優秀演講比賽稿範文 篇1
親愛的老師們，同學們：
早上好！
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個並不神秘的秘訣。
當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀演講比賽稿範文 篇2
老師們、同學們：
大家早上好！
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有隻獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什麼要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什麼奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發展。今天社會的發展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計畫，明確的目標，並為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
同學們！當我們從走進學校大門的那一瞬間起，我們肩負著父母的期盼，老師的希望，社會的期待，期待我們通過學習生活去實現自己理想，成為一個自立的，有作為的人。美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
最後讓我們像前面故事中“獅子”、“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
謝謝。
優秀演講比賽稿範文 篇3
大家好！
時光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節的封面時，沉澱的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬丈的奮鬥激情。在座的各位，有正在成長的學生，有勵志奮鬥的青年的教師，也有為事業孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當你合上人生這本書時，你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎，“在我如花的青春中，我曾經豪情滿懷的奮鬥過”。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學校門的我們。帶著對事業前程的無限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業的無限熱愛跨入了新立校園。可是生活並不是理想的填充物。第一天走進教室，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯，一堂課下來面對那些調皮的學生，連我自己都不知道自己發了多少次火。徜徉青春的第一個學期，沒有經驗的我不知吃了多少苦。
常聽年長的人說，假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如，年輕的朋友們，奮鬥吧青春，不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。奮鬥吧青春，不要等到人過四十天過午，當歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時，才感覺到人生一回。奮鬥吧青春，從今天開始。
謝謝。
優秀演講比賽稿範文 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天的這方舞台只給了我百秒的時間，不過，大家一定都注意到了，剛才，我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝，並非常鄭重地向大家鞠了一個躬。的確，我害怕逾時帶走我的得分，但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的好印象。逾時影響的是我的成績，但有失禮節的表現則會影響我作為一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人，但今天，我選擇了首先用行動來證明——小事也要求大善，小節也能立大德。
我們銘記著那些真正的偉人，只因仰頭給人一個微笑，抬手放好一張座椅，就讓人們對他的敬意油然而生；我們也嘆息著那些一時的英雄，只因甩手一次揚長而去，下筆一段過激之詞，就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地，我們學會了忠孝仁愛禮義信，卻不能夠做到時刻記掛著每一個小節。何謂真正的“大德”？那就是講究小節中的小節，用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處，把小節的優雅詮釋到完全。就比如，一會兒，當這場比賽結束的時候，請你一定記得謙讓周圍的人，有序地離開。
剛才，我的同學提醒我時間快要到了，那么，就讓我做好這最後大善的小事，成就這最後小節中的大德——
謝謝大家。
優秀演講比賽稿範文 篇5
親愛的同學們：
早上好！
誠實守信的根本在於實事求是，就是說老實話，辦老實事。作為小學生，學習科學文化知識，培養各方面的能力，是我們的主要任務。我們應該採取什麼樣的態度去完成呢？
講誠信還要信守諾言。孔子說過“言必信，行必果。”意思是說了就一定要守信用，說到做到；做事一定要果敢，不拖拉。
教育家說：千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養，是文明，是基石。
同學們，攜著暖陽，伴著花香，時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。為了收穫真實的學業成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，扎紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功，收穫快樂。願大家期末都能取得好成績，願誠信的花兒開在我們每個人的心裡。
謝謝！
優秀演講比賽稿範文 篇6
老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力”。我們作為祖國未來的棟樑，就要把書讀好。
而讀的書一定要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。只有這樣，才能把書讀好。里有這樣一段話：“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，國家與少年有著密切的`關係。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自己的國家富強起來。
該書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
謝謝。
優秀演講比賽稿範文 篇7
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好！
數不勝數的勵志故事給我們磅礴的力量，鏗鏘的啟迪。我們正處在青春勃發的年紀，是樹立正確的人生觀、價值觀的黃金年齡；是熱愛學習，砥礪前行的衝刺階段；是構築夢想、實現出彩人生的巔峰時代。沒有夢想的人生是蒼白的。那么，我們應該有怎樣的夢想？應該如何去實現夢想？在構築夢想的過程中，我們要怎樣去付諸行動呢？這是我們每一個青少年都應該認真思考、認真對待的問題。
“有志者，立長志；無志者，常立志。”我們青少年應該胸懷遠大志向，心存家國天下。努力讀書，在書山文海中，緊跟時代的步伐，夯實自己的學識，豐富自己的素養，構架自己的未來。讀書易，讀好書不容易；做人難，做有理想，有追求，有擔當的人更難。我們就是要在學生時代，樹立好自己的理想，找準人生的標桿，砥礪前行，奮起直追，超越自我，成就未來！
我不喜歡在空喊口號中人云亦云，更喜歡在腳踏實中摸索、蝸行。龜兔賽跑、愚公移山告訴我們堅持不懈是制勝的法寶。我們的臉上塗滿了青春的色彩，我們的腳下匯集著堅定的步伐。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀演講比賽稿範文 篇8
激情，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過泥濘遺留在身後的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發，是蟄伏後的甦醒，是人類對整個大千世界的吞吐、張弛、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應。
激情源於夢想，引發動力。構想一下10，
20xx年以後，當你端坐於高級經理的座位上思考著下一個20xx年計畫的時，那時的你已然成為一名成功的IT人士，想到這!你的心頭是否會迸發出一種激情呢!
激情來自心靈，出自行動。她需要積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最後的成熟。
記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候，我飾演的角色需要表演一段雙節棍，為此，我特意向大二的師哥討教、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在後背上，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候，“怎么樣，能行嗎，沒事吧，要不我們去醫院吧”，我的心被感動了，我和我的夥伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個星期的排練下來，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉。
許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業將一片荒蕪;
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇;
假如行動沒有激情，人生將一無所成!
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什麼?沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢於把命運發來的險球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
朋友們!夥伴們!讓我們一起擁有激情無悔的人生!
優秀演講比賽稿範文 篇9
光陰荏苒，歲月如梭。
90年的光輝歷程，黨培育締造了太多太多的紅色故事。
90年的崢嶸歲月，黨培育出了太多太多的紅色兒女。
在我的眼裡，紅色不僅僅是一種顏色，更是一份情感，一份奉獻，一種追求，一種信念。
我愛紅色，因為我的青春和紅旗一起走過;我愛紅色，因為我的青
春和紅色緊緊相連。90年前扯起一面黨旗，染紅了全中國，紅色的革命取得了不斷的成功，中國人民在中國共產黨的領導下，改革思想，改革體制，改革發展方向，改變了中國人民的命運。作為共產黨員的新生代，幼時的我們拿筆來談吐黨的歷史，而如今是用心來感受黨給予的力量，我們上進並且積極的態度置身於我們鍾愛的事業後，學習先進工作者，感知身邊的故事。
今天，站在鮮紅的黨旗下，您是否和我一樣，想起了當年入黨宣誓時的情景?您是否還記得那面鮮紅的黨旗?那是青春的紅色啊!那么詩意，那么絢爛!激越似火，高亢如歌，那是希望的色彩，生命的色彩。從這一刻起，共產黨員的稱號就成為我心中最崇高的榮譽，紅色就成了我一生的追求和嚮往。她給予我們熱情和堅韌，給予我們真誠和豁達，給予我們沃土和舞台，她讓每個共產黨人都有自己的故事，自己的精彩。
我是一名年輕的共產黨員，我生在黨旗下，成長在黨的懷抱里。我和千千萬萬個黨的子女一樣，對黨崇敬，對黨熱愛並且忠誠。在我的成長過程中，睜開眼所及之處無不展示著在中國共產黨的領導下，我們生活中翻天覆地的變化。今年是中國共產黨成立90周年，我作為年輕黨員，懷著無比激動的心情，為黨的90歲生日獻禮。
在黨旗下成長起來的80後、90後是幸運的，我們沒有吃過父輩們那些苦，沒有經歷過動盪的年代。我們在為祖國的繁榮強大而自豪時，更多是感到自己身上的責任，如何在工作中通過自己的實際行動來展現80後、90後共產黨員的形象，實現我們的人生價值。我們用激情澆注青春，用愛心燃燒歲月，他們讓青春熱情在社保的視窗服務中一點點升溫、一次次燃燒、一回回澎湃。
我們本是一群平凡的人，在祖國這片熱土上，默默無聞地奉獻著，用汗水與淚水為光輝的黨旗添彩!我心存感激，黨教會了我很多東西，我感激於紅色黨旗伴我一起成長;我充滿自豪，自豪於我的青春和紅色黨旗一起走過。然兒，我感覺我就是黨旗下成長的一棵小草。
我沒有星星奪目，但我能承受太陽的光輝。
我沒有大山厚重，但我有輝映旗幟的堅韌。
芸芸眾生，大千世界，每個人都在扮演著不同的角色。
不比偉岸，不攀挺拔，每棵小草都有多彩的內心世界。
然而我就是一株小草。我為我是小草而感到驕傲與自豪!望著這面莊嚴的大旗，每個人都會心生感慨。
直木適做梁，彎木適做犁。是一根黃瓜，就沒有必要去羨慕冬瓜的碩大;是青椒就不必去艷羨辣椒的紅與紫，是一棵小草，就不要攀比大樹的參天。小草精神一次次地啟發了我，它讓我想得通，橫不攀，豎不比，不怨天，不尤人。
我願做小草，因為小草頑強，經得起折磨與蹂躪，不管嚴寒酷署，不管風吹浪打，它永遠像一個衛兵一樣忠於職守。
我是一棵無知道的小草，沒有花香，沒有樹高，春風把我吹綠，我的夥伴遍布天涯海角。
小草是平凡的，它不跟大樹比高，不與鮮花鬥豔。它只有一個心愿，和夥伴們攜手並肩，以群體的力量發動一場悄悄的進軍，在春風勁發時綠遍天涯，讓大地充滿活力。小草是樸實的，微不足道的，但它是堅韌頑強的，是魅力無比的。一株平凡的小草，頑強挺進的小草，在朝陽光輝和落日熔金的暉映下，將永遠朝氣蓬勃、生機盎然!
