2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇1
彈指一揮間，國中生涯的一千多個日日夜夜已經結束。今天，我在這裡，代表所有大關中學_屆畢業生，向母校告別，向大關的師長告別，向一起度過國中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。
想必現在許多人的心情同我一樣，在中考過後的輕鬆之餘，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發言，午間的休息，課後的嬉戲打鬧，中考複習的測試……每一次的酸甜苦辣背後都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。
感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的讚揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業業!喜歡傑弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。
感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”我們互相扶持，互相依賴而又互相競爭。感謝母校提供了良好的學習環境，讓我們在競爭中收穫友誼，在競爭中健康成長。
感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。
如今，我們沒有辜負當初的誓言，成為又一年度拱墅區公辦中學的第一，讓大關中學以我們為榮。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因為這裡的結束也意味著人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的_人!
最後一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關中學的成長歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
六年前，當我跨入國小大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨遊;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
去年六一，我很幸運的，在他們學校，早上五點多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去後山，在孩子們上學的路上等他們，然後和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向學校……
讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年”。
無法想像這樣的美好即將戛然而止，他是一個那樣努力認真生活的孩子，不斷的從失敗中總結經驗，在小事裡領悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數不勝數，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無數的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇3
尊敬的各位領導老師，親愛的各位學長學姐：
大家下午好!我是來自工程管理專業20__級08__502班的鐘收，很榮幸能有這個機會在那裡代表咱們城市管理學院1209名肄業班的學弟學妹，向即將翻開新一頁人生篇章的學長學姐們送上我們最真誠的祝福，同時也請允許我代表城市管理學院全體肄業班的同學向辛勤指導、教育我們的領導、老師致以深深的謝意!
時光飛逝如同白駒過隙，一眨眼，各位親愛的學長學姐即將與我們揮手告別。還清楚地記得大一剛剛踏進母校時與各位學長學姐的初次相遇。那時烈日炎炎，我們懷揣著錄取通知書，帶著對大學生活的完美嚮往，走進了母校。但是對報到流程與學校客觀環境的不熟悉是我們遇到的第一個難關。在坐的各位學長學姐，是你們用親切、溫暖笑容迎接了我們，耐心而細緻地一步步帶我們走好了大學的第一步。
從報到單的填寫，到食堂三樓交學費，領取生活用品，再到宿舍樓下領取鑰匙，然後再送我們到宿舍。每來一個新同學，你們就是這樣一步步帶領我們走完所有的報導流程。不管天氣有多熱，不管你們的手有多酸，也不管你們是多么的筋疲力盡，你們總是面帶著微笑，不辭辛苦地一趟趟來回忙碌，一次次不厭其煩地為我們解答關於母校、關於大學生活的種.種疑問。是你們的微笑與熱情，幫忙我們構成了對大學生活，對我們湖南城市學院的完美的第一印象。簡單的語言難以承載我們發自內心的感謝，我相信每一位理解過你們幫忙的同學都曾在心裡這樣想過：明年，我也要迎新，也要像學長學姐這樣幫忙我們的學弟學妹。
在我們的大學生活里，作你們學弟學妹，我們理解了太多太多來自各位學長學姐的幫忙。從軍訓就開始陪伴我們的助理班主任，幫我們組織了第一次班會，來自五湖四海的我們，找到了在母校的第一份歸屬感。再之後，透過一輪輪的初賽、複賽，我們加入了學生會、社團聯合會、各類學生社團，成為了這些優秀民眾中的一員。在那裡，我們遇到了大學裡的第一位上級。從第一份活動策劃、工作總結，到一次次講座，一場場晚會，我們在部長的帶領與教導下，開始一點點成長。
我們的生活中有太多學長學姐們的身影。學習上遇到了難題，我們就找學長學姐尋問當初的你們是怎樣解決與應對的;工作上有了麻煩，我們就向學長學姐尋求幫忙;生活中有了困擾，我們就找學長學學姐聊天談心。學長學姐們總是無私地教會我們解決問題的方法，在我們遇到困難的時候，給我們莫大的勇氣與信心。
就在這天這樣一個分別的時刻，我相信所有的肄業班同學和我一樣，心中有太多太多的感謝想要對各位學長學姐傾訴，有太多太多的不捨想要對各位學長學姐表達。但是，我們明白，未來的路還很長，這天的分別，是為了明天更好的相聚。我們會把學長學姐傳遞給我們的接力棒牢牢緊握，將知行統一，品學兼修的校訓精神更好地傳承下去。
畢業，就好像破繭成蝶一般，艱難卻是走向期望。我相信各位學長學姐既有對學校，對老師，對朋友的深深的感激與不捨，也帶著對未來完美生活的嚮往與期盼。而我們所共同秉承的：知行統一，品學兼修的校訓將會讓我們向世人，向外界，向社會，向所有認識我們的人展示我們湖南城市學院莘莘學子的獨特風采，展示出一種屬於我們湖南城市學院學子特有的精氣神。
我們在時光之神面前許下諾言：無論何時，無論何地，請你們相信並牢記，在母校相識、相知的每一個點滴，每一次對話，每一場感動都將成為我們彼此心中最美的記憶，並鼓勵我們一齊去迎接挑戰，創造輝煌。
最後，謹讓我代表所有的肄業班同學，向一向默默教導、關心我們老師表示深深的感謝。老師，您辛苦了。向即將邁入社會，實現自我價值、構建幸福生活的學長學姐們送上最真摯的祝福。城院人，加油!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇4
親愛的20__屆畢業生們：
大家好!今天我們又一次相聚虹子廣場，正如20__年8月31日，1389天前的那個清晨一樣。不同的是，上一次是歡迎，這一次是歡送;上一次的你們青澀稚嫩，這一次的你們成熟堅定。
在這值得終生銘記的時刻，我代表學校，祝賀大家圓滿完成學業，從此C位出道，這是屬於你們的王者榮耀!同時向辛勤培養你們的家人、老師等所有幕後英雄表示衷心的感謝!
“大學四年一晃就過去了”，這句話你們從大一聽到大四，此刻卻是前所未有的真實。你們是否還記得班助領你們報到時的歷歷場景，是否還記得軍訓匯演當天的絲絲細雨，是否還記得上第一堂課時，從A區到E區走迷了路……故事仿佛就在昨天，而彈指一揮間，你們已走到畢業的站點。
回首四年來時路，你們用青春的腳步丈量著青農的時光，用無悔的拼搏譜寫出燦爛的篇章。虹子湖畔有你們的書聲琅琅，知音廣場有你們的歌聲陣陣;五環體育場的風見證了你們揮灑汗水的矯健英姿，毓秀路旁的樹目睹了你們百花齊放的社團展覽;田間地頭、鄉村小鎮有你們矢志三農的寫照，圖書館裡、科技樓中有你們求知若渴的身影;競技賽場，你們當仁不讓，捷報頻傳;考研路上，你們風雨無阻，蟾宮折桂。
四年里，你們參與了135項國家級大學生創新創業訓練項目，獲得131項國家級科技創新競賽獎勵，拿獎拿到手軟;有38名學生獲得國家獎學金，6個班級被評為省級先進班級，40名學生被評為省級優秀學生和優秀學生幹部，1574名學生順利考取碩士研究生，彰顯學霸本色;12名畢業生參加志願服務西部計畫，36名畢業生應徵入伍報名，將青春綻放在祖國最需要的地方。在這短短的四年中，你們帶給學校太多太多的驚喜，值得我一夸再夸。
同學們，你們在青農收穫滿滿，用最美的年華輝映著這裡的一草一木，而學校也在你們的奮鬥和見證中不斷壯大。當然我知道，學校的發展還不夠完美，圖書館還少了一張不用排隊的書桌，宿舍還差你們一台清涼的空調，選課系統擠到讓你懷疑人生。但正是這些不完美，推動著學校不斷變得更好，也希望各位準校友畢業以後一如既往地關心學校發展，相信再過多少年我們再相逢時，青島農大的明天定會比《暗戀橘生淮南》中還要美好!
