至於具體方法，我以為因人而異，但以下幾點建議可供參考。首先，要做到做好老師的要求。特別進入高中，課文一下增長，單詞量迅速增多，要做到走在老師前面甚難，那最基本是跟上老師節奏（其實也不易），包括課前預習、聽課效率、課後作業、課文背誦、聽音跟讀等等。若每項都能按老師要求，做到問心無愧，那該生絕對是英語牛人。其次，要時時保持興趣。“興趣是最好的老師”，此言老是老矣，但作為真理有永恆的生命力。興趣可以讓人保持對語言的熱情和好奇心，從而吸收更多語言元素。另外，杭外英語突出，人才濟濟。還記得初到杭外，從老師到同學都著實令筆者驚嘆。所以要發揮這項優勢，從老師、同學身上學習，這不僅會促進語言，說不定會有意想不到的收穫。當然，杭外各種豐富多彩的英語活動更提供了寶貴的平台，在實踐中學習，並培養其他能力。配音、演講……這些活動在不知不覺中也塑造更為寬容大氣的性格。
作為中國幾百萬英語學習者中的一員，感覺甚為奇妙。我想杭外大部分學生該和我一樣，可以幸運自由地以一種輕鬆快樂的心情接觸並逐漸掌握語言。我想我就像一個在沙灘上玩耍的小孩，偶爾拾撿幾顆美麗的貝殼，而偉大的英語海洋仍在面前，尚未開啟。所以，一起加油吧。