大學生演講稿

大學生演講稿 篇1

孩堤的時候,老師、母親經常在身邊說的一句話就是“小孩子要講文明,懂禮貌”。那時的我對文明禮貌的定義是不罵人,不說髒話,不打架,不隨地吐痰,遇到長輩及老師要主動打招呼。直到現在,作為一名大學生,文明仍貫穿在自己的日常生活中,如校園文明,宿舍文明,教學文明,言行文明等等。

穿梭在校園中,經常看到同學在行路時張牙舞爪的吃東西,吃完之後也是很“瀟灑”地把垃圾隨手一扔,揚長而去。這種現象似乎屢見不鮮。這反應出的是一個人的道德修養問題。試想如果每個人都具有這樣的道德,我們的校園又該是怎樣的一派景象呢?

每個人都可以通過自己的不斷努力,成為一個有美德的好人,只有這樣的個體組成的校園,才是健康幸福和諧美好的,這難道不應成為我們共同追求的目標嗎?

亞里士多德說過:“一個有道德性的人寧願捐棄世人所爭奪的名利而只求自己的高尚,寧願享受工作勞動的艱辛,而不願貪圖碌碌無為的平庸。”這裡所說的德性就是人們常說的道德品質。它是一定社會的道德規範在個人身上的凝結和表現。青年人的發展,包含著成人和成才兩個方面,前者是做個好人,後者是做個有用的人,只有成為了一個有德性有本事的人,他的生命過程對於社會才是有價值的,對於自己才是有意義的,在對個人的綜合判斷中,通常把為人處事的德性擺在首位,就個人心理領域來說,良好的道德素養才能提升和完善自己的精神境界。

好品德讓我們的人格更完美。

作家余秋雨曾經這樣寫到:“成熟是一種明亮而不刺眼的色彩,一種圓潤而不刺耳的音響,一種不再需要對人察言觀色的從容,一種終於停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須伸張的厚實,一種並不陡峭的高度,成熟是一種極致,一種品味,一道風景,一種遊刃有餘的生活,一種瀟灑的生。”你能感受到蘊藏在成熟話語中的德性光芒嗎?

我們都做有德之人,共創文明校園!

大學生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、各位老領導、戰友們,同學們,朋友們:

這些成績的取得,離不開廣大支部人恪盡職守、樂於奉獻、頑強拼搏的精神,離不開老領導熱情的幫助、關心和指導,離不開各級學生組織和廣大團員青年的大力支持,離不開校團委領導l老師和社會各界朋友的鼎立相助。藉此機會,我代表第九屆校團委學生支部全體成員向各位領導老師、各級學生組織同仁、老領導及所有關心、支持支部發展的各級領導和社會各界朋友致以衷心的感謝和崇高的敬意!

20xx年,是我們深入貫徹落實第十四次學生代表大會指示精神和包校長講話精神、積極推進支部健康和諧發展的重要一年,是支部深化改革承上啟下的關鍵一年。我們要在外部形象上做文章,在內涵建設上下功夫,在提升與各級學生組織和社會各界的交流與合作上動腦筋。在新的一年裡,我們要突出校園文化活動的龍頭地位,進一步提升校園文化活動水平;拓寬與社會各界和各級學生組織的交流與合作,多搞一些校外的品牌活動;要推進“素質量化工程”實施,進一步提高服務質量;要增強支部創新能力,進一步提升實踐水平;要堅持人才強部戰略,進一步提升學生幹部隊伍建設;要積極為校園文化建設服務,為構建和諧校園,進一步促進學校全面協調可持續發展貢獻力量。面對第十四次學代會指導精神下新的發展形勢,面對日新月異工作環境和問題,我們要用包校長在學代會上的講話精神指導發展全局,始終堅持自我管理、自我監督、自我的服務的宗旨,朝著支部更高的目標闊步前進。

同心築就偉業,實幹續寫華章。戰友們、朋友們,珍惜現在的美好時光,讓我們在新的一年裡,團結一心,努力拚搏,奮發有為,幹事創業,以學代會的勝利召開為契機,以和諧校園建設為動力,共同譜寫支部發展的新篇章,共同開創學生支部更加輝煌燦爛的明天!

最後,祝願各位老師、老領導、戰友們、各級學生組織同仁們和社會各界朋友在新的一年裡,工作順利,身體健康,萬事如意,合家歡樂!

大學生演講稿 篇3

當我們的生命已近黃昏, 暮色已經降臨, 昔日的風采和榮譽已經 消失,它們隨著對昔日事業的憧憬,帶著那餘暉消失了。昔日的記憶 奇異而美妙, 浸透了眼淚和昨日微笑的安慰和撫愛。

我們盡力的傾聽, 傾聽那來自心靈深處的呼喚:責任――夢想――國家。

一聲雷鳴,一鏡碎。一座座火山爆發,君王美夢破!這是 1840 年的中華大地。從此,就是那無邊的災難和痛苦。每一個炎黃子孫都 過著內心流血的生活。

歷史的重任壓在每個人的心頭, 不知不覺間讓 我們回憶往昔,回憶大唐的繁榮昌盛,大唐的輕歌曼舞,大唐的雄姿 英發,大唐的萬方來朝。

然而,現實卻是----衣不遮體,腹不裹食,哀鴻遍野。強國,偉 大的議題;強國,執著的夢想;強國,崎嶇的征途。每一個中華兒女 都懷揣著強國的夢想, 強國讓我們回憶中華大地的.文學鼎盛, 中華大 地的儒家禮儀,中華軍力的繁榮昌盛。這些榮耀讓我們振奮,讓我們 驕傲。

從 1840 到今日的中國,或辛酸或憤苦或彷惶或堅定地在這條充 滿坎坷的路上已走了一百六十多年。

每一步都流著華夏的淚水; 每一 腳都踩出炎黃的鮮血。

現如今我們知道,有一種力量叫做夢想。百年以來,這種夢想像 不熄的火炬一樣燃燒著,照亮我們前進的道路。這種夢想,象甘甜的 乳汁支撐著一個又一個尋夢人!一個有生命力的民族, 一個強大或追求強大的國家, 都需要夢想 的力量。在中華文明幾千年的演進中,有過無數的輝煌,有過無數的 衰落。尤其是近代百年,更是內憂外患,災難深重。但是,無論經受 怎樣的磨難,我們的國人總能承擔歷史的重任,堅守強國的夢想,使 中華民族從坎坷中奮起。夢想的血脈,生生不息。林則徐、孫中山, 李大釗等一代代仁人志士他們從不猶豫,毫無怨言,滿懷信心,嘴邊 叨念著繼續戰鬥, 直到看到勝利的希望才合上雙眼。

而當我們蹣跚在 尋找責任與夢想的道路上時,他們一直在流血,揮汗,灑淚。這一切 都是因為它們――責任―夢想―國家 這幾個神聖的名詞包含著最高的道德準則, 並將經受任何為提高 人類道德水準而傳播的倫理或哲學的檢驗,它所提倡的是正確的事 物,所制止的是謬誤的東西。它們莊嚴地提醒你應該成為怎樣的人, 可能成為怎樣的人, 一定要成為怎樣的人。

它們讓我們在肩負強國的 夢想時應精神振奮,鼓起勇氣,堅守信念,充滿希望。

不知不覺間回憶為什麼我眼中常含著淚水, 是因為我對這土地 愛得深沉!或者:……提醒你應該成為怎樣的人,可能成為怎樣的人,一定 要成為怎樣的人。它們要求我們大學生在新的時代下,應知行統一, 腳踏實地,努力學習科學文化知識,掌握創新技能,提高創新能力。

開闊視野,用寬廣的胸襟向歷史學習,向人民學習。同時歷史告訴我 們每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好,民族好。

大家才會好, 實現中華民族的強國之夢更需要我們在肩負強 國的夢想時應精神振奮,鼓起勇氣,堅守信念,充滿希望。讓我們一 代代尋夢人為中國的強國之夢而為之奮鬥!

大學生演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

今天我演講的題目是:如何《學會感恩》

我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女,給他們送來防寒的衣物,送來遮風擋雨的傘,送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用,連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻對老師一次真誠的教誨耿耿於懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩,還認為班集體與他無關。

這些現象的背後,都是因為感恩心的缺失。其實,感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話:“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競爭日益激烈的現代社會,我們僅有一點成績,僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。

《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他的心裡,始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果纍纍:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風,三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死於五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而後已”。

學會感恩,感謝生活給你的贈予,你才會擁有一個積極的人生觀,健康的心態。“予人玫瑰,手有餘香”,人生在世,要學會給予分享,互愛互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對別人,對環境就會少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活,對一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。

同學們,感恩是一束金色的陽光,它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧,感恩身邊的一切。

大學生演講稿 篇5

《心有多大,舞台就有多大》

我們是一群來自理工的理工科學生,作為一名理工科學生,想要排出一場轟轟烈烈的話劇確實是一件非常困難的事情。因為我們既沒有文學院的才情,也沒有史學院的穩重,更沒有法學院的口才。有的只是一群只會編電腦程式、會做受力分析和畫電路圖的毛頭小子。但是這些對話劇並沒有幫助,於是我們就嘗試改行,或自願或被逼著改變自己。

最終編程式的同學變成了編劇、受力分析的同學變成了動作指導,畫電路圖的同學變成了化妝師。

但我們也有我們固有的優勢,理工學校男女比例嚴重失調,男生多女生少,排練起來可以隨意粗線條,沒有那么麻煩。

開個玩笑,其實我想說的是,一群理科生排話劇,要比專業團體甚至是文科生付出更多的努力。

也許最後的結果並不是盡如人意,但我們並不在乎,我覺得大學生話劇最重要的並不是最後的結果,而是過程。

我們不怕失敗,因為我們還年輕,我們有失敗的資本,除了生命,沒有什麼是我們輸不起的,即使真那么不幸我們輸了,我們還有那句話:大不了從頭再來。我們不看重成功,因為我們是一群追夢的孩子,無論最後我們成功的景象有多么輝煌,在人生的旅程中也只會一瞬而已。可是過程帶給你的回憶卻可能深深的埋入你的心靈深處並伴隨著你的一生。

在我們的劇組裡,有已經畢業幾年的師兄,也有剛剛加入到劇社的07級新生,他們在這段時間裡,有的人每天上班工作,有的人為保研東奔西跑,有的人身兼多職每天累到吐血,有的人每天要做幾個小時的公車來排練,有的人排完練還要做功課畫圖睡眠時間只有幾個小時。當有人累了,有人委屈了,有人想放棄了的時候,我們都會用這樣一句話相互鼓勵:你可以的,你不是一般人!

