親愛的同學們:
大家上午好!
今天,縣委縣政府及相關部門領導、各兄弟學校及同學們國中母校的校長，還有家長代表都來參加我們的畢業典禮，來給我們鼓舞加油，這是對同學們由衷的關愛和極大的鼓勵。我提議，讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來。
同學們，今天是六一兒童節,我不知道兒童是到幾歲為止, 不過可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經過三年系統學習, 龍x等805名同學修業期滿,成績合格,準予畢業!
成人,意味著什麼?前幾天,我聽了聞名全球的台灣佛教界星雲大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標來追求和實施的人。我們學了高中數學的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認為,成人,意味著從今天起,我們開始成為真正意義上的“人”了。
今天，在大家即將跨入大學融入社會之際,作為校長和長者,和同學們交流一下自己的認識和感受,也算是畢業贈言吧。
我們應該成為一個什麼樣的人?怎樣的人才能事業有成家庭幸福?我認為校訓“智勇仁愛”已經給出了答案,我的解讀是:
一、做一個智慧的人
人，應該首先解決生存的問題,你想獲得比純賣體力好一點的工作,靠的就是智慧。什麼是智慧? 智慧是對事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評價體系等多個子系統構成的複雜系統，是人們生活的實際基礎。哲學家說，智慧之於靈魂猶如健康之於身體。
馬塞爾說，沒有人給我們智慧，我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個字:學習,再加兩個字,不斷學習,再加兩個字;不斷學習思考,再加兩字,終身不斷學習思考。向書本學,向有智慧的人學,向社會學。一個人不可能成為文理精通的全才,有也是萬金油。他必須要選擇學習適合自己的一門技能。大學,就是我們系統學習專業知識和技能的首站和最佳場所。當然,能考上一所好的大學將會使自己的起點更高。
智慧不但包括智商,也包括情商。從前，有兩個秀才進京趕考，路上遇到了一支送葬的隊伍。其中一個頓時心煩意亂，心想：真是晦氣死了，這次考試肯定無望了。而另一個見到黑漆漆的棺材，卻笑逐顏開，心裡念叨著：“棺材，棺材（官財），這次我肯定會高中的。”結果果然是前一位名落孫山，後一位金榜題名。良好的心境有利無弊。天下本無事，庸人自擾之。心情好，陽光才明媚；心境好，人生才流暢。
類比一下，人的眼皮有時會跳，特別是緊張時。萬一聯考時你的左眼跳，你怎么辦？你就在心中說：“左眼跳財，右眼跳災”；可萬一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石，剛安放時，有人說象一艘船，引領大家劈波斬浪、高歌遠航；也有人小聲告訴我說怎么象一具棺材，晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的？對，棺材，棺材，升官的升官發財的發財啊。校慶前，學校運來了不少大石頭，我的想法是點綴一下，增加校園人文氛圍。也有人問，搞這么多石頭來幹嘛？我笑著回答：一塊石頭落了地，石來運轉唄。確實，校慶後，學校大發展了，越來越漂亮了，質量也大幅度提高了（請給點掌聲）。
二、做一個勇敢的人
勇敢就是人們有勇於敢為人先的精神或氣質。幫人打架，不是勇敢，那是魯莽。勇敢就是做有價值的事而不在乎別人的目光，勇敢的人機會多。記得剛上大學時，班上有一個男同學，一下課就幫老師擦黑板，同學們都笑他，他也以笑回應，老師讓他當了班長，幾年下來，入黨留校。當年建立深圳特區，八、九十年代過去的很多當年就有鐵飯碗的，相對我們這些膽小留下的，他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過來，悔之晚矣!不但門檻大大提高，過去別說房子，連個廚房都買不起了。所以，機會青睞那些敢闖敢幹的人。
三、做一個仁義的人
仁義就是仁愛與正義，它是儒家的最高道德準則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說，為人臣者懷仁義以事其君，為人子者懷仁義以事其父，為人弟者懷仁義以事其兄，是君臣、父子，兄弟去利，懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對長輩、下級對上級必須遵循的行為規範，是一種單方義務。師生之間,師對生要有情，生對師要有義。這樣才能保持長久的友誼。
四、做一個富有愛心的人
進入社會後,人們首先會觀察你人怎么樣。大家都成人了，過幾年就要去尋找愛情了。你今後希望去尋覓一個怎樣的人？容貌還是金錢？這些都是靠不住的。你心中及父母都會希望你找一個好人, 在學歷容貌等方面寧願退而求其次。