交流會議發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！今天能在這裡和大家交流，是領導對我的鼓勵和肯定，是我們組獲得第一名的小范姐的謙讓，我作為進步大的代表在這裡發言，感到非常榮幸。下面我就說說我平時的一些做法：
一、凝聚產生力量，團結誕生希望。
這次我們六年級各班數學都取得了相對較好的成績，得歸功於全組的每位教師。在王校長的帶領下，我們六年級，沒有孤軍奮戰的，每個班語數教師配合默契，同時七位數學教師又是一個整體，我們不僅在學校規定的時間教研，還時常在辦公室隨時隨地共同教研，誰哪一課或哪一類型題講得好，就傾囊傳授，誰在網上或其它地方找到幾道好題或一份好卷，都共同分享。近一年來，我真正嘗到了合作的甜頭，感受到了團隊的力量。
二、樹立信心，逐漸完成近期目標。
做任何事情，有了目標，如果充滿自信，然後全力以赴，十之八九都能成功。記得上學期期中考試成績，我班數學老一，且與第一名差距很大，之後，我找校長反思時，校長說：沒事，你接的班底子就差，再加上前一段學校檢查多，慢慢來。校長的鼓勵讓我堅定了信心，同時我也保證，期末時我班數學即使名次不上升，我也一定把分差縮小。回去後，我就認真審查試卷，同時與兄弟班級做對比，發現我班的計算題失分相對較多，特別是75~79.5分的學生一大串，優秀率較低。我就給自己定了短期目標：，抓計算題，讓那些臨界生達到優秀，然後採取措施。對於馬虎算錯得數的，上學期我們正在學打折問題，計算購物時買一贈幾是打幾折，我說咱也來個另類打折，每天錯一增三，逐步培養他們細心認真習慣。對算理錯的，一對一講解。
為了是學生對乘法分配律運用熟練，我根據形式的不同，把它又概括分為：正向運用、反向運用（提公因數）、變公因數、湊整（湊分母）、補乘一、看做一個整體等六種類型。每次講解都讓學生先說說這道題是那個類型，在腦子裡建模，然後作答。經過一段堅持訓練，計算抓住了，成績自然提高了。本期開學，我就給學生鼓勁，給他們灌輸這樣一種思想，數學很簡單，不要把他看很神秘。只要大家有信心，從現在開始認真學習，從基礎做起，基礎題要十二分把握全對，中等題儘量拿分，難題嘗試得分，這樣，使自己水平正常甚至超長發揮，畢業時都會得到滿意的成績。再加上這學期我們只有負數的認識、圓柱和圓錐、比例、這點兒新知識，期中考試後就是大複習，那么你上半學期學好了，下半學期再通過大複習，查漏補缺，到時候肯定會有個好成績送給你未來的中學老師。可能是思想的統一，有了信心，這學期孩子們學習勁頭較高。
三、充分利用試卷資料，查漏補缺。
在教學中，每次單元試卷都由我親自批閱，因為只有老師自己改完試卷，才能了解到學生在哪些題型的某些知識點上沒過關，計算題失分在哪裡，解決問題部分中什麼方法沒掌握。同時，自己也反省在這一單元中，哪些知識點需要再補充。改完試卷後，我在一張空白試卷上作好記錄，比如哪個題要重點講，哪個題要強化訓練，都做上記號。講評時有所側重，心中有數。也有一些題非常簡單，可還有些孩子不會做，我就把他們的名字記在我的一個成績登記分析本上，試卷評講後專一把他們叫出來一個一個給我說解題思路，各個擊破。對於試卷上的重點題、典型題、易錯題，講評後都讓同桌在課堂上互說解題思路、過程。我經常給學生說：會做的題不一定會講，但能講明白的題，你肯定會做。對於試卷上的錯題，不管是填空、判斷、還是解決問題，我都讓他寫出詳細的分部訂正過程，同時自己再編一道同類型題解答。試卷處理後，基本上達到典型題不忘，錯題吃透的效果。
以上是我在教學中的不成熟做法，不足之處還請大家提寶貴意見，共同為我校作為教育強校做出自己的貢獻。謝謝大家！
交流會議發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
走上台來，我的臉發紅，腿發顫，心發慌。說句心裡話，陳老師讓我在本次研討會上發言，我滿心裡是慚愧。雖然我從事語文教學十餘年了，但由於屆屆學生情況不同，課程改革不斷深化，總覺得實用的教學經驗很少幾乎沒有。這次陳老師把我這隻“笨鴨子”趕上了“架”，下面我就談談我教這屆學生的具體做法和心得體會。但我有兩個目的，一是拋磚引玉，二是不當之處懇請各位老師批評指正。
