學校周工作總結 篇1
國小國語推廣周工作總結國語是現代漢民族共同語，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及國語並逐步提高全民說國語的水平，是國家推廣國語的工作方針。推廣普及國語不僅因為國語具有任何方言無法比擬的實用價值，且因為國語還具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣國語意義重大。
我校按上級指示和布署實施，全面實施素質教育，努力培養學生的綜合能力。在9月13日-9月19日國語周方面，我們成立了領導小組，校長任組長，副校長任副組長，語文教研組長為成員。
一直以來，我們要求每個教師上課必須使用國語，有來賓必須用國語交流，學生進校門後必須在校內使用國語。結合我校實際，開展活動。
一、加強宣傳，明確意義。 我校召開教乾會，布署和做好宣傳，利用學校廣播、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣國語的重要意義。以“國語是我們的.校園語言”為主題，讓師生充分認識到國語是我們的國語，通過宣傳畫等方式激發了師生講國語的熱情。
二、領導帶頭，力促“推普” 我校領導非常重視推普工作，校長帶頭在開會時使用國語，在交流中用國語表達。召開各種會議時也使用國語，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。
三、營造環境，渲染氣氛 在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說國語”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣國語為主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。
校園內我們在顯目地方設定提示牌：①請講國語，請用文明語；②學好國語，方便你我他；③推廣國語，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學國語，講國語。
四、落實措施，成績突出 學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們學校還以多種形式開展內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課朗誦，五年級開演講比賽，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的國語水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。
教師方面，我們要求教師在雙周故事交流中開展國語演講會。既提高了老師的國語水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發展。 今後，我們將認真總結經驗，把推廣國語活動做得更深入，爭取取得更大的成績。
學校周工作總結 篇2
一、值周時間及人員安排
本周的值周時間為：2月28日—3月6日。
值周領導：
值周教師：
二、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛生打掃和保持的習慣以及在校學生安全意識的的培養。
1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學不僅人數到得齊而且都能認真讀書。
2、儀容表方面：大部分同學能夠做到在校穿校服，走讀學生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學生出入證已經更換完畢。
3、衛生打掃和保持的習慣方面：同學們能夠認真完成每一次任務。學校學生會幹部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學的努力，我們的校園才能一直乾淨整潔。我們的男女生寢室內物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學生會幹部、班幹部一起檢查衛生的制度，促進了班級的衛生打掃。
4、在校學生安全意識的的培養方面：同學們的安全意識逐步增強，課間操同學們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學生就寢紀律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學生就寢堅持到11點多 ，本周學生的就寢紀律整體較好。
5、對發現的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵後進。
6、各位值周教師耐心細緻盡職盡責，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發生。
三、存在的'不足之處
1、校園環境衛生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的現象還有存在，希望各班特別要加強對環璄區的保潔. 對不守秩序路按丟亂扔的學生佩戴黃袖標在校園保潔，有一定效果。
2、但是還有一些同學不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學出校門不能正確出示學生證。
3、學生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學生下晚自習後不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈後才洗漱，就寢不及時。
5、八(6)班有多名學生參與偷盜，值得重視。
以上總結中做得好的方面要繼續發揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。回響學校的號召，按照學校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。
學校周工作總結 篇3
大家經過了一個平安、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷新的希望迎來了生機勃勃的新學期。在新的學期里，我們x班榮幸的承擔了開學第一周值周任務，每天雖然繁忙而緊張，可每個同學都非常珍惜這次為師生服務的機會，用十二分的熱情迎接每一項工作，現將值周情況總結如下：
一、德育工作方面
1、召開開學典禮，對學生加強常規、勵志教育
x月x日下午，我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮，會上x校長回顧了上一學年學校所取得的成績，並對所有學生提出了新年新的希望和要求，主任、八x班的分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算，得到了同學們的陣陣掌聲，最後我們還邀請了為我們全體同學做了一場報告，用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的`勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在x校長親自督查下，我校成立了學生會，主要是參與學校的常規管理，培養學生的管理能力，在學生會成立大會上，x校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議，主要是強化學生管理，因為我們有了以前的基礎，加之開學初我們各項工作落實到位，所以開學第一周學校一切工作井然有序。
二、課堂教學
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量，教學質量是一個學校的生命線，抓不好教學學校就很難發展。本學期我校有幾位老師請產假，我們教務處同志不辭勞苦，統籌安排，合理的調配了個別老師的課務，並於x月x日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節課、晚自習等管理，從一周的檢查情況看，情況非常的好，除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外，其他的一切都很正常，尤其值得我們肯定的是上下午查崗，除個別同志特殊情況外，其他同志都能夠按時在崗在位，這就體現出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持，這裡我代表我們第一值周組對大家表示感謝！
三、食堂管理
俗話說，兵馬未到糧草先行，為了更好服務學校的全面工作，總務處在開學前做了大量的工作，從衛生打掃到糧油準備，從水路整修到學生宿舍的整理，為學校正常開學立下了汗馬功勞。
一周的執勤工作使x班的每位參與者感觸頗多：我們不僅體會到老師的辛勤付出，也感覺到同學們的嚴格自律。我們能較為圓滿地完成值周任務，非常感謝全校師生一周以來的支持與配合，在新學期到來之際，衷心的祝願老師們身體健康、同學們學習愉快！
學校周工作總結 篇4
上級領導已經完成了對我們學校開學工作的各項考核檢查，肯定了我們師生的成績，也指出了我們在工作和學習中存在的問題，我們一定要樹立誠信負責，拼搏奮進，爭創佳績意識，從現在做起，腳踏實地，比幫趕學。
上一周，在慕校長和席校長的適時引導和幫助下，我校各項工作都取得了非常喜人的發展與提高，主要表現為：
