演講稿比賽 篇1
各位學弟、學妹們：
你們好!
首先感______老師給了我這樣一個機會，讓我有幸站在這裡與大家交流。對於我是怎樣度過我的大學時光的以及我是如何求職的這樣一個話題來說，我也覺得十分沉重，因為再過幾天我將離開這裡有著我三年的青春記憶的地方。那時我不再是一名學生，我將像是一名戰士那樣，不顧一切的向前衝殺，結果卻是無從知曉的答案。
那么，此刻我站在這裡，我該和你們分享些什麼呢?我依舊茫然。
學生時代就這樣結束了，平靜的毫無波瀾。回頭想來，我總覺得很不甘心，因為我知道我本可以做的更好。可是，一切都將在這裡結束，不給我任何反思的機會。我不得不向我的大學生涯說聲再見。
如果說，你們不好好學習，那么我就是你們最好的反面教材。這話說來倒有些謙虛。因為我雖說不上是一個“專業”的學生，但我自認為我還能算作是一個學生。我認真學習，專心完成老師布置的作業，偶然也逃課，上網打遊戲，也熱心公眾事業。說了這些似乎覺得自己就是一個平凡的學生，也沒有什麼可以發光的亮點。可是，正是如此，我不焦不躁，我安分守己，在這片滿是誘惑和陷阱的土地上，我沒有迷失自己，並始終如一的堅守著我的理想。
那么，怎樣才能讓自己在這片虛無飄渺的迷幻中找到自己呢?我個人認為，一定要做一個有個性的人，也就是說，我們要做一個有個性的學生。
那么，什麼叫個性?
個性，在心理學中的解釋是：一個區別於他人的，在不同環境中顯現出來的，相對穩定的，影響人的外顯和內隱性行為模式的心理特徵的總和。也就是說個性結構是一個多層次、多側面的，由複雜的心理特徵的獨特結合構成的整體。其中這些層次分別有：第一，完成某種活動的潛在可能性的特徵，即能力;第二，心理活動的動力特徵，即氣質;第三，完成活動任務的態度和行為方式的特徵，即性格;第四，活動傾向方面的特徵，如動機、興趣、理想、信念等。這些特徵不是孤立的存在的，是錯綜複雜、相互聯繫、有機結合的一個整體，對人的行為進行調節和控制的。
但在日常人際交往中，我們會發現，有的人行為舉止、音容笑貌令人難以忘懷;而有的人則很難給別人留下什麼印象。有的人雖曾見過一面，卻給別人留下長久的回憶;而有的人儘管長期與別人相處，卻從未在人們的心目中掀起波瀾。出現這種現象的原因就是個性在起作用。一般來說，鮮明的、獨特的個性容易給人以深刻的印象，而平淡的個性則很難給人留下什麼印象。因此，就會讓我們對個性產生一些誤解，認為一個“倔強”、“要強”、“坦率”、“固執”的人很有個性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人就沒有個性。顯然，這種認為是錯誤的。心理特徵人人都有。從這種意義上來說，世界上就不存在沒有個性的人。
我們都知道現如今我們宣揚個性的機會以及形式都有很多的方式，例如qq個性簽名之類的。而我們這些學生有時候就會盲目的認為，上課不好好學習、課間打打鬧鬧、穿著奇裝異服、說話陰陽怪氣。這些有著鮮明性格的人就是一個有個性的人，甚至盲目崇拜，並向之靠齊。
我們是學生，這就是生命在此刻賦予我們的使命，我們的職業。那么，怎樣才能完成我們的使命以及職業目標呢?
上面說，一個人的個性結構可以分為四個層面：即能力;即氣質;即性格;即愛好和動機。那么，若是說要做一個有個性的學生，是否也是需要從這幾個方面考慮呢?
演講稿比賽 篇2
親愛的老師們、同學們：
大家好!
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有書籍，當你計算一下一生讀過幾本好書，你可能會回答道：“我讀過的書數不勝數。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好書的時候，那可能就是屈指可數了。
書給予人道理。
我曾經讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，終於獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然後綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最後，回港的時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什麼事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。
書給予人智慧。
讀了《少兒百科全書》這本書，我知道了為什麼電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發明的，__是誰發明的，救生圈為什麼是__的，煤氣是煤發明的嗎，冰櫃里的細菌會被凍死嗎。這本書讓我明白了心裡的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
書給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書，這本書講述了在一個黑夜裡，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏鬥。當我看到遺失的孩子拚命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發自心底的笑聲。
書給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
演講稿比賽 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是李兆恆，站在這兒，我感到非常激動!因為我們收到了最美妙、最珍貴的禮物讀書節。
同學們，讓我們用熱烈的掌聲感謝為我們送來如此美好禮物的領導和老師們!
說到讀書，我想在座的每位同學感觸會很深，因為打造“書香校園”是我們昆吾師生的共同宏願。
有了這個宏偉的目標，才有了我們每班那可愛的藍色小書架;才有了我們每天的“午後讀書靜悄悄”;才有了我們可以暢遊書海的“周三閱讀課”;才有了滋養生命的蒙學經典誦讀;才有了一個又一個昆吾小書迷!
親愛的同學們，莎士比亞曾說過：
“生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”
書為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，書帶領我們走進一個五彩斑斕的世界，領悟了大千世界的真、善、美!我就是一個愛書的孩子，我對書的痴迷和熱愛，書對我的浸潤和滋養，讓我像一顆小樹一樣吮吸著書香茁壯成長!
昆吾國小為我們創設了最好的讀書氛圍，那就讓我們借“讀書節”的東風走進書中，讓好書和我們的心靈相伴;讓好書與我們的生命同行;讓書香浸染我們的快樂童年!同學們，行動起來吧!
讓我們共同高呼：
我愛讀書!我愛經典!
謝謝大家!
演講稿比賽 篇4
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫____，20____年考入吉林農業科技學院就讀於文理學院數學系統計一班。現任文理學院____級統計一班學長輔導員。今天很榮幸能夠站在這裡參加十佳大學生的競選，與大家分享我的大學生活。
在這個充滿激情，追逐夢想的大學校園裡，我們為用自己的熱情和汗水譜寫著自己的人生路。洋溢青春，敢於攀登是我大學生活的寫照。
大學裡對於我人生最重要的一件事情就是加入了中國共產黨，作為一名黨員，我時時事事嚴格要求自己。在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏。永遠保持與時俱進，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。積極組織、參加有關活動，盡最大的努力向黨組織靠攏。於此同時積極參加學生會幹部培訓，並在20____年11月參加黨課培訓，在系統的學習了各種政治理論知識後，思想上也有了質的飛躍。我也為自己能夠成為這個優秀而偉大的政黨的一員而感到無尚的光榮和自豪。今年是我們偉大祖國母親的六十歲生日，看到閱兵式上我國展現出的強大的一面，這跟共產黨的正確領導是密不可分的，我們的祖國日益強大，人民生活日益富足，我國的國際地位也逐步提高，這也給了我更大的決心以一名黨員的身份為人民服務，為社會服務。
面對現代社會對高素質、高技能型人才方面需求的現狀，我們還應該注重能力和素質的提高，能力是揮出去的一把鋒利的劍，素質則是握住劍柄的手。所以我積極參加各類學術性比賽，以增強自身專業素質。
我參加了全國數學建模競賽，這是一場三個人三天三夜的比賽，腦中只為一道題而轉動，身旁擺放著三十多本書，有些書籍以前從來沒有涉獵過。然而就在這樣一個環境裡我們客服了重重困難，獲得了國家二等獎的成績。通過這次的比賽讓我提升了對專業知識的了解，提高了對信息索取的敏捷度，明白了團隊合作的重要性。此外我還參加了吉林市舉辦的英語風采大賽獲得了三等獎。
對於學習，我始終以紮實掌握知識為目的。在學習上我有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，從大學的第一天開始，我就開始著眼於培養積極的學習態度和學習熱情，從要我讀書變為我要讀書，從被動轉向主動，認真鑽研，刻苦學習，主動與優秀同學和老師交流，以此擴展知識面。於此同時充分把握在校時間，利用學校各種資源經常去圖書館看各類報刊雜誌，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。每個假期，我都進行了社會實踐，去年暑假在一個縣城統計局進行了十天的社會實踐，了解了本專業以後的發展現狀及前景並及時與老師同學溝通，為解決今後自身發展方向提供信息。通過這些努力我獲得了吉林省政府獎學金並且每學期都獲得校獎學金也提高了自己的綜合素質和實踐能力。
我認為只有把自己培養成為具有創新思想的新一代大學生，才能在今後競爭日趨激烈的社會中立於不敗之地。因為廣泛的興趣愛好，讓我熱衷於大學的文化活動。在20____年10月我加入了校社團聯合會，一個以創建校園文化活動為工作的團隊，也讓我的能力得到了充分的展示，從一名小小的幹事到社團聯合會秘書長，從一個對周邊事物充滿好奇的大一新生到一名成熟幹練的大三學生，在這個過程中有太多的汗水，但是也得到了很多快樂。我參與過校特長展示大賽，校相聲小品生活劇創作表演大賽，校社團文化藝術節等一系列的學生活動的舉辦，並代表校社團聯合會曾兩次參加吉林市高校社團座談會。這些活動經驗讓我在以後的學生工作開展中遊刃有餘。在社聯任職時因工作原因未能註冊成為志願者，但是我仍已將自己稱作一名志願者，在任職期間參加青年志願者協會舉辦的各項活動，同時還帶領學本學院學生進行志願服務：敬老院擦玻璃，慰問老人，給她們送去溫暖和祝福等。在志願服務的同時也使我領悟到一些做人的真諦。
演講稿比賽 篇5
我們小時候都有很多夢想，大部分都想成為科學家。可能小時候的夢想太天真了吧。隨著我們年齡的變化，我們的夢想也在變化。
青春是人生美麗燦爛的舞台。在青春里，難道不應該訴說自己美好的夢想嗎?每個人都有一個夢想，等待實現。夢想雖然美好，但不努力是無法實現的。
對我來說，夢想似乎太遙遠了。但有時我伸手可及。我一直在追求自己的夢想，總想著有一天會實現，不斷的幻想，卻忘了自己該做什麼。從此，我的夢想似乎更遙遠了。
長大後，我知道我的夢想。我的夢想沒有別人的廣，但也包含了很多學者的聲音。我先思考未來，再慢慢思考。每次達成一個夢想，我都會做出下一個。
青春是一個想像的世界，敞開自己的胸懷，享受陽光。當你早上站在樓頂，看著新的太陽從東方放射出溫暖的陽光，它拋向大地，從不向人類索取什麼，只是一味的付出。這就是我們想要的。每天新的開始會讓我對新事物充滿熱情。每天我都朝著我的夢想出發。無論失敗還是成功，我都會微笑著對自己說，加油，不要放棄。是我的夢想讓我每天精力充沛，無論是早上還是晚上。
人分不清青春的顏色。有人說青春是紅的，火熱的心在燃燒。有人說青春是藍色的，展翅在藍天自由飛翔。還有人說青春是紫色的，還有各種新奇的東西。所有這些不同的論點都給了我答案。青春其實就是色彩。而且有錢。
我想我已經了解了青春，這是我夢想的起點。現在是黃金時代。我們應該珍惜它，
夢想，讓我們打開青春之門，自由飛翔!