我這屆學生是自己從初一帶上來的，在教學中我做到了“六抓”：
一、抓自己。
我們都知道“強將手下無弱兵”也曉得“打鐵需自己身板硬”。所以，我很注重自身語文素養的提高。簡言之，我要求自己在平時做到兩個“別浪費”。
1、別浪費時間。時間是構成我們生命的材料，單從這一點上來說我們就應該珍惜。著名的語文教研員餘映潮老師的“八種苦做法”我們學不來。但我卻做到了每天讀幾篇文章，兩天寫一篇生活隨筆。我讓閱讀成了自己的一種生活方式和習慣。這樣既為我“吃透”教材奠定了基礎，也為我的課堂教學引來了源頭活水。
2、別浪費失敗。別人看重成功，我則看重失敗。因為成功只是暫時的，他只代表過去，不代表將來和現在，但失敗卻代表著自己的不足，他將影響著自己的現在和將來。所以，我提醒自己“別浪費失敗”。每一次失敗除了我都能樂觀的接受外，更多的是有反思之舉和彌補之措。堅決把失敗培養成成功的親娘。這一點，相信同仁們比我做得好，我就不在這裡多贅述了。
二、抓學生
大家都知道這是我們教學上的重頭戲，抓住學生也就抓住了教學成績。大話美言咱這裡不談了，道理誰都懂，具體操作最重要。我想在坐的同仁都有自己的招數。我抓學生的經驗只有十二個字，乃是“關心全體學生，關注幾個學生。”“關心全體學生”就是熱愛學生喜歡學生，我們知道人心都是肉長的，四兩換半斤。但在我們師生之間可以說“四兩換斤半”。為此，只要我們關心全體學生，公平公正的對待每一個學生，學生就會喜歡我們。
愛屋及烏，自然就會喜歡我們所教的語文。只要喜歡了就有了學習語文的興趣與動力，還怕語文學不好嗎？再就是要做到“關注幾個學生”，我的言外之意就是培養咱們自己學科的領頭雁。有了優秀生，也就有了學習語文的助推器。大家肯定有同感吧！至於具體怎樣做到“關心全體，關注個別”，方法應因人而異，但原則只有一條，乃是“剛柔並濟”。
多年的教學使我體驗出了：剛是一種威儀，一種自信，一種力量，一種不可侵犯的氣概；柔是一種收斂，一種寬容，一種真愛，一種魅力。多年抓學生經驗告訴我，人無剛則不能自強，不能自強則不能成功；人無柔則沒有親和力，沒有親和力則會陷入孤立。所以，在我們的語文教學中該“剛”時則不能心軟，該“柔”時則不能心狠，總之，應做到“愛而有度，嚴而有格”。
三、抓教學
課堂教學，是提高學生語文素養的主陣地。我們語文教學要立足課堂，立足文本，著眼於從一個個標點、一個個詞語、一個個句子開始構建或更新學生的語言世界，與此同時構建或更新學生的人文世界。在我的具體教學中做到了“四簡”：
1、簡明的教學目標。一節課就45分鐘，我們既不能“眉毛鬍子一起抓”也不能“西瓜芝麻一起撿”。我每節課都目標簡明，師生課堂上集中兵力，打殲滅戰，學生就能在反覆觸摸文本過程中獲得豐富的感受。
2、簡約的教學內容。我們知道語文學科具有人文性與工具性的特點。拿過一篇課文，需要我們教師確定教學內容，我就從中提取最具語文價值的部分，並且積極主動地支付自己的語文教學經驗庫存，然後形成符合學情的簡約的教學構想。
3、簡化的教學過程：我不敢說每節課都是一個思路明晰、重點突出、環節簡單的讀書思考過程，但每單元我都要求自己精講兩篇課文。在這個過程中，我為學生觸摸語言、探究文本鋪路架橋，指引方向。我的學生在我的引領下始終是處在一種主動思考、積極探究、對話分享的課堂情境中，學習著語文，享受著語文。
4、簡便的教學手段。不怕老師們笑話，我自前面的精品課大賽中才剛學會了駕馭多媒體。平時我上課從不用，不是條件不具備，而是覺得用它弊大於利。
總之，語文教學不是灌輸，而是點燃火焰。這好比是《西廂記》中的一個場景，教師、學生，文本扮演的分別是“紅娘”“張生”和“崔鶯鶯”，在學生和文本沒有相識之前，教師要多做引領、促合工作，一旦他們相識相近了，我們這個“紅娘”就馬上撤退，再滯留下去，就成了第三者了！實質上就是“老師調動，學生髮揮。”
四、抓讀寫
讀書，是生命中一道美麗的風景。在學生一上國中我就讓學生背熟了宋代著名理學家朱熹的《觀書》“半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊，問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓學生明白“觀書”猶如欣賞一道亮麗的風景，讀書能使人才思敏捷，新水長流。然後我還寫了一篇《今生做“書”女》的文章讀給學生聽，以引導激勵學生愛上書。我要求學生每學期必買兩本名著進行閱讀。
