防火防災的升旗儀式發言稿

防火防災的升旗儀式發言稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家早上好!現在正值風乾物燥,火災多發的冬季,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。這個月西北大學正在舉行冬季消防安全整治月活動,我們應該積極增強消防安全意識,今天我講話的題目是“防火防災,珍愛生命,共享平安”。

火,給人類帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。 20xx年2月15日一天內,吉林、浙江兩省接連發生特大火災。一南一北兩場大火吞噬了90多人的寶貴生命。20xx年11月14日早晨6時10分左右,上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災,火勢迅速蔓延導致煙火過大,4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽台跳樓逃生,不幸全部遇難。火災事故初步判斷原因是,寢室里使用“熱得快”引發電器故障並將周圍可燃物引燃所致。這一幕幕血的教訓,都是消防安全意識淡薄釀成的惡果。因此,提高防火意識和技能已經成為現代社會的當務之急。作為一名學生增強自我防範意識,掌握一些火場逃生和自救的方法是很有必要的,現在給大家介紹火場逃生的對策及方法。

1、報警:發現火災時,應立即撥打“119”報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災發生。在打“119”報警時,切勿心慌,一定要詳細說明火警發生的地址、處所、建築物狀況等,以便消防車輛能及時前往救災。

2、逃生:

(1)要鎮靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠,儘快撤離險地。

(2)做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩將口鼻捂嚴,匍匐前進,不要直立迎風而逃。

(3)有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。同時,可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發出求救信號。

(4)當你身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。

同學們,“遠離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,關注消防安全,珍愛生命,多學有關消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!我今天講話的題目是《珍愛生命,預防溺水》。

生命是最寶貴的,人的生命只有一次,所以我們每個人都要珍惜生命、注意安全。夏天天氣炎熱,一些學生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳,很容易出現溺水事故。據媒體報導:今年2月3日山西省連續發生3起學生溺水事故,共造成10名學生及2名幼兒死亡。5月27日下午4點左右,**縣發生群體溺水事件,該縣季店鄉中心國小5名六年級女學生游泳時,不幸溺水身亡。學生溺水事件的發生,真的令人痛心。為積極回響以"防溺水"為主題的"安全教育"活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我在此特向全校同學發出以下倡議:

一、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望,祖國的未來。溺水事故會給家庭帶來難以挽回的後果,造成無法彌補的損失。同學們一定要充分認識到這一點,深刻認識到溺水事故的危害,遠離危險地,從而避免溺水事故的發生。

二、幾點建議:

1、每一個學生都要提高自己的安全意識和自護自救能力。

2、同學們平時、節假日不準私自到河邊、堰塘等危險地帶玩耍。

3、不得擅自與同學結伴出玩,更不得到河邊、堰塘等地方游泳。

4、不在無家長或老師帶領的情況下出玩和游泳。

5、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳。

6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。

7、午休時間較長,任何學生不得擅自出外游泳。

以上的幾點要求和建議,希望同學們要時刻牢記,並堅決執行。發現有其他同學不按照要求做的,要立即勸告並堅決制止;如果是在學校,要立即向老師報告,在家裡也要及時告訴家長。上周五,學校印發防溺水的《告家長書》,把這些要求提出來,要求家長配合,希望同學們要重視這個問題。

三、掌握溺水時自救的四個方法:

1、出現溺水時,不要慌張,發現周圍有人時應立即呼救;

2、放鬆全身,儘量將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力消耗過度,等待救援;

3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,應立即求救。如周圍沒有人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

四、現場搶救溺水同學的四個要點:

1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水同學舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。這一過程要在儘可能短的時間內完成,不要因為控水而耽誤了進行心肺復甦的搶救時間;

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

4、在第一時間內聯繫急救中心或送溺水同學去醫院,**人民醫院的急救號碼是120,中醫院的急救號碼是12999。

同學們,希望大家記住我今天講的"充分認識溺水事故的危害性"、"預防溺水的七點建議"、"掌握溺水時自救的四個方法"、"現場搶救溺水同學的四個要點",杜絕溺水事故的發生,萬一不幸發生溺水事故,要積極自救和搶救,避免產生悲劇性的慘痛後果。

此外,我們還要注意:上下樓梯不要推擠,靠邊行走;不準往樓下扔東西,造成對他人傷害;不準在寢室點蚊香或亂接電線,以免引起火災;不要到網咖玩遊戲等等。

總之,關注安全就是關注生命,關注安全就是關注我們自己!安全不僅關係到我們個人,關係到學校,關係到家庭,同時也關係到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓我們學會生存,熱愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活;讓生命的一泓清水永流不息。最後,祝願我們的校園永遠平安!祝願每個同學健康快樂成長。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇3

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是:《期中考試後的思索》!

對於我們中學生來說:

世界上有三樣東西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試,我想各位都很有經驗了,因為這已經是家常便飯,但是為什麼“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗,一次次的考試失敗之後還是失敗。我想這跟考試後對待考試的態度有很大的關係。

有的同學考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試後則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數了。時下不是流行可持續發展嗎?那么為什麼有那么多的同學沒有把眼光放在以後。其實分數隻不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學,考完後只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應該找出丟失分數的原因,並分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。

當然了,也只有在這一次次小考之後及時總結並改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完後總結固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發泄完就應該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點後決不能停在起點不動,而要奮鬥、前進。有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計畫,下了一大堆的決心,但是幾天過後就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學習,我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學習,正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。“暴風雨過後不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空”,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不一定會有收穫,但不努力一定是不會有收穫的。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇4

人生經歷的事情很多很多,有喜有悲,有笑有淚,人生真可謂是多姿多彩。當然,我也不例外。在我的生活中,有一件事使我記憶猶新,那就是我第一次去北京天安門廣場看升旗。

北京的天很藍,北京的天亮得很早。凌晨4點我就在睡夢中被媽媽叫醒,她要帶我去看升旗。我心裡在想“:那么早,誰升旗啊?”媽媽笑眯眯地說:“去到你就知道啦!”我們飛奔來到天安門廣場,呀!我終於知道什麼是人山人海了。趁還沒開始爸爸給我介紹說:“中華人民共和國國旗是‘五星紅旗’,旗面為紅色,長方形,左上方有5顆五角星,4顆小星圍繞著一顆大星,象徵團結,紅色表示熱烈,象徵革命。五顆星設為黃色是顯得光明,”我想:“五星紅旗國旗的整個圖案,象徵中國人民大團結。那,革命表示在哪裡呢?”爸爸又說:“這個國旗說是革命時期那些因革命而犧牲的解放軍的鮮血染紅的,我們的紅領巾就是國旗的一角。”聽著爸爸說的話,我的心七上八下!正好是4點57分,嚴肅的升旗手緩緩的進入了我的視線,在莊嚴的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗隨風飄揚!爸爸的話還在我的耳邊迴響。在他們看來,這是一項很平常的工作,可是,在我心裡,這是一件很神聖的事情。隨著國旗的升起,新的一天即將開始。

北京,新中國的首都,我想,對我而言,北京是個神聖的地方。北京的古老,讓我感到新奇;北京的繁華,讓我大開眼界;北京的生活,讓我感到親切;北京的文明,讓我深受教育;北京的景點,讓我流連忘返。當然,令我最難忘的就是升國旗。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇5

親愛的老師,同學們,早上好!

惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗,通過考試,我們可以總結一學期的學習情況,並檢查自己的學習方法是否得當,以便在今後的學習中做出適當的調整。因此,期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義,我們一定要以正確的態度認真對待。

同學們,面對本周的考試,你準備好了嗎? 我想,經過老師的輔導和我們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準備好了!”

複習是緊張而又短暫的一種學習過程,在複習過程中,我認為,我們首先應該做到: 保持一個平和的心態,樂於學習,勤於學習。爭分奪秒的學習固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計自己的實力,樹立必勝的信念,要有一顆平常心,使自己始終處於一種自信而不自滿,自尊而不自負的心理狀態。

其實,考試最主要的作用是檢查自己在學習中存在的問題,只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對症下藥。因此,我們一定要憑藉自己真實的水平去迎接考試的挑戰,在考場上發揚講誠信的美德,用我們的實際行動來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊員呼籲:多一份誠信,多一份坦然,多一份收穫!

一次考試只是我們人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。同學們,讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發奮學習的志向,一起向理想奮進吧!

最後,預祝各位同學在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

近日來,疫情牽動廣大人民的心。對於這一場突如其來的疫情,人們都措手不及。當前,新型冠狀病毒感染導致的肺炎疫情牽動各方人民的心。

當然,政府也做出了相應的措施,他們為了防止病菌傳播,特下達了指令,形成了一些些隔離區。那些“白衣天使”也不顧自己的安危。去救助那些患有病毒的人們,這些並不只僅僅靠政府和他們來完成。

我們也可以為_情做一些貢獻,隨著武漢疫情在逐步蔓延,網路上面也出現了許多的謠言,比如,“飲用高度酒精能抵抗新型冠狀病毒”,以及尋找一些根本沒有科學原理的偏方。這些都是一些不可取的行為,也有的省市,一些人嘴裡喊著“武漢加油!”但是只要一聽到身邊有武漢人,就立馬變臉,唯恐避之不及。甚至還出現“懸賞”,驅逐武漢人的鬧劇。這些行為雖然是為自己的安全著想的,但是卻是非常自私的行為,我們在保證自身安全的前提下,也不去傷害別人。更不能用惡語來嘲諷他人。

如果你要奉獻出一些自己的力量的話,我們可以做到講究衛生,養成良好的衛生習慣,勤洗手,勤剪指甲,勤洗腳等等。做好出門的防護工作,注意個人衛生,出門要記得戴口罩,這些合理的做法都可以為減少疫情的嚴重性,為_情出一份自己的力。

我堅信,只要我們堅持,對那些患有疫情的人們,多一些鼓勵,少一些嘲諷,多一些關心,少一些冷漠,多一份愛心,少一份鄙視……在科學技術的研發下,總會找到治療疫情的方法,而現在我們需要做的是給全國人民加油,給武漢加油,在領導人的帶領下,疫情終究會被打敗的。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇7

親愛的老師們,同學們,大家好!

今天是一個特殊的日子,我們聚在一起舉行新學期開學典禮,站在新學期的門檻上,我感慨萬千。 新的學期,我們要有能力,有自信。學習,歸根到底是培養多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試、善於實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的自己,為自己的終身發展積蓄力量。 新的學期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現在開始,認真聽講,保質保量完成作業,踏踏實實的跟著老師走,打下牢固的基礎,一定會取得優異的成績。 新的學期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極回響“全國億萬學生陽光體育運動”的號召,樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念,認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子”為主題的“陽光體育”健身系列活動,以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。 新的學期,我們要有志氣,有豪情,只要我們心中有夢,不斷追求,不言放棄,相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx國小的全體師生。

新的學期,我們要有禮貌,有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識,明白什麼該做,什麼不該做。我們要從小事做起,說話做事文明有禮,舉手投足溫文爾雅,尊敬老師,關愛同學,做有道德、有修養的人。 新的學期,我們要有恆心,有毅力,我們要學會自控,學會自製,扎紮實實的把知識學透徹,學明白,不要因一時的不適應而放棄自己,要為我們以後的學習做好充分的準備。 親愛的老師們,同學們,讓我們時刻準備著,準備好我們不斷向上的目標,準備好我們實現目標的行動,準備好我們創造新世界的能力,練硬翅膀,練就本領,用最勤懇的姿態,最執著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天! 最後,在新學期里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成! 祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂! 祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習,天天向上! 祝我們的學校越來越美麗,越來越壯大,成為我們騰飛的樂園!

國小升旗儀式發言稿:多種能力告訴我們,珍惜春天,共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們;

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間,這是一個古老而又永恆的話題。

古人就告誡我們:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。”我們很多同學都能把這首詩背的滾瓜爛熟,但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說:時間就是財富;農民說:時間就是糧食;醫生說:時間就是生命。同學們,你們說時間是什麼呢?其實“時間是最公平的裁判者”,要看你怎樣去利用它。我們每個同學都期望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這並不那么容易,它要靠我們的實際行動,要珍惜一分一秒,努力奮鬥。在我們學校某班有這樣兩句名言佳句:贏得時間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都明白是什麼意思吧珍惜時間就是節約時間,合理地利用時間。

時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間從飯碗裡溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,珍惜時間,並不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理地利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什麼在相同的時間裡,人們所得到的結果不同呢比如說:一個班的同學,每一天在一齊生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什麼有的人學習好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對、時間是一去不復返的,所以不要把這天的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。

人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間既是短暫的,又是永恆的,時間的存在本身就是一種期望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們就應珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著奮起的節拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,期望大家能從此刻做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭髮花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們此刻珍惜時間,便會擁有的幸福。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇9

各位老師、各位同學:

大家早上好!