我在窗前等了很久，思緒忍不住帶著青春的夢飄走了…
演講稿比賽 篇6
曾經有人問我一個問題：“愛是什麼?”我想了很久，還是沒有找到答案。
父親愛談學習，正因為如此，女兒才沒少接受培訓。當時女兒覺得自己是世界上最不幸的孩子，心裡充滿了苦水，覺得委屈。
女兒五年級，數學成績一直很差，每天都要學習到很晚。父親，每天，女兒睡覺的時候，都能安心躺下。
然而，他不想讓女兒知道這一點。他剛去鞋店給女兒買了一雙大拖鞋。
父親把這雙鞋遞給女兒，說：“我看你的拖鞋舊了，就買了一雙新的。試試。”女兒看著“大拖鞋”有點迷茫。她的拖鞋舊了，但還能穿。再說她家也不是很有錢。為什麼她節儉的父親突然給自己買了一雙新拖鞋?女兒很不解。
每天晚上，女兒上廁所前穿上“大拖鞋”的時候，腳里不時傳來“噠——噠——”的聲音。女兒再從衛生間出來的時候，總能看到爸爸房間的燈還沒關。
晚上十點，女兒從衛生間出來。她發現父親房間的燈還亮著，安靜的夜裡拖鞋又響起來，父親房間的燈又滅了。女兒突然明白，父親一直在等，等著“噠——噠——”拖鞋的聲音。這時，女兒的眼睛酸酸的，淚水已經盈滿眼眶，心裡說不出的難受。
就這樣，我爸每天晚上聽到拖鞋“噠——噠——”的聲音還是睡不著。這似乎是父女之間的約定，一種默契。
那天晚上，爸爸突然肚子疼，只好穿上衣服去上廁所。他驚訝地發現為什麼女兒房間的燈還亮著。她忘記關燈了嗎?父親這樣想著，輕輕推開女兒的門，卻看到女兒還坐在桌邊，一邊寫字一邊數數……怎么回事?剛才明明聽到了熟悉的“噠——噠——”的聲音!當時父親有點迷茫。當他發現女兒的腳已經換成那些聽起來不像“da——da ——”的舊拖鞋時。父親哽咽了，一句話也說不出來。這時，淚水模糊了父親的雙眼。
父女相擁。
那個女兒就是我，那個父親就是我的父親。
這時候我徹底明白了：愛情不是那么簡單的…
演講稿比賽 篇7
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是會計學院20____級註冊會計師7班的劉璐，今天能夠作為優秀學生代表站在這裡發言，我感到萬分榮幸。
來到濱職的一年裡，我收穫頗多，從團支書到學生會主席，在學校老師的教導下，在同學們的幫助下，我不斷成長、不斷進步，今年有幸榮獲了"____省省政府獎學金"並且成為了"十佳大學生"。
成績的取得絕非偶然。去年接受入學教育時，聽了學哥學姐們在優秀學生先進事跡報告會上所做的報告，使我倍受鼓舞，也清楚的認識到了學習成績、綜合測評以及專業技能的重要性，所以我始終嚴格要求自己。於是我充分利用課餘時間，利用別人休息的時間，複習、預習，預習、複習……最後我收穫了豐碩的果實：本學年學習成績和綜合測評均是第一名，並且考取了相關專業的資格證書，連續兩次獲得了"學院一等獎學金"。
我一直在努力把手頭上的事做到最好。學習之餘我積極參加學校組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，獲得了一些榮譽，如"競賽二等獎"、"會計學院女生節趣味運動會團體一等獎"、"誠信杯辯論賽最佳辯手"等，豐富了業餘生活的同時也培養了自己的創新、協作、溝通、管理等多方面能力。
作為一名學生幹部，在工作中我努力履行自己的職責。身為團支書，在處理好班級事務的同時定期舉辦有意義的團活動，充分調動同學們的積極性，增強班級凝聚力。我所在班級本學年被評為"五四紅旗團支部"，而我也有幸成為了"模範團幹部";作為學生會主席，我全面負責學生會的工作，積極協調各部門工作的開展;身為學生院長助理，我不但起到了上傳下達的橋樑作用而且勇於承擔責任，敢於同惡勢力作鬥爭，於今年年初，寒假將近之時，我們學院女生宿舍樓內進入了兩名打著____學院音樂系學生旗號的傳銷人員，她們留取了多名同學的詳細聯繫方式，並且強調在宿舍內進行單獨的封閉式授課。得知這一情況後，我們學生會成員第一時間聯繫了老師並在老師的指導下對宿舍內外來人員進行了全面清查。於晚上8時許，我在大學生服務中心門前發現了這兩名傳銷人員，我走上去與她們交談，告訴她們想加入這個組織的想法，打消了她們的顧慮，我跟隨她們前往校門口方向，而另一名同學及時趕到校門口向保衛人員反映了這一情況，當我們走到太陽廣場的時候保衛人員一舉將二人抓獲，事後老師們放心了，同學們也安心了，而我也用實際行動履行了自己的職責。有同學問我怕不怕打擊報復，老實說當時我怕了，但事後想一想，正義終將戰勝邪惡，在學校有老師和同學的陪伴，所以我不怕。我還多次反映了校園記憶體在的安全隱患問題，榮獲了"優秀信息員"的稱號。
過去的一年裡，我雖然取得過很多榮譽，但我認為那僅代表過去，今後的日子我將更加堅定的走下去，無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學弟學妹，我真心的希望你們能在今天的報告會上有所收穫，明年的今天這個講台屬於你們!你們一定要肯定自己的價值，哪怕再大的風浪。
希望兩年後，當我們離開這片熱土的時候，回望這個培養我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能自豪的說：青春，無悔!拼搏，無悔!選擇____職業學院，今生無悔!
謝謝大家!
演講稿比賽 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好!，我叫"磁鐵不生鏽"，來自會計學院____級教改班。我今天演講的題目是：心有多寬，舞台就有多大。
此刻，我想用一個故事來開始我今天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊遊遠足，玩得興高采烈，到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上，到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了，哥倆只有背上重重的行囊，甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好，走到20層就太累了，兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口，等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨，互相指責，吵吵嚷嚷，又走20層。到60層的時候，連吵架的勁都沒有了，他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。終於走到80層了，走到自家門口的時候，兩個人面面相覷，好像忘了點什麼東西。一想，對了，自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!
