以畢業典禮為命題作文 篇1
今天下午，我們的暑假快樂作文班就要結束了。所以，我們在教室里開了一個畢業典禮。參加的有我們的同學們也有我們的老師。
主持人是張老師，也就是我們的作文老師。
今天的形式不是搞聯歡會，不是做報告，不是發獎，而是做三個題目，但是，不是做英語題目，不是數學題目更不是語文題目。你想知道要做什麼題目嗎那么你就看下去吧!
第一題是動作二選一題。我們可以選“上肢”或“蹲堆”。“上肢”就是手平舉，接著將手貼在耳朵旁。然後來回做這個動作。“蹲堆”是將手放在前面，然後蹲下，站好，蹲下，站好，來回做。我感覺“蹲堆”就像殭屍似的!
接著，老師讓我們選動作。我選了“上肢”，因為我感覺“蹲堆”像殭屍。
老師開始讓我們做作了。第一個八拍做下來，我感覺不錯。但是，到了第二個八拍時，老師突然加速了。我實在是好累呀!但是到了第三個八拍時，老師又減速了。唉，張老師呀，你真多變!都快把我累死了!
通過做這第一題，我總結出“簡單，堅持和毅力”是這道題的主要關鍵字。
第二題是“抓周”，聽到這道題，我眉開眼笑!老師說：“我會在每張小紙條上寫字‘中獎’者，就是一個‘有’字，沒‘中獎’，就是‘對不起’咯!”
老師把“周”放到我面前，讓我“抓”一個，我就隨便挑一個，然後，我便偷偷打開了“周”，並看了一下，我輕輕的“呀”了一聲，因為起喔沒中獎。老師還在這時刺激我的神經，說：“中獎的有一盒朱古力!”獎品竟然在我前面一個小朋友手裡!唉!命好苦啊!
所以，我明白了，人不能靠運氣!而是需要勤奮。
第三題是寫評語。老師讓我給許如意寫優點。我寫的是：“許如意，你真幽默!你總愛在你的作文裡面加一些比較有趣的詞語!”
這道題讓我明白了：善於向別人學習。
以畢業典禮為命題作文 篇2
時光似白駒過隙，華年如流水匆匆。驀然回首，又到了該說再見的時候，在臨別之際，我想在此感謝兩種人。
首先，感謝我們的老師。是你們的諄諄教誨磨平我們的年少輕狂，是你們的誨人不倦引領我們走向知識的殿堂，是你們的安慰與鼓勵，在我們跌跌撞撞的成長路中給予我們向前的力量！曾經你為我們初一的童言稚語而開懷大笑，曾經你為我們初二的不羈叛逆而黯然神傷，曾經你為我們初三緊鼓密鑼的複習而焦頭爛額……在那些難忘的日子中，你們含辛茹苦，你們任勞任怨，雖然那時難以理解你呵斥下的良苦用心，難以理解你那似乎過分的嚴厲。但如今，請讓我們為曾經的叛逆對您說聲“對不起”，讓我們為你們蠟炬成灰淚始乾的無私而說聲：“老師謝謝！你們辛苦了！”老師，你們雖默默無聞，我們卻永遠記著，你是誰，為了誰！（停頓）
除了老師，我也感謝那與我三年風雨與共的同學。三年，有快樂的時光，也有不快樂的時光。是你們與我分享三年的點點滴滴，歡聲笑語，是你們在我頹廢是投來鼓勵期許的目光，是你們在我體育中考時不顧形象地大叫著為我加油，是你們的友誼支持著我走向輝煌——你們的名字叫朋友！中考已經過去了，幾家歡喜幾家憂，對於成功的同學，我希望你們能再接再厲，在高中開闢新的輝煌。對暫時失敗的同學，我更希望你們不要一蹶不振，而是奮起直追，證明一時的失敗不算什麼！加油！十年之後，也許分道揚鑣的我們會漸漸遺忘彼此的笑顏，會漸漸失去曾經青春的鋒芒畢露。但不變的是回憶，不變的是曾經，不變的是我們在這所名為北苑的學校中所結下的友誼，“但願人長久，千里共嬋娟！”
最後，祝願我們的同學懷揣回憶，開闢未來。祝我們的老師，身體健康，事業有成。祝我們的母校，桃李滿天下，人才輩出！
以畢業典禮為命題作文 篇3
時光荏苒，時間來去匆匆，一眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最後一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。
早晨，我懷著複雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！
畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學們整齊得站著，每個同學的家長則坐在後面的椅子上。在鬥志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝願之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……
緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本彙編我們同屆同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同於任何書籍，它是同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發畢業證書的時刻了，只見老師手裡捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然後由組長頒發到每個同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是國小六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書後大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……
我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，於是同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車裡面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福謝謝您從小到大對我的無私的愛
很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分複雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……
以畢業典禮為命題作文 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
六年前，當我跨入國小大門的時候，還是一個年幼無知的孩童，如今我已成為一名滿懷抱負的少年。這一切都是老師的功勞，是老師帶著我們在知識的海洋遨遊;是老師，開啟我們混沌的心靈;是老師，用母親般的愛呵護我們茁壯成長。在這臨別之際，即使有千言萬語，也說不盡我們對老師的感激!此時此刻，我有太多的話想對母校，對老師，對同學們說……
去年六一，我很幸運的，在他們學校，早上五點多，就被山上的小鳥叫醒。我跑去後山，在孩子們上學的路上等他們，然後和他們一起快樂的沿著山路、手拉著手、唱著歌兒，幸福的走向學校……
讀著他的講稿，一切仿佛又回到那幸福的時光，一切仿佛才剛剛開始，就像征有所說的那樣“我們即將告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年”。
無法想像這樣的美好即將戛然而止，他是一個那樣努力認真生活的孩子，不斷的從失敗中總結經驗，在小事裡領悟大道理“往事樁樁件件，歷歷在目，教給我的道理更是數不勝數，這些都是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊”。
還有無數的珍珠等待著征有去撿拾、去珍藏。征有，讓我們一起努力為我們的記憶倉庫增添更多流光溢彩的珍珠
以畢業典禮為命題作文 篇5
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是__班的___。
轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精緻而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最後一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
剛入校的時候，走進__國小的校園，我知道，我要在這裡進行六年的學習生活。踏進一(3)班的教室，裡面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的國小同學。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長。六年來，我們在一起留下了多少美好的回憶……
記得那是二年級的時候，我們到一個遊樂場春遊，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的遊樂設施，我們玩起了“海盜混戰”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看台上為運動員加油。可是，最後卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區優秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
以畢業典禮為命題作文 篇6
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天是一個值得紀念的日子，因為今天的典禮既標誌著同學們九年義務教育的結束，又是你們邁向新階段的起點。
今天，意味著你們已經順利完成了國中階段的全部學業，在跨過中考這道門檻之後，你們將要到高一級學校繼續深造，實現自己的人生價值。在此我們全體九年級教師向同學們表示最衷心的祝賀!
斗轉星移，三年的國中生活，一千多個日夜晨昏，就在不經意間成為了過去。三年的國中生活，你們告別了天真，走向了沉穩;脫去了稚氣，獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。
尤其進入富中兩年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共;作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們相信老師痛斥你們之後那份懊悔和心痛!請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!全因你們已與這美麗的校園融為了一體，和老師結下了深厚的師生情誼，與自己的同窗好友也儼然姐妹兄弟!
同學們,這一年來，我們習慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡聽到你們一聲聲“老師好”的問候。我們會永遠記得一個個鮮活的你們……
即將分別了，真的有太多的眷戀，太多的不捨，但請不要傷感不要流淚，正因為有了分別，才會有再相聚……也許下一個人生驛站中，不會再有我們的注視和叮嚀，但我們的牽掛依然在，我們的祝福不會變。雖然還有很多話沒有說，還有很多事沒有做，還有很多心愿沒有了卻，就讓它暫時裝進記憶中，留給下一次再相逢吧……
同學們，帶上你們的夢想和我們的祝福勇敢向前吧，前路上也許有不少荊棘，不少風雨，但請不要畏懼，生活中的種種磨礪，都是上帝對我們的眷顧。即使再不如意，也要收起你的傷感，因為成功不屬於眼淚，一笑而過才是我們該有的灑脫。所以不論何種狀況，何番境遇，請學著把痛苦深藏在心底，把笑容綻放在臉上。
未來的天空將會無比浩瀚，希望你們能夠為自己織出一雙高飛的羽翼，在我們的希冀中飛得更高，飛向更遠!請相信：只要有夢在，心便可以飛翔! 同學們，一位哲人這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經過去，今天，就在你的腳下，但分分秒秒在縮短;明天是未來，是希望，是召喚，是挑戰。同學們風華正茂，要珍惜青春，發奮學習，健康成長，努力成為一個有用的人。
同學們，明天你們將邁進人生第一次選擇的考場，希望大家認真面對每一堂考試，抓住每一次機會。人生在世，不搏何獲，衷心希望同學們能夠沉著應對，超常發揮，以最大的努力考出最好的成績!
明天你們就要走向新的天地，你們一定要知道，我們僅僅是把你們引入一個走向認識現實的軌道，離開學校後，前途永遠掌握在你們手中，它在於你們的責任感和堅韌不拔的精神、它在於你們要擁有一顆感恩的心和永不停止的追求。在前進中，你們會克服重重困難到達奮鬥的彼岸，那時你們可自豪的對別人說：我曾是富中的學子!今天，國中的學習已告一段落，但更艱巨的學習在等待你們，人生的求知將永遠繼續。
今天我們全校師生歡送離開母校去遠行的孩子，但富中永遠是你們的家，她永遠還是你們追懷歸屬的母校。
在這熱烈而又充滿激情的盛會上，言語難以表達我們真實的情感，但我們分享了你們的幸福，分享了你們的榮光，分享了母校的驕傲。
我們知道，你們的幸福不在於我們的盛典，而在於你們辛勤的汗水。你們的榮光不在於我們的言詞，而在於你們堅實的腳印。母校的驕傲不僅在於你們完成了學業，還在於你們中考所創造的輝煌!
最後祝福同學們：中考金榜題名!
祝願同學們：在人生的道路上越走越精彩。
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇7
尊敬的領導,老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這裡,代表xx班的畢業生向我們的母校道別,向學院的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,四年半轉瞬即逝.我們將離開我的學生生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年半的路,我們走的辛苦而快樂,四年半的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年半的歲月,多少個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年半的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景.....太多太多的情景值得我們去回憶.
在四年半里,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一隻翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."四年半的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴.四年半的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨後".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關懷和教育"
畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們學院領導,老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為技師學院的畢業生為榮;明天,學院將會以我們——祖國的棟樑,為榮!我們要走了,學院的老師們為我們所做的一切,我們暫時無以回報,我們06電氣J4.5班畢業生送上我們深深的祝福"祝:學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發言完畢,謝謝大家.
以畢業典禮為命題作文 篇8
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，伴著仲夏的熱情，我們隆重地舉行xx屆初三學生畢業典禮暨校園藝術節，在此，我謹代表校委會向圓滿完成國中階段學習任務，即將步入人生新的航程的初三畢業生表示最衷心的祝賀! 向辛勤工作的各位老師和好學上進的各位同學以及為校園藝術節付出辛勤勞動的所有人致以崇高的敬意和真心地問候!