一、紅旗班九2，在三飯兩操、大課間活動、學習和業餘表現上，都是我們學習的榜樣與楷模。表揚班九1和七3，更是萬眾一心向前看，奮力拚搏，學優改錯，不斷進取，已經擁有後來者居上的豪情壯志。百花爭艷，百家爭鳴的趨勢已經在我校基本形成，將使我校師生功成名就，成果不斷。
二、後進班七2，雖然在上一周的各方面考核與檢查中，都失分非常嚴重，但該班班主任卻善解人意，能積極主動的支持學校各項工作，適時幫助值周解決問題，在星期四大課間活動中表現較好，還有學生的稿子被學校廣播室播出。這充分說明，只要班主任和全班學生心向一致，想方設法地向好的方向拼搏奮進，就一定能發展長進。
三、上一周湧現出來的先進個人有：九1，能用科學發展觀組織引導班級發展，談泊名利，紮實進取，竭力促進全班學生的全面和諧、可持續發展。七2、九1等學生拾金不昧。九1、九2等學生紮實認真，各方面表現都非常優秀，是我們大家學習的榜樣。七1、七2兩班清潔區域的學生，勞動踏實邁力，積極主動，能及時清理從街道飛進來的白色垃圾。
四、學生證，既是通行證，又是安全保護證。只有帶證學習生活，才能在方便別人的同時確保自己的安全。
五、良好的休息是成功的保證。只有按時休息，才能養精蓄銳，才能聚精會神，及時準確的迅速解決自己所遇到的問題，才會有敏銳的觀察力與創造力，成為同齡中的精英。雖在同一班中上課，但由於聽課注意力和腦子清醒程度的不同，才導致同學之間出現了差距。
六、君子好學，不恥下問。只有看準聽清想明，有理有據的說做，才能在智力因素和非智力因素方面得到不斷的發展與提高。遇到做過的和老師講過的題又不會做的根本原因就是大家沒有認真思索，只求完成任務而照貓畫虎或掩耳盜鈴造成的。抄襲和作業完任務，是不誠信負責的表現，是欺騙老師和家長，浪費自己青春時光的行為，希望大家要立即改正。我們每做一件事，只有對得住師長和自己，才不會虛度年花，錯過機會。現在是文憑敲門，技術開道，人際關係護航的時代。希望大家一定要在增長知識和才幹的同時，設法提高自己與人合作共事的能力。只有如此，才會有輝煌的業績。
七、要繼續保持和發揚艱苦奮鬥，勤儉節約的優良傳統。建議大家帶餐具就餐，嚴格防止飯菜撒在地面。用餐具就餐，既能保證飯菜數量，又能防止飯菜撒落地面，還能為灶上節約開支，更能減輕清潔班級的工作量。希望大家一定要做好這個一舉多得，一本萬利，便人利己的好事。
八、體育健身，活動祛病。大課間活動和早操，希望大家都能積極主動地及時參與，建議班級工作能因人施政，將小個子和體質差的學生統一放到出操隊伍的內圈，讓他們跑小圈，防止因他們體力不支而站到操場一角去。只要大家堅持鍛鍊，大家就會嘗到甜頭。我本人以前身體弱，只要流行感冒，我肯定是被第一個擊倒。每次都得掛針，至少支出百元以上。在一次掛針時，季大夫的愛人建議我試好好跑操鍛鍊，看健康狀況能否好轉。經過嘗試實踐，我的健康狀況徹底好轉。現在基本上不再感冒用藥。只要每天早操跑出一身汗，我就能開心快樂一整天。希望同學在每天早操時都能陪著我進行陽光鍛鍊，力爭給自己煉就一個好身體。
願各位師生都能看有所想，聽有所得，思有所悟，做有所成，開心快樂每一天，健康和諧到永遠。
學校周工作總結 篇5
眾所周知，教學管理是學校的中心工作。如何使教學工作與時俱進，推陳出新？新課程改革是勢在必行的。在教改的春風中，縣教育局、學校帶領廣大教師認真學習洋思學校和杜朗口學校的先進教學理念和經驗。我們結合新課程改革精神，在教學管理上引入了精細化日清管理理念，形成了我校自我完善和持續發展的日清管理機制，促進了學校教學常規的落實和教學質量的提高。特別是日清、周清工作的有序開展，更成為新課程改革中一片絢麗的色彩。下面將我校的日清周清工作做以總結。
一、“清”的觀念要明確
觀念的轉變是改革的前提。老子曾說過：“天下難事，必做於易；天下大事，必做與細。”我校有計畫有步驟地重點培育全體教職工精細化日清管理意識，再由教師培養學生的日清管理意識，都要樹立一種理念，即日事日畢、日清日高。相應的則有周學周畢，周清周高。對於教師，首先是抓好校內培訓，通過反覆宣傳、查找問題、理清思路、交流經驗來加強對教師精細化日清管理意識的.培養。其次是加強學習，鼓勵教師藉助網路、報刊等手段不斷學習內化。對於學生則明確目標、讓學生思想重視。我們給學生進行了系統的思想教育，使學生高度重視，端正學習態度。讓學生在心裡認識到：不學習不行，學習不好不行、學習不進步不行，學習不達標不行。創設一種濃厚的學習氛圍，為四清落實掃清障礙。
二、“清”的準備要充分
1、“清”的內容的準備。“清”的知識一定要是重點，要求學生必會的。教師要把握準，必須更加細緻地備課，對每一處知識都要做到全面了解，明確重難點。如何讓學生將你準確確定的知識重點聽懂、理解、記住呢？教師們在教法學法上多研究探索。也就要求加大教研力度，尤其要發揮年級集體備課的作用，讓每一位教師都準確把握教材，心裡明確：哪些地方學生可以自己學會，哪些地方可以通過學生合作交流突破，哪些地方應該提示學生在自學時留心，還有哪些地方有困難，教師應該如何用簡短語言引導點撥，讓學生自學收到預期效果。這樣，就確保了：學生自學充分、學習效果顯著、教師主導地位明確、檢測反饋時間充足。
只有這樣，每天的日清工作才能有序進行：課堂上重點突出並透徹地講解、教師對日清任務的布置、“師帶兵”“兵教兵”直至清完。
也只有日清工作進行得順利，周清工作才能出色完成。因為周清是對一周內所學知識的檢測，也是對一周日清工作的驗收。所以，教師要對一周的日清工作做到胸中有數，特別是清時有困難的周清時要必考。
2、“清”的其它工作，如每次“清”的試卷、黑板或題簽，再如，“清”前的拉單桌都千萬不要在清前倉皇準備，一定要提前準備，使日清周清工作有序進行。同時，教師還以督促學生提前做好“清”的充分準備，如複習要充分、工具要齊全等。
三、“清”的形式常規化“
日清”主要體現在數學、語文、英語三科，其它學科教師如果有任務要完成，也可以布置“日清”內容。根據任務的確定，授課當天利用一切可利用的時間由學科教師清各學習小組（主要根據數學、語文、英語三科的互幫互助原則，組成的4—6人的小組）的組長，組長再清本組內學習較好的同學，已清的同學與組長共同清組內其他同學。總而言之，已被清完的同學都可以成為清的執行者，他也有了再鞏固的機會。對於實在有困難的學生，要由組長負責第二日清完。
“清”的內容和形式確定後，學生的複習和答題準備都形成定式，自然會做好充分的準備，學習效率大大提高。
四、“清”的督促多樣化
教師和學生是日清工作的重心，要做到“日清”“周清”，單憑說教、宣傳是不行的，看似轟
轟烈烈，實則蒼白無力，必須抓住班級這個切入點，實行重心下移，充分發揮班級的核心作用，不求大而全，只求小而實，做到日清制度化，運算元據化，目標激勵化，落到實處，才能真正起到清的作用。考慮到這一點，我校領導首先想到，企業間沒有競爭就無法生存，人之間沒有競爭就不會有進步，班級之間沒有競爭，就沒有生機與活力。競爭產生壓力、壓力產生動力。基於此，從去年開始，決定在班級管理中引入日清模式的競爭機制，盯住一個“賽”字抓住班級學習成績周清，以“合作互助小組”為基本競賽單位，以“周周爭紅旗”為競賽展示陣地，開展班內對手賽班級擂台賽通過引入競爭機制，創建可行的運行機制，讓人人參與，激活每一個學生，每一個班級，每一個年級，最終使學校日清日高蒸蒸日上，達到人人有人清，事事有人清，時時有人清。
五、再清工作的靈活性
對於日清、周清有困難的學生，也就是不過關的學生，分學科，以學習小組為單位，優差生合理編排，給學生指定幫扶對象，明確幫扶要求。學生間都建立了一對一的幫輔對子，優等生可以利用課上、課下一切可利用的時間，對未“清”的學生再進行二次或三次清，直到清完為止。同時，任課教師也特別關注學困生，無論是從思想上，還是從學習上，都多與之溝通重視學生間幫扶。在這一環節的進行中，調動了學生學習的積極性，讓優秀的學生在不斷的講解中提高，讓後進生在同學的幫助下進步。同時對於優秀學生培養，還要從良好習慣養成抓起。 “每天進步一點點。”讓其找回自信，在自己的起點上不斷進步。現在我校以形成良好的學困生轉化態勢，日清、周清成為一個既定的目標，已內化為一種學習習慣，學生學習自覺主動， “清”不了的學生在逐步減少。實踐證明，日清周清工作是一個龐大的系統工程，需要我們不斷的摸索、總結、完善，只要全校師生齊心協力、狠抓落實、打牢日日清、周周清，就會月月清、年年清。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
學校周工作總結 篇6
上周，我班迎來值周任務。接到任務時，班幹部就分配好同學的工作。打掃、值日崗、倒垃圾等均有專人負責。“坐姿如鍾，必須穩重;站立如松，必須正直;行止如法，必和禮儀;思想如流，必然清澄。”這是我們同學在值周工作中深切體會到的。禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不苟，沒有任何怨言。當老師從身邊走過，他們便送去最真誠的問候。輪到在校門口值日的同學，早早站立在門口，迎接老師、同學們的到來。他們按照要求，履行自己的職責。
本周我班紀律良好，較以往已有很大改觀。這恰恰表明我們高中生，已經可以自覺遵守學校及班級的規章制度了。我要感謝各位值日生認真履行各自職責，紀律不是靠某一個人維持的，它需要我們所有人的'共同努力。只有在一個良好的環境中，我們才有可能、有機會學得更好。
我校各班室內室外打掃得比較乾淨，但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時有發生。經過同學的打掃，校園面貌得到改觀。同學們都非常負責，在各自崗位上認真完成任務。我的總結到此結束，謝謝大家!
