中學2023畢業典禮演講稿 篇1
老師們同學們大家早上好!
今天，我們在這裡舉行xx屆高三年級畢業典禮，天天向上一中第42屆高中同學正式畢業。此時此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對同學們的美好祝願。首先，我代表學校黨政領導和全體老師，對大家順利完成高中階段學業，成為合格的高中畢業生，表示熱烈祝賀!同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學們，三年前，你們也和現在一樣，經過自己的努力拚搏考入了一中。時光飛逝，一轉眼三年就要過去了，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發憤苦讀的身影，忘不了你們在運動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時光,一千多個日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的讚揚，也受到過一些批評甚至委屈，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學校和老師對你們的期望，不要忘記同學對你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財富。
同學們，中學教育僅僅只是人生的起跑點，它僅僅教給你們一般的基礎知識和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實踐，走上社會，你們將重新構建自己新的年輪。在此，我想對同學們提幾點希望。
一是要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列火車，有時會穿行在平坦的原野，有時又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應該是光明的，坦然的，正如傑出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、雲彩和生命的美會跟我同在。”你們正處在一個偉大的改革時代，對於新世紀的青年來說，你們沒有理由不對生活和未來充滿自信。
第二是希望同學們在人生的道路上不斷地追求和奮鬥。世界上沒有比人更高的山峰!愛拼才會贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來沖淡自己的奮鬥信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是平庸的代名詞。在學習和事業上，需要你們有不斷進取的精神。
第三，畢業這個詞不是“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預測你們的前途一帆風順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝於成”，這是我送給同學們的畢業贈言。
同學們，再過5天，你們就要進入高考試常在這裡我不願再給同學們增加更多的壓力和負擔，我只想說：要勇敢面對挑戰，要相信自己!天道酬勤，我們不會沒有收穫，不管考試的結果如何，只求問心無愧。即使失敗了，也沒什麼了不起，一切可以從頭再來。
中學2023畢業典禮演講稿 篇2
各位領導、老師、同學們：
大家好!
五月的校園花繁葉茂，五月的校園生機勃勃，五月的校園激情涌動。今天，我們歡聚一堂，舉行2019屆畢業典禮。在此，我謹代表學校向圓滿完成學業的全體高三同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利通過三年學習，以出色的表現，向社會、學校和家長交出了一份滿意的人生答卷。並對為你們的成長付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝!
三年前，你們滿懷夢想和希望，邁入這片沃土，開始了人生中最難忘、最美好、最重要的學習之旅。三年來，為了實現你們的遠大理想和人生價值，你們執著追求，頑強拼搏，刻苦鑽研，勇攀知識高峰，相互探討，相互交流，團結協助，共同成長，為幸福的人生奠定了堅實的基礎。回首往昔，課堂上你們聚精會神專注聽講分享知識的快樂;運動場上你們英姿颯爽，展示出健康的體魄;社團活動室里你們各顯才藝，展示出學子的青春風采;校園裡你們手不釋卷，朗朗的讀書聲構成了校園美妙的音符;校園處處留下了你們拼搏、奮鬥和成長的足跡。點點滴滴的記憶，如一串串珍珠項鍊，熠熠閃光，它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
在這裡，你們學到了豐富的知識，學會了科學的學習方法，鍛鍊了健康的體魄，養成了良好的學習生活習慣，樹立了正確的人生觀、世界觀和價值觀。面對你們的成長，老師從心裡為你們高興，家長從心裡為你們驕傲。你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上!讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長進步喝彩!
同學們，今天我們在這裡舉行畢業典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是新的開始。
在今後的人生旅程中，我向2019屆全體同學提三點希望：
一、樹立高尚的道德情操，為人生的發展奠定堅實的基礎。
系列講話中指出，“國無德不興,人無德不立。必須加強全社會的思想道德建設,激發人們形成善良的道德意願、道德情感,培育正確的道德判斷和道德責任,提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力,引導人們嚮往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上的力量、向善的力量。”作為即將進入大學繼續深造的你們，作為青年的你們，我想對同學們說，樹立高尚的思想道德情操對個人的身心健康，塑造完美人格和立志成才具有重要意義。一是誠信做人。做老實人，說老實話，辦老實事，以信待人，以信取人，以信立人之美德。二是學會感恩。常言道“滴水之恩，當湧泉相報”，感恩，充實著你們的生活;感恩，塑造著你們的心靈;感恩，使你們擁有愛心。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助，感激世上一切真善美的事物對自己的滋養。學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報父母，回報學校，回報家鄉，回報社會，從而擁有充實的人生。三是寬以待人。學會寬容，我們就會理解他人，容納他人，包容與不計較也使自己時刻擁有一份快樂的心情，為迎接未來激烈的挑戰，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎。
二、擁有健康陽光的心態，勇敢應對人生的挫折與失敗
陽光心態是知足、樂觀開朗這樣一種心態，是一種健康的心態。它能讓人心境良好，人際關係正常，適應環境，力所能及改變環境，人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧，
人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。在今後的學習工作生活中，面臨著激烈的競爭，面對繁重的學業和強大的工作壓力，或許很多人常常感到擔憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐。這就是你們一定要有一個健康的心理，要提高自己的抗壓、耐挫能力。以一種積極樂觀的心態面對現實生活，生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。
三、砥礪自我，練就過硬本領，使自己的人生出彩。
社會正處於高速發展時期，社會的競爭愈演愈烈，這就要求你們要不斷發展自己，完善自己，超越自己，練就過硬的本領使適應社會的發展，成為社會的需要之人才。你們正處於學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。當今社會是信息社會，你們更應該運用信息化手段，學到更多的科學文化知識，掌握好紮實的基礎知識，練就過硬的本領，成就自己的事業，使自己的人生出彩。
同學們，希望你們擁有良好的品德、健康陽光的心態和過硬的本領，成為社會有用人才，成為國家的棟樑之才。
今天的儀式既有畢業典禮的歡欣，更有壯士出征的豪邁。同學們，還有九天，你們就要走進高考考場，你們有理由相信，你們是最優秀的學子，你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們!
最後，祝願2019屆全體同學金榜題名，2025年高考再創輝煌，2019屆學子明天燦爛輝煌!
中學2023畢業典禮演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
深深的眷戀留不住匆忙的歲月，成長的代價是光陰的流逝。轉眼又到了畢業典禮的時候了。在此，我代表學校向各位初三同學順利完成學業表示熱烈的祝賀!向辛苦工作的全體初三老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!每當這個時候，我們既有欣慰，又有惆悵。欣慰的是自己的學生終於學成畢業了，肩上的重負也可以卸下了;惆悵的是在一起三年的師生就要分別了。
三年來，同學們見證了學校面貌的巨大變化。你們目睹了綜合樓的落成，目睹了全省一流的素質教育中心的竣工等等，也享受到了在塑膠田徑場上上體育課和進行大課間活動帶來的快樂。這三年來，校園面貌發生了翻天覆地的變化，學校的辦學條件是越來越好了。
三年來，同學們也見證了學校教育教學質量的明顯提高。學校的習慣教育、素質教育、留守兒童管理等工作已是聲名遠播了，省、市內外組團前來我校參觀學習的縣(區)絡繹不絕，僅2025年組團前來參觀的縣(區)就有20多個，遠至湖南洪門縣、贛州新幹縣、吉安的永豐縣，近至貴溪、進賢和本市的絕大部分縣(區)。這三年來，學校先後成功召開了四次現場會，特別是2025年10月17日召開的“全省第二輪重點青少年群體服務管理工作推進會”，與會人員為全省各縣的縣zd委書記、縣綜治辦主任和團縣委書記等，總計260餘人，涉及到全省67個縣(區)，規格之高、規模之大、效果之好，均創我縣建國以來現場會之最。我校 “校中建家”的留守兒童教育管理模式也因此成為全省學習的典範。這三年來，我校所取得的辦學成績，也引起來廣大媒體的密切關注，《中國法制報》、《江西日報》、《xx日報》、大江網等新聞媒體，均對我校的辦學特色以及辦學成果作過專題報導。
在2019、2025年的中考中，我校在生源基礎明顯偏差的情況下依然取得了優異的成績，在一中錄取率、前100名學生比例和600分以上學生比例等硬性指標上我校都成績斐然。可以很有信心地說，三中可以讓所有來三中就讀的學生無怨無悔。
同學們，過去的三年，在三中的校園裡留下我們太多美好的記憶，700多個日日夜夜裡，每天都看到老師忙碌的身影，每天都聽到老師親切的話語。早讀課，下課間，我們的老師在走廊上和同學談心的畫面可能令很多同學一生難忘，是父愛?是母愛?是兄長和大姐?是心與心的交流，是人生的探討，是知識的手把手!是啊，三中老師愛崗敬業在全縣教育系統是出了名的，在此，我再次代表學校向各位初三老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們，三年來你們從懵懂走向成熟，從稚嫩走向堅強，在老師的眼裡，我們各位同學每天都有進步，每天都在成長。三年來，你們不但在學業上學到了知識，更重要的是你們在這三年間學到了很多做人的道理，培養了很多好習慣。今天受表彰的“十佳畢業生”和被評為“文明學生”的同學更是其中的優秀代表。你們在學校的精彩表現也將會永久地定格在三中歷史的相冊之中。
學生時代是美好的，有些記憶是要留在我們心裡一輩子的。還清楚記得我校留守兒童參加全縣詩歌朗誦大賽榮獲一等獎並作為xx市唯一節目參加全省“慶六一”節目展演的情景，我校初三(7)余露等同學聲情並茂的朗誦感動了在場的每一個觀眾，也喚起了更多的人士加入到關愛留守兒童的行列之中;還清楚記得在我校第一屆“五個一”素質大賽上你們的颯爽英姿和精彩表演，初三(9)王元浩、趙越、熊睿更是以優異的成績，力挫其他選手，勇奪前三名;還記得學校舉行的廣播體操比賽，你們各班都發揚了團結協作、積極拼搏的精神，展示出良好的競技狀態;還記得初三(2)班的模擬法庭，你們用逼真的模擬、優秀的表現，生動地告知我們全體初三學生要學法、懂法、守法，為我們上了一堂極其精彩的法律知識課;還記得初三(6)班侯高俊同學摔斷腿後，同學們止血的止血，攙扶的攙扶，幾位同學和老師一起把候高俊送到了醫院;還記得初三(1)全體同學為生病的何明輝同學捐款的情景等等……像這樣的場景、這樣的瞬間，同學們也許比我知道得更多、見證得更多，但我要說的是，你們上述所作所為你們為學弟學妹們樹立了良好的榜樣，在三中校園中傳遞了正能量!
說起這些美好的往事，我真的希望時間能停住、能倒流，能讓我們在一起學習和生活的時間能更長久一些，但現實告訴我們，你們在三中學習、生活的時間僅剩最後的一個星期了，也就是說，一個星期之後，三中將成為你們的母校了。在你們即將告別母校之前，我向各位同學提出幾點希望：
第一、做事先做人。作為一個青年學生，人人都想取得優異的成績，人人都想乾出一番事業，這個想法是好的，也是值得肯定的，但我們應該清楚地知道，成為一個合格的人比干成一番事業更為重要。教育規劃綱要明確提出：“要成才，先成人。”事實上也是這樣，每一個人不一定都能成為人才，但每一個人完全可以成為合格的人。因此，我們要先學會做人。一個人人品合格了、優秀了，就會贏得他人的尊重和信任，就會贏得他人的指點和幫助，如果再加上自身的努力，做事便有了最好的基礎，到時不想做成事都難。以後無論從事什麼工作，都要踏實做人，認真做事。做一個實實在在的人，做一個光明磊落的人，做一個誠實守信的人，做一個陽光向上的人!我希望三中出去的學生無論在何時何地個個都是“好人”!要記住母校的校訓：“做一個講文明、求上進、有責任的中國人!”
