交流會活動總結 篇1
一、活動感想
剛進去大學，面對陌生的大學生活、學習，許多同學都感到困惑、迷茫。我們班積極回響學習部的號召，開展了“揚學習之帆，讓未來起航”的學習交流會。在本次交流會中，我們班的同學結合自己的親身經歷，演講了“快樂學習，快樂成長”。許多同學積極發表自己對大學生活的感想和規劃，系統的介紹了自己大學三年的學習目標。在分享環節中，同學們積極與10級學長學姐交流，讓會場熱情高漲，同學們像師兄師姐請教了許多不懂的問題，學長們詳細的給我們講解。活動後期，老師向我們提出了要求，並祝福我們能好好贏得未來。整個活動中，同學們學到了很多知識，使活動達到了預期效果。
二、活動意義
通過舉辦這次學習交流會，不僅讓我們11級新生了解學校的學習氛圍，進一步明確自己的學習目標，而且能給我們新生提供更高效的經驗和方法，使我們能儘快適應大學學習，創造美好大學人生，同時，也起到促進新生與學長之間的交流，有利於延習學校的學習之風。
三、活動評價
1、成功之處：本次活動同學們積極談論自己的親身經歷，系統的介紹了自己的學習目標，學長們更是以自己的鮮活事例，激勵我們班同學提高學習積極性，讓我們班同學獲益匪淺，也進一步加深與師兄姐們的溝通。
2、不足之處：自由提問環節中，同學們不夠積極，遊戲環節同學們熱情高漲，導致場面有點混亂。
四、今後努力方向
在以後的活動中，考慮事情應該更加周密一些，才能避免意外發生，活動方式應該多種多樣。
交流會活動總結 篇2
這次活動學習借鑑了去年當新生時新老生交流會的經驗，舉行得非常成功，得到了本系新生以及其他團組織的肯定：
1、 充分的自我介紹，充分的認識了解。雖然本次活動時間不長，但為了促進相互了解，我們利用有限的時間以流水線形式讓每位同學做了自我介紹，以“姓名+家鄉省市+性格特點”的模式讓活動十分生動活潑、連貫有序。
2、 切合專業，針砭時弊。以近期的社會熱點現象為切入點，聯繫到社會學的研究範圍，談及社會學的起源與發展史，簡介社會學發展史上的主要人物（如孔德、韋伯、迪爾凱姆等）、本專業的研究方向及未來就業前景和學術研究前景。起到了專業引導的作用，也讓同學進一步明確了自己與本專業的恰合度，為日後各方面的學習做了鋪墊。
3、 互動交流，梳理指導。整個活動教室里10級和11級混合坐在一起相互交流討論，我們用自己大學一年的經驗解答新生們對大學學習、生活、工作的困惑，並相互交流了處理學習與活動的關係、專業與興趣的關係、專業與就業、作為團員在思想上怎樣追求進步、大學情感等問題，同學們各有各的看法，在交流中我們的思想也得到了進一步的提升。
4、 遊戲才藝，更添活力。有獎競猜遊戲極大地調動了同學們的熱情，始本次活動的氣氛達到最高點；10級和11級幾位同學的才藝表演諸如：舞蹈、歌唱、相聲、武術等，充分展現了青年的活力與激情。
這次活動也存在一些欠妥當的方面值得我們下次改進，以提高團日活動的質量和影響效果：
1、 時間調配欠妥當。由於文娛部臨時通知為院迎新彩排節目，導致許多院迎新有節目的同學只能等彩排結束了才來參加本次活動，沒有參加到整個活動流程。而考慮到下星期時間調配難度更大，於是沒能改變活動時間，這體現了本次活動在時間調配上的機械性，下次團日活動必須考慮到這個因素。
2、 空間限制明顯。院學工辦考慮到本學期學習時間較短，於是取消了系迎新晚會，作為團日活動的新老生交流會沒有經費來源，於是以較為簡單的形式和簡陋的場地舉辦了本次活動，同時出於方便性，沒有把活動場地設定在戶外，導致活動形式也受到限制。
此次團日活動通過自我介紹、專業入門引導、大學生活問答、才藝展示、小遊戲等促進了新老生的交流互動，為11級新生解答了大學各個方面可能會遇到的問題，同時提高了我們自身及11級新生對本專業的認知和認可，調動了所有同學關注時事、關注社會問題的積極性，充分體現了團組織的先進性和青年團員的進步性，本次活動的寶貴經驗將為我們下一次團日活動做準備，而不足之處也講會作為經驗教訓加以改進。相信本支部的團日活動將會越做越好！