學校周工作總結 篇7
上周中心工作：
1、九年級複習備考研討會；
2、三月份德育月活動總結。
工作開展情況：
一、教學工作
1、複課研討會：上周學校召開了九年級複課研討會，會上吳校長再次提出了20xx年中考"爭一保二不做四"的口號，建議大家上好複習課，把握新課標，關注熱點考題，再創新輝煌。各教研組組長、班主任、任課老師均做了承諾發言，整個大會內容充實，激動人心。
複課研討會後，各班動作大，勁頭足，學風更濃，任課老師檢查學生作業力度大，目標明，次數更勤，特別是田軍強老師，多次早晨、飯後下班，輔導檢查學生作業。不足之處是各班特色不夠明顯。
2、複習觀摩課：上一周馬來紅、賈小紅、郭芳利、王海霞四位老師承擔了九年級複習觀摩課教學，這幾位老師語言乾淨利索，目標任務具體，既注重學生基礎知識，又對接中考能力考點，課堂氣氛活躍，學生積極參與，具有一定的實踐與可操作性，起到了複課引領的作用。
3、教科研活動：上周四晚開展了聽課評課教研活動，旨在研討七年級高效課堂教學和九年級複習課教學，把教學研討和課堂教學相結合，以研促教，教研相長，活動開展總體較好。但有個別老師，赤手空拳，不帶任何案頭，教研活動走形式，和學校要求相差太遠。
4、常規管理：學校上一周周二、周四對老師上課情況進行了督查，發現個別老師上課早退，學生返夾拿教本。學生在體育課上上街買冰淇淋。學校希望這些老師愛崗敬業，以後凡私自調課必須在教務處備案，一個老師不得同時上兩個班的課。上周四王宏科老師在九（5）政史複習課發現學生攜帶手機，能及時有效處理，組織好課堂教學，這種全局觀念值得學習。
5、早記檢查：能夠堅持早記的.有政史組的王海霞老師、王宏科老師、張新福老師、申紅霞老師；理化組的馬來紅老師、齊軍岐老師、張少剛老師、陳亞峰老師、數學組劉永祥老師、英語組苟淑群老師。
二、班級德育
6、班主任下班：早晨早下班的郭芳利7次賈小紅7次董曉峰7次樊玉娟7次高燕7次董小源5次梁紅寶2次閆軍濤2次。早飯、晚飯後堅持下班的有閆軍濤、郭芳利、樊玉娟、賈小紅、董曉峰。午飯後班主任均能按時下班，但七八年級還是不夠整齊劃一，有個別班主任踏點下班，七八年級班主任應該向九年級班主任學習，力爭做到提前五分鐘下班。
7、班風表現：從整體看九年級班風好於七、八年級，七年級略好於八年級。其中，九年級（5）（2）（1），七年級（4）班班風最好，七年級（1）（3）班風大有改觀，八年級（1）班班風稍有下滑，八年級（2）（3）班班風下滑最大。
8、材料上交：學校為了讓學生講文明，知禮儀，做到形象美、語言美、行為美、心靈美、環境美，禮貌待人。開展了文明與我們同行，尋找我身邊的活雷鋒，曝光我身邊的陰暗面等調查活動，各班進行了德育工作總結，除八（3）、八（4）上交稍遲，八（2）還沒上交外，其餘各班均按時上交。
三、後勤工作
9、衛生打掃：二樓、四樓最好，一樓、三樓較差；清潔區九年級（2）（3）八年級（3）（4）七年級（1）班打掃不徹底。出現了兩個衛生重災區，一個是教學樓北側，垃圾橫飛；一個是男生廁所，拖把上樑。學校要求對應的班級指派兩名學生進行打掃，本周男廁由八年級（1）班值周。
10、食品安全：上一周縣局召開了學校食品安全工作會，會上藥監局食品監督股杜股長組織學習了《餐飲服務食品安全操作規範》，藥監局陳局長就春季學校食堂專項檢查工作進行了部署，教育局付局長兩點：一是加強管理、規範操作，切實做好食品安全工作；二是警鐘常鳴，高度重視，全力做好學校安全工作。希望各班班主任班會課突出食品安全、流行病防控、交通安全三項重點，對學生進行安全教育，汲取段家新里國小事件教訓。付局長有一句話："安全教育放在首位，對學生像對待自己的孩子一樣經常提醒他們。"
下周中心工作：
1、教學常規工作檢查。（檢查教師教案、"筆記"、作業批改）
2、規範學生上課行為。（禁止學生上課攜帶手機，頂撞老師）
學校周工作總結 篇8
一、校園一周要聞
1、舉行“陽光運動，健康成長”升旗儀式，由班和班主持。
2、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車後不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
3、同學們拍攝“中國夢 — 行動有我”微視頻作品，周睿、張鈺琛、李璘璠、宋尚芸、張茗翔、苗靜燁同學利用周末時間拍攝了視頻，點讚！
二、班務一周小結
（一）班級整體情況
1、衛生方面
本周衛生情況：上周要求每個孩子都要有一塊抹布，這周仍然有部分同學沒有帶來，希望下周每人都能有自己的抹布。本周室內衛生值日較好，但是桌洞和小櫃仍然物品雜亂，沒有擺放好。這周同學們對柜子的要求有所下降，每天有十人左右柜子擺放不整齊。希望各個小組長每天及時檢查，督促本組同學整理好自己的桌洞和小櫃，同學們也要自覺養成良好的習慣，整理好自己的物品。
第二是室外值日生打掃遲到現象嚴重，希望室外的同學像室內值日生學習，每天7點35準時回班。
2、紀律方面
本周好習慣訓練情況：帶隊秩序沒有做到安靜有序，特別是路隊說話嚴重。
3、就餐方面
本周就餐秩序較好，個別同學需要注意在排隊去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。
就餐時需要注意：
（1）臨近冬天，飯菜易涼，及時排隊到餐廳並有秩序洗手。
（2）就餐時保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛生。
（3）班上所有同學就餐完畢後扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。
4、路隊方面
（1）放學鈴聲響後所有同學都要及時排隊，快靜齊。
（2）各小路隊長及時到位，清點好人數告訴班主任老師。
（3）希望路隊每位同學都能夠約束好自己，遵守班規校紀，養成良好路隊習慣。
（二）綜合評價情況：
20xx，成為最好的自己——本周班級考評具體情況如下：
（三）學習方面：
語文方面：
本周單元小測很多同學有了很大進步，特別是梁、劉等同學，進步非常大。特別好的有：周、張。較好的有孫、周。急需進步的孩子有王、劉相。檢測可以看出孩子平時基礎知識的`掌握情況以及上課聽講情況，表現好的孩子繼續努力，不理想的孩子不要泄氣的同時努力查漏補缺，也希望家長能夠多多關注孩子基礎知識的掌握，幫助孩子儘快找到自己存在的不足；每晚半小時的讀書，之前我為孩子買的閱讀存摺，希望家長能夠充分利用，我們共同努力，促進孩子進步！
數學方面：
學習內容
本周數學複習了第四、六、七單元，分數乘法、分數除法、比。
周五學習了第八單元《分數混合運算》。
檢測情況
本周數學檢測了四、六、七單元，成就優秀的同學是：孫、於
聽課情況
本周孩子聽課比較認真，能夠安靜的學習。回答問題最積極的同學是：宋、李。希望其他孩子也能向他們學習。
作業情況
孩子作業比較認真、正確率較高的同學有：張、於。希望孩子們今後作業能夠向這些同學學習。
孩子們辦了這三個單元整理複習的手抄報。看看孩子們的表現：
英語方面：
本周學完了第八模組，本模組為略讀課文，要求知道意思即可。預習第九模組課文。
課後六，七模組勾的單詞要求會讀，會寫，儘量每天堅持背誦幾個單詞，不要都擠到學期末。另外，第七模組勾了一個看圖寫話，要求會默寫。
三、班級小事記
1、以“文明乘車”為主題舉行班隊會，教育學生乘車時自覺排隊上車、能夠主動禮讓座位、上車後不亂扔雜物、不將頭或手伸出車窗等，切實做到文明乘車。
2、同學們拍攝“中國夢 — 行動有我”微視頻作品，周、張xx同學利用周末時間拍攝了視頻，點讚！
友情提示：
好習慣訓練點：
1、（1）帶隊好習慣。（要求：帶隊安靜有序、前後隊伍跟緊、不拖拉）