初三的同學們，三年時光，匆匆地流逝了。不知不覺，我們已經共同度過了三年難忘的國中生活。明天，你們將踏上新的人生道路，開創美好的未來。在此時此刻，我對你們的成長感到十分的欣慰，對你們的未來表示由衷的祝願。
今天是你們人生的一個特別時刻，你們至此已經圓滿結束了自己的國中生活，將走入更廣闊的高中天地。在以往的生活中，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹。同學們，青春是一本太倉促的書!三年的時光，一乾多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過，似水流年，有些記憶會隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風采，執著的追求，拼博的精神，收穫的喜悅，難忘的友情……三年的國中學習，你們經歷了一個太多的生長過程。
梁啓超說：“沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。”經歷三年的拼搏，我們有的同學已經取得理想的成績，獲得了暫時的成功。對於這些同學，我在表示由衷的祝賀的同時，送上毛主席的一句話語你們共勉：這只是萬里長征走完了第一步，以後的路還很長，要戒驕戒躁。也許有的同學暫時還沒有取得預期的成功，對於你們，我想說：也許我們不能改變環境，但我們可以改變我們自己，找到屬於自己的生命坐標。
雛鷹即將高飛，面對即將升入高中的你們，我有四個期望要送給你們：
一、我期望你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。面對各種環境，不同的人生經歷，可能會讓你們時常面對選擇，此時，惟有清醒的頭腦、正確的思想，獨立的思維，方能指引你人生正確的航向。
二、我期望你們要擁有責任感。對社會的責任，對事業的責任，對家庭的責任。惟有承擔起自己的人生責任，才能真正實現你人生的價值。
三、我期望你們要擁有一顆感恩的心，學會感激。父母把您們帶到這美麗的世界，已經足夠的偉大，且將你們養育成人，不求回報，默默的為你們付出，希望你們能用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，感謝父母給予的一點一滴。
四、我期望你們要擁有愛和寬容。漫漫人生征途，並非都是陽光普照的大道，會有荊棘和坎坷、風雨和冰霜。當你們面對困難和挑戰時，對自己保留一份愛和寬容，讓自己的身心多一點健康和明朗，讓自己的生活多一點快樂和從容。若能對他人奉獻一份愛與寬容，你們的胸懷會因此比天空還寬闊，你們的世界也會因此而更加美麗。
初三的同學們，詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望、帶著父母的期望、帶著二中校園美麗的風景走向漫漫征途。希望你們能記得給過你教誨的每一位教師，常想想老師的嘮叨和給過的箴言，你們的老師將一直守望著、祝福著你們，期待著你們升入高中後回報佳音!
讓我們揮揮手，不要說再見。國中畢業只是人生道路上的一個驛站，今後還有更廣闊的天地任同學們馳騁，還有更美好的前程任同學們去展望。
以畢業典禮為命題作文 篇9
在我上六年級時舉行的那次畢業典禮令我終生難忘。
這一天令我思緒萬千，這一天是我六年賽跑的終點，這一天校長的講話還縈繞耳畔……
畢業典禮的位置非常特別，避開了高大的電影院﹑寬敞的教室，來到了本溪動物園。畢業典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴肅的，其中又稍加了一點自豪與期盼。
當我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著：“迎賓國小的屆畢業典禮”時，我震撼，小學生活已經離我而去;我浮想聯翩，從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天，從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨，朝夕相處的同學們還有幾天就要分離了，聽著真誠的勸告，望著友好的目光，
心中有許多話要說，卻不知道從何說起。
“同學們請坐好，下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今後的學習或生活中遇到了多大的困難，都要充滿自信，樂觀地相信未來會更美好。
在校長講話後，我們在松樹林中進行了分組野餐。大家坐在鬆軟的土地上，吃著可口的美食，聽著清脆的鳥鳴聲，聞著濃濃的松香，一起聊天、唱歌……
那次畢業典禮，我永遠不會忘記的，不會忘記我們的校長說過的那句話：“祖國的未來需要你們”。
以畢業典禮為命題作文 篇10
炎炎六月，百花爭艷、雲雀歡唱，滾滾而來的熱浪激盪著我們的心潮。不知不覺間中考已悄悄落下了帷幕，同學們即將離開朝夕相處的師生，邁出國中校園。
“日月如梭趕少年。”三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首過去難忘、激情的三年國中生活，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的沮喪，你們得到過老師和家長的讚揚，也受到過老師嚴厲的批評，但是這一切都成了過去。“而那逝去了的必將成為美好的回憶!”在同學們即將離開母校，踏上各自新的征程的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上花的心血;別淡忘了學校和老師對你們的期望;別淡忘了刻骨銘心的同窗友情;別虛度了光彩絢麗的青春年華;別放棄了曾經擁有的理想信念;用生命和心靈演繹自己新的精彩。學校和老師們，期望你們成才，關注著你們的點滴進步，永遠為你們的進步而高興，在幾年十幾年、幾十年以後，我們希望在茫茫人海中能將你們重新辯認出來，無論你已經在某方面赫赫有名，或者在自己的崗位上默默無聞，你依然是我們二初的人!
“有志者，事竟成。”同學們，你們在二初學習、成長的這三年，是學校發展最快、發展最好的三年，你們見證了學校的變化和發展!學校硬體設施雄厚，師資隊伍精良，管理科學精細，教育質量突飛猛進，正向著“環境優美、校風優良、發展迅猛、質量一流”的現代化學校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了!母校將永遠記住你們青春的笑臉!國中三年緊張而有意義的學習生活已經結束了，在二初這所現代化的校園裡，在良好校風的薰陶下，在老師們的耐心指導下，同學們團結、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風采，執著的追求，拼博的熱情，收穫的喜悅。同學們用自己的言行，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這裡你們學到了豐富的知識，在這裡你們懂得了做人的道理，在這裡你們理解了生命的意義。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”同學們知道，母校的優良校風和學風，成就了你們的勤奮刻苦與頑強拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創造輝煌。回想在應戰中考的日子裡，學校給大家一次又一次的定目標，提要求，大強度地訓練，所有這些，都是為了使同學們美好的理想變為現實，為了讓更多的學生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，你們苦過，累過、哭過、笑過，今天，你們就坦然，心裡就踏實。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學習過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評，都才會化作一種美好的記憶，銘刻在你們的心間。當今社會，形勢喜人，形勢更催人，競爭激烈，大浪淘沙。在今後的求學、求知道路上，你們將在競爭中生活，在競爭中突破，在競爭中創造，在競爭中成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要執著堅定，那道路的盡頭，必定是輪金色的太陽。在激烈的競爭、甚至殘酷面前，大家要以健康的心理，平衡的心態去面對一切，堅實基礎，厚積薄發，凝聚意志，增強實力，努力書寫人生新的輝煌篇章，詮釋自身價值。
相信大家同樣取得成功!揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷;昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。最後，帶給同學們所有老師的心愿-------希望九月的高中校園裡，能迴蕩著你們的笑聲，綻放著你們的笑臉!希望你們乘著夢想的翅膀自由飛翔!
一千多個日日夜夜，對每個同學來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經過去，惟有這三年的體驗留在我們的記憶里，它永不消失，它會為我們留下許多值得思考的東西。國中學業雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實現自身的價值要看一個人的整體素質，特別是創新的思維方式和責任意識，這兩個寶貴的品質是很難通過考試來衡量的。在此我首先預祝大家學習進步，夢想成真，藉此機會，我也向同學們提出幾句希望。
第一句，把學習當成一種習慣。21世紀是一個必須不斷學習、必須終身學習的社會。國中畢業 並不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要我們去解決，很多新的高峰要我們去攀登，我們要培養對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第二句，把感恩當成一種責任。父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的幫助，對我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩，讓我們發現生活的富有和豐厚;感恩，讓我們領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世，學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三句，把誠信當成一種實力。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是我們安身立命的重要條件，誠信是我們最好的財富。對人誠信，則人不欺我;對學問誠信，則學業原貌;對事業誠信，則事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象徵。
同學們在即將離校的時刻，請允許我再一次向同學們表示美好的祝願，祝願大家奮力拚搏，用勤奮與智慧創造自己精彩的人生!
.社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法;
職業道德：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務民眾、奉獻社會;
家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結;
個人品德：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立。
學習踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、幹部無疑應該比普通民眾有更高的標準和要求。許多腐敗分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、幹部必須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模範行為和高尚人格影響民眾，在各自工作崗位充分發揮黨員的先鋒模範作用。
除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學習,包括每個系統，每個單位的先進人物 ，例如江蘇優秀的信訪局長張雲泉同志，江蘇質監系統孔德勇同志，要學習他們牢記宗旨、執政為民的公僕情懷。雖然先進典型身處不同崗位,從事不同職業，但他們有一個共同的特點,那就是善於把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結合起來,竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上,我們看到的是“一切為了民眾、一心維護民眾”的責任意識，是“心裡裝著民眾、真情服務民眾”的公僕情懷，是“不畏艱難困苦、執著造福民眾”的敬[FS:Page]業精神，是“忠於人民事業、無私奉獻民眾”的高尚情操。我們向先進人物學習，就要常懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事,傾情奉獻,造福人民。我們要始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,為民眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
以畢業典禮為命題作文 篇11
同學們，經過三年的刻苦學習和實踐鍛鍊，你們已經成長為合格的大學畢業生，你們寄託著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記聶書記意味深長的囑託，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創新立業”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。願大家奮力拚搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝願同學們在新的人生道路上，事業有成，一帆風順!
典禮到此結束。謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇12
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業生代表，站在這裡發言。首先請允許我代表全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
現在我站在這裡，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越？
孔子曰：大道之行，天下為公。武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白髮蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什麼是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什麼是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：吾生也有涯，而知也無涯。武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善於思考，勤於鑽研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心裡的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風雲學子的成長舞台；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人慾領風騷。這一切，是我作為畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這裡自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積澱，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容並包，讓我們不管將來從事什麼行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：吾日三省吾身。請母校放心：不論我們走到哪裡，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑託，我們04級所有的畢業生，一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大智並腳踏實地的人，做富有責任並敢於勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊樑托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最後，我代表所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝願我們的武漢大學永遠年輕美麗！
以畢業典禮為命題作文 篇13
尊敬的家長，老師、同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆高中畢業典禮，首先，請允許我代表學校，對圓滿完成高中學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份美麗的人生答卷。祝賀你們即將從一個新的起點開始，踏上人生新的征程。同時，還要對培養你們，甘於奉獻的老師們，表示深深的感謝和敬意，對你們的成長傾注了滿腔熱情的所有家長表示衷心的感謝和敬意!我提議：請同學們伸出雙手，給辛勤的老師和嘔心瀝血的家長以熱烈的掌聲!感謝他們!
時光流逝，日月如梭。有人說，青春是一本太倉促的書，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，畢業的歌聲就已響起。回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的旅程。
三年來，你們並肩攜手，一路走來。前行的路上有過歡歌，也有過淚水。或許因為和同學的一個小小誤解，或許因為和老師一場短短的爭執，或許因為家長的一聲輕輕的責備，讓你們內心有過失落，有過徘徊，有過無助。但是，當我們終於走過了高考，面對面的站在一起的時候，還有誰，不認為這些成長過程中的陣痛，不是我們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑呢?
