（四）校園文化豐富多彩
千人橋中學不僅擁有悠久的歷史，更有美好的傳統。我們老師不論是兩鬢斑白的老者，還是意氣風發、才華橫溢的青年教師，他們既能執教於三尺講台，又和同學們共同創造了豐富多彩的校園文化。如教職工籃球賽，“千中杯”足球賽，師生籃球足球友誼賽、桌球賽、拔河比賽、田徑運動會、球類運動會、百科知識競賽、普遍話大賽，校園廣播站欄目豐富多彩，校刊《橋》是廣大師生凌雲健筆的舞台……如此等等，不一而足。千中的校園是“書聲、歌聲、琴聲”不絕於耳，（千中首屆特色班一年一個新台階，為廣大有特長的學生提供了成才的機會和希望）。總之多姿多彩的校園文化能夠磨練同學們的意志、陶冶同學們的情操，展示青春風采，全面提高同學們的素質，符合素質教育的要求，正因如此，我校XX年、XX年、XX年、XX年連續四次被評為“市文明單位”，XX年被省委、省人民政府命名為“省文明單位”。
（五）校風正 教風純 學風濃
近年來，千人橋中學在全體教職工的共同努力下，校風教風日益純正，學風日益濃厚。偌大的校園，晚自習是鴉雀無聲，很多復讀生感嘆到：現在我終於悟到為什麼千中的聯考成績連年上升，為什麼年年都有很多學生達到科大等一流大學分數線，原因是100多人的復讀大班，上晚自習居然沒有一個人講話。選擇千中是我今生的榮幸！一個良好的“校風、教風、學風”需要全體千中人共同維護。學校保衛科為同學們保駕護航，嚴厲打擊歪風邪氣，弘揚正氣，是我們的保護神，學校的領導和老師是同學們的良師益友。同學們，讓我們繼續營造良好的風氣，從我做起，從現在做起，從小事做起，淨化校園環境，濃厚學習氛圍。誠然，陽光下也有罪惡，如有打架鬥毆現象我們將給予沉重打擊甚至開除，因為教育不是萬能的。同學們能否成才，學校老師只是外部環境，是外在因素，因為我們的老師不是神，不是魔術師，他們不會變，他們只能用辛勤的汗水扶植和培育你們，成才的決定因素是我們自己！
我想講的第二點是：努力學習 立志成才
（一）樹理遠大理想——志當存高遠
理想是人生前進的風帆，是動力，沒有理想，就會迷失方向，失去動力，無法達到成功的彼岸。民族英雄林則徐 “海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”豪邁的語言成就了偉人的風采。志當高遠，一個人追求的目標越高，他的理想就實現得越大。
新的世紀，是知識經濟時代，科學技術日新月異，人才競爭充斥到世界的每個角落，你們是新世紀的中國青年，是否具有遠大理想；是否能成才，事關同學們能否生存的問題！此話並非危言聳聽，不是嗎？你想當科學家，需要知識，你想當廠長經理需要能力。有的同學也許會說我當工人、農民，其實工人需要競爭上崗，農民需要科學興農，因為我國的工業、農業正向機械化、現代化邁進！如果你連工人都難以勝任，就意味著下崗、失業，就意味著失去了生活保障！也許有的同學說：現在不是有的同學大學畢業後很難找到工作嗎？是否意味著我國人才太多了！其實不然，我國人才不是太多而是太少了。我反問同學們一句：如果考上大學都沒有事可做，那么你考不上大學又能做什麼呢？
中國是個人口大國，如果我們人人都能學有所成，那么中國的人口優勢就會變成強大的人才優勢，中國就會變成世界經濟強國，我們就會擁有更大的生存空間！