（2）教室衛生工具箱衛生。（要求：衛生工具擺放整齊，乾淨整潔）
2、12月體育比賽項目：一二年級坐位體前屈、三四五年級一分鐘仰臥起坐，採用抽號形式進行，剩下的同學進行拔河比賽。希望各班積極準備。
學校周工作總結 篇9
網路為我們提供了豐富的信息資源，創作了精彩的娛樂時空。成為學生學習知識、交流思想、休閒娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對學生造成傷害。
20xx年9月17日至20xx年9月23日，我校進行了“網路安全為人民，網路安全靠人民”網路安全宣傳周活動。
首先圍繞我校實際情況制定學校安全網路宣傳周實施方案;其次抓好宣傳工作，以班級為單位進行網路安全宣傳和教師網路安全專題學習;還進行了遼民師專網路安全知識競賽，最後以活動強化教育，開展了“網路安全我知道”活動，達到進一步普及網路安全知識，增強網路安全意識，營造安全、健康、文明的網路環境，保障師生在網路空間的合法權益，切實維護國家網路安全為目的.的網路安全教育活動。
學校周工作總結 篇10
本學期以來，在全體師生的共同努力下，我校各項工作開展得越來越好，小組合作學習課堂教學水平越來越高，學生各方面的表現不斷進步，學校的發展獲得了教育界同行的肯定與高度讚譽!
現把本周主要工作進行總結，並書面通告各位家長，內容如下：
1、我校以紮實的教育教學工作及突出的成績，順利通過了教育局考評組的評估，在大良街道獎教獎學晚會上被授予“大良街道先進學校”稱號。這是對我校全體師生不懈努力的肯定，必將有力推動我校辦學水平再上新的台階。我校師生將繼續努力，取得更加優異的成績，不辜負社會各界的信任。
2、近日，備受關注的第三屆“鳳城教育文化節”盛大開幕。本次教育文化節以“以多彩回答成長”為主題，節目精彩紛呈，內容形式多樣，我校大量師生應邀參加了此次盛會的多個項目，在鳳城教育文化節中大放異彩，並以出色的表現獲得廣泛好評，再次證明了養正師生是一個充滿活力、素質全面的團隊。
3、在剛剛結束的.鳳城文化節青少年籃球挑戰賽中，我校籃球隊在劉瑞豐老師的帶領下獲得中學男子組冠軍。在賽場上，隊員們團結拼搏，激情飛揚，賽場下，積極訓練，努力備戰。在冠亞軍爭奪戰中，我校在首節被對手大比分領先的情況下，最終逆轉局勢，獲得勝利，充分展示了養正學子不畏艱難、團結一致的團隊精神。
4、我校多幅師生美術書畫作品參評了第三屆鳳城教育文化節作品展，獲得了29個一等獎和多個二三等獎。本次獲獎充分體現了我校注重對學生的藝術培養，取得了良好的效果。通過此次比賽，培養了學生學習書畫的興趣，提高學生的藝術水平，豐富了學生的課餘生活。
5、廣東拔萃教育集團根據國家綜合實踐課程標準，結合各年段學生特點推出“20xx拔萃遊學秋遊活動”綜合實踐課程。本周，我校分別組織了各年級學生進行秋遊活動。在老師們的精心組織下，學生們體驗了實彈射擊、水上籃球以及包油角等有趣的活動，讓學生在實踐中得到鍛鍊，培養了學生的團隊精神。
6、為促進我校教師教學水平，開學以來，我校國小積極開展研討交流課和青年教師交流課等活動。老師們通過互相聽課，共同研討，從而不斷改進自己的教學方式，提高自己的教學水平，最終達到提高教學質量的目的。
7、本周國小部召開了大隊部幹部會議。在本次會議上，大隊部輔導員劉瑞豐老師肯定了學生幹部們這一個月的辛勤工作，同時也對大隊部幹部們提出了更高的要求，希望他們能夠繼續提高自身素質，同時以更加開放的態度來接受同學老師的監督，使國小部各項活動文明、有序開展。
8、為培養學生的興趣特長，豐富學生的校園文化生活，打造學生喜愛的校園，我校國中部每周四下午開展學生社團活動。社團種類豐富，包括手工製作、科技創新、心理協會、民族器樂、計算機愛好者協會等18個學生社團，深受學生們的喜愛。
9、在我校家委會的大力支持下，我校國中部的“家長學校交流活動”取得了良好的效果。11月6日下午，我校國中部繼續邀請優秀家長來校開展家長學校交流活動，繼續和家長們探討關於親職教育的問題。
學校周工作總結 篇11
尊敬的各位領導、老師：
大家好！上周值周工作在學校領導和全體師生的緊密配合下順利完成了。現在將以下幾個方面作一總結。
1、兩操。早操大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。積極到操場上跑步，由於上周回家取戶口本的同學較多，所以缺操的人數較前幾周來說相差較大。課間操每班都有班主任跟，各班也遵守學校的制度到時間在本班局域做操，做完之後也有唱歌。但是做操流於形式，站在那兒定定的站著，不知道是在做操還是在乾什麼。
2、衛生。個班都能在早自習之前和課外活動時間打掃好本班的教室衛生和局域衛生，掃的確實很徹底。但是過一會我們看還是不行，就是保持的不太好，教室里學生們隨手扔廢紙，校園內隨手丟塑膠袋，一天風比較大，所以吹得滿校園都是塑膠袋。
3、自習和紀律。早自習表現比較好，大多數能及時或提前都規定的地方上背書。我們發現晚自習的時候學生們比較浮躁，吵鬧，上廁所，亂轉的學生比較多，高年級尤為明顯。上周由於在填信息表，紀律不太好，時不時有學生去取戶口本，或家長把戶口本拿到學校把上課的.學生叫出去了，顯的比較亂。
4、午休與路隊。午休本來就是很難管的時間，首先學生在老師批評的時候有牴觸情緒，說午休是他們的空閒時間可以自由支配。所以情況不太好。路隊，學生基本養成了放學後排隊，靠右行的習慣。在值周老師的監督下，亂跑，騎腳踏車的同學基本很少。
幾點建議：
1.學習上，激發學生的學習興趣，使學生之間有競爭，有討論。多到老師跟前問問題，提建議。
2.課間操，讓學生在做操的時候伸直胳膊和腿，到達兩節課後運動一下的效果。
3.衛生上，使學生養成保持衛生的好習慣。
4.紀律上，讓學生們知道中學生應有的行為規範是怎么的，而應該怎么做。
以上就上周的值周總結，若有不足之處請各位領導和老師批評，指正。
值周員：洪老師王俊傑
20__年五月二十九日
學校周工作總結 篇12
工作後的第四周，輪到我學校值周。值周工作可以說是比較繁瑣和忙碌的。平時我是我們學校的政教員，負責的就是值周的一些工作的總結和值周材料的統計等。
正是因為是第一次值周，所以值周工作對我來說還是比較新鮮的。我們學校值周，要求我們值周老師住在學校里。並且每天需要負責學校的晨跑，每天6點10分和學生一起起床，組織學生有序的進行晨跑。然後要安排值周班的學生進行學校5項常規的檢查。包括一天的三次眼保健操、班級和包乾區的衛生、食堂的就餐次序、學生的課間正常的次序、節能節電的檢查等等。除此之外，值周老師還需要負責不住校生的放學點名統計、住校學生的點名統計、晚就寢的紀律維持等。
在值周工作中，剛剛開始很多事情還不是很清楚，需要其他的值周老師指導，過一段時間以後，我就能夠熟練的自己工作了。剛開始查寢的時候走訪寢室還略微有點緊張，但有了幾次經歷以後，就可以自信的發出我有點威信的教育聲了。我覺得值班可以了解更多的學生，可以認識更多的學生。很多次，走在學校的路上，見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好。在這一周的值周中，發現大部分的包乾區和寢室紀律衛生在提醒之後都做的.更好了，這就是學生的進步，雖然不能說拜我所賜，但我心裡還是挺開心的，因為起碼在這一個星期裡面，我看到了自己努力後的成績。
晚就寢的確是個體力活啊，每天晚上9點10分熄燈，學生要躺在床上睡覺。而值周老師和宿管需要不斷的從一樓到5樓巡查，查看學生的就寢情況。一般時間要持續到10點左右，而在這50分鐘裡基本上都需要來回走。不過想想也好，起碼可以稍微算每天鍛鍊吧，就當減肥了。
當然值周的時候也遇到了一些問題，比如學生打架該怎么處理，比如晚就寢怎么樣儘快的讓學生安靜下來，這些都是考驗值周老師的問題。