其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受著家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味著你大學該畢業了，這時候我們就會想，我有那么多夢想在社會上得不到，乾脆就先適應社會，把夢想存在校園裡，等到一天能放飛夢想，再回去取這個夢。最後走到80歲，我們驀然回首，突然間驚覺，生命的遺憾就在於20歲的那個夢想，一天都沒有跟隨過自己。
人生在每一步修煉中，要知道自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞台才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞台--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試著讓自己變成熟，但自信與猶豫、希望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才知道，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什麼，思考每一件事該怎么去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也終於明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。現在的我，一直以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己，快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。今天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂著。面對學習和工作的壓力，我始終沒有放棄過，因為困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的責任。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個集體不是因為裡面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個集體具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力，每個人都鼓足了勁，可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名，更重要的是，2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計，用了2個月的時間一針一線縫製而成的，美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事，到現在，我已經可以無愧於心的說，我們的學生會是一個團結而具有超強戰鬥力的學生會，我們在用心搭建這個寬廣的舞台。
我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今後，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要為社會擔責任，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。現在我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢人的心，有時可以游於萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鑽到一個牛角尖里。曾經有一個徒弟在寺院裡面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心特別大，有人心特別小嗎"師傅就跟他說："你現在閉上眼睛，在你心裡邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛，在心裡建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心裡造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那么大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心可以造城堡也可以造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一直相信心有多寬，舞台就有多大。
最後，我把我今天演講的主題改編成了一首歌，我將和我們學生會的同學一起為大家演唱。
演講稿比賽 篇9
同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類禮貌的搖籃。人人都渴望擁有一個完美的家園，人人都期望生活在人與自然和諧發展的禮貌環境裡。近年來相應“建立衛生城市”的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們務必直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。建立綠色校園，不僅僅只是要有優美的硬體環境，更就應提高我們自身的修養和素質，這也是我們的職責和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更就應保護校園環境，共建綠色校園。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，用心參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，個性是不使用一次性碗筷和少使用塑膠袋;
5、樹立和倡導綠色禮貌意識，用心參加校園愛綠護綠行動;
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水;
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言禮貌，行為規範。
8、一切都以更高的目標束縛要求自我，將自我培養為有禮貌素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代職責感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
演講稿比賽 篇10
庚子除夕，
爆竹聲聲震響高天;
玉鼠將至，
電視春晚舞美歌甜。
億萬勤勞一年的人們啊，
期盼享受難得的休閒;
合家團聚的笑聲，
迴蕩在溫暖的家園。
然而，可惡的新冠肺炎，
正在湖北武漢肆虐的蔓延!
楚天三鎮的醫護戰士啊，
奮戰在抗擊病魔的第一線!
你們超負荷的頑強精神，
激起人們敬佩的波瀾!
史無前例的“封城”決策啊，
把病毒擴散的渠道切斷!
感謝武漢，
武漢加油!
你們不是孤軍作戰，
全國都是你們的靠山。
武漢加急，
舉國備戰。
全國全軍的醫護人員啊，
時刻聽從祖國的召喚，前去支援!
北國江南的每一所醫院啊，
都籠罩著備戰的勇敢：
一篇篇請戰書的豪言，
激動著每一個人的心坎。
我是共產黨員，
奔赴前線理所當然!
我是軍人，
永遠衝鋒在最前沿!
“我是技術標兵，
應該優先地到疫區接受檢驗!”
“我當年曾經參加非典的救治，
有難以忘懷的經驗!”
“從報考醫學院的時候，
我就準備隨時
奔向任何的疫區前線!”
“我年輕，沒有後顧之憂，
就是倒下，也死而無憾!”
除夕之夜啊，
白衣戰士即將奔赴武漢：
“媽媽，您帶好我的小海，
不要忘了他早晨喝奶的習慣。”
“嬌兒啊，媽媽從來沒有離開過你呀，
今天，就把你的玩具帶在媽媽的身邊。”
“爸爸，不要擔心，
注意保重身體，
一定會迎接女兒安全凱旋。”
可敬的白衣天使啊，
你們是抗擊新冠肺炎的勇士!
在危險的疫情面前，
你們是那么的坦然
是那么的果斷!
“我們知道疫區的危險，
我們依然奔赴前線!”
“救死扶傷是我們的天職，
就是倒下，也是甘心情願!”
專機在除夕起航，
目標就是疫區的前線-----武漢。
此刻啊，每個人都是激情澎湃，
英雄主義精神是多么的豪邁：
強度大渡河的勇氣猶在;
塔山阻擊戰的精神不減;
上甘嶺的頑強是戰勝病魔的利劍!
讓肆虐的新冠肺炎徹底消亡、永不復返!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們無私無畏，披肝瀝膽!
你們是用自己的生命
營救他人的生命!
你們高尚的行動，
將描繪出中華民族團結的畫卷!
除夕奔赴前線的白衣天使啊，
你們是名副其實的戰士!
你們是當之無愧的英雄!
你們的壯舉必將世代流傳!
演講稿比賽 篇11
77天，離實現中國人的奧運之夢只有77天了，期盼，興奮，略有些許忐忑，這畢竟承載了多少代中國人的夢啊。歷史的風霜磨礪著我們中華民族的錚錚傲骨，歲月的風雪鍛造了我們中華民族的不屈靈魂。加油，中國。
加油，中國。從以往我們的奧運會各個項目都落後於其他國家到現在我們的金牌數量位居世界前列，這更多的是我們運動員用心血換來
的。中國運動員許海峰在1984年第23屆洛杉磯奧運會上獲得了第一枚中國金牌，突破了中國金牌零的紀錄，他代表中國站在了領獎台的最高處，這實現了中國人金牌突破“零的夢想”。這個訊息血洗了“東亞病夫”的恥辱，好的結果也從此有了好的開始，他不斷激勵著運動員們，敢於拼搏的女排姑娘，我們的跳水夢之隊，震撼世界的桌球隊，創造了偉大奇蹟的“飛人”劉翔，被人們稱為“東方小巨人”的姚明，
加油，中國。這幾個美好的字眼在我們的心靈深處存在已久，以往我更多地是從字面上去感受它，而現在特別是在全世界都在吸引高運會期間，我真實的聽到，看到，感受到每一個普普通通的中國人的愛國行動，更高，更快，更強，永遠激勵著運動員前進，永不言敗的奧運精神永遠銘記在我們的心中。我們擁有同一個世界，我們擁有同一個夢想，我們腳踏同一個地球，我們頭頂同一個太陽，讓我們攜起手來，共同努力，迎接奧運。
加油，中國。聖火行徑之處點燃了我們的愛國熱情，然而災難來了，它以另外的一種方式激發著我們的愛國熱情。那些排隊捐贈的市民，那些挽起衣袖獻出熱血的大學生，那些趕赴災區的志願者，包括所有那些時刻關注災情，為災民祈福的人們，都在以力所能及的方式書寫。城，當淚盡血蓄，有我們守望相助。因此，天變仍不足畏，人言乃不足懼，我們必將獲得文明與前行之力。
77天，我們還能做些什麼呢?為祖國加油，為奧運助威，為災民祈福,除此之外,我還應該準備好我的畢業論文,準備好我步入社會,為祖國效力。
演講稿比賽 篇12
親愛的同學們：
早上好!
什麼是誠信呢?誠——誠實，信——信用，誠實守信是中華民族的一種美德，孔子說過：人無信而不立，講的就是要誠實守信。
同學們必須聽說過《手捧空花盆的孩子》這個故事吧。說的是古時候，有一個國王想選一個誠信的孩子做繼承人，他給許多孩子每人發一些花籽，並用這些種子種花，當花朵盛開時，再把花盆送到王宮裡，就有獎賞。到了規定的時間，許多孩子都捧來艷麗奪目的花兒。僅有一個名叫宋金(雄日)的孩子，雙手捧著空花盆。原先，國王給的花籽都是煮過的，根本發不了芽。宋金靠著誠實正直的美德贏得了國王的信任。這個故事告訴我們：誠信的花兒最美麗。
誠實守信的根本在於實事求是，就是說老實話，辦老實事。作為小學生，學習科學文化知識，培養各方面的本事，是我們的主要任務。我們應當採取什麼樣的態度去完成呢?以誠實的態度對待學習，就是要刻苦努力，寫作業不抄襲，遇到難題要多向同學、教師請教;考試不作弊，正確對待學習成績，不弄虛作假。雷鋒小時候就是一個誠實對待學習的孩子。他上課不但專心聽講，還進取動腦，踴躍發言。有一次他被一道題難住了，同學為了邀他出去玩，把寫好的作業擺在他面前，意思是讓他抄。雷鋒毫不動心，繼續鑽研，最終解決了難題。
有個叫吳小梅的同學，有一次數學考試，他考了100分，他喜出望外!這回能夠如願以償得到爸爸的獎賞了。就在他高高興興看試卷時，發現有一題改錯了，怎樣辦?告訴教師，就得不到滿分，也得不到爸爸的獎賞;可不告訴教師，心裡又覺得慌……最終，他毫不猶豫的將試卷交給教師改正。教師表揚了他的誠實，他心裡美滋滋的!他雖然失去了數學成績的100分，卻贏得了誠實守信的滿分，也所以獲得了歡樂。因為他誠信，所以他歡樂。
講誠信還要信守諾言。孔子說過“言必信，行必果。”意思是說了就必須要守信用，說到做到;做事必須要果敢，不拖拉。
教育家陶行知說：千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。學習上講誠信，是修養，是禮貌，是基石。
同學們，攜著暖陽，伴著花香，時光老人把我們帶到了期末的收穫時節。為了收穫真實的學業成果，我們要誠實地對待學習，抓緊時間補缺補漏，要實事求是把似懂非懂的知識弄清楚、弄明白，扎紮實實把本學期的各科知識掌握好、鞏固好。用誠實守信的態度和行動去收穫成功，收穫歡樂。願大家期末都能取得好成績，願誠信的花兒開在我們每個人的心裡。多謝!