離別如期而至，感覺卻如此匆匆。三年太短，當我們終於明白同學間的小小爭執是心靈交匯擦出的燦爛火花;當我們終於明白老師的嚴厲的批評背後是如此殷切的期望;當我們終於明白家長的責備是內心關愛的表現時，離別，卻已來臨。
三年，彈指一揮間，同學們跨越了生命長河中的一個重要階段。高中畢業，對你們來說僅僅是人生旅途的一個
驛站，要真正成為國家棟樑，還任重道遠。作為母校，作為見證你們成長的師長，真誠地祝你們未來一切如意，前途一帆風順。但這一切的實現還必須付出更多的努力，因為成功只有靠自己拼搏。
我們期盼，你們能彼此關愛，相互扶持。哲人說：財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富。千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們人生最大的一筆財富。我們期盼，即使畢業，即使分開，即使遠隔天涯，你們也能在今後的人生路上，並肩攜手、互相鼓勵、相互支持。
我們期盼，你們能學會感恩，懂得包容。冰心老人說，愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們期盼，你們能對自己、對他人多一份愛與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂從容。
我們期盼，你們能獨立面對未來。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，並非全程都是陽光普照的通衢(qú)大道，它會有荊棘，也有坎坷;會有冷雨，也有冰霜。面對人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認準目標，持之以恆。
我們期盼，你們能勇敢地擔當起對個人、對家庭、對祖國應盡的責任。人世間有各種各樣的責任，這些責任，只能由自己承擔，今後無論你們走到哪裡，我們期盼，你們都能把服務他人、奉獻社會、追求真知牢記心頭。
親愛的同學們，你們已經步入成年，今天的畢業典禮，不是慶祝結束，而是歡呼開始;不是紀念完成，而是宣告進步。畢業，不僅是人生一個階段的結束，更是一個新的征程的開端。成人，絕不是簡單的年齡上的增長，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責任和使命。請相信，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
儘管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會有今天這樣一個特殊的日子。曾經的同學即將各奔東西，曾經的日子業已漸行漸遠。印度詩人泰戈爾說無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走得多遠，我們的心總是和你們連在一起。同學們，請相信，儘管你們已經畢業，但一中的心，總是和你們連在一起不管今後你們是一帆風順，還是逆水行舟;不管今後你們是飛黃騰達，還是步履維艱，一中的大門，都始終向你們敞開，希望大家畢業之後，常來看看，勤來走走。一中，也始終站在你身後，注視著你們，支持著你們，祝福著你們，因為，對於所有一中學子，她有一個響亮的名字母校。
母校，其實就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這裡起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想!
祝同學們：一路高歌，宏圖大展!
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
六年的寒窗苦讀，我們像就要離巢的鳥兒，即將飛離母校了。心裡既有些欣喜，又有些留戀。還記得我們剛剛邁進校園的大門，單純又帶些憧憬。從“a、o、e”開始，從“1、2、3”開始，我們躺在母校這個大搖籃中，慢慢地成長。教室里有我們朗朗的讀書聲，操場上有我們玩耍的活潑身影。學習的路充滿了艱辛，可在老師和同學的陪伴下，縱使像身在荊棘叢里，卻也聞得陣陣花香。在這裡，我們從稚嫩的花苞成長為一朵朵怒放的花朵，在陽光下盛開了自己最美的笑顏——感謝您!母校!在您的懷抱中，我們幸福地長大了。
老師說“梅花香自苦寒來”，是在教導我們要刻苦學習。當我們遇到了挫折，老師為我們治療傷口，當我們生了病，老師就像父母，關心照顧我們。不懂的知識，是老師不厭其煩地教導我們。六年了，我們由一塊塊稜角分明的石頭，被雕琢成一件滋長——感謝您!老師!為了我們，您付出了太多心血。而我們，在您的庇佑和教導下，也學會了樂觀，學會了拼搏!
同學說：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有相互擁抱才能飛翔。”於是這六年來，我們便緊緊地擁抱在了一起，互相鼓勵、互相支持，互相追趕，互相奮鬥。同窗下，友誼像春日的草，把我們纏繞在一起，攜手共進!
燕子總會離巢，桃花也總會離開樹枝。在今天，我也感到了萬分感謝與不捨。那梧桐樹金黃的葉子，那樹下整齊的石凳，那喇叭花、鐵樹，還有高大的校門和那像輪船揚帆的教學樓以及那嶄新的塑膠操場，都深深地印在了我們的記憶中，永遠抹不去。
以後，我們會更加努力的前進!因為我們相信，今天我們因母校而自豪，明天母校也將因我們而自豪!同時，也希望各位學弟學妹，在母校溫暖的懷抱中，更加英姿颯爽地向前奮鬥!
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇15
親愛的20__屆畢業生同學們：
你們好!
__山畔，__嶺下;青蔥少年，整裝待發!今天是一個值得紀念的特殊日子，我們歡聚在一起，共同見證和分享你們即將畢業的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時間裡，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業季又到了。校園裡迴蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不捨。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發出的青春氣息與陽光活力，我心中充滿了“青出於藍而勝於藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春，續你們即將獨自啟程的青春。
你們是承載夢想、見證奇蹟的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正盪起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰鬥之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業的時候，恰逢盛世偉業歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱，河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現的見證者和參與者，這份夢實現了世界屋脊通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發出最震撼的中國聲音，爆發最強大的中國力量!
你們也是見證並親身體驗____大學夢想成真並開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了__慶典的激動與自豪，____簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手並肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發展成為主旋律，“__、__、__、__”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現出正能量：工商管理學院__同學領銜的《____科技有限責任公司》團隊一舉奪得第_屆“__杯”中國大學生創業計畫競賽金獎，並實現了自主創業的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院___同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的___等10位畢業生在__岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍__大地，義舉感動校園內外，彰顯了_大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了_大“美的”精神，給新生的_大注入了內涵和活力，你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的_大學子!_大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言佳句：“人無法選擇自然的故鄉，但人可以選擇心靈的故鄉。”因為你是_大學子，毋容置疑，_大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉。
青春如舞，歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不捨之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感，都能像詩人所講的：“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。_大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗並解決。事實上，“把_大建設成什麼樣的大學”“怎樣建設高水平的_大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿於我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養有完善人格、有學識、有思想和有創造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪裡，都會因為自己曾經是____大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑑國內外優秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，追求事業，力戒浮躁，立足優勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的幹勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢於擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把____大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。
同學們，又該說再見了，我不知道用什麼方式才能讓你們帶走老師們深情的不捨和眷戀?校園裡，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那裡曾裝著大學生活的點點滴滴，現在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但願書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但願學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣，遠望可以當歸”。
此時此刻，我想起了印度詩人泰戈爾的名句：“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”因此，在這依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，願我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢想。夢想是創造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所嚮往的地方。”夢想昭示方向，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮鬥。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想並為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之後，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之後，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在複雜社會環境中，個人的潛能只有在勇於擔當中才能得到充分發揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實幹、不苦幹，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業的機會。希望每一個_大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇於擔當責任、善於解決問題的創造者。母校不希望你成為“精緻的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打計程車來，你也是校友。無論你是什麼身份，有何種前途，你都是_大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發現;懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。”信念是一個人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，並且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪，你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什麼都漠不關心，什麼都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善於在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來自於砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決於他知識的面有多大，而是取決於他認知的能力有多強;不取決於他知識的寬度，而是取決於他精神的高度和深度。走向社會後，在面對矛盾和挑戰時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養成寬容、尊重、公正和坦誠的心態。要善於溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰並超越自我，保持大氣品格和陽光心態。你要看得遠：看遠才能攬物於胸。看遠既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規範，不擇手段追求，等於自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞，耐得住誘惑，禁得住貧窮，坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業要勤，中事業要才，大事業要德，還望同學諸君，謹記切切。
同學們，在以後的日子裡，不要忘記母校就在你們身邊，母校願意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉!
最後，再道一聲：同學們，珍重!
以畢業典禮為命題作文 篇16
各位老師，同學們：
大家好!
快畢業了，這是我上學期還認為很遙遠的時刻，現在卻實實在在的擺在了我的面前，以前那種對畢業的期盼已經沒有了，取而代之的是無限的留戀和不捨。人，也許只有在快失去時才會試著去理解過去生活的意義。這學期，我有空就會去以前經常去的地方，不過已經帶著幾分留戀，幾分思索了。帶一本單詞，去英語角大聲的早讀，可能只記得到為數不多的單詞，但可以聞到以前的氣息。找一間上選修課的教室，悄悄走進去，可能只理解的了一點知識，但可以聽到以前的熟悉的聲音。拿一本書，獨自去圖書館那個自己喜歡坐的位子坐一會，可能看不了幾頁，但可以找到自己的影子。有太多的瞬間令我留戀了，也帶給我太多的思考。
過去四年，我做了什麼，自己的能力增強了多少，學到了什麼，是不是能夠承擔的起自己的責任，一系列的問題會經常在我腦子裡出現，然後我會去整理以前的點點滴滴，到現在，我還沒有得到任何的答案。但有一點是可以肯定的，就是這個學校的氣息已經深深的在我身上打下了烙印，我可以驕傲的去告訴所有人，這個學校教會了我自強，團結和責任，這些品質對我的成長至關重要。船駛出港灣很容易，但是要在波濤洶湧的大海中生存下來卻不容易，這不但是對船的基礎的考查，而且是對他的適應能力的全面檢驗。同樣的，沒有人能夠在進入社會以前就肯定自己能夠適應並為社會做出貢獻，過去一切的知識和經驗都只是一塊敲開社會大門的磚，真正能夠成就自己的是今後的努力，堅持和機遇。作為八零後的一代，我們是二十一世紀頭五十年中華民族偉大復興道路上的主力，我想我們有這個信心和勇氣承擔這個重任，大學的四年學習是這種信心和勇氣的源泉，大學的四年必定是我們人生道路上最絢麗的一段旅程。
謝謝大家，我的演講完畢!