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”所以我將時刻謹記我的崗位職責，用我的信念與熱情，在教育這片土地上播種出一方屬於自己的生命綠色!
是啊,這小草的情懷不正是我們千千萬萬共產黨人的真實寫照嗎?
做一棵小草吧.無私奉獻,盡職盡責,開拓創新,與時俱進,勇爭一流,這才是我們每個共產黨員,在座的每個人應該做出的無愧於時代的正確回答!
“文章千古事，得失寸心知”。懷揣崇高的責任，我和黨旗相伴而行;永葆革命的青春，我和黨一起見證未來的輝煌。請黨放心，我會繼續追逐那深邃肅穆的紅色、高亢激越的紅色，因為我的生命將永遠和紅色緊緊相連。
回首征程我們新潮難平，展望未來，我們信心滿懷。昨天，我握緊右拳，站在黨旗下莊嚴宣誓。今天，在共產黨的大集體中奮鬥，我們肩負著一份沉甸甸的責任。明天，也許我不能做到完美，但我會努力做得更好，我的一生都將忠實於我的國家和人民。因為，我曾在黨旗下莊嚴地宣誓：我是一名共產黨員，我將繼續在黨的光輝旗幟下茁壯、成長!
優秀演講比賽稿範文 篇10
老師們同學們：
大家早上好！
同學們，人的一生就是一個儲蓄的過程，在奮鬥時儲存了希望，在旅行時儲存了風景，在成功時儲存了自信。你們是否發現在成功之前，最初擁有的只是夢想，以及自信。
在生活中，自信就是成功的源泉。因為有了自信，才有許多名攀登者一次又一次登上的山峰——珠穆朗瑪峰。
如果說生命是一座蜿蜒的長城，那么自信就是那層疊的基石；如果說生命是熾熱的太陽，那么自信就是萬丈光芒；如果說生命是一艘遠航的船，那么自信就是船的風幟……所以，同學們，要相信自己。當成功時，你就會發現：自信是成功的源頭。
謝謝大家！
我的演講完了。
優秀演講比賽稿範文 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的家鄉在一個小村莊，僅有一條道路通往縣城。這條路隨著歲月的更替而變遷著，見證了改革開放xx年家鄉的變化。
行路難，上學亦難。聽媽媽講，他們小時候，每天上學都要走這條路。那時的路雜草叢生，雨天一身泥，晴天一身灰。遇上下大雪或者下暴雨，泥路就會讓他們寸步難行。沒有雨傘，沒有皮靴，回家的路是多么遙不可及。五年的國小時光，這條小路上留下了父輩們許許多多艱難的足跡。
行路難，致富也難。原來的那條泥路凹凸狹窄，汽車沒法通行。村里物資進出，全靠肩挑手提，村民們購買的貨物比城裡貴多了，可是農村出產的農副產品卻賣不起價。沒有一條像樣的路，鄉親們如何能脫貧致富？
然而可喜的是：十多年來，沐浴著改革開放的春風，家鄉的交通得到了飛速的發展。縣城到我們村的那條泥巴路早已不見蹤影，取而代之的是一條寬闊平坦的水泥路！
如今，不必擔心雨天會滑倒，不必擔心石子會絆腳。瞧！道路兩旁綠樹成蔭，給我們的生活增添了一道亮麗的風景線。聽！腳踏車“叮鈴鈴”，機車“嘀嘀嘀”，小汽車“嘟嘟嘟”……多么動聽，多么悅耳！
如今，家鄉的路，是一條致富路，更是一條幸福路！每當茶餘飯後，漫步在村中的道路上時，大家都會情不自禁地感嘆“咱們過上了城裡人的生活，這都是改革開放的政策好啊！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
優秀演講比賽稿範文 篇12
各位評審、親愛的同學們：
大家早上好。
夢想很宏大，看似遙不可及，但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時，你是時間的管理者嗎？你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢？你是否還在為夢想中的大學努力著？是離它更近了一步，還是漸行漸遠甚至放棄呢？你是否做到了入室即靜，入座即學呢？你努力過嗎？你的目標又實現了多少呢？遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢？如果你像曾子一樣“吾日三省吾身”，每天反省這些問題，我相信你一定會實現自己的夢想。
追求夢想，怕的就是放棄。人的一生，不可能都是一帆風順的，會遇到許許多多的困難和風雨，就看我們是要避而遠之，還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨，直視生活中的困難，一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功！
我的演講完畢，謝謝大家！
優秀演講比賽稿範文 篇13
同學們，老師們，大家好 我演講的題目是 向著光榮的彼岸，啟航
光榮與羞恥，這兩個詞意味著什麼，許多人都很清楚。因為華夏五千年的文明已告訴我們：光榮是四歲的孔融讓出的雪梨;光榮是岳飛背上刺著的“精忠報國”的大字;光榮是周恩來口中“為中華之崛起而讀書”的吶喊。羞恥是什麼?長江、黃河的潮起潮落也教會我們：羞恥是勾踐床前的苦膽;羞恥是西湖邊遭千人唾罵的秦檜：羞恥是上海租界公園門口那塊“華人與狗不得入內”的木牌。
光榮和羞恥，這本是非常清晰的概念，但在一些人的心裡卻變得模糊了。在公共汽車上，一個身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在老弱、孕婦座上，旁邊正站著個弓背的老婆婆;一個成績優秀、前途無量的大學生，卻因為金錢而出賣了自己的靈魂!一位參加全國青年歌手大賽的選手，竟然把中國的國旗都說錯了!面對這些，有的人也許會不以為然：這只是個別現象，不足以造成大的影響。但當我們在口上大談道德理想、光輝形象，面對有困難的人卻是一副無動於衷的神色時，你的心是否跟我一樣感到震驚。
身處紅色的五月，面對道德標準偶爾的破敗或沉寂，善良的橋城人們正急切地期望著一種文明的記憶能夠復甦。還記得在危難面前，視人民利益高於一切的觀海衛鎮的保全沈磊嗎，他用實際行動詮釋了什麼是光榮的，什麼是恥辱的，他以自己短暫的人生歷程，譜寫了一曲感人肺腑的時代讚歌;在平凡而光榮的教育崗位上默默奉獻，執著堅守，獲得寧波市“首批中國小模範班主任”稱號的第三實驗國小的魏文老師就像一個青青麥田裡的守望者，她把自己的滿腔熱情和青春才華都奉獻給了“麥田裡”活蹦亂跳的孩子們;不論是正當年少，還是華發初生，都懷著永遠年輕而火熱的赤誠之心，勵順良、陳孟君等 “志願服務之星”們在城市文明建設中作出了突出的貢獻……橋城人正投入大橋的建設，如火如荼;橋城人不斷進行著愛心接力……這不就是中國人最基本的道德精神，這不就是我們代代相傳的優良傳統嗎?
望著心中那忽隱忽現的殿堂，一個偉大的聲音不由在我的的耳邊湧起。以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥;以服務人民為榮、以背離人民為恥;以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥;。。。。。。提出的“”，不正是這聖殿的真實寫照嗎?它為是與非，榮與辱劃上了一條鮮明的界線。它就像一幾明鏡，讓人們重新看到了真實：美好的，在鏡中繽紛多彩;醜惡的，在鏡中原形畢露;它就是一座良心的燈塔，指引著大家駛向光榮的彼岸。
在那光榮的彼岸，有一種愛，一生一世不求回報;有一種情，沒有條件，綿綿不斷;有一種人，為他人營造幸福的伊甸園。這種愛、這種情和這種人構成的就是我們夢寐以求的和諧社會!
