一枚枚載滿希望的種子，在富於慈愛和溫暖的土地播撒；一雙雙充滿渴求的眼睛，在瀰漫花香和養分的原野徘徊。
用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子，我們便在心靈深處埋下了一種信念：辛勤耕耘，至死方休！讓目光與澄澈靈動的眼神對接，我們便在腦海深處烙下了一種信念：嘔心瀝血，至死不渝！
當一個個奇蹟如神話般誕生，當一個個喜訊如雪片般飛來，當一個個夢想如仙境般凸顯真身，我們這才感受到，生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時，我們臉上時常會綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰：我們終究用堅定的信念，在天地間書寫出了一個最動聽的名字——“老師”！
我們是老師！我們擁有一個共同的名字——老師！這是所有為師者的驕傲與自豪！
我們知道，在社會各界的心目中，老師是個多么聖潔光輝的形象，簡直就是冰清玉潔的聖女，沒有半點瑕疵！我們知道，學生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學生看來，簡直如軍令般威嚴，如聖旨般暢行。學生愛戀著老師，迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的髮型，潛心學習老師的握筆姿勢，有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動的是，即將放長假時，學生團團圍住我們，滿懷依戀的纏著我們說話，久久不肯離去。
這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責任。享受著同學們的誠心擁護與崇拜，老師又何嘗忍心去辜負學生那份誠摯的情誼？
看吧，辦公室里，老師們手捧教育專著，時而俯身圈點批畫，時而挺直腰桿摘錄要點。
看吧，寬敞的教室里，老師在口若懸河地高談闊論，在聲情並茂地入情朗誦，在實驗台前耐心細緻地指導講解。
老師不再打罵學生了，他們已經學會了循循善誘；老師不再挖苦諷刺學生了，他們已經學會了積極的鼓勵；老師不再對學生簡單粗暴了，他們已經學會了機智文明。老師的教育中，落伍的成分少了，先進的成分多了；粗糙的成分少了，精細的成分多了；失望的機會少了，成功的機會多了。老師的親切與真誠，如涓涓細流浸潤著學生的心田，老師的笑容可掬，讓學生感覺有如春風拂面。
學生的心與老師的心貼得更近了，老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學生理解透徹解題思路與方法，老師忘卻了口乾舌燥；為了讓學生掌握實驗操作的每個步驟與細節，老師忘卻了擺弄器材的重複與繁瑣；為了讓沉迷網路的學生迷途知返，老師忘卻了風雨與早晚。老師的工作時間不再局限於法定的八小時，老師的工作內容不再局限於校領導的安排布置，老師的工作方法漸漸接近於教育專家的理論。於是，這個校園令人驚嘆：這裡每天洋溢著快樂，瀰漫著活力，散發著和諧。
儘管，這只是一個普通的校園：它既沒有氣派的教學樓，也沒有一流的教學設備，甚至這裡的食堂雨天就餐還有危險。但就是因為有這樣一群特殊的人，就是因為有這樣一群用信念鑄就而成的特殊人，就是這群特殊人讓這個校園到處升騰著朝氣與生機。
倘若進入這個校園，你定會情不自禁地被校園的氣息浸染，你定會感覺到神清氣爽，意氣煥發，熱血沸騰。這時，你定會不由自主地讚嘆：用信念鑄就而成的老師真是非同凡響！
的確，信念讓我們老師擁有了理想的翅膀，擁有了奮發的動力，擁有了倔強的性格！信念讓老師的力量變得無比強大！
最後，我想借用一首小詩與大家共勉：
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認清我的方向——
飛揚，飛揚，飛揚
讓我們一起學做點綴大地、銘記信念的雪花吧！