演講稿比賽 篇13
尊敬的各位領導，老師：親愛的同學們：
大家上午好!
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬於花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身後的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬於自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息;將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈願一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方，生命在律動，風景在行走，情調目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對於一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨遊。看!山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白雲將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校__大學明天會更好!同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝願各位一路走好!
我的演講完畢，謝謝大家。
演講稿比賽 篇14
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，
大家下午好，我很高興也很自豪能夠站在這裡參加這次競選。
首先初步自我介紹一下自己，我的名字叫黃偉東，來自10級動漫一班。
說下我的性格吧!我的性格比較適應時代的要求，就是性格是多面的，有安靜的我，活潑的我，善淡的我，沉穩的我，就是什麼場合適合，就會體現適合的性格。這種多重性格是我的優勝之一，我可以與不同性格的人打交道並成為朋友。從而學到從一個朋友身上學不到的東西，這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長，我相信我的這一性格正好能夠快速的適應新聞部的工作。我喜愛群體，喜歡大家一起努力為一個目標而奮鬥的那種激情。我相信，一棵大樹阻擋不住洪流，但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信，一顆明星無法照亮夜空，但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。
愛好文學，愛好攝影，我希望自己可以捕捉每一瞬間的，激動、悲傷、難過，緊張，興奮。捕捉每一個感情的瞬間，分享給大家。
演講稿比賽 篇15
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好!
青春如歌，讓人歡唱;青春如詩，讓人歌頌;青春如畫，讓人讚賞。我的青春如場五彩斑斕的盛會，正在絢麗的拉開帷幕。
因為青春，我們積極奮進。任由我們的個性去闖蕩自己的天地，不論未來會是怎樣，不論結果又是如何，我們在乎的只是勇於挑戰過程中所帶給我們的驚喜與刺激。讓我們的青春充滿樂趣。
因為青春，我們自信百倍。昂首挺胸的走在屬於我們人生的道路上，不論路邊布有多少荊棘，不論天空下有多大暴雨，我們仍然無所畏懼，所向披靡，以高傲的心，俯視世界。讓我們的青春活力四射。
因為青春，我們美麗動人。用最好的姿態面對生活，因為青春的容顏是最美的，是發自內心的美麗，是種永不褪色的美。帶著這種光芒四射的美，秒殺身邊一切困難，以驕傲，立足於世界的巔峰。讓我們的青春光彩照人。
因為青春，所以激進;因為激進，所以自信;因為自信，所以美麗;因為美麗，青春更加富有了意義。
這就是我的花季年華，我的“青春”。
演講稿比賽 篇16
各位教師、同學們，大家好!
要說誠信，我們先要明白什麼是誠信。誠信就是誠實守信。誠實，就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假，不隱瞞欺騙，不自欺欺人，表里如一。守信，就是講信用，守諾言，言而有信。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。我們第一天跨進校門時都以往說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是我們對學校和教師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
可是今日在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例，有些同學經常不完成作業，教師催要時，總是說：沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認，久而久之，教師、同學都不信任他，就算他真的沒帶作業，教師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現，也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉，欺騙教師，欺騙家長，自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作，也許會換來教師的好評，會贏得家長的微笑。可是，實際上自我並沒學到該學的知識，一到考試和實際套用時，便暴露了自我無知的本質，再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。
一個誠信的人，也是可敬的人。有這樣一則報導，在廣州的福利彩票站：有一位普普通通賣彩票的的婦女，經過三次的尋找，最終把為顧客代買的，中了幾百萬大獎的彩票交給顧客，得到了社會各界人士的關注與讚揚。並且，從此以後她的這個彩票投注站的生意越來越好，我想這就是誠信的價值所在。相信聽到這個事例的大家，也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然，她把大獎送給買主後失去的是金錢，但她得到的卻是，無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行雲，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人，是可敬的人。
其實就是這樣，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它就是我們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈，當我們徘徊在真理前方時，正是對誠信的信仰引導我們走向輝煌;它是一根拐杖，當我們摔倒在利益面前時，正是對誠信的信仰助我們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水，當我們被浮華弄髒了雙手時，正是對誠信的信仰助我們洗淨污垢，淨化心靈。誠信就是三月的春風，是五月的花海，是七月的陽光，是九月的楓葉。而擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根，挺拔的翠松依靠於不屈的根。同學們就讓我們小學生從小做起，養成講誠實，守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!我的演講完了，多謝大家。
演講稿比賽 篇17
歲月如梭，一轉眼我已經大二了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。青春的大學裡，我們都在努力奮鬥著，多彩的舞台上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。
所以，我必須努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裡，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裡是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裡我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有
酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裡就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.我的演講結束，謝謝!
演講稿比賽 篇18
尊敬的老師，親愛同學們：
大家晚上好。
回首過去，用堅韌挑戰疾病和失敗;展望未來，用實力拚搏夢想天地。我是來自建測學院地信111班的10號候選人姜華。今天，我想和大家分享的主題是青春在於“奔跑”。
我從小喜歡奔跑，喜歡那不顧一切向前沖的感覺，奔跑成為我小時候最大的特長甚至是我未來的夢想。就在我順利被本市最好高中提前錄取時，雙膝突然患上了髕骨軟化症，從此失去了像正常人一樣自由自在奔跑的能力，嚴重時甚至路走久了，雙膝都會酸痛不已。。
五年求醫，去過縣級市、地級市、省會，也去過上海、南京，跑遍了大大小小四十餘家醫院，嘗試了各種西醫和中醫治療方法，吃過數不盡的西藥和中藥，一直在尋找康復的希望。同時，為減輕家庭經濟壓力，我開始充分利用寒暑假短暫的休息時間和大二的課餘時間先後做過6份兼職，儘管有時要頂著夏日的高溫，連續站幾小時，去發傳單;儘管有時需要冒著寒風和冷雨，騎近1小時的車程，去做家教;儘管每次兼職回來，膝蓋都會酸痛不已，但是我知道這是我解決自己生活費用最快的方法。永遠不要感嘆命運對你的不公，它只是給你一個比常人更低的起點，讓你用雙手去奮鬥一個絕地反擊的故事。
現實的坎坷並未阻止我對夢想的追求，刻苦求實，認真負責。從社團的組長到院組織部再到校學生副主席，從教學主樓到圖書館再到實驗室，從實驗室地板上冬日的棉被到夏日的涼蓆，度過了我大學四年里的所有寒暑。
也獲得過包括“Esri杯”全國GIS軟體開發大賽全國一等獎、全國GIS軟體開發大賽全國一等獎、國家獎學金、國家勵志獎學金等4項國家級榮譽，一次國家級科研經歷，兩次省級科研經歷，7次校級獎學金(其中連續六次專業成績名列第一)、第五屆校優秀畢業生十大典型人物“自強之星”，1次節能減排大賽一等獎，一次三好學生標兵等30餘項校級、院級獎勵，以及通過英語四、六級，全國計算機二、三級和校級大學生創新創業訓練項目等5項榮譽及經歷。大學共獲得榮譽達到45餘項。並最近以理工人物專稿登入校園新聞首頁。
永遠不要抱怨奮鬥的艱辛，因為沒有一個人能隨隨便便成功。
在過去20____年競爭激烈的研究生推免中，自己成功獲得浙江大學、中國礦業大學、中國地質大學、中國海洋大學等多家“985”、“211”高校的研究生免試資格，最終選擇浙江大學免試碩博連讀。同時，由我擔任組長帶領團隊自主設計的《非誠勿擾》交友系統，不僅在包括浙江大學、中山大學等147所高校近千份作品中突穎而出，獲得全國一等獎的好成績，而且也受到江西衛視、贛州晚報、中國江西網、中國贛州網等眾多媒體的廣泛報導。
如今，由於自己紮實的基礎知識、較強的實踐和科研能力，被委派到中國科學院遙感與數字地球研究所參與一項國家級科研項目，成為實驗室里唯一一個非211、985的本科生。
“奮力向前奔跑的同時，也永遠不要忘記來自身後的幫助”，我還積極參加“愛心包裹”、敬老院服務等社會志願活動來傳遞愛心，也榮獲“優秀志願者”榮譽稱號。
今天，讓我們為自己勇於挑戰逆境的決心，腳踏實地的作風，堅持追夢的信念而鼓掌，因為我們懂得一切皆有可能。
為家人，為夢想，為美好的未來，理工兄弟姐們，讓我們一起奔跑吧!