我們的語文難抓就難在這裡了，學生課下讀不讀，我們沒法檢查。所以我又讓“寫”。因為，讀書是吸入寫作是輸出嘛。寫在紙上的我們可以檢查，再說了學生不讀書就寫不出東西來，從而也培養了學生做一個生活中的有心人。我把全班學生四人一小組分開，然後讓學生寫循環日記。也就是四人出錢買一個大厚硬皮本，每人每周寫一篇，組長安排組員哪天寫就哪天寫，星期五交上來我認真判閱，按字數和質量打分，選出優勝組課堂上大大的表揚，再選出必欣賞篇和點讀篇，評出“周寫明星”。
學生的讀寫積極性空前的高。組長為了自己組得優就會管制著組員認真寫；學生為了自己的文章能成為欣賞篇目也不甘落後。這樣，寫作文成了學生最上心的事，而每周的日記欣賞課成了學生最期盼的課，那真是一種享受！初一初二兩年我們師生都在讀寫欣賞中度過，我們班湧現出了一些學生心中的天才小作家和新生代作家。我不是夸，我的學生的考場作文不一定得高分，但讓他們寫生活隨筆的話，他們能在一夜之間寫出一萬多字的生活感悟來。現在我的語文循環日記停了，因為我每周的“中考一練”占去了我三節課，初三的課程太緊了，再加上日記是打基礎的，到現在是中考實練的時候了，我每周讓學生寫一篇中考作文。我認為這樣比較有利於中考。
五、抓積累
我們都知道“不積矽步，無以至千里。”“不積小流，無以成江河。”“天才在於積累”。而我經常對學生說的話是“聰明在於讀書，文才在於積累”。我們也都知道語文教師的重要任務是讓學生養成一種勤於積累善於積累的習慣，而且在這個過程中不斷地梳理，不斷豐富自己的閱歷，不斷地豐富自己的知識。這個習慣的養成是一個長期的過程，也是一個非常必要的過程。
一旦形成習慣是非常非常可貴的，這就需要我們老師在引導學生進行積累和梳理方面下功夫，且責無旁貸。我特別重視學生的語文積累，我一開始教他們我就要求每人建立兩個倉庫。一個是“語文知識庫”，一個是“作文材料庫”。“語文知識庫”儲藏課內外著名作者的的有關知識、文體常識、中外名著知識，詩文默寫的名句、中考考點及重點例題分析等等。
每次考試前我都拿出兩節課來讓學生複習鞏固一遍。這樣不僅為了一次小考，也為中考做好了準備。“作文材料庫”的積累有課內到課外，小到字詞大到整篇美文，遠到童年趣聞近到當日新聞。每到考試那周的作文課學生都帶此庫來欣賞，讓學生在享受中汲取營養豐富自己。“語文知識庫”大多是我在教學中指導學生積累的。
而“作文材料庫”則是學生“深挖坑”“廣積糧”自由積累的。但我一月一評“積累冠軍"，有的好學生至今已積累了五六個厚本子。“厚積而薄發”，這是我讓學生積累的目的，“薄發”的時間可在中考亦可在高考。我勸誡我的學生“只管耕耘，不用去問收穫”反正“天道酬勤”。
六、抓考練
我們都知道語文皮厚，其實語文中考題更厚，想堵題比登天還難。但我們的消極目標就是三年的教學就為中考一戰。我們知道“萬考不離其宗”，我們有時間有能力分析戰情研究戰術。我在平時的語文教學中，每堂課都設計一個中考題，對學生進行戰略戰術的指導。
到了初三，我又加了一個“周周中考演練”。每次考完我都認真判閱。我對我的學生有個階梯性的要求，即1號同學必須考到85分，2號同學必須考到80分，3號同學必須考到75分，4號同學必須考到70分。誰考不到我們的要求，罰背作文一篇。這樣學生考有目標，奮鬥能成功，都覺得很輕鬆。另外我都要求學生考後在中考試題記錄本上寫“語文試題明晰卡”，包括四個板塊：1、成績記錄；2、錯題分析；3、經驗教訓；4、考後感想。這是學生必做的善後工作。
以備以後考試時參考。我允許學生考試失分，但不允許受“硬傷”。例如，本次考試的第22、23題這是送分的題，學生一定要把握住。尤其是23題，我的學生幾乎沒有失分的，因為這樣的題我在教學中不但常做，而且告訴學生應從語言和內容兩方面來答。總而言之，抓考點進行練習，就是為了“知己知彼，百戰不殆。”
好了，拉拉雜雜地說了這么多，耽誤了老師們的寶貴時間，只希望我說的這鍋粥里有一顆對你的教學有用的豆！謝謝大家！
交流會議發言稿 篇3
尊敬的各位領導,各位朋友,同仁:
大家好!