金秋九月,秋風颯爽,陽光燦爛,風光無限,伴隨著雄壯嘹亮的國歌和冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。在這裡,我謹代表修遠中學董事會、校委會,對今年剛到修遠中學的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎;對過去一學年裡奮戰在教學第一線的老師表示忠心的感謝,並致以崇高的敬意!

回首過去的一學年,我們豪情滿懷,心潮澎湃,尤其是20__年高考取得了輝煌的成績:265人達本科錄取分數線,連續七年名列全縣同類學校第一名;司煒同學以661分的成績名列全縣第六名;杜一郎同學以628分的成績名列全縣應屆生文科第一名;葛盼路同學以643分的成績名列全縣應屆理科前十強。在全縣前50名中、我校占4人,有32人達600分以上,有598人達本科錄取工作線,遙居全縣同類學校第一名,為此,縣委縣政府特發來賀信,這是我校第三次獲此殊榮。

同學們,成績只能屬於昨天,未來需要我們創造。我校剛剛通過市三星級專家組的評估驗收,接下來正積極準備迎接省專家組的評估驗收。

為了學校目標的實現,在此我也向你們提幾點希望和要求。

第一、同學們要學會珍惜時間

時間匆匆,流年似水。然而,修遠中學將會刻下你們的成長的歷程,與你們的青春連在一起。歡笑與淚水,耕耘與收穫,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮鬥後留下的生命的印記,也是你們成功的起點。

珍惜青春韶光吧,因為年輕,我們有不服輸的理由和對理想的執著,因為年輕,我們有無限的激情和昂揚的鬥志,因為年輕,我們有“直掛雲帆濟滄海”的信心,也有不到清華、北大心不死的決心。珍惜時間吧,我們就會獲得累累的.碩果。

第二、同學們要崇尚文明,增強責任意識,攜手打造和諧的校園環境。

要樹立“天下興亡,我的責任”,“學校興旺,我的責任”的責任思想,只有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有希望。現代社會是崇尚文明的社會,同學們就應該成為崇尚文明的典範,文明就是要從小事做起,從我做起,從一點一滴做起,自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀,形成良好的學習氣氛,文明的生活環境。

第三、要培養自己的合作意識和參與意識,新的學習方式要求我們在主動、探究、合作中學習,給你一個空間,讓你自己往前走。給你一個條件,讓你自己去鍛鍊。給你一個問題,讓你自己去找答案。給你一個機遇,讓你自己去抓住。給你一個衝突,讓你自己去討論。給你一個權力,讓你自己去選擇。給你一個題目,讓你自己去創造。

我們相信:你們一定能行。

第四、不懈追求,實現人生理想。

追求,是我們中華民族永恆的品質。我們修遠中學,從誕生那天起就秉承著這種品質。處在如歌年華的我們,充滿著這樣一種信念——用至真的虔誠和生命的激情去追逐理想。我們用青春、汗水和熱血編織信念。我們就是懷著這樣的信念,與生命相約,走進修遠,走進這座即將鑄就生命之華美樂章的知識殿堂!

同學們,如果你是舟,就讓它心存彼岸;是泉,就讓它心向海洋;是玉石,就讓它輝映星空;是修遠人,就把奮鬥融成河,把血汗晾成帆,揚帆前去,揮灑一路激情和汗水,將成功帶到每一張期待的臉上。

謝謝大家,我的演講結束!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇10

每周星期一,我們學校都會舉行一次升旗儀式。

待每個班的同學都到操場上後,四位升旗手伴著進行曲的樂曲聲,擎著鮮艷的國旗向旗台上走去。隨著他們的方向,那兒正挺立著一根鐵旗桿。20xx多人的目光隨著他們向鐵旗桿走近,再走近,然後把國旗端端正正地插入旗桿。

此時此刻,國歌《義勇軍進行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學都抬起頭,全神貫注地凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著這鮮紅的國旗。這時,所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了幾十年前戰爭的勝利,那個振人心憾的時刻。升國旗完畢。我將面對五星紅旗宣誓,這時我們必定會感嘆:現在的生活真美好,我們要認真學習,為祖國更美好的將來而努力。

升旗儀式過後,每個同學都沉浸在戰爭時期的一個個故事,一句句道理,一段段令人沉思的話語之中,他們總能給我們帶來或多或少的一些道理。當我們為故事而陷入沉思時,升旗儀式就這樣結束了。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇11

上周我們已經在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間遊戲”宣傳畫,請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的遊戲進行交流實踐。

接著總結這段時間學校文明禮儀、安全紀律方面的總體狀況。

表現好的方面有:

1、不佩帶紅領巾的現象逐漸減少。

2、早上問候的聲音越來越響亮。

3、大部分同學注重自身形象禮儀。

4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。

需要改進的方面有:

1、周一有少數同學不穿禮服,還有些同學把紅領巾藏到外套裡面。在這裡再次強調:星期一統一穿冬季禮服,佩帶紅領巾,如果穿著外套,應該把紅領巾佩帶在外套上。

2、發現有同學竟然把自己的紅領巾從校內傳給校外沒有帶紅領巾的同學,這是一種非常不誠實行為。以後再發現一定在大會上公開批評。

3、在過道上亂扔,亂踩牛奶盒現象較嚴重。以後規定:吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室,不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校,發現一律沒收。我們會定時巡視,也請安全紀律小衛士每天按時到位,負責檢查登記。

4、廊追逐打鬧現象雖然減少了,但仍然存在。上兩周就發生了三起因為

追逐打鬧引發的“流血事件”。所以請同學們切記:放慢你的腳步,好好走路,上下樓梯靠右行,安全第一呀!