說實話,大家都想成功,起碼這是對自己努力的一種回報,但是,大家也都深深的明白一點,無論我們成功與失敗,明天的太陽依然會升起,地球依然會繼續公轉與自轉,而我們尚未完全成熟的心靈,卻永遠的被這一段難忘經歷牢牢牽住了。

喜歡寫話劇,並非夢想著有一天也能寫出像《暗戀桃花源》一樣經典的劇本,被世人稱讚。

喜歡演話劇,也並非夢想著有一天能站在人藝的舞台上和眾多專業的老師一起演出《雷雨》。

我們的夢也許很小很簡單。

我們寫話劇也許就是因為和別人打的一次賭,我們演話劇也許就是為了在心愛的女孩面前有一次表現的機會,可那又怎樣呢?誰沒做過夢呢?當有一天我長大了,當有一天我老了,我可以驕傲的問我正在上大學的兒子甚至是孫子:我上大學時候身高不到1米7都敢上台演男主角,你敢么?

我想我是幸福的,因為我有一群追夢的夥伴,有一群為我們提供夢想舞台的老師和領導,雖然這次大戲節已經閉幕了,但這正是個開端,我們要用我們的手,用我們努力,把更多更多沒有機會站在這裡的人的夢想搬上舞台,讓更多更多的人能夠像我們一樣,完成自己的夢想。

我堅信:心有多大,舞台就有多大。

大學生演講稿 篇6

我從小就很怕狗。毫不誇張地說,在我眼裡,狗是世界上最兇猛的動物。然而今天,我實現了一個輝煌的逆轉。

下午天上下大雨,我就打著傘去找鄰居玩了。走到巷子裡,突然一隻大黃狗跑了出來。我突然睜大了眼睛,呼吸變得很急促,心好緊!我雙腿微微顫抖,然後心裡蹦出一大堆念頭:“它會咬我嗎?”咬了怎么辦?會得狂犬病嗎?“我回過神來的時候,大黃狗正一步步逼近,兇狠的眼神極其嚇人。

正當我束手無策的時候,天上又下起了大雨。我的眼睛無意間看到了旁邊的花,卻看到了一朵在大雨中依然那么優雅美麗的花,仿佛在微笑著說:“下去吧,我不怕!”即使是路邊的小花,也能微笑著面對暴風雨。為什麼我不能勇敢面對困難?我帶著膽怯的微笑邁了一小步。狗停在那裡,一動不動。我看到了情況,笑著邁了一小步,來到了狗的身邊。我的心又開始上下跳動。“萬一它轉過來咬我怎么辦?”如果它直接衝著我來呢?"

心裡想了很多,但有一股力量在鼓勵我前進。我心想:“連花也能笑,也能面對困難。為什麼我不能?”於是我又勇敢的邁出了一小步。雖然我邁出了一小步,但在我心中卻是一大步。微笑和勇氣幫助我克服了心理障礙,不再害怕狗。

面對任何困難,微笑和勇氣是最好的武器。

大學生演講稿 篇7

親愛的各位老師,各位同學:

大家晚上好!

很榮幸能站在這裡作生化學院學生會競選演講!

首先,我作一個:我叫,現擔任班裡的副班長。中學時,擔任班裡的學習委員,組織同學新課題研究,所寫論文榮獲市二等獎。我還曾擔任學生會紀檢部部長,每學期都被評為“學生會工作積極分子”。期間,我每學年都榮獲“暑期社會實踐優秀個人”,同時擔任校刊主編,負責校刊的編輯工作。

2個月前,我參加了本學生會的招乾競選,在組織部的複賽中,我被刷了下來,進入了女生部。可以說,女生部原本不是我所熱愛的部門,但是我認為作為其中的一員,我有義務更有責任擔負其中的職責,我仍認真負責地做好我的本職工作。然而,我的心中對組織部的熱愛有增無減。我,做事認真,有時候執著得有過之而無不及。我感謝學生會給了我這次機會,讓我可以擁有從組織部跌倒翻個跟頭又從組織部站起來的希望!

今天,我站在這裡進行競聘演講,競選組織部部長!雖然,我沒有在組織部當過幹事,然而我相信,我可以憑著自己的工作經驗,借著老師和學長學姐們的幫助,心懷對組織部的熱愛和對自己的信心,我一定可以勝任這個職務!

我希望學生會能給我這個機會,我一定會愛我所選,盡我最大的努力,將本職工作落到實處。為了大學生的更好地與社會,與世界,與時代接軌,讓我們大家共同努力吧!

大學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是:學風建設,我們的責任。

作為學校的一份子,我們有權利也有責任與義務為我們的校園做出應有的努力。學風的建設離不開我們大家的支持與貢獻。

有人說:校園是一個溫馨的家,有人說:校園是一條多彩的河,而在我看來,校園更應該是美麗的世外桃源。同學們,我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校園是我們的家,擁有良好校風的校園才的是我們夢想中天堂。因此,我們要有一個好的校園就必須從我做起,建立起良好的學風,承擔起自己的責任。

學風,是讀書之風,是治學之風,更是做人之風,是一所大學的氣質和靈魂,也是一所大學的立校之本。學風建設是衡量一所高校辦學思想、教育質量和管理水平的重要指標,是全面推進素質教育,為社會培養高素質人才的關鍵。優良學風是保證教學質量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高,影響到校風的形成和人才培養目標的實現。進一步加強學風建設,才能為同學們的成長成才營造良好的環境,增強全校學生學習的積極性和主動性,促進同學們的綜合素質的全面提高。

說到這兒,我們每一位同學都會充滿了遐想,渴望著我們的校園就是這如詩如畫的天堂。有的同學會說,良好的校風不就是要求我們好好學習,遵守紀律,保持校園整潔嗎?這很簡單,我能做得到。但是,當我們靜心沉思,回眸再去認真地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候,就會發現我們距離理想中良好校風的天堂,還有很多的行為要改正。

在校園裡,經常會看到這樣的現象,個別的同學會不經意地隨意丟棄紙屑和廢塑膠袋,因為他們認為這是小事情;而大多數的同學對這飄飛的垃圾卻視而不見,因為事不關己,便熟視無睹了。只有很少的同學能夠主動的撿起來送到垃圾箱裡,因為他們知道,保持校園的優美整潔,是一種責任。我們有責任為我們的校園做出自己應有的貢獻,它是我們的家,是我們生活的一部分。乾淨整潔的校園,讓我們賞心悅目,更可以看出同學們的良好道德品質,我們有責任來保護它。我們更要清楚的看到自己的責任。

要樹立“創優美環境,樹優良學風,從自己做起”的意識,明確學風建設的重要意義,積極行動起來,以創建優良學風為己任,從嚴要求,做一名符合時代要求的優秀大學生。培養文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發揮自我教育,自我管理,自我服務的主動性和創造性,規範行為舉止,強化日常管理,努力建設和諧的學習氛圍和宿舍、班級環境。也就要求我們從日常的小事做起,嚴格要求自己,樹立起同學們的榜樣,帶動更多的同學。

反之,不能在同學之間帶來不良的影響,記得有位名人說過:“浪費自己的時間,是在浪費自己的生命;浪費別人的時間,就是在扼殺別人的生命。”沒有紀律性的班級猶如散沙,難聚成塔。沒有責任的人更不會成為中華民族的棟樑。因此我們要清楚的看到自己的所作所為,自己的責任。

不積溪流,無以至江海;不積跬步,無以至千里。學校的主宰者是我們,我們是良好學風的建設者。做小事,悟大理,注意細節,承擔責任。

大學生演講稿 篇9

親愛的老師,敬愛的同學們:

上午好!我演講的題目是復興中華——從我做起!我們都有一個家,名字叫......當我每每唱起這首歌,就想起了那些為人民抗戰的

英雄豪傑們,更想起了那些愛國的人民們。一個人如果不愛他的國家,那這個人就是叛國賊,那些愛國的人,在各行各業中都釋放著自己所有的光和熱,為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛國。當然,我們還是個小學生,還不能像愛國愛民那樣,鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣,為國捐軀,換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場上汗流浹背的運動健兒那樣,為國家添一份榮耀。

我們國家落後的時候是怎樣被人打的,連一個小小的公園都掛著一個華人與狗不得入內的牌子,被稱為萬園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的,想必大家應該都一清二楚。

周恩來爺爺在那時發奮讀書是為了什麼?就是為了而崛起而讀書的呀!但我們小學生怎能不愛國呢?是的,我們可以從現在開始,從身邊的小事做起,以實際行動去愛國。具體的說就是:,多植一棵樹,關愛家人,關心集體......更何況梁啓超說過:少年強則國強,少年興則國興。大家也從今天開始,從現在開始,努力學習,讓祖國繁榮富強!

大學生演講稿 篇10

同學們、同仁們:暑假好!

今天是咱們——科爾沁沙地生態示範區整整十二年紀念日。在這裡,我代表示範區(簡稱)的工作團隊向到這兒參加環境保護、生態恢復志願者活動的3300多位國內、外大學生、老師和數千位各行、各屆同仁表示深深地感謝!是你們的參與、支撐,示範區才能走到今天。謝謝!

