廣播操比賽主持詞 篇1
a：尊敬的各位家長
b：親愛的小朋友們：
ab：大家好!
a：在這晴朗的初春、在這百花盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了20xx年幼稚園廣播操比賽。
b：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養孩子們對廣播操的興趣，促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂做操 健康成長”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。
a：每班的師生們都認真準備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持練習。孩子們跟著老師練習動作，排練隊形。
b：經過練習，我們的小朋友變得更能幹，更自信了。大家都希望以最好的姿態展現在我們爸爸、媽媽的眼前。
b：看，邁著堅定的步伐，個個精神抖摟的向我們走來的是大三班的小朋友們，他們的口號是：七彩陽光 超越自己 實現自我 加油加油 大三大三 屬我最強，我們期待他們精彩的表現。
a：現在正向我們走來的是大（2）班的小朋友們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心，他們高喊著：健康快樂 積極向上 大二大二 我們最棒的口號是多么地神氣，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績！
b：在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園裡，大1班以別樣的風采，高昂的鬥志，正朝我們迎面走來。他們高喊著“秀出自信 展現自我 非比尋常 一班最強”的口號，相信他們在今天這個舞台上一定會賽出風格，賽出水平。大1班，加油！
a：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們的口號是非比尋常 中二最強。
b：中一小朋友在老師的帶領下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：中一中一 永爭第一。
a：快看，小二班可愛的小精靈們在老師的帶領下正向我們走來，他們的口號是小二小二 獨一無二 齊心協力 創造奇蹟。
b：最後出場的是小一班的小朋友們，他們正快樂地向我們走來。他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！他們的口號是人小志氣大，比賽頂呱呱。
a：我們的小朋友們都已經準備好了，現在掌聲有請趙園長致詞。
b：下面請允許我介紹今天比賽的規則及到場的評審。
本次比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、動作與音樂吻合、示範動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出2個獎項。
今天我們也請來了我們的家長朋友做我們的評審，掌聲歡迎我們的評審朋友們。
a：下面岱道庵國小幼稚園廣播操比賽正式開始，請中大班小朋友退場。
b：首先進行展示的是小班的小朋友們，請評審們邊觀看邊打分。
a：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最後得分：小二班最後得分; 下面出場的是中班的小朋友們。請大班小朋友們做好準備。
b：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最後得分： 中二班最後得分： 。下面出場的是大班的小朋友們。
a：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最後得分： 大二班最後得分： 大三班最後得分：
b：各位家長朋友，經過緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的廣播操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次比賽活動使幼兒喜歡參加廣播操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。
a：在經過一場精彩的比賽後，每個獎項都終於找到了它的主人了。現在我宣布獲得二等獎是班，獲得一等獎的是 班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長為獲獎的班級頒獎。
b：掌聲送給我們的獲獎班級。
a：今天小朋友們向全部老師展示了個人的魅力，表現的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚這些可愛的孩子們。
b：幼稚園廣播操比賽到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現。，最後祝小朋友們健康成長，再次感謝家長朋友們的光臨!
ab：小朋友們再見！
廣播操比賽主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：踏著輕快的腳步，伴隨著春天溫暖的陽光，今天我們相聚在這裡，舉行第三套“七彩陽光”廣播體操比賽。
男：首先，掌聲歡迎趙校長講話!
下面，掌聲歡迎宣讀比賽規則 !
男： 體育是力量的角逐;
女：體育是智慧的較量;
男：體育是美麗的展示。
女：體育是強大的體現。
男： 科學地鍛鍊身體，能 使我們 增強體質 。
女： 科學地鍛鍊身體 ，能使我們 保持旺盛的精力 。
男：訓練中，我們全體師生經受了烈日的考驗。
女：現在我們終於迎來了向領導匯報的日子。
男：現在我們終於迎來了展示自己風采的時刻。
我宣布：薛莊鎮中心完小廣播體操比賽正式開始!