第二、永不言敗。作為一個青年學生，要有永不言敗的精神。暫時的失敗並不等於永久的失敗。現在的成績不好，並不意味著你們的成績會永遠都不好，在國中階段成績好固然值得欣慰，但國中階段成績不好，甚至基礎很差而後來取得了優異的成績的事例也不勝枚舉。同學們想想，我們身邊不也有很多進步很快的學生嗎?所以，失敗了並不可怕，可怕的是放棄，可怕的是缺失直面失敗的勇氣和永不言敗的精神，我們在為成績優秀的同學感到高興和祝賀的同時，我們也為其他每一個同學鼓勁，天地之大，只要我們好學上進，依然有我們的發展空間，何況七十二行，行行出狀元。但無論怎樣都要記住：人生沒有隨隨便便的成功，不經歷風雨怎么見彩虹?以後在你們的人生道路上還會遇到各種困難和失敗，我們要追求成功一定要有克服困難的頑強毅力和永不言敗的鬥志!我們變“屢戰屢敗”為“屢敗屢戰”，那么，成功離我們也許就不再遙遠。
第三、把小事做好。我校開展的習慣教育就是引導並教育大家從小事做起、從身邊的事情做起，培養一個個良好的習慣。撿起一片紙屑，見到老師問一聲好，注意自身儀容儀表，過馬路能遵守交通秩序……這些都是微不足道的小事，但很能體現一個人的文明素養和思想境界。可是，年輕人很容易犯一個錯誤，那就是眼高手低，一心只想做大事，結果導致大事做不成，小事不願做。其實，做好了所有的小事就做成了大事，學習是如此，今後的工作和生活也如此。當父母外出時提一下包，父母做家務時能主動幫一下，這些都是小事，但可能會讓父母感到無比的欣慰;公車上讓一次座能把溫暖裝滿整個公車，能讓受讓的人一直記在心裡;到外面打工，每天主動打掃好辦公室和宿舍，會使你成為一個讓領導和同事都喜歡的人，你的周圍會有越來越多的朋友。古人說“天下大事必作於細”講的就是這個道理。戰國時期偉大的教育家荀子在《勸學》一文中也說過：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”可見，做好每一件小事是何等的重要。如果把人生比作一次精彩的旅行，那么，重要的是踏踏實實走好每一步，有一天，當我們驀然回首時，就會發現人生最美的風景其實是我們留下的一串串深深淺淺的腳印。
第四、重新做好人生規劃。再過幾天，青澀的國中生活就將結束了，同學們又將走入新的人生領地。我們每一位同學有必要根據中考的結果重新規劃自己的人生。如果你中考成功了，要再接再厲，繼續在自己的求學道路上走的更遠;如果你中考失敗了，要去分析自己的優缺點，規劃自己的發展道路，一步一個腳印去走，不能自暴自棄，不要再次給自己的人生留下遺憾;如果你雖然考上了高中，但成績不理想，要去總結自己的學習習慣和學習方法，爭取高中階段在學習上有重大突破;無論你是考入新的學校繼續深造，還是從此走上社會，都要成為一個有計畫的人，都要學會規劃自己的人生。成功總是親睞那些有計畫的人，長遠計畫能使我們志存高遠，近期規劃能使我們腳踏實地。面對即將到來的全新的生活，面對人生新的機遇和挑戰，希望你們再次規劃好人生的藍圖，因為母校不但努力地對你們的現在負責，母校也將永遠記掛著你們的未來，因為你曾是母校的一員，你的成功也是母校的榮耀。
親愛的同學們，母校永遠是你的母校，無論你走到哪裡，三中永遠是你一輩子的人生驛站。無論你在哪裡奮鬥，母校永遠都在為你祝福!今天的師生情、同學誼看似普通而平凡，多少年後再回首，那又是一種無法抹去的美好人生回憶!
同學們，六月的鮮花最美，因為它在酷暑和夢想中綻放;六月的果實最甜，因為它凝聚了太多的關注、太多的期待。在這充滿關注和期待的六月，在即將到來的中考中，希望同學們仔細審題、冷靜思索、認真作答、沉著應考，力爭考出自己最好的成績，為國中生活畫上一個完美句號，老師期待你們的成功，母校期待你們的凱旋!不但是這次中考，在以後的歲月里，母校會一直給你們準備一個信箱，等著收你們的喜信。期待每一位同學的人生捷報頻傳，喜信連連!最後衷心祝願全體初三同學人生一帆風順，前程燦爛輝煌!祝願全體老師身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!也預祝下屆初三更加精彩!
謝謝大家!
中學2023畢業典禮演講稿 篇4
同學們，經過三年的刻苦學習和實踐鍛鍊，你們已經成長為合格的大學畢業生，你們寄託著母校對你們的殷切希望和無限的關注。同學們要牢記聶書記意味深長的囑託，真正做到“以誠待人、踏實工作、自信自強、創新立業”。
今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學，告別大學這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正展現在你們面前。願大家奮力拚搏，祖國會因為你們而更加多姿多彩!母校將為你們而感到驕傲自豪!
祝願同學們在新的人生道路上，事業有成，一帆風順!
典禮到此結束。謝謝大家!
中學2023畢業典禮演講稿 篇5
6月30日上午，江東實驗國小隆重舉行20xx屆畢業典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳，參加畢業典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物，讓這次畢業典禮變得深刻而難忘。
畢業典禮中，劉光霞校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的國小學習任務；感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽；希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發言。老師們在臨別之際，難捨難分，溫暖動人的言語中，傳遞著對學生深深的師愛與母愛。
為了讓我們儘快適應國中的學習生活，學校還邀請了母校的優秀畢業生，剛以優異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長，為全體六年級學生介紹中學學習的成功經驗。
學校教導處和各班班主任還為全體畢業生送上了精心製作的《成長足跡》視頻，展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片：掛上紅領巾時的那份稚氣；春遊時的那份開心；軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美好記憶，讓我們在歡笑與感動中，把童年最美好的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中，接過畢業證書和班主任老師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏，銘記在心。
中學2023畢業典禮演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學
在這陽光高照烈日炎炎的夏天，我們最後一次相聚在生活了六年的母校。
從一年級到六年級一共有三位教我的老師，第一位老師如果發起火來實在讓人害怕，可從不打我們， 可一不發火就像我們的媽媽。
第二位老師，他發起火來，就像火山爆發一樣，當都當不住，但他從不打我們。現在這個老師，從不發火，要是發火也是訓斥一下，總給我們講道理，從不打我們。
難忘在國小入隊時大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領巾，難忘在教室里讀書，難忘在下課時我們歡樂的聲音。
從國小一年級到六年級，我們從弱小變成強大，從無知變的懂事，從幼稚變的成就起來了。
學習是無邊無際的，誰都不能什麼都知道。孔子也被兩個小孩難倒過。我們要在知識的海洋里學習。一句話說得好：“人活到老，學到老。
中學2023畢業典禮演講稿 篇7
成年禮的活動才剛降下緯幕，離別的六月就來臨了。東莞台商子弟學校從幼稚園到高中共352位畢業生為他們階段性的學業畫上了完美的句點。
當東莞台商子弟學校邁入到第六年時，職業類科的教育已經實踐了一年。因此在學校已經建立了一整套從幼稚園到高中,及職業類科的完全中學制度時，孩子自主自理能力的培養就成了學校發展的重心。因此今年的畢業典禮和相關慶祝活動，學校別具匠心地依不同年段分別舉行。高中、國中國小、幼稚園三場風格迥異的畢業典禮，為給各年段的孩子提供了展示特色舞台，也充分體現了學校對每個年段孩子個性的尊重。
雖然本次畢業典禮主要是孩子自己策劃主導，但也迎來了眾多一直以來支持和關懷孩子成長的貴賓。廣東省台辦、省教育廳、東莞市教育局、東莞市台辦、潢涌村民委員會、以及交流學校東莞實驗中學、東莞中學和潢涌中學的代表，友好學校中國台灣高雄餐旅學院和華南師範大學網路學院的代表，還有支持學校不遺餘力的東莞市台協總會及各分會代表、家長、本校董事、媒體朋友們。
從五月開始，靜態成果展就成了校園裡最賞心悅目的裝飾品，家長和貴賓們可以在此盡情瀏覽孩子成長、學習的點滴。而各個年段的畢業生也成了學校里最忙碌的一群，他們像秀場的主角，掀起了校園的熱浪，上演了一幕幕溫馨而感人的畫面。幼稚園的「幼小銜接信息分享」和「are you ready?能力檢視」讓孩子們信心滿滿地接受國小學程的挑戰。五月底的「歡樂成長營」因引入到生命力學習營地的體驗，再次榮登幼兒畢業生最喜愛項目的榜首。「體驗小學生生活」讓孩子們在進入國小前有了良好的心理準備。國小的「大地闖關」和「西瓜大賽」讓歡樂的氣氛一浪高過一浪。國中的「卡拉ok比賽」讓孩子們在離校前用歌聲表達了自己對學校的感恩和不捨。「社團歡送畢業班成果表演」中眾多招牌社團上演了經典的才藝節目，表達了學弟妹們對畢業生們的深情厚誼。「深圳團山野訊營」、「茶山南社古民居巡禮」、「畢業杯籃球賽」等一系列活動給畢業生留下了深刻的回憶。
首場以“登峯造極，邁向國際”為主題的高中畢業典禮是在6月9日上午9點30分開始的。這場畢業典禮可謂特色迭出：最具有開創意的是，將生命力學習營地選為畢業典禮的場地。之所以做此安排是因為生命力學習營地是學校探索教育的實踐場域，這30位畢業生已經在營地接受了一年的戶外探索教育訓練，他們不僅學業上讓學校倍感驕傲，而且在膽識、毅力及挫折容忍度等人格特質方面，也堪為學弟妹們的表率。為了展示本校六育教育的成果，彰顯本校對台商第二代健全人格的培養方式，特別在營地舉行畢業典禮。而未來的高中畢業典禮，亦會延續此特色。而傳承本校一貫辦學特色的舉措是，將畢業典禮的策劃權交給了學生。由全體高三畢業生主導設計活動內容方式，四位已經甄選上大學的畢業生組成籌備小組。籌備小組和全體高三畢業生都兢兢業業的完成工作訓練、邀請來賓、接待來賓等一系列工作，充分展示了本校學生的自立自理能力，從他們彬彬有禮的言行舉止、胸有成竹的表現，我們不禁看到了台商第二代精英的雛形。最別開生面的典禮程式就是畢業生進場。此次畢業典禮將畢業生進場與頒發畢業證書相結合。畢業生共分十組，每組挑選一名代表，以操作一項探索場的項目作為他們學有所成，有能力走出校園，進入新階段的學程的最後檢驗，完成後方可進場及獲得畢業證書。每組同學在高低空繩索項目上精采絕倫的表演讓嘉賓們驚嘆不已，他們不禁感嘆：這種別開生面的進場儀式，這種充滿生命熱力的蓬勃朝氣，無論中國台灣抑或大陸的畢業典禮，都不多見啊!