5、一年級的同學在怡情園內亂踩草坪,亂爬假山的現象嚴重。我想:應從

國小會愛護花草樹木,這本來就是文明禮儀的體現。

6、很多同學喜歡在快樂體育園裡亂翻欄桿,從高處跳下,滑梯逆行,這些

都屬於非常危險的行為。一旦掉下來,肯定會骨折。所以一定要學會保護自己,玩得安全才能玩得快樂。

7、不尊重安全紀律小衛士工作的現象仍然存在。有隨便對小衛士說粗話的,有不接受小衛士勸阻的,上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛士,甚至撕掉他的記錄本,故意防礙他的值日工作。下次發生類似現象,一定會在大會上點名批評。

從這周開始,我校實行安全紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以後,公布昨天學生的違紀名單。所以請安全紀律小衛士組長每天及時把名單上交到大隊部。

最後通知開會時間,紅領巾廣播站的小記者、小編輯在周二下午2:05到大隊部開會,大隊委和值日生在周四下午2:05到大隊部開會。

我的總結完了,謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇12

各位教師、各位同學:

大家好!我今日國旗下演講的題目是《愛自我,給心靈一片陽光》。

心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程,按照心理健康的標準,我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒有的,今日的你可能十分有安全感、幸福感,明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處於健康狀態,我們就需要關注自我的心理健康,關愛自我。

愛自我,首先是要悅納自我。

心理學家指出,在人們的心理活動中,自信或自卑的自我評價有很大的不一樣。自信的人經常會把自我看作是有價值的、能幹的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來自於不接納自我。

據調查發現,現代中小學生中有15.3%的同學不滿意自我的相貌、體形;38.7%的同學不滿意自我的學習狀況;15.9%的同學不滿意自我的健康;15.8%的同學不滿意自我的性格……

被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,他天生沒有四肢,但他上了日本大學----早稻田大學,並成了電視台的主播,他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等,他激勵了許多日本民眾,書的銷量達380萬本。20__年他幸福地走進婚姻的殿堂,妻子是他大學學妹。他在理解記者採訪時說:我很滿足!

悅納自我,簡而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地應對一切。

愛自我,還要關注自我的情緒,及時處理自我的不良情緒。

在我們平時的學習、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因為考試失敗的悲痛;因為教師的批評而委屈;因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自我的情緒,學會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要。

愛自我,還需要常說多謝。當我們經常說多謝的時候,這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示:你看,有那么多人為我服務,那么多人關心我,那么多人幫忙我,那么多人給我供給方便……同時,當我們向別人說多謝的時候,對方會有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是進取人際交往的催化劑。當我們對父母說多謝的時候,我們懂得了父母的工作的艱辛;當我們對教師說多謝的時候,我們明白了教師的一片苦心;當我們對同學說多謝的時候,我們記住了同學的幫忙與關愛……當我們常說多謝的時候,我們就等於把生活中很多的“理所當然”變為了“我真幸福”……

愛自我,就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂於助人、寬待別人的陽光,做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學,從今日開始,請敞開你心靈的大門,把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學傾訴,我們都很願意為你排憂解難,我們都期望看到你的陽光笑臉,讓我們一齊努力吧。多謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇13

每個星期一早晨,學校都會舉行一次升旗儀式,這個星期一,也是一個美好的日子。

當早讀完畢後,就要下樓舉行升旗儀式了。同學們爭先恐後排好隊,在歡快的氣氛中下樓了。這時,操場上聚集著全校的師生們,升旗儀式的關鍵項目,升國旗,就要開始了。

向右看去,兩列整齊的隊伍齊步前進,他們昂首挺胸,一臉莊重卻又洋溢著快樂的神情。兩名旗手扛著旗,走到了台上。與此同時,中華人民共和國國歌奏響了。正是這戰鬥的聲音,曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮鬥。

大家一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。此時此刻,他們一定想起了中國那些頂天立地的漢子們,他們是中國的驕傲!他們也一定想起了,祖國的恥辱,那些千年不忘的恥辱!

就在國歌即將奏完之刻,就在紅旗即將升到頂峰的那一刻,師生們的目光凝聚在了那鮮艷的紅旗上。五星紅旗升起來了,代表中國人民站起來了!國旗升上去後,大家仍然激情滿懷,凝視著國旗,無不爆發出熱烈的愛國情感。

接著,由大隊輔導員講話。這時,她就會提出一些同學們的缺點,讓同學們精益求精,當一名好少年。最後就是發獎的時候,每個星期都有衛生與紀律的評選,每個月都有一次黑板報評比,那閃耀的錦旗是我們都希望得到的。

這時,升旗儀式就完畢了,大家就要回班了,這真是一次美好的盛會

防火防災的升旗儀式發言稿 篇14

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:狠抓知識,不輸在起跑線上。

大家早上好!今天又是一個嶄新的星期一,我們聚在一起,站在飛揚的五星紅旗下,心中無比的激動!

八月,帶著對暑假生活的美好回憶,懷著對新學期新生活的美好嚮往,我們來到了三中,開始了新的征程。九月,我們逐漸適應三中的環境,全身心投入高中的學習,也迎來了第一次月考。伴著悲或伴著喜,我們進入了金秋十月。秋天,是個收穫的季節,秋天從來都是屬於辛勤耕耘的人們。在這個十月,我們已經度過了國慶節和中秋節,短暫的假期早已結束,我們應當儘快投入新一輪的學習。

回顧成績,令人鼓舞,催人奮進;展望未來,藍圖美好,重任在肩。高一給了我們更多的嚮往和憧憬,也帶來了更多的機遇與挑戰。我們每個同學都應該對自己有一個思考:在下次考試,我要有怎樣的進步和變化,我要為一個什麼樣的目標而努力。每一日都不能懈怠,每一節課都不能放鬆。“良好的開端是成功的一半。”在高一這個新的起點,我們要狠抓知識,不輸在起跑線上。

人生能有幾回搏?人的一生中能有一次值得調動自己所有激情、才幹和智慧去全心投入、去竭力拚搏的事情,毫無疑問是幸運的。我堅信,只要我們在這最關鍵的人生關口,和老師緊密配合,堅定信心,一定會如願打開夢寐以求得大學校門。

柳青說過,人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當年輕的時候。年輕的時候,是你播下疏狂,它就回贈給你悔恨和苦澀;播下懶惰,就懲罰你以荒蕪和悲涼;播下勤奮,就賞賜以歡樂和甜蜜。高中就是我們一生中最重要的那幾步。臨淵羨魚,不如退而結網。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!

未來不是夢,今天,在我們手中!

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇15

同學們常這樣談論明天:明天的地球會比現在更清潔、天空不會再降下沙塵暴,癌症不再讓人恐懼……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷發練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破崙,當士兵時因犯錯誤被關了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

誰今天去播下種子,明天他就能在田裡採集秧苗。誰今天可恥地意志消沉, 明天他就會痛苦地死掉。最好在自己的鬥爭中去感受一切: 歡樂、苦難、悲悼,因為通向未來的光輝勝利, 道路只有前進一條!

