2023讀書伴我成長的演講稿範文

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇1

親愛的各位老師和同學們:

大家好上午好。今天我演講的題目是:《讀書伴我成長》

身感乏累之時,我們喜歡獨坐一室,休息片刻,疲憊之身便會得以放鬆;心感焦慮之時,我們則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。

在好書中行走,我們感到的是智慧,是幸福;這裡有溫馨的寧靜,也有激情的舞動……

回首讀書的日子,我們仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我們對好書始終保持著一種綿綿不盡的情感。每至夜闌人靜,握一書在手頓感思緒萬千。我們拜讀過古今中外燦爛的長卷,翻閱過人世千般氣象的紙頁。觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的笑顏,品悟書中文章的內涵,那行雲如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我們的心靈。有好書陪伴的日子,我們充實,快樂,振奮!被蕩滌過的心靈在書香的浸潤中閃光,炫彩,歌唱!

是的,是讀書,是讀書讓我們由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。的確,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之深、悟蒼穹之遠……我們的世界因此而遼闊,我們的生活因此而充實。

愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光明媚,空氣清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓的火炬飛越亂雲飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最後,願同學們在讀書中成才,在讀書中成就幸福人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

從小到大,書一直陪伴在我身邊,助我成長。書,如同一顆顆星星閃爍著耀眼的光,它教會我許多人生大道理,一直引導我們走向正確成功的道路。

小時候,媽媽給我講故事;長大些,我自己看故事;長大了,我自己寫故事。高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”,莎士比亞也曾說過:“書是全世界的營養品”。的確,我們只有認真讀書,吸取書中那些珍貴的知識,長大了才能有學問。

書如同一面魔力鏡,只要你一打開它,立刻就會被裡面的故事情節所吸引住。那時你就會把所有的煩惱忘卻腦後,專心致志地讀。我曾被《警犬拉拉》里的拉拉打動,它是那么的忠誠,是那么地服從於主人;我曾痴迷於灰姑娘美麗、善良,更為她的悲慘遭遇而辛酸;我曾為《賣火柴的小女孩》裡面的小女孩至死都沒有完成願望而感到悲傷;我曾被艾麗莎兄妹之間的情意而感動……

我讀過了各種各樣的書,是它讓我感受到了人間的“喜怒哀樂”與“悲歡離合”。我們要為中華之崛起而讀書,讓我們在讀書的過程中成長,成為國家的棟樑之才。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇3

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

在我孤單的時候,書陪我趕走寂寞;在我迷茫的時候,書為我指點迷津;在我困惑的時候,書幫我尋找答案;在我痛苦的時候,書帶我感受歡樂。

書,在我眼裡,不僅僅是一本讀物,他還是我的兄弟、我的知已、我的老師。讀書不僅讓我開闊眼界,增長知識,更重要的是伴我快樂成長。

從我記事起,書就是我最好的夥伴。在我呀呀學語時,家裡就有許多精美的圖畫書,一些植物、動物、日常用品我都是從書上認識的。當我不高興、哭鬧時,媽媽趕緊找出故事書,為我講《孔融讓梨》《曾子殺豬》《白雪公主》等故事。說來也怪,看著書上活靈活現的圖畫,聽著媽媽婉轉動聽的聲音,我會馬上停止哭鬧,變成一個乖乖孩。上了幼稚園以後,每次當我抑揚頓挫地讀出或背出上百首古詩時,爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都會對我讚不絕口,有時還會得到精美禮物。從那時起,讀書的種子就在我心中開始生根,發芽。

腹有詩書,美顏如玉。上學以後,在老師和父母的教導下,我漸漸養成的了日日讀書的習慣。從最初讀《伊索寓言》《格林童話》,到後來讀《男生日記》《狼王夢》,再到現在讀《明朝那些事》《康熙王朝》,書籍伴隨我脫去幼稚,一步步長大成熟。每每獲至一本新書,我會放下手頭的一切事情,廢寢忘食地捧書而讀,直到將書中的營養全部吸收才會心滿意足。

通過讀書,我看到了李白的神采飛揚,陸游的憂國惜民;看到了火燒連營的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日戰爭的悲壯,新中國成立的興奮。

通過讀書,我明白了“不以惡小而為之,不以善小而不為”的處世道理;明白了“書山有路勤為盡,學海無涯苦作舟”的勤學哲理;明白了“天行健,君子當自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”的人生真諦。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”知識是一座寶庫,讀書則是開啟這座寶庫的鑰匙。讀書給了我知識,給了我樂趣,給了我力量。讀書伴隨我快樂成長。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇4