最後感謝一直給予我莫大支持的老師和地信111的兄弟姐妹們，感謝最聰明最努力的團隊成員們。祝福學弟學妹們夢想成真，祝福母校和泰豪集團明天更加輝煌。
感謝大家的支持，我是10號候選人姜華。
演講稿比賽 篇19
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
大家下午好：
我是來自體育系__級體育教育專業的王浩，曾擔任校團委學生副書記、體育系社團聯合會主席等職。今天能站在這裡和大家一起分享我的成長曆程，我感到十分的榮幸和激動。今天我演講的題目是《服務中實現價值，實踐中收穫真知》
我是一個出生在豫西山區的孩子，在那個國有制改革席捲全國的年代，父親下崗了，考上大學後，高昂的學費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負擔。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工，在學習、打工之餘，我還嘗試著自己創業，大一寒假我們幾個高中同學便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯。我在學校利用課餘時間擺過地攤，賣過涼蓆，做過促銷等，以此來減輕家庭的負擔。雖然家庭困難，但是從沒有自卑過，並時常告誡自己：既然不能選擇出身，就要把握自己的命運，掌舵自己的未來。
作為一名大學生，我始終把學習放在首位，能夠正確處理生活、學習、工作三者間的關係。合理調整緊張的日程，認真學習專業知識，及時高效地完成各科學習任務，同時不斷地充實和提高自己。三年來我積極在學校組織校運動會、教工排球聯賽、足球聯賽、迎新杯籃球賽等比賽中擔任裁判工作，在參加的徵文比賽、優秀調研報告評比活動中也先後數10次獲獎，其中在我校第三屆“挑戰杯”課外學術作品競賽中榮獲一、二、三等獎各一項。其中作品《組建旅遊企業集團，加快平頂山市旅遊業發展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰杯”課外學術作品競賽獲三等獎。
20____年10月我帶著老師的信任和學長們的囑託開始擔任團委學生副書記，開始領導這個被賀書記譽為“召之即來，來之能戰，戰者能勝”的全校最具戰鬥力的學生組織，作為一名學生幹部，我時刻以“為同學們服務為宗旨”，積極地配合團委領導、老師們做好同學們的思想教育、校園文化、社會實踐和志願者服務等工作，做到急同學之所急，做同學之所需，起到了很好的橋樑和紐帶作用，各方面工作都得到全校師生廣泛認可。
這一年來我帶領團委團委學生幹部配合團委領導老師參與、組織了一屆二次團代會暨學代會，五四表彰，青年馬克思主義培養工程暨大學生骨幹培養學校，挑戰杯，三下鄉，科技文化藝術節，自強之星評選等團委大小活動。
20____年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團代會暨學代會，並擔任了大會的監票員，很好的履行了作為檢票員和代表的職責。並做為團委的一員，積極配合團委的老師們做好大會前各項準備工作，能在大學期間親身經歷我校的首次團代會暨學代會並為之做出自己的一份貢獻是我最大的福氣。
作為一名合格的大學生，我積極地將所學理論知識運用到實踐中。20____-20____年我連續3年參加了我校的大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動，積極地到基層受教育、長才幹、做貢獻。不管是第一年留守學校負責“三下鄉”前後方的協調工作，還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉社會實踐服務團的副團長，還是到今年的赴石龍區32中學社會實踐服務團的指導員，使我成為平頂山學院建校以來唯一一位連續三年參加省級重點團隊投身社會實踐的學生，不管多苦多累，能夠服務基層、鍛鍊自我、為校爭光是我三次社會實踐最大的收穫，所在團隊兩次被評為省級優秀服務團隊，活動被省級以上媒體報導20餘次，我本人也連續兩年被授予我校暑期“三下鄉”先進個人，20____年被評為河南省大中專學生暑期“三下鄉”社會實踐“先進個人”。
成為一名志願者是我的願望，康復中心、養老院，都留下了我的身影，三年來我定期獻血，累計獻血1600毫升，作為我校學生代表受到了平頂山電視台、平頂山晚報的採訪。所組織的迎新志願者，被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”，雖然風在吹，雨在下，但是讓家長和新生感受到平院的溫暖，傳遞志願者精神，這一切的付出都是值得的，這些志願活動也受到了大公網、河南教育網等網站的關注，也受到平頂山教育電視台的採訪。
大學生課外素質拓展是為了在團隊配合中加強交流、合作，培養團隊認同感、凝聚力和協作能力，20____年我系統的參加了大學生素質拓展的培訓，20____年得到團委領導老師信任，負責了第二、第三期青馬學員的素質拓展訓練，並較好的完成各項活動。兩年來，為團委學生幹部、校學生會、校社團聯合會、外國語團總支學生會幹部進行了數十場的素質拓展。現在這些學生幹部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風景線。
回顧大學道路，有苦有淚，有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學生活。回想剛踏入校門時的青澀模樣，是學校各級領導的關懷、老師的教導、同學的幫助，才使我不斷的成長，取得了今天的進步。
面對即將踏入社會這所沒有圍牆的大學，我一定會不斷拓寬自己的知識面，取長補短，爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進步，取得成功。我會把握好今天，並在今後的學習、工作和生活中，不斷完善自我，提高自我，創造出新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
演講稿比賽 篇20
每一個人做什麼事情都要堅持不懈，有始有終。就算是遊戲也不例外。
我現在給大家推薦一款我最喜歡的遊戲———————我能堅持五分鐘。這個遊戲的玩法很簡單。我來給大家介紹吧。
首先找一個空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀並齊的位置手心朝下，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘，堅持到最後的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗。
只聽楊老師在講台上喊一聲開始，同學緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小傢伙。
幾分鐘後，那粉筆調皮地從同學們手中蹦了下來，“啪，啪，啪”的幾聲幾乎就有許多同學哎呀，哎呀的叫著，心裡那叫一個不爽啊!當時我心裡暗喜：“怎么樣，我厲害吧!只要我再堅持一會兒，我就勝利了，我就是冠軍了!哈哈!
當老師宣布只剩最後一分鐘了，我高興地笑了，手不由地抖了幾下，結果“厄運”降臨在我的身上，那好動的小不點也從我身上蹦了下去，唉!我真慘，真希望能再來一次。
只剩下最後一位同學了，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，於是淡定的她也緊張了起來，她的手跟著粉筆擺動了起來，門牙抵住下嘴唇，好一會才把粉筆穩住了，而她的下嘴唇上面流下了幾個深深的牙印，真可憐!
只聽老師大喊一聲：“時間到”。而她的粉筆還是沒掉，於是她放下手臂拿起了粉筆，她堅持到了最後，獲得了最後的勝利!
遊戲結束後，我還挺佩服她不會受到周圍環境的影響和她堅持不懈的毅力，還有做事都有始有終的精神呢!我具應該向她好好學習。經過這次的遊戲我分析了我為什麼會失敗，就是因為我沒有她這種堅持不懈的精神，所以我才會失敗，如果我有這種精神我相信我一定會成功!
遊戲結束後我分析了我為什麼會失敗的原因，就是因為我不夠專注，所以才失敗!
演講稿比賽 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好!今天我講話的主題是《對自己負責，讓父母放心》。
在一個人的成長過程中，每個人所要學習的東西很多很多。其中學會承擔責任，是我們人生成長過程中必要的一個重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發生在____年。有一天，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個時候，12美元可是不小的數目啊，足足可以買120隻下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤，父親讓他對自己的過失負責。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢賠給人家?”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以後你必須還給我。”從此，男孩開始打工賺錢。經過半年的努力，終於掙夠了12美元，還給了父親。這個男孩兒就是日後成為美國總統的羅納德里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔自己的過失，使我明白了什麼叫責任!”
今天，我們的爸爸、媽媽雖然沒有象里根的爸爸一樣，讓我們通過勞動對自己負責，明白這個詞的含義。但是他們卻無時無刻不用他們的行動教育著我們。清晨來臨時，爸爸、媽媽總是早早的起床，為我們準備好早餐，等我們吃好早飯時，爸爸、媽媽早已等候在車旁，送我們去學校。到學校後，總是再三叮囑我們，上課要認真，要聽老師的話，目送著我們的身影，直到我們走進教室，才離去。放學時，下課時間還沒到，就早已等候在校門口，生怕我們等不及，自己走回去，路上不安全。平時，爸爸、媽媽總忘記自己的生日，但是輪到我們過生日時，他們卻從不忘記。這就是他們對我們的責任。
有同學在自己的文章中，這樣寫道：“爸爸，你的愛是一杯水，讓我在夏天裡不在炎熱;你的愛是一件棉襖，讓我在冬天裡不在寒冷。”“媽媽，你是世界上的媽媽，謝謝你每天早早地起來，送我上學，給我做飯……，你給予我的愛是無私的，偉大的，我要報答您。”
同學們，從今天開始，就讓我們把自己的語言化作行動，對自己負責，做好每一件事，讓爸爸、媽媽放心。
謝謝大家，我的演講完畢!
演講稿比賽 篇22
敬的老師親愛的同學們：
大家好，眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了美麗的大學校園。在這裡，我們吸納著前人的智慧精華，接受著全面的素質教育，我們可以在知識的海洋中翱翔，並因此身邊的人給了我們無數的光環，那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們這裡可能有些人做到了，他們時刻使良知成為自己做事的標準，為人生之路鋪好堅實的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學的時光渾渾噩噩的度過，讓昏暗遮蔽了自己的天空……可是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她獨自一人完成了環航全球，她懷著自己的夢想，從來沒有為別人的質疑而放棄偉大的理想，並用真實的行動證明了一切，面對著途中難以預料的危險她坦然面對，她說：“我一點也不擔心，因為我知道我可以找到一個理由大笑，特別是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今後就可以在任何情況下保持微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知，為了一個目標不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經歷一定會讓她人格的到無比的升華，何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。
可是，看看我們自己和身邊的一些人，有時有多少人喪失了良知，失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來說，生活無比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷於網路世界，缺乏對真正的美的一種審視，還沒有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學們，好好反思一下吧!我們在這裡對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無以至千里”，為了自己和家人的幸福美好，為了將來有個適合的職業，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽起來很漫長，但多少的4年已一去不復返了啊，人可已無力，但絕不能失去鬥志，那么還等什麼，行動起來吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿比賽 篇23
敬愛的教師，親愛的同學們：
大家早上好!