交流會活動總結 篇3
寧波大紅鷹學院輪滑社成立於20xx年，是一個由一群愛好輪滑的同學組合在一起的團隊，是校區最有活力，最具影響力的社團之一。
輪滑社本著健康、安全、時尚的追求，向著發展寧波輪滑力量的目標不斷努力。社團在娛樂的同時不斷發展，使每位成員都得到了體、智、情的多方面發展。社團的宗旨不只是發展壯大自己，更重要的是促進整個寧波輪滑事業的發展。社團已於20xx年同寧波各高校輪滑愛好者一起參加了寧波斯波特輪滑俱樂部，並從05年開始每一年主辦一次大型活動。如在斯波特主辦方帶領下，在奉化舉行的斯波特5周年輪滑盛典，取得了巨大成功。
社團每天晚上都會舉行集訓，雙休日更會有該校區學生，社長和副社長親自指導。在技術交流的同時，同學們得到很多樂趣。
上學期已經結束，在這段期間，輪滑社在完成學期初所制定的計畫外，還有更多的收穫，並取得了可喜的成績，可以說輪滑社的發展又進一步。
本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面，一是完成社團日常活動及組織，二是舉辦多項大型活動。
一.完善社團日常活動及組織架構
1.社團招新
本學期開始，十月開始招新社員，共招140人左右，初學者若干，但也有好幾個基礎好的社員。
2.設立活動記錄
為了使社團工作透明化、責任化、正規化，並為今後的社團工作積累經驗，我社通過會議討論，於本學期中期設立了輪滑社社團活動記錄。在記錄中詳細記錄社內會議內容、社內人事變動、財務狀況、每周例行活動以及我社舉行的各種大型活動等。
3.選出社中幹部人員
我社通過討論，決定選出輪滑社的幹部人員若干名，來幫助社長一同管理輪滑社，現在，社中有副社1名，秘書1名。
4.完善每周例行活動
每周一晚上8：30至9：30在南區操場舉行輪滑社的例行活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關注的焦點。本學期，我社各種部門的負責人都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中學到更多的輪滑知識，並在輪滑中體味人生。當然，我們現在所做的並不夠，在今後的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。
4.建立大紅鷹輪滑社新生QQ群、輪滑論壇
為了方便社員聯繫與交流輪滑技術，輪滑社應社員要求於10月建立了輪滑QQ群和輪滑論壇，為大家搭建了一個跨越時間、空間阻隔的交流輪滑的平台。即使在放假期間，社員也可以通過這個平台進行社團活動。
二.大型活動
1.新社員輪滑交流賽
11月初，已經學了近一個月的新生們進行了一場新生交流賽，就是去了奉化參加舉辦的活動。其主要目的.是為了促進各大高校之間的交流。能夠結識更多 的朋友，促進新生努力學習輪滑。
2.元旦與理工學院的輪滑交流聯誼
在元旦期間，理工學院有一個新人賽，這是一次鍛鍊的機會。包括的活動有搶凳子、走彎路、接力賽、拔河。技術類有Fish、正剪、倒剪、Crazy、競速。本次比賽為輪滑社組織大型比賽增添了寶貴的經驗，這離不開老師、社團對我們工作的支持、以及所有輪滑社社員的努力，但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方，我們會在今後的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。
輪滑協會正在不斷地成長，在一次次的跌倒中，在人們的目光注視下，我們勇敢地站了起來。我們熱愛輪滑、熱愛青春的無限可能，更熱愛美好的生活，堅信有一天我們會站在掌聲雷動的青春舞台上，驕傲的微笑，而我們也一直在為此努力。20xx，給力的一年，我們已經做好了準備，以高昂的鬥志，最飽滿的姿態迎接新的挑戰，我們堅信，社團的明天會更好！
交流會活動總結 篇4