我是通達通訊經銷商.首先,我要感謝星寶公司舉辦XX年旺季經銷商會議.邀請來了在場這么多位生意場上的朋友,為我們搭建這互惠交流的平台
與星寶公司合作多年,我最深的體會就是,雙方之間不僅僅是工作上的合作夥伴,更是生活中的朋友,達到的是合作共贏.同時結下了深厚的 金立情結 .下面,我就本縣城金立手機銷售工作與大家交流一下心得體會
說到選擇品牌,那么我們就要選擇品牌的賣點.金立品牌的賣點在哪裡呢?對於我個人而言,我最看中 質量與氣勢 這兩點.通過這些年的銷售經歷,使得我發現了金立品牌與其他手機品牌的不同點.第一點,通過比較發現,金立手機材料工藝上乘,這是保證銷量好壞的前提,而且不斷完善的售後服務,使得我們經營更放心,更省心,更和金立品牌知心.第二點,金立手機在國內手機市場中名氣響亮,氣勢如虹!在國內手機行業中,年年名列前矛!而且現在的用戶品牌意識和購買能力在不斷提升:品牌產品,必將成為顧客的主流選擇.結合以上兩點,所以我堅信金立,主推金立.金立手機必將給我們經銷商帶來豐厚的回報.
目前的市場行情大家都看到,也感受到.同時也讓我感到很迷茫:為什麼現在的市場越來越難做?而針對金立手機本區域銷量這段時間的下滑,星寶公司積極的給予我極大的人力`物力上的支持.從櫃檯擺設的細節到加大銷售活動的力度.我看在眼裡,信念堅信於心中,因為我感受到公司給予我真誠的支持和永不言敗的信心.我作為區域經銷商,將會積極主動配合星寶公司共同努力做大銷量,做強市場,共同盈利.我和星寶公司將在各個方面上最緊密的合作,其中包括共同提升售後服務和快速有效的業務合作,大家做到相互理解,相互協調,相互支持.
即將跨入XX年,新的一年中我將和本區域所有銷售人員,努力學習提高銷售能力和增強售後服務,通過星寶公司給予的支持,共同齊心協力提高金力手機的銷量
說句心理話,我們經銷商做生意還是要選品牌,也要選對品牌,好產品就有好品質也就會有好市場.堅持金立品牌建設為主導,配合公司人員共同把金立品牌在安慶市場做到最好就是我堅定不移的經營方向
最後,感謝星寶公司給予我上台發言的機會.同時,再次感謝星寶公司對我的支持與厚愛.祝願星寶公司不斷創新,事業興旺,祝願在座的各位朋友生意興隆,財源廣進.祝願金立公司,金品質,立天下!
謝謝大家!
交流會議發言稿 篇4
大家好!很榮幸能夠代表進發公司參加這次座談會，在鋼材價格不斷暴跌的今天，這次座談會對於我們經銷商來說是既迫切又重要，這表明了武鋼對我們經銷商的重視和支持。我謹代表進發公司對能與武鋼長期友好合作表示衷心的感謝，感謝武鋼能聽聽我們經銷商的心聲，感謝各位給予我們這次難得的分享機會，以振奮人心。下面本人就以下幾點愚見與大家分享一下近來市場的狀況，談談現今這種市場狀態下鋼廠與經銷商的關係，還有下一步如何繼續我們的合作的個人意見，希望大家多多包涵和指正。
一、認清形勢(20__年街道辦推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案)：20xx年，在大家都認為鋼鐵行業能延續往年一樣紅火的時候，各種災難紛至沓來，從雪災到火車脫軌，從地震到，從cpi的瘋長到鋼價一瀉千里，無一不影響著整個國民經濟的發展，影響著中國鋼鐵行業的正常發展。
年初鐵礦石談判的失敗，導致鋼鐵原材料價格的上漲，迫使上半年鋼鐵成品瘋漲了一把，價格一日千里，同時上半年石油期貨價格的持續上漲，猶如給鋼廠棒頭一擊，除了應付原材料價格的上漲還要面對石油價格對海運的影響。但沒有想到的是鐵礦石等原材料價格大幅度上漲的危害竟到xx年下半年才得以體現,就像是一個重錘剛開始舉到半空的時候，突然砸到了腳一樣,很疼。
鋼鐵行業也飽受國際金融行情的衝擊，美國次貸危機的爆發引發美國大型金融機構倒閉，雷曼戰車將美國經濟拖到懸崖邊緣，波及整個世界的經濟，新的金融格局即將破冰而出。而中國人也試著尋找抄底反擊的機會經銷商會議演講稿_會議演講稿經銷商會議演講稿_會議演講稿。美國次貸危機影響遠遠超出預期、全球性通脹進一步加劇以及國內經濟成長出現放緩等情況使今年中國經濟面臨前所未有的複雜局面。
