黨的xx大明確提出的科學發展觀，是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義、發展本質的進一步深化和創新，是在堅持毛澤東、鄧小平、關於發展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得舉世矚目的發展成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發，適應現代化建設需要，努力把握髮展的客觀規律，汲取人類關於發展的有益成果，著眼於豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題提出來的。
我們學習科學發展觀的目的：
1、了解科學發展觀提出的背景。
2、了解科學發展觀的基本內涵是什麼。
3、科學發展觀的本質和核心是什麼。
4、要在教育工作的每一個環節貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。
5、結合自己的工作，談談如何進一步轉變教育觀念，提高認識，堅持把科學發展觀貫穿到教育教學的全過程。
一、中央為什麼提出科學發展觀?
樹立和落實科學發展觀是全面建設小康社會的必然要求，是妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇，也是提高黨的執政能力和執政水平的迫切需要。首先，科學發展觀是針對當前我國經濟、社會發展中存在的突出問題和矛盾提出來的。其次，科學發展觀是實現黨的xx大提出的全面建設小康社會目標的客觀要求。再次，樹立和落實科學發展觀是我們黨在總結了過去各種經驗教訓後做出的一項重大戰略決策。
二、科學發展觀的基本內涵
堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。科學教育發展觀是科學發展觀在教育上的體現，是關於教育發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點。第一是以人為本，第二是全面、協調、可持續發展。第三是全面推進教育創新。
學校黨課講話稿學校黨課講話稿三、科學發展觀的核心是以人為本
科學發展觀的核心是以人為本，這是在黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的，是我們黨在重要檔案里第一次響亮地提出這樣的要求。以人為本是科學發展觀的出發點和落腳點。為什麼這么說呢?首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務於人。另外，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。具體體現在為民眾切實解決生產生活問題上，體現在以人為本的一系列政策措施中。
四、學校教育工作中體現以人為本
教育以育人為本，以學生為主體;辦學以人才為本，以教師為主體。我們要在教育工作的每一個環節貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。
第一，教育以育人為本，以學生為主體。促進人的全面發展，必須全面貫徹教育方針，全面推進素質教育。要堅持育人為本。育人為本就是要以培養人才作為學校的根本任務，以學生為主體，促進學生的全面發展。要堅持一切為了學生的發展，一切為了學生的成人成才，一切都著眼於調動和依靠學生內在的積極性。要圍繞育人目標，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。各項教育工作都要始終圍繞育人這箇中心，教師要熱愛學生、無私奉獻，學校黨政部門要增強為教師和學生服務的意識。
第二，辦學以人才為本，以教師為主體。教育大計，教師為本，辦學要以教師為主體。教育質量的高低乃至整個教育事業的成敗，從根本上講，都取決於教師隊伍的素質。人才是第一資源，這個論斷在教育系統體現得最為明顯，最為徹底。我們必須全心全意依靠人民教師這支隊伍，必須堅定不移建設人民教師這支隊伍。建設一支高素質教師隊伍，集聚一批高素質創造性人才，是當前乃至於永恆的一項根本性任務。
黨的xx大明確提出的科學發展觀，是新一屆中央領導集體對發展內涵、發展要義、發展本質的進一步深化和創新，是在堅持毛澤東、鄧小平、關於發展的重要思想，充分肯定改革開放以來我國取得舉世矚目的發展成就的基礎上，從新世紀新階段的實際出發，適應現代化建設需要，努力把握髮展的客觀規律，汲取人類關於發展的有益成果，著眼於豐富發展內涵、創新發展觀念、開拓發展思路、破解發展難題提出來的。
我們學習科學發展觀的目的：
1、了解科學發展觀提出的背景。
2、了解科學發展觀的基本內涵是什麼。
3、科學發展觀的本質和核心是什麼。
4、要在教育工作的每一個環節貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。
5、結合自己的工作，談談如何進一步轉變教育觀念，提高認識，堅持把科學發展觀貫穿到教育教學的全過程。
一、中央為什麼提出科學發展觀?