因為恢復被破壞的環境是需要幾代人、幾十代人才能完成的艱巨任務,所以咱們共同為下個十二年努力工作,共同為下幾個十二年努力工作。

20xx。06。16開始的大學生志願者大多為80後,現在大部分是90後了。隨著志願者活動的發展和深入,逐漸出現些不盡人意的現象,例:①不帶行李且私自占用房東的行李;②對飯菜(與房東同樣)的不滿意;③大聲喝酒至深夜;④臉盆放在做飯的鍋台上並在其上洗臉、洗手;⑤用水瓢(舀水的工具——從水缸內舀水)洗臉;⑥心裡不高興,有意推倒房東的小孫子(5歲左右)……

尤其是有些問題一再出現,我著急、生氣,仔細的反思、查找其原因,為了不再發生以上問題……

還好,今年有位同學(數月志願者)幫我找到了原因:其一地域文化差別;其二是不懂感恩;其三到這兒不是做志願者,無心裡準備……

解決的辦法只有一個:希望各團隊聯繫人、申請人、帶隊負責人為一個人為好,詳細告訴每一位同學、同仁到這兒的具體要求、規定及由來、教訓,請大家認真記住為好。

1、到這兒有效活動時間(到達新合屯起,離開新合屯止)為:十·一假期要在96小時以上;其他時間一定要在120小時以上。因為對於當地的大風、高溫、嚴寒,要有個適應過程,之後才能學習、工作、勞動。

2、示範區周邊的自然環境、人文環境與城鎮相比是艱苦、特殊的,比到農村支教等志願者活動還要很難適應,請同學、同仁一定要做好充分心裡準備。從本次暑假起,不再開具社會實踐證明,只填寫志願者(義工)的勞動、工作工時證明(深圳、廣東義工來這兒已有先例)。這點務必請每個同學清楚,如單純地為了加“學分”,千萬別來。

3、團隊來的申請函一定要蓋公章(團委或社團均可);個人來的請先郵來簡歷和身份證、護照複印件。每個人一定要帶好身份證或者護照。

4、請每個志願者一定自帶行李—一褥一被(毛毯)或睡袋,用(軍訓時)背帶捆妥,雙肩背好,決不可用行李箱,因需在鄉村土路步行走5。5公里。

5、由於晝夜溫差大,請攜帶應急藥品。每人至少帶一套長衣褲、帽子、手電筒、水杯、拖鞋(洗腳用)等簡單裝備;手機、照相機、充電器等自己保管好。

6、當地鄉親們接待志願者不是商業目的(現新合屯年收入、戶均收入是全縣第一)。咱們示範區沒錢且沒必要蓋接待50~~150位同學的宿舍。鄉親們在種、鏟、收大忙季節為大家提供食宿,是對咱們示範區工作的支持,更是參與示範區工作——志願者活動的一部分。

咱們要感激鄉親們的熱情接待,使同學們在較短時間內了解中國東北農村民生,感受生態脆弱區環境,體驗草根社會組織發展的必要,加深對國家生態安全的憂患意識,增強報效祖國的責任感……

所以我們要感謝、感恩。要尊重、聽從房東鄉親的一切安排,包括節約用水——1人1盆——洗手——洗臉——洗腳——洗抹布——擦衛生;包括洗臉、洗腳的時間、位置、生活用具——水桶、水瓢的用處、位置(取、放)……

7、從本次(20xx年6月20日起),每戶房東鄉親家住4~~5位同學。要確定每日一位同學為值日生;安排當日整理內務:輪流幫房東洗碗、早起後和午休後行李放在炕上併疊放整齊、牙具等放在南窗台上、臉盆放在南牆根、背包等放在西牆根或柜上……

8、請同學們不要吸菸、不要喝酒、不要(減少)買零食、不要亂扔垃圾、不要高聲講話(尤其晚間)、不要擅自改變休息地點——不要在另外房東家住宿、吃飯,尤其男女朋友(戀人)關係更要嚴格遵守,——不要有親密言行。

9、請同學們要服從示範區活動安排;請不要單獨行動;請不要隨意觸摸家畜和野生動植物;請不要隨意乘坐各種機動車;請不要在陰、雨天打電話,使用耳機等。

10、可以請假不參加活動,但不可擅自離開勞動崗位。

以上10條請每個同學認真記住。我要在縣或鄉接站時抽查部分同學是否知道、記住;如有忘記,要在縣或鄉準備好(購買),還要批評帶隊負責人。

謝謝大家共同關注我國的生態安全,共同關注全球可持續發展。謝謝!

大學生演講稿 篇11

尊敬的評審、老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自工程系道橋0702班的,今晚很榮幸可以站在這個講台上與大家共享我這兩年來的大學生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以最誠摯的感謝和最親切的問候。

泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。

當我拿到-x林業職業技術學院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學?打工,意味著從此失去了上大學的機會,我心不甘,情不願。上學,想到年邁而無法從事體力勞動的父母,使本來就窘迫的家境將更加不堪重負,弟弟也將要面臨輟學,我心不忍,更無奈。經過反覆思索最後痛下決心,作出既上學又打工的舉動,自己養活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界的方式,但可以選擇能為這個世界帶來什麼;雖然無法選擇自己的家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮的家庭。

既上學又打工,自己養活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工, 我選擇最辛苦但掙錢最多的'崗位---空調安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調時的經歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般的太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘的牆體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般的行人,突然頭暈目眩,人就往下掉,把在場的人嚇壞了,幸運的是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來,我就是這樣邊上學邊打工走過來的,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘後的快樂與喜悅。從XX年9月邁出家門到-x林業職業技術學院報到那一刻起,就沒有向家裡伸手要過一分錢,並承擔起弟弟的部分生活費。

早出晚歸是我的習慣,不放棄一分一秒是我的原則。在擔任大學生助學勵志與促進就業發展委員會副主席、學生膳食委員會負責人期間,為了保障同學們食品衛生安全,我每天堅持到學生食堂進行食品衛生監督。為了能為同學們提供更多勤工助學和社會實踐活動的機會,我奔走於校園內外……想同學之所想,為同學之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務同學,鍛鍊自我”的宗旨,團結帶領廣大同學,很好的履行了幹部職責,發揮了幹部效能,起到了橋樑和紐帶的作用。也使我明白了什麼是目標,什麼是責任,什麼是拼搏,什麼是奉獻。我有著堅韌的毅力,面對生活中的挫折從不低頭。儘管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學,一邊讀書,從來沒有影響過學習,我善於利用點滴時間,勤于思考、刻苦鑽研,“功夫不負有心人,付出終究會有回報”,入學以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優秀共青團員”、 “國家勵志獎學金”、“二等獎學金”、“三等獎學金”、 “國家中級製圖員、測量員證書”、“英語套用能力b級證書”等。在學習上我總結了二十個來規範和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤於發問、積極思考、善於總結、敢於實踐”。

收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯乾的人的,就是憑著這一點,我大學兩年的收穫也不少。同時,我也沒有忘記所有關心和幫助我的人,我時刻懷著一顆感恩的心去回報身邊的人、回報社會,也感動著身邊的每一個人。榮譽和成績屬於昨天,今天的工作是爭取未來的精彩。關於挫折,眼淚里泡過的微笑更晶瑩;關於生活,迷惘中走出的靈魂更清醒。 青春是美好的,奮鬥著的青春更是絢麗多姿的。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風帆遠航。

謝謝大家!

大學生演講稿 篇12

老師們、同學們:大家上午好!

今天我講話的題目是“善於傾聽,做最有價值的人”。

在開始今天的講話之前,先給大家講個故事。古時候,曾經有個小國的使者到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金碧輝煌、極其精緻,把皇帝高興壞了。可是這小國使者不厚道,卻出了一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報呢。泱泱大國,不會連這么個小問題都回答不出吧?最後,一位已退位的大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿著三根稻草,分別插入三個金人的耳朵里。插入第一個金人耳朵里時,稻草從另一邊的耳朵出來了。到了第二個金人,稻草從嘴巴里直接掉了出來,而第三個金人,稻草進去後掉進肚子裡,什麼響動也沒有。老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

這個故事給我們的啟示是:最有價值的人,不是聽不進去的人,也不是最能說的人,而是肚子裡能裝東西的人,也就是善於傾聽的人。說到傾聽,古希臘先哲蘇格拉底說:上天賜人以兩耳兩目,但只有一口,欲使其多聞多見而少言。寥寥數語,形象而深刻地說明了“聽”的重要性。

這個故事應該引起我們同學的深思:老師們的諄諄教誨、父母們的反覆嘮叨,就應該像第三個小金人一樣悄無聲息地落到肚子裡,時刻把它銘記在心,而不應該像第一個或第二個小金人一樣,“左耳進右耳出”、“鸚鵡學舌”,其實根本沒有聽進去、沒有把所聽到的真正內化為自己的。

善於傾聽,既是對談話者的尊敬,也是自身修養的一種表現。當別人和你談話的時候,抬起頭、用眼睛注視談話的人,將注意力始終集中在別人談話的內容上;用點頭、微笑表示你理解對方的想法,即使你有不同意見,也要做一個有耐心的傾聽者,不要隨便打斷對方、發表自己的看法,可以等對方講完再發表自己的意見。

善於傾聽,我們才能發現自己缺點,進而加以改正。大一統的漢武帝,在統治前期被人指出過於奢侈,然而他並沒有追查下去,而是將自己揮霍的陋習加以改正,因而深受百姓的愛戴。在學校里,我們的同學也應該學會採納老師的建議,虛心接受老師的批評,發現自身的問題並及時加以改正。

善於傾聽,我們才不會走上彎路,最終走向成功。蘋果公司的創始人賈伯斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術與知名數碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走彎路,成功地在數碼市場奪得自己的一席之地。在學習上,我們的同學不能只知一味單幹、蠻幹,要學會傾聽其他同學好的想法,借鑑其他同學好的做法,我們的學習才會少走彎路,學習成績才會不斷進步。

傾聽就像春天裡充滿活力的一棵小草,給人帶來新生力量;傾聽猶如黑夜裡劃破夜空的一顆流星,給人帶來希望之光。當你出門在外時,要傾聽父母的叮囑。那聲聲的囑託里,飽含著無數的牽掛和期盼。當你人生失意時,要傾聽長輩的忠告,那聲聲的教誨里,灌注著滿腔的慈愛與希望。當你春風得意時,要傾聽朋友的祝福。那聲聲的祝福里,蘊藏著無限的真誠與深切。

同學們,善於傾聽,它可能不是你一時想要的,卻會使你受益終身;善於傾聽,它可能不是你一時看到成效的,卻可引領你走向成熟、走向成功;善於傾聽,從身邊做起,從現在做起,你會收穫整個世界,將來你一定會成為對國家、對社會最有價值的人。

我的講話完了,謝謝大家!

大學生演講稿 篇13

各位老師、同學們,大家好!我是———班的———。這天我演講的題目是《誠信》。要說誠信,咱們先要知道什麼是誠信。誠信就是誠實守信。誠實,就是說老實話、辦老實事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信。誠信是中華民族的傳統美德,也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都以前說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;遵守考試規則。這就是咱們對學校和老師作出的承諾,更是對自我和家長作出的承諾。

但是這天在咱們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認為他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自我不負職責的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自我卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自我並沒學到該學的知識,一到考試和實際套用時,便暴露了自我無知的本質,再完美的機會也會成為泡影。這種人是可憐的人。

一個誠信的人,也是可敬的人。有這樣一則報導,在廣州的福利彩票站:有一位普普通通賣彩票的的婦女,經過三次的尋找,最後把為顧客代買的,中了幾百萬大獎的彩票交給顧客,得到了社會各界人士的關注與讚揚。並且,從此以後她的這個彩票的生意越來越好,我想這就是誠信的價值所在。堅信聽到這個事例的大家,也會被她這種誠實守信的品德所感動。雖然,她把大獎送給買主後失去的是金錢,但她得到的卻是,無論用多少金錢也換不回的誠信。應對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行雲,質樸如流水,卻讓人領略到一種山高海深。誠信——擁有這種閃光的品格的人,是可敬的人。

其實就是這樣,誠信是平凡普通的,它沒有那閃閃發光的金色外套,也沒有嬌嬈的容貌,它就是咱們日常生活中的點點滴滴。但它是一盞明燈,當咱們徘徊在真理前方時,正是對誠信的信仰引導咱們走向輝煌;它是一根拐杖,當咱們摔倒在利益面前時,正是對誠信的信仰助咱們在荊棘叢中無畏前行;它是一盆清水,當咱們被浮華弄髒了雙手時,正是對誠信的信仰助咱們洗淨污垢,淨化心靈。誠信就是三月的春風,是五月的花海,是七月的陽光,是九月的楓葉。而擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根,挺拔的翠松依靠於不屈的根。同學們就讓咱們小學生從小做起,養成講誠實,守信用的習慣。從身邊的每一件小事做起。做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家,我的演講完了!

