以參加,20xx年7月5日前報工會管理員徐老師處。

二、活動時間及乘車指南

1、活動時間 7月10日。

2、乘車時間:上午9:30——18:30、

3、調度:、。(說明:各單位參賽隊員可以自行組織前往、需乘車人員必須在09:20在公司門口集中乘車)。

三、活動場所:

西環路;游泳館;

四、活動內容

市場、門市、綜合、駕駛員、鄉鎮、財務總計8個代表隊,分抽籤賽、小組賽、半決賽、決賽。

五、活動細則

1、公司負責車輛、場地租賃、裁判員邀請、運動員飲水及活動獎品的購買。

2、每項活動設立一、二、三等獎和優勝獎,獎品標準分別為500元、400元、300元標準,預計費用BBB元、場地租賃、裁判邀請等費用x元,運動員飲水:x元,合計:x元左右。

六、注意事項

綜合部負責組織好各部室班組鄉鎮等單位成員參加活動,活動期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。

工會活動方案 篇14

為進一步推動和諧社區建設,妥善解決社區居民最關心、最直接、最現實的利益問題,切實保障社區困難居民的基本生活,對居民存在的急、難、愁問題給予及時有效的幫扶,維護社會穩定,根據市總工會(幫扶)工作站實施方案的要求,結合本社區實際工作,特制定實施方案。

一、工作原則

市總工會幫扶工作要按照“政府牽頭、部門配合、社會參與、社團運作、依託社區、綜合幫扶”的`工作原則,堅持實行“一口上下”的運行機制,在市總工會積極倡導和推動下,充分調動社會積極因素,有效整合各種幫扶資源,根據社區的實際情況,以不同的形式、不同的途徑,因地制宜地開展工作,緩解社區居民突出的生活困難。

二、組織機構

社區成立工會困難職工幫扶領導小組,由社區黨總支書記擔任組長,社區主任擔任副組長,由社區各項工作人員擔任組員。

三、運作機制

社區工會困難職工幫扶工作形成與轄區單位工會、各界愛心人士、紅十字會等組織相互銜接的幫扶機制。

四、幫扶對象

1.在本社區屬下崗困難職工、享受最低生活保障家庭、低收入家庭以及其他因患各類嚴重急慢性疾病,造成家庭生活困難,影響家庭基本生活的困難家庭。

2.因突發事故或自然災害造成人員傷亡或就醫有困難,導致家庭生活困難的。

五、明確重點目標和任務做到四結合

要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”和學雷鋒活動明確重點目標和任務,強化和完善工作方法和手段,使工會重點工作在這一平台提升,讓職工民眾合法權益在這一平台實現。

一是要結合“四知四清四掌握”,摸清底數,掌握情況,要按照職工隊伍結構、困難職工情況、職工就業需求等內容形成轄區內職工資料庫,並分類整理建立職工電子檔案,為職工提供有針對性的服務。

二是要結合“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”活動,全面了解掌握職工民眾的所思、所盼、所願和轄區內所有企業的性質、生產經營狀況及發展目標。

三是要通過社區工會工作(幫扶)站和“職工就業實訓基地”對困難職工、下崗失業人員、零就業家庭成員等困難群體進行教育培訓,開展技能比賽,實現就業再就業,確保對困難職工權益的有效、長久、持續維護。

四是要積極嘗試在社區建立經濟實體,如:家政服務公司、勞務派遣公司等,為一時難以在企業就業的困難職工提供創業就業的平台。

根據社區實際情況,狠抓工會組建、職工入會工作,抓好試點,做到以點帶面,推動社區工會工作的全面開展。

工會活動方案 篇15

在處黨委,工會領導部門正確領導下,認真貫徹落實黨的教育方針、法律、法規,緊密聯繫學校實際,圍繞教書育人這箇中心,認真履行工會四項職能,作了如下工作。

一、加強工會組織建設。

加強教師的職業道德建設學校每周進行中心組學習,和周四的教職工業務學習。結合工作實際深入進行了討論,通過集體學,收看錄像。教職工職業道德、工作作風、精神面貌都煥然一新。通過以問卷、談話、督導、評估我校教師,從教學理念,師生關係,社會家長滿意率達95以上。工會委員年月進行業務學習、碰頭會、會費按時足額收支,召開四屆八次職代會。