以畢業典禮為命題作文 篇17
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
時光飛逝，轉眼間三年過去了。我們要和一如既往親密無間的老師說再見，和朝夕相處的同學說再見。友好的校園沒有一個角落不曾留下我們的足跡。無論走到哪裡，看到什麼，都能回憶起一系列的回憶。
回想三年前，我們帶著無知和希望走到了一起。我們充滿活力，我們充滿激情，我們對未來充滿憧憬和期待。在過去的三年里，我們在汗水中經歷了溫暖而緊張的學校生活，感受到了老師的關懷。在學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸變得懂事，在老師耐心細緻的教學中孜孜不倦地享受學習;生活中，我們在老師的呵護下健康成長，在老師的呵護下感受到家的溫暖。千言萬語無法形容我們與老師的友誼，千言萬語無法形容我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任的推心置腹的談話，有老師的熱情積極的指導，有學校領導的百忙之中。有鼓勵，有批評，有溝通，有引導，這些都成了我們心中最寶貴的財富。
畢竟中考是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。你猜怎么著老師，您深情的凝視是我們最堅強的後盾。我相信所有努力的汗水和理想的希望都會變成好訊息，如期而至，飛向你的案例。我們知道這是對你長期無私奉獻的回報。
是的，我們對此充滿信心。老師，我感受到了你的期待，感受到了你的目光。此時此刻，我還能記得你的每一個微笑，每一次推心置腹的交談，你上的每一堂課都還歷歷在目。不需要回憶，一切都是那么生動，讓人深感欣慰。老師，我們真的不想談離開。我們深深地依戀著你和校園。
我們即將畢業，離開母校。面對弟弟妹妹們，我們希望你們珍惜時間，努力學習，努力工作。面對親愛的老師們，祝你們身體健康，工作順利，桃李滿滿。面對親愛的母校，我們想說的是，我們會把你們記在心裡，以後無論走到哪裡，我們都會驕傲的說，我們是母校人。
以畢業典禮為命題作文 篇18
踏進學校的大門，望著那熟悉的一草一木，頓時百感交集。來到班級，望著朋友們親切的笑臉，第一次感覺與朋友們在一起的時光是那樣珍貴。
老班走進了班級，望了我們許久，像鑑定古董一樣注視著我們。然後轉身在黑板上寫下四個大字“實力、魅力”，“這就是我給你們的畢業贈言！”老班一字一頓深情地說。我分明看見了平時那個“七尺男兒”老班，這時眼裡卻閃爍著淚光。當時我心裡真是無比疑惑，反覆斟酌“實力、魅力”的意義。“我希望你們用‘自己的實力展現自己的魅力’。”老班開口了，雖只一句話，但卻意義深刻。我恍然大悟，老班真是太有才了！
這時，老班從講台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什麼呢？難道是畢業禮物？我再次丈二和尚摸不著頭腦。老班神秘地一笑，隨即把包裹一抖，一大堆花花綠綠的東西摔了出來。小剪刀、遊戲卡片、玩具.qiang、漫畫書……呀！那不是平時老班沒收的東西嘛！班級里一下子爆發出一陣驚訝。回想往年，哈哈，多少同學也都曾為了那些小玩具一把鼻涕一把淚地懇求老班。“現在，你們把各自的東西都領回去吧！”老爸雙手一攤，笑眯眯地望著我們。可是話落許久都沒有一個同學走上講台，“嗨，你們那是不是哭著吵著要要的嗎？”老班“意味深長”地說，再一看，那些曾經被沒收玩具的同學們早已面紅耳赤。
畢業證書是最後發下來的，望著那鮮紅的畢業證書，我真是心潮澎湃。這是我拿到的第一本畢業證書。也是通過六年來的不懈努力才拿到的，是本來之不易的畢業證書啊！
歡天喜地地走出校門，遠遠就望見爸爸在向我揮手。走近後，爸爸興奮地把中學錄取證書塞到了手裡，這時我第一本拿到的錄取證書，他是我努力的成果，也預示著新的學習生活。
我左手拿著國小畢業證書，右手拿著中學錄取證書。心裡感慨萬千。
畢業證書，證明著一個階段學習的結束；錄取證書，證明著我將踏上新的征程。終點等於起點，我會再接再厲，讓中學的生活更加精彩！
以畢業典禮為命題作文 篇19
親愛的同學們，
尊敬的家長代表們，
各位老師、各位來賓：
花開仲夏，行板如歌。又到了“送君千里，終須一別”的不捨時刻。最近，我在微信圈裡，靜靜地關注著你們的成長故事、翻看著你們師徒的合影、欣賞著你們的成長心語，這一切的一切也讓我沉浸在“畢業季”特有的情緒中，深深地感受到我們交醫學子們真是蠻拼的。正如在座的臨床醫學八年制畢業生陳翀同學在她的成長故事中所說，是時候向這段長達三年、四年、五年、七年、八年甚至更長，充滿歡笑和淚水，充滿豪情壯志，也充滿青蔥活力與歲月積澱的學生時代致敬和揮別了。為了這種致敬，今天我們在這裡舉行20xx屆畢業典禮暨學位授予儀式，共同參與和見證1696名畢業生的揮別。此刻，站在這裡，放眼望去，我感受到的不僅僅是你們撲面而來的青春氣息，更是我心靈上的火熱沸騰。在此，請允許我代表交大醫學院，並以我個人的名義，向大家表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福。
親愛的學子們，此刻你也許有些不捨，或許有些釋然，甚至有些你所說的迷茫、困惑，但這無疑是你的人生歷程中神聖而又莊嚴的時刻。如果你身邊帶有手機，請你取出，放在自拍狀態。親們，areyou ready?Ok，我有請大家在這個難忘的時刻，來一個集體自拍，記錄這段時間以來，大家每天都在蓄積、都在發酵的畢業情緒中最“嗨”的時刻。Let usbegin，Ready，GO!。
同學們,我清楚的記得，今年3月31日，20xx級碩士研究生王新林同學給我送來一封郵件。在郵件里，他說，今年7月份將從母校畢業，心情激動。思慮萬千，特地用文言文寫了一篇畢業論文致謝。他在致謝中說：逝者如斯夫，不捨晝夜。不覺光陰荏苒，三載轉瞬即逝。恰遇畢業匆忙之際，適逢論文完工之時。頓覺百感交集，情思難抑，霎時間竟無語凝噎。遂憑欄眺望，寄情遐思，師長恩澤歷歷在目，同窗之情溢於言表;遙想弗能受教於師前，聆道於心中。不禁捶胸頓足，感激涕零。嘆韶華之易逝，緣分之短暫，故於乙未鼠年撰文記載，銘而致謝。是呀!我們一路走來，需要感謝的太多、太多。在這個激動人心的場合和時刻，我也強烈提議在座的所有親們，讓我們一起用最熱烈的掌聲，最虔誠的心情，向辛勤養育你們的父母、悉心指導你們的師長、並肩作戰的小夥伴們、默默給予你們支持的愛心人士們，致以最誠摯的感謝!
流年似水，往事如煙。同學們，今天輕輕揮別的是匆匆的大學歲月，過去的時光，已經在你們腦海中定格成了永遠;未來的時光，已經迫不及待地向你們伸手召喚，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。剛才，郁詩陽同學的父親郁斌先生說，在他30歲生日的那天，他的妻子為他帶來了一份最最特別的禮物——他的兒子。為了這個小生命，他願意傾盡一切去愛護他、保衛他。今年，於我而言，也顯得有點特別，因為這是我大學畢業三十周年。年初，我參加了一個同學班會，深感在今天這個時代，與父子情一樣，同學情太彌足珍貴，太需要用心呵護、全心珍惜。今年，也是我擔任醫學院院長五周年，更是充滿無數酸甜苦辣鹹的五年。如果你問我，五年里，最甜的是什麼，我會不假思索的說，正如那美麗的歌聲所唱的“你存在，我深深的腦海里”。我最最開心的是揮別了五屆，共8500餘位學子，因為培養學生是學校的天職，學生是我的最愛。五年里，性情中的我認認真真地準備了與學生揮別的心語，因為我深感師生情也是那樣值得珍愛。為了這種最愛，我也樂意傾盡師長的一切期待和關愛。記憶中，我期待過學子們《播撒、堅持、放飛夢想》、《呼喚理想信念的心聲》，我也感悟過《堅持在自己選擇的道路上前行》，我更拜託過學子們《做一個感恩、厚道的人》和《做一個隨遇而進，一路堅守的人》。坦誠地說，那些心語是我當年的感悟，也是我的心得，更是我不斷感悟中對自己的鞭策。今天，在你們離別之際，作為你們曾經的院長、永遠的學長和師長，我依然希望你們能夠在呼喚理想，放飛夢想，隨遇而進，一路堅守，做一個感恩、厚道的人的同時，做一個勇於擔當、心存包容、充滿大愛的人。為此，我提出三點希望，與大家共勉。
首先，希望大家——以擔當明志，肩負一份未來的責任。都說學醫是艱苦的，其實學醫也許更是任性的，因為這份執著的任性，儘管一入醫門深似海，你們依然堅守著“學醫這條路”，義無反顧，無怨無悔，練就了“上得了課堂，下得了病房;背得了考點，寫得了標書;做得了實驗，發得了文章”的深厚功底。但是，當下，醫療改革、網際網路+醫療、智慧醫療、多點行醫、醫生集團、精準醫學、轉化醫學，……，新鮮事物，目不暇接，層出不窮。須知每一代青年都有自己的際遇和機緣，都可以在自己所處的時代條件下謀劃人生、創造歷史。當代作家路遙先生在《平凡的世界》里有這樣一句話：“什麼是人生?人生就是永不休止的奮鬥!只有選定了目標並在奮鬥中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的生活才是充實的，精神也會永遠年輕!”。“惟其艱難，方知勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”大家應該清楚，畢業後的你們也許會遭遇挫折、歷經失敗，請不要把它作為自我放棄、甘於平庸的藉口。知不足，然後能自反也;知困，然後能自強也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔當”。這裡我想講一位在座畢業生的故事。他回響國家“三支一扶”號召、決心選擇奔赴偏遠山區、投身西部。當被問起為什麼會作此選擇時，他說：“經過五年的醫學學習，看到部分偏遠山區的患者因為當地醫療資源的匱乏而延誤了最佳的治療時機，我覺得自己肩上的使命感和責任感越發地沉重，唯有通過自己的實際行動，才能回報祖國，不辜負社會對自己的期望!”。好一個“唯有”，好一個“不辜負”，這就是一種擔當,這就是一種責任!我所說的這個故事的主人翁就是五年制臨床醫學專業畢業生李星瑋同學。我提議，我們用掌聲一起為他喝彩，也為你們自己的選擇鼓掌!