親愛的同學,老師們:

書是人類進步的階梯,是全人類的文化糧食,更是傳播文明的天使。

從古到今,多少文人能士歷經磨難寒窗苦讀聖賢書,最後功成名就,其名流傳千古不朽。

而如今,身為90後的我,雖還不能做到像他們頭懸樑,錐刺骨般刻苦,但是我熱愛文學,酷愛讀書。讀書已成為我成長路上必不可少的精神養料,更是陪伴我一同成長的親密夥伴。每當我神遊書海,總覺神清氣爽。並且漫步書林。什麼格林童話,唐詩宋詞,文學作品,都是我閱讀的對象。隨著年齡的漸長,我走進了名著的世界。從《三國演義》到《紅樓夢》,從《呼嘯山莊》到《茶花女》。每每看到心儀的書,總是愛不釋手,就像一個飢餓的人撲向美味的麵包。

讀書,豐富了我的生活。一本好書,一段精彩的文字,都能讓我的心情完全融入其中,情緒也隨書中一起起伏跌落。曾暗暗為瓊瑤故事中的男女主人公淚灑衣襟,為金庸筆下的大俠劍客搖旗吶喊,為簡愛深深祝福,為小奧利弗悲憤不已……一直以來,我都深深地體會到讀書帶給我的震撼與感慨.有人說,讀書在某種意義上來說是養心,有人說,不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什麼鑑別力。而我,則認為,讀書能使你的文化底蘊更加豐富多彩。我想成為一個有教養的人想讓自己文采斐然。所以我貪婪、大量地汲取書中的養料。在浩瀚的書海里,我尤其喜歡唐詩宋詞這朵迷戀的浪花。

小軒窗前,曾感傷過蘇東坡的生死兩茫茫;

梅雨時節,品味過李清照的梧桐細雨;

夕陽西下,也曾與馬致遠倚劍走天涯;

燭光投影,卻有深深的沐浴在李商隱的巴山夜雨中。

一首首的古典的詩詞,散發出一種被時間浸過的清幽的奇香,引領我緃古越今,思想走遍千山萬水。無論是杏花春雨的多情,還是塞北秋風的蕭索,亦或是大漠孤煙的蒼涼,滾滾長江的豪壯。一個人旅行在詩詞的世界裡,或哭過,或笑過,或恨過,或愛過,更深深陶醉過。一顆心暢遊書海,變得晶瑩剔透,潔白無瑕。再爬書山,心中依然充滿會當凌絕頂,一覽眾山小的豪情。

漫步在清晨的校園,若仔細聽過朗朗的讀書聲,便會發現它恰似一首美妙的曲子,每字每句都是流動的音樂,都是飛揚的快樂。讀者快樂,聽者亦快樂。大哲學家曾說過,讀書使人明智。的確如此,讀書使我懂得辨明是非,善解人意。若沒有親曆書海一次,是永遠無法體會讀書給我們帶來的樂趣與精神上的滿足。

在我們的成長路上,讀書永遠伴隨我們,見證我們的成長,它是我們的良師密友,也是照亮我們前行路的指明燈。

行萬里路,讀萬卷書。我讀書,我優雅;我讀書,我快樂;我讀書,我成長。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇5

愛戴的教師、親愛的同學們:

大家好!我是三年級六班的乾雨佳。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。

假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一隻小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫遊的海洋。

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言佳句。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進步的階梯”。

記得小時候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進入了香甜的夢鄉。上學了,在教師的幫助下,我學會自己看書。只需一有時刻,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裡收集花蜜。

隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好夥伴。在書的海洋里,我發現了一個又一個隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠古時代,人們鑽木取火……喔,國際原來如此奇妙!

在《水滸傳》里,我結識了忠厚寬恕的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力氣……

書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識;書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日裡的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠裡的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個國際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學們,讓書香伴咱們高興地生長,讓書本滋潤咱們的人生吧!

謝謝大家。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是,今天我演講的題目是:《讀書伴我成長》。

在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什麼事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界,伴我快樂地成長!

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了,閒暇時,我喜歡一個人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為《笑貓日記》系列之《球球老老鼠》中的老老鼠流下傷心的淚水;也曾為《窗邊的小豆豆》中的小豆豆而捧腹大笑……我就像一隻勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書的百花園採集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。書籍,是它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,感悟了生活了。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫日記寫感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地,我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書籍是人類進步的階梯,是她,幫助我不斷提高、不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,伴我成長。讀書,真好!同學們,和我一起熱愛讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇7

各位老師,各位同學:

大家好!