本學期，土木與建築系迎來了09級新生，為了加強對新生心理活動的了解，為了加強陽光心理部與各班心理委員和朋輩輔導員之間的聯繫，能夠及時準確的對新生目前出現的問題和所遇到的困惑進行很好的解決，並且提早發現並預防新生的心理問題，密切關注本系每位新生的生活和學習情況，心理部於11月25日晚七點在13教304開展了此次朋輩輔導員交流會。
活動在萬老師的帶領下和心理部門有條不紊的組織下，進行得很流暢，並且請到了我系的陽光朋輩輔導員作為特別嘉賓，共同交流探討，分享他們的經驗，取得了不錯的效果，在各位幹事的努力工作下，會場秩序也得到了保障，確保了交流會的正常進行。
整個活動分為五部分進行。第一部分，在各位朋輩輔導員到場後，首先由萬老師和心理部部長劉海華作簡短講話。第二部分請嘉賓范遜作本次活動主題講話，並結合自己工作經驗講述大學以來的心得體會，同時也對“朋輩輔導員”作簡短介紹，讓各位有大致了解。第三部分，將案例分發給會場朋輩輔導員，各組成員積極參與現場分析討論，並且請每組代表（三組）進行案例分析，提出本組的想法，見解及解決方案。最後由嘉賓評審打分。第四部分，為在場朋輩輔導員自由提問環節。問題涉及學習，工作，生活等方面。由嘉賓當面解決，給出建議，方法。第五部分，由萬佳老師作交流會總結，主持人宣布會議結束。
當然，本次活動也存在一些問題與不足的地方：
1.活動前期分配給各幹事寫策劃的任務，結果四位幹事沒有認真對待，上交的方案不太令人滿意。
2.活動前期準備工作不足，案例複印較少，導致會場進行時，有一小部分與會人員由於沒有拿到案例而心生抱怨，破壞了會場紀律。
3.由於缺乏經驗，交流會的照片記錄工作不太令人滿意，部分照片存在明顯噪點。
總的來說，此次活動比起前面的校園接力賽，我覺得有很大的進步。
第一，對於心理部門內部成員而言，無論是前期的工作準備，安排，以及人員任務分配，活動進行時的流暢程度都有很大改觀，這點很值得肯定，也讓我們更有信心把今後的工作做好！
第二，通過此次活動的開展，他們學會了如何處理由高中進入大學產生的落差感，安然度過剛進入大學的這段空白期，重新找到奮鬥目標。同時，相信各位與會人員也學會了很多處理工作，學習，生活矛盾的方法，在今後的大學生涯中，能夠積極主動的處理好所遇到的部分問題。
第三，這次活動也提升了我們土木與建築系的影響，突出展示了土建系陽光心理部門的特色。相信，今後我們會日益成熟，能夠在今後的`工作中出色完成每項任務，做到讓老師們放心，同學們感到貼心的一支當之無愧的精銳之師！
范遜學長在作經驗分享
朋輩輔導員的經驗交流
與會同學在積極參與討論
案例分析進行中……
交流會活動總結 篇5
新老生交流會結束不久，在這次活動中，我受益匪淺，學會了也理解了許多東西。
首先，通過這次活動，增強了我的集體意識。本次活動是由學研部的學長學姐帶著我們一起完成的，正是大家的共同努力，才成功的舉辦了這次活動。讓我明白了什麼是“眾人拾柴火焰高”，而且通過這次活動我覺得我們部門的凝聚力更強了。
其次，我所在班級邀請了四位優秀的學長學姐，分別是曹學長，楊學姐，武學長，曹學長。通過他們的講解，我認識到在大學我們不能就這樣放鬆頹廢下去，我們的本質是學生，那么我們就要好好的學習，之後就認真負責的完成部門交代的任務。我們要對自己的部門負責，不要在那划水，或者怎么樣。
總之通過這次活動，我收穫很多，很開心有這個機會可以舉辦這個活動。我想這次活動對大家都是意義非凡的。畢竟這是我們第一次集體舉辦的活動，也拉近了我們的距離。以後的路還長。希望大家攜手同行，一起把我們的學研之家打造的更好。
交流會活動總結 篇6
xx年本學期已近結束，在過去的一個學期里，在社團聯合會的大力支持下，輪滑社在完成學期初所制定的計畫外，還有更多的收穫，並取得了可喜的成績，可以說天翼輪滑社的發展又進一步。本學期輪滑社的工作主要分為兩個大方面，一是完善社團日常活動及組織架構，二是舉辦多項大型活動。具體完成工作情況如下：