一周的值周工作很快，就快結束了。雖然工作略微有點繁瑣，有點點辛苦，但我覺得收穫依舊挺多！少年，加油乾吧！
學校周工作總結 篇13
20xx年4月是第xx個全國愛國衛生月，今年的主題是。xx學校積極回響市委市政府號召，廣泛開展豐富多彩的衛生月教育活動。
為加強責任意識，明確分工，學校召開專門會議，發放衛生月工作配檔表，並責任到人。同時，積極宣傳發動激發師生的參與熱，豐富學環境健康知識。利用橫幅、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳普及生活垃圾分類知識，教育學生將可回收垃圾與其它垃圾分類投放，強化全體師生關注環境與健康意識。
學校還開展衛生掃除競賽，幫助學生養成良好衛生習慣。學校布置發動各處室、班級進行大掃除，並在班級內開展爭做“個人衛生小標兵”的活動。為把增強活動的輻射作用，學校開展衛生月進家庭活動。倡導學生回家幫助家長開展家庭大掃除，並通過學生向家長做宣傳，提高民眾垃圾分類的知曉率和正確投放率。
針對春夏季蚊蟲增多的季節特點，學校還安排專業人員利用周末對教室和校園各個角落噴藥消毒，及時消除蚊蟲病菌。
本次衛生月活動增強了師生關注環境衛生關注個人健康的意識，助推學生養成正確健康的生活方式，提高了師生及家長的衛生素質和健康水平；同時也提高了學校辦學環境水平，為平安校園建設打下了堅實的基礎。
學校周工作總結 篇14
20__年度，在學院黨委和行政的正確領導下，在分管院領導的支持和關心下，我系繼續保持20__年安全穩定的良好勢頭，把安全穩定工作做地更紮實，更全面，不留漏洞和死角，安全穩定工作取得了良好成績，師生間、同事間、學生之間未發生一起矛盾和糾紛，校內外未發生一例人身傷亡責任事故，未發生集體上訪、罷餐事件，無任何人參加邪教組織、傳銷組織，全系師生沒有發現任何違法亂紀行為，無違章電器的違紀行為，實現了零責任事故的目標。現將我系安全穩定工作匯報如下：
一、領導高度認識，繼續保持黨政齊抓共管的良好局面
“安全重於泰山”。為了確保全系師生的身體健康和公私財物的安全，我系成立了由黨總支書記、主任為組長，各中層幹部、輔導員和教研室主任等為組員的安全穩定工作領導小組，系務會領導都強調安全工作的重要性，並及時傳達學校安全工作會議的精神，除例會強調外，我系將安全穩定專題列入了黨務行政議事的主要議程，黨政統一領導全系的安全工作，做到“安全工作人人有責”，使我系安全工作實現了層層落實，確保了全系全年的安全與穩定。
二、加強制度建設，明確責任，層層落實
我系的安全工作，堅持“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，實行條塊結合，分片包乾的辦法。結合我系實際，我系安全工作領導小組先後制訂並落實了一系列的規章制度，如《多媒體教室使用管理辦法》、《教室管理制度》、《排練廳、琴房安全規章制度》、《實驗室管理規章制度》、《資料室管理制度》，同時，制定了《系治安安全責任書》、《消防安全責任書》，以及《地震應急預案》、《災害性洪水應急預案》、《消防應急預案》、《處置突發性事件應急預案》，為了確保實現安全工作責任到人，我系還分別與各班級和科室簽訂了《社會治安綜合治理責任書》、《舉辦大型活動、集體外出安全協定書》、《消防安全責任書》，各輔導員和所代班級的每一位學生逐一簽訂了《系治安安全責任書》，真正做到了全方位、立體化的安全穩定體系，並將定期重點檢查與日常檢查相結合，確保校園安全萬無一失。
我系學生安全工作由黨總支書記主抓，副書記和輔導員為直接責任人，系主任負責安全教育;我系的排練廳、琴房、心理綜合實驗室和多媒體教室分別由系辦公室直接負責。安全消防日排查和每月定期對的安全設施進行摸底排查，一旦發現安全隱患，及時報請學院有關部門給予整改。
三、黨政領導起模範帶頭作用，安全責任落到了實處
我系實現安全穩定工作責任到人，系中層幹部率先明確自己的工作範圍和安全穩定工作計畫，簽定安全穩定工作目標管理責任書，進一步夯實安全穩定工作目標管理責任制。書記與班級、主任與輔導員、輔導員與每一名同學;主任與各科室負責人分別簽訂責任書，實現安全工作層層落實、層層負責。如發生責任事件，責任人除應承擔主要領導責任，視其責任大小和後果輕重，建議學院給予相應的處分。
黨政領導帶頭每月一次參加徹底的安全隱患排查和安排部署主要責任人進行日排查活動，確保了我系的教學質秩序穩定和師生生命財產的安全。
四、加強學生安全教育，把學生生命財產安全放在第一位
我系開展了“寢室文化建設”、“交通安全宣傳”、“傳染病防治”、“抵制邪教”“遠離傳銷”等活動，積極進行安全教育，每月一主題，每月一活動，堅持安全工作常抓不懈。我系嚴格實行請銷假制度，要求學生在開展集體活動時要有輔導員全程在場，重點是做好安全防範措施，消除學生活動時可能出現的安全隱患。
除做好學校要求的常規安全穩定工作外，我係為保證學生安全穩定工作落到實處，還開展了以下活動：
第一，系領導多次深入學生一線，了解學生，解決學生實際困難
我系堅持以以學生為本，關心學生，愛護學生，最大程度解決學生的實際困難，我系堅持處級領導每學期至少一次深入學生宿舍，輔導員每月至少一次深入學生宿舍，系學生會每周一次對學生宿舍和教室進行檢查評比，在強調寢室衛生的同時，加強學生的安全意識，在黨政領導的帶領下，我系輔導員長期深入學生中間，確保了我系安穩工作的順利進行。
加強對經濟困難學生的經濟幫助和勵志教育，如創業教育、貧困生專訪等來培養學生自強不息的奮鬥精神;針對畢業年級的學生幫助樹立正確的擇業觀念，增強就業信心，引導大學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。從而緩解他們的壓力，保障校園的穩定。
第二，做好學生實習實訓安全工作，確保實習學生絕對安全
針對我系畢業班的教育見習、實習，我系嚴格執行《學生外出實習管理規定》，要求每位學生及其家長明確責任並簽字確認，與學生家長共同負責學生安全。在我系實習基地將學生實習期間的安全問題、待遇問題等達成協定，保障學生的利益。
在我系20__年以來，在我系處部署與組織下，套用心理學專業教研室、分團委和輔導員相關工作人員開展輔導員減壓訓練團體活動、心理諮詢人際關係團體活動、手語操、“學子講壇”以及為做好“5·25”和將五月大學生心理健康活動月開展系列活動，健全大學生心理健康教育工作的預警機制，爭取把心理疾患消滅在萌芽狀態，促進學生身心健康成長，使我系的心理健康教育工作能更好地為廣大學生提供服務。
五、認真落實學系布置的各項安全穩定工作
樹立“教育在先，預防在前”的原則，進一步加大安全教育的力度，根據學校統一安排，我系及時傳達學院安全工作會議和落實會議精神，制定工作計畫，明確責任，分工到人，我系圍繞“安全教育進課堂，應急演練全覆蓋”為主題的活動，並將關於安全穩定的相關資料上傳到我系網頁，做到件件有落實。較好地完成了全年安全穩定的主要工作有：
第一，積極開展20__年度安全穩定工作目標管理考核工作;
第二，積極落實學校安全隱患排查和整改工作;認真落實治安消防的日排查制度;
第三，認真傳達學校安全穩定工作會議精神;
第四，積極開展安全穩定工作大檢查;
第五，開展地震逃生演練;
第六，認真部署安全穩定工作和認真完成我系值班制度;
第七，認真做好畢業生文明離校工作和安全就業教育;
第八，在全系進行消防應急演練;
第九，與20__年是安全穩定工作紮實推進的一年，是和上級領導的支持、關心，和我系全體師生的共同努力是分不開的。我們將繼續努力，全力做好把安全穩定工作，為和諧校園建設貢獻自己的力量。
學校周工作總結 篇15
為了切實做好學校及周邊治安綜合治理工作，營造安全穩定的校園及周邊環境，確保師生生命財產安全，我校根據上級檔案精神，定期開展學校及周邊安全隱患排查及治安綜合治理工作。現將一年來開展的情況匯報如下：