6月15日為137位國中畢業生及135位國小畢業生舉行的畢業典禮是此次的重頭戲。此場畢業典禮，別出心裁地以最近備受同學關注的<達文西密碼>作為串場。以“感恩惜福，傳承創新”為主題將本校的校園文化在畢業典禮上充分地展現。眾所周知，西方的「文藝復興」時期正是傳承古典文化，融合多種時代文化，創造新文化的百花齊放的年代，正是那些進步的、理性的文化瑰寶，奠定了西方文化燦爛長存的基石。而學校的畢業典禮，借文藝復興的時代背景，通過學生們耳熟能詳的事件，來引導他們關注時代的演變，傳承歷史的內涵，實現學校意欲潛移默化培養學生傳承而又創新的思想意識的目的。典禮後的才藝表演和畢業班舞會更讓孩子們high到了最高點。
幼稚園首次獨立舉行了以“滿懷喜悅,亮麗成長”為主題的畢業典禮，將以往的才藝發表會與畢業典禮結合，讓50個孩子也同大哥哥大姐姐一樣忙碌在校園裡，在老師的帶領下自己布置會場、準備典禮的用品，用十二萬分的用心表達了他們已經長大了的心聲。典禮邀請了本校高中生助陣擂鼓的表演，在成年禮等大型活動中均獲好評的「水果恰恰恰」再次掀起了典禮的高潮，而「我會說台語、我會說粵語、我們會說英語」節目則充分體現學校語言教育的特色。
本次畢業典禮共頒出了品學兼優獎、董事長獎、校長獎、台商協會會長獎、家長會會長獎、服務熱心獎、才藝獎、全勤獎等八個獎項。每個獎項都凝聚了同學們的心血和汗水。看著辛苦培養的學生一個個都如此懂事，師長們不捨的眼神中多的還是欣慰。全體畢業生在和學弟學妹們的互動中總是禁不住熱淚盈眶，但是對於未來，因為是為一個共同的目標——台商第二代的精英而努力，是以臨別的叮嚀多過了離情的依依，帶著共同的夢想，他們踏上了人生新的征途。
中學2023畢業典禮演講稿 篇8
親愛的老師，同學們：
今天，我們最後一次在這裡隆重地相聚，向母校道別，向老師道別，向同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。在這裡，請允許我代表六年級全體畢業生，向母校，向老師深深地鞠上一躬：謝謝您，老師!您辛苦了!
六年小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜!那爭創先進班集體的日日夜夜，那籌備聯歡會的朝朝夕夕，那公開課上的爭先恐後，那開學典禮的隆重熱烈，還有那迎考複習時的堅韌毅力和那合唱比賽時的緊張激烈。六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一起分擔風雨，共享雨露。國小，就像一隻七彩的月光寶盒，收藏著我們燃燒的激情和純潔的友誼，收藏著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想，多年以後，當我們再次開啟它的時候，一定會更加珍視其中的點點滴滴!
往事一件一件刻印在我的腦海里，記憶是一個鬧鐘時刻提醒著我們。
親愛的老師，同學們，六年的時光來去匆匆，我們將告別紅領巾告別童年，踏上多夢的少年時代這趟列車。
再見，哺育我這么久的母校，你讓我從無知的小孩變成懂事的少年。今天我為您所做的感到驕傲。
再見，親愛的老師，您是那么神聖，為我們開啟成長的大門，我將把您放在我心中最偉大的地方。
再見，我可愛的同學們，有你們在我的人生不孤獨。請記住我們在一起的每一天，每一個時光，讓我們的友誼持續下去，讓我們永遠保留著這份永遠長不大的回憶!
最後，祝XX國小的未來更加燦爛、光明!祝XX國小的老師們工作順利、事業有成!祝XX國小的同學們學習一帆風順，成長旅途快樂開心!相信在不久的將來，我們將會以優異的成績來回報母校!
謝謝大家!
中學2023畢業典禮演講稿 篇9
全案小到展台的設計細節、大到典禮流程，都充滿創新亮點，請細看。
一、展檯布置
背景台上的幕布上(也就是主席台後的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗貼上起來。這棵稻穗到後面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收穫日
稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然後在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業典禮”
二、畢業生入場特別儀式
可採取奧運會入場儀式，象徵畢業生們都是以後人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
1、如果導師或輔導員願意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不願意，就選各個系的系花之類的當舉牌人
2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席台揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
三、領證代表、撥穗代表等入場
因為這些代表是明星級的人物，就可以採用明星入場式的方法。
採取一對式的入場，女的挽著男的手臂。
台上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然後全體大合唱。
五、主持人請領導致辭、講話
以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個DV是一個總的DV，具體內容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發畢業證、撥穗
1、報幕
由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上台
2、學生代表接受畢業證與撥穗環節(互撥模式)
A，校長對一學生代表進行授證，然後進行撥穗
B，此學生代表被撥完後，迅速回到自己的院系方陣前，採用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，於是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
C，互撥
這是一個比較大膽的創想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列，報數，報數完後，學生代表說：“報雙數的向後轉180度”，於是就成了前後兩人互相面對面的形式。
然後學生代表說：“請撥穗”，於是前後兩人互相莊重地、神聖地進行撥穗儀式。
D，以下各院系都按這個流程走。
E，更為大膽的創想
如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣採取軍隊的做法，每一個佇列進行報數(讓每人記住自己是單數還是雙數)，報單數的通通向後轉，於是全體四千人就形成了前後兩兩相向的局面，然後進行撥穗。
設計這個互撥環節的出發點是，這是史上第一次所有畢業生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神聖感)
八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席台後面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到後面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然後再遞給老師，最後遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然後進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。
事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最後一個，然後再傳給第二列，以此類推。
4、最後再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子裡，封存起來，存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業紀事，最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子裡，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業生的名字。
6、是的，這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經被調動到了一個高-潮，又神聖又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環節。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落後，馬上開始深情詩朗誦，進一步把這種溫暖的情緒帶向深處，最後能有配樂，詩的內容最後是自創，講述一些關於學校的生活，關於夢想，關於希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請到一些名人來進行人生職業規劃的演講那最好不過的了。
十二、回到20xx
如果沒有名人嘉賓，則請20xx年的畢業學子，已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業學子，講述他們的經歷，這種經歷是所有畢業生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經過第十二個環節，20xx年那個畢業生的鋪墊，這時，校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
寄語這種東西，只要一個人講就行了，不要又請院長、又請導師講的，多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大螢幕
校長寄語完後，全場故意沉默一分鐘，也不見主持人有動靜。
正當底下人竊竊私語時，一聲天籟般的聲音響起，這時追光燈投向大螢幕，DV上開始出現一段音樂視頻。
那是一首關於希望、關於美好的音樂，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。
這首歌要經過精挑細選，而且是大多數人能唱的。
要有兩個領唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來。
然後全場跟著唱起來。
終於，把氣氛帶向高-潮，一段美好的記憶總在高-潮時落幕。
多年以後，20xx年畢業的同學們，當他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會流下溫暖的淚水。
中學2023畢業典禮演講稿 篇10
青春的花開花謝讓我們疲憊卻無怨無悔；四季的雨雪紛飛讓我們疲憊卻不堪憔悴。昨天，還在為中考衝刺的我們，今天卻不得不說出再見，不得不唱出離別---這首傷感的歌。
從一年一度的校文化藝術節到英語周，從春季田徑運動會到五月歌會。這些是我們西校學子展示風采與進取精神的舞台，它們激勵著我們更加認真的投入學習中，它們豐富了我們的國中生活。
我們應當感謝母校。我們預備時的懵懂與無知經過她的洗禮，逐漸變得成熟而淡定。我想，母校給予我們的不僅是知識，更是友誼，是一種博大的胸懷與一份身為母校人的驕傲與自豪！
我們應當感謝老師。每當我們因受到挫折而迷茫，是老師循循善誘，如同蠟燭般燃燒自己，照亮我們未來的路途；每當我們因面對困難而失去勇氣，是老師鼓勵我們，如同石階般讓我踏著，走向通向成功的路！羅其明老師課上不厭其煩的教導；黃春禕老師運動會上聲嘶力竭的助威，姜紅雨老師帶領我們成為她的驕傲，還有陸翠玉老師、張麗老師以及所有教導過我們的老師們，在這裡，我想對你們真誠的道聲謝謝，因為沒有你們，就沒有今天的我們！
我們應當感謝朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。這首耳熟能詳的《朋友》唱不盡我們之間的友誼。還有誰能這樣真摯地在成功時為彼此祝賀？還有誰能這樣努力的在運動會時為彼此吶喊？只有你們，我的朋友們！
如今，我們這些小雛鷹們即將離開母校的懷抱，揮動沉著有力的超級棒，飛翔更為廣闊的藍天。我想，我們沒有太多時間沉浸在回憶中，因為這不能使我們前進；我們也不能只充滿對未來的幻想，語文這需要用我們的努力來實現。我們只有把握當下，當下的力量催人奮進，我們只活在當下，珍藏這份沒有皺褶的美好回憶，畫著一顆感恩的心，走向生命更燦爛的明天！
再見了，我的母校，再見了，我的老師朋友們，相信會有重逢的那一刻！
中學2023畢業典禮演講稿 篇11
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我站在這裡，代表全體20xx屆畢業生向我們的母校道別，向延安的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經歷了中考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室...... 我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景..... 太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現，我們對國中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對國中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。在這裡，我們看到了世界的過去、現在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數的機遇和挑戰。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的國中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園裡耕耘四年的收穫奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業是傷情而張揚的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節，曾經有過的光榮夢想，曾經有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌，是散場之後的餘音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激盪的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是執手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業生為榮;明天，延安將會以我們——祖國的棟樑
中學2023畢業典禮演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我們一起在這環境優美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經歷了無數的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間裡在母校了，我們既有對母校的不捨，又有對中學的期盼。母校的角角落落已經深深銘刻在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記?
我深深地記得：三年級的語文課上，我由於性格內向，上課不常舉手發言。看著同學們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心裡總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定扭轉我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她故意提出一個十分簡單的問題，並用富有鼓勵性的聲音說：“哪位同學能回答一下，舉手就是成功。”話音未落，同學們刷地舉起手來，老師用善意的眼睛注視著我，好像在說：“勇敢一下，你是一個男子漢喔!”最終，我慢慢地舉起了手。
我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血後，趕忙把我擁到衛生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的忙碌後，鼻血才停止了“洶湧澎湃”，同學們還關心地問我：“還流不流了?”我此時才感到原來友誼如此溫暖。
母校，老師，同學，你們對我的關心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學會了堅強和自信;雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會學了努力拚博;雖然即將遠離同學的幫助，但我們的友誼會地久天長!
中學2023畢業典禮演講稿 篇13
尊敬的領導、尊敬的來賓可愛的2019屆的畢業生們
首先祝賀各位2019屆同學圓滿完成學業、順利畢業。
大學畢業是你們人生的一個重大轉折。這個轉折是什麼?是自立的開始!所以從現在開始，我應該這樣稱呼你們：
尊敬的2019屆的女士們、先生們!
這也意味著選擇的開始。在過去，你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力，而是因為我們的社會已經為你們架設了一座獨木橋，那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試，儘可能考取大學、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者，在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。
但是從今往後，你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說：“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”，可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性，能決定人生的大局。
我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人，因為這似乎有點俗氣，也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻，反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業的工具。
我建議你們選擇幸福!因為你們是人，也就是人類，其良好的生存狀態本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。
幸福是什麼?
“功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福，也就是一種依據世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一種幸福，因為生活是美好的，陽光真的很燦爛，涼水真的很解渴，愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是，這種幸福似乎太低調。
“心想事成”也是一種幸福，不過這種幸福太看重目的、輕視過程，是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的，事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福，是因為經歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”，即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。
“心情愉快”也是一種幸福，因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過，這種幸福太重主觀感受。
“經世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群，回饋社會，報答父老鄉親，贏得他人的尊敬和愛戴，體現人的社會價值，是一種境界高尚的幸福。不過，這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人，這需要環境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。
幸福是什麼?幸福是這樣的一種東西：它既是主觀自我感覺良好的狀態;也是在旁人看來你生存良好的一種狀態。
怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的，因此，追求幸福，應當根據自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態。幸福並不僅僅在於向他人索取，還在於向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界，是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講，幸福是一種品德、生活態度，自私狹隘的個性，很難感到幸福、也很難被別人認同幸福，心胸開闊、富有奉獻精神的品性，更容易感覺幸福、得到認同。
祝福你們，2019屆的女士們、先生們，恪守“厚德明法，格物致公”的校訓，進入社會，進入一個幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!
