尊敬的評審，各位朋友：
大家好!
我是來自廣西××職業技術學院的××，很高興有機會來為大家做這次演講。
五年前，我帶著對教師職業的熱愛，踏上了××學院的三尺講台，成為了××系統的一名新兵。
五年來，我在自己的崗位上，感受著傳遞與收穫的幸福，創造與分享的快樂，感受著黨的陽光雨露給予我的職業信念和力量。
今天，我把我這份幸福與快樂帶到了現場，來與在座的各位分享。
在我上學時期，老師也常常給我們講：咱們中國的老百姓，聰明、勤勞、勇敢、堅強，就是群龍無首，一直被深深地欺壓：外國列強欺壓我們，三座大山欺壓我們，直到有了中國共產黨，組織人民奮起反抗，終於揚眉吐氣翻身解放。那時，我在想：究竟是什麼力量?我們的黨能夠把十幾億人的重擔，挑在肩上。
直到有一天，我的老師推薦我讀了一本書，叫做《把一切獻給黨》。書的主人公吳運鐸，在抗日根據地，因陋就簡，帶領職工自製槍彈搞生產。還主持設計研製成功槍榴筒，參與設計製造37毫米平射炮以及定時、踏火等各種地雷，為提高部隊火力做貢獻。當我讀到：“在生產與研製武器彈藥中，他多次負傷，失去了左眼，左手、右腿致殘，經過20餘次手術，身上還留有幾十處彈片沒有取出，仍以頑強毅力戰勝傷殘，堅持戰鬥在生產第一線。他說：“只要我活著一天，我一定為黨為人民工作一天。”
我被深深地震撼了，也頓悟了：這就是信仰的力量，這也就是為黨的事業自覺奉獻的力量，正是這樣的力量，使得我們黨在一次又一次的風雲變幻中，最終都能中流砥柱、力挽狂瀾，帶領著全中國人民不斷開創歷史新篇章!
於是，長大了的我，萌生了入黨的強烈願望。在大學時代，我舉起右手，莊嚴宣誓，光榮地加入了中國共產黨。
如今，我來到廣西，走上了大學講堂。而我始終不忘把我的成長與我的學生們分享，分享我所感受到的黨的雨露陽光、黨的精神力量。
我給我的橋樑班講茅以升先生。這位中國橋樑建築史上里程碑式的人物，有著非同尋常的信念理想，他從條件優越的留學國回歸，他把自己的一生貢獻給了祖國的橋樑事業;他有著非同尋常的正義感，為了支援抗戰，他含淚親手引爆了自己親自設計和參與建設的錢塘江大橋，以斷日軍的後援，抗戰勝利後，茅以升實踐誓言，又主持修復了大橋;他有著非同尋常的使命感，他開創了“學生考先生”的啟發式教學方法，終身致力於教育改革，倡導“先習後學，邊習邊學”的理論結合實際的教育制度。他在91歲高齡，加入了中國共產黨。
當我的學生有人認為，自己只上了大專感到前途無望之時，我就給他們講青島港碼頭的貨櫃橋吊專家許振超的事跡。他只有國中文憑，他憑著“咱當不了科學家，但可以做個能工巧匠”的信念，從一名普通吊車司機成為了橋吊專家，一年內兩次刷新世界貨櫃裝卸紀錄，他堅定地說“悟性在腳下，路由自己找”。如今，“振超效率”揚名國際航運界。他名言佳句是“既然是個工人就要實現工人的價值!”各位，這話語是不是十分給力呀!沒錯，這是一句非常給力的話語，傳達出的，正是一種實實在在的主人翁意識，主人翁態度呀。
當我的學生，因為學業而產生畏難情緒時，我就給他們講“剛毅精神”。陳剛毅，新時期援藏××工程技術人員的楷模、湖北省××規劃設計院的高級工程師，跨入××建設行業20年，把修路當成了他終身的事業。他"淡泊名利、寧靜致遠"，先後擔任過建設工程的項目經理、工管部長、總工程師乃至項目法人這些在旁人眼裡特別能來錢的"美差"崗位，拒腐抗蝕踏實為人;當他身患癌症，七次化療，仍四次進藏，他是這么說的：“快樂就在崗位上，生命就在事業中!我當然珍惜自己的生命，但可貴的生命需要有意義的事業來支撐!”
信念、使命、執著、頑強，這就是我每時每刻都感受著黨的精神。有“為人民服務到白頭”的“小扁擔精神”;有“愛崗敬業、無私奉獻、艱苦奮鬥、努力開拓”的振超精神;有“心繫百姓、鞠躬盡瘁、勤奮務實、恪盡職守、臨危不懼、勇於犧牲”的家富精神;還有“凝心聚力、拼搏奉獻、敢為人先、追求卓越”的潤揚精神，我深情地感到，在黨的領導下，這些孕育於××實踐沃土的精神，正是××發展精神源泉和寶貴財富啊!