目前的鋼鐵行業一片蕭條，市場價格一落千丈。國內鋼鐵行業在歷經xx年以來的高速增長後，20xx年由於五金製品、汽車製造、家電等下遊行業對鋼材需求萎縮，鋼鐵業也迅速跌落到景氣低谷。高負債率擴張的企業，一旦資金鍊出現問題，難免陷入困局甚至導致倒閉嚴重降低市場需求。下半年隨著中國國內生產總值(gdp)的增速回落，國內市場對粗鋼的需求已大大減弱。如果下半年國內鋼鐵生產總量繼續大幅度增長，出口量因控制而減少，節能減排的政策實施，再加上需求回落，國內鋼鐵市場嚴重供大於求的局面已經形成。
這次鋼市的下跌不同於往年，往年的下跌是政策性的導向作用，今年是全球性的金融海嘯造成的需求萎縮，兩者有著根本性不同。我們要認清這一形勢，做好各方面的準備，才能渡過鋼鐵行業的嚴冬。
二、如何抱團。如今的市場價格距離最高點時相差超過xx元，經銷商在思考的更多的是是否繼續與鋼廠保持合作，是減量還是不乾，這樣的處境將進一步加劇鋼廠與經銷商之間的矛盾，隨之而來的是鋼廠生產的產品無人購買，無力購買在這樣的境況下，重拾市場信心必先重拾經銷商信心，這是鋼廠工作的重中之重，鋼廠與經銷商兩者互為一體，就應共同發展，共謀盈利經銷商會議演講稿_會議演講稿演講稿。鋼廠的優勢在於只要產品好，就算足不出戶也自然會有很多經銷商自動上門求貨的，而海鋼就有這樣一群特殊的客戶群體。海鋼離市場近，可以及時地回響市場的需求，一旦市場有變化，我們經銷商肯定會主動與武鋼溝通市場變化的情況，這樣相互之間都能緊跟市場變化從而達到互相調節，調節訂貨量、調節生產規格、調整價格，現在就是要發揮這條關係槓桿的作用了，做到按訂單生產。既然大家同坐一條船就該互相扶持。
三、其他合作模式。(1)與鋼廠簽訂銷售產品的協定，這是其一，也是長期的模式，也是鋼廠增值的基本點和持續點;(2)其他貿易模式：比如扶持經銷商做出口貿易，增加貨物流通渠道;(3)金融、資源合作：企業運營少不了資金支持者，目前樂從的銀行都可以開展貨物質押貸款業務，在市場價格達到某個價位的時候，海鋼完全可以與我們經銷商合作，利用經銷商的金融和現貨資源渠道，同時解決資金和資源問題，階段性集中採購原料，以求降低採購成本，讓大家的合作空間更加寬廣。
綜上所述，鋼廠與經銷商的關係密不可分，要渡過這個“嚴冬”，唯有相互扶持、同舟共濟。經銷商要強化銷售渠道，在供大於求的市場環境底下，通過有效的銷售手法和適合時宜的銷售價格擴大銷售量。鋼廠適時調整產量，適時調整採購策略降低整體成本，利用多方資源多渠道合作，促使我們相互進步、共同發展。我們確信只有我們精誠地與你們合作，必定能共同驅走這個嚴冬，迎接溫暖的春天的!我們也相信春天離我們不遠了，希望藉著這次機會表達我們對武鋼的支持和信任。
交流會議發言稿 篇5
各位校長、老師們：
大家上午好!
回首過去，我們無怨無悔，在過去的一年裡我們主要抓了以下幾個方面的教學工作：
一、堅持每周周練。各位老師都能認真的用好周練試卷，每周組織學生利用上課(一節課)時間進行考試，親自批改、講評，近距離的找出差距，做到一步一個腳印，穩打穩紮，及時查缺補漏，發現問題及時處理，這樣不會問題成堆，不知從哪抓起。比如中心國小的凌觀喜、劉園、謝淑芳等每次周練都全考、全批、全登記、全講評、常比較。
二、認真組織四至六年級的月考。每月月考我們都將認真對待，由中心國小統一安排監考，統一評卷，並對每次考試成績及時的、別開生面的進行分析，使各校長隨時掌握自己學校各年級各學科在全鄉的排位，做到有的放矢，隨時調整教師的教學行為，各校也能及時組織本校教師召開質量分析會，分析得與失。
三、堅持白天坐班制，晚上辦公制。
靖石這幾年的成績能這么優秀，我認為與我們的老師很敬業有很大的關係，每個學校都進行集體辦公，白天無課在辦公室備課、改作業，就連晚上還會堅持辦公一小時以上，我認為這是非常難得的，這種敬業精神值得全縣老師學習。做學問，搞教學，首先時間上要保證好。
四、抓教研踏踏實實。