謝謝!
中學2023畢業典禮演講稿 篇14
親愛的同學們，大家好!
今天，你們是最重要的，因為這是一個重要的日子。大學，有兩個事件最重要：一是開學典禮，二是畢業典禮。前者表明大學的存在，後者說明大學的價值。同學們，你們有兩個日子最重要：一是生日，二是畢業日。前者代表生活的起點，後者表示人生的開始。
在這個重要的時刻，我應該講些什麼?……最後決定自己寫一個講稿，說說心裡話。
我清楚，你們在大學四年間踏入的課堂有兩千多個。或許，我今天所講，是你們在大學裡的最後一課。從何講起?我久久不能落筆。我想起了我上大學第一次離家出行的那一幕。我母親拉著我的手，講啊講啊講個不停。今天，我好像突然感受到了母親那時的心情。同學們，此時此刻我也有很多很多想講，但又不能講得太多。想來想去，送你們四個字：無愧人生!
前些日子，我的大學同學有個小聚，許多同學為我惋惜，認為現在的我應該是院士而不是校長。我想到了喬治·比才的那句話：“如果你知道一個人的價值，就得計算他裡面有什麼，而不在於他身上有什麼。”那么，如何來計算“他裡面有什麼”?下面談點感悟，與同學們共勉。 首先，要量一量人生的高度。人生的高度是一種境界，也是一種心態。有高度的人生，是簡樸人生，是高尚人生，是感恩人生。
同學們，希望你們追求簡樸人生。大學的四年，是你們築夢的四年：憧憬著你們的生活、你們的事業、你們的愛情、你們的家庭......是的，人生多么美好!但為什麼還有人在煩惱?因為他們追求的不是簡樸人生。請同學們切記：儉以養德、貧而自強，物慾喪志、侈以敗業。
有恬淡修養的人，物質需要極易得到滿足，所以內心永遠很充實。而貪婪奢侈的人，占有欲無法得到滿足，所以內心永遠很空虛。人生的最大苦惱，不是擁有的太少，而是期望的太多。什麼是幸福?我的理解：幸福=期望-擁有。相同的擁有，如果期望不同，幸福感就會不一樣。同樣是半瓶水，如果期望一瓶水，則感覺還差半瓶水;如果期望半瓶水，則感覺已有半瓶水。這就是心態，一個人心態不好，就會自尋煩惱。 同學們，希望你們追求高尚人生。黑格爾曾言：一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望;一個民族只關心腳下的事，注定沒有未來。同學們，你們經過中考、高考等各種選拔與競爭，被認為是同齡人中的佼佼者。如果你們不能仰望星空，我們民族的希望又將何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脫離低級趣味的人，是能引領社會風尚並帶領時代前行的人。同學們，祖國的繁榮、民族的振興，需要你們仰望星空!
那么，如何才能仰望星空?請同學們細細研讀曾國藩做人的三十六字訣。這裡僅舉幾例，以悟其境。 一曰：淡。人我之際，須看得平;功名之際，須看得淡。要做到：君子之間淡若水，名利之間平如鏡。只有這樣，才能活得灑脫，才能活出自我。
二曰：裕。海納百川，有容乃大;心胸廣寬，得道多助。正像王之鐵所言： “必能忍人之所不能忍，方能為人之所不能為。”只有具備這種豁達胸襟的人，方能成就大業。
三曰：謙。謙虛謹慎，好學窮理;滿則招損，謙者受益。葛洪曾講： “勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。”不僅如此，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。只有“花未全開月未圓”，才能給自己進步的空間，給人尊重的理由。
四曰：誠。推心置腹，言而有信;精誠所至，始終如一。《二程集·論學篇》中有言：“進學不誠則學雜，處事不誠則事敗，自謀不誠則欺心而棄己，與人不誠則喪德而增怨。”惟有誠，人生才有命脈，價值才有根基。
同學們，希望你們追求感恩人生。在這個放飛夢想的時刻，你們有沒有問過自己：是誰給了你們生命?是誰哺育你們成長?是誰給了你們健壯的體魄?是誰給了你們騰飛的翅膀?是誰給了你們翱翔的藍天?是誰給了你們燦爛的陽光?同學們，這一切難道不值得你們感恩嗎?感恩，是精神的寶藏、靈魂的健康。感恩，是最大的美德!學會感恩，常懷感恩之心，你才能享受生活，收穫快樂;你才能在困難面前抬起頭，逆境之中挺起胸。感謝傷害你的人，是他讓你更加堅強;感謝欺騙你的人，是他讓你更加智慧;感謝冷落你的人，是他讓你更加自信;感謝忌妒你的人，是他讓你更加出色。同學們，人生就是一種態度，只要你是陽光，黑暗就不會存在。
“慈母手中線，遊子身上衣。”同學們，父母的養育之恩，終身不可忘!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾”， 同學們，老師的教誨之恩，終身不可忘!“落紅不是無情物，化作春泥更護花”， 同學們，祖國的哺育之恩，終身不可忘!“明年再有新生者，十丈龍孫繞風馳”，同學們，學校的培養之恩，終身不可忘! 同學們，我們不僅要有感恩之心，還要知恩圖報。有那么一天，你的父母兩鬢白髮，步履蹣跚，甚至臥床不起，你是否能給他們捏腰捶背、端飯洗腳?有那么一天，你功成名就，事業輝煌，是否還能來看望仍然是布衣粗食的老師?是否還能想得起需要經常澆水施肥的校園?有那么一天，你羽翼豐滿，搏擊長空，是否能有“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪台”的愛國情懷?
同學們，請用堅定和響亮來回答吧，這就是化大的期盼與驕傲!
人生的價值，不僅要量一量它的高度，還要量一量它的厚度。人生的厚度是一種追求，也是一種沉澱。有厚度的人生是奮鬥人生，是價值人生。
同學們，大家一定很熟悉《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金的一段話：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”愛因斯坦曾言：“一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。”這，就是對奮鬥人生和價值人生的最好詮釋。
同學們，希望你們追求奮鬥人生和價值人生，不斷積澱人生的厚度。為此，讓我們一起重溫我們的校訓：“強學力行、喻理求真”。當然，我們的校訓寓意深邃，這裡我們只從“厚度人生”一孔窺之。那么，何謂“理”、何謂“真”? “理”即“人道”，簡單講就是做人之“道”;“真”即“天道”，簡單講就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”，就是感悟世情、認知社會;“求真”就是通“天道”，就是認識世界、改造世界。也就是說，“喻理求真”就是悟“道”，而“強學力行”則是如何悟“道”。
古人云：“學如弓弩，才如箭鏃，識以領之，方能中鵠。”沒有學問，才能就不能發揮;沒有學識引導，人生目標就不能達到。同學們，大學畢業，絕不是學習的句號。大學所學最有用的，不是知識，而是學習知識的知識。學習將會與你們相伴終身!美國未來學家托夫勤說：“21世紀的文盲不再是目不識丁的人，而是不會學習的人!”高爾基曾說：“如果不想在這個世界上虛度一輩子，那就要學習一輩子。”
強學還須力行。“聞之而不見，雖博必謬;見之而不知，雖識必妄;知之而不行，雖敦必困。”耳聞、目睹、心知、力行，是認知的四途徑。但其中尤 “力行”最為重要。即所謂“士雖有學，而行為本焉”。正像朱熹所言：“知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。”可見，知行合一，學以致用 ，方為悟道之根本。
“悟道”之道多艱辛，惟有堅韌方可及。《荀子》首篇《勸學》中道： “騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”又如馮子鹹所言：“為學須剛與恆，不剛則隋隳，不恆則退。”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。學而不強則無果，行而不力則無功! 同學們，既有高度又有厚度的人生，就是無愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同學們，今天你們畢業了，人生就要開始，夢想即將起航。我由衷地期盼和祝願你們，在漫長的人生道路上，修身悟道，引領未來!
同學們，在你們前行的路上，母校時時刻刻都在默默地注視著你們，老師時時刻刻都在默默地祝福著你們。在你們前行的路上，如果有困難，請告訴我們，我們會給你們力量;如果有彷徨，請告訴我們，我們會給你們剛強;如果有喜悅，請告訴我們，我們會與你們分享。同學們，母校永遠是你們的家，老師天天盼望你們回家!再見吧，親愛的同學們，你們始終是化大的牽掛!再見吧，親愛的同學們，你們必定成為化大的榮耀!
中學2023畢業典禮演講稿 篇15
各位同學，各位家長，各位同仁：
大家好!
校園裡的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家帶著青春的激情和夢想走進女中的校門，轉眼，3年卻已經走過。
3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經深深地印在了大家的心裡。
鄭永說：“多情自古傷離別。”我知道，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。
從此，將再也看不到你們在操場上跳集體舞的身影;再也聽不到你們討論食堂飯菜的聲音;再也見不到你們在課堂上潛心苦讀或是睡得香甜的場景;再也聽不到你們在老師生病時的關心和問候了……
但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟樑!
我們為能陪伴和見證大家成長而感到欣慰!面對分別，我們心中也有千萬分的不捨，然而我們更知道，所有的結束都意味著新的開始，我們為大家即將開始的新生活祝福!
往後的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來嚮往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八、九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態來面對現實，努力讓自己成為一名強者。
同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子;用自己優異的成績回報母校的培養，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
總之，我們只希望以後，在場的每一位，都快樂;只希望以後，在場的每一位，都幸福;只希望以後，在場的每一位，都不留遺憾;只希望以後，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這裡又等待了這么久，世界都將是你們的，去創造，去奮鬥吧!謝謝大家!
我想：金華女中20__屆的高三學生永遠不會忘記20__年6月9日這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的!
中學2023畢業典禮演講稿 篇16
親愛的同學們：
大家早上好!
今天是一個特別的日子——20xx年7月7日，此時的你們即將告別自己熟悉的母校，踏上一段新的求學生涯。在這裡，老師想像上課一樣地問你們三個問題。
第一個問題很簡單：你在市實驗學校度過了多少日子?老師幫你們計算過了，以六年時間計算的話。你們在學校度過了2190天左右，這大概是你從出生到現在度過的二分之一的時間，是你到大學畢業為止，整個求學生涯的三分之一的時間。這是一段多么珍貴的時光!
第二個問題你要用心思考了：與六年前的你相比，你的身上發生了哪些變化?你變高了變強壯了，你變得博學多才，情感豐富了，更重要的是你從一個愛看卡通片，容易哭鼻子的小不點變成了愛讀名著，心懷夢想的獨立堅強的少年了。這是一份多么可喜的變化!