同學們，畢業後，無論你們是奮戰臨床、履行醫者使命，還是潛心科研、登臨學術殿堂，無論你們是紮根基層社區、踐行報國理想，還是遠渡重洋、海外遊學求知，大家都應該能勇挑重擔，勇闖新路，以捨我其誰的銳氣和魄力，在祖國最需要、社會最需要、人民最需要的地方生根發芽，大顯身手，不因外部環境而改變初心，不因困難挫折而放棄責任。健康所系，性命相托。醫學的神聖與崇高需要我們對生命的敬畏和擔當。“博極醫源、精勤不倦”，責任面前，當仁不讓，你的生命會更有分量。“鑿井者，起於三寸之坎，以就萬仞之深”。展望新征程，希望大家在困難中修身，在繼承中創新，在進取中擔當，書寫精彩的人生篇章。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態。我想了很久，是否應該告訴大家。想來想去，我還是決定告訴大家，自從我20xx年擔任醫學院副院長以來，在我的辦公室里一直掛著我自抄的《菜根譚》一書中的一句話，作為我的座右銘。這句話是“棲守道德者，寂寞一時;依阿權勢者，淒涼萬古。達人觀物外之物，思身後之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之淒涼”。我也想告訴大家，“寧靜致遠”四個字已經在我心中成為永恆，那是因為我越來越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾;生吾才能幹事，幹事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，後者應該是你最大的責任。所以，我樂意將這個葆有一種平和、豁達、善良、雅致的心態的希望寄予大家，並與大家共勉。恕我直言，這幾年裡，我收到過你們當中的不少來信，“吐槽”這裡不公，那裡不平。我幾乎無論實名還是匿名，都一一予以回復。儘管多數反映使我們的工作得到不斷完善，但是有時候，我也心有餘悸，因為一些所謂的“吐槽”，其實是站在你自己的角度思考問題而使自己有所不甘而已。我深信，隨著人生階段的轉變，你們將迎來一個更加複雜、更加多元的世界。面對資訊時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁蕪雜的社會現實，同學們可能會有一時的疑惑、彷徨和失落。這是正常的，但大家務必保持慎獨，理性。其實，我們別總是看著別人活著，並活得有滋有味，卻忘了我們不是別人，我們是我們自己，我們在過自己的生活。我們自己的生活也是有滋有味的。當然，這個滋味不等於甜，也許是苦，也許是失望甚至是落寞和空虛。無論如何，這些都是生命中本應品賞的滋味。從各種滋味中，我真心希望，你們在偶爾“吐槽”之餘，勇作積極的建設者，化難為易，化壓力為動力，化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。有人說：“今天，很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發展的機會。與其抱怨，不如把它變成現實。”改變別人也許很難，但改變自己只需要堅持。正如我剛開始所說的，最近我一直在跟進學校微信推送的畢業生成長故事，每期必讀。我相信交大醫學院是不可複製的，每個交醫學生的人生也是不可複製的，每個畢業生都有一段屬於你們自己的精彩故事。在這些故事中，我也想重複最吸引我的故事之一。他就讀於生物技術專業本科期間，就曾獲國際創新大賽金獎，學習成績班級名列前茅，這些優質的砝碼足以讓他本科畢業後謀得一份高薪工作。然而，他卻一直在思考：如果有臨床訓練，了解更多臨床疾病的表現和發病機制，加上自己的生物學背景，是不是可以讓疾病的研究更加合理，給患者帶來更多更新的治療方案，給予那些身患重病乃至絕症的病人，更多生存下去的希望呢?於是，他卻報考了醫學院4+4專業，用四年加倍的埋頭苦讀去完成等同臨床八年一貫制的繁重學業。四年當中，他心無旁騖，無暇顧他，只是不停歇地觀察傾聽，不間斷地學習思考，不厭煩地動手實踐，只是為了實現做一個“有科研能力的外科醫生”，為了給病患提供更好的治療。而今，四年過去了，今天，他就在我們的中間，或許他正離他的目標越來越接近，或許距離還是有點遙遠。但是，這種在選擇中堅持、在平和中執著的心態，令我感嘆。在這裡我想為這個故事的主人公劉源同學手動點讚。同時，希望大家不畏難，多歷練，始終保持昂揚向上的精神狀態，努力在完善自我中超越自我，抵達“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”的人生新境界。不管你處在人生的高峰還是低谷，命運終究需要掌握在自己的手中。當你經過長途跋涉、身心疲憊時，只有堅持“再跑一圈”，才能衝出困境、跨越極限，迎來意想不到的新機遇，邁向人生旅程的新起點;當你面臨困難挑戰、風險危機時，只有堅持獨立思考、不隨大流，才能做出正確選擇，敢於迎難而上，超越自我，贏得尊重;當你面對巨大壓力或者誘惑時，只有堅守最基本的價值觀，才能看淡得失、懂得放棄，獲得內心的寧靜，感受到生命的厚重。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”。我們交醫培養的學生，就應該有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的胸襟，胸懷天下，心繫蒼生，始終牢記自己學醫、為醫、從醫的責任和使命，永遠不要被喧囂、浮躁所迷惑，請勇敢地做你自己，一個更好的自己，獨一無二的自己，為了實現醫學夢而不懈努力、奮鬥不息。
最後，希望大家——以大愛立德，砥礪一名醫者的品格。前段時間，一檔急救紀實真人秀節目《急診室故事》熱播，引起了很大反響。4月份，醫學院也特地將節目主創人員邀請到學校進行了訪談。這檔節目的核心立意是直面社會廣泛關注的醫患矛盾、信任危機，並始終堅持“生命有痛，有你真好”的主導思想，通過深入挖掘一個個真實而充滿人道主義精神的救治故事，讚頌生命的力量與尊嚴，樹立醫者仁心仁術的職業形象。醫之為道，非精不能明其理，非博不能致其得。醫者，肩負的是“上以療君親之疾，下以救貧賤之惡”之重任，銘記的是“健康所系，性命相托”之殷囑，履行的是“懸壺濟世，救死扶傷”之道義。“大醫精誠”是每一位醫者都應該自覺遵守的行為準則。而“技”之與“德”，應以“德”居首位。以德養性，以德修身，德藝雙馨，然後才可成為拯救百姓於疾苦之大醫。這方為生命之溫度，醫者之追求，時代之呼喚，百姓之希望。醫學是需要“溫度”的，需要人文關懷的，其深奧學科背後所蘊藏的是熱愛生命、關注生命、傾注愛心、奉獻一生的不變旋律和永恆追求。當一個人在助人時發現了自己存在的價值，並從自我價值實現中得到極大的精神滿足和靈魂慰藉時，那種幸福和愉悅感是無與倫比的。試想，有哪一個價值還能比生命更偉大?有哪一個價值還能比生命更高貴?有哪一種職業還能比拯救人的生命更神聖?更能讓從業者在助人的同時，使自己也獲得無比的快樂和幸福?我想，這就是我們選擇醫學的理由。願治病救人的信念如遠處的燈塔，劃破所有對於未來迷茫的濃霧，教你們勇敢、執著、努力和進取。前行的路上惟願你們無畏艱難險阻，不負來時初心!
同學們，你們在最美的時光遇見交醫，把最寶貴的青春、最唯美的光陰留在了交醫。如果生命里曾經有交醫出現過，其他回憶都會變成將就。我相信，你不願意將就。請記得任時光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你是否順利，在乎你是否實現自我，在乎你是否幸福快樂。“曾經來過，就是永遠”。即將啟程之際，把這段求學時光裝進行囊，讓母校的牽掛陪伴你走遍海角天涯。同學們，莫愁前路無知己，天下誰人不識君。無論如何，我期待你們能夠學會在失敗中積蓄力量，在挫折中接受挑戰，在彷徨中找到目標，在喧囂中固守淡泊，在困頓時砥礪勇氣，在選擇中追求卓越。
同學們，依依惜別，再見珍重。世界很大，趁著年輕，大膽地出發去看看吧!
兄弟們，去迎接風霜風雪的洗禮，大膽的奔跑吧!
母校永遠祝福你們!
祝願你們乘風破浪，前程萬里!
祝各位家長、來賓身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇20
各位同學、各位老師、各位家長、各位校友、各位來賓：
大家上午好!
進入21世紀以後，地球就轉得特別快，這么說可能是有點白痴，用你們的話來說有點腦殘，因為這不符合物理學的規律，但這確實是我的真實感受。尤其是2019級的同學入校以後，地球就轉得更快了。因為我清清楚楚地記得，四年以前，也是在這個會場，在迎新典禮上，我送給大家十六個字：“讀書千卷，閱人百位，知己三五，輸贏幾回”。我相信大家都做到了。今天大家就要畢業了，首先請允許我代表學校的黨政領導和全體師生員工對你們經過四年苦讀、順利完成學業表示熱烈的祝賀，同時也對為培育你們付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!
2025年對我們國家來說是不平凡的一年。很快，我們就會迎來期盼已久的奧運盛會。但我們也遭受了很多人禍天災。從年初的南方雪災，到後來的西藏的獨立搗亂，再後來火車出軌，直到最近的汶川地震，這些事件使我們的心靈受到一次又一次的撞擊。尤其是這一次的汶川大地震，給我們的國家和人民造成了很大的震撼。大地震以後，咱們中國人上下一心，堅毅頑強，感天動地。地震不僅震得山崩地裂，房倒屋塌，也震撼了我們的心靈，使很多人對人生有了很多新的感悟。因為我們都看到，頃刻之間，財產化為廢墟菸灰，生命變得支離破碎。我們不僅感嘆，生命是多么脆弱，人生是多么短暫。所以我們必須儘早領悟到人生真諦，從而幸福度過我們的一生。這也是我最近幾年畢業典禮上講話的主題。每次畢業典禮我都想和大家分享一下我自己對人生和幸福的一些感悟。前年的主題是“幸福中道”，講追求幸福的方法;去年是“赤子之心”，講如何感受幸福;今天我也講四個字“有求無欲”，講如何使我們的幸福有可持續性。
大家都知道，溫飽和健康是幸福的基礎。溫飽是感受幸福的物質基礎，當然不一定非要吃大餐、穿華服、住豪宅才能感受到幸福。但是，饑寒交迫、流落街頭，這樣的人肯定感受不到幸福。健康是感受幸福的生理基礎。疾病纏身的人很難感受到幸福。但是遺憾的是，現在很多人把健康和漂亮等同起來，實際上漂亮和健康或者漂亮和幸福沒有什麼直接的聯繫，恰恰相反，漂亮的外貌有時候和巨額的財產一樣，如果把握不好，會有負面影響。這就是為什麼會有“紅顏薄命”這樣的古訓。
UIBE的畢業生應該說人生起點很高，你們這兩點都有。離開學校以後，你們溫飽絕對沒問題，健康也沒問題，也就是說你們都有了幸福的物質和生理基礎。從這點來說，你們都很幸福。但是出了UIBE的校門之後，你們是否有真正幸福的人生，關鍵看走哪條路。
一條路上，所有路標都是按照我們人類的欲望而設定，比如說，財富、金錢、權利、地位等等。我們被告知，只要我們的欲望得到滿足，我們就能得到幸福，但是不是這樣呢?就舉金錢來說，確實長期以來，我們就覺得有錢就有一切，不管是中國還是西方。在中國，咱們有句話叫“有錢能使鬼推磨”;在英美國家，有句話叫“Money answers all things”,意思都差不多。我們是一所財經類院校，經濟學一個傳統的假設是增加財富就能增加幸福。所以，經濟學主要研究如何增加人們的財富。但是，越來越多的數據對這個假設提出了挑戰。舉美國為例，在過去的五十年中，美國的人均GPD增長了三倍，但是美國人的整體幸福感還是原地踏步，沒什麼增長。相反地，我們的南方鄰國不丹，他們的國王——不過他現在不想當國王了——提出了 “國民幸福總值”(Gross National Happiness，簡稱GNH)這么一個概念，由政府善治、經濟成長、文化發展和環境保護四組指標構成，並把GNH的最大化作為不丹王國最主要的發展目標之一。結果，在人均GDP只有700美元的不丹，人們生活得非常幸福。