我們起初根據縣教育局教研計畫和本鄉實際，制定了切實可行的教研計畫，在抓計畫落實上我們從不打折扣，教研不僅僅是聽課、議課，我們還要檢查常規。每位聽課老師還要寫說課稿和書面議課稿，使老師的業務素質和業務水平取得不斷提高，以後我們將在教研上還要完善各項工作，爭取成為靖石的特色工作。
五、狠抓教師的業務素質和業務水平。
1、不斷給新老師加壓，各校都制定了幫扶計畫，近幾年靖石進了相當一部分新老師，如果不採取措施，我們的質量將難以保證，為此我們要求各校制定了老中青幫扶計畫，使青年教師早日成才、早入角色。
2、重視提高教師的業務水平，縣局每年都會舉行語文、數學、英語、品社科學教學業務競爭。中心國小從選人、指導、參賽等嚴把每一關，使我們的教師在參賽中脫穎而出，如語文口語交際競賽林婷榮獲一等獎、品社說課競賽幸春英榮獲一等獎、數學研課競賽彭石香、羅英榮獲二等獎。
六、重視終端管理，更重視過程管理。
我們教學質量評估細則既重視平時的常規檢查、教學競賽、完成任務等，平時下去檢查我們不走過場，對學校的評估從實從嚴入手。靖樟國小從原來的倒數到現在的第一名，這是十分難得的成績，希望各校向靖樟國小、中心國小、黃沙國小看齊。展望未來，我們滿懷信心，成績只能代表過去，要取得好的成績我們還要找出差距。歸納起來有以下幾點：
1、周練：有的學校有的老師拿到周練試卷不當一回事，隨便應付，要么發給學生回家去做、不講評、也—為您整理—不批改，有的乾脆放在自己的抽屜里不聞不問，根本沒有發揮周練的作用，還是那句話，老師不改的就不要去布置，布置了的就要去改，再者，周練是中心國小花了錢去印發的。
2、教學常規：教學常規是老師的常規工作，很多學校的部分教師我們下來查常規時拿不出來，有的班子成員不備課，這次評估每個學校都滿分，以後就不是這樣的，我們將不定期下來抽查，然後納入評估分中
3、參加競賽：大部分學校對參加教學業務競賽不重視，學校參加鄉里的競賽隨便派個人來，認為比不到還更好，不要去縣裡比，省得到旅差費。其實不然，這次靖樟、黃沙進前三就是他們學校有老師參加了縣語文和科學教學競賽獲得了一等獎加了7分。另外，重點能使我們的老師走出去見識見識也是我們學校的榮譽。
4、教學質量：教學質量是我們學校永恆的話題，什麼時候都少不得，質量的好壞取決於校長的管理，學校沒有質量一切免談。有的學校兩個學期的各門學科都列全鄉倒數，平時管理一盤鬆散，校務成咬心斗角，這樣的學校要搞好質量是不可能的。
5、安全工作：安全工作是學校的首要工作，是重中之重，什麼工作都在安全前提下開展的。我們長賴國小國小的安全事故是血的教訓，我們每個學校要時刻繃緊安全這根弦，為此這次長賴國小定為不合格，請各校引以為戒，高度重視。
交流會議發言稿 篇6
各位領導，各位老師：
大家好!
“奇文欣賞，疑義相與析”，很榮幸能有機會和大家交流學習。下面，我將從領導、老師、學生三方面和大家分享我們的想法、做法和困惑。
一、領導
俗語說“把舵的不慌，乘船的穩當”，我們這些普通老師，就是乘船的;各位領導，就是“把舵”的。我們之所以能穩當得到達彼岸，取得一點成績，其實全靠領導們默默地、正確地“把舵”。很高興前面老師的發言也佐證了我們的看法。此刻，我也特別想表達感謝：先感謝局領導的支持，讓我們的綜合性學習由構想變為了現實，還感謝教研室領導具體細緻的幫助，讓我們在實踐中落實課改，也感謝校領導班子，從建校伊始就給我們營造了良好的工作生活環境;當然更要感謝我們的教研組同事，讓我們相互促進，相互提高。
就像一個班集體的成績和班主任及任課老師息息相關一樣，我們成績的取得離不開各級領導的關心和支持。領導為我們做的一切，我們平時沒有說出口，可是都點滴記在心中。作為語文老師，常常教育學生要有感恩之心，今天我也懷著感恩之心，發自肺腑地說一聲：謝謝!我們的成績離不開你們的指導!
二、老師
我們語文的教研活動，時常有經驗交流，有許多做法，諸如：集體備課、調節教學、抓基礎重能力、“四個一”等許多方面都是性的，若問我們的個性做法，我們想大概是堅持不懈、團結協作、大膽課改吧!