同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇16

——文明禮儀從我做起

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。

文明禮儀是什麼,文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質,更是一種修養。

作為一名中學生,文明禮儀要從我做起,從現在做起!從身邊的每一件小事做起!

我經常看到,有的同學不注意個人衛生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛人者,人橫愛之;敬人者,人恆敬之。”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣,做文明的中學生,那么請我們先管好我們的口,不說髒話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架鬥毆;關注我們的腳,不亂踏草坪。

我們是祖國的未來,民族的希望,肩負著國家富強,社會進步的歷史使命。育人為本,養成為先。要建設文明的社會,就必須從我做起,從身邊的小事做起。

同學們!千里之行,始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起,讓我們的校園成為文明的天堂,讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇17

--陽光班級升旗儀式發言稿

尊敬的領導、同仁,親愛的同學們:

你們好!

如果說一方水土能養一方人的話,同樣,一種文化就能孕育一種人格。班級文化對學生人格的形成起著潛移默化的作用。班主任應努力營造能完美學生人格的班級文化,用濃厚的班級文化來導向班級輿論,陶冶師生情操,涵養師生人格,同化師生言行。

我的班級文化蘊涵在孩子們學習生活的每一件不起眼的小事裡。作為00後的孩子們,我的學生也有面對困難缺乏鬥志,不能積極尋找辦法的缺點,針對這一現象,我不放過生活中任何一個教育他們的機會。

周一下午的班會課,我剛走進教室,孩子們七嘴八舌地告訴我白板壞了,螢幕模糊不清,嚴重影響了課堂學習的效果!雖然對於多媒體設備我不是很了解,但是,憑藉平時的一些經驗,我感覺到這應該不是什麼大毛病,當即決定,我帶領他們自己動手,來修理白板。帶領他們感受一下“勇於嘗試”的好處!

當我宣布這個決定時,我看到的是一個個長大的嘴巴和一雙雙眼睛裡流露出來的難以置信!我故意雲淡風輕地笑笑說:“你們是不是覺得這么這么複雜的東西,咱們不可能修好的?”“嗯!”這一聲,空前地整齊響亮!這正是我想要的反應,我繼續說:“面對困難的時候,我們都習慣放大困難,不敢嘗試,久而久之就養成畏難的心裡,於是,有點小困難我們就想放棄;其實,你們都忘記了,不敢嘗試只有一種結局--被困難打倒;而如果我們敢於嘗試,那么我們也許就會找到解決困難的辦法!”說到此時,我注意到有幾個孩子的眼睛分明亮了起來。

“螢幕模糊,電腦清晰,那么問題也許出在投影機上”,我帶孩子們分析問題的癥結所在。投影機懸在空中,於是,高高的班長被我請上來幫忙,我指揮他左摁一下,右掀一下,反反覆覆十來次,模糊的螢幕依舊;再換一個上來,不但依舊模糊,還把原本正中的螢幕摁偏了,教室里開始了小聲的議論,不用聽,我知道一定是他們對我的話產生了懷疑。

“螢幕摁偏了,我們還可以恢復;現在我們絕對不可以放棄,我相信造成螢幕模糊的原因會很簡單的,只要我們找到了問題的關鍵,也許一下子就解決問題了呢!這次我來試試!”接著,我毫不猶豫地踩著凳子,站在了講桌上,親自尋找辦法,“按鈕解決不了問題,還剩下什麼呢?也許是鏡頭髒了?!”我自言自語地分析著問題所在,於是就近借了個眼鏡布,擦拭著投影機的鏡頭,“老師!老師!……清楚了!……”同學們驚呼著!“原來我擦鏡頭的時候,動了投影機的光圈,找到問題的關鍵了!此時,教室里有些沸騰了,同學們爭先恐後地指揮著我重新調整光圈,那模糊的螢幕瞬間清晰了起來!

我拍了拍手裡的浮塵,輕鬆地跳下了講桌!很得意地問他們“怎么樣?問題解決了吧?現在相信老師之前說的話了吧?”“相信了--!”喊出相信的那一刻,每一張小臉上都洋溢光彩!

我知道,從此他們的人生路上,不論遇到什麼困難,他們都不會忘記這次修白板的經歷;更會記住“勇於嘗試,堅持不懈,就一定可以找到解決困難的辦法”這一真理!

班級文化囊括了太多的內容,包含了無數的道理。為了達到教育的目的,生活中的任何一件小事都可以成為最好的佐證。馮一洋演講比賽的第一名,實踐了“只要全力以赴,就一定能成功”的班訓;進入全校前十的鄒如奕用事實實踐了“不逼己一把,永遠不知道自己有多優秀”這一真理;跳繩的曲泓宇在訓練中明白了堅持不懈、勤學苦練的重要性……

生活處處皆真理,作為一名班主任,我們一定要帶著對學生、對工作的滿滿的熱情,做個有心人,利用生活的每一個瞬間,捕捉那些最能觸動學生心靈的真理,陪他們攜著“只要全力以赴,便能達到成功”的信念,在這草長鶯飛的春日裡,朝著夢想,追逐!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇18

各位教師,各位同學:

大家早上好!當鮮艷的五星紅旗在學校上空冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在學校久久迴蕩,我們又迎來了新的一周,今日國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個禮貌之人。

禮貌是什麼?禮貌是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫忙,是見到師長時的問早問好,是不細心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是不講髒話,粗話,不穿奇裝異服,是在安靜無聲的自習課時嚴格遵守紀律……禮貌是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做禮貌之人,就要會用禮貌語,做禮貌事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發揚這種優良傳統,就不能真正做一個歡樂的人。禮貌禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事。所以,從此刻起,同學們應當堅決摒棄掉自我身上種.種不禮貌的行為,做一個自尊、自愛,樸素大方的學生;做一個真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學生;做一個勤奮學習,進取向上的學生。

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們一步步地邁向禮貌之路,祝願我們的學校處處開滿禮貌之花!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇19

尊敬的領導,親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我演講的題目是“成長的蛻變”。

成長,是一場漫長的旅程,酸甜苦辣無窮無盡,最後還是要回歸本心。正如沿途的風景美與不美,取決於你我的心態。

剛進入一中,我內心充滿了忐忑和激動。新的環境,新的起點,給我帶來的究竟是什麼?在兩年的班主任工作和教學過程中,我迷失了。我想當好班主任,想看到班級管理的優異成績,想獲得教學上的突飛猛進,更想育好人,但經驗的不足和初入社會的茫然讓我忽略了教書育人的樂趣。本擁有嬰兒般睡眠的我,在長期的熬夜、失眠和緊張中,身體和精神狀態陷入崩潰。這不正如旅途中消極的人們,不願去欣賞沿途的風景,卻專注於惱人的細枝末節嗎?