康德曾說過：“這世界上僅有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。比如誠信。
誠信，即誠實守信，言行一致，不代飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落。在源遠流長、豐富多彩的華夏代明長河中，誠信精神日積月累，演繹出無數可歌可泣的故事，構成深厚的代化底蘊。早在兩千多年前，孔子就說過：“人而無信，未知其可也”。中國古代社會，講誠信的人受人尊重、愛戴、信任。作為誠信的啟蒙教育，“狼來了”的故事廣泛在社會流傳。故事給我們的警示是：一個人如果不誠實，就會有麻煩。“撒謊”的最大害處不僅僅使放羊的孩子失去了人們的信任、損失了羊群，重要的是損害了他自我的“人格”。
詩人說，誠信是三月的春風，是五月的花海;商人說誠信是寶貴的信譽，是無價的財富;老人說誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;小朋友們說誠信就是那兩根小指拉鉤後的百年不變，千年不悔。
誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自我的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
讓我們插上誠信的翅膀，自由飛翔，飛過廣袤藍天，飛過滄山泱水，飛過人生綿延的河流與險峻的山巒，飛到烏雲散盡，飛到陽光普照;飛到瀟灑飄逸，飛到神采飛揚!
演講稿比賽 篇24
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我是國莊社區學校的劉愛玉，任教五年級語文。今天非常榮幸在這裡和大家共同交流探討，下面我談一下在語文教學中的一些做法和感受。
一、良好的班集體是提升教學質量的基石
學生是學習的主體，只有學生文明的言談舉止，活躍熱情的課堂氣氛，課堂上安靜有序的紀律，才能專心聽好課。因此，培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣，形成良好的班級學習氛圍，才會有較高的課堂教學效率。我從三年級接這個班後，在班級管理上狠下工夫，整頓班風班紀。提高了全班學生的思想素質，形成了良好的學習氛圍。
二、加強教研，提高業務素質
要提高教學質量，關鍵是上好課。為此，我積極探索，大膽實踐。積極向老師們學習，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性、主動性、創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。
三、持之以恆地落實教學目標是提升學習成績的保障
我認為，教師持之以恆地落實教學目標是培養學生良好學習習慣，提高學習成績的關鍵所在。我每一學期期初就給學生規定五必須：凡是要求學生完成的作業都要嚴格要求，按時完成，有錯必訂正。課文的生字詞語必聽寫，對學生每天布置的家庭作業必檢查，要背的段落、課文必背，對學生的錯題必分析。通過這樣就能養成學生良好的學習習慣。
如：我班的劉玉樹，記性差又特別懶，平時不讀書。背誦課文，對他來說比登天還難，總是拖欠要背誦課文。我每天課間盯著他讀背。通過一學期的訓練，已經養成了背誦課文的習慣了。
四、對不同學生採取針對性教育
我班學生存在著差異，為促使每位學生能在原有的基礎上都有所發展，我抓兩頭，扶中間，注重培養優生的特長，加強培優輔差工作，促進全體學生得以發展。對班內學習後進的學生進行有計畫的輔導。我把這批同學分為三個組。第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋的同學，我採取集體輔導，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會，讓他們發揮應有水平;第二組是肯學，但能力不強的同學。對這部分同學我耐心教導，慢慢提高他們的成績，不能操之過急。第三組是紀律鬆散，學習不認真，基礎又不好的同學，對這部分人我在課餘時間進行個別輔導。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環境，才會靜下心來學習。同時，在班中成立互助小組，利用結對子形式，以優生來帶動差生，課外加強輔導工作，課堂中創設機會，給予鼓勵，樹立後進生的信心，培養學生的學習興趣，不讓每一個學生掉隊，促使每一位學生都有提高。
以上是我個人的一些不成熟的看法，不足之處，敬請領導和老師批評指正!謝謝大家!
演講稿比賽 篇25
大家好!我演講的哲理故事是《不是所有的羞辱都是傷害》。
戰國時期的蘇秦和張儀都是鬼谷子的學生。所不同的是，張儀畢業的時候，師兄蘇秦已經是名滿天下的人物了。他憑藉出眾的才華，充分發揮專業特長，遊說六國，形成合縱的局面，與秦國抗衡，名震天下。
剛走出校門的張儀，也想憑自己的能力自謀職業，因為他覺得自己的能力絕不會在蘇秦之下。但“理想很豐滿，現實很骨感”，幾個月過去，工作依然無著落。無奈之下，他想到了自己“大腕級”的師兄蘇秦。於是，他前往趙國，呈上自己的名帖，請求拜見蘇秦。張儀想蘇秦無論如何肯定會看在師父的面上給自己一份相當不錯的工作吧。
蘇秦聽說張儀要來投奔自己，就一直以公務繁忙為藉口，不肯接見張儀。張儀的心裡很不舒服，年輕氣盛的他本打算轉身走人，但轉念又一想，也許師兄是真忙吧，再說自己是有求於人啊，他就耐心地堅持下來繼續等。
過了幾天，蘇秦終於接見了張儀。可是讓張儀沒有想到的是，蘇秦不僅沒給他滿意的工作，還安排他跟下人住在一起，送給他的食物也是奴僕侍妾吃的飯菜。這還不算，蘇秦還多次當著眾人的面，責備張儀說：“憑你的才能，卻讓自己窮困潦倒到這樣的地步，要靠朋友舉薦才能有一份工作，像你這樣的人不值得我錄用!”然後，毫不留情地把張儀打發走了。
張儀投奔蘇秦，本想從中得到點好處，不料反被羞辱，自然十分憤怒。於是，他發誓，一定要混出個人樣來，出人頭地，讓蘇秦為侮辱自己的行為付出代價。當時的六國，都已經在蘇秦的勢力範圍之內，肯定容不下自己了。張儀想來想去，決定投奔秦國，因為只有秦國能對趙國構成威脅。
蘇秦的一個門人聽說張儀要到秦國去，就自告奮勇地要追隨他。這個門人似乎十分富有，贈送了很多金錢、財物和車馬給張儀。張儀問他這樣做的目的，他說：“張先生是成大事的人，我是在為將來投資啊。有朝一日張先生有權有勢了，我也能跟著享受榮華富貴。”張儀聽了，十分感動。最後，在這位門人的幫助下，張儀歷盡千辛萬苦，終於到達秦國，見到了秦惠王。
張儀很得意，功成名就的他有些飄飄然。他覺得十多年來的努力沒有白費，終於可以出一口被蘇秦羞辱的惡氣了。然而，讓張儀想不到的是，就在這時，一直陪在他身邊的那位門人卻向他提出辭行。張儀十分不解，說：“靠您的幫助，我才有今天顯貴的地位，正要報答您的恩德，為什麼要離開呢?”那位門人說：“這一切都是蘇秦先生安排的，他曾經說過，您的才能遠在他之上，所以當初要是給了你一份舒適的工作，可能你就會喪失了奮鬥之心，從而使你失去展示才華的機會，流於平庸了。因此，他才故意羞辱你，激發起你的鬥志。”
張儀聽了門人的話，才明白師兄蘇秦的良苦用心，原來這一切都是他精心設定的局。是啊，如果沒有當初的那番羞辱，也許就不會有他今天的成就。原來不是所有的羞辱都是傷害。
我的演講結束，謝謝大家!
演講稿比賽 篇26
大家好，眾所周知大學是許多人夢寐以求的地方，我們有幸在十年的寒窗苦讀之後走進了美麗的大學校園。在那裡，我們吸納著前人的智慧精華，理解著全面的素質教育，我們能夠在知識的海洋中翱翔，並因此身邊的人給了我們無數的光環，那么我們就理所當然具備一種良知。
良知就是是否讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴和讓人生得到升華。我們那裡可能有些人做到了，他們時刻使良知成為自己做事的標準，為人生之路鋪好堅實的基石。但是，還有許多人迷失了方向，把大學的時光渾渾噩噩的度過，讓昏暗遮蔽了自己的天空……但是你們能不能看看身邊的榜樣呢。
澳洲有位年僅16歲的花季少女傑西卡。她獨自一人完成了環航全球，她懷著自己的夢想，從來沒有為別人的質疑而放下偉大的理想，並用真實的行動證明了一切，應對著途中難以預料的危險她坦然應對，她說：“我一點也不擔心，因為我明白我能夠找到一個理由大笑，個性是在巨浪和黑暗的包圍中大笑，那我今後就能夠在任何狀況下持續微笑。”從這個年僅16的女孩身上不難看出她已經具備了一種良知，為了一個目標不惜一切去努力，沒有任何困難能擋住她，相信這次經歷必須會讓她人格的到無比的升華，何況她已經用行動向全世界詮釋了她能行。
但是，看看我們自己和身邊的一些人，有時有多少人喪失了良知，失去了知己的鬥志了呢?就當今一些大學生來說，生活無比的奢華，追求新潮，崇尚名牌，玩物喪志，沉迷於網路世界，缺乏對真正的美的一種審視，還沒有自己的信仰，缺乏毅力。和這位澳洲女英雄比較你無疑就是失敗者。
同學們，好好反思一下吧!我們在那裡對得起父母的血汗錢嗎?“不積跬步，無以至千里”，為了自己和家人的幸福完美，為了將來有個適合的職業，不要再猶豫迷茫了，醒醒吧，4年聽起來很漫長，但多少的4年已一去不復返了啊，人可已無力，但絕不能失去鬥志，那么還等什麼，行動起來吧，讓你的生命充滿光彩。我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿比賽 篇27
尊敬的領導老師同學們，大家好!