時間是讓人猝不及防的東西，不經意間，歲月神偷帶走了你們的大學時光，也將你們推到了新征程的路口。同學們，今天過後大家就畢業了，踏出校門便是江湖了。雖然我知道大家劍已配妥，我也知道跟年輕人講道理是最傻最徒勞的事情，可作為校長，作為老師，我還是忍不住要嘮叨幾句，只希望大家能夠順利翻越南牆，跳過大坑，以夢為馬，馳騁天涯。
第一，希望大家有擔當，牢記家國豪情。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”愛國是人世間最深沉、最持久的感情，也是我們每個人的立身之本、成才之基。今年是五四運動100周年，100年來，中國青年滿懷對祖國和人民的赤子之心，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌。習近平總書記教導新時代中國青年，要熱愛偉大祖國，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮鬥來體現愛國主義情懷。
說到這裡，我想起了你們20__級會計專業的學姐史靜。作為中國第五支駐賴比瑞亞維和警察防暴隊的成員，她牢記家國使命，勇擔青年職責，克服任務區疾病肆虐、語言不通、生活不便等困難，出色地完成各項工作任務，以實際行動踐行了“忠誠、拼搏、團結、奉獻”的中國維和警察精神，被授予聯合國和平勳章。
同學們，一代人有一代人的擔當。雖然大家沒有處在五四風雲激盪的時代，也沒有面臨史靜學姐那樣的複雜考驗，但愛國不是只有轟轟烈烈的壯舉，更多的是平凡中的堅守。正如魯迅先生所說，中國青年要“能做事的做事，能發聲的發聲，有一分熱，發一分光，就像螢火一般，也可以在黑暗裡發光，不必等候火炬。此後如竟沒有火炬，你便是唯一的光”。衷心希望大家，在實現中華民族偉大復興的道路上，能勇立時代潮頭，爭做時代先鋒，讓青春在新的長征路上煥發光彩，讓人生在愛國築夢的途中揮灑豪情。
第二，希望大家有奮鬥，永葆青春激情。道路千萬條，奮鬥第一條。奮鬥是青春最亮麗的底色，也是青春最激昂的節拍。四年的青春時光里，你們在奮鬥中不斷成長，於是有了學業的豐收。而往後餘生，你們仍需保持奮鬥的激情，讓青春之花繼續芬芳。
“不馳於空想，不騖於虛聲。”奮鬥需要腳踏實地。腳踏實地一直是我校的優良傳統，從“把論文寫在大地上”到“把課堂搬到田野里”，一代又一代的青農人始終一步一個腳印地做科研、傳知識。希望大家在畢業後，繼續繼承發揚學校的優良傳統，守得住初心，耐得住寂寞，不被“終南捷徑”所惑，把“實幹興邦、空談誤國”的理念厚植於心，在默默耕耘中體悟“你做三四月的事，在八九月自有答案”的道理。
“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。”奮鬥需要終身學習。說到終身學習，就不得不提我們學校的“最美迎客松”，網紅保全姜永生。作為學校一名普通的員工，他不僅兢兢業業的工作，而且為了適應社會發展，主動地學起了英語。只有國小文憑的他，從最基本的單詞開始，一遍一遍的練習，一點一點的積累。通過不斷的學習，如今的他已經能用英語跟外國人簡單交流了。在這個知識更新不斷加快的時代，大家都應像姜大叔一樣，時時充電，孜孜以求，讓觀念不落伍，讓素質不掉隊，讓人生永不“邊緣化”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”奮鬥需要持之以恆。奮鬥的路上不會一路繁花相送，既有“大吉大利”的喜悅，也有“落地成盒”的挫折。但既然選擇了遠方，就要把堅持作為一往無前的利器，在風雨兼程中開拓進取，在長風破浪中笑傲前行。正所謂“誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。”
第三，希望大家有溫度，常懷生活熱情。法國作家羅曼·羅蘭說：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相後，依然熱愛生活。”同學們，你們即將離開學校的港灣，開始獨自面對社會，以後考慮的問題會越來越現實，生活的煩惱也會慢慢增多，但請不要懼怕，也不要心急，要知道人生的風雨不過是一場自我革新的洗禮，是為了讓我們欣賞彩虹的美麗;生活的磨礪也不過是一次自我蛻變的過程，是為了讓我們明白，不逼自己一下還真不知道潛力無限的道理。
你們的學長，“中國好人”孔軍強就是一位熱愛生活的代表。身患殘疾的他，並未因此自暴自棄，而是將自強不息作為自己的生活準則。他克服聽力不便，不僅以優異的成績畢業，而且順利成為一名記者，將足跡踏遍田間地頭、車間碼頭，以筆為媒，以心做墨，為20多萬殘疾人爭取到補貼，用行動譜寫了一曲生活讚歌。
都說生活的理想是為了理想的生活，希望大家在追逐理想生活的過程中，能夠以“任爾亂雲飛渡、憑他風吹浪打”的淡定凜然面對波折，以“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量”的胸懷氣度面對不公，以“生得再平凡，也是限量版”的自信樂觀面對冷眼。當然，更希望大家能夠用自己的生活熱情感染周圍的人，哪怕給外賣小哥一句好評，給保潔阿姨一個微笑，給公交司機一聲謝謝，在傳遞正能量中懂得：雖然生活不易，但我們足夠相信並熱愛。
青農四載，情濃一生。同學們，你們四年的大學時光已餘額不足，雖然它無法繼續充值，但自你們入校的那一刻起，便擁有了一張永久有效的身份證，那就是青農的家人、青農的校友。作為家裡的守望者，在臨別之際，我想把最美的祝願送給你們：願你們的征程如腳下的虹子廣場般開闊坦蕩，願你們的收穫如兩側的楸木水杉般根深葉茂，願你們的生活如前方的鼎盛花園般多彩燦爛，我在青農愛你們三千遍!
千川江海闊，風好正揚帆。
同學們，從長城路700號勇敢地出發吧!
如花似錦的前程在等你們去書寫，
星辰大海的征途在等你們去開拓。
我們山水有相逢，後會亦有期!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇5
6月30日上午，江東實驗國小隆重舉行20xx屆畢業典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳，參加畢業典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業典禮變得深刻而難忘。
畢業典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的國小學習任務；感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽；希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發言。老師們在臨別之際，難捨難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學生深深的師愛與母愛。
為了讓我們儘快適應國中的學習生活，學校還邀請了母校的優秀畢業生，剛以優異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長，為全體六年級學生介紹中學學習的成功經驗。
學校教導處和各班班主任還為全體畢業生送上了精心製作的《成長足跡》視頻，展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領巾時的那份稚氣；春遊時的那份開心；軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學們,你們好!
很高興能作為同學們的代表,在我們今天的畢業典禮上向我們的老師表示真誠的感謝!
我和我們的同學們一樣,是帶著兩個目標來參加我們上海交通大學海外學院的SMBA課程的,一個目的是學知識,另一個目的是交朋友.經過一年的學習,今天我們畢業了,我們也基本完成了我們預期的目標.
來參加上海交大海外學院的SMBA課程之前,我們絕大多數同學都已經在商場上,在各自的管理崗位上奮鬥了很多年了,每個人身上都積累了許多實戰的經驗,每個人的職業生涯中都有許多精彩的成功案例.但是,因為缺少系統的理論學習,在實際的工作過程中還有許多的疑惑和困惑,我們是帶著這些疑惑和困惑來到這個課堂的.一年來,教授們在課堂上的精彩講解和諄諄教誨,幫助我們理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;傳授給我們許多先進的管理理念,啟發了我們從新的角度用新的思維方式去看待問題和解決問題,並且教會我們許許多多實用的管理方法和管理技巧,幫助我們在管理工作崗位上掌握了許多先進的理論知識,使我們能夠將理論和實際相結合,極大地提高了我們的管理水平.使我們在工作中受益匪淺.在這裡,我再次代表我們全體八期的同學向我們的教授們,向我們的老師們表示誠摯的感謝!
我們的同學們來自五湖四海,來自海峽兩岸,來自不同的行業,有著不同的年齡段,是上海交大海外學院的SMBA課程讓我們走到了一起.一年來的同學生涯,我們在學習,交流和活動的過程中增進了了解,建立起了友誼,成了朋友;許多同學還成為了事業中的夥伴.為此,我們要感謝上海交大海外學院的SMBA課程,更要感謝我們可愛的同學們.同學們,謝謝你們,生命中因為有了你們而變得更加精彩.
我們很慶幸,我們選了一位好班長;一年來,我們的李思娟班長為我們班級同學之間的互動和交流投入了很大的精力,組織了許多次成功的活動.謝謝你,李班長!
在我們的班級里,有許多同學和我們的班長一樣,為我們的班級作出了非常大的貢獻,比如班副李周南,宋柯,班長助理錢學新,文藝委員唐玲,學習委員畢克雲,生活委員陸素英和各位組長們,還有林昌世同學,陳瑞虎同學,邱垂煌同學,等等等等,感謝你們,同學們!特別是我們的陸素英同學一年來持之以恆地,默默地給我們做了一年的帳房先生.謝謝你,陸同學!
雖然我們的課程是結束了,但是我們的學習任務是不會結束的,我們還要通過不斷的學習來提高我們的素質,提高我們的管理水平,希望我們的教授們,老師們還能夠給我們提供幫助和教育.尊敬的教授們,我們期待著再聽到你們的新課.
同學們,雖然我們不在同一個教室里聽課了,但是,我們的交往,我們的互動將保持下去,我們的友誼將永遠保存下去,正像我們的胡芬同學提出的那樣,我們要將同學之間的友誼,進一步發展為親情,友情和愛情.
再次向上海交大海外學院,向各位尊敬的教授們,向熱心工作的老師們,向同學們表示真誠的感謝!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇7
時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨，我懷著複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裡捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是國小六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裡面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”
很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇8
親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們懷著無比激動的心情在這裡召開學校_屆國中畢業典禮。在此，我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分數比平時都高，考上一二四六高，家長激動地給你來個擁抱。大家說：高不高!_年國中畢業典禮教師發言稿
同學們，明天你們將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，超水平發揮，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，心若在，夢就在，由於你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的，結果都是精彩的!
你不會忘記，老師曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過，為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧於心!中三教師和同學們一樣：“兩眼一睜忙到熄燈”，同學們你們說老師累不累?老師雖很苦，也很累，但都無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說;老師，您辛苦了!謝謝老師們!
揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱，輕裝上陣;戰勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發揮出自己最高的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石;叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行!
同學們，在人生旅途上，倦了累了你可千萬別為難，啥也難不倒咱，只要心中有夢想，風裡走雨里鑽，高山峻岭也敢攀，天也藍地也寬，再苦再累心也甜!你們應該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看，讓老師看看。同學們，請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流，兒女永遠是爹娘心的頭肉。當你們為了追夢離家遠走，爹娘難捨送你到村口，揮揮手眼淚止不住的流，無論你們在外是快樂還是憂愁，爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學們常回家看看!
同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不捨，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二，加油!一二，加油!一二，加油!)讓父母的期待這兩天中出現，讓青春智慧在這兩天中展現，讓青春誓言在這兩天中兌現，讓心中的夢想在這兩天中實現!有一種喜悅叫做等待，我們等待_勝利那一天!有一種幸福叫我們都在，我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最後，讓我們用熱烈的掌聲來祝願我們自己，中考旗開得勝，馬到成功!祝願我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預祝明天的中考：
出的題都會，蒙的題都對，做的題全對!
妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠!
