中學安全教育演講稿_珍愛生命

安全,是人類生活最基本最重要的條件。為了保證幼兒的安全,對幼兒進行安全教育必然引起家庭、幼稚園和社會的重視。怎么作中學安全教育演講稿?下面是小編整理的中學安全教育演講稿,歡迎閱讀。

篇1:中學安全教育演講稿

同學們、老師們:早上好!

在喜慶的節日氣氛里,我們舉行新學期的第一次升旗儀式。新學期,新思路,新氣象,新起點,新收穫。首先我預祝各位老師新的一學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在學業、品德、健康等各方面都取得更大的進步。

同學們,我們每學期開學後的第一個月都是安全教育活動月。安全問題是老生常談,我們學校在各種會議上都把安全作為一個重要議題,把安全問題放在重中之重的位置,目的就是要杜絕一切安全事故的發生,創造一個安寧的學習環境、生活環境。我們學校將開展一系列的安全教育活動,督促全校師生積極行動起來,投入到安全活動中來,創建平安校園。雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,中小學生安全意識增強,防範能力提高,重特大傷亡事故發生率明顯降低,但總體情況仍不容樂觀。據有關部門不完全統計,近幾年,全國中小學生每年非正常死亡人數達1.6萬之多,平均每天就要有40名中小學生死於非命。原因主要包括危房倒塌、火災、交通事故、溺水、中毒、爆炸和暴力侵擾等。還有些無知的青少年拿自己的身家性命開玩笑,如,騎腳踏車時,橫衝直撞,自以為瀟灑過人;走樓梯時,把扶手當滑梯,順流直下,毫不拘束;走天橋時,為求方便,不惜一切,拿生命當賭注;還有的同學竟在水下開起了戰場„„這樣的事屢見不鮮,而他們卻不已為然,混然不知死神正悄然而臨,毫無防備之心,最終死於非命。

人是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不力,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的後果不堪構想:

同學們、老師們,血的教訓不能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患於未然,在人生的路上走好每一步,處處小心,時時提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二個字,在校內外要注意各種安全,規範程式,嚴格制度。如寢室內的防火,上、下鋪時的安全;走路時小心地滑,上、下樓梯時,不擁擠,不滑欄桿,不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;注意食品衛生,不吃三無食品,不吃臨時攤點的食品,不校外就餐;加強體育鍛鍊,增強體質,防止疾病侵入。珍愛生命,遠離毒品。同學之間團結友愛,不打架、不惡語傷人,不鬧情緒;特別要注意交通安全,走路行車小心謹慎,注意游泳安全,出門旅遊注意各種安全。在社會上發揚見義勇為精神時,要認清自身的能力和條件,採用適當的方法,更不提倡青少年去盲目見義勇為,以免造成自身不應有的嚴重後果。

在此,我們提醒同學們注意四大安全問題,讓我們關注生命、注意安全、茁壯成長。

一、校園安全

慢步輕聲靠右行,平安校園就要求我們學會文明行走。課間在走廊,在餐廳不追逐打鬧,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

平安校園就要求我們遵守法制,不鬥毆,不無故生事,做到大度寬容,友愛謙讓,和睦相處,善待他人。

正確使用運動器械,平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,嚴格按照體育教師所指導的去做,規範自己的動作,學會自我保護。

學會玩耍,平安校園就要求我們開展文明遊戲,度過一個又一個輕鬆而又安全的課間。 學會操作,平安校園就要求我們注意動手操作的安全。在使用剪刀、裁紙刀等用具時一定要格外小心,不嬉鬧,培養良好的動手能力。

對於創建文明校園,同學們要告家長,為了加強學生的保護,學校禁止閒雜人等入內。

若要見老師,必須先和老師聯繫,由老師接進校園內,沒有和老師聯繫或者聯繫不到老師的,謝絕入內。家長若來送東西,則交門衛老師交。學校要加強門衛管理,建立一個平安的,安寧的,安全的校園。

二、路途安全

每當你外出時,都會聽到父母或者老師的嘮叨:“千萬注意交通安全,靠路邊行走,注意來往車輛,不要在馬路上玩耍„„”