蘇東坡的詩里有一句話:“讀書壞了,寫作如神。”書香四溢。沒有書香的青春是空虛的。

這樣,我感覺很舒服。“書自有顏如玉。”打開一本喜歡的書,輕鬆自由的閱讀。讓書籍滲透你自己,通過鼻子,通過眼睛,直接滲透到靈魂。讓幸福在書中蔓延,像一個柔軟的春風,像一個花園漫步。

就這樣,陶然陶醉了。“書里有千千萬萬的小米。”。沉醉在書里,“讀它如飢餓時的肉,冷時的乞丐,孤獨時的朋友,悲傷時的金石琴。”從哲學思考中汲取智慧,從品味中贏得滿足,在水中體驗深刻,在寧靜中收穫快樂。

就呆在書里,忘記外面的一切煩惱。"這本書有自己的黃金屋。"。書中有波瀾,有起伏,有金鐵馬,有雲有雲,有悲歡,有寧靜自由,無去留之意。

找個陌生人,就能拿到東風第一分公司。雙膝之間捧一本好書,泡一杯綠茶,在茶的幽香中領略作者的風采,與那些文學大師近距離交談,進行跨越時空的精神對話。“書卷深情如老友,每一次相親都是在清晨逝去。”如果你到了這個層次,你就辜負了你的青春。

書香、夢幻、青春、陶醉、青春,因為書香,可以沖淡庸俗的氣息,更有內涵;書香,因為青春,可以充滿陽光和活力,少一些平淡。正是因為有了充滿書香的青春,我們才能有更好的未來。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇8

尊敬的各位領導、各位老師:

大家上午好!這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:

八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;

三十載牽魂飛夢,一夢裡書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的衝動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。聖人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住並學習的人;

讀書,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。

前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今後我將會繼續讀書、愛書,繼續與書為伍,更會帶著我的學生在書山上攀爬,在書海中遨遊!

謝謝大家!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

這天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷:八萬里光風霽月,五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢,一夢裡書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的衝動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。聖人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。的確,對我們教師來說,學習新的知識來應對新的挑戰,讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導師,能夠隨時隨地地與教育、名師進行交流,提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,能夠照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友,能夠幫忙你走向成功!記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的,精彩的教學片段以及精巧的教學引導,讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的讚賞。德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什麼;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術;讀了《陶行知的教育名》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學的底氣,一步步走向成熟;

讀書,讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住並學習的人;

讀書,讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸福”。

我的演講結束,謝謝大家!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇10

各位老師,各位同學:

大家好!

我是xx國小一年級一班的,今天我演講的題目是《讀書,伴著我成長》。

我愛讀書,從小就愛。媽媽也跟我說過,在我還未出生時,碰到好書,媽媽就先買下,一是念給肚子裡的我聽,二是等我長大後,讓我自己讀。

也許在媽媽肚子裡時,我就受到讀書的薰陶。據媽媽說,在我4歲的時候,還做過一首小詩呢:

月亮,

你一個人在天上怕不怕?

快下來,讓我抱抱你吧!

月亮,

你一個在天上跟誰玩?

快下來,讓我跟你玩吧!

小時候,我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題“為什麼我們有影子?”“為什麼天上的星星掉不下來?”爸爸、媽媽總是耐心地給我講。我問他們“為什麼你們什麼都懂?”媽媽說“看書看得唄!等你長大了,會看書了,肯定比我們懂得還多!”

於是,在每個夜晚,在我臨睡前,媽媽總是給我讀上一會兒書。我經常是伴著讀書聲進入夢鄉。

現在我長大了,上學了,在老師的幫助下,我學會了認字,可以自己讀書了。於是我經常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書,不斷在書里汲取“營養”,豐富了自己的學識,學會了做人的道理。

讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂於助人,讓我知道什麼是醜惡,什麼是善良。

同學們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我不斷進步!擁有書,我們就擁有美好的明天!