謝謝同學們
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇9
XX年7月11日下午三點，報告廳3，所有高二海外班學生和他們的家長、高一海外班學生、高二國內班學生以及任課教師，大家齊聚一堂，參加由鎮江市國際學校為行將出國的高二海外班學生舉辦的“XX屆海外班畢業典禮”。
典禮在8分鐘的影片《青春的記憶》中拉開序幕，在這八分鐘裡，在場的觀眾通過相片集回憶了過往兩年間生活的點點滴滴。會場中十分安靜，迴蕩著一種感人的氛圍。然後由唐詩語、王通、朱子豪、李楚文主持的典禮正式開始了。周於琦作為學生代表、潘擎舟的父親作為家長代表，華靜老師作為教師代表分別表達了心聲。潘曉芙校長和周慰校長對同學們的成長表達了深深地感慨，並為同學們獻上了殷切的祝福。高一年級、高二年級的學生，還有任課教師用節目表達了對畢業班同學的祝願。海外班學生則用集體朗誦《我們可以飛翔》表達了對母校、對教師對家長深深地感謝和眷念之情。國際學校還為每位學生髮放了畢業禮品。典禮從頭至尾洋溢著濃濃的溫馨留戀之情。最後，所有演職人員和全體高二海外班學生上台，合唱一曲《我們是一家人》，畢業典禮在感人歌聲中圓滿結束。
這次畢業典禮為海外班的同學畫上了一個階段性的句號，讓他們帶著學校給予的真摯的關心和殷切的希望遠赴加拿大，開創新的未來。家長和學生表示，這是一場有深刻意義的典禮，他們十分感動，他們會牢記學校的恩情和囑託，不辜負學校的期望，刻苦努力，創造出屬於自己的美好未來。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇10
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好!在這艷陽高照槐花飄香的日子裡，這也是我們最後一次見面吧!兩千個日子悄悄走遠，但春節的師生友誼，同學友誼卻不會因為歲月的流逝而消融。
我記得，在3年級的一節作文課上，老師叫我們好好觀察周圍的事物。過了一會兒，老師叫班長站到走廊上去，然會叫大家說出班長今天是什麼打扮，同學你看看我，我看看你，就像啞巴一樣，全都說不出話來，這時，老師說出了班長今天的打扮_一件黑色的上衣，天藍色的牛仔褲，再配一雙黑白相間的運動鞋。從那時起，老師就告訴我們：“寫作文不僅要有寫作的基礎和豐富的想像力，還要去認真地去觀察事物，去了解事物。這樣，作文才會寫得根號!
再見，親愛的的同學，我給我的最珍貴的禮物_真誠的友情，我將永遠珍藏在心裡。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇11
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。
今天，是一個特殊的日子，也是一個值得我們紀念的日子。因為今天我們即將踏出珠光國小的校門，離開我們的母校，開始我們全新的中學生活，進入一個全新的學習階段。
我們還記得珠光國小校徽的意義。那是一個很大的搖籃，裡面裝載著無數隻大鵬鳥，只要大鵬一長大，就會飛向遠處的天空，但它們不會忘記搖籃的養育之恩。我們就好比那一隻只大鵬鳥，帶著希望、夢想與感恩，飛出珠小。我們會在世界各地共同努力，為我們的信念，為不辜負老師們的期望而努力奮鬥！
國小六年的時光過得總是那么快，是珠小讓我們過得既快活又有意義。在此同時，我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們，每天都在為我們而操勞，讓我們在座的每一位同學都向他們表示感謝和敬意！
永遠記住，美麗的校園！我忘不了您！您就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。這裡使我們養成了發憤圖強、團結友愛、遵守紀律的好作風。我們在另溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理！
告別國小學習生涯後，我們攜手一起努力！為報答珠小的辛勤栽培而在中學裡努力吧！
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光匆匆，六年歲月似乎就像一場夢般轉瞬即逝，不久以後，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來的，是多夢的青春，白鴿飛揚，送走了一批時光的過客，又迎來了新一批可愛的孩子。今天，我們來聊一聊六年來的美好回憶。
275班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎?烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團結一心，揮灑汗水來跳出最美的舞蹈。隨著悠揚的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊形，我記得，最後一個動作是擺成米字形，由三個人托舉中心，猶如那太陽一般閃爍希望的光芒!
六年來，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學們給予我們最好的饋贈。很快，一個月後，我們即將各奔東西，踏入新的學校，迎接另一段嶄新的校園生活。時光，也許可以模糊我們的記憶，但是時光無法改變的是我們的默契與那份感情!
六年後，當我們驀然回首，又是一場分離。天下無不散之筵席。但我希望，在未來，我們之間的情誼永遠不變!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇13
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家晚上好!
光陰似箭，歲月如梭，上崗實習的鐘聲劃破了你我平靜的心，同學們在航校的學習生涯即將結束，一部分同學將上崗實習。今天我們歡聚一堂，為即將遠行的他們送上最真摯、最深厚的祝福。我作為*班的頭兒，站在這裡，心潮澎湃。哀懷抱絕景，更覺落筆難(黃庭堅)，在這離情別緒充滿內心的時候，我不知該說些什麼好!心情十分地激動，又有些許傷感。激動的是大家順利地完成了學業，即將走向實習崗位，奔向更美好的前程;傷感的是與我朝夕相處了一年的同學們就要離開了，心中不免依依不捨，真想讓時光停留在此時此刻，那該多好呀!
我來到航校，擔任教學工作，兼任*班的班主任，在工作中，我慢慢明白，教育固然不無神聖，但並不是一項理想主義、英雄主義事業，我所能做到的事情十分的有限。當然,我的工作也存在著不足，但在工作中，我始終把師生關係和師生情看成了自己生命的一個重要組成部份。當我偶爾默默地省察自己生命價值的時候，總會有一個聲音在心底輕輕的呼喚：我的學生，我就是你們，我們永遠都是相親相愛的一家人!
同學們，經過航校一年多地學習，你們取得了顯著的進步，發生了脫胎換骨的轉變，不斷的提高了自身的綜合素質和氣質修養，學到了比較紮實的專業技能。更進一步學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了不斷超越自我，突破自我。我驚喜地看到同學們在一年多時間，就擁有了那么多的可能。我看著一張張活潑可愛的笑臉，感觸頗多!千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金(辛棄疾)一路走來，我們風雨共度，同舟共濟，經歷了許多，也付出了許多。在航校這塊沃土上，我們同甘苦，共歡笑。賽場上我們揮灑汗水，學習生活中我們歷盡艱辛。勝利時，我們一同分享成功的喜悅，失敗時，我們一同承受失落的痛苦。太多太多的情景值得我們去回憶。
在大家的心目中，19班是個文明的班級，不喜歡張揚，不喜歡錶現自我!在去年的迎新晚會上，形體老師好不容易排練了一個群舞，但是還沒有發揮出應有的水平，便以遺憾告終了;在學生會幹部競選中，我們班的同學，積極地準備，但最終還是因為實力上的差距落選。在接下來的健美操比賽中，即使我們精心準備，但比賽結束,我們班全軍覆沒,也沒有獲得任何獲獎!接二連三地打擊，壓得我們喘不過氣，濃厚的憂患意識籠罩在我們的心頭。但是，我們沒有自暴自棄，而是選擇了堅持，選擇了努力，相信勤能補拙!生於憂患，死於安樂!果然，在藍天杯藝術節中，我們班組織的大合唱，得到了有始以來的 “第一名”(大合唱專業組第一名)，這一刻，大家開心地笑了!有了這次零的突破， 19班同學的身影頻繁出現在學校組織的各種活動中，並取得了優異的成績。拔河比賽中，我們獲得了第一;感恩的黑板報專刊再一次勇奪頭魁;即興演講中，我們不再是配角，*一舉拿下了一等獎，*拿下了二等獎;寢室評比中，我們多次受到好評，教室多次被掛上了流動紅旗?... 一年多的航校生活，我們曾有過低谷，但我們相互扶持，相互鼓勵，切身感受到了同學間溫馨的友情，讓我們學會了去愛，學會了去堅持，我們相信"陽光總在風雨後"。
同學們，你們取得的這些顯著的進步，是你們用自身的熱血、辛勞、眼淚和汗水換來的!當然，也少不了各位老師的諄諄教導，是他們用心血澆灌而成的!同時，我們更應該感謝航校!是航校為我們提供了一個完美的發展空間。書聲琅琅的航校，就是我們航校人人格的冶煉場所。航校的教學，說到底是我們航校人的精神和生命在一種文明層面上的代代遞交，同學們，你們已經在航校為學弟學妹做出了良好的表率，我為你們自豪!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。同學們，你們走出校園，奔向社會，踏上實習崗位，進入了一個更廣闊的發展空間，但這並不意味著學習的完成與結束，僅僅是新的航程的開始。千里之行，始於足下。奔赴實習崗位，要不斷學習，活到老，學到老，與時距進，才有可能更好的適應社會的發展，才能立足於時代的潮頭，開創屬於自己的藍天。
在此離別之際，我想把陶行知先生曾經說過的十六個字送給大家，即：“千教萬教，教人求
真;千學萬學，學會做人”。是的，學會做事的同時學會做人。學會與人交流，與人交往，與人合作。在各方面都不斷地完善自我，保持一份健康的心情，充滿信心地面對未來。相信你們每天都都能尋找到學習、生活中的快樂，並不斷的進步，一如既往的為學弟學妹作出了良好的表率!詩意地生存，幸福地生活。希望你們做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
在以後的日子裡，我相信大家都會記得，我們永遠都是航校人。今天，我以航校為榮;明天，航校以我為榮!希望每一位同學都能贏得屬於自己的光榮，回母校匯報佳績，期待你們凱旋歸來!就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，帶著青春的激情與夢想，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，乘風破浪，直掛雲帆。
祝福你們，親愛的同學們，相信你們一定會在平凡的崗位上做出不平凡的事業!願你們前程似錦!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇14
時間飛逝，轉眼剛來又要走，匆匆離去，卻未留下痕跡。我們也從一個個什麼也不懂的少年成長為了一個懂事的少年。
就在昨天，我們經歷了一場人生的轉折點，是升是降，是停是走，似乎早已決定。前兩年的努力才能換來今天的光明。我也不明白我是否真正的努力奮鬥過，想到麗景學校大門口鮮紅的榜單中寫著一個個的名字卻找不到我自己的。心中的失落，心中的後悔，都在一瞬間湧出來。為什麼在七年級時不努力？為什麼在七年級時沒打好基礎？可是什麼都為時已晚。
看著當年的同學一個個臉上洋溢著滿足的笑容，心中充滿了懊悔。我現在要乾什麼？我又能做什麼？我是來混日子的嗎？為什麼同樣是同學，同時進來讀書，他被學校載入史冊，我卻仿佛是這個學校的過路人？看著同學們手中一張一張無比閃耀的錄取通知書，帶著老師的祝福離去。自己呢？自己背著用了三年的破銅爛鐵，在老師和同學們同情、憐憫的目光下落寞地走出學校，從此當一個社會基層的機器人只需每天重複著一個動作，沒有創新，沒有快樂嗎？不！那不是我和我要的生活。年少輕狂時，想著快點畢業，找一份工作，不要上學多快樂啊。可是當你發現真的到了這個時候，心中卻很焦急，根本無法想像下一步要怎么走，沒有理想，沒有動力，人就如行屍走肉一般。
突然，我的思緒又回到現實。幸運的是我還身處七年級中，上天又給了我一次機會啊！我一定要努力！
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇15
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業典禮，旨在回憶我們國中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑託與祝福展開發言。該篇章的目的在於帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發學生的共鳴，與惜別不捨之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家，該環節為主持人抒發對專家的感謝之情，並贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上台，由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保全等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節，由主持人問同學對母校有什麼想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環節本著彈性原則，根據前面的時間來安排長短。然後是問老師有什麼想對學生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環節是交接校旗，同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生，國中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始，我們的成長並沒有結束，要充滿信心，迎接新的挑戰，把進修實驗的精神繼續發揚光大，帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫務室老師，食堂師傅，校工和保全等)(主持人)，請代表，獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳雲燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間三年已過去，我們就要與如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，無論走到哪裡，無論看見什麼，都能夠勾起我們一串串的回憶。
回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裡面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
中考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。
我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裡，我們都會自豪地說，我們是母校人。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇17
親愛的同學們、敬愛的老師們、尊敬的家長們：
大家上午好!