只要你踏上光榮的彼岸，你就會發現，這裡並不寂寞。人民的好軍醫華益慰，用盡心血，不負生命的囑託;社會的好公民叢飛，無私奉獻，不求回報;普通的農民工朱柱， 面對危在旦夕的輕生女孩，卻第一個跳入水中……人情冷漠的日子，是他們為我們送來了一次又一次的真心感動，世道炎涼的冬季，是他們讓良知一次又一次的逆風飛揚!當春風吹遍中國，當人們開始正視自己人生的方向時，他們就是我們最好的榜樣!
同學們，讓我們銘記，揚起榮辱觀的風帆，向著光榮的彼岸，啟航!
優秀演講比賽稿範文 篇14
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好!
非常高興能有機會向大家暢談美好的理想、演講人生的價值、展示敬業的風貌，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。
大家都知道蒲公英的成長曆程吧。汲養而生，掙脫溫室，乘風而行，紮根沃土，倚養而成。恍如我的畢業、擇業、就業，也正如玉環財通的應運而生。在這炎熱的夏天，蒲公英正張開他的臂膀，用他那飽滿的精神擁抱這個世界。從他當年漂洋過海、翻山越嶺來到這片土壤時，他沒有後悔，更多的是興奮、是幸福。因為他知道，他著陸了，找到了屬於他的土壤，找到了會滋養他一生的沃土。
“苔葉雖佳儲素華，不隨嫣麗媚萬家。”文人墨客筆下的蒲公英總是低調的如此華麗，其實大多數人都還是平凡的，所以我們要比偉人們多花一點時間去挖掘生活中的不平凡。而我們的不平凡，飽含在寓教於樂的團隊合作中。營業部的團隊活動，初看帶著鮮明的財通特色，實則蘊含著深遠的戰略意義。早在幾年前，營業部便勾勒了一紙藍圖，而隨著一批新同事的應徵上崗，為營業部種下了秋收希望的同時，也迎來了怡人的陽春三月。春暖花開日，正值藍圖初現時。
愛崗，是我們的職責;敬業，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。在平凡中奉獻，愛崗敬業是各行各業中最為普遍的奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。在營業部這個大家庭里，有無數優秀的員工在平凡的崗位上兢兢業業地工作，沒有鮮花，沒有掌聲，日復一日地重複著自己，卻把飽滿的熱情和優質的服務帶給顧客……恰恰是他們無聲而堅韌的行動，教給我什麼是“敬業”，什麼是“奉獻”。
“為客戶服務就是我最大的快樂。”這是營業部全體員工的共同心聲，它詮釋了平凡中孕育著的偉大精神，昭示了個人價值所承載的崇高社會責任。每天只要從很遠的走廊里，就能聽到一種清脆而又有節奏“砰砰砰”的聲音，那是營業員們正在認真工作，加蓋章戳的聲音，就是這種聲音變成了美妙的音符，奏出了營業部新時代新景象的樂章。營業部在穩健發展，但營業員們的手指上磨出了厚厚的老繭，這就是他們愛崗敬業的見證。
每當周未，別人休息的時候他們工作著;每當春節，別人一家人團聚的時候，而他們仍然工作著。運營團隊在新系統上線的那幾天,營業部全體同仁連續加班,任勞任怨，忘我工作，使新系統得以按時運營;行銷團隊面對風雲多變的市場，不斷創新,開拓思路,積極投入到開發行銷客戶的大市場中，以優良的業績展示了他們的敬業風貌。正是基於這種愛崗敬業、無私奉獻的精神，營業部的發展才無往而不勝。這寓偉大於平凡，融熱情於持久，從細微見精神，匯點滴為成就的事跡，使他們在平凡的營業櫃檯前，譜寫的一曲服務大眾、敬業愛崗、奉獻社會的讚歌。
白雲奉獻給藍天，才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地，才會那樣地激盪;青春奉獻給事業，才會那樣的美麗。或許平凡的崗位無法使他們名垂青史，流芳百世，但他們同樣在成功中收穫喜悅，在付出中厚積薄發。當營業部事業踏著時代主旋律騰飛的時候，他們完全有理由自豪地說：“這是我們的事業，這裡，是我們迎接挑戰、笑對競爭的戰場”。
一樁樁、一件件，所有的語言都是蒼白的，千言萬語只能濃縮成兩個字：敬業。這是我們全體證券人的共同追求!小樹追求陽光，風帆追求大海，我們追求理想的實現——營業部永遠紅紅火火!
因為證券工作，我們相識相知;因為證券工作，我們結伴同行;因為證券工作，我們肝膽相照;因為證券工作，我們榮辱與共。我相信每一位員工不僅能用勤勞的雙手和智慧描繪出員工發展的多彩畫卷，也一定能用勤勞的雙手和智慧奏響和諧的樂章。
奉獻，不能停留在口頭上，我們是在營業部這個大家庭成長起來的，營業部的發展離不開我們這些青年人。當前，營業部正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，，我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建整個和諧社會需要我們大家一起付出。而這些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先後。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充青春勵志劇實、久遠。親愛的同事們，熱愛自己的工作吧，珍惜自己的崗位吧，以勤奮、忠誠、敬業、奉獻的心態去努力工作吧!假如你能做到乾一行鑽一行，要乾就全身心的投入，你會發現，青春的價值光環就在這辛勞的汗水中熠熠閃光!
優秀演講比賽稿範文 篇15
尊敬的各位領導、同事以及評審老師：
大家好!我今天給大家演講的題目是《由法而誠》現在我們所處的時代是一個商業化氛圍日益加重的時代，社會上對於食品安全問題、虛假廣告問題、制假造假問題的報導層出不窮，這種現象的出現，與其說是生產者或經營者的誠信問題，不如說是公然違反法律規定更加的確切!市場經濟體制下，資本追逐利益的本性使然，使得道德約束力在市場行為面前顯得愈發的蒼白無力，當誠實守信的良好美德在社會中飽受排擠時，想要在這樣一個社會的染坊里重建人與人之間的信任與誠實，僅僅靠人們的自律與自我約束是遠遠不夠的。
近年來，人們對於誠信的呼籲越來越強烈，這也許並不是說以前人們的誠信記錄比現在要好，而是現在的人們對於誠信的意識正在逐步的甦醒。什麼是誠信?顧名思義，誠信就是誠實守信。這是作為有著上下5020xx年濃郁文化氛圍的中華文明古國的傳統美德，幾千年來都受到炎黃子孫的自覺信奉和推崇。然而，時至今日，我們有為何又重新呼籲誠信?是人與人之間的信任喪失么?不是，是因為我們的社會充斥了太多的假冒偽劣產品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經說過：“人而無信，不知其可也”，一個人、一個社會、一個國家，一旦失去了誠信，必將失去發展的空間，必將失去強有力的支持，必將失去我們作為文明古國的人格魅力與大國尊嚴。
十一屆全國政協副主席李金華曾在“中國誠信法治保障論壇”中指出，誠信是立人之本，是立業之本，也是立國之本，誠信體系的建設關乎到一個國家和民族的命運。而如何做到誠信體系的重建呢?這需要我們不斷加強教育體系的持續推進，不斷重視每一個公民的道德教育。然而這一切歸根結底都需要法律的保障。尤其是在傳統價值觀逐漸淡薄的今天，法律的約束與對社會道德文化的重建，對於社會信用關係的重建起著無可替代的作用。誠信體系的建設要完善法制監督、政府監督、社會監督、自我監督相結合的制度體系，為人與人、人與社會、社會與國家參與誠信體系提供法律保障。
法制不健全，立法不完善，執法不嚴格是造成現如今誠信缺失的一個重要因素。社會不誠信行為得不到相應的法律約束與制裁，這就造成了違法者的有恃無恐，從而惡化了社會誠信建設發展。建立誠信社會體系的根本，在於全民提高道德水準與道德規範的認知，以一個人的轉變來帶動整個社會的轉變，從根本上確立社會誠信體系。我國在《關於加強和創新社會管理的意見》中指出，全社會應當以法律約束加強社會道德建設的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出：以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。建立相應的法律法規，對社會誠信行為進行約束，使社會誠信建設能夠得以可持續化發展，這些法律法規就是我們建立社會誠信體系的根本保障。
古人言：人無信不立，國無信則衰。誠信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關係的和諧，所以，我們必須以法律法規來規範社會誠信建設，做到全面兼顧。將誠信建設、道德建設與法律渠道相掛鈎，在社會誠信建設中做到獎懲嚴明，切實做到“有法必依，執法必嚴，違法必究”，那么失信就不會出現，誠信缺失的一個根本的原因就是法律失信。誠信體系建設需要建立在法律法制的基礎上，需要法律制度作為保障。由法而誠，因為法，所以誠。我們生活在一個法制社會，正是因為有了法律法規的約束，才得以讓我們安定的生活有了保障，才會使得我們人與人、人與社會之間的誠信有了更加堅實的後盾。
謝謝大家!