成長,即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,不可避免,但我們可以轉換心情,破繭成蝶。

進入到教學的第三個年頭,我重新調整了自己。從生活習慣上,每天堅持運動一小時,讓自己擁有一個健康的體魄;從工作狀態上,讓自己重回學生時代,備好每一堂課,做好凡事預則立的未雨綢繆;從心態行為上,強化與學生的溝通和交流,弱化對結果的糾結。簡簡單單的調整,讓我原本忙碌的高三教學生活,變得尤為輕鬆自在。壓力山大的高三,對我而言,反而十分愜意。雖然有些形上學,但我的工作我做主,我的生活我掌控!

成長需要與時俱進。教學只是我生活的一部分,這一部分是否順利,是否完美,在於我作為一個個體,是否完整。

現在,我開始為自己規劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業的朋友,因為,只有我的視野開闊了,我的思想飽滿了,我的課堂才會充滿活力,我的人格才會散發魅力,我也才能為學生描繪出一副多彩的藍圖。

這就是我的成長,一次次心態的轉變和調整,促使我不斷地做更好的自己。同學們,期待我們一併成長,共同蛻變!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇20

同學們,老師們:

本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到最後的學習和緊張的複習階段。為了提高複習效果,規範考試秩序,保證考試質量,使全體師生順利的完成本學期的各項教育教學任務,借今天升旗儀式時間,與大家一起達成共識,一起共勉。

一、關於期末考試安排:

本學期期末考試由全區組織、統一命題、統一安排時間,具體時間如下:

二、幾點希望和要求:

1、珍惜時間不浪費

離期末考試一個多星期了,應該說時間已經非常緊張,希望同學們在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,扎紮實實做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,那么你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,把所有與學習無關的事放一放,聚精會神地投入到總複習中去。不要抱有任何僥倖心理,不要到了拿成績報告單時再後悔莫及。

2、全面複習不疏漏

一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎紮實實地進行全面和系統的複習,在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,抓住每門功課的關鍵點,每個單元、章節的重點和難點,有目的地進行歸納、整理、訓練。同時,還要講究方法,注重複習的效果。

3、注意身體不生病

要想考出好的成績,首先要有好的身體。寒冷的冬天,特別容易感冒。請同學們注意做好防寒保暖工作,做到勞逸結合。只有這樣,收到才會事半功倍的複習效果。

4、 保持平和心態

同學們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和積極的心態,坦然的迎接考試,不要因為一次考試成功而趾高氣揚,也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,只有用積極樂觀的心態,不斷總結經驗教訓,才能運籌帷幄,決勝千里之外。

5、認真對待考試。

考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張,要保持一定的焦慮但不能過於焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題要認真思考。不粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。

6、遵守考試紀律。

考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望大家自尊自愛,以誠實守信為榮,考試同樣是一次行為習慣規範的考驗,一旦考試中發現有作弊行為,成績一律按零分計,學校將作出嚴肅處理。為此我們要求做到:

(1)認真閱讀考試通知,注意考試時間和考試場次,做到不遲到、不提前交卷,考試時遲到15分鐘,不能參加本場考試。

(2)根據考試安排記住自己的考場和座位號,考試時對號入座。

(3)只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮等進入考場。堅決不攜帶手機、mp3等通訊工具進入考場。

(4)考試時應認真安靜地答卷,有不清楚的舉手問監考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得傳遞紙條,與考試有關的物品放在監考老師指定的地方。

(5)下周一最後一節課,請同學們在班主任老師指導下做好考場布置工作,考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛生,愛護公共設施。

最後,祝我校此次期末考試圓滿成功,祝同學們期末考試取得優異成績

防火防災的升旗儀式發言稿 篇21

同學們:

早上好!十分榮幸能夠在這樣一個充滿希望的早上有機會和大家一起交流,今天我想和大家交流的話題是:如何面對期中考試。

期中考試既是一項常規工作,更是對學校教育教學工作及學生學習發展的一次綜合檢閱,它不僅是對同學們基礎知識、基本技能和學習能力的一次評估,也是對同學們思想品德、學習態度的一次考驗。

當然,在這個時候,大家是否也該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想,它們意味著什麼。那么,你會明確:從現在開始應該做的是:總結之前的學習,制訂合理的計畫,複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一,要珍惜時間。

法國的聖西門,在小時候,每天要僕人催他早起,他激勵自己:“起來吧!偉大的事業在等待你!”中國唐代著名書法家顏真卿也說過:三更燈火五更雞,正是男兒發奮時。在這期中複習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,三個星期的時間不算長,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行複習。善於安排時間的人可以有一個長足的進步。

誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥倖思想,閒時不燒香,急時抱佛腳,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天扎紮實實的學習,來自於你每一節課認認真真的投入,來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。希望同學們勞逸結合,不斷提高複習效率。

第二,做好知識上的準備。

人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每位同學都要重視考前的複習。孔子說:“溫故而知新。”就是告訴我們學習要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行複習。

複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。複習不單是機械的重複,而更應包含著對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),在知識的遷移、能力的訓練上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。

機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期中複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在複習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。

第三,在心理上做好充分的準備。

考試是緊張的,對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”。這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學,我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學,也不用老是去想成績的好壞。

每一位同學既要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張,要保持一定的焦慮但不能過於焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易別人也容易,因此遇到容易的題不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難別人也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。

許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。靜下心來,認真複習,充滿信心,力求考試的正常發揮。

同學們,加油吧!這場考試是對自己信心及實力的一次檢驗,俗話說的好:“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏。”願同學們克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再次一搏,用期中考試的成績來驗證自己的學習能力。

希望同學們記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而冠軍只有一個,那便是永遠力爭上遊的那個人,盯住你前面的那個人,成功便會像你走來。

希望同學們做學習的主人,充分發揮複習中的主動性、創造性、思考性,提高複習效率。祝同學們期中考試取得好成績。

我的講話完畢,謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇22

同學們、老師們:

大家好!今天我演講的題目是《備戰中考》。

光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,我們在上會中學三年的國中生涯即將結束,等待我們的將是競爭激烈的中考。

今天是4月23號,離中考僅有52天,可謂時不我待,形勢緊迫。我們已經看到了那中考戰場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過52天我們就將迎來人生的第一次機遇,更是人生的第一次挑戰!