今天，我們相聚在這裡，為20__屆國中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先，我代表全校師生，向在座的各位同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們，教誨你們做人求知的各位老師表示真誠的感謝!向給予你們生命，陪伴你們成長的各位家長表示崇高的敬意!
三年里，我見證著同學們從初一到初三，日漸成長。你們長大了，長高了，也更加成熟了。三年里，你們在老師們的引領下，在__附中的校園裡，開心快樂地求知，自由幸福地成長。你們青春活力、勤奮求索的身影是母校美麗的風景;你們活潑可愛、歡歌笑語的面孔是母校美好的記憶。在這畢業的時刻，作為你們的校長和師長，我感到非常喜悅!真誠祝福同學們都能夠順利升入理想的學校，繼續中學階段的美好生活!
今天，當看到初三年級的老師們穿著美麗的節日盛裝跟同學們一起合影留念，我的內心很感慨。敬愛的老師們為了同學們的學習和成長，平日裡兢兢業業、勤勤懇懇，甚至披星戴月、廢寢忘食地工作，常常顧不上自己了。人們常說："一日為師，終身為父"。這裡有兩層意思：第一層的意思，老師哪怕只給你做一天老師，你也要記住他的恩德，終身感恩;第二層意思，老師一旦給一個孩子做了一天老師，他就會把這個孩子看作自己的孩子，終身關懷。在這樣一個特殊的日子裡，我提議同學們以熱烈的掌聲向我們最可親可愛可敬的老師們表示最衷心感謝和崇高的敬意!
親愛的同學們，__附中是莘莘學子們嚮往的學校。你們作為__附中的學生，將自己美好的青春年華與__附中結緣，這對於你們來說是幸運的，對於母校來說也是幸運的。我相信因為有著這三年的緣分，同學們將來不管走到哪裡，都將以__附中為榮，都會感念母校的培養。在__附中三年的學習和生活，師友的關懷和幫助已給予了你們足以滋養的一生的生命營養。你們的內心也將永遠銘記著__附中的精神，你們將永遠是__附中精神的傳播者，永遠是__附中人。
今年的畢業典禮主題是"揚帆"。在蒼茫的大海上，一艘航船沐浴著朝陽正在往前行駛。其實，人生就是一個航行的過程，人的生命就是一艘航船，輪船航行有方向，這方向就是我們的理想。一個人在成長的過程中不能沒有理想，理想是方向，是目標，是我們前行的動力。親愛的同學們，你們正處在最美好的青春年華，如同初升的朝陽，洋溢著熱情與活力，充滿著希望。希望在座的每一位同學都要樹立遠大的理想和抱負，為自己的理想勇往直前。
同學們，我們人生的航船在大海中航行，既有風平浪靜、朝霞滿天、風和日麗的時候，也有驚濤駭浪、暗流涌動的時候。當我們在風和日麗中順利航行的時候，同學們不要忘了理想的召喚，要努力前行;當我們遇到人生風浪的時候，更要堅定必勝的信念，乘風破浪，勇敢前行。人生就是這樣，有順境也有逆境，有逆境也必有順境，希望同學們在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒，你們要相信驚濤駭浪之後必然是風平浪靜、朝霞滿天的日子。
同學們，人生的航船底部很重要，如果我們在航行的過程中，我們人生航船的底部有了漏洞，慢慢地水就會浸入到航船中，航船就會有傾覆的危險。那么，人生的航船的底部，我們的根基是什麼呢?人生航船的底部是我們的道德品質。一個人道德品質好，人生的航船就堅固，不管遇到什麼樣的風浪，船都會安全行駛。如果道德品質有問題，就像船底有了漏洞，當船行駛到大海中間的時候，就會有傾覆的危險。
所以立德修身是人生的根本。立德修身的功夫在生活里看不見，但關鍵時刻就會起作用。德是根本，德是福本，是慧根，是人生航船能夠乘風破浪的基礎和前提。所以，同學們一定要涵養美好的品德，崇德向善。
"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。"希望同學們人生的航船乘風破浪，向著理想奮勇前進!祝同學們走向更加燦爛美好的未來，擁有幸福美好的人生!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇18
乙、敬愛的母校，我心中永遠的明燈;敬愛的母校，我心中清冽的甘泉!
丙、尊敬的老師，我們永遠感激您;尊敬的老師，我們永遠銘記您!
丁、讓我們記住這美好的三年，記住這難忘的一刻，讓我們的手緊緊握在一起，讓我們肝膽相照，同舟共濟!
甲、老師們，同學們，畢業典禮就要結束了，但我們的師生情，同學情永遠不會中止。願我們一帆風順、夢想成真，祝福我們的明天更美好!
乙、同學們，不管將來我們走到哪裡，母校老師的心都會永遠和我們相依，母校的血脈都會永遠和我們緊緊相連!
合、淮北市實驗高級中學2019屆畢業典禮到此結束，再見!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇19
尊敬的各位老師，還有我親愛的同學們：
大家好!今天我非常榮幸的站在這裡，代表西山的老師、西南科技大學的老師，和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師，在此發言。
年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，不可避免的人來人往，這一年，逢到了你們——201x屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在這個報告廳里，坐著西南科技大學套用技術學院6個專業的365名畢業生，你們都來自預科班，預科上來的孩子智商都不低，但你們不會workhard去努力地學習，你們只會通宵打dota和c4，女孩呢則花心思去shopping,去化妝，去打扮自己，總的來說，預科的孩子有三大特點：女孩都挺炫男孩都很可愛;各個不是富二代就是官二代;鬼點子挺多，但心眼都不壞!
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟。今天，看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔，不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。
從軍訓時你們的揮汗如雨，哭哭啼啼，咬牙堅持，運動場上的呼叫吶喊，矯健身子;考試順利時的得意，作弊時的狡黠，最讓人難忘的是5.12強震時的驚慌失措到後來面對餘震時的平靜從容，甲流襲來時，恐懼逃避，以及最後面對發燒同學的淡定，還有玉樹地震時慷慨解囊和同情唏噓，這三年中平凡的和不平凡的經歷都共同鑄就了你們現在的成熟和智慧……這一切幸運不幸運，不是每一屆學生都能夠經歷的。
六月是畢業生的舞台，今年的六月也特別的清涼，但回憶和眼淚仍是它的背景和主旋律。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，西南科技大學套用技術學院已經注定成為了你生命中的一部分，在一個地方度過，在另一段地方懷念。每個人，都會經歷無數的捨得，或不捨得的離別，不管那個地方是不是你喜歡的。
我想在座的你們一定不會忘記——從西山籃球場上扶著欄桿望去，被黃暈燈光修飾的/公路的/蜿蜒;松林坡的風中，坐在石椅上/靜享綿陽夜間燈火的/輝煌與闌珊;在操場上阻擋著足球，再怎么熱汗淋漓也踢不出多遠的/青青草長;與春日/熱情的海棠樹相映成趣的/裝載有限知識但學習不盡的圖書館的/陳舊古樸……還有圖書館旁的一處小路，不知道你們是不是留意到：那裡秋天散著桂花香，冬天飄著臘梅香，中午還混搭著飯菜香……西山的星空，西山的朗月，西山的風雨雷電……當然，還有爬的比蝸牛還慢的44路車，長長的緩坡，不要門票的西山公園，西山食堂難以下咽的飯菜，松林坡的小炒，還有老王家的麵條，以及西一教學樓前秋天那鋪滿道路的銀杏葉描畫出的燦爛的秋景，而這，西山的一切，你們都將遠離。但它們並沒有消失，而是已經深深烙刻在你們的青春記憶里。
我想西山也一定不會忘記你們，西山的老師，宿管阿姨，包括西山的門衛，小賣部的老闆、打野的的師傅都不會忘記你們的青春笑聲，熱情汗水，懵懵懂懂的初戀，同窗的情誼，寢室的爭吵，評優時的不滿爭執，
從今天起，你們都將跨入人生的一個嶄新的階段，考上本科的同學將會在新的院校里繼續學習，沒有繼續學業而步入社會的同學會更加堅強地面對人生，你們堅韌的生命在經受了就業挫折的洗禮之後會更加朝氣蓬勃。
在這裡我很希望你們能恪守西南科技大學的校訓：“厚德博學篤行創新”。能稱作知識的，不會是錯誤或者沒用的，可能只是你暫時無法實踐。所以你們一定都要繼續學習、充實自己，成為一個有知識的人。
康德先生曾說：世界上唯有兩樣東西能讓我們的內心受到深深的震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德法則。對於每個在座的學生而言，除了學習工作是我們的本職外，我們也應該做到儘量說真話，做實事。俄國偉大的文學家索忍尼辛說：一句真話比整個世界的分量還重。這樣我們才能成為一個大寫的人，成為一個承繼普世價值的人，成為一個對社會真正有用的人
當今社會競爭激烈殘酷，我們要記住，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，希望同學們在立業後，多些“為天地立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開太平”的士大夫情懷。大學生，自當以學習為要;又自當培養以民為重。從自身做起，守己以待時，以點滴之努力推動“自下而上”格局的形成，“為國為民”或能終成一體。
也只有這樣你們才能成為魯迅先生筆下的中國的真正的脊樑!