第三個問題可能讓你有些傷感又有些激動：回憶剛過去的六年，你最難忘的是什麼呢?可能是溫馨整潔的教室，可能是和藹可親的領導、老師，可能是多姿多彩的集體活動。不過，也許母校的一草一木都會久久地銘記在你的心中。老師曾經有個學生叫陳鈿鈿，她畢業很多年以後，還把學校里的校服、紅領巾、值日生臂章都收藏得完好如新，時不時就拿出來看一看。在讀高中的時候，她還寫了一篇文章，題目是《國小——花樣的年華》，在文章里她提到：“我的母校——實驗國小，我在那裡度過了快樂的六年。收藏下來的東西是有限的，但是對母校的思念和對小學生活的回憶卻是無窮盡的。國小時光是最最珍貴，是至善至美的花樣年華……
是的，同學們，正如你們難於忘記母校里的一切，老師們也難於忘記你們，也許你成績優秀也許你成績一般，也許你愛哭也許你愛笑，也許你常被老師表揚也許你是那個常惹老師生氣的調皮蛋，但是，你們在老師的心裡都是最棒的孩子，老師們會時時牽掛著你們的每一個人。已經站在畢業的門檻了，其實老師們還有很多做人的真理想告訴你。想告訴你，對自己，要懂得“天生我才必有用”;對父母，要曉得“誰言寸草心，報得三春暉”;對學校，要記得“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”;對社會，要做到“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”;對國家，要學會“為中華之崛起而讀書”;對生命，要看到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;對金錢，要明白“生不帶來，死不帶去”;對他人，要做到“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”;對友情，要能夠“海記憶體知己，天涯若比鄰”;對讀書，要相信“萬般皆下品，唯有讀書高”……
不過，對大家的殷殷囑託還是匯集在這兩句話裡邊吧，這兩句話你們特別熟悉，老師希望你們永遠記得“讀有益的書，做有用的人”。
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在乾什麼，請你常常抽出時間“讀有益的書”!讀書是一件幸福的事情。你們知道嗎，決定一個人的未來是否精彩常常不是看你擁有多少財富，不是看你住的地方有多大，不是看你旅遊過多少地方，而是看你是否懂得讀書。只有多讀書，你才能成為一個心靈富有的，幸福的人!
未來，無論你處在人生的哪個時期，無論你在乾什麼，請你學會“做有用的人”!一個人的偉大與否取決於他為別人做出了多少貢獻。做個有用的人吧，讓那些遇到你的人感到快樂;做個有用的人吧，為社會帶來一片美好。只有做個有用的人，你的未來才能煥發出獨特的，燦爛的光芒。
同學們，帶著母校的期望，帶著老師的祝福，勇敢地去奮鬥去飛翔!
最後祝福你們，祝福你們升上一所理想的中學!
祝福你們，祝福你們與母校，與老師的情誼長在，與同學的友誼長存。
祝福你們常常讀有益的書，做有用的人!
中學2023畢業典禮演講稿 篇17
親愛的同學們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國際學校國小部一個喜慶的日子，一個值得永久紀念的日子。因為，你們畢業啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了國小六年的學業，祝賀你們又將開始新的人生征途！
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國際學校的培育下，你們個個表現非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇於創新的同學；也有許多敢於挑戰，展現自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛鍊，頑強拼搏的同學；更有許多勇於知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑藉你們的智慧，依靠你們的努力，你們終於迅速成長起來了。現在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，今天，我們可以毫不誇張地說，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學們，你們能在短短時間裡取得這么大的進步，首先，當然是你們自身不懈努力的結果，也是學校各級領導的親切關懷，全體老師團結協作、辛勤工作的結果。當然，也是你們的爸爸媽媽對學校工作的大力支持的結果。在此，我代表學校向一直關心、支持我們工作的領導、老師、家長們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有----屆畢業班的同學們說一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最後，祝願你們有一個愉快而充實的暑假，祝願你們在國中的學習更上一層樓，更祝願你們在將來的人生道路上鵬程萬里！
中學2023畢業典禮演講稿 篇18
國小畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨。
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什麼還要我們相識呢？最後一次拼搏，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰雲。
想起和同學相處的日子，我是多么不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷回憶。我怎能忘記呢。
在這六年的時光里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
畢業這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已嚮往又渴望的國中生活和體驗。學習那些更深一層的知識，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。
到了國中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間裡努力奮鬥。
再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續我的生活，我依然要努力，依然要奮鬥，為了夢想，為了現實，僅此而已！步入國中的生活，相信自己，明天會更好！。
黑龍江佳木斯同江市同江市第四國小六年級:王雅琳
中學2023畢業典禮演講稿 篇19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，2019屆畢業生順利完成了學業，即將開啟人生新的征程。在這個值得紀念的美好日子，首先，請允許我代表全校師生員工，向全體畢業生致以最熱烈的祝賀!向為同學們健康成長付出心血和汗水的老師們表示誠摯的感謝!向含辛茹苦培育你們的家長，以及關心、支持你們完成學業的社會各界人士表示崇高的敬意!
此時此刻，同學們必定百感交集。你們在這美麗的校園裡寫下了青春讚歌，留下了青春足跡，學識在刻苦鑽研中不斷長進，素質在實踐鍛鍊中日益增強，思想在析辯探索中逐步成熟，情感在溝通交流中獲得充實。作為你們的學長兼師長，我為大家感到十分的欣慰。欣慰的是，大家學業有成，可堪國家和社會所用;欣慰的是，大家在紛繁浮躁的社會環境中，依然秉持著讀書人的清正骨氣，依然懷揣夢想並堅守信仰。孟子有言，人生有三大樂事，其中之一便是“得天下英才而教育之”。能在這個時代，在海大，有幸與一群可愛的你們結緣，能夠為你們成長成才提供有益的幫助，我和全校的老師們感到的是滿滿的幸福和快樂。
同學們，離開校園，步入社會，意味著人生開始了新的階段。社會與學校是截然不同的。最大的不同是社會始終充滿了競爭，生存的競爭，發展的競爭，資源的競爭，機會的競爭等等，無處不在，將伴隨同學們今後的一生。無論大學期間取得怎樣的成績，都已成為過去，每個人都要在新的起點上重新開始，也都同樣面臨著機遇與挑戰、希望與困難並存的競爭環境。能否取得人生成功，一切將取決於你們的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成了精神壓力，並且因畏懼而逃避，這種人必定與成功無緣。而另外一些人，則將這種壓力轉化為奮鬥的動力，激流奮進，不斷創造人生的奇蹟。我衷心希望大家都能成為後者，樹立強烈的競爭意識，直面競爭，勇於競爭，努力成為具有較強社會競爭能力的人。
要成為具有較強社會競爭力的人，必須從兩個方面來努力。一方面，是要努力把我們在校園裡學到的知識和培養的素質轉化為實際工作的能力或創業的能力，實際上就是要會“做事”。另一方面，就是要努力把這種能力轉化為自己的人生價值和社會價值，這需要以正確的人生態度處理好自己所處社會關係，處理好個人追求與社會需要的關係，在協調處理好這些關係的過程中找準自己的目標定位，找準自己的作為空間，找準自己實現人生價值之所在。實際上這就是要會“做人”。我想跟同學們強調的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不行，“做事”的方向就會出偏差，能力再強，做的也多是歪事、壞事;而如果“做人”很好，能對他人、對團隊、對單位、對社會提供正能量，就會為自己創造良好的“做事”環境，就能奠定不斷進步和取得成功的堅實基礎。
因此，我衷心希望同學們，在今後人生當中，繼續秉承和發揚學校所倡導的“海納百川，大道致遠”的校訓和“自強敬業，厚德弘毅”的校風精神，努力做一個眼界高遠、寬懷大度的人，有放眼天下、心繫國家、服務社會的高遠志向和時代責任感，有關心他人、包容他人、和諧共贏的胸襟和氣魄;努力做一個深明大義、光明正大的人，始終站在人民一邊，始終站在正義的一邊，始終與社會主旋律合音共鳴;努力做一個自強自重、自信自立的人，信念執著，自強不息，奮鬥不止;努力做一個愛崗敬業、忠於職守的人，乾一行愛一行，勇於擔當，奮發有為;努力做一個立德修身、公道正直的人，恪守做人的良知，用可靠的品行取得他人的信賴，贏得社會的尊重。
同學們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。走出校門，迎接你們的是一個充滿機遇、波瀾壯闊的新時代。學校熱切期待你們經過努力奮鬥，成就一番大事業，創造出無愧於青春熱血的人生業績，都能夠收穫事業和生活的成就感和幸福感。衷心希望大家2025年、20年後載譽歸來，讓母校分享你們成功的喜悅。
最後，衷心祝願同學們一路順風、鵬程萬里、事業騰達，擁有健康快樂的人生，擁有幸福美滿的家庭，擁有美好燦爛的未來!
也讓我們共同祝願我們的母校xx大學事業蒸蒸日上，明天更加美好!
中學2023畢業典禮演講稿 篇20
親愛的老師們、同學們：
今天我們歡聚在這裡隆重舉行2019屆高三畢業典禮,我為同學們感到由衷的喜悅,也有很多的感慨。
2025年是不平常的一年，它對我們的國家，對我們的學習，對我們的心緒來說都有許多異樣的感受。就在這短短的不到一年的時間裡，整個國家經歷了雪災與地震、口足疫、迎奧運、藏(來源於)獨分裂與眾志成城，抗震救災。真可謂有天災人禍，更有萬眾一心。我們從來沒有感受過祖國離我們是那么的近，那么的休戚相關。說到這些，我想說的是，以後的同學們，無論在大學還是在某一工作崗位，都會成為祖國建設事業中的一員，我毫不懷疑，今後我會在電視頻幕里，網際網路上，報紙或雜誌上看到聽到同學們的點點滴滴。同樣是今年，我們還要經歷江蘇省高考改革的試驗，我們每一位同學都在經受考驗，經歷著焦慮、彷徨，擔憂和希望。但比較那些在地震中失去親人的孩子，比較那些被臨時轉移到帳篷里讀書的高三學生，我們無論如何都會感到現在的我們是多么的幸福,而這種感受的時間卻是非常短暫的，因為同學們又要畢業了。
“我們畢業了”這幾個字，包含了太多的太多的內涵，它見證了同學們十二年的風雨歷程，承載了父母長輩無微不至的關愛，也飽含著自己、家人與國家的期待，當然，它還凝聚了許多老師默默無聞的奉獻!
當我坐在書桌前寫這份“畢業典禮致辭”時，湧現在我腦海的是一些司空見慣的畫面：同學們一大清早匆匆忙忙甚至還一邊吃著早點進校門的情景;同學們上課時聚精匯神地聽課、積極思考、踴躍發言、熱烈討論的場面;同學們包圍著我問問題的那種不弄個水落石出決不罷休的表情。當然作為任課老師我更加也能夠體會到老師們的辛苦與執著，我幾乎天天都能看到許多老師放棄午休到班陪同學們看書學習答疑，在同學們有煩惱有困難時毫無保留地給予真誠的幫助和理解。
我也看到家長為了能讓孩子吃到親手做的飯菜無論是颳風下雨還是頂著烈日耐心地等在校門口的身影，也聽到家長談論陪孩子學習到深夜的經歷。我們都習慣了這些，但這些都將成為記憶，而一旦成為記憶，我們都會為這裡所發生的一切而感動。應該承認，老師與同學相處不會都是愉快的，老師課前課後的嚴厲苛刻、對一些班級事務的不同看法，或許會給同學留下一些不快，但無論是老師還是家長在每天忙忙碌碌的背後都藏著一顆深愛你們的心，將來你們在奔赴高校和各自的工作崗位之後，回想起此時此景時也許會有更深的感悟。地震也好，即將來臨的奧運也好，生活與學習也好，我們發現人間的友愛、互助、溝通和理解都是人生中最寶貴的東西。所以我希望我們的師生情意長存，也希望同學們在未來的奮鬥中相互支撐。
高中畢業對同學們來講，是人生里程的一個轉折點。但是畢業並不僅僅是學完了課程、考試及格離開自己的學校，它還包含了更豐富的文化內涵。我們知道，人一生會有許多種禮儀，而畢業是其中最重要的一項禮儀。它象徵著你的知識的完備，身體和思想的成熟，也象徵著你已經準備好了，等待著祖國的召喚與社會的承認。
眼下社會上有一個很有意思的流行說法,叫“80後”,這個詞語想表明什麼呢?我自己說不清楚,但有一點是肯定的,那就是80後出生的孩子與以往的幾代人有很大的差異,進而成為一個特殊的標記,但今天在場的同學都是90後出生,同學們,你們是“90後”了,90後的一代人會怎樣呢?我也不知道,你們的生活應該有你們自己去填寫,而我這個60後的希望就是，90後應該成為最有事業心、責任心和關愛心的一代，你們在中國社會的影響力一定會超過80後。祝賀大家順利畢業!
