第四，要善於理性總結，放大創業效應。創業歷程充滿艱辛，創業經驗值得總結。各位大學生村官要堅持邊乾邊學邊總結，邊總結邊學邊乾，在理論與實踐的結合中深入把握創業規律，全面提升創業智慧，充分凝聚創業合力，不斷最佳化創業環境。一是要致力打造創業品牌。品牌就是競爭力。大家要大力弘揚永不滿足的創業精神，不斷創新思路，整合資源，拓展空間，力爭用最快的時間形成自己的特色和亮點，塑造自己的品牌，以過硬的品牌壯大項目規模，最佳化資源配置，加快發展進程。二是要廣泛推介創業經驗。如何讓大學生村官的創業之花結出更多的農民民眾共同致富之果，讓創業的“星星之火”在農村大地形成“燎原之勢”？這是一個非常重要的問題，需要我們大學生村官充分發揮創業典型的示範帶動作用。大學生村官創業的成功者要把自己的創業智慧毫無保留地貢獻出來，把自己的創業經驗毫不吝惜地推廣開來，充分激發廣大農民民眾幹事創業的激情和活力，形成你追我趕、競相創業的生動局面，實現創業效應最大化。三是要切實履行社會責任。大學生村官創業要成功，離不開社會各界的支持和幫助。要始終懷著一顆感恩之心，以回報社會、服務“三農”為己任，在捐資助學、解決就業、扶貧濟困、修路建橋等公益事業上多獻一份愛心，多盡一份責任，多下一份功夫，用自己的實際行動詮釋大學生村官的時代風采。
大學生村官的成長進步，既要靠自身的不懈努力，也要靠各方面的關心呵護和大力支持。各級黨委、政府及有關職能部門要把大學生村官創業工作切實擺上重要位置，堅持“引上路、扶上馬、送一程”，努力為大學生村官幹事創業營造良好環境，確保他們下得去、待得住、幹得好、流得動。一是要營造良好的組織環境。各級黨委、政府特別是組織部門的領導要熱情關心大學生村官創業，建立結對幫扶制度，及時了解他們的思想、工作、生活情況，做好“傳、幫、帶”工作，加強人文關懷和心理疏導，幫助其解決創業過程中遇到的具體困難。要不折不扣地落實大學生村官的待遇，切實解除他們的後顧之憂。要完善大學生村官管理考核辦法，明確崗位職責，確定工作目標，健全激勵機制，實行加壓驅動，最大限度地釋放大學生村官的創業潛能。二是要營造良好的政策環境。各級各部門要加強協調配合，在企業註冊登記、稅費減免、項目用地、小額貸款等環節制定優惠政策，動員社會各界力量創立“大學生村官創業基金”，成立創業導師團等，積極為大學生村官創業提供政策、信息、技術、資金等方面的扶持，幫助大學生村官把事業做大做強。三是要營造良好的政務環境。各級各部門要進一步轉變機關作風，簡化辦事程式，提高工作效率，縮短審批時限，為大學生村官創辦項目實體提供便捷、優質、高效的服務，確保他們心無旁騖、全力以赴投身創業實踐。四是要營造良好的輿論環境。各級宣傳部門和新聞單位要牢牢把握正確輿論導向，堅持團結鼓勁不添亂，大力宣傳大學生村官創業的重要意義、有關政策和突出成效，積極推介大學生村官創業的先進典型，鼓勵引導更多的大學生投身農村基層建設，敢創業、創好業，鼓勵引導全社會都來關心、支持大學生村官創業，使大學生村官創業之路越走越寬廣。