大學生演講稿 篇14

你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學金,不過沒試過的生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網遊。幹著80歲都能做的的事,你要青春幹嘛……”你是否也曾被這句網傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進心?

錦瑟流年,花開花落,歲月蹉跎匆匆過,而恰如同學少年,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自是年少,卻韶華傾負,再無少年之時。錯過了人生最為難得的吃苦經歷,對生活的理解和感悟就會淺薄。

什麼叫吃苦?當你抱怨自己已經很辛苦的時候,請看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認真的看看書,學學習,算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線,就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。

當你看了《杜拉拉升職記》,你覺得外企真好,可以出入高檔寫字樓,說著讓人聽不懂的英語,拿著讓人眼紅的薪水。

當你看了《親密敵人》,你覺得投行男好帥,開著凱迪拉克,漫步澳大利亞的海灘,隨手簽著幾百萬的契約

當你看到一條精妙的廣告讚不絕口,你覺得做行銷好潮,可以把握市場脈搏,縱情揮灑自己的創意。

當你看到一位做房地產的朋友,每天和有錢人出入各種高檔場所,發著各種揮霍的微博,你覺得做房地產好賺錢。

當你看到一位快消人員滿世界出差,在各種地方住五星級酒店,你覺得做快消好風光。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態,卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態,其實並不等於你看到的那樣簡單。

他所吃的苦,是早就開始每天只睡三個小時,從n年前的數據查到昨天,一點點的做著細緻無比的分析。

他所吃的苦,是為了去爭取一個客戶,和農民工擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的風險,一邊敲郵件,一邊環顧周圍詫異的眼神。

他所吃的苦,是為了一套更合理更系統的管理方法,而不斷的和各個領導去磨合,去詢問,去思考;他所吃的苦,是為了簽下一個大訂單,自己一個人在他鄉,看著別人世界中的團圓,裝飾著自己的相思夢。

他所吃的苦,是為了一個上市項目,在三天之內自學幾十萬字的材料,讓自己在三天之內從一個門外漢變成一個行家……他也曾許多次摔倒在泥土裡,甚至讓別人從自己的身體上踩過去。

他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,只因為他是一個懂得吃苦的人,能夠承擔得起那種厚重的魅力。他辛勤工作的身影,他隨時洋溢的才華,他的一切禁得起歲月的推敲。

親愛的朋友,如果老天善待你,給了你優越的生活,請不要收斂了自己的鬥志;如果老天對你百般設障,更請不要磨滅了對自己的信心和向前奮鬥的勇氣。

當你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。

在你經歷過風吹雨打之後,也許會傷痕累累,但是當雨後的第一縷陽光投射到你那蒼白、憔悴的臉龐時,你應該欣喜若狂,並不是因為陽光的溫暖,而是在苦了心志,勞了筋骨,餓了體膚之後,你毅然站立在前進的路上,做著堅韌上進的自己。其實你現在在哪裡,並不是那么重要。只要你有一顆永遠向上的心,你終究會找到那個屬於你自己的方向。

所以,請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有人的青春是在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬於自己的道路,為了到達終點,付出別人無法企及的努力。

大學生演講稿 篇15

我是_系的一名學生,今天我要競聘的是學生會主席。

我經常聽到別人說,學生是社會上最窮的人,這句話錯了,大錯特錯。學生是沒錢,但是學生並不窮,相反是最富有的;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。我對我個人自己是這樣評價的。

首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。國中時我就已經成為一名團員,進入中專後和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志願者行動,利用課餘時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課餘積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規,認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛生。我所在學校距離家鄉路途遙遠,我時常給家裡打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什麼思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。

工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經常上網查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以後的工作中能夠發揮重要作用。團隊精神,不管畢業之後從事什麼工作,要想實現自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以後的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現自己的人生夢想。

給不給我一雙翅膀,我都會飛翔。以上就是我的自我介紹,請大家支持我,我一定會將學生會的工作進行的有聲有色。

大學生演講稿 篇16

朋友們:

時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恆的那首《再回首》,惟獨對曾經在幽幽暗暗反反覆覆中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真這一句不願認同。孤獨王子唱得未免太超然了--一生反覆追尋,就只得出了平淡是真的結論。

平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的無為思想發揚廣大之勢。是什麼使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮於倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷於不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的`心態,仍是不思進取的藉口。於是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身後的除了那份平淡,什麼也沒有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求平平淡淡是最真嗎?

在我們四年的每個日子裡,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什麼理由去認為平平淡淡是最真呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同平平淡淡才是真呢?

大學生演講稿 篇17

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

大家好,我是來自經濟管理學院注會101的蔣卓。我來自美麗富饒的江陰。很榮幸今天能夠站在這個充滿激情與夢想的舞台上參加這次的演講。

長長的林蔭道上,獨自一人前行。林間潔淨清新,花草守口如瓶。沒有人肯告訴我那即將要來臨的盛放與凋零。沒有人肯告訴我,我的大學誰做主?

心開始猶豫顫抖。十二年的寒窗苦讀,十二年的披荊斬棘,承載了太多的夢想與追求,承載了太多的歡樂與痛苦。才終於來到這個夢裡見過無數次的象牙塔,這個夢想起飛的地方。不知道此刻大家的心是否同我般澎湃激揚。命運並非上天的安排,只能掌握在自己手中。要追求卓越,擁有輝煌,就只能自己去拼搏,去努力,去耕耘,去鍛造!我的大學,由我做主!

而我們應當如何堅持我們的大學夢,做主我們的大學生活呢?

首先,要為我們的大學生活做出一個規劃。就像航海需要一盞司南,我們的大學生活也需要一幢這樣的燈塔。閃閃發亮,讓我們時刻充滿前進的動力,讓我們時刻堅定地主宰我們的大學生活!

其次,要學會高瞻遠矚。無論做什麼,我們都在付出我們的生命。要知道人越來越深地陷入安逸的世界中,會難以自拔,也會變得不想自拔。所以為了我們的將來,我們必須學會高瞻遠矚。做主我們的大學生活從現在開始!

最後,要樹立競爭意識。哲人奧維德有言:一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕,並要超過它,就永遠不會疾馳飛奔。在我們的生活中,這樣的競爭無處不在。我們必須樹立競爭意識,這樣才能更好地立足於大學,立足於社會。才能更好地做主我們的大學生活!

歲月可使皮膚起皺,而失去熱情則會使靈魂起皺。拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情。去拼搏!去努力!大學四年畢業時,再回首,我們沒有平淡遺憾的青春。我們的大學由我們做主!讓我們的青春飛揚吧!

大學生演講稿 篇18

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家晚上好!,我叫"磁鐵不生鏽",來自會計學院07級教改班。我這天演講的題目是:心有多寬,舞台就有多大。

此刻,我想用一個故事來開始我這天的演講。有弟兄兩個人白天在外面郊遊遠足,玩得興高采烈,到下半夜才回家。他們的家住在80層的公寓高樓上,到了電梯門口才發現電梯已經停電檢修了,哥倆只有背上重重的行囊,甩開大步往上爬。走了八層十幾層還都好,走到20層就太累了,兩人就開始商量決定把背包放在20層電梯口,等電梯修好再下來取。在接下來的一路上他們開始抱怨,互相指責,吵吵嚷嚷,又走20層。到60層的時候,連吵架的勁都沒有了,他們就拖著疲憊不堪的步子慢慢地走。最後走到80層了,走到自家門口的時候,兩個人面面相覷,好像忘了點什麼東西。一想,對了,自己鑰匙忘在了放在20樓的背包里!

其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上,受著家長的鼓勵,老師的指引,有無數的夢想,一一地扔進行囊,甩開大步,往人生路上走。到了20層樓梯口,這就意味著你大學該畢業了,這時候我們就會想,我有那么多夢想在社會上得不到,乾脆就先適應社會,把夢想存在校園裡,等到一天能放飛夢想,再回去取這個夢。最後走到80歲,我們驀然回首,突然間驚覺,生命的遺憾就在於20歲的那個夢想,一天都沒有跟隨過自己。

人生在每一步*中,要明白自己的心在何方,路在何方,心有多寬,舞台才會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞台--泰然之心、心堅石穿、眾心成城.

首先是泰然之心,3年前,剛進入大學的我興奮不已,躍躍欲試。我嘗試著把每一件事都做得完美,但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試著讓自己變成熟,但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過,經過太多的挫折,我才明白,人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考,思考我的大學到底該做什麼,思考每一件事該怎樣去做,在這樣的思考中我漸漸成熟,我也最後明白了那句話:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我,一向以泰然之心做事,兢兢業業,全方位的鍛鍊自我,發展自我、展示自我。我也時刻提醒著自己,快樂不是因為你擁有得多而是因為你計較的少。

我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部,成績優異,表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受:痛苦並快樂著。應對學習和工作的壓力,我始終沒有放下過,因為困難的本質是一種停頓的狀態,只要我向前走,也許"難"還在,但"困"已經解除了。在大二下期,我擔任了會計學院學生會主席,身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立,老師告訴我們:一個民眾不是因為裡面的某幾位同學的優秀而優秀,而是需要這個民眾具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室,每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、總結再努力,每個人都鼓足了勁,可能大家還記得在去年和前年我院蟬聯了2屆學校合唱比賽的第一名,更重要的是,2屆合唱隊員的服裝都是由我們學生會同學親手設計,用了2個月的時間一針一線縫製而成的,美麗而別致的服裝給全校同學都留下了深刻的印象。這只是我們學生會的一件小事,到此刻,我已經能夠無愧於心的說,我們的學生會是一個團結而具有超強戰鬥力的學生會,我們在用心搭建這個寬廣的舞台。

我的第三個心是眾心成城。我們同學的成長離不開學校的發展,學校的發展也離不開同學的努力。今後,我們更離不開社會的進步,離不開祖國的繁榮強大,祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生,有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識,要有夢想,要為社會擔職責,要把使命抗在肩上,要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質,用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識,將來我們將眾心成城建設母校、建設祖國。

同學們,我們的心到底有多大呢人的心,有時能夠游於萬仞,無比遼闊。有時候又心思狹隘,鑽到一個牛角尖里。以前有一個徒弟在寺院裡面修行,他問他的師傅:"師傅啊,真的有人心個性大,有人心個性小嗎"師傅就跟他說:"你此刻閉上眼睛,在你心裡邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛,在心裡建城堡,他建啊建啊,建了一座很大的城堡,睜開眼睛對師傅說,我建好了。師傅說:"你再閉上眼睛,在心裡造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊,一根小毫毛,想好了,他睜開眼睛說,"我造好了。"師傅問他:"你造那么大一座城堡,是用你的心造的嗎"他說,"是啊,我自己想出來的。"師傅又問他:"那你造一根小毫毛,是不是也用的是整個心呢"他說:"是的,我想小毫毛的時候,整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說:"對啊,人心能夠造城堡也能夠造毫毛,這就是心力的大與小。"

是的,我一向相信心有多寬,舞台就有多大。

大學生演講稿 篇19

尊敬的老師同學們:

您們好!