同學們，明天你們就將離開，在這個朗爽的夏日，留下了滿寢室的垃圾，也許還有喝剩的酒瓶，還有你們認為已經毫無價值的書本，帶著大包大包的行李，但我同時更希望你們帶著我們套用技術學院所有老師的無限祝福，朝著你們理想的方向，或順順利利，或磕磕絆絆，去開創你們自己想要的未來，創造自己的明天。請相信：“世界屬於你”“明天屬於你們”!
謝謝大家。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
對我們來說，今天是個特殊的日子，我們在這裡相聚，同時又將揮手道別。
要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。
今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪。
在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則......
最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學習，長的大吼報效祖國。做一個對社會有用的人。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇21
：七月悄然而至，我倍感欣慰，因為孩子們將從幼稚園畢業，飛向更廣闊的天空。
：七月悄然而至，我又有些傷感，因為與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
：三年前，當我們邁著蹣跚的步伐，哭著鬧著走進幼稚園，是老師接過我們的小手，為我們輕輕擦去臉上的淚花。
：三年來，您給了我們無微不至的關愛，生病時，您對我們問寒問暖;睡覺時，您陪伴在我們身旁;是您將我們培養成一個個有知識、懂禮貌的好孩子。
：孩子們，你們在一天天長大，就像茁壯成長的嫩芽。當我看到你們那自信燦爛的微笑，我們是多么的驕傲!
：孩子們，和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶。今天，在這個特殊的日子裡，我們有許多的話想對你們說……
：老師老師我的好老師，我們也有許多的話想對您說，我盼望著長大，又怕長大，長大了就要離開幼稚園這個家。
：老師老師我的好老師，讓我輕輕的叫您一聲“媽媽”再見了我的老師媽媽，我會常回來看您，說說心裡話……
：你們即將畢業了，就像小溪總要流向大海，雛鷹總要在藍天翱翔。
祝願你們我的孩子，祝你們永遠快樂向上。
：離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我內心有說不出的高興和不捨，孩子們。老師會永遠愛你們，帶上我們的祝福和期盼，自信的走進國小的殿堂吧!
孩子(合)：再見了老師，再見了幼稚園!有了您的祝福，我們將飛得更高，飛得更好!
全體合：幼稚園學前班畢業匯報演出現在開始。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇22
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：
大家上午好!
今天，作為教師代表，心情和同學們一樣，既激動又忐忑。激動是因為同學們辛苦拼搏了幾年，今天終於畢業了。忐忑是覺得教師責任重大，在同學們即將步入人生的夏日、事業的春天，作為教師該說些什麼呢?假如今天的發言算是講課，或許是同學們在韓師的最後一課，與平常不同的是，這堂課的考試不在教室而在社會，需要同學們用畢生的精力去完成，讓時間做評判。
回首這幾年，朗朗讀書聲縈繞耳畔，文體活動中活躍的身影歷歷在目;你們不僅在挑戰杯賽、英語競賽、實驗技能大賽、說課比賽勇奪桂冠，而且在校園歌聲比賽、球類競賽等文體和社團活動取得了令人滿意的成績。在競賽中你們增長了才智，開闊了視野;在比賽中你們增進了友誼，學會了合作;在社團和志願活動中你們鍛鍊了才幹，懂得了責任。在學院即將成為各位大學時代的回憶之前，我想利用最後一課的機會，給大家幾點建議：
1.學會倒出水，才能裝下更多的水
大學期間我們可能很優秀，取得了無數的業績，但那只能說明過去，不能證明將來;大學期間我們可能很一般，但也順利畢業了，是合格的大學畢業生。從今天起，請大家學會清零。學會把每一天都當成一個新的起點，每一次工作都從零開始。一個人起點低不可怕，怕的是境界低。很多有成就的人，在職業生涯的初期都是從零開始，把自己沉澱再沉澱、倒空再倒空、歸零再歸零，正因為這樣，他們的人生才一路高歌，一路飛揚。
2. 出路在於思路
畢業時刻，我們有很多待定，也有很多決定。迷茫與困惑誰都有經歷，但千萬不要把它當作自我放棄、甘於平庸的藉口。面對困境，我們是會有走投無路的感覺。但不要氣餒，成功的人不是贏在起點，而是贏在轉折點，出路在於思路，只要肯努力，時間會給大家在社會這張考卷上一個滿意的評分。
3.心繫母校，常回家看看
大家畢業了，就是我們的校友。校友是學校的名片，更是學校的財富。希望大家離開母校後，繼續關心母校的建設和發展。你們是母校放出的風箏，你們飛得越高，我們就越高興!無論你們身在何方，母校都願意分享你們的成功和快樂!同時，也請你們切記：學院永遠是你們的娘家，學院永遠是你們的故鄉和精神家園。同學們，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們有輝煌燦爛的明天!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇23
七月的高等教育，關注兩件大事：高考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以後才能揭曉。要問七月北京興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市並列第一;(掌聲)高等職業技術大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場經濟條件下，有一部分畢業生離校以後繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據我了解，劍橋大學的一次就業率通常為70%。但這並不是說，一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反，北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前，你們是國小-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業以後你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。
“社會”是個很複雜、很難定義的概念，但是這並不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學，不一定說得清“數”的概念。
社會是一個區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業、不同的職務或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統，有它嚴格的遊戲規劃：法律、規制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統遊戲規則的個人。社會人群間的聯絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處於一種絕緣的狀態。社會有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態，不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經濟在發展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷湧現，舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。
如果說，大學填志願或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上，我們不妨也採用相同的邏輯來這樣說，大學畢業，並不意味著你已經掌握了從業的全部本領，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計畫中由國內幾所學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業後發現在美國並不好找工作，於是立即轉向計算機，幾經努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終於在並行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質，經管學院呂廷傑、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質只有一個：適應社會、適應時代。
james martin 上個世紀八十年代造出一個辭彙叫“知識爆炸”，他說大學畢業生知識的半衰期已經縮短為五年。現在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學裡攻讀了六七年、十來年，也不等於有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什麼新的創造發明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會經濟發展有快慢，人生職業生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎么靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
"蘭"，中學生無知的報復慘案，離我們不遠，時間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園裡的慘案。一九九一年十一月一日，美國i大學校園，肇事者l博士，卡斯比計畫中國留學生，風華正茂卻偏偏碰上經濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業，何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現實，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青雲的l拒絕了任何可能的方案，病態地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh，槍殺了導師g教授和另一名s教授，人們後來分析殺人的動機無非是妒忌，是報復導師對sh博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報復，悲劇也應該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書，最後飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學、社會學、心理學各個方面，並非三言兩語可以完成。我在這裡想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個社會，再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉不適應，你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會;在任何情況下，絕不能採取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會的人，人在社會中生活要有健康的心理，正常的心態，而這些源自於理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會給予的，從國小、中學到大學，哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬於社會。奉獻和服務，應該是每個大學畢業生的義務，應該成為你們真心的追求。
有一個口號“我為人人、人人為我”，已經查不清楚是誰第一個提出，記得馬克思引用過，中國領導人也引用過，這是對個人與社會關係的很好的解釋。“我”守法，為了建立法制的社會，法制的社會給“我”以安全。“我”道德，為了建立道德的社會，道德的社會給“我”以尊重。“我”文明，為了建立文明的社會，文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業生走向社會的時候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務社會的高尚情操。
同學們，從明天開始，你們陸續要離開北郵，走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會、適應時代，期待你們無愧於社會、無愧於時代。幾年、十幾年、幾十年以後，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由於你們對社會的傑出貢獻。
再見了，親愛的北郵__屆畢業生.
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇24
尊敬的各位老師、嘉賓，親愛的同學們：
大家上午好!
同學們，今天是你們人生中一個非常重要的里程碑，在這裡，我首先代表學校全體教職員工，向你們的畢業表示最熱烈的祝賀!向你們的爸爸媽媽，也向曾經幫助、培養過你們的老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
剛才，播放視頻短片的時候，我注意到，很多同學眼裡噙滿了淚水，有的同學和我一樣，為了一份矜持，努力讓眼淚留在眼眶裡不流出來。真的是有點難!
其實，我想今天在座每一位，都能理解，今天的淚水其中蘊涵了太多太多。四年的燕園感懷，四年的執著求索， 29樓的銀杏樹黃了又綠，圖書館後的小徑身影依稀，36、37樓“胡總”“濤哥”的歡呼猶在耳畔，學一食堂總理的揮手在剎那間定格。驀然回首，未名湖畔再一次垂柳如煙。四年的青春歲月，已經永遠銘刻在記憶深處，而你們每個人都已經化羽成蝶，即將展翅高飛。此時此刻，這一滴淚水中有傷感，有眷戀，有歡樂，有遺憾，是感恩的心在顫動，是希望的火在升騰!