一、 完善社團日常活動及組織架構：
1、社團納新
學期伊始，九月初開始納新社員，共招一百人左右。值得一提的是，和去年相比，人數增長了一倍。初學者若干，但也有幾個滑的很好的新社員。
2、設立老社員職務
為了使新社員在輪滑社更好的學到輪滑技巧，享受輪滑的樂趣。我社通過會議討論設立隊長職務，分別由3名副社長和另外7名社團骨幹擔任隊長職務，每人分管10名左右的新社員，訓練時社員由隊長管理各自隊員簽到和訓練。
3、社團經費管理
為保證正確、合理地管理社團的各項經費，本社團決定實行社費透明化。社費由副社長李雅麗專人管理，社員的各項社團活動支出都由其記錄報銷。並定期向社長和其他社員公布，保證社團經費去向的公開透明。
4、完善每周訓練活動
每周一周二周四晚上7點到9點在學校南門輪滑社的訓練活動。如何將該活動辦得有聲有色且能夠吸引廣大社員參加一直是輪滑社關注的焦點。本學期，我社隊長都在通過各種途徑改善活動狀況。經過努力，現在的活動情況已有很大進步，能夠使社員從活動中更好的學到輪滑技巧，並在輪滑中體會快樂。當然，我們現在所做的並不夠，在今後的工作中，仍將以提高活動質量為工作重點，使輪滑社活動越辦越好。
5、建立輪滑社qq群
為了方便社員聯繫與交流輪滑技術，輪滑社於9月建立了Skywings天翼輪滑社qq群，為社員搭建了一個交流輪滑，加深社員間感情的平台。同時也方便社團管理員公布社團近期活動和開展相關工作。
二、大型活動
1、新社員輪滑交流賽
10月31日，已經學了一個多月的新生們進行了一場小規模比賽，有平花比賽，剎車比賽和競速比賽。前三名得到了不錯的獎品，前15名都給了輪滑鑰匙扣作為獎勵。本次活動舉辦的很成功，旨在加強社員間的技術交流，激發社員前進的動力。
2、萬聖節百鬼遊行
10月31日是西方的萬聖節，下午辦完新生賽之後，一部分社員就帶上提前準備好的服裝道具開始化妝，並在天黑以後在學校裡面穿著輪滑鞋遊行，很多學生收到我們的宣傳專門前來觀看拍照，在學校
引起了不小的轟動，大家都感受到了輪滑社的活力。社員們的積極參加讓活動圓滿成功，此次活動讓社員們在輪滑社玩得開心，同時也加深了社團的凝聚力。輪滑社給學校帶來了一個別開生面的萬聖節，也讓天翼輪滑社更為大家所知。
3、社展
社展是輪滑社本學期最後的一個大型活動，對我們來說也是最重要的一項活動，是展示社團魅力的重要機會。校園文化節開幕式之後，社團積極排練社展節目，各社長分工合作準備社展相關事項，各社員也積極配合，都想盡全力辦好此次社展。11月18日晚6點，我們邀請了武協，梁祝藝術團等兄弟社團進行助演，輪滑社的社員們也認真表演，社展終於圓滿結束。我們社團的社展可能不是最完美的，可是對我們來說是最有意義的，因為這是我們全體社員用心完成的。社展後，我們也找出了了社展過程中所出現的問題，並積極改正，讓下一次社展更加完美！
本學期的工作已告結束。在本學期中，輪滑社取得了很多成績，並收穫了很多經驗，這離不開社聯對我們工作的支持，以及所有輪滑社社員的努力。但我們的工作中仍有很多值得改進、值得思考的地方。我們會在今後的工作中揚長避短，繼續完善我們的工作。相信在輪滑社全體社員會的共同努力下，輪滑社會越辦越好！
交流會活動總結 篇7
一學期的時間又過去了，這一學期我們的速滑社團活動有序的在周二下午第一、二節課開展活動。速滑社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，更帶來了信心。學生們在活動中讓我們看到他們的另一面，他們不僅學習了速滑的基礎動作，而且在訓練的過程中表現出了無畏嚴寒，堅忍不拔的精神。現將本學期的活動總結如下：
一、學生情況分析
一至六年級的孩子們，年齡和速滑基礎的差異性較大，給組織教學帶來了很大的困難，他們的特點天真、活潑好動，很喜歡速滑社團活動。利用速滑社團活動的有利時機，為學生身心的發展打好基礎。通過速滑社團活動，不但是學生的速滑成績有了很大的提高，同時也鍛鍊了學生的體力，開發智力，提高文化素質，促進學生個性發展，培養優良品德，陶冶美的情操。
