未來廣播稿

未來廣播稿 篇1

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本周的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

時間的列車已經帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

未來廣播稿 篇2

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

寒風料峭,冬意正濃,轉眼間,我們已揮別了難忘的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,整理剛剛走過的20xx年,展望新的一年。在此,我向全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

回首20xx年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。在這個學期里,老師們辛勤的工作著,同學們刻苦的學習著。我們都曾高興過,為我們收穫了成績、品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過,為我們的付出與回報不成比例而難過;為學習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋。其實,這就是生活吧,天有陰晴圓缺,人有悲歡離合,成敗榮辱,酸甜苦辣,把我們的生活裝扮的有滋有味。

元旦將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同學們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日裡我們忙於應付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這並不會影響我們與朋友的相聚,學校就是一個大家庭,更是一個大舞台,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創造了展示自我的平台。在這個舞台上,我們將會收穫很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,因為,我們每一個人都是這個家庭的一分子。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越",親愛的同學們,20xx年,是一個新的開始,是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越,超越自我;讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進步快樂不只是一點點!

讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信而矯健的步伐,去實現屬於我們的光榮和夢想吧!

未來廣播稿 篇3

b:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年的元旦如約而至。

a:首先請允許我;蔡媛媛。

b:我譚佳琪。

合:借著紅領巾廣播這個平台,送上我們五2班全體同學對大家深深的祝福:新年快樂!祝同學們學習進步!祝老師們工作愉快!祝港小的明天更美好!

a:20xx年在成功和收穫的喜悅中漸漸遠去了。

b:20xx年的鐘聲即將敲響。

ab:回首往事,總有那么些回憶,讓人倍感溫馨:

a:(一)六一節那天的蛋糕,中秋節那天的月餅,我們吃在嘴裡,甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護。

b:(二)開學初,兩校合併,

在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

ab:新的面孔轉眼間成了熟悉的朋友,大家團結互助和諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。

a(:三)金秋時節,我們歡聚一堂,成功舉辦了第四界科技節,創新精神讓我們插上了飛翔的翅膀,成功的喜悅至今難忘。雖然我們學習中難免遇到崎嶇和曲折,但我們始終相信我們有一雙隱形的翅膀。讓我們靜靜聆聽一首《隱形的翅膀》,

(音樂;隱形的翅膀)

b:電眼娃娃張韶涵教會我們,即使在傷痛中也要學會堅強、學會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓,飛向屬於自己的藍天。

是啊!正因為有了隱形的翅膀,我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。

合:心存善良、關愛生命、關愛他人。

a:(四)寒冬的早晨,伴著嘹亮的跑操音樂,校園裡沸騰了:三條長龍在校園裡盤旋,長長的隊伍中,同學們個個精神抖擻;隊伍旁,二三十歲年輕的老師邁著矯健的步伐,身輕如燕;四五十歲的老教師也加入了跑步大軍中,朝陽映紅了他們飽經風霜的面龐,他們顯得更年輕更有活力了。我們的晨練熱火朝天!這一道亮麗的風景線無論走到哪裡,我們都不會忘記。怎能忘記,寒風中領導們親自替我們灑水、鋪腳墊?怎能忘記老師們的熱情陪跑,親切的叮嚀?怎能忘記,同伴們之間的相互鼓勵、攙扶?

a:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;

b:奮鬥與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

a:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

a:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

b:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

a:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

b:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

a:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

ab:站在新的起跑線上,讓我們再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!朋友們

(合)再見!

未來廣播稿 篇4

甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。

甲:又是一個瑞雪飄飛的季節,我們每到這時總會歡聚一堂!

乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!

甲:新年的鐘聲即將敲響。

乙:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

甲:伴隨著冬日裡溫暖的陽光。

乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!

甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:

合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!

乙:歡迎大家收看電視節目,本次節目的主題是《喜迎新年 暢想未來》。我是主持人。

甲:我是主持人。

專題介紹

甲:咦,說起元旦,你知道元旦的來歷嗎?

乙:當然知道。我給大家介紹一下吧。《元旦的來歷》

在當代,元旦指公元紀年的歲首

乙:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立後,也規定元旦為法定節日放假一天。舉辦元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等。另外保留著中國傳統的慶祝方式就是在民間了,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈後就是一家人團聚一餐。

甲:你知道各國慶元旦的習俗嗎?

乙:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,

甲:好啊。在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有餘下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取

乙:同學們,時間過得真快!電視台又要與大家說“再見”了!

甲:感謝大家的收看,讓我們下期再見!

未來廣播稿 篇5

親愛的老師們、同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的題目是《新的一年,新的希望》。

同學們,再過4天,是什麼日子,你們知道嗎?是的,我們又將迎來20xx年1月1日。

20xx年即將離我們遠去。20xx年是我們學正的19位老師和同學們難忘的一年,我們不會忘記,因為學正國小的名字在09盛夏中響起;20xx年8月31日,我們更不會忘記,因為這一天是學正國小開學的大喜日子。學正國小讓我們相聚相逢;學正國小,讓我們相知相識,我們愛學正。

送走了20xx,我們將迎來20xx年的元旦。1月1日之所以稱為元旦,“元”是開始,第一的意思;“旦”是早晨,一天的意思。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年

我們是小學生,是早晨九點鐘的太陽。學習是我們的主要任務,我們要好好珍惜時間,努力學習,爭取期末取得好成績,為學正國小爭光。只有這樣,才無愧於學正國小這個響亮的名字,才無愧於少先隊員這個光榮的稱號。

同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執著!在新年即將到來之際,我祝大家學習進步,身體健康,開心快樂每一天!

未來廣播稿 篇6

主題:慶元旦,迎新年

開場音樂《春節序曲》

甲:敬愛的老師們

乙:友愛的同學們

合:大伙兒好!

甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就到了20__年歲末之際。

乙:新年的鐘聲馬上敲響,在我們共同的期盼中,20__年的元旦即今後臨。

甲:在這辭舊迎新的時刻

乙:我們感到無比歡樂!

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:今天,就讓我們相約在那個地點,享受節日帶給我們的歡樂,傾聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時間!

乙:請聽歌曲《新年好》

歌曲《新年好》

甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大伙兒是否差不多感受到元旦的足步越來越近了呢?乙:那么同學們對元旦那個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧?

《元旦的傳奇》

甲:哎,你們明白嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優秀的詩詞作品。

乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

歌曲《元日》

甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗,以預示新年有新的氣象。

乙:關於我們同學們來講,在新年裡也應該有新的目標,新的打算,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最後,祝願大伙兒

合:新年歡樂,如意吉祥,好好學習,天天向上

歌曲《春節序曲》

結束語:(甲)今天的紅領巾廣播到此結束,我們相約明年再見!