(一)校園消防安全狀況。
教學樓的每個樓層分別配有滅火器、消防栓、應急照明、指示標誌、疏散通道、安全出口等，經檢查均處於正常狀態，符合國家有關標準;制定火災逃生預案，並每學期進行兩次以上的逃生疏散演練。
(二)接送學生車輛安全狀況。
經過排查，我校總共有學生777人，機動車輛有320輛左右，其餘457人左右選擇步行，無發現存在未上牌就用來接送學生的車輛，沒有發現存在租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;接送學生的機動車輛經檢驗合格。
(三)學校設施、場所安全狀況。
經常對電腦室、體育器材、門窗等設施設備進行全面的隱患排查，對水池、教師宿舍、教室、教師食堂等公共聚集場所進行摸排，均無發現大的安全隱患。
(四)校舍及其他建築物安全狀況。
經排查，我校校舍無存在安全隱患;校園內圍牆、宣傳欄、報刊欄等其他附屬建築物無存在安全隱患。
(五)校園安全管理狀況。
我校建立了全面完整的學校安全管理責任制，配備兩名專職保全，對重點部位的物防、技防措施到位;校園內安全管理各項規章制度完善落實;應急管理工作體系(包括應急機構、應急隊伍、應急工作預案、應急演練等)健全。
(六)校園周邊安全狀況。
經排查，我校校園周邊並無存在違規經營的網咖、娛樂場所等;也無存在非法宗教活動場所和“黃賭毒”等社會醜惡現象;校園周邊治安狀況良好;校園周邊無存在非法販賣管制刀具問題。但校園周邊有一家飲食店和幾家小賣部，希望有關部門定期對所經營的食品進行檢查。
(七)安全教育落實情況。
我校聘用金井鎮派出所胡金堅警官為法制副校長，並定期邀請其到校對學生進行法制教育講座。“品德教育、法紀教育、安全教育”三項教育活動得到落實;能按照有關規定和要求開展“全國中小學生安全教育日”、“福建省學校安全教育周”、防溺水、防交通事故、防意外傷害、防盜竊、防詐欺、防火災、防地震、防自然災害等系列安全教育;把安全教育納入日常教育教學課程，每學期舉行兩次以上的緊急疏散等演練。
(八)食品衛生安全狀況。
我校嚴格按照國家食品衛生管理法律、法規和規章制度，嚴格執行衛生保健工作制度，做好各種宣傳，加強傳染病防治工作，長期以來均無發生食品中毒事件或大規模傳染病事件。
(九)師生信息保密安全狀況。
經排查，我校網路信息安全，無發生利用信息詐欺事件，也無發生教職工在網上散播謠言等事件。
學校周工作總結 篇16
這學年，我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全工作管理，以創建安全文明校園為載體，以警校共建為紐帶，以維護學校穩定和營造良好的治安環境為重點，進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防範體系，為廣大師生創造了良好的育人環境，開創校園治安綜合治理的新局面，現將我校20__年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結如下：
一、高度重視，全面動員，落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重，積極配合相關部門，認真落實社會治安綜合治理工作有關政策和措施，切實保障師生人身、財產安全。校領導多次在教師會上明確提出：每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確工作責任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學校所有財產安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學習安全法則以及相關法律法規和政策檔案精神，提高教職員工對維護學校及周邊治安穩定重要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責，始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好，抓落實，以確保每位學生安全為己任，全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向學生、向家長負責。
二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況，我們採取立足於教育，以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結合，形成一種從課內到課外、從教師到領導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式，利用學校廣播站、安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄進行宣傳和教育，從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災的消防訓練，提高學生自救自護能力。
三、強化值日執導制度，共創和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環境，使家長們放心讓子女在學校學習，我校強化了校中層以上領導值日制度，從行政領導到教師、學生，人人參與。堅持校中層以上領導值班制度，加強門衛管理和校警工作，對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與，齊抓共管，為創建穩定平安的校園奠定了堅實的基礎。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面採取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面，定期召開“家長會”，整合學校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責任，制定周密系統的規劃，有針對性、有計畫、有步驟、有重點的開展各項教育活動，學校通過召開“家長會”，為家長提供學習交流教育子女的機會和場所，讓家長們進一步提高安全意識，轉變不正確的觀念，掌握安全法規，為學生的健康成長創造安全的環境。
五、防範為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患，讓安全教育工作防範於未然，避免安全事故的發生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執導管理的基礎上由我校領導組織有關部門對全校的每一個教室、設施設備，電器設備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修，並對教學樓牆壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外，學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時，要隨時了解.掌握學生安全動態，提高防患思想，做到—發現可疑問題立即與學校取得聯繫，在第一時間中發現問題，解決問題，把安全隱患抑制在萌芽狀態之中，避免安全事故的發生。