二、任務完成情況
本學期的速滑社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按照學期初制定的計畫，及早動手，積極籌劃，使速滑社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面，小組成員對活動內容掌握較快，每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發展。
三、主要經驗和體會
1.我每次活動都會精心準備，安排好每一節課的每一環節，以免活動時失控。
2.內容輪滑和冰上速滑練習為主，基礎輔助練習為輔。
3.針對性教育。輪滑的基礎動作學習為上冰做好充足的準備。
4.我校引進了大量的先進訓練器材，大大促進了我們速滑的基礎訓練。
四、存在的問題及改進方法
1.男女學生的數量差異，女孩較少。以後要多多多鼓勵女學生
交流會活動總結 篇8
本次刷街主要是針對新成員，在老成員剛忙完納新，而且新成員正好結束刷街的針對性訓練，大家的積極性都還很高，主動想去刷街。總體上講，本次活動是非常成功的，不僅在社團內取得了本來確定的互幫互助，交流技術，團結向上的活動宗旨的全面貫徹，並且鍛鍊技術，增強社團凝聚力，增加了社團成員的積極性。
但是也有一些注意事項，比如不具備刷街技能的新成員滑行較為困難，需要老成員幫助滑行，這樣比較危險，所以應當加快新成員的技能練習，使他們具備完全的刷街技能。
相信社團在我們的努力下會越來越好！
交流會活動總結 篇9
一、輪滑社團歡迎你
同窗數載，溫馨如昨，依然常駐心頭！
青春歲月，依稀如夢，但願常憶你我！
……
請來到這裡，一起見證屬於我們的大學時代，見證我們努力拚搏。我們一起奮進，多少次心馳神往。為此，就讓你我暫時拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，走到這裡，盡情品味大學的激情——說說知心話，敘敘同學情！加入吧，親愛的同學！輪滑協會不僅可以鍛鍊身體還可以加強同學間的友誼！展示我大學生激揚青春的風采……
二、輪滑協會宗旨
共敘同學情誼，深化和拓展同學之間的友誼為第一宗旨，以提高同學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。
三、輪滑協會原則
1、堅持自願的原則；
2、堅持獨特運動魅力原則；
3、堅持財務公開原則；
4、堅持一切公平公正原則；
四、輪滑協會活動實施辦法
1、 調查了解。同學的基本情況，並分別與社團取得聯繫，徵求學校意見和建議，
了解對這次活動的支持率和參與度，進一步確認這次活動參加人數和同學。
2、按步實施。在廣泛徵求輪滑社員建議，決定舉辦這次活動，具體活動內容由
主要負責人拿出初步意見。活動地點及娛樂地點等最後由大家討論決定。
五、輪滑協會具體活動行程及安排日常安排
1、周六周日課餘時間進行聯繫與交流。
2、進行有秩序訓練及練習。
六、輪滑活動的準本活動及練習步驟
1、在穿鞋之前做必要的熱身活動，從頸部、手部、腰部、腿部到腳關節要全部活動到，令筋骨徹底舒展開。
2、初學者穿好鞋後首先要練習如何站穩，穿好輪滑鞋後慢慢扶住支撐物起身，將雙腳互相緊靠，擺成大寫的T字，這樣就可以穩穩的站住了。
3、接下來學習如何“走”，走得熟練後自然可以慢慢地滑起來。初學者若覺得在馬路上滑動厲害走不穩，可以先在草地上練習走。
七、社團的魅力特色
輪滑是一項充滿魅力的休閒運動。它在娛樂的同時，還具備鍛鍊心臟、健身減肥、增強肌肉力量等多種優點。在上述的訓練中使得我們的技術得到完美的提高！更看到社員的欣欣向榮！同時我們收穫的不僅運動所學的知識，更重要的是鍛鍊我們的意志，增強我們的自信心。
八、新的一年新的開始
1、在繼承了上一年的優良作風，我社團進行了，有秩序，有條理，有計畫的訓練方案。我相信在新的一年裡我社團更會有新的氣象！