由此可見，幸福和財富沒有直接的關係，和權力、地位也沒什麼直接的關係。但為什麼自古以來，貪錢、貪財、貪權、貪地位的人前仆後繼、生生不息?因為在遠古時候，經濟和社會發展水平極其低下，人們害怕飢餓，擔心沒錢、沒權、沒後代。所以有錢、有權、有後代，這就是人生的目的。這些因素影響了我們幾十萬年，甚至可以說是一兩百萬年，以至於進入了我們的基因，成為我們本能的欲望。得不到滿足，我們就感覺不到幸福。
當然我們不要責怪我們的祖先，為什麼要把這些基因傳給我們，因為沒有這些基因，沒有這些欲望，人類也就不會生存繁衍到現在。譬如食慾，如果沒有食慾，不想吃飯，我們怎么還能生存到現在呢?問題是我們現在的經濟和社會發展水平已經大大提高，生存已經不是問題，吃飯更加不是問題，但是我們這些欲望仍然十分強烈，有時甚至像正常細胞一樣失去控制，變成癌細胞，給我們身心造成傷害。比如說食慾，假如說我們長期貪食，也就是說我們的食慾長期得不到控制，我們就會百病叢生，難享天年。對財富和權力的欲望也是一樣。沒有這些欲望，我們就饑寒交迫，任人欺凌;但是錢欲和權欲過分膨脹，也會給我們帶來傷害，而且是更大的傷害。這是因為我們的食慾是有預警機制的，你再貪吃，你的胃就這么大，吃撐了你就不吃了，這就是食慾的預警機制。但是我們對錢欲、權欲和其他方面的欲望是沒有預警機制的。掙多少錢算夠?當多大官算夠?有多高的地位算夠?我們沒有預警機制。這就是所謂的“慾壑難填”。很多人的錢欲和權欲無限膨脹，膨脹到心理變態還不知道，一直膨脹到身敗名裂才知道後悔。
我們人類還有一種欲望叫出人頭地，非要把別人都比下去才高興。比如說畢業以後，本來收入還不錯，感覺挺好，但是突然發現國小同學某某掙得比你多，你的幸福感就會降低一些。幾年以後你當處長了，挺高興，挺有成就感的，突然得知隔壁的髮小、跟你從小一起玩的，當局長了，你的幸福感可能會一下降低一半。還有，女士們有時候買到一件特別漂亮的衣服，穿了以後心裡特別美，但突然看到公司里另外一個同事穿著一件同樣的衣服，你的幸福感立刻降低到零，甚至為負。這種把自己的幸福感建立在別人不如自己基礎上的欲望，用現代的話來說，是一種“零和”思維，誰都不會贏，都不可能幸福。
因此，如果僅僅把欲望的滿足作為幸福的目標，很可能就會被貪慾所矇騙、所誘拐，只會有短暫的、虛幻的幸福，不會有真正的，長久的幸福。
另外還有一條路，它的路標只有一個，就是追求高尚，止於盡善。我們不再把貪慾的滿足等同於幸福，也不靠同別人比吃比穿比地位比收入比外貌來感受幸福，我們只和我們自己比，看我們是否有高尚的追求，是否天天在努力、月月有進步、年年有感悟，並從中感受幸福。
有什麼東西值得我們追求呢?我個人有三點體會。第一，要懂得感恩惜福。也許你們會說，我普普通通一個人，有何恩可感，有何福可惜?實際上我們要感恩惜福的東西很多。遠的不說，就說咱們今天，在這個會場裡的老師、同學和我們的校友，能夠在對外經濟貿易大學這樣的學校里工作、能夠從這個學校畢業，這本身就是一種幸福，就有很多人需要感謝。我們需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，從幼稚園到國小、到中學、到大學的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有幫助過我們的人。另外，各種各樣的天災人禍，比如說這次汶川大地震，沒有傷害到我們，我們沒有缺胳膊少腿，這難道不是幸福嗎?難道這種幸福不值得珍惜嗎?還有一些更小的事情。每天早晨我一覺醒來，覺得自己沒病沒痛，想到自己又能健康地工作和生活一天，我就會感恩惜福。我們要感恩惜福的東西太多了，因為擁有這些東西真的不是理所應當的;而且即使你現在擁有，也並不意味著永遠擁有。但是我發現，汶川地震剛剛過去一個月，一些人就開始怨天尤人了，跟地震剛發生的那一兩個星期不一樣了。那時候的倖存者也包括我們這些沒有受到傷害的人，覺得自己特別幸運。但是，剛過去一個月，我就發現一些人開始怨天尤人。我們可不能等到另一場大地震或者另外一場災難來臨的時候才感恩惜福。
第二，要追求簡單的生活。現在生活富裕的已開發國家又有一種新的人誕生了，英語叫Yawns，全文是這樣的——young and wealthy but normal。Young是年輕，wealthy就是富有，but normal——什麼是normal?就是普普通通的人，就是平民。這種人年輕、富有，但是生活得像個平民。世界首富比爾·蓋茨就是這么一個人。大家知道他世界首富當了十幾年，不過據說今年不是了。但不管怎么樣，他是世界上最富有的人之一。這么富有的一個人，他上下班不用私人司機，他自己開車;出公差不坐頭等艙，坐經濟艙;肚子餓了就跟普通員工一樣，抓個漢堡包就吃;衣服也不穿名牌，有時候還買打折的商品。我看了一些中文報刊，把Yawns翻譯成“無趣族”。為什麼是“無趣族”呢?因為這些人這么有錢，但是很少消費，不買這個也不買那個，這不太無趣了嗎?但是我認為，“無趣族”這箇中文譯法沒有抓住這些人的真髓。“無趣族”的收入豐厚，但是他們不尚奢華，他們關心環境，樂於助人，應該說他們有很高的情趣。他們沒有的只是貪慾。因此譯成“無貪慾族”或者“無欲族”可能更加貼切一點。這樣的人很多，Yahoo的創始人楊致遠，eBay的創始人歐米迪亞，還有中國台灣“代工大王”郭台銘，都是“無欲族”。今年的世界首富股神巴菲特也符合無欲族大部分標準——他很富有，但他也很無趣，或者很無欲。不過，他有一條不符合標準，他歲數太大了，所以三條標準他只夠兩條。
我離無欲族就更遠，因為我歲數也大了，更不是什麼富豪。但是，我也喜歡簡單的生活。不過，現在過簡單的生活會引起一些誤解。三十年以前，假如我有一輛28英寸的永久牌腳踏車，很多人會羨慕我。但現在我還騎一輛28的腳踏車，很多人就會可憐我。因為現在北京私家車那么多，你怎么還騎個腳踏車?而且是校長騎腳踏車，有人甚至還認為這是做秀。但是我自己認為，在我這個年紀，能夠騎著我的腳踏車穿過北京的大街小巷到我們經貿大學來上班，這是一種福氣。另外騎腳踏車節省能源，綠色環保，我也感到高興。另外不管寒冬臘月，還是烈日酷暑，我都能堅持騎車，這說明我還是有毅力的，這也讓我感到高興。騎腳踏車對我來說是件很高興的事。
但是也許你們會說，平安健康就要感恩惜福，騎一個腳踏車就那么高興，你的追求的檔次也太低了。我覺得這是一種誤解。因為懂得感恩惜福的人會有好心情，追求簡單生活的人會有更多的時間和精力去追求那些更高層次的目標、感受更高層次的幸福。
前面說到的“無欲族”，聽起來他們的生活很乏味，但是無欲則剛，無欲就容易高尚。比爾·蓋茨們的追求是很高尚的，他們希望改變世界、拯救地球，使人類的未來更加美好。“無欲族”的出現標誌著西方後物質主義時代的到來，人們更加注重精神追求，而不是物質享受。中國花了幾十年的時間完成了西方國家用了幾百年才完成的經濟發展，但同時也學來了西方的物質主義，甚至於有過之而無不及。現在咱們中國的經濟發達了，我估計中國進入後物質主義時代的速度也應該比西方快。
因此我們第三個要追求的是向“無欲族”學習。要看透貪慾，要遠離貪慾，為真正高尚的理想而奮鬥。不管今後你們乾什麼，都要求真求善，要關心環境，樂於助人，努力使世界變得更加美好，並從中感到持續不斷的幸福。
對外經貿大學這些年培養了很多學生，我認識其中的一些，其中有一些已經是家產億萬，都是億萬富翁了。但是我看他們的生活非常簡單，穿的也不是什麼名牌，用的手機我看比你們有些同學的手機的檔次還低，大概是五年以前的型號。但是他們捐獻了很多錢資助我們學校的貧困學生，而且還不許披露他們的姓名。我想在今後我們UIBE的畢業生當中，會有越來越多的人加入“無欲族”行列。
總而言之，我們要感恩惜福，簡單生活，追求高尚，遠離貪慾，做到“有求無欲”，這樣就會使幸福永續。我把“有求無欲”這四個字寫成橫幅掛在我的辦公室，天天為之努力。今天我也把這四個字作為畢業贈言送給大家，與大家共享。衷心地祝願大家“有求無欲，幸福永續”。謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇21
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！很榮幸能夠代表六年級全體同學在這個特殊而又神聖的日子裡發言。
今天，我們最後歡聚在這個充滿溫馨的演出廳，歡聚在這閃爍了六年的燈光下，心情竟是如此的複雜與沉重。
六年前，我們踏上了雲小這片土地，也敲開了國小的大門。40多個小夥伴相聚在一起，組成了一個溫暖的大家庭，它的名字叫班級。現在六年時間過去了，我們也要畢業了，即將離開生活了六年的雲小，即將揮手告別相知相伴了六年的小夥伴，心裡怎能不難受？
親愛的同學們，還記得剛剛入學時我們稚嫩的模樣嗎？扎著羊角辮、缺著大門牙就是我們的典型形象，上課時高高舉起小手只希望額頭貼上老師手中的笑臉貼貼或得到老師許諾的棒棒糖，如願以償了便會肆無忌憚地開心著、炫耀著。高興了，滿校園的瘋跑跳躍，各種古怪的表情，各種奇怪的造型都有；傷心了，兩行鼻涕一把淚往老師身上蹭。六年來，我們朝夕相處，熟悉著彼此每一點細微的變化，已經不再是普通意義的同學關係，更像是相親相愛的一家人。忘不了當我過生日時全班唱響的生日快樂歌，忘不了當我找不到筆書寫時伸過來的那一雙雙熱情的手，忘不了當我生病時將我背去醫務室時那柔弱的脊背，忘不了當我獲得勝利時那一張張真誠的笑臉和雷鳴般的掌聲。雖然現在的我們不會再花著臉往教室外跑，也不會再隨意地跑到老師面前告狀只因為同學拿了我一塊橡皮。但是，這一份同學情、兄弟情、姐妹情卻永遠不變。
敬愛的老師們，我們更忘不了您的無私奉獻和悉心教導。六年前的我們，目不識丁，以為吃喝玩樂就是生活的全部，而現在的我們能輕鬆地寫出一篇上好的文章，唐詩宋詞、《增廣賢文》《論語》可以做到脫口而出；六年前的我們，10以內的加減法要掰著手指頭才能算出來，而現在的我們可以輕鬆地解決數學問題，連難懂的奧數也早有涉獵；六年前的我們，疑惑著五線譜上怎么爬滿了那么多的小蝌蚪，而現在的我們不僅能歌善舞，還掌握了一兩門樂器；六年前的我們，只知道起床了叫媽媽幫忙穿衣服，而現在的我們熟練地掌握了洗衣服、套被子等生活技能，懂得了不依賴於別人才能做生活的強者；六年前的我們，總是習慣地享受著家人的付出與關愛，而現在的我們懂得了原來奉獻與感恩才是最美好的……六年前的我們，如一張張白紙，而現在，這張白紙上已經塗滿了各種顏色，繪就了一幅幅美麗的圖畫。十年樹木，百年樹人。培育之恩，終身難忘！
再見了，親愛的夥伴，感謝你們六年的相知相伴，相依相隨！
再見了，敬愛的老師，感謝您用燭光照亮了我們七彩的童年！
再見了，熟悉的校園，感謝您給了我們一個溫暖的家，不管風吹雨打，您永遠是我們心靈的港灣！
謝謝大家！
以畢業典禮為命題作文 篇22
同學們、老師們：
大家好!
今天，我們懷著激動、喜悅的心情，為21屆2598名本(專)科畢業生舉行畢業典禮。首先，我代表__學院及全體教職工，對各位同學圓滿完成大學學業順利畢業表示最熱烈的祝賀!代表學院黨政班子，對幾年來為幫助和指導學生成長付出汗水和智慧的全體教師和職工表示衷心的感謝!