優秀演講比賽稿範文 篇16
老師們，同學們：
大家好。
八十五年前的昨天，1931年9月18日，是一個值得我們悲憤的日子。85年前的昨天夜裡，日本藉口柳條溝事件，炮轟北大營，徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。74年前的昨天，東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰自退，日軍輕易拿下瀋陽城……從那一天起，不願做奴隸的人們拿起槍，扛起炮，開始保衛自己的家園。人們總說抗戰八年，可是抗戰共經歷了十四年!
同樣的昨天，是農曆八月十五中秋節，一個合家團圓的日子。恰逢周末，親人相聚，朋鄰互賀，聽簫賞月，分食月餅……此時，我們中的絕大多數人已經不能知道，曾有這樣的一首歌：“我的家在東北松花江上，那裡有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那裡有我的同胞，還有那衰老的爹娘。九一八，九一八，從那個悲慘的時候，脫離了我的家鄉，拋棄那無盡的寶藏，流浪!整日價在關內，流浪!”這首歌就是曾經在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但現在只有景山公園的老人們還能偶爾唱上一唱。
“九·一八”事變後的20xx年間，我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉，流離失所;有多少人妻離子散，天各一方;又有多少孤魂暗自嗟嘆。不止是“旅順大屠殺”，不止是“平頂山慘案”，不止是“南京大屠殺”……不知還有多少個萬人坑堆疊著同胞的白骨，不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。
僅僅85年後，日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將“九·一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸毀了南滿鐵路’”，並將對中國的全面侵略美化成“進入”，將“南京大屠殺”說成是“南京事件”，將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為說成是“促進中國發展”……日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪，在全球掀起軒然大波的“瀋陽沖館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過後，只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們生在一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九·一八事變發生後八十五年，日本竟然明目張胆地霸占釣魚群島;九·一八事變發生後八十五年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。
所幸的是，在抗日戰爭勝利六十周年紀念日前後，中國大地上有上百座城市拉響警笛，提醒我們毋忘國恥;央視也一反“傳統”，於昨天在三個頻道上播放了有關九·一八的節目。前事不忘，後事之師。我們紀念這個日子，是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻，我們要以史為鑑。我們說，我們的民族曾經輝煌，曾經跌倒，並終將輝煌。
我們到底應該如何?站在這裡，我倡議：在升旗時對國旗行注目禮，開口唱國歌，在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家，了解她，並學習熱愛她;把它建設成更美好的家園。
優秀演講比賽稿範文 篇17
讀懂北海放牧英雄 ——蘇武
暮秋時節，凜冽的寒風將漫地枯葉吹的四處飛揚。嚴寒，籠罩了整個世界，寒冷中我讀懂了蘇武，明白了蘇武的心聲，明白了蘇武的忠誠，更加明白為何蘇武為後世千古傳頌。
時光迴轉，公元前120xx年，漢武帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領使團出訪匈奴——一個荒涼蠻夷的國度。外交使臣做來並不易，因為“虞常事變”，蘇武等百餘人被單于扣押，面對衛律名與利的誘惑，面對衛律的酷法嚴刑，有人屈服了，得到榮華富貴，而蘇武最終不肯向單于面北稱臣。
為此，他被流放北海(今貝加爾湖)牧羊，條件是特別無理—公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。
茫茫北海，無邊無垠地凍天寒，人煙罕至，唯一和蘇武做伴的便是那根象徵漢廷的旌節，刺骨的寒風吹遍大地的每一個角落，吹彎百草的腰，吹折樹木的枝。也惟有蘇武手持旌節活著，挺著，誓死不屈服。身上單薄的衣衫，飽經風雨的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，已經失去它禦寒的功效。寒風似箭刺入骨子裡。蘇武飢食野草，渴飲雪水，心中卻依然操守著諾言：寧為玉碎，不為瓦全。誓死捍衛漢廷的威嚴。
悠悠19載，已是兩鬢斑白的蘇武，終於有了回國的機會。回到祖國的那一刻，他依舊手拄那件跟隨自己20xx年，卻又是色以褪盡的旌節，高拍頭顱，激動的流下幸福淚水。蘇武沒有司馬相如文章寫的華美，也沒有李廣馳騁沙場的英勇，但他卻默默的信守對祖國的諾言。北海牧羊的英雄氣節，足以令他萬古流芳……
孔曰“成仁”、孟曰“取義”，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”蘇武的英雄氣節譜寫一曲“威武不能屈，富貴不能淫”的正氣歌。蘇武的故事催我淚下，蘇武的氣節催我奮進。青山依舊，綠水依然，秋還是那樣寒。走在秋風中的我終於讀懂了何為“忠誠”，何為“英雄”。
優秀演講比賽稿範文 篇18
各位代表、同志們：
新年伊始，萬象更新。今天，我們會聚一堂，就是要深入貫徹落實科學發展觀，全面總結工作得失，認真剖析內外形勢，共同謀劃公司未來，動員公司全體幹部員工進一步增強緊迫感、危機感和責任感，繼續團結一心，奮力拚搏，銳意進取，確保各項工作在鞏固中得到提高，在提高中再上台階，推動公司整體實力實現新提升，改革發展實現新跨越。
縱觀我們生活的這個世界不難發現：一個富強的國家必定有過艱難困苦的歲月，一個偉大的民族，必定有過刻骨銘心的記憶。但是受政策性因素和全球金融危機的影響，"時光"近幾年效益下滑，這兩年更是連續虧損。在這艱難的時期，是意志消沉，還是知難而上?是逆水須舟，還是激流勇進?
作為辦公室人員，我唯有以最高的熱情、最佳的狀態、最大的勁頭乾好本職工作，處處留心皆學問，不斷提高工作技能。完成每一項工作、每一個任務，都要力求爭創一流，努力做到不讓工作在自己手裡延誤，不讓差錯在自己身上發生，不讓企業形象在自己這裡受損。……雙面列印排版越來越漂亮了;垃圾分類越來越有序了;年度費用預算越來越精細了。每當節約一滴水，一張紙、一支筆，每把空調調高1度，每次下班不忘關掉電源……這些都讓我感到欣慰，因為這些瑣碎的小事都與成本有關，都與公司的利潤有關，都與"時光"的發展息息相關。
每個崗位都是一顆螺絲釘，每個崗位都能讓我們為"時光"的發展流下汗水，每份責任都牽繫著企業的生死存亡，興衰成敗。我,無時無刻不被身邊領導忘我工作、普通員工愛崗敬業的精神所感動，是他們讓我懂得了什麼是奉獻，什麼是責任。辦公室工作是辛苦的，不要說白天有成堆的繁瑣小事，也不要說深夜還在趕印檔案，更不要說在放假期間，別人已經休息了，而我們還要工作;辦公室工作是默默無聞的，當某項工作順利完成時，人們何曾想到，辦公室的同志在其中付出了什麼;當某個會議勝利召開時，人們又何曾想到，小到茶水座椅的擺放，大到精美的檔案和領導講話稿都需要辦公室的同志一一做好，這花費了同志們多少個日夜啊!雖然這份工作繁忙瑣碎而又默默無聞，然而我認為它是光榮的，光榮的根源在於，我們做的每一件事情都在為公司服務，為全體員工服務，就連我們每接一個電話，我們說話的每一個呼吸、每一個語氣，都代表著公司的形象，聯繫著普通工人的心。我不禁捫心自問：自己在實際工作中還欠缺哪些素質?需要哪些專業知識?怎樣才能提高自己完善自己，把工作做得更好?為扭虧而戰，實質上是為時光的未來而戰，為我們自己而戰。責任和沒有高低，貢獻不分大小。做一名管理者，就高瞻遠矚，鋪一條發展之路;做一名操作工，就吃苦耐勞，促生產高效運轉;而我，做為一名辦公室工作人員，就要不怕繁瑣，不嫌事小，用一點一滴的努力，一絲一毫的認真，為我們"時光"走出困境，再現輝煌，添一塊磚，加一塊瓦，不辜負"時光"曾經給我帶來的榮耀，不辜負我是一個"時光"人!