2、收穫屬於努力拚搏的人，收穫屬於敢於挑戰的人。我相信我們的社團！更相信敢於挑戰敢於創新的輪滑精神！
交流會活動總結 篇10
11月7日晚上20:30，土木與交通學院交通工程52班在2305教室舉行了第一次班導師見面交流會，參加此次活動的有52班班導師曾彥和52班全體學生，活動由52班學習委員張舉主持。
本次活動以促進班導師與班級同學之間的交流為主，旨在讓52班全體學生明確在大學學習的方向和目標。
會議開始後班導師曾彥對大學作了簡單的介紹，並從學習，生活等方面提出了要求和建議。曾老師強調大學生活還是應當以學習為主，合理安排時間，可適當地參加學校組織的活動，談戀愛要把握分寸。緊接著曾老師提出了大一學習的重心——重點把握高數、英語、土建製圖和力學等科目的學習方法，每周堅持上四天的晚自習，杜絕沉迷於網路遊戲，學會調整心態。
通過此次活動使班級同學明確了今後的學習目標和生活方向而不再迷茫，讓很多還不清楚大學生活該如何度過的同學有了一個明確、清晰的認知，給班級同學之後該如何學習與生活帶來了很大的幫助，為班級進一步開展學習工作打下了基礎。
交流會活動總結 篇11
這應該算是我在學研部參加的第一次大型活動，也是第一次穿正裝，有一點不習慣，我負責的是216教室的簽到工作，到了教室後才發現我們定的教室和團委的比賽有衝突，只能在外面等待。我們大概是四人一組，分別站在前後門口，站姿比較隨意，因為也不清楚該怎么站。到了6點40分，參加會議的人陸陸續續的到來，一群人站在走廊上講話，場面很亂也很吵，當時沒有維持秩序，下次要注意。
會議上面看了很多學長學姐們的介紹，他們不僅有優異的成績，還有很強的管理能力和語言表達能力，演講仿佛都有學霸光環在閃爍著。長達兩個小時的會議，讓我對於大學有了新的認識和見解，也就像李貴說的，我們應該做到自立，自律和自信。
會議之前我還擔心可能會沒有人提問，氣氛會很尷尬，但是事實證明同學們都很熱情，問題從學習到生活，再到情感，氣氛一直很熱烈，這也讓我們舉辦的新老生交流大會發揮了它應有的作用。
美中不足的是，會議結束後，我們教室把黑筆弄丟了，下次要細心，注意物資的保管。我相信之後的學研部會越來越好，我也要努力改掉一些小毛病，在大學變成更好的自己。
大愛學研部，加油！
交流會活動總結 篇12
此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：
一、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，讓我們更好更快地制定大學四年甚至更長時間的規劃，更積極主動地去學習、工作和生活。
二、前期準備工作到位，宣傳較好，各班委也積極配合活動，主動地邀請優秀學姐學長參與班級交流會。
三、大四、研一的學姐學長認真對待此次活動，做了充分的準備，向我們傳授了寶貴的經驗。
四、班級通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了班級團結。
五、通過活動很好地向同學展現了班委會的形象，促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活動也發現了我們的不足之處：
一、由於協調工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本19：30的活動一直到19：40才開始。
二、少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。
總的來說，此次的活動是成功的，它不僅讓我們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，也給了我們班委一次鍛鍊的機會，我們將在以後的工作中為全班同學提供更好更高質量的服務。
交流會活動總結 篇13