1、男：有請 出場表演。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的鬥志和奮起拼搏的精神。
女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
男：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿鬥志揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現在進入比賽場地的是 。
女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。
女：這是一個奮發向上的集體。
男：永爭第一，是他們不變的追求。
女：我們有理由相信， 一定能取得好成績。
男：讓我們為他們加油，為他們祝福!
3、男：放飛理想，放飛激情。
女：勇往直前，永不言敗。
男：這就是正在進入比賽場地的 。
女：這是一個充滿朝氣和活力集體。
男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：他們團結友愛，工作勤奮。
女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。
男：勝利，將與 同在!
4、女：服裝整齊劃一，精神鬥志昂揚，決心迎難而上。
男：這就是我們的 。
女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
男：努力拚搏，勇奪第一是他們的誓言。
女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!
5、男：下面要進入比賽場地的是 。
女： 他們以“全民健身，人人運動，”為要求。
男：他們克服學習十分繁忙的困難。
女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。
男：練好身體，科學決策，發展中心是他們的目標。
女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。
6、女：現在將要比賽的是 。
男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。
女：他們經受了烈日的考驗。
男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。
女：他們在以後的工作中也會取得驕人的成績!
男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好!
女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的讚歌!
7、男：看，迎面而來的是 。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上遊”是他們的目標;
女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。
男：這是一個團結奮進的集體。
女：這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬於他們!
8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的 。
男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。
男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。
女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。
男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。
女： 是一隻展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的衝勁，擁有攝人的氣勢。
男：他們一定能以破竹的力量創造輝煌!
女：讓我們一起為他們加油!
9、男：迎著春天裡溫暖的陽光， 出場了。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
女：創新進取是他們永恆的追求。
男：團結向上是他們不變的誓言。
女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：
男：讓 充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。
10、女：激情飛揚，青春飛揚，正向主席台而來的是。
男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。
男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。
11、女：現在出場的是 。
女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。
男：他們精神飽滿，意氣風發。
女：矯健的步伐是無悔的力量。
男：竦爽的英姿是必勝的決心。
女：我們相信，勝利一定屬於他們。
12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”?
男： 已滿懷激情來到了比賽現場。
女：他們奮進昂揚、充滿生機。
男：團結奮鬥，努力拚搏，是他們永恆不變的諾言。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示必勝的信心!
13、 男： 感謝全體學生精彩的表演。
(結果出來後)
14、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：
(結束語)
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執著，
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協力，為美好的未來打拚;
女：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
男：此刻將成為廣播操比賽的終點。
女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。
男：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。
女：讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造更加輝煌燦爛的明天!
廣播操比賽主持詞 篇3
尊敬的各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們全體師生滿懷喜悅的心情，以飽滿的精神狀態，齊聚在美麗的校園，共同迎來了我們期待已久的廣播操比賽。這次比賽不僅是對同學們做操水平的一次檢閱，也給同學們提供了一個展示自我風采的平台，更是對全體師生競爭意識，團隊精神，頑強拼搏精神的大檢閱，希望同學們能本著“我運動，我健康;我運動，我快樂”的理念，在這次比賽中團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒。賽出風格，賽出水平，賽出友誼。全面展現我們雪楓學校蓬勃向上的時代風采和精神風貌。
下面，我向大家介紹出席本次廣播操比賽的領導及評審老師。
中小學生廣播體操，對人體血管系統、神經系統和運動系統等都非常有益，能增強體質，緩解大腦疲勞，調節情緒，對提高身體的協調性，培養節奏感、韻律感，學生團隊精神精神以及促進身體的全面發展都具有積極的作用;中小學生廣播體操，音樂旋律優美、節奏清晰、動感強，反映學生在陽光下熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春的生機與活力。
下面，我們請大家欣賞各班的廣播體操展示!