眾人划槳開大船，同舟共濟海讓路。企業就像一條船，要平安穿越風浪，不僅要有結實的船體，更要靠從船長到所有水手團結拼搏的精神。風和日麗的日子需要如此，面對驚濤駭浪的考驗時，我們更需要齊心協力，勇闖難關!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。20xx年,注定是"時光"難忘的一年。作為企業的一員，我們的命運與時光緊密相連，作為時光的員工，企業的命運掌握在我們手中，同志們，為了企業的騰飛，為了你我的明天，奮起吧，前進吧，乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。歷史會記住我們，"時光"會記住我們!你我同努力，決戰下半年，用我們智慧與汗水，鑄就時光輝煌的明天!
優秀演講比賽稿範文 篇19
我家有一套獨特的家風家訓，它既不同於《顏氏家訓》又不同於《誡子書》，更不是《勉諭兒輩》，它使我家過著緊張而溫馨的生活。我們一家人的性格也是奇形怪狀：我的爸爸是一個奇怪的人，他有時候非常嚴肅，有時候變得非常溫柔，使得一家子人不知道如何面對他;我的媽媽是一個愛開玩笑的人，她有時候以假亂真，使得一家都人心惶惶，真不知道這兩個人是怎么走到一起的;我的妹妹非常聰明，但她的聰明從來都不用在學習上。至於我嘛，他們都說我古靈精怪的，任憑誰也治不了我。
我家的家風家訓有以下內容：1、凡事都要稟告父母，在我家不管是校園的事還是在校外的事都要告訴父母，如果不認真稟告，就要罰款，2、每天在家裡只能有1～2小時在玩電腦，其餘時間就在蒐集學習資料或在寫作業，不然多一小時就罰五塊錢。3、不得和父母頂撞，頂撞一次就不得進屋一天。4、如果考試排的班級前三名的話，就得以物質獎勵。就這四條使得我們家過著緊張而又溫馨的生活。
有一天，我在玩電腦，忘記了時間，在玩的過程中我很開心，但爸媽發現時，我感覺到了天堂和地獄的區別，我超出時間太多，罰了好多錢，我當時欲哭無淚。在那天我既感受到了天堂的滋味，也感受到了地獄的滋味，簡直是天壤之別啊!但在吃飯前，爸爸用極其溫柔的語言安慰了我，並問我今天都發生了什麼事，玩得開心不開心，在那時我想著“爸爸剛才還那么嚴肅，現在怎么這么溫柔?”，也是在那時我知道了爸爸是時而嚴肅時而溫柔的性格。
我們家和別人家不同，有著獨特的家訓，有著獨特的家風。在別人家看來我們家一直保持著老祖宗的規矩，所以家裡的孩子一定苦不堪言，可誰知就因為這一套獨特的家訓，使我們家既緊張又溫馨，我愛這獨特的家風家訓。
優秀演講比賽稿範文 篇20
尊敬的各位領導，同仁：
大家好：
兒時的選擇，我從事了幼教事業。不經意間，十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什麼驕人的成績，沒有作出什麼驚人的壯舉，但直到今天，我依然還堅守在這裡。我不敢說十分熱愛這份工作，我更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實中，我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
說到教師的職業道德，人們馬上會想到這樣一些次詞兒：為人師表、愛崗敬業、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。
一切師德要求都是基於教師人格，因為師德的魅力主要從人格特徵中表現出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義。幼稚園的工作繁瑣、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來乾實實在在的事情。 教師對學生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼稚園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養。我也有一個6歲的女兒，作為母親，我傾注了全部的愛心，關懷著她的成長，這種情懷是無私的、投入的，每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步，我都會非常高興，這種喜悅之情溢於言表，可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝，多年的幼兒工作中我也如同對自己的女兒那樣對一切孩子，這就使我深深體會到，情系幼兒，像母親一般熱忱地愛每個孩子，這樣你就會感到有意義，幼兒身體健康，快樂，學習進步，你就會喜悅，就能感覺到工作的快樂。
幼稚園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作，這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神，字只有四個，簡單的說來就是溝通、信任、團結、協作、配合、互相幫助。幼稚園是一個大家庭，個人只有融入到這個大家庭才能得到提高，體會到工作的愉快，幼稚園也能得到良好的發展。
就拿上學期來說吧，幼稚園派我去學習了dv的拍攝和後期製作，由於我在這方面一竅不通，雖說經過兩天的培訓，可是我面對全英文模式的界面無從下手。回來後，我想幼稚園既然派我去培訓了，那我也要弄出點名堂來，於是我天天晚上在家查資料，上論壇請教高手。
我們電教組的老師也給我鼓勁，給了我很大的信心。四月份，市電教館有一個課堂實錄的評比活動，且時間很緊張，要在兩天之內完成四節課的拍攝和製作。我毅然接受了這個艱巨的任務，加上我是新手上路，需要邊琢磨邊製作，可以說那兩天我幾乎沒睡。最後四節課都得了一等獎。看著我的工作得到了肯定，我們電教組老師開心的樣子，我也覺的我的付出得到了回報。五月份大班幼兒要製作畢業光碟，我們電教組老師一起商量、策劃。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，終於製作好了星星班的電子光碟。確實我為dv拍攝、製作放棄了休息時間，常常琢磨到深夜。但我得到了許多：自己知識的增長，小朋友的歡笑，同事的贊同，幼稚園的回報。正是我對這個團隊的熱愛，我才會認真的學習，忘我的工作，無私的奉獻。正是在這樣一個團隊里，我體會到合作的愉快，領略到工作的樂趣。
因此，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我願我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上，我願我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
我的演講完畢，謝謝大家!
優秀演講比賽稿範文 篇21
每個人的家都有家風和家訓，所謂的家風就是自己家裡的風氣，家裡的風氣不好直接影響到子孫後代。所以，爺爺奶奶從小就教育我要尊敬老師、長輩、同學，勤勞節儉，誠實守信，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。爺爺奶奶把它們定為家訓，讓全家人都謹記。
爸爸從小給我講《狼來了》的故事，故事裡的主人公是一個小男孩在山坡上放羊，他感覺很無聊，所以就大聲喊：“狼來了，狼來了”。村民們趕快上山來看是怎么回事，結果什麼事情也沒有發生。第二次狼真的來了，他再次喊：“狼來了，狼來了”。可是村民們再也不相信他了，羊全被狼咬死了。讀完這個故事，我決定做一個不說謊、誠實、守信的人。
有一天，我從電視上看到貧困山區的孩子，急需一些學習用具和禦寒的衣服，我便急匆匆跑去告訴媽媽。媽媽讓我拿出平時積攢的零花錢，去超市買了一些文具，回家收拾了一些我小時候的棉衣，根據地址快遞了過去。做完這件事情，我感到很欣慰，能幫到別人是多么快樂的一件事情啊!
媽媽教我吃飯穿衣不要攀比，要吃飽穿暖就行，不要頓頓吃幾個菜，穿高檔名牌的衣服，要艱苦樸素，磨練自己意志。做一個對社會有用的人。還有最重要的一點要保持一顆積極向上的心態。擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑劑。寬容是一種美德。這就是說人與人之間需要寬容。它能使一個人得到尊重。它能挽救一個人的靈魂。寬容就像一盞明燈，能在黑暗中放射著萬丈光芒，照亮每一個心靈。
綜上所述，我的家風家訓就是：誠實、守信、寬容、艱苦樸素，保持一顆平常心。
優秀演講比賽稿範文 篇22
有人說，有些話說了可能很快就會被忘記，有的話不說出來反倒可以縈繞一生，比如，我愛你。是的，我從事中學教育工作已經七年了，教過的學生也走了一批又一批，說過的話也許因為太多而早己淡忘，但這句一直沒有說出的話卻總是縈繞在我的心頭。因為在我心中，一個堅定的信念，已成為生命中無法分割的組成--公‘沒有愛就沒有教育”。
幾年的教學工作使我深深感到，只有用愛換取信任，學生才會用真誠回報你。
幾年前，有個女同學從外校轉入我班，很長一段時間，她的臉上始終掛滿憂鬱和孤獨。我多次家訪，她父母說，孩子國小成績一直比較出色，後來突然一落千丈。我想這其中必有緣由。於是我主動和她多接觸、多給她一些關心，漸漸地，她的性格變得開朗起來。有一天，她主動找我，要求給她調換座位，理由是她不願和男生同桌，她恨所有的男生。如此莫名其妙的話使我感到意外。經過長時間的促膝談心，她終於向我開啟了那扇曾經緊閉的心靈之門。那天，她的眼淚情不自禁地流淌下來。她原本是一個天真活潑的女孩子，愛笑也愛鬧。可在國小五年級時，她所認識的一位原以為可以信賴的“叔叔”，竟然殘暴地侮辱了她。從此，她幼小的心靈就對整個世界失去了信任。那天，我的心也在流淚。我相信，今天在座的每一位，聽了這個故事也都會為小女孩的不幸遭遇而黯然神傷。是啊，傷殘的花更需要陽光和雨露的滋潤，受傷的心怎能不渴望撫慰和治療。從此以後，一次次的談心，一次次的安慰，一次次的鼓勵，終於使她擺脫過去的陰影，思想面貌發生了根本變化，學習有了明顯進步。國中畢業，她考入一所重點高中，近三年來，她經常和我書信往來，甚至在文理分班以及與父母感情衝突的問題上還特意徵求我的意見，尋求我的指導。愛，使一顆受傷的心獲得了溫暖。而她的新生又何嘗不是對我的最高獎賞?