52天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲而喪失人生髮展的第一次機遇;52天也是漫長的,如果你全身心投入學習,在每天的艱辛與勞累中享受點滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生髮展的第一次也是最重要的一次機遇,跨上了人生競爭的第一個台階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮鬥與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最後關頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。在此,我向同學們提一些建議:

第一、要有正確的目標。“不想當將軍的士兵不是好士兵”, “不思進取的學生就不是好學生”。我們每一個同學,都要結合自身情況,確立一個實際的中考目標。用目標來激勵我們學習,增強我們的信心,激發我們的鬥志。

第二、學習態度要端正。態度決定一切,積極端正的態度是取得中考勝利的基本保證。在這短短的50多天中,我們的學習、生活只能圍繞中考這箇中心,一切與學習無關的事情都應置之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學習中,切實做到溫故而知新,注重全面發展,如果你自暴自棄無所謂,驕傲自滿目空一切,作風散漫不在狀態。那么,你一定會在中考中敗下陣來。你願意失敗嗎?你願意看到父母失望的眼神嗎?你想過自己的未來嗎?

第三、夯實基礎,提升能力。紮實的根底,強勁的實力,是決戰中考致勝的法寶。“萬丈高樓從地起”,能力源於基礎。因此,在中考準備中,先要把基礎知識牢固掌握,然後再適當拓展和綜合運用,做到融會貫通,舉一反三。切忌好高騖遠,建空中樓閣。

同學們,進軍的號角已經吹響,老師、家長的期望,我們的追求與抱負,在6月將迎來收穫與驚喜。我們只要有高昂的鬥志,有捨我其誰的信心,有超強的綜合實力,就一定能在中考搶占先機。

同學們,振作起來,用青春的名義宣誓:用無畏面對荊棘,用汗水澆鑄理想,用沉著應對挑戰,用信心照亮前程。我相信,老師們相信,家長們相信,有我們的努力,有我們的奮鬥,我們一定會笑著迎接中考,升上自己理想的高中的。

同學們,努力吧!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇23

同岳中學升旗儀式現在開始,下面請升旗班級入場。

當陽光灑進校園,我們迎來了一個新的開始,一個播種知識和希望,收穫成功與未來的季節。

很高興,這一周的升旗儀式由我們七年級一班來擔任。七年級一班一個積極上進、團結奮進的班集體,也是一個溫馨和諧的大家庭,進入七年級一班以來,同學們在班主任以及全體科任老師的引領下,一起奮鬥,一起成長。在學習上,他們要求上進,積極鑽研學習上的難題,探索知識的寶庫,因為他們知道只有多問才能學好。

我們班也是一個充滿陽光,充滿溫暖的集體。我們團結、和睦,凝聚在一起,這股凝聚力推動著我們,讓我們不斷進取,走向成功。雖然我們不是最完美的,但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鍾愛的班集體增光添彩。

本學期已經進入倒計時的時刻,在最後的衝刺階段,我們每一位同學都要爭分奪秒,全力以赴的投入到學習中,用最優異的成績,向老師,家長匯報。

各位領導、老師、同學們大家早上好! 我是七年級一班的 ,今天我演講的題目是《溫馨五月,感恩母親節》

雨露滋潤了含苞欲放的花,陽光喚起了又一片生機,在這個充滿溫情的五月,我們即將迎來母親節!

天地何以長久,萬物何以生長不息,因為天地間存在著最偉大無私的母愛,這愛,與天同長,與地同久,只要天地存在,只要萬物還生,母愛就永存。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達自己時,媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,媽媽義無反顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,媽媽不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,這是一種多么廣博多么無私的愛啊!

“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。“孟母三遷,擇鄰而處”還是母愛。從古至今,多少文人墨客竭力渲染母親的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那裡得到的遠遠比付出的多,學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?我想,一個溫馨的動作,一個讓母親綻開笑顏的喜訊。一封飽含感激之情的書信,一句深情的“媽媽,我愛你”,都會使不求回報的母親驚喜萬分,感動不止。因為這一個小小的舉動,使她感受到她孩子的成長,她付出的愛得到了心靈的回應。

五月的第二個星期天,是最美麗的母親節。對於每一個愛著母親的孩子來說,每一天都是母親節,讓我們用最溫柔的心情,擁抱母親,讓我們用最美好的行動來回報母親!

最後,祝天下所有的母親都幸福安康,願天下所有的兒女都盡報春暉!

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇24

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:《奔跑》。

人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些鬥志昂揚的豪言壯語,再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。

對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值,分數低了,覺得對不起所有關心自己的人。我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水裡。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。

既然讀書考試我們都無法迴避,就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找藉口。我們應給自己一個準確的定位,給自己一個明確的目標,然後不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業的有他們;牆壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什麼他們總是出類拔萃。

這國因為他們總是以奔跑的姿態去對待學習,對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏入教室,當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原於他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。

謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇25

大家好!

這個春節在不平凡中度過。疫情防控,沒有誰是“局外人”,沒有事是“份外事”,黨中央成立應對疫情領導工作小組、發起“一級回響”、各級財政下達補助資金112.1億元(截止1月26日0時),一批批“逆行”醫療隊、人民子弟兵馳援武漢,政府工作人員“格線化”包保、“地毯式”摸排,企業加班連夜趕製醫療防護物資,民眾自發捐款捐物……豈曰無衣,與子同袍。這份“同袍”之情,蘊含著14億中華兒女同心同向同行的初心和使命;這場共同戰“疫”,踐行著民心才是的“剛性需求”,你我共情、偕作、偕行。最近天氣轉暖,但是,每年的3、4月,氣候變化比較大,早晚溫差大,同時春天天氣轉暖,萬物復甦,病毒、細菌等病原微生物也活躍起來,因此春季是流行性感冒容易發生的季節。流感的主要症狀為發熱、頭痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等,嚴重時會引起肺炎及其它併發症。

為了有效防範和應對可能出現的流感疫情,我們必須樹立“健康安全第一”的思想,提高自我防護意識。

對付流感最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,併合理搭配日常飲食中的營養。主要的措施有以下幾條:

