正是這一次次的甘甜，讓我更加眷戀這片土壤。記得在《詠樂匯》的節目裡，李永波教練曾說過一段話，讓我十分感動，他說，他準備要培養100個世界冠軍，當一輩子羽毛球教練。因為這一輩子能做好這一件事就是不容易的事。而我呢，我一輩子就只想當一名教師，只要能和學生在一起，一起進步，一起成長，就是我最大的成就，我會把最為赤誠的愛奉獻給學生，奉獻給黨的教育事業，讓赤誠的愛，為黨旗增輝。
青春獻黨旗
港塔國小 張龍鳳
尊敬的各位領導 親愛的同志們：
大家好！
我是來自港塔國小的張龍鳳。今天我要演講的題目是“青春獻黨旗”。
“三好學生”大家再熟悉不過，可是“三好老人”不知道大家有沒有聽過？這位“三好老人”是一名企業退休職工，人們親切地稱他為“崔三爺”。20年間他用微薄的工資先後資助村里100多位大中專學生，村國小教學樓改建，他還義不容辭地捐出所有積蓄。他90歲加入共產黨，人們好奇地問他“圖個啥”，“崔三爺”是這么說的——“新舊社會一對比，共產黨真是一心為老百姓辦實事。像現在，‘皇糧國稅’都不收了，我活了一輩子，哪聽過？我也想入黨，我就是覺得共產黨好。”90歲的老人，90歲的共產黨，90歲的老人為90歲的共產黨獻餘熱，對新一代的我們不正是一種鞭策，一種激勵嗎？ 90後的我，又該拿什麼獻給黨的90歲生日呢？
黨給了我們施展才華，燃燒青春火焰的舞台，我帶著對教師的崇拜，對教育事業的憧憬與熱愛，選擇了將青春綻放在三尺講台。x年前，我成了一年級幾十個孩子的老師，兼班主任，“超級保姆”的滋味恐怕只有過來人才知道——你會很苦惱，因為當你踩著上課鈴走進教室，幾乎所有孩子都在唧唧喳喳，沒有人安靜地等待你的到來；你也很無奈，因為當你開始講課或講得正投入，他們則接二連三地向你打小報告，或者突然一個想小便，大半個班級全去了廁所；你還會氣憤，因為當你向他們講述小學生應當遵守的各種規則，他們始終有人腦袋低垂，小手忙碌，或者自說自話，忍無可忍時你會想拍案怒斥，甚至想一巴掌拍倒這些“祖國的幼苗”……這一切怎么和我
想像中的情景完全不一樣？孩子怎么不是天使，而是精靈一樣調皮搗蛋？教室怎么不是天堂，而是挑戰你情緒，一旦失控就可能墜入深淵的地方？我一度陷入迷茫。年長的指導老師看出了我的心思，她耐心地解答我的疑惑，教我教育學生的方法，還帶著我走進她的課堂、她的班級。一段時間過去，我學會了忍耐，深呼吸一口氣讓心情靜如水；學會了寬容，蹲下身子感受跳躍的童心；學會了等待，用發展的眼光看他們，少了一點失望，多了一份期待。
班裡有個學生雖說寡言少語，但成績優異。但前些日子，我發現她上課魂不守舍，成績急劇下滑，做事拖拖拉拉，我滿心疑惑她的反常，經多次追問，軟硬兼施，孩子卻什麼也不說，還有一回當面流下眼淚，通過家訪才知道：原來，在她年紀還小的時候，父母遠離家鄉謀生存，她是在奶奶照料下長大，孤獨造成孩子的內向。她一心想跟父母在一起生活，以為只要努力長大，努力學習，總有一天夢想就可以實現。但是前些日子父親突然心肌梗塞去世，她可憐的幸福幻想被無情地打碎了。我以為這樣殘酷的故事只存在電視劇里，可它卻在現實中上演，而且就發生在我身邊，說實在話，我也不知道該怎么辦，只是儘可能引導同學接近她，並引導她接近集體，跟她談心，為她補課……這個故事沒有完美的結局，也不可能有完美的結局。值得欣慰的是孩子成績慢慢回升，笑容重新綻放，平時她願意找我說心裡話，有時會主動接近我，拉我的手，有一種溫暖常在我們之間傳遞。