愛是無私的，但愛更是博大的。
1991年，我從北京師範大學畢業分配到石油大學附中，擔任初一年級班主任。面對這群天真爛漫的孩子，為了營造家一般的環境，給他們留下美好的回憶，我籌劃了一個貫串國中四年生活的系列活動—“燭光生日晚會”。全體同學商定了一個集體的生日，並給四年的生日起了四個浪漫的名字：12歲的我們擁V, 12首真情的歌",13歲的我們點燃"13隻溫馨的燭",14歲的我們寫下“14行浪漫的詩",15歲的我們打開“20xx年青春的書”。
直到今天，又有誰能忘記，對於我們的第一個生日，大家曾是怎樣的望眼欲穿!那一夜，在裝扮一新的教室里，我們都沉醉於家一般的溫馨中。同學們手捧蠟燭，搖曳的燭光映照著一張張笑臉，在《祝你生日快樂》的歌聲中，我們的心貼得是那么近。初四的時候，面臨畢業的我們，依然如期舉行生日晚會。直到今天，又有誰能忘記，對於我們這最後的一次聚會，同學們曾是怎樣的依依不捨。那一次，我唱了一首歌—《讀你》。那何止是一首抒情歌曲，那是我真心的流露：你們就是一本青春的書，寫滿收穫，寫滿喜悅，寫滿無怨無悔，讀你千遍又怎能厭倦!是啊，風雨同舟的四年中，我們共創的輝煌，還有數不盡的光榮與夢想，都已載入那本青春的書中，讀你千遍又怎能厭倦?
我相信，在座的各位都肯定有這樣的體會，當我們把無言的愛伴著汗水融進風雨，當我們把辛勤的耕耘隨同豐收的期盼融進血液，我們收穫的，將不僅僅是累累碩果。
當我帶病走上講台，面前的一杯熱水會使我心潮起伏，講台下面一雙雙熱切的眼睛和他們日記本中珍重與祝福的話語，又會再次使我淚盈雙眼。對此，我怎能不甘願固守這一方神聖而崇高的領地?
當我很榮幸地一次次被學生們擁戴為“最崇拜的老師”時，我內心固然充滿著喜悅，但我深知，這是同學們對我的鞭策和鼓勵，對此，我怎能不再接再厲?
我們為崇高的目的而走來，撒播希望的種子;我們在平凡的日子中走去，托起明天的太陽。也許，我們已經習慣淡泊，習慣無言，習慣在閒暇之時，默默品味遠方的飛鴻翩然落於案頭的問候。目送著一隻只小鳥展翅衝上藍天，眼望著一棵棵幼苗長成參天大樹，我們只是平靜而自豪地笑笑，低下頭，再次開始靈魂的塑造!
優秀演講比賽稿範文 篇23
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是八(4)班的方貞驕。今天，我演講的題目是《安全無小事》。
說到安全，記得讀國小一年級時，老師教我們一首歌謠：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等;過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關於安全的最初認識。時光荏苒，現在我已是一名八年級的學生了，耳聞目睹--安全，何止於過馬路?許多事情稍有不慎，不幸就會降臨到你、我、他的身上。當你乘坐火車、汽車時，當你到野外郊遊時，當你在馬路上玩滑板、滑旱冰時，當你背著書包上學時，當你上體育課時，當你在課間遊戲追逐打鬧時，當你在學校集會下樓梯時，當你去吃飯打開水擠來擠去時，所有這些，在同學們看來司空見慣的小事，如果你不遵守規則，就隱藏著可怕的危險--車禍、摔傷、燙傷、撞傷等意外事故隨時都可能發生。震驚全國的20xx年11月16日的正寧校車事故，使21嫩的生命之花還未開放就這樣凋謝在了冰冷的公路上。人們痛心、惋惜、憤怒!悲劇的背後就是人們安全意識的淡薄。
前段時間發生在縣城檯球室的鎮原一中高三學生，因糾紛故意傷害致死事件，至今讓人心有餘悸，正當花季的大哥哥輕視生命，踐踏法律，給社會造成多壞的影響?給家庭造成多大的痛苦?而自己又如花年紀，身陷囹圄!這些慘不忍睹的事件給我們的教訓難道不是沉痛近幾年，校園內傷害事件也頻頻發生，因樓道擁擠造成的踩踏事件、因課間打鬧造成的劃傷或骨折事件、因課堂用文具嬉戲被筆尖扎傷事件、因實驗不按規程操作被意外燙傷事件等等無不警示我們：安全不是兒戲，生命不能重來!講到這裡同學們會認為，安全就是肢體的健康和不受傷害。誠然，這確實是安全，但這絕不是安全的全部，思想上存在的不安全隱患更大。
一個具有健全體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊裡糊塗攀兄弟、結姐妹，拉幫結派;如果他喜歡逞義氣、惹事端，隨波逐流;如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲，萎靡不振;如果他迷失於少男少女的纏綿悱惻，尋愁覓恨;有了這樣不安全的思想，就會有不安全事故發生的可能。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。輕者可以傷及體格，重者則危及生命。安全對於我們太重要了，尤其對我們學生來說，只要稍微不注意，後果將不堪構想!父母養育我們，國家培養我們，都希望我們能健康成長，我們一定要學會自我保護，充分認識到安全的重要性。
同學們，讓我們行動起來，從今天開始，從現在開始，從我開始，做安全行動的示範者、傳播者、先行者，同時，也是受益者!
優秀演講比賽稿範文 篇24
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好!
著名教育家陶行知先生說過這樣一句話：“老師是捧著一顆心來，不帶半根草去的。”那么教師職業到底是苦還是甜?請大家把右手放在胸前，靜靜的閉上眼睛，感覺到了嗎?砰砰的新調整時我們為教育事業奉獻後收到的快樂的回音，教育工作是辛苦的，那又是什麼讓無數教師默默奉獻，辛勤耕耘?我想一定是教師對教育事業的熱愛，是愛崗敬業的精神讓他們義無反顧的投身教育事業。
記得第一次走進班級時，許多家長半信半疑的看著我，“這么年輕，能帶好班嗎?”我也問過自己：“我能勝任嗎?”只能摸著石頭過河，好在我的指導老師孫保銘給了我很多幫助和建議，讓我對帶班有了很大的信心，按照孫老師說的，每天我都最早到校監督學生讀書，晚上留部分學生抽查當天所學的內容，除了教學生語文，還充當了半個數學，英語老師，學生家長不止一次說：“睢老師，別看你年輕，可你是我見到的老師之中最負責的一個。”這個時候我只是淡淡的一笑說：“這都是我應該做的。”終於，在孫老師的幫助下，在任課老師和家長的配合下，班裡很多學生的成績比剛入學時有了很大提升，班裡的總成績也基本穩定，保持著年級第一。
不過，作為年輕班主任，帶班不是一帆風順的，四個班之中，我們班搗亂的學生多，問題學生多，像趙志豪，唐鵬一類的學生，很是讓人頭疼。像我們班一個叫張家凱的學生，進入八年級開始搗亂，上課說話影響課堂秩序，為此沒少找他談心，又一次上課我看見他說話就嚴厲的批評了他。下午到校沒看見他來，就聯繫了家長，家長也說沒見到。等到晚上的時候，我意識到事情有點嚴重，隨即將此事上報學校，並讓和張家凱關係好的同學設法聯繫他，最後學生通過QQ知道他在附近一家網咖上網，王志興老師和孫保銘老師又和我一道找回了張家凱。
經過和他的又一次談心了解了情況，離異家庭的他沒人關心，父親經常打他，媽媽又不在身邊，他自己也不想上學。父母過來後也做了深刻的檢討。之後幾天我一直關注張家凱這個孩子，是不是的關心他的情況，能夠明顯感到他的進步，這讓我很欣慰。
此時我說了這么多，和周圍那些默默奉獻的同仁們相比，我所做的只是滄海一粟，像徐淑芳老師，霍瑞蓮老師，楊偉林老師以及坐在台下的各位老師，你們才是真正點亮自己照亮別人的人。站在這裡，我只有感恩，感激，感謝，感恩學校給了我一個成長的舞台，感激學校領導和同事給了我幫助和指導，更感謝我的學生教會我如何成為真正的老師，那就是---愛!最後請允許我用一首詩來結束我的演講：
我不去想是否能夠成功
既然選擇了遠方
便只顧風雨兼程
我不去想身後會不會襲來寒風
既然目標是地平線
留給世界的只能是背影!