同學們，大學畢業典禮，是人生中最隆重的儀式之一，是大家一生都不能忘懷而值得珍存的時刻。因為它實現了太多的希望，承載了太多的象徵，凝聚了太多的涵義，寄託了太多的期待!從今以後，你們將告別母校，踏上人生新的征程，去實現新的希望。幾年前，你們懷著美好憧憬來到條件並不太好，但年輕朝氣、奮發向上的__學院。你們在校期間，正處於學院建設發展的重要時期，省市黨委和政府高度重視和支持學院的發展，學院按照“超常規、跨越式、追趕型”發展思路，解決了關係學校長遠發展的一系列重大問題，辦學外部環境得到根本改善;堅持人才培養根本任務，堅持突出教學中心工作，堅持把提高質量作為學院改革發展的核心任務，內涵建設紮實推進;建設校園文化，熔煉大學精神，建設和諧校園，學院被雲南省委、省政府命名為“雲南省文明單位”，被__市委、市政府命名為“__市平安建設先進單位”;積極改善辦學條件，7月27日學院將整體遷入洋浦新校園。全院師生為把學院建成“國內知名、省內一流”的綜合性現代化本科大學而恪盡職守、發奮努力。
同學們，你們在校期間，學院校園分散，辦學條件有限，但是你們不畏艱辛，不懼艱難，與學院同舟共濟，齊心合力，克服了學習和生活中的不便和困難，修身省行，朝讀暮習，致力學問，潛心修業，詮釋著大學精神;母校因你們端正的品德、優異的成績、健康的體魄、自強不息的精神、謙遜務實的態度和適應社會的能力，收穫了成果。在你們當中，湧現出一批品學兼優的優秀學生：有1人獲得國家獎學金，15人獲得省政府獎學金，12人被評為省級三好學生，5人被評為省級優秀學生幹部，132人被評為省級優秀畢業生，395人被評為院級優秀畢業生，25人考取碩士研究生(其中985高校3人，211大學12人)。這既是你們的榮譽，也是學院的榮譽。雖然你們在學院即將遷入新校園之際畢業離校，但是，你們作為__學院的建設者而給學院增添的精神財富，將永存學院歷史，並成為__學院精神和文化的組成部分。為此，你們永遠是學院的一員，學院永遠是你們的精神家園!
同學們，人生要經歷艱難的跋涉和艱辛的歷練，才能到達成功的巔峰。大學畢業只是你們作為成年人走完的第一步。在艱難漫長的事業追求和短暫有限的人生征途中，你們還要經歷更加精彩而豐富的人生階段，你們將面對社會、事業、家庭、親友，等待你們的，會有高潮，也會有低谷;會平坦順利，也會波折起伏;會獲得成功，也會遭遇失敗。人就是在磨礪碰撞中成長、成熟，事業也是在壓力挫折中成就、成功。當你們離開母校，踏入社會，開始人生新征途、實現人生新目標時，切記不要好高騖遠，而要腳踏實地，從小事做起，去實現更大的理想;不要怨天尤人，而要立足自身，做好準備，去抓住每一次機會。同學們，在發展和變革的時代，有中國特色社會主義的偉大事業召喚著你們，祖國的興旺需要你們。無論你走到哪一個地方，無論你在哪一個崗位，都不要忘記你們是__學院人，都不要丟棄__學院人所特有的堅忍不拔、自強不息的精神;無論遇到什麼困難，都要不拋棄、不放棄，用你們所獲得的知識和本領，在自己的崗位上勤奮工作，一步一個腳印，在報效國家、奉獻社會中，實現你們和你們的父母對你們的希望。我們相信，你們的人生一定會成功!母校期待早日聽到同學們建功立業的好訊息!
以畢業典禮為命題作文 篇23
告別母校，銳意進取
-信陽師範學院體育學院隆重舉辦2019屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式
依依惜別母校，深深師院情長留心間。6月7號下午，在信陽師範學院體育館主館體育學院隆重舉辦2019屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。體育學院黨支書記吳正先，院長王小美，黨總支副書記余勝國，副院長陳青、余道明、郭建、梁超勛，全體教職工與該院700餘同學共同參加了本次儀式。儀式由該院副院長陳青主持。
首先，體育學院副院長梁朝勛公布了2019屆畢業學生情況，共有237名學生獲得畢業證書，233名同學獲得學士學位，45名同學考研成功。他對2019屆畢業生順利畢業，取得學士學位表示祝賀。希望他們不忘母校，謹遵老師教誨，銳意進取，再創輝煌。接著，畢業生代表高翔發言，感謝四年來領導的關懷，老師的教導，同學的鼓勵幫助。畢業生集體宣誓：“銘記母校校訓，謹遵師長教誨。請母校放心，請社會放心”,然後他們以自己的獨特方式表達了對母校的感謝，為學院捐贈物品，並一同祝福體育學院桃李滿天下，明天更美好。
最後，王小美發表重要講話，她對即將踏上新的人生征程的畢業生們提出了三點希望：學會善待自己，善待家人，善待朋友和同事。她祝願畢業生在新的崗位，新的環境中能夠不斷進步，取得更大的成就。在全場的掌聲下，余道明博士，王小美教授，吳正先教授、郭建副教授等17名老師為畢業生頒發學位證書併合影留念。
畢業典禮的舉行是本屆畢業生對母校的告別，希望他們能夠牢記母校，開拓進取，奮力拚搏，開創更美好的明天。
三、畢業典禮新聞稿
日下午，**幼稚園內傳來陣陣歡歌笑語，這裡正在隆重地舉行“幼稚園07屆大班幼兒畢業典禮”。一首《畢業獻詞》和《老師，再見了》拉開了畢業典禮的序幕。首先是園長致詞，她滿含深情的話語蘊含了園長對幼兒深切的愛和衷心的祝福，感謝三年來家長對幼稚園工作的大力支持與配合。大二班爸爸的發言道出了所有大班家長的心聲，他代表家長表達了三年來對幼稚園、對老師的感激之情，並對孩子們的未來表示了深切的祝願。接著孩子們表演了《中國功夫》、《古詩吟唱》、《畢業歌》、《感恩的心》、《花兒朵朵》等節目，表達了對幼稚園的無限留念和對小學生活的嚮往。一顆顆童心感動了在場的每一位家長，使家長們充分感受到了孩子的進步，體驗到了孩子們的成長。他們紛紛拿出照相機、攝像機留下這感動的瞬間。“朋友，我永遠祝福你，祝福你健康、祝福你快樂……”當《祝福》歌聲響起的時候，活動再一次進入了高潮，孩子們紛紛簽名留念，讓它成為永恆，在感動中畢業典禮圓滿結束。
畢業典禮是短暫的，但幼稚園生活的回憶是甜蜜而長久的，籍此機會，我們幼稚園也真誠地祈願：願我們可愛的孩子們永遠記得今天，記得曾經快樂的成長搖籃!
四、畢業典禮新聞稿
世新大學98學年度畢業典禮「新不了情」於今日(6/4)晚間舉行,典禮首度改於晚間舉行,雖然傍晚大雨滂沱,但在場師生及家長的熱情不減.世新大學董事長成嘉玲致詞時以「敬業樂群」四字贈與畢業生,敬業就是負責任,樂群也就是大家常說的EQ.成嘉玲表示,很多人認為現在的年輕人都是被父母寵壞的小孩,其實不盡然如此,她發現世新的學生都擁有共同特質「認真勤勉,吃苦耐勞」,成嘉玲相信世新畢業生一切能乘風破浪,在社會闖出一番成就,揚名立萬.
世新大學校長賴鼎銘則希望台下學生不要忘記5件重要之事,首先是不斷學習,在大學是跟老師,同儕學習,出了社會還有職場前輩,工作經驗等種種學習,其次是「態度決定一切」,在學校老師或同學可以包容,可以體諒,但出了社會情況可不同.此外,賴鼎銘更提醒畢業生「滾石不生苔」,千萬不要三個月就換一個工作,根本無法從頭紮根累積專業,找到能發揮所長的工作.同時,賴鼎銘強調:「健康是最重要的財富.」要常做運動,擁有勇健的身體,將來才在工作上努力拚搏.最後也是最重要的一點,賴鼎銘對台下學生喊話:「畢業之後要常常回來學校.」多與師長分享生活近況,每一位師長都不會忘記自己教過的學生,那份情感與眾不同.
世新大學校友總會理事長聶國維現為長榮集團發言人,他以校友身分鼓勵在場學弟妹踏入社會工作後,放下身段從基層學習,並以自己為例,今年是他在長榮集團工作地32年,聶國維期許學弟妹在工作上堅持到底,未來才能開花結果.
畢業生致詞共有將近20人浩浩蕩蕩上台,以新聞系畢業生許儷齡以電視節目主持方式介紹7種語言開場,首先由三位女同學模仿韓國天團Super Junior-M大跳「Super Girls」開場,她們身穿學士服,但前奏結束後立刻脫掉變裝,表演學生更重新編寫國語歌詞,大喊:「世新My Love」,引起全場歡呼不斷!此外,原住民代表則身著傳統服飾,現場演唱「太陽勇士」這首泰雅族歌謠;日語代表則是以伴著太和鼓激昂鼓聲表演扇子舞;僑生代表由來自馬來西亞學生縣上當地民族舞蹈,然後一一感性表示對父母辛苦養育的感謝之情.
以畢業典禮為命題作文 篇24
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：上午好!
懷著嚮往、激情和眷戀，今天我們全體高三師生歡聚一堂，在這裡隆重舉行安豐中學20xx屆畢業典禮。我很榮幸代表高三年級全體教師向經過三年努力學習並最終圓滿完成高中學業的九百多名同學表示最熱烈的祝賀!
歲月無痕，時光飛逝。高中的日子轉眼即將成為生命中的一段記憶。三年前，是緣分讓我們相聚在安中;三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，安中的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!三年後，是追求讓你們即將告別母校。是安中為我們搭建了一個相聚的平台，是安中為你們提供了良好的學習環境。三年里，你們見證了安中的發展與繁榮;三年後，你們將繼續踐行著安中的希冀與期待。
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著，運動場上的永不言棄，還有你們偶爾的貪玩、調皮，這些，我們都無法忘懷。三年來，為了同學們有個好的學習環境，作為老師的我們對你們的要求十分嚴格甚至苛刻，我們懲罰過許多同學，但請同學們記住：不以規矩不成方圓和愛之深、責之切的道理，老師們不管是和風細雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓斥，都是希望你們能更順利的抵達理想的彼岸，在此我也向同學們表達深深的歉意。
流走的是歲月，流不走的是深深的記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純淨，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖然很累，但無怨無悔!我們雖然很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它注定都是你生命中最美的歲月。
同學們，再過幾天，你們就要離開母校展翅高飛，在前進的道路上，你們也許還會面對更多的疑問、更多的艱辛、更多的磨難、更多的坎坷。請你們記住，母校的老師們永遠是你們堅強的後盾，母校大門隨時向你們敞開。
“十年磨一劍，試鋒在今朝”，再過幾天，你們就要奔赴高考的考場，高中三年你們時刻準備著，盼望的就是這一刻，這將是你們實現夢想、超越自我、改變命運的一刻，這個六月注定因你們而精彩。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實，成功的機會就有多大。我相信，經過不懈的努力，明天，安中一定會以你們為榮!同學們，今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途上又一個嶄新的起點。你們將從這裡起航，迎接幾天后的20xx年高考的挑戰，寒窗十二載，決勝兩三天，這將是一次知識、能力、心理、體能的綜合較量。同學們，請拿出你們的勇氣書寫安中的傳奇;用你們的激情鑄造安中新的輝煌!
最後祝願同學們超越自己，決勝高考，金榜題名!
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇25
畢業的同學們：
你們好!