二、開展學練比活動,立足崗位成才。

為切實鞏固套用我校的自主一創新教學模式,本學年進行了第五、六屆教學節。過去是校領導安排講公開課,教師是為了完成任務,現在是為了提高自身素質,展示自己技能,紛紛主動報名,請校領導、老教師聽公開課,如青年教師牛俊花、李彩平通過精心準備講完課後,主動請校領導、老教師提意見,尋找不足,尤其是牛俊花教師她是學校將多媒體較早套用到課堂教學中的教師之一,把過去較難講述的知識,集形、聲、光、電為一體呈現給學生,收到較好的效果,在山西省青年教師賽講中受到專家學者一致稱讚。學校近日購置了25台計算機,每個教研組,辦公室都配置了一台計算機實現了校園聯網,為上網查閱資料,製作課件提高了工作效率。學校自主——創新模式教學專題論文獲中國煤炭教育協會科研三等獎;山西教育學會獲論文集一等獎:有127篇教師教學論文獲國家、省、市一、二、三等獎項。在教學能手中有5名教師評為雙教師,11名教師被評為1教師。全校教師獲大專學歷的64人,本科學歷的8人。

三、民主管理學校,校務公開及時。

學校在這方面已成立了校務公開領導小組,相應出台了四條原則,一是突出重點原則,涉及教職工切身利益,容易引發矛盾和滋生現象的問題;教育、教學工作重點問題,學校;內部改革重大事項待都要向教職工講清楚。二是實事求是的原則,公開內容真實可靠、可信,三是依法辦事原則,以法規為依據,保證公開合法化。四是持之以恆原則,不虎頭蛇尾依照上述的原則,學校常設公開欄,每月的工資`獎金及評先,大額物品購置,教職工聘任方案等都要通過公開欄,全校職工代表大會,全校教職工大會,專題情況通報會,召開教育教學工作發布會,召開家長會,發告家校聯繫卡等形式進行公開。本學年為制定我校未來發展藍圖,在全校教職工中徵集,《我為學校十五規劃建言獻策》活動,參加處徵集合理化建議活動。

四、組織文體活動,豐富教職工文化生活。

參加處組織的三八女子風采展示獲三等獎,舉辦新春教工聯歡會。三八舞會等;組織教工參加團市委保齡球比賽獲第五名,組織我校教職工桌球比賽,教師節組織教工到文化宮保齡球館參加保齡球活動通過活動豐富了教職工業餘生活,感受都市全民健身樂趣。

工會活動方案 篇16

為豐富教職工的文化生活,增進教職工的身心健康,學校工會擬利用周五下午組織開展健身趣味活動。特制定活動實施方案如下:

活動目的:

1、增強教職工的健身意識,帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。

活動主題:強身健體營造溫馨團隊 心手相連共建和諧校園

活動口號:活力無限 快樂無限

組織機構:

全體行政、體育組、工會委員、工會組長、

總裁判:

裁判:

記錄:

活動時間:20xx年10月31日下午

活動地點:學校田徑場

參加人員:全體行政、全校教職員工、後勤員工

活動項目:

“陽光夥伴齊步走”、“真情傳遞 ” “憶童年”

活動形式:以年級組為單位,全校四個年級組。記團體積分。每項活動名次一次計分為10、9、8、7。最後算三項活動總分為團體分數奪得名次。

活動規則:

1、陽光夥伴齊步走:每組參賽選手為10人。綁腿排成縱隊齊步走,先向前走,以第一個人先到達終點作為計分。計時評出一二三等獎。

比賽規則:

(1)要求每人綁好腿,中途有人綁的絲帶掉落,判為不合格。

(2)聽到裁判發令後才能開始,否則判為不合格。

2、真情傳遞

背向夾球跑往返接力:各小組8人分四組進行30米接力賽。兩人為一組,相背而立,中間夾一球,側向移動往返接力,距離為30米。以四組接力完成時間少者為勝。

比賽規則:

(1)途中若球掉地,要在原地夾好,繼續比賽。

(2)在跑動過程中,一律不許用手觸球。

3、“憶童年”滾鐵環往返接力: 各小組6人進行30米接力賽。以6人完成時間少者為勝。

比賽規則:輪子應始終在滾動中,且不得用手接觸滾圈。如出現輪子倒地,必須在倒地處原地扶起,方可滾動行進。

六、說明

1、希望全體老師親臨現場積極參與活動,感受歡樂氣氛,參與即有紀念品。

2、請各負責老師督促本組成員按時參加工會活動。

3、未盡事宜待以後補充,最終解釋權歸學校工會。

七、活動獎勵

第一、二名:(一等獎) 第三、四名:(二等獎)

學校工會