謝謝!
畢業典禮演講稿精選
各位同學：
下午好!
我很高興。今天這個典禮是為你們開的。這是你們人生旅途中跨過一個新的里程碑的時刻。在這裡，我要代表所有老師向你們表示祝賀：
同學們，你們畢業了!
今天這個情形，讓我想起十多年前的自己。那時，我也和同學一般模樣，看著朝夕相處了三年的老師和同學，回想三年高中生活的點點滴滴，悠長的《酈歌》在心間迴蕩。我相信，每一個同學都記得三年前自己剛進一中時的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收穫了淚水與歡笑，你們穩健地邁入成年，你們成長為品學兼優的嘉中學子。
各位同學，你們將要告別自己的高中時代了。我沒有什麼禮物送給你們，只送給你們幾句話：
畢業意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場學識與心態的較量。三年來，大家在百年名校從嚴求實校風薰陶下成長，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對高考，勇敢地迎上去吧!想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長風破浪吧!我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以!
我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學》中，荀子說：“故木受繩則直，金就礫則利。”下一句，同學記得嗎?對了，是“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”我想和大家說說“參省”二字。所謂“參省”，就是檢查、省察。在高考前的這段時間裡，我們要做一定量的練習，但是，如果我們被練習壓著抬不起頭來，疲於應付的話，我們的複習是無效的。查漏補缺，重要的是要有自省意識。不要畏懼地仰望知識，而應該俯視知識，把知識的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。
有勇有謀，戰無不勝。讓高考來證明你吧!
可是高考並不意味著學習的終結。胡適1929年在中國公學2025年級畢業時說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們一中的校訓“成德達才”是一致的。我希望一中三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點，讓大學證明你，讓未來證明你!
同學們，你們當中的每一位，都是x中學的驕傲，都是我們每一個老師的驕傲。我相信，你們每一個人都能順利通過高考，都能在未來的人生道路上獲得成功，為你們的母校——x中學帶來更多的光榮與驕傲!
謝謝大家!
中學2023畢業典禮演講稿 篇21
彈指一揮間，國中生涯的一千多個日日夜夜已經結束。今天，我在這裡，代表所有大關中學_屆畢業生，向母校告別，向大關的師長告別，向一起度過國中生活的同窗告別，向這段難以忘懷的歲月告別。
想必現在許多人的心情同我一樣，在中考過後的輕鬆之餘，多了一份回憶與留戀，多了一份離別的感傷。的確，這三年，我們經歷了太多太多，擁有的回憶太多太多，學軍，學農，運動會，公開課，校慶，文藝會演，大掃除，以及課上的發言，午間的休息，課後的嬉戲打鬧，中考複習的測試……每一次的酸甜苦辣背後都有它自己的故事。這三年，我們從懵懂的兒童長成了朝氣蓬勃的青少年。
感謝老師!感謝老師讓我們學會了知識，讓我們懂得了做人的道理，謙虛，仔細，誠實，自信……感謝老師的讚揚與批評，感謝老師的勸說與鼓勵，感謝老師的嘔心瀝血，感謝老師的兢兢業業!喜歡傑弗遜的一句話：“點燃蠟燭照亮別人者，也不會給自己帶來黑暗。”感謝老師做了“點燃蠟燭照亮別人者”，照亮我們前行的道路。
感謝母校!感謝母校讓我們擁有了集體榮譽感，讓我們學會了互幫互助，團結友愛。喜歡書上的一句話：“我們都是只有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”我們互相扶持，互相依賴而又互相競爭。感謝母校提供了良好的學習環境，讓我們在競爭中收穫友誼，在競爭中健康成長。
感謝命運!感謝命運讓我們走到一起，讓我們同在大關中學，一起學習，一起成長，讓我們認識良師，邂逅益友。有人說：“前生五百次的回眸，才換來今生的一次擦肩而過。”若真如這樣，那我們前生已不知回眸多少次了。總之，感謝命運讓我們共聚一堂，讓我們擁有這段美麗而精彩的歲月。
如今，我們沒有辜負當初的誓言，成為又一年度拱墅區公辦中學的第一，讓大關中學以我們為榮。當然，在中考的浪潮中，有人成功，有人失敗。但希望所有的人都能依然樂觀自信，朝氣蓬勃，因為這裡的結束也意味著人生的另一個開始。讓我們笑看人生，迎接未來，做好時代的_人!
最後一個請求，希望大家不要忘了彼此，不要忘了這一千多個日日夜夜，就像我當初說的那樣，讓在大關中學的成長歲月成為我們生生世世永難忘懷的記憶!
中學2023畢業典禮演講稿 篇22
你們好!
首先，為你們完成學業並即將踏上新的征途送上最美好的祝願。
同學們，在華中科技大學的這幾年裡，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研製的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的乾旱或許使你們一樣感受渴與飢，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所並無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中瀰漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的聖潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如痴。可是，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的線上的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但願它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園裡，太多的人和事需要你們記憶。大學畢業典禮發言稿
請相信我，日後你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如_雨霏霏，使你心情煩躁、鬱悶。日後，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“伏地挺身”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞?
親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恆的記憶。我記得你們為烈士尋親千里，記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮，記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什麼?”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什麼?還能為華中大學子做什麼?
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文，創造了本科生參與研究的奇蹟;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷於網路遊戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的腳踏車和熱水瓶常常被偷，記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言並不滿意;但願華中大尤其要有關於校園醜陋的記憶。只要我們共同記憶那些醜陋，總有一天，我們能將醜陋轉化成美麗。
同學們，你們中的大多數人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關係，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關係;請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬於整天抱怨的人，抱怨也無濟於事;請記住，別沉迷於世界的虛擬，還得回到社會的現實;請記住，“敢於競爭，善於轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校。“什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精闢!
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關於一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業”、“被堅強”，那就挺直你們的脊樑，挺起你們的胸膛，自己去就業，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。
中學2023畢業典禮演講稿 篇23
尊敬的李嘉誠先生，親愛的老師們，同學們大家好，上午好。
我非常榮幸的參加我們這個熱烈的盛大的畢業典禮。
我參加過很多的畢業典禮，這是最讓我激動的畢業典禮。
毫無疑問，汕頭大學暫時還不如哈佛大學著名。我要說什麼呢?我要說的是。三年前我參觀了哈佛大學的校園，寫了一首詩，其中一首詩是這樣寫的：又有人摸著哈佛的左腳照相，青銅被摸成黃金。後面還有數十人排隊等候，是那樣的耐心，哈佛滿面愁容，似乎腳痛。三百多年來，這裡走出了很多精英，也走出來我不敢說很多庸才。而庸才，更喜歡宣稱：我來自哈佛，我是摸著哈佛的左腳畢業的。
同學們，我想表達的是，從哈佛這樣的名校畢業，當然很光榮。但是從汕頭大學這樣暫時還不太出名的大學畢業，同樣很光榮。因為，哈佛畢業的並不說明，他必然就能轟轟烈烈的有益於人類的業績。而從汕頭大學畢業的，假以時日，必有人能做出萬眾矚目的，利國利民的豐功偉績。
一座大學之所以著名，當然要靠優秀的教師，教師隊伍里一定要有被世人公認的大師，甚至是學校的建築，校園的風景。都是大學著名的因素。
但是根本的一所大學之所以是著名大學是因為這所大學培養出了傑出的人才。所以說大學著名基本上是靠畢業後走向社會的學生。汕頭大學要在不久的將來成為中國的乃至世界的著名大學，靠的是你們，朝氣蓬勃的你們，如花似玉的你們，生龍活虎的你們，整裝待發的你們，躍躍欲試的你們。
同學們，五天前的上午，我參加了北京師範大學本科生的畢業典禮，做了一個即席的演講，在演講中我說，我們不可能都變成馬雲和比爾蓋茨，當然馬雲和比爾蓋茨也沒有什麼了不起，他們也是一路走過來的。
我的這個演講，被一家媒體斷章取義，取了一個嚇人的標題諾獎獲得者，說馬雲、比爾蓋茨沒什麼了不起。正是因為這個原因，同學們，我昨天晚上半夜沒有睡覺，寫了這篇演講稿，為的是嚴謹一點，不要再出漏洞。
同學們，其實，最同意我在師大演講那幾句話的，我想很可能是馬雲、比爾蓋茨他們自己。因為他們內心認為自己沒有什麼了不起。而只有那些沒有什麼了不起的人才會狂妄地認為自己了不起。
六天前，馬雲在美國的底特律做了一個演講，在演講中他說他參加了三次高考，三次落榜。他落榜之後去考警察，最後參加面試的人錄取了三個，唯一一個沒有錄取的就是馬雲。
他還說杭州第一家五星級飯店建成以後，他和他的外甥一起去應試服務員，他的文化考試成績遠遠比自己的外甥好，因為但是他的外甥被錄用了，而他被淘汰了。因為他的外甥比他既高又帥。
而現在，馬雲說，他創辦了阿里巴巴，他的外甥還勤勤懇懇的在洗衣房裡工作。
馬雲還說創業之初他的團隊只有18個人，他說我們18個人都來自普通的家庭，不是富豪，也沒有背景，我們甚至沒有才華。
但是馬雲對他的團隊說，如果我們可以成功，那么全世界80%的年輕人都可以成功。
至於比爾蓋茨同學們都知道他在哈佛沒有畢業，他是肄業生，他上了一年就不上了。儘管過了很多年之後哈佛授予了他榮譽博士的稱號，但是他在哈佛的一次演講中也提到他在哈佛學習時的諸多不順利，在學校裡面也遇到了很多的障礙，以及創業的艱辛，事實證明像馬雲和比爾蓋茨這樣的大神級的人物，在他們的學業之初和創業之初也真的沒有什麼了不起。
今年畢業的，我們汕頭大學的各位同學，更沒有像馬雲那樣三次高考三次落榜的悲慘經歷吧?大家都順利的畢業了，這一點比比爾蓋茨還牛啊!但是這兩個人畢業之後走出校門之後都有他們不同尋常的思維，堅持不懈的努力，當然還有時代賦予他們的好運氣，使自己從一個沒有什麼了不起的人最終成為了一個了不起的人，所以馬雲和比爾蓋茨的了不起，就在於他們曾經沒有什麼了不起，他們的了不起更在於他們實際上已經了不起了，但他們還自認為沒什麼了不起。
同學們，你們今天就要畢業了，你們可能有一點點沾沾自喜，因為比爾蓋茨都沒能大學畢業。但是我想告訴同學們畢業才是真正的開始，所有的學習都是在為走向社會做準備，北方的民間有一句粗俗的比喻，是騾子是馬牽出來遛遛。話很糙，但理不糙。你們是沒有什麼了不起呢，還是真正的了不起呢?都需要用在社會生活的廣闊海洋里的拼搏創造實踐來證明。
同學們，我當過20年兵，當兵的時候耳熟能詳的一句話就是，不想當將軍的士兵不是好士兵。
這句話據說是拿破崙說的。這句話其實是片面的，如果所有的士兵都能成為將軍，誰來衝鋒陷陣?一將功成萬骨枯，當了將軍的士兵是極少數。構成一支軍隊的大多數是根本不當將軍的士兵，而不想當將軍的士兵未必不是好士兵。後來有人告訴我拿破崙的還是原話是不想當將軍的士兵，不是好士兵，而當不好士兵，永遠當不好將軍，士兵要有理想有抱負，但同時要立足現實，腳踏實地，乾好本職工作。
同學們，大學儘管也是社會的組成部分，但校園內的生活比起廣闊複雜的社會還比較單純，但年輕人就是要敢於挑戰。像海燕一樣，渴望著暴風雨的洗禮，無論遇到再大的困難，也不要懼怕，因為希望總是在困難中孕育，機遇也在困境中產生，社會是分階層的，有將軍也有士兵，有老闆也有員工，有領導也有下屬，過去是如此，現在是如此，我想未來也是如此。
這就要求同學們在畢業之後要踏踏實實的從最普通的最瑣碎的工作乾起。但如果你有一個億萬富翁的老爸在，明天就要把公司交給你，這就另當別論了。但是假如我是你們其中某一個人的有億萬資產的老爸，在把大權交給你之前，我會讓你先去乾最髒最累的工作。
同學們，我們希望大家創新，創業，立大志，考大官，做大事，發大財。但畢竟最終能當上大官，做成大事，發了大財的是極少數人，而大多數人在普通的崗位上勤勤懇懇的，踏踏實實的，一絲不苟的認真負責地工作著，這樣的人是支撐這個社會寶塔的最堅實的基座。他們雖然得不到萬千冬粉的追捧，雖然得不到勳章和獎牌，雖然得不到絢麗的舞台上出彩的機會，但作為一個為社會為他人也為自己辛勤勞動的人，也是值得尊敬的，平凡而偉大的，了不起的人。