1、首先上場的是 年級 班：這是一個團結奮進的班集體、這是一個溫馨和諧的大家庭。讓我們掌聲歡迎 年級 班的同學登場。
有請 年級 班做好準備。
2、現在上場的是 年級 班：這是一個團結、活潑、上進的班級。 名同學，個個喜氣洋洋，精神抖擻。他們將以整齊的步伐、優美的動作展示班級的風采。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
3、接下來入場的是充滿活力的 年級 班的同學。看，他們邁著矯健有力的步伐，精神飽滿，意氣風發。讓我們滿懷期待的把最美好的祝願送給他們。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
4、現在上場的是 年級 班：快看!一個步伐整齊，精神抖擻，鬥志昂揚的方陣向我們迎面走來，他們是 年級 班的同學。他們有著滿腔的熱情，拼搏的決心和必勝的信念。今天，他們踏著輕快的節奏，迎接著廣播體操比賽的勝利。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
5、接下來上場的是 年級 班的同學們，他們個個精神煥發，邁著大膽而自信、整齊而有力的步伐，向我們走來了。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
6、接下來將要展示在大家面前的是 年級 班充滿活力和時代氣息的廣播體操表演。他們活潑可愛，共同成長;他們意氣風發，蓬勃向上;他們勇往直前，放飛理想。讓我們一睹他們的風采吧!
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
7、現在上場的是 年級 班：他們堅定信念，堅守原則;同一個目標，同一個心愿;成績不是目的，超越才是目標!他們勇往直前，他們永不止步，因為他們是勇敢、真誠、團結的 年級 班。
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
8、現在上場的是 年級 班： 這是一個充滿活力的集體，他們熱愛體育、熱愛生命，積極投身於廣播體操的訓練中。我要陽光、我要健康、我要上進、我要成長，這是他們追求的理想，學會求知、學會審美，學會健體，更是他們希望達到的目標!
9、
去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，四年級一班最後得分 分。
宣布成績：
閉幕詞：
各位老師、同學們，本次廣播體操比賽在全體師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。感謝我們的體育老師，是你們的點撥訓練，讓我們的學生有了飛速的進步;感謝我們的班主任，是你們的辛勤付出，讓孩子們品嘗到了成長中點點滴滴的喜悅。感謝我們的科任老師，是你們的讚美，使得我們更有勇氣去奮力拚搏。感謝在場的所有的觀眾，是你們的肯定使得我們更加自信。
希望我們全體同學繼續保持和發揚這次比賽中所體現的團結協作，頑強拼搏的精神，並將這種精神帶到我們的學習中，為了美好的明天而努力奮鬥!
廣播操比賽到此結束，謝謝大家!請各班有序退場。
廣播操比賽主持詞 篇4
A:尊敬的各位領導
B:敬愛的老師
C:親愛的同學們：
合:大家下午好!
A：追逐十月的和風，帶來多少豐收的喜悅。
B：沐浴金秋的陽光，實現多少絢麗的夢想。
C：厚德博學，讓品格提升智慧，拿知識武裝思想;
D：強身健體，以運動磨礪意志，用恆心鍛造力量。
A:北附的學子們，頭頂著夏日的驕陽，我們來到這個溫暖的大家庭。
B:北附的學子們，感受著恩師的教誨，我們在這兒學習、成長。
C:帶著父母的期盼，帶著恩師的厚望，帶著集體的榮譽，我們來了，來到人才的搖籃北大附中。
D:今天，我們滿懷激情地迎來了北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽。
A:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表北大附中漯河校區全體師生對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!
B:向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心的感謝!
C:首先，請允許我們介紹蒞臨本次比賽現場的領導他們是：
D:關靜校長、國小教務處李三強主任、幼稚園任秋菊園長、國中部顧勇主任
A:同時他們也是本次比賽的評審老師們。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
B: 廣播體操比賽是我校一項優良傳統賽事，充分體現了我校“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年”的體育教育理念。本套體操旋律優美、節奏清晰、動感強勁，反映出學生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力。
C: 本次廣播操比賽是對全體同學精神風貌的一次考驗，也是對全體師生團結拼搏精神的一次檢閱，更是我校班級文化建設的一次大展示，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
D:下面有請裁判長 張懷華主任 宣布比賽規則
3、宣布比賽規則：
B:最後有請 關靜校長 宣布比賽開始。
領導：現在，我宣布：北大附中河南分校漯河校區第一屆廣播操比賽現在開始!
