同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
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競職演講稿-校園職務
同學們：?
你們好！?
今天，我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”——班長．我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說．我從沒有擔任過班幹部，缺少經驗．這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身乾淨，沒有“官相官態”、“官腔官氣”，更不可能是“官痞官油子”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁．正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣、弄不來，就特別具有民主作風．因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”．班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷．我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”．當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則．特別是當老師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益．
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的．首先，我有能力處理好班級的各種事務．因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢．其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度．再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”．最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力．?
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明．我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：?
１．藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率；
２．聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題；
３．建立班級互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
４．組織雙休日城鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
５．在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會、體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
６．利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦興趣小組；