自“為中華之崛起而讀書”百日讀書活動開展以來，為激勵孩子堅持每天讀書，增強讀書興趣濰坊十中國小部各班紛紛組織各種不同形式的誦讀、交流活動。近日，“五、二”班開展了主題為”我讀書我成長”的讀書交流活動。活動中同學們拿出自己心愛的書籍與同學們分享，相互交流讀書給自己成長帶來的影響。
在古代文人眼裡，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉；北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”；華師大一教授退休後感言：“不讀書，何以活？”
活動過程中孩子們就近期閱讀過的名著及兒童文學以演講、美文片段朗誦、分享讀書心得或小組交流的形式進行分享。
孩子們或介紹自己的閱讀書目、或分享自己的閱讀方法、或分享自己的心得體會，各抒己見，暢所欲言。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂的。本次交流會不僅交流書籍，更重要的是交流思想。每個人在交流會前都做了充分的準備，活動進行中，精彩的說辭和優秀書目頻出，大家積極互動，掌聲不斷，氣氛熱烈。通過活動也大大激發了孩子們的讀書熱情，相信在書香的浸潤下，他們將走的更遠，飛的更高。
交流會活動總結 篇14
為切實加強學習型班級建設，不斷提升大學生的綜合素質和學習能力，電氣與信息工程學院學習部積極開展創建學習型班級活動，於4月23日上午在D樓105開展了讀書心得交流活動。讀書交流活動旨在培養我院學生多讀書、讀好書的習慣，搭建讀書交流和展現自我的平台，共26人參加了這次讀書交流活動。
學習部精心安排，參與同學採取“自行閱讀”的方式學習了自己喜歡的文章或書籍，並就學習心得展開討論。交流會上，大家各抒己見，分別從本人的獨特視角，結合自己的生活經歷和切身體會，與大家交流分享了閱讀心得與體會，暢談了自己的感悟。每個人的發言都獨具特色，精彩紛呈，啟迪思考，引發共鳴，交流活動精彩不斷，不時爆發出陣陣掌聲。
最後，學習部部長對此次讀書心得交流活動進行了點評，鼓勵大家要堅持多讀書、讀好書，做一個有追求、有理想的當代優秀大學生。
交流會活動總結 篇15
書是人類進步的階梯。為了進一步提高教師隊伍整體素質，以創建“學習型學校”為導向，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動紮實、有效地開展，營造書香校園。本學年學校開展了教師讀書交流會活動。
一、主要收穫
(一)教師“被讀書”的現象在悄悄地改變
教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過讀書交流會活動，每位教師都能按計畫進行讀書，並按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計畫、讀書筆記、小結都能按時上交，並在交流會上分享自己讀書的喜悅。
(二)教師的理論水平在提高
教師通過學習與交流，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益非淺。
每位教師都撰寫了讀書筆記和學習心得。老師們把讀書學到的理論思想、觀點用來指導、改進教學。教師論文數量與質量有了很大的提高，老師們積極寫論文。
(三)有效地促進了教師專業的發展，提高了教師的科研能力。
讀書交流會活動，營造了良好的讀書氛圍。教師們提高了文化知識素養，對科學研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。
二、存在問題
(一)交流缺乏深度。
部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細，交流缺乏深度。
(二)交流的內容不夠廣泛。
大部分老師局限於教育教學之類的書籍，交流文學類的老師不多。