關於生命的演講稿

去年7月,在南非德班舉行的第13屆國際愛滋病大會上,恩科西發表了感人肺腑的演講,介紹他與愛滋病鬥爭的經歷,呼籲全世界關注愛滋病患者,重視愛滋病的防治工作,他因此成為國際知名人物。恩科西與愛滋病頑強鬥爭的事跡鼓舞了南非,甚至世界上千千萬萬個愛滋病患者。

XX年6月1日,同愛滋病抗爭了十二年的十二歲南非小英雄恩科西終於永遠地去了,雖然他走但是他與疾病頑強鬥爭的精神,將讓世界上每一個活著的人永遠銘記。

憑一瓶水在地震後的廢墟中堅持直到被營救;在茫茫的海洋上漂流四個月;迷失在原始森林裡半個月;這些都是堅強的象徵,也創造出生命的奇蹟。但是對於12歲的恩科西,同樣創造了一種不同意義上生命的奇蹟。生命對於恩科西來說是不幸的:他生下來體內就攜帶愛滋病病毒,愛滋病奪去了他母親的生命,可是他卻創造了一個為世人所矚目的奇蹟。他曾因公開指責南非總統姆貝基而震動全國。在許多人的心目中,他已經成為南非反對歧視愛滋病患者的一個有力象徵,也是同愛滋病抗爭的小英雄。6月1日,正當全世界的少年兒童歡慶自己的節日之時,愛滋病卻奪去了他才12歲的生命。恩科西兩歲那年被養母收養時,醫生當時說他最多能再活6個星期。恩科西憑著驚人的毅力和頑強的鬥志,創造了奇蹟,給那些在生命邊緣的人注入希望和堅強。

相反的在大力宣揚珍愛生命的同時,我國大學生自殺人數持續上升,看著血泊里慘不忍睹的場景,聽著親人們撕心裂肺的哭喊,我們不應該好好的反思一下自己嗎?

正確對待生命,熱愛生命,理解生命的真正的含義,做到以下三點:

一. 1.珍惜熱愛自己的生命。正確感知認識自己。大學生應該在體貌、思想、行為以及家庭等方面有具體獨特的現實認識,勇於面對真實的自己。

2.培養自己。在不斷成長的過程中,接受不完美的自己。對於做的完美的事,學會自我表揚,自我誇獎。對於出現的錯誤,應該敢於承認、自我反思、自我改進。紮實的走每一步,在發展中追求完美。

3.敢於承擔。屬於自己的義務和責任,要敢於承擔,在處理的過過程中,找出錯誤,勇於改正。

二. 尊重他人的生命。在人與人交往的過程中,會產生友誼,也會發生矛盾。在矛盾和衝突的時候,要學會冷靜,珍惜他人生命,尊重法律,理智的處理,合法的解決。

三. 善待各種形態的生命。眾生平等,不分物我。在自然面前,各種生命平等的存在。螻蟻雖小,卻有生的權利。珍愛微小動物,做到人與自然的和諧發展。

二.生存

春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始 了生 命季節里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越。

這是一個真實事例,一年前冬天的一個雙休日,某校學生鄒某在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發現火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未採取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最後窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學校真正實施了生命教育,並進行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過度保護,也許是另外一種結局。類似的事例其實並不鮮見,有女大學生在下鋪的蚊帳著火後,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發生,必須讓每一個學生學會生存。