(一)堅持不懈
錢學森曾說過：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。”細想起來，我們並沒有特別的天才做法，就是憑著一點信心，靠著堅持走來的。我們的生源不能算好，很多同學拼音都不會，更別說理解課文，流暢表達了。但我們沒有聽之任之，就是靠堅持不懈，一點一點教會他們;在課改的初期，看不到一點希望和光明時，我們也是靠信心和堅持闖出了一條路子;領導們推薦的優秀做法，我們不怕麻煩，堅持嘗試下去，果真見到了實效。回眸我們走過的路，即使慢，即駛能立竿見影，我們也“馳而不息”。我們和大家的做法是相同的，只不過我們堅持了。如果說我們這些駑馬已跑了十駕，那應該是因為功在不捨吧。
(二)多方協作
《呂氏春秋》有言：萬人操弓，射一招，招無不中。明白了這個道理，我們備課組成員是知無不言，言無不盡。有經驗的老師把握住方向，讓青人的活力更有效果;青老師的創意讓有經驗老師消除職業倦怠，中規中矩中多了激情。集體備課時，沒有長幼之分，資歷之別，大緝所欲言，目的明確，就是要找到最合適的教學設計;綜合性學習中，沒有班級概念，只有級觀念;具體的教學事務，沒有你做的或是他做的，只有誰更合適做。我們想正是這種無私坦蕩，真正的協作，才讓我們的集體備課不流於形式吧。
同備課組團結協作不算稀奇，可貴的是各班班主任和任課老師也很有協作觀念。本學期語文背誦任務非常重，兩個單元文言文，篇篇要求背誦，而且都是課標規定掌握的篇目。背誦的難度很大。課文篇幅很長，知識點多，時間短，任務重，怎么讓學生在有限的時間內掌握呢?首先是各班班主任，督促強調，學生思想上很重視，小組互查會更認真。其次是其他任課老師，特別是也有背誦任務的英語老師，主動放寬了本學科背誦要求。這樣就給學生掌握知識提供了條件。這次抽考，我們級百分之八十的同學在這方面都沒有丟分。當然我們語文也經常配合其他科，如果哪天趕巧了，學生覺得作業多，我們語文一定是不用做作業的。不要以為我們會有損失，相反，學生感念我們的體恤之情，二天往往能做得更有質量，跟我們的關係也更親近。親其師，才能信其道，這樣形成良性循環，也更有效果。，
交流會議發言稿 篇7
同志們：
這次全區政法工作會議，是區委決定召開的一次十分重要的會議。會議的主要任務是：以黨的全會精神為指導，貫徹落實中央和省、市政法工作會議精神，部署當前及今後一個時期全區政法工作。剛才，同志作了工作報告，我完全贊同，希望認真抓好貫徹落實。
過去的一年，我們積極面對國際金融危機的嚴重影響，面對維護社會穩定不斷加大的壓力，全區各級堅持以科學發展觀為統領，抓住發展機遇，埋頭苦幹實幹，保持了經濟社會統籌發展的良好勢頭。全年預計實現國內生產總值51.3億元，同比增長14.2%;社會固定資產投資54億元，同比增長68%;規模工業增加值8億元，同比增長39.3%;地方財政一般預算收入1.01億元，同比增長27.3%;城鎮居民可支配收入13426元，同比增長16.8%;農民人均純收入5207元，同比增長13.5%。各項指標增幅再創歷史新高，項目招商工作榮獲全市一等獎，富民惠民、改善民生取得新的成效;“五創聯動”和城鄉環境綜合整治取得突破性進展，人居環境進一步最佳化，全區呈現出政通人和、安居樂業的良好局面。
一年來，全區政法工作緊緊圍繞區委、區政府工作大局，充分發揮職能作用，切實加強政法綜治維穩信訪工作，取得了顯著成績。社會穩定風險評估工作經驗得到推廣，社會治安綜合治理和維穩工作受到市委市政府表彰，“平安區”建設順利通過省級驗收。這些成績的取得，是區委、區政府正確領導的結果，是全區各級各部門共同努力的結果，更凝聚著廣大政法幹警和維穩、綜治、防邪、信訪戰線同志們的心血和汗水。在此，我代表區委、區政府向全區廣大政法幹警、以及從事政法、綜治、維穩、防邪、信訪工作的同志們表示衷心的感謝和誠摯的問候!