今天是你們和我們全體教師共同難忘的一天——xx屆國中畢業生典禮。也是我們最後相聚的日子。明天你們就離開母校了。此時此刻，只覺情牽思掛，心情激動，但面對即將離去的同學，我還是敞開心扉，代表全體教職員工向你們說幾句話，就算是臨別贈言吧!
在這孕育果實的夏季;同學們畢業的時刻到了，從此，一千零九十五個日夜的國中生活宣告結束。下卷的生活彩圖將要用拼搏去點綴了。回首寒窗三載，我們互相配合，現已完成了使命，明天你們將載著母校的重託，帶著對新生活的美好嚮往，邁出校園，走向更為廣闊的天地。
回首三載年華，在經歷了春播夏耕之後，接下來，便是碩果纍纍的金秋了。為了你們的學習進步，為了你們在校德、智、體、美全面發展，為了給你們編織未來的金色夢幻，老師們抽出了縷縷心絲，在自己的額前刻下道道痕跡，同時，這也是在向你們坦白，正值春光明媚，快織好禦寒的冬衣，趁自己青春年少，快努力求知，幡然奮起。
如今，你們就要離開母校了，儘管情絲不絕、可你們在三年的風雨中練硬了翅膀，現在，也該馱回去一幅春天的圖畫了……。
同學們!國中生活已過，求知路未窮。在你們面前還有更多未知的神秘領域，未曾發現的新大陸，你們必須鼓足勇氣，拓野辛耕，人生之路漫長，權當努力拚爭，路上荊棘坎坷，更需冒雨頂風，永遠是新的起點。同時你們更應該認識到，今後的社會競爭更激烈，沒有足夠的知識和技能，是無法在社會上立足的，連份稱心如意的工作都很難找到，所以，請同學們在今後的求學路上或工作崗位上，更要加倍努力，力爭使知識和專業技能實現雙贏，最終成為適應社會發展的複合型人才。我們堅信，你們一定會成才的，會有作為的。
同學們!今後我們將天各一方，雖有千山萬水阻隔，但，只要年年有流雲遊盪天邊，只要歲歲有春風吹拂大地，我們就不會忘記這風雨同舟的時間，將來你們如果有了成就，別忘了給母校捎個口信兒，因為教師最幸福的日子就是桃李飄香的季節!
同學們!當你們邁出校門時，請帶上我們全體教師對你們深深的祝福和一片真情，最後說聲再見!道聲珍重!祝願同學們在今後的人生旅途中鼓滿風帆，一路順風!
以畢業典禮為命題作文 篇26
成年禮的活動才剛降下緯幕，離別的六月就來臨了。東莞台商子弟學校從幼稚園到高中共352位畢業生為他們階段性的學業畫上了完美的句點。
當東莞台商子弟學校邁入到第六年時，職業類科的教育已經實踐了一年。因此在學校已經建立了一整套從幼稚園到高中,及職業類科的完全中學制度時，孩子自主自理能力的培養就成了學校發展的重心。因此今年的畢業典禮和相關慶祝活動，學校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼稚園三場風格迥異的畢業典禮，為給各年段的孩子提供了展示特色舞台，也充分體現了學校對每個年段孩子個性的尊重。
雖然本次畢業典禮主要是孩子自己策劃主導，但也迎來了眾多一直以來支持和關懷孩子成長的貴賓。廣東省台辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市台辦、潢涌村民委員會、以及交流學校東莞實驗中學、東莞中學和潢涌中學的代表，友好學校中國台灣高雄餐旅學院和華南師範大學網路學院的代表，還有支持學校不遺餘力的東莞市台協總會及各分會代表、家長、本校董事、媒體朋友們。
從五月開始，靜態成果展就成了校園裡最賞心悅目的裝飾品，家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學習的點滴。而各個年段的畢業生也成了學校里最忙碌的一群，他們像秀場的主角，掀起了校園的熱浪，上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼稚園的「幼小銜接信息分享」和「are you ready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受國小學程的挑戰。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學習營地的體驗，再次榮登幼兒畢業生最喜愛項目的榜首。「體驗小學生生活」讓孩子們在進入國小前有了良好的心理準備。國小的「大地闖關」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達了自己對學校的感恩和不捨。「社團歡送畢業班成果表演」中眾多招牌社團上演了經典的才藝節目，表達了學弟妹們對畢業生們的深情厚誼。「深圳團山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業杯籃球賽」等一系列活動給畢業生留下了深刻的回憶。
首場以“登峯造極，邁向國際”為主題的高中畢業典禮是在6月9日上午9點30分開始的。這場畢業典禮可謂特色迭出：最具有開創意的是，將生命力學習營地選為畢業典禮的場地。之所以做此安排是因為生命力學習營地是學校探索教育的實踐場域，這30位畢業生已經在營地接受了一年的戶外探索教育訓練，他們不僅學業上讓學校倍感驕傲，而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質方面，也堪為學弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果，彰顯本校對台商第二代健全人格的培養方式，特別在營地舉行畢業典禮。而未來的高中畢業典禮，亦會延續此特色。而傳承本校一貫辦學特色的舉措是，將畢業典禮的策劃權交給了學生。由全體高三畢業生主導設計活動內容方式，四位已經甄選上大學的畢業生組成籌備小組。籌備小組和全體高三畢業生都兢兢業業的完成工作訓練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作，充分展示了本校學生的自立自理能力，從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現，我們不禁看到了台商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程式就是畢業生進場。此次畢業典禮將畢業生進場與頒發畢業證書相結合。畢業生共分十組，每組挑選一名代表，以操作一項探索場的項目作為他們學有所成，有能力走出校園，進入新階段的學程的最後檢驗，完成後方可進場及獲得畢業證書。每組同學在高低空繩索項目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已，他們不禁感嘆：這種別開生面的進場儀式，這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣，無論中國台灣抑或大陸的畢業典禮，都不多見啊!
6月15日為137位國中畢業生及135位國小畢業生舉行的畢業典禮是此次的重頭戲。此場畢業典禮，別出心裁地以最近備受同學關注的<達文西密碼>作為串場。以“感恩惜福，傳承創新”為主題將本校的校園文化在畢業典禮上充分地展現。眾所周知，西方的「文藝復興」時期正是傳承古典文化，融合多種時代文化，創造新文化的百花齊放的年代，正是那些進步的、理性的文化瑰寶，奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學校的畢業典禮，借文藝復興的時代背景，通過學生們耳熟能詳的事件，來引導他們關注時代的演變，傳承歷史的內涵，實現學校意欲潛移默化培養學生傳承而又創新的思想意識的目的。典禮後的才藝表演和畢業班舞會更讓孩子們high到了最高點。
幼稚園首次獨立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業典禮，將以往的才藝發表會與畢業典禮結合，讓50個孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園裡，在老師的帶領下自己布置會場、準備典禮的用品，用十二萬分的用心表達了他們已經長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣擂鼓的表演，在成年禮等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮，而「我會說台語、我會說粵語、我們會說英語」節目則充分體現學校語言教育的特色。
本次畢業典禮共頒出了品學兼優獎、董事長獎、校長獎、台商協會會長獎、家長會會長獎、服務熱心獎、才藝獎、全勤獎等八個獎項。每個獎項都凝聚了同學們的心血和汗水。看著辛苦培養的學生一個個都如此懂事，師長們不捨的眼神中多的還是欣慰。全體畢業生在和學弟學妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶，但是對於未來，因為是為一個共同的目標——台商第二代的精英而努力，是以臨別的叮嚀多過了離情的依依，帶著共同的夢想，他們踏上了人生新的征途。
以畢業典禮為命題作文 篇27
國小畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨。
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什麼還要我們相識呢？最後一次拼搏，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多么不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷回憶。我怎能忘記呢。
在這六年的時光里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
畢業這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的國中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
到了國中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裡努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入國中的生活，相信自己，明天會更好！。
黑龍江佳木斯同江市同江市第四國小六年級:王雅琳
以畢業典禮為命題作文 篇28
尊敬的各位領導、各位老師，各位同學：
下午好!
今天非常榮幸作為班主任代表，來送別即將踏入社會的20xx屆畢業生。 歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。每一年這樣一個溫暖而又多雨的季節，都如同我們每一位畢業班班主任的心情，既為你們的成才而欣慰，又因為即將到來的分別而傷感。但是不管內心有多么不捨，在這喜慶的時刻，我依然希望代表我們全體班主任，衷心的祝賀各位同學順利完成學業。同時，也由衷地感謝同學們對我們教學和管理工作的支持、配合和理解!
白駒蒼狗。轉眼間你們已經從稚氣未脫的少年，成長為能擔當一域之責的專業人才。回首過去的幾年時光，你們都用各自的風采書寫了自己美好的青春歲月：有永遠背不完的重點，也有永遠追不完的韓劇;有與你們徹夜臥談的室友，也有讓你們驚呆了的小夥伴。有不敢觸碰的小白鼠和試劑，也有能救死扶傷的激動和快樂。不管你們喜歡或不喜歡，這三年或五年的學習生活，都留下了你們一輩子最純粹、最難忘的記憶。
大學生活雖然很短暫，但它肯定讓同學們體會到了三樣東西的重要性，分享，學習和責任。
從入校時上下鋪同學的關照，到學習上的互助，再到生活中的傾訴。我們都把同學變成了我們除了家人之外最為親近的人，快樂可以共享，痛苦可以分擔。就是這種不論好壞的分享讓我們收穫了這種堪比親人之情的同學之誼。在我們步入工作崗位，我們依然需要這種分享，要分享我們的熱情和活力，分享我們的勞動和知識，在工作中贏得我們新的朋友，把仁愛之心傳遞給我們的患者和客群。
活到老學到老，學業的完成並不代表學習的結束。尤其對於我們醫學生，人體的結構和生理過程何其的複雜，我們在學校的學到的只是又是何等的有限。老師的教導只是為我們打開了進入醫學殿堂的大門，要成為真正能為病患謀福祉的醫者，還需要我們走進殿堂，結合實踐，自我學習，以更加紮實的專業能力造福社會。
醫藥為用，性命所系。醫學學習之所以艱辛，就是因為我們工作的對象是生命和健康，很多時候我們的一絲疏忽就足以改變病人的一生，不同於其他行業，很多時候，我們沒有第二次機會。天下之貴，無貴乎生命，所以，我們必須明白
我們所擔負的責任。病人將其生命和健康交給了我們，這也是世上最大的信任，無論我們的工作有多么細微與繁瑣，我們都必須對得起這份信任。
最後，借用泰戈爾的一句話：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你們走到哪裡，護理學院都是你們共同的標誌，希望同學們相互幫扶、相互關愛，也能夠常回來看看，看看你們的老師，看看學校的變化。
同時，希望同學們永遠記住我們的校訓“仁愛、責任、精業”，用你們的學識和努力，把你們未來的職業之路、人生之路越走越寬，越走越好。
謝謝大家!
以畢業典禮為命題作文 篇29
同學們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來到復旦，和所有的復旦人一起享受復旦的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的復旦人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以後若干年的各屆學生相比，你們在復旦的生涯有著一個不同凡響的開端。
4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以後，你們中的大部分人將離開復旦，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。
如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到復旦，我們一起見證了復旦學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。同時透過復旦學院這一平台，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望復旦的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。
4年後我們來評價第一屆復旦學院的學生和以往的學生有什麼不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在復旦學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。前兩天我去看畢業牆，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字後面註上自己在復旦學院時班級的名字。第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，並積極投身其中，為其付出不懈的努力，並且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。