而我此時的心情，或許你們經常傳唱的一句歌詞更能夠表達：送你離開，千里之外，你無聲黑白……
拋開離愁別緒，和所有的典禮一樣，或許我應該接著說幾句祝願的話，但我更願意在這告別的儀式上首先向你和你們的家長描繪你們在我心中留下的深刻印跡。
你們是被稱為80後的一代，因為你們大多數人生自88、89年，所以甚至可以稱得上是80後中的末代。關於80後，你們剛被社會關注的時候口碑似乎不太好。在我的觀察中，你們的確有不同於60後、70後的特點，你們經常在校長信箱給我留言，宿舍里怎么沒有空調，甚至沒有電風扇;為什麼洗澡要好多人共用一個大浴池，沒有自己私人的空間;為什麼食堂總是人滿為患，經常要站著吃飯。這些是我們當年上大學的時候想都沒想過的事，即便當時我們六個人、八個人一個宿舍，而我們對食堂的想像力還停留在吃飽就好的水平。我就覺得，你們這一代的確有些嬌氣，有些浮躁。但在你們的抱怨中，學校同時也在加大改造的力度，至少你們中很多同學已經不用再穿著拖鞋拿著臉盆到公共大浴池洗澡，在盛夏的時候，床頭已經可以吊一個簡單的風扇。雖然學校條件依然有限，但我看到你們抱怨歸抱怨，你們快樂地融入到集體氛圍中，在不夠完美的環境中汲取著知識的養分，體驗著創新的愉悅，陶冶著情操，磨鍊著意志品質;你們以開放的心態，在與國外政要、學術巨擘的交流中，在模擬聯合國的講壇上，隨時迸發著智慧和自信。我發現，80後其實很率真，很可愛。
2025年的奧運會，讓我更進一步認識了你們。你們在長達數月的時間裡，披星戴月，揮汗如雨，擔負起鳥巢國家場館志願服務任務，用自己青春的熱情、周到的服務，為國家贏得了尊嚴，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽，為自己贏得了全社會的信賴。你們有了新的名字——“鳥巢一代”。而在汶川、玉樹兩次大地震中，你們在三角地真誠祝福祈禱，把自己買書的錢捐獻給災區，在志願獻血車前默默地排起長長的隊伍。這一幕幕場景的照片，我希望我們的校史館能夠永遠珍藏!我相信，人的一生，每一段都有每一段的巔峰。我不知道你們在四年大學時光里具體學到了哪些專業知識，但你們在國家危難時的虔誠而堅定的表現，我堅信你們已經做到了青春無悔，你們已經讓自己站到了這一段人生的巔峰。我對你們充滿敬意!我甚至驕傲地對別人說，我是80年代從國外回祖國效力的，因此，我也是80後!
作為80後，就讓我們談一談80後的話題。
相信你們大多數人都在關注著即將巔峰對決的世界盃。你們真的與世界盃很有緣。四年前，你們在世界盃的戰鼓聲中迎來北大的捷報，而今天，伴隨著“嗚嗚祖啦”的熱鬧與喧囂，你們即將為人生的又一個巔峰畫上句號。告別四年的大學生活，未來的人生在哪裡?未來的人生的巔峰又將在何處?有的同學可能會笑著告訴我，也許是在“杜拉拉”的升職履歷中。
我的理解是，我們依然可以從帶給我們視覺盛宴的世界盃中找到啟示。人生中有巔峰時刻，即意味著有平原低谷。足球也是這樣。32支球隊，有的籍籍無名，卻奮勇拼殺，改寫刷新著自己的歷史;有的豪門勁旅，一路凱歌，續寫了昔日的輝煌;也有的是衛冕冠軍，卻一朝折戟沉沙，令人扼腕嘆息。哪一支能戰勝自己，超越自我，在遇到低谷的時候不氣餒，在漫長的平淡中不焦躁，相互扶持，彼此激勵，哪一支才能走得更遠，達到自己漫漫征途的巔峰。
北大人歷來有著挑戰巔峰的魄力和勇氣。山鷹社的同學們，存鷹之心在高遠，融鷹之神在山巔，他們雖然經歷過2025年希夏邦馬峰的考驗、磨難和永遠的傷痛，但他們從未失去攀登的理想和信念!酷愛登山的黃怒波校友，不僅在商界縱橫捭闔，在不久前還以知天命的年紀，登上了珠峰峰頂。在人比山高的那一刻，我相信，大家從中領略到的不僅是北大人“一覽眾山小”的壯志豪情，更是攀登過程中每一步、每一個腳印的磨礪與艱辛。
有攀登的志向和渴望，終究要一步一個腳印去實現。“腳踏實地”!或許意氣風發的你們從沒有認真思考這四個字的深刻人生內涵。但這恰恰是家寶總理在今年五四青年節送給北大學子的一份深切期許，我想這也許蘊涵著總理在人生的巔峰中沉澱的一份返樸歸真的感悟。在今天的典禮後，每位同學都能獲贈一份母校為你們準備的紀念品，是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是30位北大校友紮根西部，創業奉獻的點滴事跡，相信你們讀後對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。“仰望星空與腳踏實地”，這今年的高考作文題目同學們已經不必再作，但經歷過為新中國60周年慶典歡呼的北大學子，我有理由相信你們更能夠感受到祖國的需要和召喚，我相信你們不僅擁有了一雙屬於自己的“隱形的翅膀”，你們更能夠以堅定的信念，紮根基層，一步一個腳印，用人生的實踐去寫就一篇更加壯美的文章。
作為母校，總是希望你們每一個人，在事業的征途上，在人生的攀登中，能夠走得更遠，攀得更高。但無論你們走得有多遠，攀得有多高，我相信，燕園的湖光塔影會永遠印刻在你們心中，而那象徵著科學與民主、歷經近百年依然在北京老城區巍然屹立的北大紅樓，仍然會是每一個北大人精神力量的源泉!
“紅樓飛雪，一時英傑!”你們在低吟淺唱中懷念過往，並將在腳踏實地、挑戰巔峰中繼往開來!你們選定的是民族進步的方向，你們個人的發展機遇和國家的發展進步必然緊密相聯。我相信，沒有什麼理由讓你們徘徊，或者用你們常說的一個詞叫“糾結”，我相信，但凡落在你們肩上的挑戰和機遇、責任與使命，你們每一個人，已經責無旁貸地要將其“秒殺”!
同學們，這就是我對於80後的難以磨滅的深刻印象。但顯然，你們給予我的感動還不僅僅如此。
就在前幾天的畢業晚會上，很多參加晚會的同學都在學生會的組織下寫了一份畢業“心”書，就是把自己對老師、對同學、對母校最想說的心裡話寫到上面，有四位同學被現場抽中，作了現場告白。但是大多數人都沒有這個幸運。於是，我就走了學生會的“後門”，拿到了其中的幾份，我想在此刻與大家一起分享。
第一份，寫給計量課沈艷老師。
“尊敬的沈老師：您好。我是您計量課上的一名學生，很慚愧，第一次，我並沒有通過這門課程的學習。我曾經懇求過您給我調分，但您拒絕了，您的很多話給我留下了深刻的印象，您說我們現在還年輕，不能在人生的白紙上留下污點，否則就會影響將來人生道路上的很多事情，您在校內上分享您與女兒的小故事給了我們很多啟發。在即將畢業之際，真心希望您身體健康、工作順利，不管學生以後走到哪裡，乾什麼工作，都會記住您的教誨!學生：李新宇。”
第二份，寫給老地學樓216室朱彤教授
“Hi，朱老師：在本科期間，從您和ZTGroup的學長身上學到的知識和啟迪最多，在此非常想向您說一聲，感謝您一直以來的鼓勵和教導，我從您嚴謹的治學態度和通達的處事態度上學到了很多。衷心祝您今後越來越牛，身體健康，萬事如意!也希望您以後多保重身體!張悅00613102”
第三份，寫給畢明輝老師。
“親愛的小畢老師：非常喜歡上您的課，您的風趣幽默，有著獨特的吸引力，我上您的課時總想發笑，覺得很與我們年輕人接軌。祝您的髮型能一如既往地‘潮’，我們永遠愛您!您的學生：M&M。”
第四份，寫給37樓503的小薇。
“薇：我們在一起三年了，三年來有歡笑也有淚水，不過我們一起走過，並將執手繼續走下去，直到老到哪兒也去不了。雖然我要畢業了，但是不管我到哪裡，心都在你那裡，就像風箏一樣，線的那段牽在你手裡。祝你接下來一年的大學時光順順利利，也祝我們的愛情地久天長。”
第五份，寫給北大。
“我是一名韓國留學生，來北京大學，生活學習都很不容易。在北大的四年來，認識了不少知心朋友，這都是北大給我帶來的。謝謝北大，深愛北大!北大，你是我的第二個故鄉!”
第六份，也是寫給北大。
“四年前，當我第一次走進這個園子的時候，青澀的樣子至今還記在心頭，而今當我即將走出這個園子的時候，我至少可以帶上幾分信心，幾分希望，幾分北大人所必須承擔的責任而昂然前行，北大所教給我的，不僅僅是課堂與書本上的知識(當然這是最重要的之一)，更有如何成為一名人格獨立而完善的社會人的教育，如果有一天我已經不再記得那些繁複的理論和精闢的論述，但會永遠記得老師和同學們教給我的一點一滴的感動。北大我愛你!北大永遠的家!”
感恩的心，感動你我。讀了這些樸實、純真、發自肺腑的心裡話，我想，此時此刻，已經不需要太多的語言。我只想請你們記得，你們留給我的點點滴滴的感動，我也將永遠珍藏在心裡!
