第二聲部是：幸福是自強不息。同學們，在學校跨越式發展的大樂章中，你們唱響青春蓬勃、自強不息的耕耘者之歌，收穫了累累果實，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開！在這裡我要對你們表示最真誠的感謝！記得前年的“五四”青年節，我收到一份意外的“禮物”，那是11名基因組創新班在讀本科生給我發來的請戰書，向我立誓“半年至1年時間內，要發表1~3篇《nature》或《science》級別的學術論文”。“這是見證奇蹟的時候！”基因組創新班本科生們，不但實現了自己的誓言，而且連續11次作為共同第一作者或署名作者登上世界級頂尖學術雜誌，給世人創造了一個真正的“華工奇蹟”，引起了國內外的高度關注。這些本科生，有的是你們的學長，有的是你們的學弟，還有的就在你們中間。
我還記得，每一年的“挑戰杯”，華工學子都滿載而歸。你們中間超過70%的同學曾參與課外學術科技創新活動，國內外各個創新競技平台正是我們華工學子爭金奪銀、大展風采的大舞台。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國大地，一系列社會調研報告先後得到xx總理、汪洋書記和多位部委領導的批示肯定。“華工的學子是好樣的。”作為學校管理者和教育者，我們怎能不為你們自強不息，追求卓越，勇攀科學高峰而感到無比的振奮；我們怎能不為你們敢於擔當，肩負起大學生的社會責任而感到極大的欣慰；我們怎能不為華工“三創型”人才培養結出璀璨碩果而感到深深的自豪！
第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學幾年，如白駒過隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時光。在這裡，你們執著求索，書生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會忘記歷盡艱辛取得創新成果，為學校贏得榮譽時的欣喜；不會忘記為患病的貧困同學奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛；不會忘記在點燃燭光的夜晚齊呼“汶川加油！”“玉樹挺住！”的悲痛和堅強；不會忘記在北京奧運會、上海世博會、廣州亞運會上擔當志願者時，灑落的無數汗水，拾起的無儘自豪……這一切，也終被記入“華園大交響”的樂譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實驗室奮戰攻關的日夜裡，老師們的悉心指導？你們是否還記得，輔導員精心準備的主題班會？你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前“歡迎聊天”的門牌？你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達世情、不吝相授的演講？你們是否還記得，離家求學那一天，父母笑中含淚的期盼？你們是否還記得，自己取得了好成績回家報喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放？
我時時在想，作為50後的校長，我對你們這些80、90後真正了解了嗎？在“校長有約”中聽到你們的各種建議，我知道，學校的管理還需要大力創新和完善；看到校園裡風馳而過的外賣車，我知道，也許飯堂的飯菜還不夠給力；看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位；看到你們把“非誠勿擾”搬進校園，我知道，也許華工的男女生還未達到最佳比例；看到你們為腳踏車被偷而生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞；看到你們為李開復“提問門”激烈爭論，我知道，你們深愛著自己的母校；看到校長信箱裡關於空調問題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽。我總是在想，作為學校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什麼？我們還能為華工學子做些什麼？相信在每一位華工人心裡，也都總有這樣一個自我追問。母校就是這樣一個地方，或許你曾在bbs上對她發過牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對她進行過小小的“惡搞”，或許你在收拾行囊之前曾說“我並不在乎”，然而，跨出校門的那一刻，你心裡明白，她的名字，早已與你血脈相連。對母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢磅礴的跨越式發展的大交響；對於你們而言，母校是一首滿載記憶的動人歌謠，將要用漫長的一生來回首、吟唱。