不久前，一個記者問我，通信行業，我國與已開發國家差距有多大？我對他說，在我看來，就採用的技術講，我們並不落後。多年前我們的程控交換機普及率名列世界前茅；電信網規模世界數一數二；上個月移動網用戶已成為世界第一；採用 GSM 又同時開通 CDMA 的恐怕只有我們中國，還有光纖、衛星、接入網所採用的技術，我們都不落後啊。但是問題在於，設備是買的、技術也是買的。誠然，網路運營商可以收取用戶的錢，國際貿易中介商可以收取代理費，海關也會有進口稅收入。再說，創造就業機會，上交國家稅收，滿足市場要求，這些也都是促進中國經濟發展的。但是你不得不把最大的利潤收益讓給那些掌握核心技術的外國公司。我們和已開發國家的差距，在於對核心技術的掌握。
我這裡有幾組數據：第一組， 1984 年至 1998 年 14 年間，中國電子行業 48 家研究所 6 萬多人，發明專利 400 多項。日本富士通公司 1998 年當年專利 1 萬項，技術創新方面的差距難道還不明顯嗎？第二組每百名公民中大學文化的人數，美國 46.5 ，日本 20.7 ，韓國 13.4 ，中國 2.7 。第三組， 18 歲－ 23 歲大學年齡段的入學率：美國、德國、加拿大近似 100 ％，中國兩年前低於 10% ，今年擴招約 12% 。憑你們的高智商，應該可以得出技術發達、自主智慧財產權與高等教育具有怎樣的相關性的結論。同學們，這其實就是為什麼中國一定要發展高等教育、發展研究生高學歷教育的原因。因為只有高等教育、高學歷教育才能培養掌握高科技、探索核心技術的人才。
最近 20 年的經驗表明，在信息技術領域，在電信行業，許多中小企業掌握的核心技術來自於教授指導下的研究生的成果。 Qualcomm 和她的 CDMA 技術是證明這一點很好的案例。 Qualcomm 的創立人 Jacob 曾在 MIT 工作，後來到 CUSD 任教授，當他的研究組發明了具備自主智慧財產權的 CDMA 技術後，他便創立了公司。 Qualcomm 在北郵與我們也建立了一個聯合實驗室，你們當中將有幾十個同學參加這個實驗室的工作。前天晚上，我接到一個半小時的國際長途，我們討論一個寬頻無線英特網接入協定，在電話那一頭的朋友告訴我，這項技術，在美國勢頭很猛、市場前景看好、大有與 3G 、藍牙一決高低的架勢，他還告訴我，核心技術的貢獻者中有一位是中國去的女研究生。
新世紀北郵的研究生教育一定要強調站到科學前沿，探索核心技術。另一方面，北郵不僅要為培養科學家、工程師提供最好的課程，還應該營造環境，讓你們當中更多的人，具備企業家和個體科技企業經營者所需要的能力和素質。北郵有能力做到這一點。上個星期公布的全國重要學科評定的第一輪結果，北郵的 4 個核心學科均排在全國高校的前五名，其中通信與信息系統列全國第一，電磁場與微波技術列全國第二。正是這些整體的學科優勢保證研究生培養的質量。當然，我們還要做得更好，從師資到教材、從教學手段到實驗室建設。下星期起，研究生選修課表中將會增添一門英語授課的“ Switching & Routing ”，由美籍華人郭更生教授主講，他是電信院新近聘請來的。郭教授今後將有一半時間在北郵工作。全校各學院都會盡全力聘請更多的高水平師資。在這裡，我還願意告訴你們另一個訊息，上個月，北郵創建了一個風險投資公司，註冊資金 1 億，公司名稱北郵創業投資，學校希望在你們求學過程中或畢業後，掌握某項核心技術、擁有自己的智慧財產權，由北郵創投為你們的項目投資，創辦成功的科技企業。
親愛的研究生同學們，前兩年，矽谷的人們調侃說 IC 有了新的含義，它代表 Indian 和 Chinese ，現在又有人說，高科技領域，論文、專利的作者中，以 W 、 X 、 Y 、 Z 字母開頭的名字越來越多了。這當然就是指中國人。說 21 世紀是中國人的世紀，不知是不是太早。但是，只要我們年青一代研究生能明白，並且在實際上站到科學前沿，探索核心技術，中國的科技進步、經濟發達就是一定的。到那時候，我們回頭看一看 " 擴招惹的禍 " 就會發現，當年的擴招對我們自己其實只是惹了一點麻煩、添了一點可以克服的困難。對誰才是真正的禍害呢？對那些希望中國落後的人，希望中國貧窮的人，希望賺中國黑錢的人，如果真有這種人的話。
我擔任校長三年多了，迎接了四屆新同學，只有今年的開學典禮是兩個典禮，於是還得多講這一次話，也許還是最長的一篇開學典禮講話，都是擴招惹的 " 禍 " 。
謝謝大家。（熱烈掌聲）
（2001年）