馬雲了不起。馬雲的那位在飯店洗衣房裡勤勤懇懇工作著的外甥也了不起。同學們，過去40年，中國社會產生了巨大的變化，創造了人類社會發展史上的奇蹟，在未來的40年裡，中國將發生什麼樣的變化，誰能想像出來，哪怕千分之一，也必將占儘先機。變化就是機遇，變化越大，機遇越多，希望同學們抓住機遇，敢想敢幹，既要有鴻鵠之志，又要實事求是，只要敢於做第一個吃螃蟹的人，又要嚴防食物中毒。
最後，我祝願同學們抖擻精神。投身到第四次工業革命的浪潮中，奮勇搏擊，爭取在不久的將來成為不同崗位上的狀元，成為不同角度的模範。成為自己認為沒啥了不起，別人認為你確實了不起的人。
謝謝大家。
中學2023畢業典禮演講稿 篇24
七月的高等教育，關注兩件大事：高考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以後才能揭曉。要問七月北京興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。(掌聲)因為，今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露，北郵研究生100%，全市第一;(掌聲)本科生96%，全市並列第一;(掌聲)高等職業技術大專生90%，還是北京市第一。(熱烈掌聲)
在市場經濟條件下，有一部分畢業生離校以後繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據我了解，劍橋大學的一次就業率通常為70%。但這並不是說，一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反，北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。
大學畢業生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前，你們是國小-中學-大學，宿舍-教室-食堂簡單的學校生活模式，畢業以後你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。
“社會”是個很複雜、很難定義的概念，但是這並不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學，不一定說得清“數”的概念。
社會是一個區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人群，分為不同的行業、不同的職務或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統，有它嚴格的遊戲規劃：法律、規制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統遊戲規則的個人。社會人群間的聯絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會群體語言的個人實際上與社會處於一種絕緣的狀態。社會有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態，不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。
走向社會的大學畢業生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。
社會的經濟在發展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷湧現，舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。
如果說，大學填志願或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。
我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上，我們不妨也採用相同的邏輯來這樣說，大學畢業，並不意味著你已經掌握了從業的全部本領，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。
前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計畫中由國內幾所學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業後發現在美國並不好找工作，於是立即轉向計算機，幾經努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終於在並行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質，經管學院呂廷傑、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質只有一個：適應社會、適應時代。
james martin 上個世紀八十年代造出一個辭彙叫“知識爆炸”，他說大學畢業生知識的半衰期已經縮短為五年。現在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學裡攻讀了六七年、十來年，也不等於有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?quot;吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什麼新的創造發明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業生才可能成為適應社會、適應時代的精英人才。
潮起潮落，終歸自然。社會經濟發展有快慢，人生職業生涯多艱難。偶有成功，你千萬不可得意自滿。順風順水的船怎么靠岸?沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境，你也不必氣餒絕望。有道是，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
"蘭"，中學生無知的報復慘案，離我們不遠，時間、距離都不遠，它讓我想起另一件校園裡的慘案。一九九一年十一月一日，美國i大學校園，肇事者l博士，卡斯比計畫中國留學生，風華正茂卻偏偏碰上經濟低谷的年代。美國人自己尚不易就業，何況是學習物理的中國人。l博士本可以接受社會現實，為自己的人生道路重作安排。但是少年得志、平步青雲的l拒絕了任何可能的方案，病態地選擇了手槍和子彈。他槍殺了另一位中國博士sh，槍殺了導師g教授和另一名s教授，人們後來分析殺人的動機無非是妒忌，是報復導師對sh博士的"偏愛"。照理說，即使是毫無道理的報復，悲劇也應該就此為止。但是l還槍殺了系主任n教授，又到校行政大樓槍殺了一位副校長和一位秘書，最後飲彈自盡。全面綜合分析這一駭人聽聞、震驚世界的事件，要涉及教育學、社會學、心理學各個方面，並非三言兩語可以完成。我在這裡想告誡大家的是：大路朝天，各走一邊。不能適應那個社會，再尋找一個你適應的社會去。假如異國他鄉不適應，你就回到故土家園來。一個理智的青年知識分子，在任何困境中，切不可仇恨社會;在任何情況下，絕不能採取極端手段;更不要讓無辜者受到傷害。
人是社會的人，人在社會中生活要有健康的心理，正常的心態，而這些源自於理性和良知。應該懂得，人的一切，都是社會贈予的。從幼年、少年到青年，衣食住行哪一樣不是社會給予的，從國小、中學到大學，哪一級教育不是社會提供的。你的生命、你的才華屬於社會。奉獻和服務，應該是每個大學畢業生的義務，應該成為你們真心的追求。
有一個口號“我為人人、人人為我”，已經查不清楚是誰第一個提出，記得馬克思引用過，中國領導人也引用過，這是對個人與社會關係的很好的解釋。“我”守法，為了建立法制的社會，法制的社會給“我”以安全。“我”道德，為了建立道德的社會，道德的社會給“我”以尊重。“我”文明，為了建立文明的社會，文明的社會給“我”以享樂。我希望每一個北郵畢業生走向社會的時候，都有著“我為人人，人人為我”的這樣一種服務社會的高尚情操。
同學們，從明天開始，你們陸續要離開北郵，走向社會、走向更廣闊的天地。相信你們能夠適應社會、適應時代，期待你們無愧於社會、無愧於時代。幾年、十幾年、幾十年以後，母校希望在茫茫人海中能將你們重新辨認出來，那是由於你們對社會的傑出貢獻。
再見了，親愛的北郵__屆畢業生.
中學2023畢業典禮演講稿 篇25
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！我很榮幸能代表福州中學畢業生在這裡發言。
今天，是我們終身難忘的日子。再過不久，我們要告別伴我們成長的母校，告別悉心教導我們的老師，告別朝夕相處的同學，踏上人生新的征程。首先，請允許我代表福州xx中學20xx屆全體畢業生，向辛勤培育我們的學校領導和老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不捨。
高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立於高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮鬥，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕鬆愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的回憶竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟悉的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學校、課堂，早已深印在每個人的心中。這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠無法忘懷。沒錯，那就是為我們默默奉獻的老師們，忘不了他們在講台上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細心微笑，忘不了他們課後的平易可愛…甚至一個小動作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品當然，作為一名鴻志生，三年來我也受到了社會各界的關愛。現在的我能做的，就是以負責的態度面對學習，面對生活。未來的短短十七天內，我決心做到以下幾點：腳踏實地的走完最後的複習之路，堅持以不放鬆的姿態面對繁雜的複習。努力調整心態，給自己積極的心理暗示，爭取在有限的時間裡把自己的備考心態調整到狀態。調整作息時間，保證充足的睡眠，以最飽滿的精神狀態面對高考。
時至今日，高考的腳步已如此迫近，我們必須整好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的複習中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十幾天而已！十七天后的高考，願所有的同學都可以達到自己的目標，登上理想的階梯！
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是升入高等學府繼續深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔生活所賦予的責任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義！
千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數日後的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業禮！
中學2023畢業典禮演講稿 篇26
尊敬的各位老師，親愛的畢業生同學們：
大家好!
我是10級漢語言文學1班的學生高揚，很榮幸能夠代表20xx屆畢業生在典禮上發言。
六月暖風吹起之時，成長的歡愉與淡淡的離愁，就在校園裡瀰漫。今天是我們畢業的日子，依依惜別之際，萬千感慨湧上心頭。首先要感謝老師，是你們引領我們步入知識的殿堂，是你們引導我們寫下了大學學習的每一筆，為我們鋪開了大學生活的美好畫卷。千言萬語說不盡心中的感激之情，再華麗的辭藻也無法表達我們對您們的尊敬與愛戴。學生即將遠行，就讓我們深情的道一聲：老師，您辛苦了!同時要感謝母校為我們提供了學習求知的環境，為我們成長成才構築了堅實的平台。當然還必須要感謝父母，他們為我們付出了太多太多。他們總是默默地奉獻著自己的一切，將樸實無華的愛融入在生活的點滴里。也請不要忘了感謝自己，大學，我們曾經在高三的煉獄裡仰望的天堂，當天堂的謊言被打破，感謝我們仍能夠堅持奮鬥。最後還要感謝這個時代，讓我們的大學生活如此豐富多彩。
我們很幸運的碰上了兩屆世界盃，在南非世界盃的號聲中走進了西安工程大學，又在巴西的森巴舞中相互道別。大學的四年就像一場90分鐘的足球比賽，我們奮力地奔跑，華麗地摔倒，然後繼續拍土上路。大錯不犯，小錯不斷，也許得過黃牌警告，不過還好沒被紅牌罰下。我們幻想過進球，不過大多數時候是送上助攻。最後時刻我們會落淚，不是因為沒有進球，更多地是感嘆時間過得太快，我們來不及認真告別。
10級的學生有很多特別的回憶，經歷過建校百年的莊重時刻，感受到歷史傳承和大學文脈，經歷過世園會，看到多元世界和美好未來;見證過臨潼校區冬去春來，參與過學校的發展和成長。臨走了，還戰勝了所謂的“最難就業年”，再苦再難也要把三方契約拿下。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”20xx年9月1日，我們拖著行李來到這個校園，接待我們的學長很殷勤，學姐很溫柔，當時我們感慨了很久自己的大學不夠華麗。轉眼間換我們去接待新生，即使逃課，也一定要率先檢閱一下新來的學弟學妹。考試前的夜晚，我們在宿舍，在1號樓或者8號樓樓道，在A棟夜間自習室挑燈夜戰，抱怨課本太厚，重點太多，耳邊不停地回憶起老師那句諄諄教誨“我講過的，都是重點。”一轉眼，我們帶著自信的笑容，對著滿眼崇拜的學弟學妹說，這個課呀，我就看了一遍書，輕輕鬆鬆就過了。大學四年連校車的門都沒摸過，聽說比306豪華，一直有個心愿就是坐一趟校車，終於，學校特批畢業期間校車可以送畢業生去市區，但是這一去不知何時才能回來。回憶那么多，經過歲月的沉澱，這些美好的記憶已經深深地融入我們的血脈與靈魂，成為我們身上永遠不會磨滅的“工程大印記”。一起奮鬥過的兄弟姐妹，未來日子裡，我們還能否遇到另外的一些人，互相叫著外號，賣著萌，唱著歌，共同奮鬥時而瘋狂，揮灑數不盡的激情。只有到了這離別的時刻，才明白青春不僅僅是一段時光，更是多少感情的載體。
去年最火的一部電影是《致我們終將逝去的青春》，今年一部以青春為主題作品《同桌的你》又被搬上了銀幕。關於青春總有說也說不盡的語句。青春是一首恬淡的詩，青春是一曲激昂的歌，青春是一幅壯美的畫!誰的青春沒有被風吹過?哭過、笑過、愛過的青春才是真正的青春!