六、是加強農村寄宿制學校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學校，為保證同學們的日常安全，重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作，我校每天均安排校領導和教師值班，及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設，擠出經費幫助各中國小校聘請專業保全，以切實提高學校安全防範能力，有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發生。
七、加強學校周邊飲食與飲用水衛生的檢查。
重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監督檢查，同時，著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛生行為和疾病的防控，防止食物中毒及傳染病的發生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協作配合，完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項複雜的工程，學校由各領導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協定，大力加強對學校周邊環境的整治，給學生營造一個健康的生活和學習環境。我校將緊緊依靠上級領導的支持，加強與有關部門的協作、配合，及時溝通有關情況，研究制定針對性措施，及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題，確保我校校園內部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績，但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩定的因素，我們將進一步加強領導，落實責任，進一步加大排查力度，全方位，多層面，加強問題的摸排，狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度，開展形式的法制教育活動，切實防患於未然。真正維護師生生命安全健康為己任，以維護教育穩定和社會穩定為使命，全力構建人民滿意的教育。
學校周工作總結 篇17
令人心爽神怡的秋風又如約而吹過校園, 吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲灩的映月湖，高大現代的教學樓，綠草如茵的運動場，感覺是那么和諧、溫馨。9月，我們又迎來了一個嶄新的學期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這裡接受教育、快樂成長。孩子是你們手心裡的寶，同樣，在我們老師的眼裡，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理想和金色的未來，我們會認真地培育、關心每一個孩子，讓他們在新文學校這片土地上展翅翱翔，健康地成長!
新文學校現有38個教學班，1800多名師生員工。學校正以強勁的動力、振奮的精神堅定前行，堅持 校園文化立校，規範管理治校，名師群體興校，質量品牌強校 總體戰略思路，圍繞實現 三年打基礎，五年上規模，八年創品牌 辦學目標，鑄一流師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學子，以先進的教學理念引導人，爭一流教學業績，以優秀的教師團隊培育人，建一流生活設施，以精細的後勤管理服務人。
相信有了我們的共同合作和奮鬥，新文這艘航母一定會載著我們共同的目標和理想，駛向成功的彼岸。
下面與您一起分享本周孩子們在學校耕耘的點點滴滴。
本周工作小結：
1、8月31日開學報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。
2、周一升旗儀式舉行了開學典禮，商校長主持大會，劉校長進行了熱情洋溢的演講，號召全體師生做一個有知識、有智慧的人，劉校長精闢生動的語言、旁徵博引的闡述，妙語連珠、感人肺腑。隨後，教學處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學生進行表彰，頒發獎學金。我班有王芷央等同學獲得獎學金，為班級爭光，特此表揚，希望全體同學以他們為榜樣，為自己、班級爭光。
3、學部舉行了集會，學部主任周揚做了開學工作主題報告，部署新學期工作。
4、周二晚上6：30 8：30，學校組織全體師生收看了中央2台與教育部聯合舉辦的《開學第一課》。看到喜羊羊、哪咤走進演播室，孩子們眉開眼笑;看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍;看到敢於承擔責任的馬鵬飛出現在螢幕上的時候，孩子們的眼淚奪眶而出 這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學、愛父母、愛家鄉，成長為建設祖國的棟樑之材。
5、周三第六節課後全校性大掃除，全體師生齊心協力，把教室、包乾區打掃得窗明几淨，一塵不染。有下列同學被評為 勞動積極分子 ：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學以他們為榜樣，爭當 班級小主人 。
6、班級工作有條不紊地開展，本周調整了座位、進行了衛生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態、心理方面進行了疏導，密切關注新轉來的幾位新生，傾聽每一位孩子新學期的心聲和需求。
生活、紀律情況總結：
1、 總體來說，孩子們各方面表現出來的積極上進、勤奮好學的精神風貌值得讚賞。但在內務整理、衛生紀律方面有待加強，就寢鈴響之後不能較快地安靜，男生的衛生輪值、衛生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強，打掃衛生不夠積極、認真。
2、 本周四檢查了男生寢室，有201和202寢室衛生做到較好，以下同學的被窩摺疊得整齊，對鄧新建、朱嘉盛、楊志康、劉良燦、劉宇軒、劉輝維、黎健、張隆安、文仔露、易宇軒、聶亞雄、李高峰、胡耀威、劉浩鑫、胡翔宇同學提出表揚。
學習情況小結
本周檢查了暑假作業，有以下孩子暑假作業完成較好，有朱嘉盛、張宇、張佳怡、曾情、楊志康、吳澤昊、翁西玲、王芷央、彭雨娟、柳宇軒、劉宇軒、劉天洋、付釩、范晴同學特此提出表揚。有羅思宇、王芷央、周夢瑤、聶亞雄、付釩、劉宇軒、張佳怡通過網路傳送作文到老師的信箱，態度認真。有易宇軒、張佳怡、范晴、鄧婕、吳澤昊、劉良燦、聶亞雄、劉宇軒、曾俊凱、孫晉、王芷央、張子揚、黎健、彭雨娟積極參加社區實踐活動，為社區做些力所能及的事，度過了一個有意義的暑假。
本周評比結果：
班級之星： 曾情、孫京、鄧婕、胡翔宇、李高峰、易宇軒、劉亞婷、孫晉、張慧宇、劉宇軒、李芬、朱嘉盛、張隆安、曾俊凱、劉輝維、徐子寒、聶亞雄、吳澤昊、胡耀威、劉浩鑫、劉天洋、柳旭濤、張子揚、周夢瑤、李武、劉良燦
特別表揚：柳鵬、張慧宇、李芬、劉亞婷4位新同學，他們很快融入了集體，認真地學習，積極鍛鍊動手能力，適應性比較強，贏得了師生們一致好評。
本 周 作 業
語 文
1、完成練習冊第一課，並且背誦第一課全文。
2、請認真蒐集資料，準備參加下周的口語交際及演講活動 假期生活匯報會 。可以講講假期中的旅遊活動，可以說說假期讀書的收穫，還可以說說其他方面的收穫、感受。
數 學
練習冊第二頁
英 語
1、朗讀課文a、b部分，熟記單詞cake,like,cold drink,bun,feel hungry.