我國每年死於交通事故的人數超過10萬人,其中中小學生占死亡人數的百分之30,步行交通事故危險人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍,其中80%的原因是同學們在機動車臨近時橫穿馬路,其次是違法騎車,還有乘車不當。青少年研究中心曾做過“當代中國少年兒童傷害研究”的調查。數據顯示,21.8%的人有馬路玩耍的經歷,19.8%的人翻越欄桿,10.1%的人不走人行橫道,46.6%的人騎車帶人。

可見,造成事故的主要原因不是缺乏交通常識,而是安全意識不強。只要人們都自覺遵守交通法規,樹立“安全第一”的觀念,就能減少和避免事故的發生。為此,同學們在外出時,無論是行走、騎車或者乘車,一定要消除僥倖心理,嚴格遵守交通規則。同時還要向家裡的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規,為創造一個人人注意交通安全,遠離交通事故的良好氛圍而儘自己的一份力量。

三、家庭安全

對每個人來說,家庭是一個溫暖、值得信賴的地方,因此,我們常忽略了被比喻成港灣的家庭中可能發生的潛在危險。為了讓危險遠離我們,很重要的就是要注意樹立家庭保護意識,學會自己保護自己。家庭安全應該注意些什麼呢?

1、火災無情,千萬別玩火。

2、廚房裡面講安全。請記住:廚房裡面廚具多,正確使用莫出錯。鍋碗瓢盆不亂動,遠離煤氣不惹禍。

3、防止觸電。電像火一樣是無情的,必須有一定的用電常識,才能保證安全。家用電器一般都是有安全保護裝置的,但使用時間長了也可能漏電。一定要定時和及時檢修或更換。

4、牢記重要的電話號碼。家長的電話、手機號碼一定要記清。除此以外,火警、匪警、急救電話同學們也要牢記心中。

總之,注意家庭安全,我們會更加健康快樂,我們的家庭會更加和睦幸福。

四、外出安全

如果說同學們是成長中的小樹,那么這小樹不僅需要滋潤,需要呵護,小樹更需要讓自己變得強壯起來。也就是說在安全問題上同學們要學會自我保護,尤其是在外出的時候。大家要結伴而行,按時返校;有事不歸,及時報告;攜帶財物,不可炫耀,妥善保管,防劫防盜。乘坐車輛,順序上下,避免糾紛,注意安全。騎車步行,遵守交規,避讓車輛,防止事故。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風。我們要學會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

篇2:中學安全教育演講稿

各位老師、同學們:大家好!

近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視電話會議,下發檔案通知,強調了中國小安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。為此,我校決定在全校廣泛開展創建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課,希望同學們認真聽、細心記。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。根據報送信息統計,20xx年第一季度我省共發生中小學生安全事故4起,死亡學生3名,受傷學生2名。1月3日,成縣拋沙鎮胡寨國小一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗台發現一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈爆炸,造成武開誠手臂和後背被炸傷。

也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了。看到這些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發生,安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。

儘管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時採取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

為此,要求同學們做到以下“十防”:

一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

二、防火災——嚴禁學生抽菸、玩火,不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火,焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源,不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警電話,尋求幫助。

三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助。或急中生智,用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現場或盲目下水營救。

四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手,不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標籤上注意識別食品的質量,選擇安全的食品。

五、防雷電——當雷電發生時,應儘量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應儘量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳併攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,並及時送往醫院搶救。

六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑症狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。

七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。 嚴禁攀爬學校的圍牆、門窗、圍欄網、樹木、球架等,更不能上樓頂天台。

八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間,不早到、不晚回,不給不法分子作案提供時間。門衛要加強管理,嚴防來路不明的人員混入學校藉機生事,突然襲擊,製造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善於化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想後果,不要以非對非,打架鬥毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,三要遠離網咖,拒絕毒品,遠離檯球室,遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閒雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,

九、防踩踏——上下樓梯要有序,不奔跑,不推搡,要嚴格落實分樓層下課制度,防止校園擁擠踩踏事故的發生。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。

十、防盜竊——無論是家裡還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。

同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重於泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規範化。(以上十個方面,由於時間關係說的還不夠全面,不夠詳細,要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)

老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

篇3:中學安全教育演講稿

各位老師,各位同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、老師、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連線親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。