1、養成良好的衛生習慣,經常使用肥皂和清水洗手,尤其是接觸公共物品後要先洗手再觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

2、注意飲食衛生,不能在路邊小攤隨便購買食品,因為路邊攤衛生根本就不能得到保證,各種塵埃、蒼蠅、不乾淨的食品用具等都隱藏著大量有害細菌。

3、均衡飲食,不挑吃,多吃水果,攝取足夠營養。

4、儘量少去人流聚集的地方。避免接觸有流感樣症狀的人。自己出現發熱流感樣症狀要及時去醫院就診,儘量不要去公共場所,防止傳染他人。

5、平時要注意鍛鍊身體,定期運動,並保證充足睡眠,增強自身抵抗疾病的能力。

6、隨著天氣逐漸變熱,教室一定要保持通風狀態,把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,避免造成室內有異味存在。

同學們,健康是人類最寶貴的財富,我們要好好珍惜。流感並不可怕,只要我們切實做好預防工作,一定能將病毒拒之門外,健康快樂的度過每一天。

現在正直三月~四月之間。這樣的天氣給我們帶來了病毒的困擾。現在,很多地方最熱門的話題就是“流行性感冒”簡稱“流感”。流感這種說它殺傷力強不是,說它殺傷力弱也不是。它只不過是一種會隨著飛沫和空氣到處傳染的小病毒罷了。那為什麼它們會對人類造成那么大的影響呢?因為,在香港已經有三名兒童因患上“流感”而在短時期內造成死亡。所以我們不能忽視它。

流感和平常的感冒病毒不同,而染上了這種病的人的病徵也不同。而且,染上了平時的感冒只要幾下工夫就能康復。而感染上流感就不單要吃藥那么簡單了,他好了以後還會有可能落下病根呢!流感的傳染速度十分快,特別是在人多的公共場所。所以,大家只要稍不留神,隨時會有可能染上流感。

流感潛伏期短,傳播迅速,起病急驟。主要表現為畏寒發熱,頭痛,咳嗽,伴有咽喉痛。嚴重的會引起肺炎等併發症。請大家做好預防工作。

希望大家都能健健康康。我的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

防火防災的升旗儀式發言稿 篇26

上午好!

今天的升旗儀式由我們六年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節”!

剛剛送走了舉國歡慶的十 。 一國慶節,明天我們又將迎來中國古老的傳統佳節 —— 重陽節。重陽節是在每年農曆的九月九。重陽節,又有 “ 老人節 ”之稱。

重陽節的歷史十分悠久。關於它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國,到了漢代,過重陽節的習俗漸漸流行,到魏晉南北朝時,已為民間普遍重視,到了唐代,被正式定為民間節日,一直沿襲至今。

同學們:我們的爺爺奶奶、外公外婆,年紀都大了,以前,是他們為社會的發展作出了巨大貢獻,為自己的子女奉獻了全部心血。如今,很多爺爺奶奶已經退休,本可以享受舒適的晚年生活,但他們沒有閒著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區做志願者,更多的為了讓兒女安心工作,為他們帶孩子(就是我們)、做家務。還有許多同學,每一天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許許多多的同學,每一天都是爺爺奶奶把我們早早送到學校,傍晚按時接回家。真是“ 家有一老,如有一寶。 ”也就是說,不管在社會上,還是家庭中,爺爺奶奶們依舊是發揮著他們的餘熱。每當想到這些,我們就覺得更應該尊重和愛戴他們,更加應該的關愛他們的身體健康。這也正是把 “重陽節 ” 定為 “ 老人節 ” 的意義所在。

同學們:明天重陽節就到了。借十月份讀書月、《弟子規》學習月的東風,讓我們落實行動,即用實際行動“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區做衛生等活動,到居委會、養老院或回到家裡,為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務活、真誠地和他們說聲:“ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說,好嗎?借這個機會,也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶:節日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在!

我的演講就到這裡。謝謝大家!

防火防災的升旗儀式發言稿 篇27

——養成好習慣,幸福一輩子

尊敬的老師們,親愛的同學們上午好:

我演講的主題是“養成好習慣,幸福一輩子”!

如果把成功比作一扇大門,那么好習慣便是打開這扇大門的鑰匙。打開這扇門,便得到一份幸福,始終站在門內,便幸福一輩子。

清代的蒲松齡之所以能成為一代文學大師,與他良好的習慣是分不開的。他喜歡收集奇聞趣事,為此他建起了涼棚,備了茶水,來向路人收集故事。久而久之,這個習慣為他帶來了很多素材,在眾多素材的支撐下,他終於完成了《聊齋志異》,完成了一生夙願。這就是他一生的幸福,這份幸福便是好習慣帶給他的。

又如美國總統,雖然每天事務繁多,但他仍然保持一個習慣,那就是堅持鍛鍊。這個習慣帶給他的不僅是一塊塊腹肌,更是帶給了他一生中最寶貴的資產——健康。有了這個習慣,他可以時時保持良好的工作狀態,去迎接挑戰,並一次次的獲得了勝利。他的成功不僅是他的努力造就的,更是這一個好習慣造就的。

要想成功,一副好身體尤為重要。然而,我們之中許多同學存在不良的鍛鍊習慣,可以說為了逃避鍛鍊,他們費勁心機。裝病便是其中最普通的一種。反觀毛主席在我們這個年齡時,堅持用冷水洗澡,時常鍛鍊,70多歲還能暢遊長江。不然在那長期的艱苦卓絕的戰爭年代,他怎么可能堅持下來!一個多病公子又怎能擔此大任?

校園之中,有的同學愛亂扔垃圾,愛隨地吐痰。這些不良習慣與校園環境可謂是格格不入。有的人或許會說這沒什麼大不了。但可曾想過,生活在一個臭氣熏天,垃圾遍地的地方,你會否有過一時的好心情?這是我們長期生活的校園,是我們的第二個家,有誰原因把自己的家變成一個這般不堪?恐怕沒有吧。那便行動起來吧,養成好習慣,為了讓校園更加整潔,也為了提升自我修養!

好習慣對於一個人來說是通往成功道路上的明燈,是終生的財富,是人生的格調。沒有人生來就有超人的智慧,幸福人生的捷徑恰恰在於貌似不起眼的良好習慣。所以,同學們,行動起來吧,從養成一個好習慣開始,為我們的幸福人生奠基。

我的演講到此結束,謝謝大家。