我的演講完了，謝謝大家!
優秀演講比賽稿範文 篇25
9月10日教師節，在這個金黃的九月，碩果纍纍的九月，老師們又迎來了他們的節日。各處都在慶祝，我也從電視上收看了深圳市教師節表彰大會。
當菊花悄然綻放的時候 ，我們才想起 ，應該用為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在秋天的深處 ，我們的老師，在這個季節里 ，成為了人們仰望的高度!我看過許多的節目，唯獨這個屬於教師獨有的表彰大會讓我感動。作為老師的他放棄了藝術的夢想，當了一名普通的教師。看著自己的學生，他很欣慰，也從來沒有後悔自己的選擇。
春夏秋冬一年一個輪迴，一屆一屆的學子來了又走過，而老師您卻誨人不倦的培養祖國的人才，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”。任窗外風雲變幻，執教鞭氣定神閒。任時光如水飛逝，守講台無怨無悔。世界因你而更加美麗，人生有你而更加精彩。丹心一片只為孩童，霜染兩鬢遙望未來，講台三尺顯盡世界博大，沒有強壯臂膀，卻有廣博胸懷，我用我的心血，播下新蕊朵朵;沒有金錢滿屋，卻有知識無窮。用愛撐起一片藍天，驅逐孩子心頭的陰霾，讓每張笑臉在陽光下燦爛。
我們是多么的幸福!有這么好的學習環境和這么優秀的老師。四季在教室外 ，變換著不同的色彩 ;老師在講台上 ，帶領著我們遨遊在知識的大海。雖然說登上講台，只有一步 ，但就是這一步 ，使三尺講台 ，成了老師永遠也走不完的路!
秋風拂過我的臉龐，讓我真摯的說一聲：老師，祝你節日快樂!
優秀演講比賽稿範文 篇26
“教書育人，立德樹人”，本是教育的本位、教育的本質、教育的核心、教育的靈魂，是人人都應該明白的道理，本是不應該成為問題的問題，可是現時情況卻並非如此。學生、教師、家長仍然深陷於實用主義教育的泥沼中而不能自拔，仍然困擾於應試教育的藩蘺中而難以超脫，使教育這一原本淨化心靈、提升境界、光明自性的輕鬆愉悅的生命成長過程，變成了無可奈何的疲憊不堪的應試教育的奴役過程，這一教育本質的變異使神聖的“育人為本”的教育低賤為“謀生”、“ 競爭”的手段，這種“結繭自縛”成了難以解脫的頑疾，這正是當今教育的悲哀!
教育不但是為人立世之本，更是立國強國之本。在當今經濟全球化、世界多極化迅猛發展的信息社會和知識經濟時代，綜合國力的競爭歸根到底是科技的競爭，科技競爭歸根到底是人才的競爭，人才競爭歸根結底是教育的競爭。實現中華民族偉大復興的中國夢，教育是基礎，教育是關鍵!黨的強調，教育是民族振興和社會進步的基石，要把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育。
“尊師重教，望子成才”是中華民族素有的傳統美德，教育支出至今仍然是家庭的主要支出。伴隨著中華民族在改革開放中迅速崛起，良好的教育已經成為人們首要的需求，人們迫切地期盼早日超越現行教育體制的束縛，在科學的揚棄中創造出中華民族教育新的輝煌。從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識，更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。
通過“立德樹人教書育人”的學習，我認為思想政治教育或心理健康教育不僅是個人的事，應該是學校所有部門和工作人員的責任和義務。強調素質不等於忽視品德。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。未學文而先學文德，未學武而先重武德，學好文武，不光是光宗耀祖，最主要的是報效國民。一個人的品德好壞往往能決定他行事結果的正與負，一個邪惡的天才所造成的災難，總要好幾代人才能扭轉過來。如今法治和文明是全球的大趨勢，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎於品德素質的培養。自由發展不等於要忽視個性素質。什麼是個性素質?就是良好的個性。良好個性體現何在?那就是，合理地進取，合理地忍讓，適當時敢於競爭，關鍵時能顧全大局。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。但如今的學生們已越來越不會接受批評，受了點委屈後就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。
素質教育不等於要一味地苛求全面發展。能夠全面發展，固然更好，但不是所有的人都能全面發展，而不全面的人未必就不是人才。世上本無十全十美的人和事，我們也就不必苛求人人都全面發展。我們的社會不光需要學者，還需要專家;既需要全才，也需要專才。事實上想面面俱到的話，到頭來一面都難到。要是當年清華大學也只招收全科合格的考生的話，中國肯定會少了個歷史學家吳晗;要是美國的公司錄用員工時一律要本科畢業生的話，現在也就不一定有比爾.蓋茨了。孔子早就說過，要“因材施教”，他的門生們也確實都各有所長。咱們的當代人怎么就糊塗了呢?
在以後的工作中我要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鑽研精神，不要遇難而退，要發揮敢於與一切困難做鬥爭的思想和作風。刻苦鑽研業務知識，做到政治業務兩過硬。從自身做起，嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業，為人師表，當好學生的榜樣，在學生的思想政治教育工作中作出貢獻。
優秀演講比賽稿範文 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我是來自高一年級229班的同學。今天我演講的題目是《珍愛生命，禁毒》。
曾幾何時，中國人昂起高傲的頭顱，以無比的自信向世人宣布，我們能創造任何奇蹟，於是在短短几年裡，煙館消失，菸民亦消遁滅跡。人們在淨化的空氣里以高亢的生活熱情投身於生產建設之中。神州大地一派欣欣向榮的創業景象。然而，幾十年過去後，似乎一夜之間，毒害又捲土重來，泛濫成災。吸毒像急性傳染病一樣在社會上擴散，新一代“癮君子”一傳十，十傳百，已組成一支浩浩蕩蕩的毒品消費大軍;毒品消費與毒品供給相互刺激，暴力之下，甘昌殺頭風險的“勇夫”前赴後繼，毒源久堵不絕。
人若一沾染上毒品，漫漫戒毒之路，奈何其之艱難。
冰毒，嗎啡，海洛因等毒品，它們的共同點是人為誇大人的生理欲望，進而又過度追求這種誇大欲望的滿足，從而使符合社會發展需要的人體心裡結構遭到破壞，使人完全喪失社會責任感，以動物本性代替人性，不思創造與進取，進而徹底的頹廢，等待著自生自滅的自然法則應驗，反無異於行屍走肉。毒品，猶如一個五彩繽紛掩飾著的陷阱，在其美麗面紗之後是赤裸裸的毀滅，這是以血和淚的方式寫入教科書的事實，是我們民族永恆的警世鐘!
我們的一生，得到過多少呵護，那些歡樂的給予，不予回報的撫奇，或是痛苦的注視，無烽的嘆息和虞成的祝福，有的我們感受到了，有的隨著時光的流逝永遠和春風如雨露悄悄地伴隨我們一生。這一切都是愛，它們一點一滴地流到我們生命之中，賦予了生命的莊嚴，生命的自由，生命的壯美，生命分輝煌，生命的快樂，生命的蓬勃，生命讓我們充滿敬意，不僅僅因為它神聖，還因為它如一隻薄薄的酒杯，經不起輕輕的擠壓，我們的一生其實就是小心而頑強地照顧著它，讓生活的美麗滿溢其中。於是，當我們聽到它輕輕的破碎聲時，那驚悸與震撼就好似風暴轟鳴於心中。然而，我國社會上數千萬的吸毒者講述了遠離或正在遠離我們生命的故事。
在我們肆意透支著生命追尋歡樂享受的時候，和我們因生活艱辛或不堪重負而踐踏生命的時候，我們有想過生命的可貴嗎?我們的生命不再午間，不僅僅是心跳的速度和呼吸的重複。無數次的結合創造了我們，在自然完成它的神聖之後，我們開始以生長的渴望和對未來信念蓬勃著人類生命的活力。是的，沒一個都具有這樣重要的意義，這就是生命的神聖。
珍愛生命!把所有的希望寄托在我們生命之中，熱愛它，用所有的勇氣守護它，讓它茁長，讓它以頑強分成長抵擋厄運和毒品的侵蝕。既然生命是屬於自己的，那么有什麼樣的理由允許自己把它交給殘酷的死亡呢?還有生命的價值，如果我們再努力試一試熱愛自己來之不易的生命，那么，便會發現它可以為自己，為親人，為國家，為民族帶來多少安慰與驕傲。
現在，毒品在社會上廣泛傳播，而我們這些中學生就更容易受到它的侵害，我們對毒品都沒有一個深刻的認識和理解，也沒有太多的警惕性，就很容易受一些人花言巧語的迷惑，或是因交友不慎而接觸上了毒品，毀了自己的一生，我們不能這樣，也不應該這樣。所以，讓我們謹記：珍愛生命，禁毒。
謝謝大家!