謝謝大家!我的演講完畢。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇11

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記得還是中學時代,我曾經看過《歐也妮·格朗轉》這部電影,那是前蘇聯電影藝術家門拍攝的影片,但由於國家之間的差異,我對這部劇並不太深刻,直到今天接觸到它,對於他的痴迷便變得一發不可收拾,在書中,歐也妮的純真執著,老格朗台的吝嗇刻薄,青年夏爾的玩世不恭都表現的相當的生動而又深刻,還有,整本幾書籠罩著的那一種陰森慘澹的色彩和情調也給我留下深刻的印象。事實上,我對於外國名著的了解少之又少。但第一次面對巴爾扎克的作品之一,而且是我最愛的法國文學作品之一。平心而論。這部小說敘述的不過是一個非常簡單而又普通的事。沒有離奇的情節,也沒有驚心動魄的事件。而能讓讀者如痴如醉就是因為它吧一個多么渺小的畫面加上時代和社會環境下,而且具有獨到的藝術風采和震撼人心的藝術魅力。

其實,每本書都有自己獨到的含義,一千個讀者就有一千個哈姆萊特,你是其中一個,如果你能深悟自己所讀的書,你就真正的品了它。

讀書並不是在於它的文學價值有多高,而是在於它給你的感悟。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼,在任何時候都保持平靜的心理。

在21世紀的今天,書是不可缺少的東西。作為21世紀青年,我們應該為自己的夢想而讀書,讓書擴大我們的視野吧!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇12

古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股 讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光 我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海記憶體知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閒適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上,我們雲南選手王紅星雖然貌不出眾,但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識,過五關斬六將,獲得美聲唱法的金獎。而有的選手儘管唱得很美,但在文化知識的考評上答得一塌糊塗,使自己的美麗大打折扣。

有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。 讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰勝困難,追求美好的未來……

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本的知識後,博覽群書,才能使我們的知識淵博;讀一本好書,可以使心靈充實,明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範。在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。朋友可能離去,書卻是你我最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地,書中有著不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

有這樣一個故事,俄-國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎 ”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢 ”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書 ”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

謝謝大家!我的演講完畢。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇13

各位評審、各位同仁:

大家好。我今日講演的題目是:讀書伴我生長。

假如人生的豐盛能夠用顏色來比喻,書就是透射五顏六色的水滴;假如國際的廣闊能夠用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進程,以不斷生成的理念彰明顯精力的升華;教師就是一支筆,只有具備豐盛的文化底蘊,才能夠描畫出常識的眾多,只有擁有深重的人文沉澱,才會勾勒出事物雜亂的關係。因而,教育是常識的教育,教育是創造的教育,教育是教師與書本共同編寫的教育!

作為一名國小教師,我愛讀書,喜愛與書相伴,在文字中享用溫暖的陽光,在陽光中收成人生的真理。回憶幾年來的.從教之路,讀書,使我單調孤寂的日子變得豐盛生動,在書中,我找到了工作的自傲,教育的底氣。讀名師的書,看他們生長的足跡,奮鬥的艱苦,尋求的高興,能夠鼓勵自己奮發有為。讀教育學、心理學方面的書,能夠讓自己一直留意從學生實際動身,遵從教育規律,一直牢記:教育的根柢在於品格的刻畫。讀書促我自省,讓我不時捫心自問:今日上的課有哪些新氣象?今日的學習有什麼新的收成?今日處理問題時是否有了新的方法?讀《論語》,我懂得了處人事、求學問的原則。讀《簡愛》,我感觸到了善良、質樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、才智所感動。在平常的教育中,我會學著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一同歡笑,一同驚奇。

讀書,讓我深入體會到了為師之道,在不斷學習、自我完善的過程中,我從一個剛走上講台、縮手縮腳的新教師生長為一個有教育自傲、樂於與學生一同分享生長高興的教師。雖然不能夠說,讀書學習是我日子中唯一的高興,可是我能夠說,讀書改變了我的日子,帶給了我生長的喜悅!

讀書讓我認識到,要做一個有熱情的人。日子需求熱情,教育更需求熱情。惟有對教育、對學生滿懷熱愛,才能夠保持一以貫之的熱情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

讀書讓我認識到,要做一個有思維的人。教師要教育,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真理在於將常識轉化為才智,將文化沉澱為品格。她還說:教師因讀書鑄就備課魂靈,便成果了教育的永恆愛心、理想信念、社會良知以及社會責任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精力根柢。

回憶走過的年月,是書本伴我度過了一個又一個春華秋實的美好年月;是書本給我帶來了才智和力氣,在我教師生長的路上不斷為我“加油”。我越來越深入的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,假如要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,假如要用身體裡的某種元素來打比方,就爽性稱之為血液吧!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好,這天我演講的題目是“好書伴我成長”。