此時此刻，我希望和你們的老師，你們的父親母親，一起見證這個偉大的時刻，為你們的成長，歡呼喝彩，吶喊加油!同學們，讓我們一起為畢業歡呼吧!未來屬於你們!祝福你們!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇25
在我的印象中，國小的畢業典禮是我最深刻的離別。
在國小的六年中，我從懵懵懂懂的小男孩變成成熟懂事的青少年，在這過程中有，有哭、有笑、有傷心、有歡樂，但我都與一群知心朋友一起度過，這些事情我都牢記在心中，比如說：有一年的運動會，我們班參加大隊接力，在練習的過程中，大家同心協力的認真向前跑，就是為了爭取班級的榮譽，在比賽時，大家盡全力的完成自己的任務，奔向最後的終點，果然，我們的努力沒有白費，光榮的得到了第一名，雖然大家滿身大汗，氣喘如牛，但是臉上仍然出現一抹燦爛的笑容。
還有大家都難以忘懷的同樂會，每次同樂會大家都會帶著大包小包的零食、飲料來到學校，有如一群去完市場的家庭主婦要回程一般，然而我也不意外，帶著一大包的零食和飲料吃力的走入校園，到達班級後大家開始分享自己的零食與飲料，多到吃都吃不完還有剩一大包可以帶回家中慢慢品嘗，另一享受就是吃著零食、喝著飲料、看著老師播出的影片，在刺激的時刻還會不禁的被飲料嗆到，現在想起來真是好笑。
如今，我已經畢業了，現在想起來心中難免有一絲絲的不捨，回想起從剛進國小的迎新到要離開國小的畢業典禮，歷歷在目，我的眼淚不禁一滴一滴的落下，但是我知道我離開這個最熟悉的校園是為了到新的校園去學習新的知識、新的人生道理以及認識更多不同的朋友，因此我擦去淚水看向那滿天星空，迎接未知的未來，勇敢追夢。
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇26
親愛的同學們，大家好!
今天，你們是最重要的，因為這是一個重要的日子。大學，有兩個事件最重要：一是開學典禮，二是畢業典禮。前者表明大學的存在，後者說明大學的價值。同學們，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業日。前者代表生活的起點，後者表示人生的開始。
在這個重要的時刻，我應該講些什麼?……最後決定自己寫一個講稿，說說心裡話。
我清楚，你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個。或許，我今天所講，是你們在大學裡的最後一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手，講啊講啊講個不停。今天，我好像突然感受到了母親那時的心情。同學們，此時此刻我也有很多很多想講，但又不能講得太多。想來想去，送你們四個字：無愧人生!
前些日子，我的大學同學有個小聚，許多同學為我惋惜，認為現在的我應該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話：“如果你知道一個人的價值，就得計算他裡面有什麼，而不在於他身上有什麼。”那么，如何來計算“他裡面有什麼”?下面談點感悟，與同學們共勉。 首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態。有高度的人生，是簡樸人生，是高尚人生，是感恩人生。
同學們，希望你們追求簡樸人生。大學的四年，是你們築夢的四年：憧憬著你們的生活、你們的事業、你們的愛情、你們的家庭......是的，人生多么美好!但為什麼還有人在煩惱?因為他們追求的不是簡樸人生。請同學們切記：儉以養德、貧而自強，物慾喪志、侈以敗業。
有恬淡修養的人，物質需要極易得到滿足，所以內心永遠很充實。而貪婪奢侈的人，占有欲無法得到滿足，所以內心永遠很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什麼是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有，如果期望不同，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水，如果期望一瓶水，則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水，則感覺已有半瓶水。這就是心態，一個人心態不好，就會自尋煩惱。 同學們，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只關心腳下的事，注定沒有未來。同學們，你們經過中考、高考等各種選拔與競爭，被認為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空，我們民族的希望又將何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脫離低級趣味的人，是能引領社會風尚並帶領時代前行的人。同學們，祖國的繁榮、民族的振興，需要你們仰望星空!
那么，如何才能仰望星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這裡僅舉幾例，以悟其境。 一曰：淡。人我之際，須看得平;功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得灑脫，才能活出自我。
二曰：裕。海納百川，有容乃大;心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言： “必能忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。”只有具備這種豁達胸襟的人，方能成就大業。
三曰：謙。謙虛謹慎，好學窮理;滿則招損，謙者受益。葛洪曾講： “勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間，給人尊重的理由。
四曰：誠。推心置腹，言而有信;精誠所至，始終如一。《二程集·論學篇》中有言：“進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。”惟有誠，人生才有命脈，價值才有根基。
同學們，希望你們追求感恩人生。在這個放飛夢想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學們，這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德!學會感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收穫快樂;你才能在困難面前抬起頭，逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人，是他讓你更加堅強;感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人，是他讓你更加出色。同學們，人生就是一種態度，只要你是陽光，黑暗就不會存在。
“慈母手中線，遊子身上衣。”同學們，父母的養育之恩，終身不可忘!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”， 同學們，老師的教誨之恩，終身不可忘!“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， 同學們，祖國的哺育之恩，終身不可忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”，同學們，學校的培養之恩，終身不可忘! 同學們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報。有那么一天，你的父母兩鬢白髮，步履蹣跚，甚至臥床不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天，你功成名就，事業輝煌，是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經常澆水施肥的校園?有那么一天，你羽翼豐滿，搏擊長空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪台”的愛國情懷?
同學們，請用堅定和響亮來回答吧，這就是化大的期盼與驕傲!
人生的價值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉澱。有厚度的人生是奮鬥人生，是價值人生。
同學們，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”愛因斯坦曾言：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”這，就是對奮鬥人生和價值人生的最好詮釋。
同學們，希望你們追求奮鬥人生和價值人生，不斷積澱人生的厚度。為此，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”。當然，我們的校訓寓意深邃，這裡我們只從“厚度人生”一孔窺之。那么，何謂“理”、何謂“真”? “理”即“人道”，簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”，簡單講就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”，就是認識世界、改造世界。也就是說，“喻理求真”就是悟“道”，而“強學力行”則是如何悟“道”。
古人云：“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”沒有學問，才能就不能發揮;沒有學識引導，人生目標就不能達到。同學們，大學畢業，絕不是學習的句號。大學所學最有用的，不是知識，而是學習知識的知識。學習將會與你們相伴終身!美國未來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人!”高爾基曾說：“如果不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子。”
強學還須力行。“聞之而不見，雖博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行，雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行，是認知的四途徑。但其中尤 “力行”最為重要。即所謂“士雖有學，而行為本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”可見，知行合一，學以致用 ，方為悟道之根本。
“悟道”之道多艱辛，惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學》中道： “騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”又如馮子鹹所言：“為學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果，行而不力則無功! 同學們，既有高度又有厚度的人生，就是無愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同學們，今天你們畢業了，人生就要開始，夢想即將起航。我由衷地期盼和祝願你們，在漫長的人生道路上，修身悟道，引領未來!
同學們，在你們前行的路上，母校時時刻刻都在默默地注視著你們，老師時時刻刻都在默默地祝福著你們。在你們前行的路上，如果有困難，請告訴我們，我們會給你們力量;如果有彷徨，請告訴我們，我們會給你們剛強;如果有喜悅，請告訴我們，我們會與你們分享。同學們，母校永遠是你們的家，老師天天盼望你們回家!再見吧，親愛的同學們，你們始終是化大的牽掛!再見吧，親愛的同學們，你們必定成為化大的榮耀!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇27
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!
在這風和日麗、楊清柳綠、萬事融和的20__年的六月，我校又一批學子圓滿的完成三年的高中學業。今天在這裡舉行畢業典禮，我代表全體教師向同學們表示熱烈的祝賀。
同學們記住吧，記住這個讓我們激動的日子，記住這個讓我們難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日時光，都被吟唱成生動傳神優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們重新站在新的起點，向著那既定的方向――揚帆遠航。畢業是一首久唱不衰的歌，是一首生命之歌。那種餘音繞耳，回味無窮的韻律詮釋了所有的甜美或者苦澀的故事，科海泛舟承學業，墨苑習文攻專研。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，鎮日未曾閒。學習的艱辛，學習的快樂，收穫的喜悅，你們倍嘗。
為了崇高的教育事業，我們教師，如春蠶吐絲，嘔心瀝血，漸寬衣帶終不悔，悄生華髮也無妨。你們為了遠大的理想，學精衛填海，殫精竭慮，效夸父追日，披荊斬棘，學業三載，幾經拼搏，點點積澱譜華章。你們有著超人的智慧，但你們更注重錘鍊自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更注重培養自我成長的能力;你們踏踏實實的生活每一天，心中充滿追求超越的信念。
你們孜孜不倦的精神，以勤學、尚德，健身、成才的校訓，以“文明、向上、求實、創新”的校風和“勤奮、多思、自立、爭先”的學風，積極進取，為愛國榮校樹立一代豐碑，做出了自己的貢獻，定為後人稱道。也將成為開原高中一道亮麗的風景，那十八歲的宣言迴響在九十六年的校史上。
不會忘記軍訓場上那嘹亮的口號，不會忘記校運會上那飛躍的英姿，不會忘記校園文化藝術節那激揚的歌舞，也不會忘記課堂上那渴求知識的目光，更不會忘記奧賽中獲得的獎狀。天道酬勤，厚德載物。播種希望，收穫人生的華章。雖然，有的同學有過迷茫，由於幼稚而犯了過錯，但是，在今天我說，人無完人，金無足赤，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為一個對社會對祖國有用的人才。
同學們，是雄鷹就該翱翔藍天;是海燕就該搏擊風雨。你們就要離開溫馨的家園，去經 [)風雨見世面。當三年的經歷在你們的明眸中漸漸成為遠去的風景時，我們揮手告別的情形在若干年以後仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中，成為美好的記憶。迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，遠方的路還很長。遠方的路走不出期待的月光。期待你們，期待你們的成功。祝願你們在第一次的人生較量的高考中金榜提名，創造輝煌。今後無論你走到哪裡，電波都會傳來你的讓我們快樂的訊息。我們的心靈永遠在一起!最後我把一首“念奴嬌咀墨餐風”送給大家。
念奴嬌 咀墨餐風
怒光疾過，瞬三春、欣苦栽培人傑。
夜半讀書常入夢，咀墨餐風陪月。
淡定恆心，華章續寫。此事誠難別。
精衛填海，鴻燕穿浪同閱。
謾道六月晴陰，莘莘子迫，戰地千人決。
不負雙親殷切望，敢叫鄉關華澈。
國盛民強，風清靄淡，榜首皆囊括。
美輪標的，這般娛悅誰說!