優秀演講比賽稿範文 篇28
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。”書使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言佳句。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
讀書是一種“靜趣”，是一種“心趣”。當自己一個人時，靜靜地坐在書桌前，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理，於是，翻不上幾頁，我就會忘卻自己，翩翩飛進書的世界中。有的書如風塵僕僕的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子裡裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她，教我認識了偉大的祖國，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……
夏夜裡，與李白坐在涼蓆上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂鬱的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨遊於廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
我愛書，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣，藏書之趣，買書之趣。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
優秀演講比賽稿範文 篇29
尊敬的各位評審：
大家好!
我是號選手，我匯報的題目是《向著明亮那方》。
6年前，我懷揣教育的夢想，踏上神聖的講台，循著常規教書，捧著熱心育人。我如一葉扁舟，身在溪流，心在遠洋。我鼓足風帆，向著大海奮力划槳。
教育應該是幸福的，我們教師應該“享受著教育的幸福”。教師的幸福不僅僅是學生的進步與成長，同時還包括自己的充實與成長。日復一日，年復一年，顧不上欣賞沿途的風景，來不及品味遠航的甘苦。雖力倦神疲，卻總也找不到理想的彼岸。我迷茫、困惑：遠航的燈塔在哪?我人生的航向又在哪?
古語有云：“吾生有涯，而知也無涯”。教師的成長需要經驗+反思，獲得成長的途徑只有不斷學習。學習的方式，可以是自我磨礪;可以是借鑑他人;更有效的是讀書。對於我們青年教師來說，多讀書，讀好書，更是我們成長的重要途徑。我開始以自己的實際教學為基點讀書，找到了工作的自信，教學的底氣，走出了工作的失落和迷茫。
曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”我相信閱讀對一個人的影響是終生的。
今天站在這裡，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的讀書成長故事。
燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而聖潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷，一種追求完美人生的信念。和所有的青年教師一樣，教學中我遇到了許許多多的困難。通過反思，我終於明白：乾工作只憑熱情是不夠的，它時刻需要心靈的介入，需要長期的學習與積累。
好書，就是遠航的燈塔。每一本書，都別有天地，與一本好書相對，就是與智者相對。著名詩人狄金森在他的詩中這樣說道：“沒有一艘船能像一本書/也沒有一匹馬能像/一頁跳動的詩行那樣--/把人帶向遠方”。讀書，讓我深悟了為師之道，知曉了由合格到優秀，由優秀到卓越的成長途徑。在不斷學習、自我完善的過程中，我從一個剛走上講台、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學自信、樂於與學生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學習是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了我成長的喜悅!
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機充滿活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅說：教育的真諦在於將知識轉化為智慧，將文化積澱為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠。
讀《論語》，我懂得了處人事、求學問的原則;讀《簡愛》，我感受到了善良、質樸和堅韌的品格;讀《窗邊的小豆豆》，我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學中，我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲，和他們一起歡笑，一起驚奇。
讀書讓我眼界大開。隨著閱讀量的增加，我的眼前好象打開了一扇窗，備課變得容易了，課講得生動了，學生的學習興趣也變得濃厚了。
書是無垠的大海，它的浩瀚永遠映襯著我的渺小;書是智慧的使者，它的厚重永遠警醒著我的單薄。不管多忙、多累，我鍾愛讀書。書滋潤了我乾涸的心田，引領我告別了初為人師的青澀，走向教育的成熟;書充盈著教師的生命，激勵著我不斷地開拓創新。
只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向。教師的成長在課堂，構築理想課堂是我矢志不移的追求。理想很豐滿，現實很骨感。工作沒了激情，課堂沒了活力。職業倦怠的困頓中，我又讀到了朱永新教授的書。正如德國詩人歌德所言：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。在與朱永新教授“交談”之後，我豁然開朗。
教育是什麼?在他新教育的合集中說：“教育是一首詩/詩的名字叫熱愛/在每個孩子的瞳孔里/有一顆母親的心/詩的名字叫未來/在傳承文明的長河裡/有一條破浪的船”。
那教師是什麼?教師是辛勤的園丁?人類靈魂的工程師?是燃燒自己照亮別人的蠟燭?還是勞作到死絲方盡的春蠶?不，教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習一起成長的追夢人。
讀新教育的書，就像擁有了導師，產生了教育思想、教育理念的碰撞，看他們成長的足跡，奮鬥的艱辛，追求的快樂，激勵自己奮發有為;讀新教育的書，讓我始終注意從學生實際出發，遵循教育規律，著力學生人格的塑造。新教育促我自省，讓我時時捫心自問：今天上的課有哪些新氣象?今天的學習有什麼新的收穫?今天處理問題時是否有了新的方式?與學生交往時是否發現了學生新的變化?……
就拿區教學能手課的備戰來講，在剛剛抽到課的時候，我承受著巨大的壓力，面臨著巨大的挑戰。內心深處既感謝同伴對我的信任，同時又深怕初出茅廬的我無法完成任務。帶著這樣的心理，我進入了艱苦的“磨課”期。
在磨課的過程中，我深刻體會到了成功的喜悅和失敗的懊惱。朱永新教授書中的一句話一直影響著我，激勵著我：行動才有收穫，堅持才有成功!
備課中，我三易其稿，精心推敲，致力構築理想課堂。我認識到：只有把每次上課當作自己的磨課舞台，當作向聽課老師們尋求幫助的機會，才會一次次把課磨亮。只有這樣，我的心中才能裝著學生，而不是自己的成敗;也只有這樣，才能一次次地超越自己。
正是一次次試教，一次次改進，一次次與“專家”對話，一次次與個性不同的學生進行交流，讓我真切感受到了教學的無限魅力，課堂的生命活力，才發現自己的不足與蒼白，切身體會到多讀書，讀好書的重要作用。
最能致遠是書香。與新教育相伴的日子，與文字相隨的歲月，平淡無奇的生活日益豐盈起來。課上，我注視學生的目光柔和了，課堂語言精緻生動了，學生讀書的熱情，表達的渴望也如春天的竹筍，由萌生漸呈拔節的趨勢。
喔，原來新教育就是我遠航的燈塔!走在新教育的路上，我感動在生活的每一天。
清晨，當霞光透進窗子，我走進清新的教室，沐著朝陽與那群可愛的孩子黎明共舞。“晨誦”開啟學生每天讀書生活，吟誦古典詩詞、兒歌與兒童詩：晨間誦詩、日常誦詩、生日贈詩、情景誦詩。午後，暖暖的陽光普照，“午讀”讓孩子愜意地閱讀屬於他們自己的童年書籍。傍晚，在落日的餘暉里，孩子們開始“暮省”一天生活，日記一天所為。
新教育在改變著我的行走方式。每天夜晚，我也燈下靜靜地讀書、反思，書寫我的敘事、我的隨筆、我的部落格，師生相互編織有意義的生活。
這就是我365個日子裡平凡工作的一天，靜心讀書的一天，幸福成長的一天。
讀新教育就是“與好書為伴、與經典同行、與大師對話”。一本好書，就是一粒撒播在心田的種子，她會悄無聲息地生根、發芽，滋潤身心，成熟思想。讓讀書成為一種生活的習慣，讓讀書成為一種生命的需求!讓我們盪起雙槳，向著明亮那方，長風破浪，雲帆濟海!
我的匯報完畢，謝謝大家!
優秀演講比賽稿範文 篇30
If we should ever accomplish anything in life, let us not forget that we must persevere.
If we would learn our lessons in school, we must be diligent and not give up whenever we come to anything difficult.
We shall find many of our lessons very hard, but let us consider that the harder they are the better they will do to us if we will persevere and learn them thoroughly.
But there are some among us who are ready to give up when they come to a hard example in mathematics, and say, "I can't do this."
They never will if they feel so.
I can't never did anything worth while; but I'll try accomplish wonders.
Let us remember that we shall meet with difficulties all through life.
They are in the pathway of everyone.
If we will only try and keep trying, we shall be sure to conquer and overcome every difficulty we meet with.
If we have a hard lesson today, let us strive to learn it well and then we shall be prepared for a harder one tomorrow.
And if we learn to master hard lessons in school, it will prepare us to overcome the hard things that we shall meet in life, when our school days are over.