樹立和落實科學發展觀是全面建設小康社會的必然要求，是妥善應對我國經濟社會發展關鍵時期可能遇到的各種風險和挑戰的正確選擇，也是提高黨的執政能力和執政水平的迫切需要。首先，科學發展觀是針對當前我國經濟、社會發展中存在的突出問題和矛盾提出來的。其次，科學發展觀是實現黨的xx大提出的全面建設小康社會目標的客觀要求。再次，樹立和落實科學發展觀是我們黨在總結了過去各種經驗教訓後做出的一項重大戰略決策。
二、科學發展觀的基本內涵
堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全局出發提出的重大戰略思想。科學教育發展觀是科學發展觀在教育上的體現，是關於教育發展的本質、目的、內涵與要求的總體看法和根本觀點。第一是以人為本，第二是全面、協調、可持續發展。第三是全面推進教育創新。
三、科學發展觀的核心是以人為本
科學發展觀的核心是以人為本，這是在黨的xx屆三中全會通過的《中共中央關於完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的，是我們黨在重要檔案里第一次響亮地提出這樣的要求。以人為本是科學發展觀的出發點和落腳點。為什麼這么說呢?首先，我國是共產黨領導下的社會主義國家，我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要，包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。其次，我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本，就是指以人為價值的核心和社會的本位，把人的生存和發展作為最高的價值目標，一切為了人，一切服務於人。另外，注重以人為本，也是立黨為公、執政為民的本質要求。具體體現在為民眾切實解決生產生活問題上，體現在以人為本的一系列政策措施中。
四、學校教育工作中體現以人為本
教育以育人為本，以學生為主體;辦學以人才為本，以教師為主體。我們要在教育工作的每一個環節貫徹以人為本的方針，辦好讓人民滿意的教育。
第一，教育以育人為本，以學生為主體。促進人的全面發展，必須全面貫徹教育方針，全面推進素質教育。要堅持育人為本。育人為本就是要以培養人才作為學校的根本任務，以學生為主體，促進學生的全面發展。要堅持一切為了學生的發展，一切為了學生的成人成才，一切都著眼於調動和依靠學生內在的積極性。要圍繞育人目標，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。各項教育工作都要始終圍繞育人這箇中心，教師要熱愛學生、無私奉獻，學校黨政部門要增強為教師和學生服務的意識。
學校三嚴三實黨課講話稿篇6
4月19日，中共中央辦公廳印發《關於在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育方案》(以下簡稱《方案》)，對20xx年在縣處級以上領導幹部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。 20xx年5月25日報導， 由中央組織部主辦、共產黨員網承辦的“三嚴三實”專題教育官方網站——“三嚴三實”專題教育網近日開通。
充分認識“三嚴三實”要求的重大意義
同志提出的“三嚴三實”要求，簡潔凝練、內涵豐富、指向明確，既繼承了我國優秀傳統文化，又賦予其新的時代內涵;既堅持了黨的優良傳統，又提出了新的更高要求，是對黨的建設理論的豐富和發展，體現了新一屆中央領導集體從嚴從實的鮮明執政風格，是黨員幹部的修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。貫徹落實好“三嚴三實”要求，對於進一步鞏固黨的執政基礎和執政地位，實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢，具有重大而深遠的意義。
