其實，我校學生的學習時間夠多了，每天自習加正課是12節，還不連讀報時間，但成績依舊這個樣，恐怕還是時間不夠吧！所以，年級上決定增加早自習和讀報的時間，用來補補英語和數學兩科的基礎。對於學校提出的增加畢業班學生學習時間的決定，我是堅決擁護的。我想：通過基礎的夯實，學生的顯赫系成績肯定會提升吧！
4、緊跟嚴管。
由於我班學生的學習習慣不夠好，缺乏自覺性。所以，在措施的落實上，還得靠班主任老師和科任教師的緊跟嚴管才行。尤其是我們做班主任的，應儘可能比學生先到教室，督促學生學習，合理安排任務。無論是早晚自習，還是空白自習，班主任都可以到教室外走一走，瞧一瞧，學生的放肆行為應該是可以收斂一點。
5、齊抓共管。
一是班主任與科任教師的關係。班主任與科任教師要隨時交流，了解學生的學習紀律狀況，共同管理，共同教育。二是班主任要儘可能樹立科任教師的威信，使之教學工作順暢。還要及時的將學生反映到的教學方面的情況反饋給科任教師，以便於科任教師調整和改進教學方法。
6、關愛學生。
做班主任的，既要關心學生的學習，還要關心學生的生活。摸清學生的思想動向，提醒衣食住行。對有困難的學生，要在力所能及的範圍之內給予幫助並解決，學生生病多問候，家庭陰影多疏導，讓學生在學校里也能感到溫暖。這樣，也能促進他在學習方面的努力。
以上的一些工作方案，有的已經開展，有的即將進行。但此乃一家之言，想必各位還有不少高見，還望不吝賜教，我將不勝感激。