最後便是“切診”。從事臨床工作二十餘載的老爸透露，其實到了問完診，大概是什麼證心裡已經有數，切脈更多是進一步驗證結論，還有發現疏漏或錯誤而已。這又對應練習和考試——檢驗對知識的掌握程度，有利於查漏補缺，完善改進。
我自己將“四診”作為方針付諸學習實踐，確實受益匪淺！的確，無論是期末考還是期前考，中診答題我都得心應手。假期跟父親出門診，望形、聽音、問診、切脈，都有板有眼，像模像樣。望、聞、問、切——四診是中醫千年來經久不衰沉澱下來的精華，如果我們把這種思路和智慧遷移到學習上，無論是現階段對中醫基礎知識的學習，還是以後接觸臨床課程，甚至是終身學習的過程，都有助於我們更快速、更深入、更全面地掌握知識，提升自己，真正做到事半功倍！
不知大家聽完我的這番話有沒有一點啟發呢？相信在座同學肯定有更好的學習方法和經驗，非常歡迎和我交流，我也希望能得到各位高手的指點。謝謝大家！
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