想我應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,想我現在應該用不斷更新的熱情對待我將來。並不是勸在座各位去買一副望遠鏡。但它能激勵我前進。大學的學習並不像我中學階段。完全靠自主的學習生活。

懷著一份熱情相聚到這裡。同樣也帶著父母新的希望,每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考。帶著朋友新的祝願,也帶著自己新的理想,來到新的地方。這新的學期里我以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然後以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活後才知道:這都並非易事。

生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我要儘快確立新的學習生活目標。高爾基說過:一個人追求的目標越高,當大把大把的時間擺在面前時。才能就發展越快,對社會就越有益。目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我正處於富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

劇作家尼爾·西蒙曾說:一直在想,幾年前。怎樣才能確切表達出他一生的主題。結論是有一個詞可以最恰當的描述,那就是激情”說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和淒涼。當然,搞藝術的

可以從不同角度,大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建築師卻這樣說到如果給我一台照相機。把世界上任何地方最優秀建築師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然後把鏡頭對準他就可以使人們相信整個建築已經搖搖欲墜了社會上......

大學生演講稿 篇20

我們每個人都應善於發現自己的缺點,然後在自己跌倒的地方重新站起來,

知恥而後勇。這就是人們常說的:知恥而後勇。

有一位學者朱起風,曾因弄不清"首施兩端"和"首鼠兩端"可以通用,結果受到了人們的嘲笑。從此朱起風發奮學習,最後寫出了百萬字的【辭通】。後來被人們讚揚。

朱起風在嘲笑中奮起的事跡,是我很受啟發。的確,人並不是生來就是十全十美的,只要是人,就總會有缺點,總會犯錯誤,但重要的是自己能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自己前進的動力;從失敗的地方奮起,從摔倒的地方爬起來。

當然,還有很多古人,在這方面為後人留下了千古佳話。越王勾踐,被俘後在吳國養馬多年臥薪嘗膽,歷盡磨難,回國後發奮圖強,最終戰勝了吳國。宋朝岳飛時時不忘”靖康恥,猶未雪",率領岳家軍轉戰沙場,立下汗馬功勞,成為後人愛國的模範。這些都是'知恥而後勇'的典型事例。

我們常在學習中犯一些錯誤,比如:課堂上當眾讀錯了字,寫作文時不對題。這些,都容易引起同學的嘲笑,但假如自己犯了錯誤受到嘲笑,我們就應該對於這嘲笑,既不能充耳不聞,也不能繼續犯相同的錯誤。

同時,我們還要主動發現自己的不足,多想老師、同學請教。這樣,不斷去改正彌補自己的不足,這樣,至少在別人眼裡,自己是完美的。

"知恥而後勇"這句話應該成為我們每個人的座右銘。

大學生演講稿 篇21

嘴角被吹起來,微微眯成一彎弦月,嘴角綻放出笑容。微笑,淺淺的微笑,美麗而安靜,沉默而深情,如果你記起了什麼,如果你想起來,就適合路過的陌生人和自己。微笑是寫在臉上的幸福印記,我開心是因為我有微笑。當清晨的第一縷陽光把我從夢中喚醒,我會微笑。晚上睡在月光下,我會笑。當微風輕撫我的頭髮,我會微笑。當長長的白雲飄過我的頭頂,我會微笑。當細雨親吻我的額頭,我會微笑。當飛雪融進我的掌心,我會微笑.處處微笑。

當我微笑時,我的心變得柔軟,那種美好的心情對我來說就是幸福。當我微笑時,我的心靈變得柔軟,我溫暖的心情對我來說就是幸福。我無法形容那種幸福,只能微笑。清晨,睡到自然醒,揉揉熟睡的眼睛,對著鏡子給自己一個大大的微笑。那一刻,昨晚的噩夢不再恐怖,昨天的悲傷遠離了我,眼淚的痕跡也消失了。每天早上,從微笑開始。

晚上,皎潔的月光透過紗窗照在書桌旁的床上,抬頭看鐘。已經9點了。睡覺吧。我小時候從來不敢一個人睡,因為一個人睡的時候,腦子裡出現了各種各樣的妖魔鬼怪,殺人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德爾加淚;蒙面人陸哥……但是現在,我不怕了,因為我睡覺前總是對著月亮笑。勇敢一點,微笑開始。

初秋,樹葉變黃,有些離開了樹母的懷抱。秋風吹來。我喜歡秋天,因為秋天很美,是收穫的季節。秋天的風不大,但是很涼爽,吹起來感覺很舒服。“呼呼——”一陣秋風吹過,我微笑著迎接秋天,我微笑著告別夏天。秋天以微笑開始。

操場,學生可以活動的世界。操場上有這么多學生在玩。在操場上,沒有成長的煩惱,沒有老師的批評,沒有父母的責罵,沒有哭泣的淚水,只有運動的快樂,朋友的鼓勵,藍天和鳥兒的歌唱。今天的天空格外藍。一朵白雲飄在我的頭上,一隻鳥飛過我的頭。我微笑。幸福始於微笑。

走廊里有人喊:“下雨了,下雨了!”學生三三兩兩擠在走廊里,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,絲滑的,滑滑的,冰涼的。我已經忘記了去年冬天的雨,但今天的雨我不會忘記,因為初冬的我並不孤單,所以很多朋友都和我一起看著雨。每個人都低著頭,看著雨水從一個看不見的地方慢慢落下,直到最後濺到地上。伸出手,雨滴滴落在我們的額頭,我們又都笑了。友誼始於微笑。

國小,記憶中的第一場雪。有人說沒有雪的冬天注定無味無色。那一次,我看到了世界上最美麗的自然現象,雪。這潔白如玉的雪再次飄動,來到了這個世界。冬天,上海變成了童話般如畫的聖地。當雪漫不經心地飄進我的手、身體和脖子時,一個微笑是最能描述我當時心情的微笑。美麗始於微笑。

我到處微笑。

從微笑中,我感到快樂,我感到友誼,我擁抱美麗…

生活不會回來了,因為不是劇本,我也不是導演。

所以我接受了,感謝了,然後微笑著成長。

我會一直開心,開心的笑。

大學生演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節倍思親,何況是這象徵團圓美滿的中秋佳節呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉的遊子,異鄉的遊子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節歷來有"團圓節"之稱,有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉,親人,耕耘在三尺講台;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索於知識的海洋。藉此機會,請允許我代表董事局,代表學校領導,並以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷於過洋節,什麼感恩節,情人節,聖誕節。雖然有的人並不清楚這些節日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節,我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:並非外國的東西都須吸收,即使是好的東西,因為有時在涉及民族的與外來的時候,我們理應堅持民族的,因為只有民族的東西才能體現我們特色,才是維繫我們民族的根本!我們不能數典忘祖,作為歷史悠久的文明古國,形式多樣,內容豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節,清明節,端午節,中秋節,重陽節等,每一個節日都有它的歷史淵源,美妙傳說,獨特情趣和深厚的.民眾基礎。它們反映了中華民族的傳統習慣,道德風尚和宗教觀念,寄託著整個民族的憧憬。我們要通過過這些節日,了解這些節日的,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對民族,對歷史認同,只有民族的東西才是世界的東西。

從時令上說,中秋又是"秋收節",春播夏種的穀物到了秋天就該收穫了,自古以來,人們便在這個季節飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對於加美人來說,也是個大豐收的季節。首先是上屆高考,在五項可比數據中,我校有三項位居市第一,另兩項數據均位居市第二;其次是我校在數學,物理,生物,信息學等各科競賽中捷報頻傳,碩果纍纍;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破1300人,大大超額完成了第一個三年規劃定下的目標,初步實現了規模辦學效應。我們有理由相信,在新的學年裡,本著求實,創新,合作,奉獻的加美精神,我們一定會再跨一個台階,傲立粵西名校之列。

大學生演講稿 篇23

尊敬的老師同學們:

您們好!接下來我給大家演講的是《校訓,賦予我力量,指引我成長》。

正文:伴隨著時光的流逝,感受清晨的第一縷陽光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進了我的血液,全身充滿了鬥志的力量。那是校訓,一所學校的立校之本,一位學生的力量源泉,我們學校的校訓:德才兼備,學做一體。

金閃的八字真經,賦予了我們力量,但仰望蔚藍的天空,滿是迷茫,究竟要如何才能施展出那股力量,指引我們達到成功的彼岸呢?