2、默寫26個字母一遍。(尤其是新生一定要注意正確的書寫格式，返校後要重默)
1、班級班幹部競選，寫好演講稿，下周一競選;
2、少先隊大隊幹部競選，周一初選，周三最後競選;
3、班級演講：主題《新學期的夢想》，成員：黎美琦、楊志康、慕雄偉、慕雄偉、文仔露、鄧新建、曾情、易宇軒、張慧宇、張隆安
學校周工作總結 篇18
20__年，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作在縣委、縣政府、縣政法委的高度重視和上級主管部門的精心指導下，工作開展的紮實有序，取得了一定成效，現將我校校園及周邊環境綜合治理工作總結如下：
一、加強領導，注重基礎設施建設
校園及周邊環境已成為社會關注的問題之一，樂安縣縣委、縣人大、縣政府、縣政協領導對此歷來高度重視，多次到樂安一中調研及安排布置學校及周邊環境綜合治理工作，尤其是對校園周邊環境治理下發了重要檔案，做出了重要決定。
1、全面部署工作。為加強對校園及周邊環境整治工作的領導，年初校園及周邊環境綜合治理工作領導小組召開了工作部署會議，各成員單位對今年學校及周邊環境綜合治理工作提出了計畫和制定了制度，學校及周邊環。
2、加強工作領導。我校召開了學校及周邊安全隱患排查會議，並制定了安全隱患排查方案，要求學校各職能科室對校內外安全隱患進行一次大規模的排查，針對排查出來的安全隱患，召開了春、秋季專項整治會議。各職能科室根據自己的工作職責，召開專題會議，布置相關工作，組織專項整治。
3、加強基礎設施建設。一是在校園中心路段安裝了減速帶、標識牌等;二是學校添置大量的防衛器械。三是對學校所有監控視頻進行了維修，同時還對竣工的新教學樓安裝了監控視。四是在新建的操場四周建了圍牆，並張貼了各種安全提醒標誌。
二、突出重點，強化學校綜治工作
樂安一中按照“什麼問題突出就整治什麼問題，哪裡問題突出就整治哪裡，什麼問題反覆就整治什麼問題”的原則，突出重點，紮實推進。在專項整治行動中，特別注重加強對校園及周邊環境的整治工作。對師生反映強烈的問題，各牽頭職能科室主任能做到親自過問，親自抓，直至問題徹底解決。
一是注重學生安全教育。樂安一中切實年初開學第一節課安排為學生的安全教育，把學生的安全教育放在學校教育教學工作的第一位。在平時的教學工程中，切實將安全工作擺在重要位置，做到逢會必講。我校在暑期長假來臨之際，開展法制安全教育，且印發“告家長通知書”，對學生進行法制安全教育。學校充分發揮法制副校長在開展學校道德法制教育中的積極作用，安排縣法制副校長在規定的時間範圍內到學校給學生上法制教育課。我校還根據實際，每學期開展了逃生演練活動。
二是加強學校安全管理，提高綜治幹部整體素質。歷年來，學校安全管理是學校工作的重中之重，樂安一中領導也不斷加強學校安全管理力度。進一步加強了學校安全管理，定期對學校校舍等進行安全隱患排查，加強了學校門衛，購置必要的防衛器械，安裝了視頻探頭等。組織政教幹部到外地學習，以進一步提高了學校綜治幹部的整體素質。
三是開展安全隱患排查和學校安全工作督查。樂安一中政教處經常性地對學校及周邊安全環境隱患排查，查出問題，根據排查情況，限時整改到位。為使學校安全工作能真正落到實處，樂安一中還主動接受縣教育局組織人員對安全工作進行的督查活動，督查的重點放在學校的各項規章制度是否建立健全、學校門衛制度是否落實，是否安排教師在校門口值班，
學生上、放學時段是否有帶班領導和教師在校門口疏散交通等。
四是整治校園周邊環境。三月份召開專題會議，將春季作為學校及周邊環境集中整治月，委要求科室根據各自的工作職責，切實開展整治活動。發現問題後，立即行動，制定切實可行的專項整治行動方案，並組織人員進行集中整治。如由文廣局牽頭的網咖、遊戲廳、音像專賣店的專項整治，由城管局牽頭的流動攤點專項整治，由食品藥品管理局牽頭的食品衛生專項整治，由公安局和交警大隊牽頭的學校周邊治安專項整治和車輛專項整治。
三、形成合力，建立工作長效機制
綜治工作顧名思義就是綜合治理工作，需要各級部門的團結協作與密切配合。各相關職能部門按照職責要求，積極參與學校及周邊治安綜合治理專項整治行動，各司其職，各負其責，協調配合，齊抓共管，形成合力，努力抓好樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作。
一是擺上重要位置。我校在抓校園及周邊治安綜合治理工作中，堅持按照“各科室負責”的原則，切實抓好校園安全管理，層層抓落實，做到思想到位、領導到位、組織到位、保障到位。各有關科室按照“誰主管、誰負責”的要求，主要領導經常過問學校及周邊環境的治安情況，切實幫助解決工作中遇到的困難。全面掌握我校及周邊環境的動態，針對存在的問題，及時採取相應的工作措施。
二是實行整體聯動。各相關科室各司其職、密切配合，逐步建立起“科室聯動、齊抓共管”的工作機制。各科室結合各自工作實際，研究制定本科室集中整治的具體辦法和措施。政教處主動加強與有關科室的聯繫，加強對學校安全保衛工作的指導和督查，切實維護學校內部治安秩序。同時
也要求公安部門加強對學校周邊的巡邏控制和治安管理，及時打擊侵害師生人身財產安全的各種違法犯罪活動，堅決剷除嚴重危害青少年健康成長的社會醜惡現象，整頓和維護校園周邊交通秩序;共同加強在校生法制教育，規範法制副校長工作，為廣大師生提供法律諮詢，積極參與調解學校及周邊地區的矛盾糾紛。安監部門配合相關部門加強對學校及周邊設施的安全檢查。工商、公安、文广部門加強對學校及周邊地區的文化、娛樂場所的監督管理，堅決關閉樂安一中200米範圍內的電子遊戲室、網咖;加強對學校及周邊出版物市場的清理整頓，依法取締經營的書刊店。工商部門加強對學校及周邊文化和娛樂服務業市場的監督管理，在學校公示無證經營舉報電話，負責查處取締學校及周邊的無證經營網點。建設部門清理拆除學校及周邊的違章建築、構築物和棚點。衛生部門加強對學校及周邊飲食行業的監督管理，開展經常性的查驗工作，確保儀器衛生安全。電信部門加強對網際網路的管理，配合有關部門嚴厲打擊違規經營網咖。共青團加強對青少年的自我保護教育，發動學生積極參與平安校園創建活動。 三是嚴格責任追究。各科室嚴格按照工作職責，繼續強化“一把手”負責制，實行嚴格的責任追究制度。今後哪個科室工作範圍內出現問題，將嚴格追究“一把手”責任。學校健全完善安全工作責任制，將任務和責任層層分解，落實到人，層層簽訂責任書。
四是建立長效機制。開展學校及周邊環境集中整治專項行動，是解決突出治安問題的一種有效手段，但要從根本上解決問題，還需要建立健全長效管理機制，落實長效管理措施。要堅持整治和建設並重的原則，邊整邊建，努力把集中整治與日常管理有機結合起來，進一步加強信息交流、聯席會議、治安分析、督促檢查等制度建設。加大工作指導力度;主動配
合，積極工作，真正把功夫用在調查研究、掌握情況和解決問題上，用在狠抓落實、總結經驗和鞏固提高上，確保這項工作持之以恆、富有成效地開展。
總之，樂安一中校園及周邊環境綜合治理工作今年取得了一定成效，但隨著形勢的不斷變化，學校及周邊治安綜合治理工作任務更加艱巨，在今後的工作中我們將更加努力、務實，使我校及周邊環境綜合治理工作做得更好，使學校更加安全穩定。