4、開場舞
5、第一組比賽
A:感謝國小部小朋友帶來的開場舞，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:首先上場的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ，
A:他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發地走向賽場
B:他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!
6、第二組比賽
C:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:第二個出場的是 三(1)班 和 四(1)班 同學，
C:他們青春年少，熱血沸騰
D:他們勇於拼搏，力爭上遊
C:他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!
7、第一個文藝節目
A: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:接下來我們欣賞由 張雲龍老師和李立偉老師 帶來的歌曲---中國人。掌聲歡迎!
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第一、二組的得分情況：
C:去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。
8、第三組比賽
D:接下來上場的是 五(1) 和 六(1)班
C:他們朝氣蓬勃，風華正茂
D:他們團結向上，積極進取
C:他們是時代的驕子，
D:他們是勇敢的弄潮兒!
9、第四組比賽
A:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
B:下面出場比賽的是 初一(1)班 和初一(2)班 同學
A:他們永不言敗，
B:他們決不認輸
A:他們用行動證明實力
B:他們的口號是“友誼第一，比賽第二!”
10、第二個文藝節目
C: 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩表現!
D:接下來稍微放鬆一下，;來欣賞幼稚園小朋友帶來的舞蹈。
C：感謝他們的精彩表演!
D:下面公布一下第三、四組的得分情況：
C:去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分， 最後得分 分。
11、第五組比賽
C:接下來上場的是 初一(3) 和 初一(4)
D:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，
A:他們用“台上一分鐘、台下十年功”的信心展示自己的風采。
12、第六組比賽
A：感謝他們的精彩表演!
C:下面出場的是： 初一(5)班 和教師代表隊
D:他們精神抖擻，
A:他們鬥志昂揚，
B:他們用信心和決心戰勝困難
C:他們用勇氣和力量迎接挑戰!
12、老師展示
A：最後上場的是教師代表隊。
B:這是一個在新課標理念指引下，甘於奉獻、團結協作、精益求精的優秀團隊。
C:菁菁校園，他們盡顯才華;昨天，他們以高尚的人格耕耘在三尺講台上;
D:比賽場上，他們縱橫馳騁;今天，他們將會用優美的舞姿舞出教師的風采。 A:他們將用行動證明：不僅在講台上綻放生命的光彩，在賽場上依然展現青春的活力，留下屬於自己的奇蹟。
合:下面讓我們掌聲有請我們親愛的老師們上場
13、頒獎儀式
A、隨著最後一組分數的公布，所有班級的排名已經統計完畢。接下來是頒獎儀式。
B、首先頒發的是最佳風采獎。獲得最佳風采獎的班級是：
A、下面有請 為獲得最佳風采獎的班級頒獎。
C、掌聲有請顧勇主任、邱冬選主任、郭書君主任頒獎
D、下面是 二等獎的獲獎班級，他們是：
A、掌聲有請李三強主任
B、下面是 一等獎的獲獎班級，他們是：
C、掌聲有請張懷華主任頒獎
D、最為激動人心的時刻到了，獲得特等獎的班級是：
A、有請 關靜校長 為獲得特等獎的班級頒獎
B、掌聲有請
C、讓我們再次向所有獲獎的班級表示祝賀。
14、主持人閉幕詞
A、是運動，將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;
B、是賽場，讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。
C、是鵬鳥，就該翱翔長空，水擊三千，扶搖而上九萬里;
D、是蛟龍，就該暢遊四海，驅雲駕霧，撼搖霹靂震八荒。
A、男兒志在四方，北附就是我們征戰的沙場;
B、巾幗不讓鬚眉，北附就是我們競渡的海洋。
C、讓我們揚起青春的風帆，以勇氣為舟，拼搏為槳，向著勝利的方向，遠航
D、讓我們奏出生命的樂章，用智慧作詞，奮鬥作曲，伴著初升的太陽，唱響。
A、現在我宣布，北大附中漯河校區第一屆廣播操比賽(合)到此結束!
B、請我們全校師生再次以熱烈的掌聲歡送各位領導退場。
C、請體育組老師和班主任組織學生有序退場。