“三嚴三實”是新時期加強作風建設的行動指南。“三嚴三實”從錘鍊黨性、用權為民、為政清廉、求真務實、敢於擔當、公道正派等方面，深刻闡明了作風建設的新要求，體現了內在自覺與外在約束的辯證統一，為深入推進作風建設樹立了新的標桿，是全黨加強作風建設的再整裝、再啟程。黨的以來，安徽省黨風政風進一步好轉，但與中央要求和民眾期盼相比，作風建設的成效只是初步的，標準一高，問題立現。我們必須牢牢把握“三嚴三實”要求，擰緊螺絲、上緊發條，保持力度、保持韌勁，以“三嚴三實”祛除歪風邪氣，樹立清風正氣。
“三嚴三實”是打造高素質執政骨幹隊伍的內在要求。“三嚴三實”從精神支柱、價值追求、行為規範等方面，全面闡述了新時期優秀黨員幹部的精神特質，既是正心修身的思想守則，也是幹事創業的行動準則，為加強執政骨幹隊伍建設提供了“導航儀”和“標尺”。近年來，安徽省牢固樹立正確的用人導向，切實抓好選人用人工作，為推進興皖富民選拔培養了一大批中堅骨幹。面對改革發展的新形勢和黨長期執政的新考驗，我們必須對照“三嚴三實”要求，進一步落實好乾部標準，提高選人用人公信度，著力加強黨員幹部隊伍建設，為建設美好安徽提供堅強組織保證。
“三嚴三實”是推進改革發展穩定的重要保障。“三嚴三實”從思想層面和實踐層面對黨員幹部的精神狀態、謀事理念、工作方法等作了系統精闢的概括，既提振了攻堅克難的精氣神，又指明了幹事創業的方法論，為我們搶抓機遇、破解難題提供了強大思想武器。當前，安徽省改革發展穩定的任務艱巨繁重，必須把“三嚴三實”貫徹到工作中、體現在行動上，以優良作風提振精神狀態，抓緊每一天、乾好每一年，搶抓新機遇、謀求新發展，不斷把安徽改革開放和現代化建設推向前進。
切實增強踐行“三嚴三實”的思想自覺和行動自覺
同志提出的“三嚴三實”要求，抓住了做人從政的根本，切中了幹事創業的要害，劃定了為官律己的紅線，是對各級黨員幹部行為的新規範。廣大黨員幹部要時刻銘記、積極踐行，使“三嚴三實”成為自覺遵循的價值追求和行為規範，真正以嚴和實的過硬作風樹形象、聚民心、促發展。
堅持把“三嚴三實”作為立志修身之本。“三嚴三實”緊扣時代脈搏，為黨員幹部堅定理想信念、加強黨性修養、提升道德境界開出了“醒腦良方”，是黨員幹部立志修身的新航標。
以堅定理想信念為根本。同志反覆強調，理想信念是共產黨人精神之“鈣”。近年來，安徽省堅持用黨的創新理論武裝頭腦，深入開展黨的、xx屆三中全會和同志系列講話精神學習教育，切實提高黨員幹部的思想理論水平。當前，面對多元思想相互激盪、物質誘惑席捲而來的嚴峻考驗，我們要把堅定理想信念作為終生必修課，引導黨員幹部以“三嚴三實”為標尺，在“吾日三省吾身”中提高自己、改進自己，始終做中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。
以加強黨性修養為核心。講黨性是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。焦裕祿、沈浩等先鋒模範能夠為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，就是因為他們對黨無限忠誠，心有黨性支撐。要大力弘揚焦裕祿精神和沈浩精神，見賢思齊，自覺把黨性修養正一正，把黨員義務理一理，在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨，始終與黨同心同德、為黨不懈奮鬥。
以提升道德境界為基礎。同志鮮明指出，一個民族、一個人能不能把握自己，很大程度上取決於道德價值。近年來，安徽省道德建設成效顯著，湧現了一批催人奮進的道德模範，“中國好人榜”入選人數連續5年位居榜首。這些道德模範和身邊好人都是有形的正能量，也是鮮活的價值觀。我們要深入學習道德模範的崇高精神，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺培養高尚情操，形成健康的工作和生活方式，爭當社會主義道德風尚的引領者。
堅持把“三嚴三實”作為為官從政之道。為官從政，既體現了黨和人民的信任，更是沉甸甸的責任。“三嚴三實”深刻揭示了為官從政的內在規律，是我們履職用權的行動指南。