人無志,則無岸。翻閱泛黃的文載,古人早有一云:有志者,事竟成。即是說,一個人要有志,任何事都可以水到渠成。而相反,一個人若不立志,欲坐享其成,白日做夢,事必敗,生活終將困苦潦倒,人生既毀於一旦。當今社會,想要成功,或許需要點天分,可能還需要憑藉點運氣,但無論如何,志向是必不可缺的,有誰是胸無大志、得過且過,最終卻能登上成功之巔的呢?這簡直是在天方夜譚。可見,成功的第一步,立志是重中之重。

無苦志,則無岸。孟子云:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人雖有志,但若止步不前,也難於越鯉魚龍門,成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃,充滿激情,必須就要以血汗為養料,以汗水為激情孕養它,哺育它。在苦的品味中我們要汲取營養、汲取經驗、汲取智慧,精勤不怠,厚積薄發,不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來,成功於自身的奮鬥,拼搏。這才是人生的的價值所在。“吃得苦中苦,方為人上人。”這句千古動聽的名言佳句,聆聽著成功對我們的呼喚。

無強志,則無岸。觀閱《周易》:天行健,君子以自強不息。只有這樣,才可邁著沉重的步伐,踏著堅定的足跡,向這繁華的世界邁進,尋找理想的航標,不斷跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志堅定的.人才能到達彼岸。即使我們身體存在缺陷,但我們的天空依然散放出迷人的光彩,我們仍然堅守著自己的志向。鍥而不捨,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇;貝多芬用音樂之符跳動了世界;保爾柯察金用自己的雙手創造著社會主義事業;愛迪生用智慧的光環驅散了黑暗,帶來了希望之光。不屈不撓,堅持不懈。只有這樣,我們才能在這個優勝劣汰的社會中得以生存,才能體現自己的人生價值,才能實現自己的理想,才能完善自己,升華自己。

校訓,我們的八字真經,我們人生成長路上的指明燈,我們依附的精神支柱,指引我們要立志,苦志,強志,這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩,創造輝煌人生。

大學生演講稿 篇24

今天陳老師主要讓我談一下我的學習方法。其實說真的,我沒有什麼學習方法。就算真的要我總結出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候勐上自習,基本就是住在自習室。其實並沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。所以,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結的。

那我今天談什麼呢?呵呵,我就談一下我的經歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。

今天站在這裡,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下裡思考,自己在這一年裡有什麼收穫嗎?我想,剛進大學時,大家也許是意氣風發,覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學不到東西,大學生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的稜角也被時光磨平。有時候,當一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。

閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什麼呢?自己的理想是什麼呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什麼用呢?還不如金錢與地位來得實在。可是我覺得,人活著總是要有一個目標的。總不能白白在這個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什麼,總要給自己定個目標吧,找個好工作,考上研究生,自己創業等等都可以。在大學這個人生關鍵的階段,也許就是要有一個目標來指引自己。

我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學四年,主要是讓自己過得充實,學到一點實實在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什麼都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業,然後考司考,再然後就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因為,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因為,他覺得,要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,他就在自學日語和英語口語,並且關注股市。聽到我說到這裡,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦遊戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學校有太多的人不知道自己要乾什麼,而我卻知道自己的目標。

再說說我自己吧。由於擔心就業率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,於是暫時決定和很多人一樣,準備以後考研。於是就覺得,平時開得課程要學學好吧,對以後有幫助的。於是,和很多人一樣,經常上上自習,翻翻書。由於上學期運氣比較好,所以考得還可以。當然,這裡面也有我付出的結果。在這裡,我不是謙虛,因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,既然強手那么多,自己又沒有特別優秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點功。一個學期,倒也達到了一個比較好的結果。更主要的是,有所收穫,覺得自己這一個學習還是沒有白過。其實我在這裡並不是想號召大家一定要玩命學習,天天泡在自習室。大學生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標轉,儘量讓自己過得充實吧。

呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道,作為一個學生,作為一個大家的同齡人,自己是沒有什麼資格站在這個說什麼感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學生活過得充實。在畢業時,希望每個人都可以笑著說:大學四年我沒有白過!

當然理想應該是切合實際的,是我們通過努力可以實現的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡台近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛。”他唱念佛號,日復一日,因為他的理想就是成佛。寺里的主持於是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什麼。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什麼?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說:“可磚是做不成鏡子的呀。”主持微微一笑,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的。”這個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什麼?what?我相信今天在場的每位同學都會明白,我們要有理想,但也應將我們的理想付之於行動,讓實際行動來落實我們的理想,那樣我們才會和著青春的節拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機遇,帶著自信和笑容上路,永遠不要等。

大學生演講稿 篇25

親愛的同學們:

大家好!

小草看到蒼松浩瀚,就下定決心要努力,能經歷各種磨難,依然是一棵平凡的小草;知書達理的鴿子,看到大鵬翱翔,希望自己能有一個光明的未來,於是冬練三九,夏練三十,卻沒有臨終前“雲若垂下”的翅膀,沒有“水錘三千里,起者九萬里”的榮耀。他們努力工作,但沒有達到目標。為什麼?因為他們沒有認清自己,沒有把握好自己應該努力的方向。一個人要想贏得成功女神的青睞,就要努力奮鬥,但認清自己的實力,把握自己奮鬥的方向,還是很重要的。正是由於自身的文學缺陷,班超毅然從軍,不僅在軍事上取得了巨大成就,而且捍衛了達汗江山的安定繁榮。

楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確評價自己的能力。最後,他卸下了“實驗物理”的職業野心,轉而從事“理論物理”。理論上他很熟悉,突飛猛進,最後獲得了諾貝爾獎。清楚的知道自己的方向,努力是成功的捷徑,奮鬥才會有結果。很難想像潘長江能在nba搶籃板,搶斷,扣籃。也很難想像姚明穿著時髦的衣服,站在舞台上,向成千上萬的家庭發出笑聲。如果你做不了自己的伯樂,認不清自己,努力的方向和實際情況完全不一樣,那你再怎么努力,再怎么汗水,也只能沉入大海,沒有任何波瀾壯闊,再多的努力都得不到回報。

現實中,我們每個人不一定要轟轟烈烈,永垂不朽。每個人的事業不一定要驚天動地,名垂青史。只有適合自己的才是最好的。做自己的伯樂,發現自己的閃光點,認清自己奮鬥的方向,把握自己。經過不懈的奮鬥和挫折的風暴,天水的顏色會出現。同學們,只有向你們問路,走出失敗的荊棘之地,前方才是開滿鮮花的寬廣之路。謝謝大家!

大學生演講稿 篇26

美國本土位於北美洲中部,位於西半球,領土還包括北美洲西北部的阿拉斯加和太平洋中部的夏威夷群島等。另有加勒比海島嶼波多黎各以及太平洋群島北馬里亞納等海外領地。其本土北與加拿大接壤,南靠墨西哥灣,西臨太平洋,東瀕大西洋。海岸線22,680公里。全國最低點為死亡谷(-86米),位於美國加利福尼亞洲的東南方,與內華達州接壤;最高點為麥金利山(6198米),位於阿拉斯加州的中南部,是阿拉斯加山脈的中段。

建國十三州(照念),美國幾乎有著世界上所有的氣候類型(地跨寒、溫、熱三帶,本土處於溫帶),在主要農業地帶少有嚴重的乾旱發生、洪水泛濫也並不常見,並且有著溫和而又能取得足夠降雨量的氣溫。影響美國氣候的主要是北極氣流,每年從太平洋帶來了大規模的低氣壓,這些低氣壓在通過內華達山脈、洛磯山脈、和喀斯喀特山脈時夾帶了大量水分,當這些氣壓到達中部大平原時便能進行重組,導致主要的氣團相遇而帶來激烈的大雷雨,尤其是在春季和夏季。有時這些暴雨可能與其他的低氣壓會合,繼續前往東海岸和大西洋,並會演變為更激烈的.東北風暴(nor'easter),在美國東北的中大西洋區域和新英格蘭形成廣泛而沉重的降雪。大平原廣闊無比的草原也形成了許多世界上最極端的氣候轉變現象。

美國有超過17,000種本土的植物和樹種,是世界上最多樣化的,同時,數千種非本土的外來物種有時也會影響到本土的動植物。美國本土有超過400種哺乳類、700種鳥類、500種爬蟲類和兩棲類、以及90,000種已經被發現的昆蟲。美國也是世界上最早開始重視環境保護的國家之一,在1872年聯邦政府建立了黃石國家公園以保護當地環境,成為了世界上第一個國家公園。

美國黃石國家公園,自然遺產,1978年列入世界遺產名錄。黃石國家公園占地8956平方公里,位於懷俄明州的大片原始森林中。自然景觀豐富多樣,峽谷、瀑布、湖泊、間歇泉和溫泉。還有豐富的野生動物,如灰熊、狼、麋鹿和野牛等。黃石公園建於1872年,是美國的第1個國家公園。1872年3月1日,美國第18任總統格蘭特簽署了黃石公園法案,美國第一個國家公園誕生了。這也是世界上第一個國家公園。它位於美國西部愛達荷、蒙大拿、懷俄明三個州交界的北落基山之間的熔岩高原上,絕大部分在懷俄明的西北部。園內最高峰為華許布恩峰,海拔3550米。公園內的森林占全園總面積的90%左右,水面占10%左右。園內最大的湖是黃石湖,最大的河流是黃石河。此外,園內還有峽谷、瀑布、溫泉及間歇噴泉等,是一個負有盛名的遊覽勝地。黃石公園以保持自然風光而著稱於世。6000萬年以來,黃石地區多次發生的火山爆發,構成了現在海拔多米的熔岩高原,加上3次冰川運動,留下了山谷、瀑布、湖泊以及成群的溫泉和噴泉。大自然用水、火、冰、風在這裡精雕細琢,安排了迷人的景色。要游山,東、西、北三面,山峰起伏崎嶇,山山之間有峽谷,道路坎坷,山岩嶙峋;要逛水,河、湖、溪、泉、塘,大小瀑布,應有盡有,有的從雲端直瀉而下,有的自山谷奔流而出,有的從地下湧現;要看動物,有水禽、飛禽及野生的哺乳動物--麋鹿、黑熊、駝鹿和大角羊。據說,黃石國家公園是美國最大的野生動物庇護所。

位於黃石國家公園的大稜鏡溫泉,是美國最大,世界第三大的溫泉。大稜鏡溫泉的美在於湖面的顏色隨季節而改變,春季,湖面從綠色變為燦爛的橙紅色,這是由於富含礦物質的水體中生活著的藻類和含色素的細菌等微生物,它們體內的葉綠素和類胡蘿蔔素的比例會隨季節變換而改變,於是水體也就呈現出不同的色彩。美國自然資源豐富。煤、石油、天然氣、鐵礦石、鉀鹽、磷酸鹽、硫磺等礦物儲量均居世界前列。戰略礦物資源鈦、錳、鈷、鉻等主要靠進口。探明煤儲量35,966億噸。探明原油儲量270億桶。探明天然氣儲量56,034億立方米。森林面積約44億畝,覆蓋率達33%。(假裝結束)矽谷(siliconvalley)。位於加利福尼亞以北,舊金山灣區南部的聖塔克拉拉谷地;一般包涵聖塔克拉拉和位於東灣的佛瑞蒙市。最早是研究和生產晶片的地方,後來這個名詞引申為所有高技術企業聚集的地方。現在是當今美國乃至全世界的資訊科技產業的龍頭。此外該地也有一些文化設施,如創新科技博物館。“矽谷”這個名詞現已引申為所有高技術企業聚集的地方。