再見了，同學們，揮揮手帶走我們的祝福，帶走你的精彩!帶走我們全體教師的關懷!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇28
尊敬的各位老師，親愛的畢業生同學們：
大家好!
我是10級漢語言文學1班的學生高揚，很榮幸能夠代表20xx屆畢業生在典禮上發言。
六月暖風吹起之時，成長的歡愉與淡淡的離愁，就在校園裡瀰漫。今天是我們畢業的日子，依依惜別之際，萬千感慨湧上心頭。首先要感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們引導我們寫下了大學學習的每一筆，為我們鋪開了大學生活的美好畫卷。千言萬語說不盡心中的感激之情，再華麗的辭藻也無法表達我們對您們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!同時要感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台。當然還必須要感謝父母，他們為我們付出了太多太多。他們總是默默地奉獻著自己的一切，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。也請不要忘了感謝自己，大學，我們曾經在高三的煉獄裡仰望的天堂，當天堂的謊言被打破，感謝我們仍能夠堅持奮鬥。最後還要感謝這個時代，讓我們的大學生活如此豐富多彩。
我們很幸運的碰上了兩屆世界盃，在南非世界盃的號聲中走進了西安工程大學，又在巴西的森巴舞中相互道別。大學的四年就像一場90分鐘的足球比賽，我們奮力地奔跑，華麗地摔倒，然後繼續拍土上路。大錯不犯，小錯不斷，也許得過黃牌警告，不過還好沒被紅牌罰下。我們幻想過進球，不過大多數時候是送上助攻。最後時刻我們會落淚，不是因為沒有進球，更多地是感嘆時間過得太快，我們來不及認真告別。
10級的學生有很多特別的回憶，經歷過建校百年的莊重時刻，感受到歷史傳承和大學文脈，經歷過世園會，看到多元世界和美好未來;見證過臨潼校區冬去春來，參與過學校的發展和成長。臨走了，還戰勝了所謂的“最難就業年”，再苦再難也要把三方契約拿下。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”20xx年9月1日，我們拖著行李來到這個校園，接待我們的學長很殷勤，學姐很溫柔，當時我們感慨了很久自己的大學不夠華麗。轉眼間換我們去接待新生，即使逃課，也一定要率先檢閱一下新來的學弟學妹。考試前的夜晚，我們在宿舍，在1號樓或者8號樓樓道，在A棟夜間自習室挑燈夜戰，抱怨課本太厚，重點太多，耳邊不停地回憶起老師那句諄諄教誨“我講過的，都是重點。”一轉眼，我們帶著自信的笑容，對著滿眼崇拜的學弟學妹說，這個課呀，我就看了一遍書，輕輕鬆鬆就過了。大學四年連校車的門都沒摸過，聽說比306豪華，一直有個心愿就是坐一趟校車，終於，學校特批畢業期間校車可以送畢業生去市區，但是這一去不知何時才能回來。回憶那么多，經過歲月的沉澱，這些美好的記憶已經深深地融入我們的血脈與靈魂，成為我們身上永遠不會磨滅的“工程大印記”。一起奮鬥過的兄弟姐妹，未來日子裡，我們還能否遇到另外的一些人，互相叫著外號，賣著萌，唱著歌，共同奮鬥時而瘋狂，揮灑數不盡的激情。只有到了這離別的時刻，才明白青春不僅僅是一段時光，更是多少感情的載體。
去年最火的一部電影是《致我們終將逝去的青春》，今年一部以青春為主題作品《同桌的你》又被搬上了銀幕。關於青春總有說也說不盡的語句。青春是一首恬淡的詩，青春是一曲激昂的歌，青春是一幅壯美的畫!誰的青春沒有被風吹過?哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，即將獨自遠行的我們，也許仍對大學青春戀戀不捨，也許仍對未來迷茫不安。但我們不應踟躕不前。哈佛大學校園有一句名言佳句：“enter to grow in wisdom;Depart to better serve the country and the kind.”(入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。)
大學為每一個學子的人生注入了蓬勃的生機，從現在起，就讓我們迸發青春的熱血，去追逐自己的理想抱負。青春不會隨著畢業消逝，因為青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態。如果額頭終將刻上皺紋，我們要做到，不讓皺紋刻在心上。
青春無畏，堅守永不退卻的青春夢想。夢想是什麼，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!夢想是青春的底色，只要心中有夢，青春永遠不會逝去。我們所處的時代，給每一個人廣闊的天空和充足的機會去播種夢想、點燃夢想。因為有夢，民族才有追求，因為有夢，我們才會在越發複雜和迅速變化的社會中，不忘我們前行的初衷。“中國夢”說的是民族的故事，而你的夢想則決定了你人生的高度。也許我們在校園中已經略微感受到了當下社會的浮躁，青年一代的浮誇，甚至於各種各樣的“不靠譜”，這是我們這個時代社會急劇轉型所帶來的“副產品”，也是我們這代人的歷史命運。走出校園，直面社會的現實，工作的壓力，人生的無常，人情的淡漠，挫折的湧現，也許都會讓我們有些無所適從，甚至心灰意冷，但是唯有夢想不可辜負。作為人文的學子，我們的夢想應是讓社會變得更加美好，讓我們每一個人生活得更有尊嚴，不改追求卓越的心態，保持關愛眾人的人文情懷。夢想也許不是遠大目標，而只是對改善我們生活狀態的一個小小期待，但只要眾人受益，就值得我們去追尋。有人說“八零後”是掙扎的一代，“零零後”是崛起的一代，而“九零後”是垮掉的一代，但是我一直堅信，“九零後”並不是有些人口中的“不靠譜”，一代人總會有自己的精英，一代人也有自己獨特的際遇和克服困難的辦法。如今，當我們站上人生舞台，請如這首詩所言那樣，“緊緊抓住夢想，夢想若是消亡，生命就像鳥兒折了翅膀，再也不能飛翔;緊緊抓住夢想，夢想若是消喪，生命就像貧瘠的荒野，冰封雪蓋，萬物不再生長。”
青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長的責任與擔當。畢業後的我們，當面對社會現實，請不要“把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩健，把油滑當智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純淨為白、心麗為美。在社會的激烈競爭中，守住道德的底線，守護靈魂的純淨，守望人性的善良，“諸善必樂為，諸惡不忍作”。請找尋到自己的信念並始終堅持。少年強則國強，少年進步則國進步，從某種意義上而言，“你所站立的地方，就是你的中國，你是怎樣的人，中國就是怎樣”。你所堅持的信念，也許就是社會主旋律中的一首讚歌。
我們懷著精英的夢想，也不能缺少低頭做事的踏實。勇擔社會責任，堅守道德底線，肩負社會正義，追求創新進取。這些信念並不高深，它就活躍在我們的日常生活工作中：若涉入政治，就不忘家國責任，努力服務人民;若負笈海外，就不棄每一點知識，為國人爭先;若縱橫商界，就不辜負每個細節，做最稱職的職業人;若服務媒體，就不隨意放過每個真相，做社會的良心;若效力法治，就不棄每一點疑惑，寫下的每一個字都經得起道德的批判;若致力教育，就備好每一堂課，善待每一個學生。信念就在細節之中，唯有信念才會讓我們無悔。
親愛的朋友，曾經我認為，我們都是彼此生命中的過客，一段短暫卻又美麗的風景。來去匆匆的時間只不過是為了年華土崩瓦解畫的嫁衣。但是那些在似水流年裡隱忍的微笑，那些驪山腳下綿長的故事，那些山盟海誓的愛，那些牽繞百結的恨將是我們數十年後膝上兒孫耳邊久久停留的趣聞。
夏日萬里無雲的天空，飛鳥不見了蹤跡，離別的傷感在這個夏天如同蟬鳴，開始慢慢甦醒。然後朋友，請你將這一場盛大的分別當作我們再次相見的前奏，前路漫漫，各自珍重，終有一天你我將會重新聚首，續寫西安工程大學人文社會科學學院10級的炫彩華章。
願大家前程似錦，一帆風順。謝謝大家!
2025年畢業典禮發言致辭稿參考 篇29
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業了!》。站在這裡，我代表全體200x屆的畢業生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
才經歷了國小升國中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和同學們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月、1900多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實實地落在我們的記憶里，無法抹去……
六年前，我們曾是什麼都不懂的小孩子。學習“a、o、e”的時候，經常靠記憶去拼拼音;學習“1、2、3”的時候，也曾為簡單的四則混合運算弄得一頭霧水。如今呢?在掌握國小階段基本知識的同時，我們的理解能力、綜合素質也得到了提高，能夠領悟了古人的文言文，也在艱難地向“奧林匹克數學競賽”的山峰上努力攀爬。這些成績除了自身的努力，學校的奉獻不是更多嗎?
學校不僅像一位親切的導師，更像一位無微不至的母親：今後的路還很漫長，我想對母校說，假如我能搏擊藍天，是學校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰勝海浪，是學校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬，是學校給予我青春的光亮。學校告訴我贈人玫瑰，手留余香;學校告訴我有志者事竟成;學校告訴我失敗是成功之母;學校告訴我誠信是為人之本……
今天，我畢業了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這裡的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨國小!
謝謝大家!
同學們，我們都即將畢業了，不久就要離開母校了，要結束國小階段的生活，走進國中了……尚未離別，已依依難捨了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為你如痴如醉。激動，惶惑;暢笑,沮喪;變調的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記?在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都幻成溢光流金的圖案;校園裡的風兒，似變幻魔術，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，浩月當空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學生活即將結束，我們即將揚起中學的風帆，在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師;告別了，可愛的同學。一點一滴，一分一秒。啊，我心中湧起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我帶著在胸前如火焰般跳動的紅領巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語裡裹著無盡的關愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……