五、指導大學生村官交流互助，提高其工作積極性。鎮黨委把每月的第一個星期的星期一定為大學生村官工作例會，鎮黨政領導全部參加，部署近期工作任務，學習政策理論，交流工作經驗，探討研究工作中出現的新情況、新問題。我們鎮黨委、政府適時幫助他們理清工作思路，解決工作中、生活中存在的實際問題，並且倡導大學生村官相互交流、相互學習、共同進步。另一方面，要求大學生村官每周上報一篇工作信息，不定期上報心得體會，調研文章，並擇優推薦給縣委組織部和縣新聞中心合辦的村官手記欄目。通過這些思想交流、工作交流，既能讓社會各界關注和支持大學生村官工作，也提高了他們自身工作積極性。
大學生村官思維活躍，富有激情，勇於接受新事物，這是優勢，但我們應當看到，他們缺乏對農村社會的了解，缺乏實踐鍛鍊，缺乏實際工作經驗。加強大學生村官管理，培養大學生村官成長，必須以制度規範，以感情引導，用事業留人，這樣才能使大學生村官下得去、呆得住、幹得好、流得動，真正成為新農村建設的主力軍。