讀書之趣在於寄託心靈,讀書之樂在於認識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨遊在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學會了“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閒淡寧靜……

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學海無涯讀書更志明。讓我們一齊暢遊書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結束了,謝謝大家!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇15

“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望;它像大海,任我們盡情遨遊;它像我們的良師益友,教我們學習知識。書更帶給我樂趣,讓我們開心快樂。它在我心目中是一種幸福,一種享受。

我喜歡讀書。魯迅說:“橫眉泠對千夫指,俯首甘為孺子牛。”只有感到讀書的樂趣,才能樂於勤奮學習。書就是人生中的第二個老師,只要一打開書,我就會完全沉浸在知識的沐浴中。這時,世界就向我款款走來,我一睹再睹了孔聖人的睿智淵博、屈原的愛國詩篇、魯迅的犀利文風、莎士比亞的泉涌文思,毛澤東的豪情壯志、諸葛亮的足智多謀……讀書是我陶醉、是我興奮、我漫步於凝聚著哲理的道路上,認真的思考,認真的求知,真是高興!

我喜歡讀書。東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他在《雜詩》中寫道:"盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”;唐代書法家顏真卿寫有一首流芳千古的詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書遲。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”明代詩人于謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”清代詩人袁枚,博學多才,他的一首讀書詩提醒人們讀書切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。”

我喜歡讀書。書,魅力無窮,它將歷史寫就,它能揭示未來。讀書豐富了我的生活,也開闊了我的視野。我讀書傾向於尋求一種心的指引,尋求生活的一面鏡子。面對一本好書,我在不斷地剖析自我,洞悉靈魂,一種頓悟的驚喜,一種痴迷的戀情,一種未有的體驗,一種說不出的好感覺,為此,我要珍惜人生只有一次的青春,抓緊時間讀書,讀好書提高自己,豐富自己,充實自己。

記得小時候,我還不知道書是什麼,後來,爸爸給我買了許多書,我打開後,立即被裡面鮮艷豐富的圖畫深深吸引住了,雖然那時候還不識字,但是看著上面的圖,很快就能明白這個故事的意思。後來,識字了,爸爸給我買了大量的帶的書,有《紅書包》《草房子》……我不再只看圖了,而是看那些字。我會為了可憐的賣火柴的小女孩而哭泣,我會為了醜小鴨最終變成天鵝而開心,我會大笑,那是因為皇帝太蠢了,衣服都不穿!色彩斑斕的童話向我展現了一個個迷人的世界,無數動聽的故事教會我如何辨別美與醜善與惡,真與假,有愛與仇恨……我愛上書,它不僅帶給我無盡的知識,更帶給了我無盡的歡樂。

是啊,“書是人類進步的階梯”書籍領導著人們向前發展,給予人們開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一日不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以後才能做一個高尚的人;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”高尚的人有許多值得我們領會的思想和品格,我們如果有一本好書,而且認真去領略它的思想,就像是在了解高尚人的思想,學習高尚人的品格,所以讀好書和高尚上的人談話是差不多的,目的都是更加完善自我;“人離開書,如同離開空氣一樣不能生活”人沒有了知識,生活將會向空氣一般乏味,無趣,毫無意義。

書讓我學會了如何笑對一切,讓我理解了生命的價值,讓我知道了尊嚴的高貴,寬容的博大,讓我茁壯健康,快樂地成長。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇16

各位老師,各位同學:

大家好!

我是xx年級xx班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言佳句。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裡採集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發現了一個有一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……

喔,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識!

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇17

親愛的老師、同學們:

華羅庚曾說過:“善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”的確是呀,只要我們把小的時間充分利用起來,抓住每一分,每一秒,便會得到意想不到的收穫。

小時候,我識字水平很差,爸爸媽媽便專門為我制訂了一項識字計畫。早上起來,利用爸爸媽媽做飯的時間,我先學上兩個漢字,晚上睡覺前,再反覆將這兩個漢字讀上幾遍,我便很快認識了這兩個字。天長日久,我積累的漢字越來越多,讀課文也漸漸流暢了,老師經常誇獎我,可誰知道,這是利用那些零星時間的結果啊!