矽谷是最早研究和生產晶片的地方,現在,矽谷是當今美國乃至全世界的資訊科技產業的龍頭。矽谷形成原因、矽谷工業特點(照讀)史蒂夫賈伯斯(1955-),發明家、企業家、美國蘋果公司聯合創辦人、前行政總裁。1976年賈伯斯和朋友成立蘋果電腦公司,他陪伴了蘋果公司數十年的起落與復興,先後和推出了麥金塔計算機、imac、ipod、iphone等風靡全球億萬人的電子產品,深刻地改變了現代通訊、娛樂乃至生活的方式。年10月5日他因病逝世,享年56歲。賈伯斯是改變世界的天才,他憑敏銳的觸覺和過人的智慧,勇於變革,不斷創新,引領全球資訊科技和電子產品的潮流,把電腦和電子產品變得簡約化、平民化,讓曾經是昂貴稀罕的電子產品變為現代人生活的一部分。

1975年:在賈伯斯的臥室中,賈伯斯和沃茲涅克開始開發applei;1976年:applei開發工作完成,在賈伯斯的車庫裡他們製造出了applei的原型機。1976年4月1日:由沃茲涅克、賈伯斯和ronwayne共同成立了蘋果電腦公司。1980年:appleiii發布,蘋果股票上市,並獲得巨大成功。1984年1月24日:applemacintosh發布。1985年末:蘋果發布macintoshoffice,並首次使用laserwriter和appletalk絡技術,以期讓mac對小型企業更加具有吸引力。1991年:ibm與蘋果結成聯盟:ibm為蘋果開發risc處理器(即powerpc)。1993年8月2日:蘋果發布第一款pda(newtonmessagepad)。1997年8月6日:史蒂芬賈伯斯成為蘋果事實上的人,他宣布蘋果與微軟結成聯盟。微軟購買1.5億美元蘋果股票。蘋果將微軟ie瀏覽器集成到蘋果作業系統中。1998年1月7日:蘋果正式宣布重新贏利,賈伯斯宣布1998年第一財季收益為4700萬美元。1998年5月:imac和筆記本電腦powerbookg3發布。1998年8月15日:imac上市,並且成為歷史上銷售最快的個人電腦。1999年6月:新筆記本電腦powerbookg3lombard發布。它比以前的筆記本更輕更小。300mhz的powermacintoshg3yosemite停止生產,新推出450mhz的yosemite;專業視頻編輯軟體finalcutpro發布,它專門征對powermac的新火線接口進行了最佳化。1999年11月5日:macos9發布。它帶來許多諸如sherlock1的增強版sherlock2的新特性。年1月6日:在sanfranciscomacworld展覽會上蘋果展示了其最新作業系統macosx,macosx是基於rhapsody策略上的新作業系統。年3月14日:蘋果以價值6200萬的蘋果股票收購了powerschool公司。

powerschool公司是一家專為學校數據管理軟體的公司。年10月23日:史蒂芬賈伯斯向公眾推介攜帶型mp3播放器ipod,ipod配置了5gb的內置火線硬碟(可容納多達1000首mp3歌曲),2英寸背光lcd顯示器,內置數字放大器和耳機。另外蘋果還發布了用於將mp3檔案從mac上傳輸到ipod上的工具軟體itunes2。年11月10日:ipod發布。年3月21日:ipod升級版和23英寸的cinema顯示器在東京macworld展覽會上發布。年,ipodmini發布,蘋果和惠普合作。由惠普這樣的pc巨頭捆綁銷售itunes。隨後,蘋果又發布了新款ipod。被冠以ipodphoto。itunes音樂線上下載站在美國本土成功推出之後,蘋果進一步把市場延伸到世界的其他角落。英國、法國以及德國的itunes接連開張。年,蘋果電腦公司與英特爾公司展開會談,在其macintosh計算機上使用英特爾處理器晶片。屏棄了ibm的powerpc。

美國的經濟體系兼有資本主義和混合經濟的特徵。在這個體系內,企業和私營機構做主要的微觀經濟決策,政府在國內經濟生活中的角色較為次要;然而,各級政府的總和卻占gdp的36%;在已開發國家中,美國的社會福利相對較小,政府對商業的管制也低於其他已開發國家。

在全國各地區,經濟活動重心不一。例如:紐約市是金融、出版、廣播和廣告等行業的中心;洛杉磯是電影和電視節目製作中心;舊金山灣區和太平洋沿岸西北地區是技術開發中心;中西部是製造業和重工業中心,底特律是著名的汽車城,芝加哥是該地區的金融和商業中心;東南部以醫藥研究、旅遊業和建材業為主要產業,並且由於其薪資成本低於其他地區,因此持續的吸引製造業的投資。

大學生演講稿 篇27

尊敬的各位領導、同學們:

大家好!有人說,沒有溫暖記憶的冬天是寒冷的。對我而言,逝去的冬天已如同一滴淚在時光的縫隙中冰冷掉,然而記憶卻時刻穿梭在我溫熱的眼角。那份溫熱讓我禁不住昂起低沉了許久的頭,仰望冬日的陽光在地中海的水面閃耀。於是喜悅地回憶起那遷徙途中無數的困苦與感傷,於是嘴角上翹的環顧四周,還有一路同伴,在濕冷與艱難中一路陪伴。

那個冬天在五個月前悄然而至,安靜得讓我無法察覺,安靜得讓我懷揣一顆躁動的心鼓起勇氣踏上了這個講台。台下的眼神與我的一樣安靜,他們也一定在安靜地期待著那個英語演講比賽預賽第三名的小姑娘為他們作以精彩的表演,然後猛然間抱以熱烈的掌聲,然後瞬間打破這種死寂。——然而我的內心卻驅動了我的大腦和唇舌,讓本不該屬於我的空洞填補了我的一切努力,一切天賦,一切勇氣,甚至一切自救的方法。著實這突如其來的空白剎那間令我不知所措。儘管鼓勵的掌聲一次次地響起,儘管我在他們的眼神中讀出一次次的希望,儘管我一次次機械地重複著已被剪得支離破碎的段落。然而過渡的緊張還是讓我完完全全地敗給了我的第一次,敗給了我自己。

一種夢幻的黑色猶如冰冷的海水密不透風地包圍著我,偶爾一串浪花卻似排山倒海般的.巨浪在一種遺憾的嘆息中擁我緩緩走下講台,慢慢走回自己的座位,然後迅速地坐下,強迫自己相信這只是一場夢,而我現在已經醒來。

我時常自信地認為經歷就是一種灑脫,如果不曾經歷就會沒有回憶。然而此時的我卻只是機械地默念著:我是失敗者,我是失敗者。——失敗者準備逃離,逃離這股恐慌,這股寒冷。而正當遊走時卻不覺熱浪襲來。那股熱浪讓我伸出手,接過一張陌生的卻寫著如此熟悉的“tomorrow is another day”的字條,掏出振了又振,重複地寫著“起碼你有勇氣站在台上,而我卻沒有,我為你驕傲”那條簡訊的手機。我再也無法控制所有陌生的,熟悉的,脆弱的,深沉的感情,痛痛快快地傾倒出來,傾倒地幾乎不留痕跡,甚至希望從朋友的目光中看到一絲從未有過的憐憫,甚至希望他們告訴我這條路不適合你,你應該選擇放棄。然而恰恰相反,他們的眼神明明在告訴我:就算沒有路,還有天,就算沒有天,還有海的蔚藍。那蔚藍正是永不褪色的激情和永不褪色的青春,縱然沒有留下什麼痕跡,我們卻已攜手走過。於是我相信所有偉大演講家的第一次都會令自己遺憾,只有這樣才有走向成功的動力,動力也會成為我的排浪,讓我擁向溫暖的海港。

一同前行的夥伴曾問我:如果人分兩種,一種是先體味好的,把壞的留到最後;另一種是先選擇壞的,留好的到最後。我們習慣的把它們稱為樂觀者和悲觀者,那么你會選擇哪個? 我考慮半晌,然後回答他是後者,這恰不是悲觀,而是對一切的未知充滿了無限的幻想。

在這個屬於我的時刻,我要懷著喜悅告訴曾冰冷的我的心,你已越過冬日的冰河,正順流直上,終會到達地中海的廣闊;我要懷著堅定告訴曾一路陪伴我的朋友,你們永遠讓我的那個冬天如地中海的氣候一般溫暖如春。

春把希望灑向波光粼粼的水面,於是我真的希望自己就是那條魚,那條永遠不會流淚的魚,有你們在,這裡沒有風浪不會搖晃不再心慌;——我堅信,黑夜過去一定會有陽光,到那時,你們陪我到冬日的地中海忘記所有悲傷。

大學生演講稿 篇28

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,請允許我代表教育系全體畢業生向辛勤培養了我們的各位領導、老師表示最衷心的感謝,並致以最崇高的敬意。

歲月匆匆,大學三年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然後紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。依稀記得三年前,我們拎著行李,懷揣著夢想,從全國各地相約在了鄖陽師專。從此,我們便組成了一個團結、和諧的大家庭。從進入大學的那天起,這裡便成了我們人生路上的第一個驛站。

在老師們的引領下,我們一起歡笑,一起打拚,一起見證了師專發展的一點一滴,也為我們的人生書寫了濃墨重彩的一筆。然而,光陰荏苒,轉眼間三年的大學生活已經匆匆走過。我們也從渴求知識的新生,成長為略有所成的大學畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人都留下了彌足珍貴的回憶,相信大學幾年的學習,會成為每個人未來發展的不竭動力。經歷了大學三年的緊張和忙碌,我此刻的心情也和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。大一的純真年代,大二的凌雲壯志,大三的青春無悔。

天下沒有不散的宴席,在這各奔東西的別離時刻,我們不必悲傷,因為今天我們告別了一段純真的青春記憶,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代。今天的離別,正是為了明天更好的團聚。暫時的離別並不意味著結束,而恰好是我們尋找新的驛站,開始我們精彩人生的新起點。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。這幾年的大學生活里,我們收穫了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。

大學是夢開始的地方,卻讓我們學會腳踏實地的用努力拚搏實現自己的理想作為鄖陽師專的驕傲學子,我們將以“弘德勵志、篤思慎行”的校風精神勉勵自己,開創屬於自己的新天地。無論我們走到哪裡,我們的心始終掛念著母校,掛念著教育系。我們將以自己的努力證明自己無愧於鄖陽師專三年的教育,為母校爭光添彩,用我們的努力和成功來回報社會,回報母校。

在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀;沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折;沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。在以後漫長的人生旅程中,找到自己的方向,努力完善自我、創新自我、超越自我!