我是來自生物工程學院10級生物製藥技術四班的王____，今天很高興站在這裡和大家分享我生活的收穫與感動。
有人說，大學是生活的一本教科書，如今我有幸讀了這本書，不覺中已經有一年的時間了。在這一年裡，我各方面都獲得了巨大的進步，綜合能力得到了很大提高。今天，現在，面對領導老師同學們注視的眼睛，我想把老師對我的教誨，同學們對我的幫助，我的努力，我的成果一一匯報給你們。
作為一名大學生，我覺得首要任務是學好文化知識，所以在學習上腳塌實地，一步一個腳印。但是我認為一種好的學習方法會取得事半功倍的效果，所以我用了理論加實踐的學習方法。課上我總是認真聽講，新學的知識點當堂課理解，做到課上不留疑問。對於課餘時間，我會待在實驗室。一方面可以幫助老師準備實驗器材，給同學們上實訓課提供方便;一方面我會跟我的實驗興趣小組成員在一起，這應該是我最快樂的時光了，我們會利用實驗室的設備做一些課外的研究。這種學習模式大大提到了我的學習效率，並使我兩次成為我們年級第一。
記得剛成為學習委員的時候，輔導員拍著我的肩膀對我說，王____，成績不錯啊，現在是學委了，不能光顧自己學了，把你們班整體成績帶上去那才行。面對老師語重心長的話語，我只是用力的點點頭，因為我更想用事實證明：我是最棒的，我們班也是最棒的。
擔任學習委員的我，從最初的不善言談到成我們班學習的領頭羊，我下的工夫不亞於我對高考的付出。為了提高全體同學的成績，我想了很多方法來帶動大家學習，改善我們班的學習氛圍。今天，我總結了三點跟在座的分享交流。第一，定期開學習交流會。交流學習心得，把好的學習方法第一時間介紹給大家，耐心的解決同學們在學習上遇到的問題。第二，根據同學們基礎不一樣的現狀，我提出了以先進生帶動後進生一塊進步的方法。讓學習上有優勢的同學帶幾個學習上有困難的同學，在學習上給予指導和幫助，可想而知這種學習效果是不錯的。第三，特殊情況特殊對待的方法。你們也許會問什麽是特殊情況，像英語等級考試記算機等級考試，我會讓我們班的同學在臨考試幾周的時間實行突擊，其實方法很簡單，就是不會的重點看，會了的就一帶而過，這種學習方法，有效的提高了同學們的學習效率。經過我和同學們的不懈努力，我們班在多次考試中實現了掛科率最低甚至是零掛科的好成績。現在，我想大聲的說，我是最棒的，我們班也是最棒的。
當今社會競爭如此激烈，要想成為一名成為適應社會發展的大學生，必須品學兼優，全面發展，在各方面嚴格要求自己，向著即定的目標不斷努力奮鬥。正是因為認識到這一點，所以在思想上我積極要求進步，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。在工作上我始終以服務學院，服務同學為宗旨，積極協助學院領導以及其他班委的工作，為我班甚至我院爭得了一系列榮譽，我為以這樣的學院這樣的班集體感到自豪。在生活上注意和同學溝通交流，使我建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支持。
經過自己的努力以及老師同學們的幫助，我終於成為優秀一名大學生了。我能夠取得今天的成績，與學院的領導和老師們是密不可分的。所以我要感謝我的學院，感謝我們學院的老師，感謝你們的辛苦栽培和付出。是你們的關心給了我們自強不息的堅定和勇氣：是你們的支持，放飛了我們追求知識的羽翼。
最後，我想送給學弟學妹們一句話，今天很殘酷，明天也很殘酷，而陽光出現在後天早晨，你們要做的就是堅持，堅持，再堅持。我相信那最美麗的陽光一定屬於你們。
謝謝大家!
演講稿比賽 篇28
熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業道德的核心，是評價幼兒教師職業道德水準的重要指標。作為教師要全面關心幼兒的成長，滿足幼兒生理和心理上的需要，促進幼兒心理健康。然而，在現實生活中，存在著不少幼兒教師對幼兒的“心理虐待”的問題。
所謂“心理虐待”又稱“心靈施暴”，是指那種在幼兒教育過程中有意或無意的、經常性或習性的發生的導致影響兒童心理健康並使其受到傷害的言行。
鏡頭一：遊戲時，由幼兒報告：“老師，打人!”老師不問青紅皂白：“你又打人了，走!到小班去，我們大班不要你了!你看你做過什麼好事情!”教師死命的拖著一個孩子往外走。
鏡頭二：午睡時，小朋友還沒睡著。“，怎么又是你，從開學到現在你就沒睡著過!”“又動了，怎么你就不能安安分分的躺在床上，老是這樣動來動去，難道你有多動症?!”
鏡頭三：下課後，由於某小朋友在課堂上亂插嘴。“你現在講吧，給你時間講!”“不說話了?啞巴了?以後其他小朋友都不要睬他，讓他一個人講好了。”
在幼稚園的日常生活中經常會出現上述情況，教師很隨便的一些言行，其實已對孩子造成了“心理虐待”。心理虐待給孩子造成的傷害比體罰還要嚴重。許多研究表明：受心理虐待的兒童更容易誤入歧途，走向犯罪，誘發嚴重的社會問題。因此，心理虐待問題必須引起廣大幼教工作者的重視。
(一)心理虐待在幼稚園教育中的表現。
1、故意疏遠、冷落孩子。疏遠冷落是指對一些性格孤僻、能力較差、不太聽話的幼兒或其家長比較愛提意見的幼兒，教師常常給出一副冷麵孔，以致造成對幼兒心理傷害的現象。在我實習時的那個幼稚園，有個家長，孩子有什麼事情就來找教師提意見。教師被家長提意見提得怕了，“我惹不起還躲得起”，索性對孩子聽之任之、不理不睬。使原本一個活潑的小女孩變得敏感和膽小了，總是用一種猶疑的目光盯著教師和其他孩子一起玩。
2、威脅恐嚇孩子。有些教師對那些調皮或犯了錯誤的幼兒，不進行正面耐心的教育，而是施以恐嚇，“你再不聽話，這次春遊你就別想去了!”有的教師把孩子拖到另一個班去罰站、亮相或罰睡，另一個班的教師也就很配合的進行現場教育：“看見沒有，以後你們不聽話，也把你們送到其他班去。”嚇得孩子們大氣不敢出。久而久之，會形成膽小怕事的性格，壓抑其創造性。我以前實習的班級里就有“小班恐懼症”，雖然教師把他們管住了，但對孩子的心理會造成負面影響。
3、武斷誇大、愛算舊帳。有些教師在處理幼兒間的一些狀況時，往往運用頭腦中已有的模式去武斷評判，可謂“對人不對事”。又如鏡頭二，教師明顯誇大，從開學到現在孩子怎么會一天都沒睡著過呢。“這次你又打人了，上次你踢小朋友的事還沒解決呢!……”這種話在幼稚園也時常聽到。這些做法極大的挫傷了孩子的自尊心、進取心，使孩子自暴自棄，本來存有的悔改之意也就蕩然無存了。
4、缺乏鼓勵、故意貶低孩子的能力。“老師我想幫你做事。”孩子興高采烈的說。“你?不行!”孩子黯然低頭離去。“學了這么久，你還不會?這是榆木腦袋!”諸如此類的語言在幼稚園中也屢見不鮮，這些也會極大的挫傷孩子的上進心和積極性，其心理傷害是無法估量的。
(二)造成幼稚園心理虐待的原因。
為什麼在
幼稚園教育中存在著普通的心理虐待現象呢?我認為，有以下幾點原因：1、我認為最重要的原因是教師們還根本未意識到自己的言行是在對幼兒實施“心理虐待”。他們沒有將管教和虐待區分開來。2、教師忽視了幼兒的自尊極其獨立的人格。有些教師認為孩子年齡小、不懂事、更沒有人格、尊嚴可言，所以在對幼兒的態度上很隨便，想說什麼就，想做什麼就做什麼，從不考慮後果。3、教育方法不科學。有的教師認為自己對幼兒不體罰、不謾罵，覺得自己做的無可厚非，殊不知，“心理虐待”是更為嚴重的教育誤區。4、與家長關係不好所致。5、教師的情緒宣洩不當，使幼兒成為自己的“出氣筒”。
(三)解決對幼兒心理虐待的方法。
要使幼兒教師走出心理虐待這一誤區，可採取以下幾點對策：1、樹立正確的兒童觀。教師要認識到每個幼兒都是獨立的主體，他們有獨立的人格，有被愛、被肯定、被尊重的心理需要。要尊重幼兒，平等的對待每一個幼兒。糾正認知上的偏差，高度認識心理虐待的嚴重後果。2、教師要加強控制自身情緒的能力。幼兒教師要善於觀察和管理好自己的情緒，做自己情緒的主人，切記教育過程中的情緒本著“有則改之，無則加勉”的原則，正確對待家長意見，加強與家長的聯繫與溝通，在教育的觀點、方法的方面與家長儘量達成共識，千萬不能把與家長的矛盾轉移到幼兒頭上去，更不能因此來逃避對幼兒教育的責任。4、加強群體監督作用。當一個教師對幼兒實施心理虐待時，其他教師不應該保持沉默或隨聲附和，而應干涉和制止，這樣一方面可使施虐的教師有所收斂。另一方面使幼兒明白並非所有的教師都不喜歡我。這可以幫助受虐幼兒減少受虐造成的傷害。5、要使用科學的教育方法。
演講稿比賽 篇29
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
