良好的讀書風氣推動了良好的學風，帶動了良好的教風，促進了良好的校風，學校也因此連獲殊榮：近年來，我校先後被評為xx市“國中管理先進學校”、安全文明校園、“雙優”學校、“三五”普法教育先進單位、一級學校、規範化學校、綠色學校，xx區文明單位、禁毒教育示範學校、“四五”、“xx”普法教育先進單位、關心下一代工作先進單位、中考先進單位、德育示範學校、校園環境文化建設示範學校，多次被評為區、市、全國讀書教育活動先進單位，是廣東省“xx讀書”活動聯繫點之一。
在開展讀書活動中，我做了一些工作，並注意總結經驗，XX年，我撰寫了《建構文明校園，一路讀書相伴》，並在xx市讀書教育活動總結表彰大會上發言；XX年，我撰寫《扎紮實實地做好“讀書活動”工作》，並在xx區關工委的教育工作會議上交流，後收集在xx區關工委編寫的《關愛之路》中；XX年，我撰寫《xx》，並發表在《xx關工通訊》XX年第5期；XX年，我撰寫《紮實有效地開展“xx讀書”活動》，並在廣東省中國小校“xx讀書”活動座談會上發言，得到省關工委副主任陳堅的肯定，他說：“xx市xx區城家中學的做法，切合農村學校實際，能使讀書活動紮實持久有效地開展，經驗值得推廣。”
我做的工作得到領導的肯定，榮獲了xx區教書育人優秀教師、法制宣傳教育先進工作者、xx警示教育先進工作者，xx區、xx市學校讀書教育活動優秀輔導教師、關心下一代先進工作者，xx市教育系統關心下一代先進工作者、德育先進工作者、中國小主題和xx讀書活動先進個人和廣東省“xx讀書”活動先進工作者等十幾個榮譽稱號。在組織、指導“xx讀書”活動中，我雖然取得一些成績，但與上級的要求還有距離，還有許多問題要繼續探討。今後我將更加努力，在開展讀書活動工作中發揮積極的作用，把工作做得更好。