青春無悔，吟唱永不消散的青春記憶。同學們，即將獨自遠行的我們，也許仍對大學青春戀戀不捨，也許仍對未來迷茫不安。但我們不應踟躕不前。哈佛大學校園有一句名言佳句：“enter to grow in wisdom;Depart to better serve the country and the kind.”(入校為增長智慧，離校為更好地服務你的國家與人民。)
大學為每一個學子的人生注入了蓬勃的生機，從現在起，就讓我們迸發青春的熱血，去追逐自己的理想抱負。青春不會隨著畢業消逝，因為青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀態。如果額頭終將刻上皺紋，我們要做到，不讓皺紋刻在心上。
青春無畏，堅守永不退卻的青春夢想。夢想是什麼，夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!夢想是青春的底色，只要心中有夢，青春永遠不會逝去。我們所處的時代，給每一個人廣闊的天空和充足的機會去播種夢想、點燃夢想。因為有夢，民族才有追求，因為有夢，我們才會在越發複雜和迅速變化的社會中，不忘我們前行的初衷。“中國夢”說的是民族的故事，而你的夢想則決定了你人生的高度。也許我們在校園中已經略微感受到了當下社會的浮躁，青年一代的浮誇，甚至於各種各樣的“不靠譜”，這是我們這個時代社會急劇轉型所帶來的“副產品”，也是我們這代人的歷史命運。走出校園，直面社會的現實，工作的壓力，人生的無常，人情的淡漠，挫折的湧現，也許都會讓我們有些無所適從，甚至心灰意冷，但是唯有夢想不可辜負。作為人文的學子，我們的夢想應是讓社會變得更加美好，讓我們每一個人生活得更有尊嚴，不改追求卓越的心態，保持關愛眾人的人文情懷。夢想也許不是遠大目標，而只是對改善我們生活狀態的一個小小期待，但只要眾人受益，就值得我們去追尋。有人說“八零後”是掙扎的一代，“零零後”是崛起的一代，而“九零後”是垮掉的一代，但是我一直堅信，“九零後”並不是有些人口中的“不靠譜”，一代人總會有自己的精英，一代人也有自己獨特的際遇和克服困難的辦法。如今，當我們站上人生舞台，請如這首詩所言那樣，“緊緊抓住夢想，夢想若是消亡，生命就像鳥兒折了翅膀，再也不能飛翔;緊緊抓住夢想，夢想若是消喪，生命就像貧瘠的荒野，冰封雪蓋，萬物不再生長。”
青春無敵，歌頌永不言敗的青春力量。青春同樣伴隨著成長的責任與擔當。畢業後的我們，當面對社會現實，請不要“把欲望當理想，把世故當成熟，把麻木當深沉，把怯懦當穩健，把油滑當智慧”。須知明智為高、知足為富、慷慨為帥，純淨為白、心麗為美。在社會的激烈競爭中，守住道德的底線，守護靈魂的純淨，守望人性的善良，“諸善必樂為，諸惡不忍作”。請找尋到自己的信念並始終堅持。少年強則國強，少年進步則國進步，從某種意義上而言，“你所站立的地方，就是你的中國，你是怎樣的人，中國就是怎樣”。你所堅持的信念，也許就是社會主旋律中的一首讚歌。
我們懷著精英的夢想，也不能缺少低頭做事的踏實。勇擔社會責任，堅守道德底線，肩負社會正義，追求創新進取。這些信念並不高深，它就活躍在我們的日常生活工作中：若涉入政治，就不忘家國責任，努力服務人民;若負笈海外，就不棄每一點知識，為國人爭先;若縱橫商界，就不辜負每個細節，做最稱職的職業人;若服務媒體，就不隨意放過每個真相，做社會的良心;若效力法治，就不棄每一點疑惑，寫下的每一個字都經得起道德的批判;若致力教育，就備好每一堂課，善待每一個學生。信念就在細節之中，唯有信念才會讓我們無悔。
親愛的朋友，曾經我認為，我們都是彼此生命中的過客，一段短暫卻又美麗的風景。來去匆匆的時間只不過是為了年華土崩瓦解畫的嫁衣。但是那些在似水流年裡隱忍的微笑，那些驪山腳下綿長的故事，那些山盟海誓的愛，那些牽繞百結的恨將是我們數十年後膝上兒孫耳邊久久停留的趣聞。
夏日萬里無雲的天空，飛鳥不見了蹤跡，離別的傷感在這個夏天如同蟬鳴，開始慢慢甦醒。然後朋友，請你將這一場盛大的分別當作我們再次相見的前奏，前路漫漫，各自珍重，終有一天你我將會重新聚首，續寫西安工程大學人文社會科學學院10級的炫彩華章。
願大家前程似錦，一帆風順。謝謝大家!
中學2023畢業典禮演講稿 篇27
尊敬的老師們，親愛的同學們：
我是來自高三(13)班的“她”。為什麼不能直接叫我的名字，這可能是蘇中的同學們留給我的又一個未解之謎。但今天這個稱呼很合適，因為學生代表發言，我一個人並不能代表蘇中20__屆的畢業生，所以今天不僅是“我”說，更是“ta”說。以下內容，摘編自同學們的畢業紀念冊，用以傳達我們共同而又獨特的畢業感受。
我在蘇中的六年，已經接近尾聲。在畢業之際，我想我即將會失去一些，也會去收穫一些。我馬上將失去的是三年的蘇高生活，與高中摯友朝夕相處的珍貴時光，甚至是老王的能毒殺十隻成年非洲象的數學試卷。我收穫的是對三年生活的重新審視，是對友情可貴的珍惜，是對輸和暫時沒有贏兩個概念的重新界定。
高中生活的主要部分到底是飛進教室的麻雀和蜜蜂、把腳伸進一叢平整的四葉草、掛在操場旁邊的欄桿上，還是考試、作業、集體生活?事實是，是後者賦予了高中生活它的特點。我永遠可以把頭倒過來看一棵樹，但是並不是在人生的每一個階段都會有一位老師比我自己更加掛心我的成績。以上這句話涵蓋了高中生活的大部分特點：由一個明確的目標終結，並且這個目標使我們以集體的形式存在。
之所以喜歡這個集體，是因為它的的確確值得託付自己的快樂。他有那么多歡樂的事，也有很多“捧場”的愛笑的人。他有自由的空氣，懂得信任與尊重的老師和always友好和諧的同學。我曾經開玩笑說前後左右都比我強，這話八成是對的，細細想來，是看到大家的卓越，才讓我不得不努力。我們之中沒有天才，我們注定走不了那條離成功最近的測地線，但是同學們告訴我，可以通過努力來擺脫平凡。
很多時候很感激我們的蘇中，它是爺爺的母校，所有蘇州人的情結。春有玉蘭盛放，夏有濃蔭清涼，秋有遍地金葉，凜冬晴午時分還可以看到縮著脖子蹲在石頭上打盹的一鴨兩鵝。它不僅是我生活的前景，也是我生活的背景，前景是衝擊式的事件的發生，背景是不斷地潛移默化的影響，是環繞著我的生活。我感到當我在我的同學們之間時，我正在變化，向一個好的方向。
高中生活就是這樣顛覆我的預判，就像從朱古力盒裡拿出一顆，只有在放進嘴裡之後，嚼一次，兩次，切身體會，才能明白它的真正。
仍記得初入蘇中時，老師笑言的“紅樓夢”：紅樓之夢。似乎只是在一瞬間，夢醒了，地球繞太陽公轉了三圈，又回到了原地。而我們，在自己的路上越走越遠。
人生是由一個個選擇決定的。未來的無限種可能在人的一步步選擇下，坍縮成唯一的量子態。也許在另一個平行世界裡，我已經登上人生巔峰，但我從沒後悔過任何一個選擇，任何一個造就了現在的我的選擇。
記得4周之前的誓師大會上，我們在這裡慷慨激昂地許下豪言壯語，祝願每個人擁有一個完美圓滿的結束。如今想想，這似乎是個假命題。我認為它確實是個假命題。不是因為不完美，而是因為這並不是結束。這不只是一場終將破碎的夢。人是由不斷流逝的一個又一個瞬間構成的，這許多點，貫穿成線，就是生命，這是我們唯一能與千年府學共享的不朽事物。
最後以岳珩同學的一首詩作結，詩作於五月四日，感謝默默付出的諸位老師，感謝優秀傑出的同學，感謝沉靜如水的蘇中。
臨畢業五月四日寄蘇中同窗
五四春光照眼明，提筆欲書氣未平。
胸無點墨難成篇，但有真心易動情。
登龍之試無多日，折柳一別已近臨。
黃金榜上龍頭望，與君相約長安行。
憶及當日入此門，風光不與別處同。
千峰軒邈騰蛟鳳，四方淨靜隱雛龍。
談笑風生情難忘，榮辱與共淚也同。
扶搖乘風飛萍散，後會有期學府中。
吾師桃李天下傳，種花容易育人難。
晨星夕月真心意，學海書香小杏壇。
高山景行道難仰，博聞約禮教已全。
春風化雨恩難報，惟有青出欲勝藍。
中學2023畢業典禮演講稿 篇28
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我是來自__級__專業__班的___，很榮幸能作為__青年__系__屆的畢業生代表上台發言。首先請允許我代表所有畢業生對長期以來關心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝，感謝你們這三年來的諄諄教導。同時，也向在座的各位同學表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天，我們畢業了，轉眼就要和母校話別，心中的不捨之情油然而生。有人說，歲月是一本太倉促的書。是的，一千多頁就這樣匆匆翻過，一千多頁承載著我們太多的回憶。
__年__月，我們從全省各地而來，期待著夢想在這實現，期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方並愛上這個地方，過程並不漫長。當我們從最初的懵懂迷茫，到最後恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候，我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿時幫助我們的學長學姐;一定記得學生會、社團那些忙碌的身影……
大學三年，每個人都有著自己太多的回憶：回憶教學樓的教室，那依然有我們戰鬥過的痕跡;回憶宿舍樓下的草地，那依然飄蕩著青青香草的味道;回憶溫馨的宿舍，仿佛依舊迴蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。
三年中，我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導和期望，使得我們獲得知識的同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學會去愛，去堅持，去相信未來!
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。
今天站在這，讓我們對尊敬的老師說一聲：“老師，謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻，授予我們寶貴的知識，也教會我們如何做人。
讓我們對親愛的'父母說一聲：“爸爸媽媽，謝謝你們!”我們是父母的希望，我們的成長凝聚著父母無私的愛與關懷，我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學說一聲：“朋友，珍重!”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚。三年，我們共同譜寫了一段純真的青春回憶，一段年少輕狂的歲月。
幾天之後，我們都將離開這個熟悉的校園，或參加工作，或繼續升本深造。但不論我們身在何方，我們都不要忘了曾經結下的友情，不要忘了老師的言傳身教，不要忘了我們的夢想。
讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，胸懷大志並腳踏實地的人，德才兼備並勇於創新的人，富有責任並敢挑重擔的人!
最後，衷心地祝願我們的母校永葆青春，桃李天下;祝願所有的老師身體健康;祝願畢業的每一位同學都能夢想成真!
謝謝大家!