很高興也很榮幸作為“十佳大學生”候選人之一站在這裡和大家交流，我叫劉培，來自計算機學院0737—3班，現擔任校學生會主席。時光荏苒，轉眼間，我的大學生活已過半，回首往事，有難以言喻的甜蜜，也有難以啟齒的苦澀，有沮喪失落，也有一次次的重新振作，蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，且行且思量。於細微之處，我體會著人生的百態，於閒暇之餘，我咀嚼著成長的快樂，這其中更包含了在座的各位領導、老師以及同學們，對我學習、生活和工作的關心、支持和幫助，在此，我再次表示衷心的感謝，是你們用目光注視著我的過去，用心靈呵護著我的現在，用雙手托起我的未來。
20____年7月，在校團委老師的具體指導下，我作為暑期“三下鄉”社會實踐服務團團長，帶領33名同學赴綦江縣趕水鎮進行了為期7天的社會實踐活動，活動期間，我深刻領會到基層一線是了解國情、增長本領的最好課堂，是磨鍊意志、汲取力量的火熱熔爐，是施展才華、開拓創業的廣闊天地。只有深入基層一線，才能加深對社會的認識，增進同人民民眾的感情，提高解決實際問題的能力。切實做到把深入實踐作為成長成才的必由之路。
作為一名學生幹部，作為一名學生黨員，我深知自己擔負的責任和使命。多少次，為能辦出同學們滿意的活動，我絞盡腦汁;多少次，為能維護學生權益，我四處奔波;多少次，為能補齊別人已上交的作業，我秉燭夜讀;多少次，為能按時完成參賽作品，我通宵達旦。這就是我校園生活的真實寫照。可能很多同學無法想像作為一名學生會主席的壓力，無法理解作為一名學生黨員的行為，但我想只有勇於擔當、甘於奉獻的人，才能真正體驗到人生的快樂和幸福。
同學們，其實有時候真正的對手不是別人，就是我們自己。我們需要提高的是自身的素質，我們需要超越的是平凡的軀殼，我們需要戰勝的是內心的恐懼，不要因為一時的失落，放棄奮鬥，更不要因為一時的失敗，放棄理想。讓我們打開心窗，一起去感受陽光的溫暖，讓我們邁開腳步，一起去追隨夢想的呼喚，讓我們舉起雙手，一起來歡迎下一位選手的閃亮登場!
謝謝大家!
演講稿比賽 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是______。今晚能站在這個舞台上發言，我感到很榮幸。在這裡，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講台上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。我今晚演講的主題是“勇於嘗試，敢於挑戰”，我現在之所以能夠站在這個講台上，就是因為我不斷地勇於嘗試，敢於挑戰。
回想起自己大一參加學生幹部競選時的情景，至今仍感慨良多，記憶猶新。當時的我，剛走出高考失利的陰影，心裡滿是對大學生活的憧憬和嚮往，迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手，證明實力。當聽到學生幹部招新時，我便一口氣報了學院學生會主席團、學院團委社團部、系學生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網，可惜的是一個也未能進。
對我印象最為深刻的是面試學院學生會主席團那一次，我因那天下午去打籃球打過了頭，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地換上長褲穿著拖鞋出去了。結果，大家可想而知，我被無情地淘汰出局了。我還記得當晚面試我的師兄就只問了我一個問題：“賢基同學，你好，你覺得你今晚的形象怎樣?”我自認為我當時的回答還是不錯的，無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實。自那以後，我開始意識到注重形象和細節的重要性了。
我曾經寫了一篇文章。在那篇文章里，我回顧了自己二年來的大學歷程，講述了自己於大一第二學期被推薦到記者站成為一名院報記者後，倍加珍惜來之不易的機會，堅持多跑多聽多看多思多寫，不斷挖掘新聞寫作素材並勇於創新，形成了一套自己的寫作方法和寫作風格。
到現在為止，我已在《陽江日報》、《陽江教育信息報》、陽江電台等市級以上的新聞媒體發表新聞稿件50餘篇，在中青網、中國軍網、廣東共青團網、廣東校園、粵西校園網、陽江教育信息網等國家、省、市級網站發表新聞稿件90餘篇，在校內報刊、雜誌上發表各類文章100餘篇。因寫作水平突出，我被推薦到學生工作處成為了一名學生工作助理兼《學生工作》報執行編輯，以及成為我系團總支通訊部首任部長，並成功競選上記者站站長和髻山草文學社編輯部副部長。一時間我覺得我肩上的壓力很大，似乎有點喘不過氣來的感覺，但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。
永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每周20多節課，4個職務兼於一身，每周至少開2次例會。面對如此繁重的學習和工作壓力，我並沒有退縮，我知道自己的個性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。
收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯乾的人的，就是憑著這一點，我大學二年的收穫也不少。曾連續二年被評為學院“優秀學生幹部”和“優秀記者”，榮獲過暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人、“讀好三本書”研討活動先進個人、二屆系和諧杯“籃球賽”冠軍、系“我身邊的榜樣”之“寫作能手”等榮譽稱號。我從當初的稚嫩到現在的逐步成熟，就是不斷勇於嘗試、敢於挑戰的過程。
所以，在今後的工作中，我將繼續努力，把自己的工作和學習一起抓好。我的演講完畢，謝謝大家!
演講稿比賽 篇31
尊敬的各位評審、同學們：
大家晚上好!我是電子商務專業的學生__，下面我給大家演講的題目是《這一秒不失望，下一秒就有希望》。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜明的路;理想是路，引你走向黎明。
我學的是電子商務專業，之前我對電子商務並不了解。後來經過學習，懂得了電子商務是利用計算機技術、通信技術和網路技術，而且電子商務是一門實踐性很強的科學。隨著網際網路日益普及，電子商務也極為廣泛套用。只要我們掌握了基本技能，就能為以後的工作增加籌碼。學好一技，終身受益!
有些家長認為，學電子商務沒用，不知學了之後從事哪一方面的工作，那是他們不了解電子商務。其實電子商務的就業方向很廣泛的，例如：網路編輯、網路行銷、網站網頁、網上貿易等，並不是說讀電子商務沒有用。
三百六十行，行行出狀元。工作多得數不勝數，只要我們不好高騖遠，踏實做人、用心做事，就可以成功。現在網際網路充滿著生機和活力，不要認為經過這幾年的發展，好的機會都沒有了。其實充滿奇蹟和希望的地方很多，敢想就能實現，世上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。正是因為太多的猶豫讓你錯過了機會，不要用世俗的眼光看待這新興的產業，正是因為世俗讓你失去了勇氣和判斷力。
人生就是這樣有趣，人生的道路，看起來好像很曲折，但事實並非如此，做人如果能夠做到拋棄浮躁，安定自己的內心世界，錘鍊自己，讓自己發光，就不怕沒有人發現，是金子在哪都會發光。在競爭日益激烈的當今社會，知識的自己立身的唯一資本，我們要相信自己，勇敢面對挑戰，如果我們連自己都不相信自己，別人又怎么會相信我們呢?
職校生並不比高中生，我們沒有必要自卑，應該相信自己!
職校的日子讓人珍惜和懷念。在這裡，我不僅學到了知識，更懂得了很多為人處事的道理。除了課堂理論知識的學習，我們更加注重專業技能訓練和實際能力的鍛鍊，理論和實踐相結合。
平時，我積極參加各種活動，不斷充實和提高自己，鍛鍊自己的人際交往能力;在班裡，我擔任了班級的班長，並多次帶領同學們獲得學校的流動紅旗;利用課餘時間，我參加學校圖書室管理活動和參加了學校的學生會組織，並榮幸地做了學生會主席一職，努力做到為同學服務……
人在活在當下。要把握現在，因為過去的已經過去，把握現在，展望未來。在現實生活中，我們勇於自強不息，敢於拼搏，愛拼才會贏!我從不懷疑自己的能力，因為我相信自己可以;我從不懷疑自己堅持不懈的努力，因為我相信自己能行。
最後，我要提醒大家的是：思路決定出路。相信自己可以，相信自己能行，這一秒不失望，下一秒就有希望!
我的演講完畢，謝謝大家!