恪守黨的宗旨。三嚴三實專題黨課講稿3篇三嚴三實專題黨課講稿3篇。黨員幹部是人民的勤務員，要始終做到心中裝著全體人民，在民眾最困難的時候出現在民眾面前，在民眾最需要幫助的時候去關心民眾、幫助民眾。今年春節期間，安徽省要求第二批黨的民眾路線教育實踐活動單位利用農民工集中返鄉的有利時機，開展“五必訪五必問”活動，廣泛聽取民眾意見，得到了民眾歡迎和認可。我們要進一步深化“五級書記帶頭大走訪”，拿出更多時間、抽出更多精力，深入到民眾中去，在與民眾同甘共苦中增進公僕情懷。
堅持廉潔奉公。同志強調，對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，防微杜漸。我們要牢記的告誡，擺正公私關係，秉公使用權力，嚴格執行廉潔自律各項規定，任何時候都不搞特殊化，永葆共產黨人的清廉本色。注重加強預防腐敗體制機制建設，建立健全重點領域和關鍵環節權力行使制度，從源頭上解決以權謀私等問題。針對房地產開發、礦產資源、工程建設等領域腐敗易發多發現象，整合建立統一規範的公共資源交易平台，最大限度壓縮權力尋租空間，讓權力在陽光下規範運行。
強化法治思維。同志強調，各級領導幹部要提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力。為此，我們要秉持職權法定原則，帶頭依法辦事，不碰法律紅線，不越法律底線，做法治安徽的堅定踐行者。尤其是在全面深化改革的過程中，更要注重發揮法治的引領和推動作用，凡屬重大改革都要於法有據，確保在法治軌道上推進各項改革。
堅持把“三嚴三實”作為做人正己之基。做官一陣子，做人一輩子，做官先做人。“三嚴三實”鮮明提出了黨員幹部做人處事的底線和原則，是我們必須堅守的人生信條。
培養浩然正氣，爭當公道正派的表率。近年來，安徽省高度重視黨風廉政建設，在廣大黨員幹部中大力倡導崇尚廉潔的良好風尚，取得了積極成效。但一些黨員幹部身上還存在這樣那樣的問題，甚至歪風邪氣。因此，必須把善養浩然正氣作為重要課題，教育引導廣大黨員幹部堅持黨的事業第一、人民利益第一，凡事出以公心、主持公道;堅持正氣正派，做老實人不當“老好人”，面對不正之風敢於亮劍、敢於鬥爭，不搞“關係學”那一套。
保持言行一致，爭當誠實守信的表率。安徽的信用文化源遠流長，徽商素有“崇尚信義、誠信服人”的美譽。要挖掘這些傳統文化資源，積極開展誠信教育，教育引導廣大黨員幹部做老實人、說老實話、乾老實事，做到台上台下一個樣、人前人後一個樣，以行動驗證表態、用實踐兌現承諾。以信用安徽建設為抓手，大力推進政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設，進一步樹立安徽人重操守、講誠信的良好形象。
堅持把“三嚴三實”作為謀事創業之要。為官一任就要造福一方，就要做好謀事創業這篇大文章。“三嚴三實”對黨員幹部謀事創業提出了具體要求，指明了努力方向。
在求真務實上下功夫。這些年，安徽辦成了一些大事要事，靠的就是求真務實、真抓實幹。今後要實現更大發展，必須堅持一切從實際出發，吃透中央精神，把握安徽省情，做好結合文章，使各項決策更好地體現中央要求、更好地反映安徽發展的階段性特徵。要始終秉持“落實、落實、再落實”的理念，大力發揚“釘釘子”的精神，一任接著一任乾，一張藍圖繪到底，堅持不懈，久久為功。
在敢於擔當上下功夫。同志指出，堅持原則、敢於擔當是黨的幹部必須具備的基本素質。當前，安徽正處於大有可為的黃金髮展期，能不能抓住機遇、實現穩中求進，關鍵要看廣大黨員幹部是否敢於擔當。我們要發揚“敢教日月換新天”的奮鬥精神，敢於直面改革發展難題，善於應對複雜嚴峻局面，勇於承擔急難險重任務，堅決不做不敢作為的庸官、不願作為的懶官和無所作為的昏官。要強化責任意識，看準了的事情、定下來的工作，就咬定青山不放鬆，堅定不移向前推。
在改革創新上下功夫。安徽素有改革創新的光榮傳統，從大包乾到農村稅費改革、文化體制改革等，都走在了全國前列。在全面深化改革的背景下，我們要認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，從安徽實際出發，把深化農村改革作為突破口，全面推進行政體制、國資國企、城鄉一體發展等重點領域改革，充分發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，構建發展新體制，增創發展新優勢。