最後,請允許我再次代表全體畢業生,祝願老師們身體安康、工作順利,祝願同學們幸福快樂、前程似錦,祝願我們的母校興旺發達、再創輝煌,我們的明天將會更加美好、更加燦爛!

大學生演講稿 篇29

我有一個夢想,那是一個綠色的夢,那就是——讓我們的母親河新安江再次潔淨起來,恢復到以前那清澈見底的景象。

梁朝沈約曾寫下了《新安江至清淺深見底貽京邑游好》這首詩,詩是這樣寫的:“洞徹隨深淺,皎鏡無冬春,千仞寫喬樹,百丈見游鱗。”在百丈深的江底竟能看見游魚,可想而知,江水是多么清碧透澈啊!的確,歷史上的新安江是十分清碧的,夾江兩岸,群山蜿蜒,翠崗重疊,山勢千姿百態。美麗的新安江養育了兩岸聰慧勤勞的徽州百姓,孕育了絢麗多姿的新安文化,見證了百年徽商的光輝燦爛。

也許是因為漠視,也許是因為短視,兩岸的人們亂砍亂伐,往新安江里排放生活和工業污水,亂丟垃圾,不知不覺中,我們的母親河新安江逐漸渾濁了,江底長滿了水草,江面漂浮著垃圾,江畔有些地方成了荒山禿嶺。

這時,有識之士意識到了要保護我們的母親河新安江。人們開始在網站上踴躍討論流域生態保護意見,積極建言合理化措施,志願者們開始行動起來,啟動了“同飲一江水,共護母親河”活動,開展文明勸導巡迴演出,組織聯合打撈行動,發放環保宣傳冊頁,越來越多的人加入了保護新安江活動的行列。為了更好地保護新安江,當地政府開展了一系列的綜合治理舉措,發動了河面打撈、村級保潔、垃圾處理等活動,進行污水處理措施及配套管網建設,展開了兩岸的封山育林。國務院批准實施了流域綜合治理規劃,出台生態補償機制,對河道治理有著很大的貢獻。

如今,新安江流域的治理和改造為新安江再添了盛世新景。夜遊新安江,新安江山水畫廊成了深受遊客喜愛的旅遊路線,重現“人行明鏡中,鳥度屏風裡”意境,再造新安江大好山水美景,點燃了流域人們綠色的希望。

大學生演講稿 篇30

微笑就像一縷陽光,可以融化人們心中的冰。微笑像噴泉,可以滋潤人受傷的心;微笑就像微風,可以冷卻我們炎熱的身心。

微笑常常帶給我們意想不到的奇蹟。

有一天,小林在上班的路上不小心刮到了一輛車。那是輛蘭博基尼,很貴,她不知所措。車停了,車主下了車。這是一個高大的中年男人,魁梧的身材讓小林很害怕。一時間,她不知道說什麼好,只是笑著看著他。大漢一怒之下走到小林面前,想狠狠教訓小林一頓。突然,他發現小林在對他微笑,那笑容就像一縷陽光。一瞬間,他的不快消失了。微笑,讓一場迫在眉睫的危機得到解決。

一個歹徒正要搶劫一個女人,但突然,他改變了主意。是那個女人的微笑改變了他。事情是這樣的,那天,他正好攔住了那個拿著菜刀慢慢走的中年婦女。女人靈機一動,笑著說:“朋友,你真會開玩笑。你賣菜刀,對嗎?我喜歡,我想要一個……”最後,女人真的“買”到了亮亮的菜刀。然而,歹徒被她簡單的微笑所感動,他逐漸變得害羞,臉上帶著殺氣。他拿著女人的錢走了,他又選擇了一條正確的道路。是那個女人的微笑改變了他。它救了那個女人,救贖了他。

有時候,我們覺得父母做的食物不好吃。我們瞪大眼睛生氣。我們經常和父母吵架,頂嘴,但事後後悔。我們想向父母承認自己的錯誤,想和父母和好,但又張不開嘴。這時,我們可以微笑,對父母微笑,用微笑融化他們之間的內心隔膜。如果在衝突發生之前,我們可以笑著說,父母做的飯不合你的口味。在學校,我們經常會和老師同學發生一些不想發生的矛盾。和人相處會產生矛盾。問題是,你將如何解決它們?解決矛盾在與人相處中很重要。化解矛盾的方法之一就是微笑,這是人與人相處時最真誠的問候。

微笑,拯救了許多面臨絕境的人;微笑,化解很多不可調和的矛盾;微笑創造了一個又一個奇蹟。

大學生演講稿 篇31

尊敬的領導,親愛的老師、同學們:

大家好!

十月,本是凋花的季節,然而,有一個地方卻依然是滿園的桂花飄香。那就是美麗的南工大,我的大學,更是我的家。

小時候,我的家,在鎮江,狼藉頹廢的籬笆院,院內種了幾棵桂花樹,每到十月,就會是滿園的桂花香。自從上高中,我那一顆不安分的心就開始萌發出一種想上大學的強烈欲望,那時,我的眼睛是迷茫,我的心情是惆悵,我的臉色是憂傷,我的行動是彷徨。

終於有一天,我的黃梁夢變成了現實,大學那宏偉的校門在我眼前豁然開朗,那時的我差點被甜蜜和激動所埋葬,我開始自我膨脹。但見校門口紅燈籠高高掛,絡繹不絕的學子身影,校園內庭院深深,暗香浮動,好一派十月桂花香!

雖然從小就在父母身邊長大的我第一次遠離了家鄉,遠離了自己的家人,但是當我邁進大學校門的那一刻起,我想在這裡我又會找回家的那種感覺,家人的那種溫暖……我不會孤單,因為在這裡我有一群五湖四海的朋友,因為,在這裡有老家籬笆院內那熟悉的桂花香。

雖然我們來自不同的地方,有著不同的夢想。但我們擁有著一個共同的家——大學。在這裡我們不會感到孤獨或者無助,因為這裡是我們的家。在這裡我們信守同樣的奮鬥精神,寫下同樣的承諾,擁有著同樣的壯美青春。朋友,放心去飛,勇敢地去追吧!有夢的地方,總會有我們的存在,我們的大學,我們的家,我們綠色的夢想也將會隨我們而動。

大學生演講稿 篇32

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小草夢想著能夠長成參天大樹,為烈日下的路人帶去一份陰涼與愜意;小河夢想著能夠匯納百川成為大海,以其博大的胸懷包容一切生靈;鳥兒夢想著早日飛上天空,為寧靜的藍天增添一抹生機。我有一個夢想,夢想著成為一陣風。

我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣春風。輕輕的,我飄然而至這方銀裝素裹的土地,柔聲細語呼喚睡夢中的大地。大地從沉沉的冬眠中漸漸甦醒,脫去他雪白的睡衣,換上一片“綠”意盎然的朝服。我慢慢走過花叢,撫摸著每一朵綻放的鮮花。嬌艷的鮮花因我的撫觸而萌生羞怯,將自己的小腦袋躲藏在綠葉的背後,展現一分羞紅的嬌顏。微風中,我攜著柳絮飛上了天,在無盡的春光中,不住地訴說春天的生機。

我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣夏日的海風。恬靜的夜晚,我踏著海浪的腳印,與潔白柔軟又散發著夏日熱氣的沙灘來一個甜蜜的擁抱。輕柔地撫過人們的臉龐,平息人們因白日裡追逐功名利祿而火熱的心靈。我悄悄拿起沙灘上的貝殼,聽她訴說著這個仲夏夜的美夢。

我有一個夢想,夢想著成為一陣風,一陣秋風。在秋高氣爽的日子裡,我慢慢走過田野。田中的稻穗見了我,直彎著腰向我作揖迎接。我帶著秋日豐收的喜悅,觸黃了稻穀,觸紅了蘋果,使人們的臉上洋溢著不住的微笑。我拉起地上的落葉在無邊的金色中跳著歡樂的圓舞曲,吹響著這金色的號角。

風的腳步永遠不停止,不受羈絆。風永遠不會因為前路的阻擋而停止,這樣的阻擋只能使風愈發強大;風也會為了他人的需要而暫時止步。風既有鐵血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我有一個夢想,夢想著成為一陣風,為人們帶去所有的快樂與喜悅。

謝謝。

大學生演講稿 篇33

每個人進入大學的時候都有種雲裡霧裡的感覺,好像不敢相信自己這么快就進入大學了,在沒有做好準備的情況下頹廢了。同時,很多人開始流連於電腦,小說,完全沒有要鬥志的想法。也有很多人認為大學就是要放鬆的,當然這也是無可厚非的,國小國中高中辛苦了這么久,加上現在又沒有父母管束,現在不瀟灑何時瀟灑!但是其實大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養自己分析問題、解決問題的能力。在大學裡,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要靠自己,靠自己去探尋、去鑽研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領進門,修行在個人。”就是這個意思。

德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善於開動腦筋,並且知道工作意識著什麼……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”

由此觀之,大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規劃自己的大學生活。再也不能依賴於“事事有人管”的環境,要變“有人管”為“自己管”。

那么我們應該做到以上幾點:

1、熟悉環境,適應大學生活。應特別注意的是大一新生的心理調試問題。心理素質是走向成功的關鍵。不少新同學由於心理準備不足,或高中時期的心理問題沒有得到及時調整,而導致不能適應新環境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。我認為,除了做好充分的學習準備以外,還要擺正心態,進行自我評估、正確定位,努力培養自立、自理能力。

2、按照大學生活的規律確定長短期目標,制定行動計畫和內容。大一應注重對大學的認識以及未來職業的構想,大二著重基本能力的培養,大三著重職業定向考慮,大四著重擇業或考研等。當然學習一直應該為最主要的。

3、根據行動計畫選擇方式和途徑。根據自己的長期目標因人而異,但一般要經歷四個時期:適應期、確定期、衝刺期、畢業期。一年級要儘快了解本專業,特別是自己未來所想從事的或自己所學專業對口的職業,提高人際溝通能力。二年級為確定期,應考慮清楚未來是否深造或就業,以提高自身的基本素質為主,踴躍參加學生會或社團等組織,可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。三年級為衝刺期,臨近畢業,目標應鎖定在擇業或考研上。參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試。

大學生活是一去不復返的,趁著我們還在學校的期間,發揮我們最大的潛能,用功學習,不要再流連于于那些浪費時間的事情上了。加油吧,為我們的將來而努力吧。