我喜愛讀書,每天我都要拿出來讀讀。哪怕是五分鐘、十分鐘。我邊讀邊畫,一個詞、半句話,在我的腦子裡積累的越來越多,也就越寫越好。小時間,往往可以使人做出大事情。

當我利用起零星的小時間,就會感到生活特別充實、特別美滿。雖然大的時間更容易使人注意,但不要忽略掉零星時間。小時間,同樣可以使人得到收穫。

“善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。”這句意義深刻的名言佳句,將陪伴我度過一生。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

你們大家讀過許多好書吧!我也不例外,但是什麼才是真正的好書呢?接下來就讓我介紹介紹吧!

《海倫·凱勒》這本書介紹的是海倫·凱勒的一生。她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力學會了,並且學會了五種語言文字,為人類作出了重要的貢獻,她受到過許多國家和人民的讚賞,一生擁有無數鮮花和掌聲。

一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就呢?如果海倫·凱勒屈服於不幸的命運,那么,她將成為一個可憐而無知的人。然而,她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的,走完了自己光彩的人生道路,成為了一個知識廣博的人。

讀完此書後,我深刻的認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的。平時有人總是以“條件差呀,困難多呀”作為不取得成就的理由。但是,與海倫·凱勒相比,是多么微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,並且為這個目標去努力的奮鬥,就不會被不理想的客觀條件束縛,就會擁有無窮的力量,就可以發揮己的潛力,胸有成竹的獲得成功。

讀完了這本書後,我受到了很大的啟發:我們不能用條件差,困難多來找理由不學習,要學海倫·凱勒的來鼓勵自己。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。

如果我是一根小草,輸就是綿綿的春雨,它滋潤著我,讓我茁壯的成長。如果我是一條小魚,書就是任我遨遊的海洋。如果我是一隻小鳥,書就是認我高飛的天空。古今中外有不少愛書人士,留下了,家喻戶曉的名言佳句。例如,“為中華之崛起而讀書““讀書破萬卷,下筆如有神。”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”

記得小時候睡覺前媽媽經常給我講故事,聽著聽著,我就不知不覺的進入了甜美的夢鄉。上學了,在老師的幫助下,我學會了自己看書,只要一有時間,我就跑到書店,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園裡採集花蜜。隨著我一天天的長大,書籍成了我形影不離的好夥伴,在書的海洋里,我發現了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,有的恐龍高大無比,有的恐龍卻如老鼠一樣大,遠古時代人們鑽木取火。喔,世界原來如此奇妙。

在《水滸傳》里,我結識了108位英雄好漢。在《三國演義》里“草船借箭”“空城計”的智慧。在《西遊記》里讓我見識了孫悟空的疾惡如仇……

書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識。書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光,帶給我溫暖。書是沙漠裡的綠洲,給予我希望擁有書我們就擁有了整個世界,擁有書我們就擁有了美好的明天!

同學們讓書香伴我們快樂的成長,讓書籍滋潤我們的心田吧!

謝謝大家。

2023讀書伴我成長的演講稿範文 篇20

尊敬的老師們,親愛的同學們:

妥協,指的是為了避免衝突或爭執而讓步,是一個人必須乾好的一件事。如果幹不好,就成了不正確的妥協。比如:在商務談判中,答應了不該答應的要求,讓自己陷於麻煩;在親子關係中,放任孩子的貪玩、懶散,讓孩子養成不好的習慣;在人際交往中,忍受欺侮、打擊,讓他人得寸進尺。

為什麼我們要做到正確地妥協呢?第一,緩解矛盾。如果與人發生衝突,我們採取讓步,放棄爭執、放棄利益、改變立場,就可能避免矛盾升級。第二,促進發展。俗話說,退一步海闊天空。我們要從長遠發展的解決看待問題,正確地妥協有助於維繫雙方長遠關係。第三,維護利益。如果一味地妥協,毫無原則底線的妥協,或者時機不恰當的妥協,都會造成自己的利益受損。

什麼叫正確地妥協呢?第一,時機正確。過早或者過晚,妥協所達成的效果是不一樣的。第二,條件正確。也就是讓步的幅度要恰當,妥協絕不可以沒有底線。第三,方式正確。一定要讓對方感受到我們妥協的誠意,挽回我們所期望的結果。

怎么正確地妥協呢?第一,定目標。認真分析自己妥協後可以得到什麼好處,不妥協又會帶來什麼後果,最終確定妥協的目標。第二,分步驟。不能一次答應對方的要求,要像擠牙膏式的一點一點地答應。第三,有條件。也就是有條件地答應對方的要求,永遠不能做無條件地妥協。