下面，我講三點意見。
一、認清形勢，增強工作的責任感和緊迫感
中央和省、市政法工作會提出今年政法工作要突出抓好社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點工作”，省政法會議上提出了要大力加強“大調解”體系建設、政法隊伍建設和信息化建設“三項重點建設”。“三項重點工作”和“三項重點建設”是統籌抓好改革發展穩定大局，促進經濟社會協調發展的必然要求，是為政法工作長遠發展提供機制、制度保證的治本良策。全區廣大政法幹警一定要正確履行憲法和法律賦予的職能，確保黨的路線方針政策和決策部署在政法工作中得到不折不扣的貫徹執行。
當前，全區經濟持續向好發展，社會大局保持穩定，但是影響社會穩定的問題依然存在，社會管理的複雜程度明顯加深，統籌各方利益、化解社會矛盾的壓力進一步增大，人民民眾對公平正義的要求日益強烈，違法犯罪高發態勢短期內難以根本轉變，政法基層基礎工作仍較薄弱。全區各級各部門尤其是政法機關，一定要清醒認識當前複雜嚴峻的形勢和面臨的重大機遇，切實把思想認識統一到中央和省、市以及區委區政府的決策部署上來，進一步增強責任感、緊迫感和使命感，將“三項重點工作”和“三項重點建設”納入第一責任，納入經濟社會發展規劃，納入政法機關的整體部署，納入領導班子和領導幹部績效考核範圍，紮實推進，取得實效。
二、突出工作重點，把政法工作提高到新水平
今年，是我區的項目攻堅年和環境提升年，全區發展的基調是鞏固提升，加快發展，加快把我區建設成為成渝經濟區發展的新高地，丘陵地區的排頭兵。圍繞中心，服務大局，政法部門的責任重大，任務繁重，希望按照區委、區府的統一部署，突出工作重點，統籌兼顧，把政法工作提高到新水平。
(一)致力於保障和改善民生，全力服務和保障全區“四大戰役”
科學發展是穩定之源，改善民生是穩定之本。要著力打造“辦事理念最新、辦事態度最好、辦事質量最優、辦事效率最高、辦事成本最低、辦理環境最佳”的“六最”投資環境，為“項目攻堅年”、“環境提升年”提供堅強政法保障。一要積極主動服務。要著眼於新形勢下改革、發展和穩定大局，深入做好穩定風險評估和矛盾糾紛化解工作，改進治安、消防、交通等行政執法工作，加強律師、公證、司法鑑定和法律服務工作，加大對困難群體的司法救助和法律援助力度。二要最佳化發展環境。要完善和落實各項保障服務經濟發展的措施，重點打擊涉及金融、財稅、證券等嚴重危害國家經濟安全的犯罪，非法集資、契約詐欺等嚴重侵害人民民眾利益的犯罪，生產銷售偽劣商品、侵犯商標和專利權等嚴重破壞市場經濟秩序的犯罪。依法查處商業賄賂，堅持打擊索賄受賄、瀆職等職務犯罪。在重點行業和領域，組織開展專項鬥爭和重點整治。三要著力改善民生。把改善民生作為正確處理改革發展穩定關係的結合點，正確把握大多數群體的根本利益、現階段民眾的共同利益和不同群體的特殊利益的關係。圍繞“十大民生工程”，落實便民得民惠民措施。精心審理群體訴訟案件、涉及民眾實際困難的案件，認真審理新型民(商)事案件，慎重審理涉及受災民眾和企業的案件。
(二)加強源頭預防工作，切實防範化解社會矛盾
一是深入落實社會穩定風險評估機制。切實從源頭上防範和化解各種隱患。二是健全完善化解社會矛盾的經常性工作機制。要把矛盾糾紛排查化解經常化、制度化，及時發現影響和諧社會的涉穩隱患及時排查化解，有效促進社會和諧穩定。三是強力推進社會矛盾糾紛“大調解”體系建設。積極構建人民調解、行政調解、司法調解三位一體的工作體系，整合力量，搞好銜接，不斷健全完善化解社會矛盾糾紛長效機制。四是做好敏感時期的維穩工作。現在春節臨近，全國“兩會”將於3月上旬召開，全區各級各部門要高度重視，切實加強領導，認真履行好職責，採取有力措施，有效防止“到省進京”非正常訪情況發生，確保社會穩定。
(三)統籌社會經濟發展，推動社會管理創新
目前社會管理形勢嚴峻，任務繁重，事關社會和諧穩定，提高社會管理效率著重在“創新”，一是在理念創新上下功夫。牢固樹立以人為本的管理理念，通過服務加強管理，通過管理促進服務，著力樹立親情化、人性化管理的新理念。二是在體制創新上下功夫。整合基層各種管理資源和手段，革除各自為陣的弊端，著力構建合力解決問題的工作格局。三是在手段創新上下功夫。大力加強信息網路化建設，適時掌握社會管理動態，及時高效跟進服務管理措施，著力打造現代化管理模式。四是在基層基礎建設創新上下功夫。改革和加強城鄉社區警務工作，有效整合群防群治力量，強化社會治安的管控，著力營造全民參與社會管理的工作氛圍。五是在制度創新上下功夫。加強調查研究，建立健全制度，妥善解決責權利統一問題，為社會管理提供強有力的法律制度支撐。
(四)嚴格規範執法行為，提升司法權威和執法公信力
一是從實體上、程式上、實效上全面保障社會公平正義，讓人民民眾從司法機關承辦的每一起案件、處理的每一起糾紛、化解的每一起矛盾中，切身感受社會公平正義，實現執法形式與執法目的的有機統一。二是抓住人民民眾反映強烈、容易發生執法問題的崗位和環節，細化執法標準，嚴密執法程式，規範執法行為，加強個案評查，開展執法巡視，確保幹警有法可依、有章可循。三是大力開展教育培訓和技能練兵，狠抓作風建設，著力提高政法幹警政治思想素質、為民執法理念、業務工作技能、民眾工作能力和應急處突水平，以適應社會發展的新趨勢和政法工作的新要求。四是切實加強法律監督、黨委監督、人大監督、輿論監督和社會監督，完善落實科學有效的內外部監督制衡機制，提高接受監督的自覺性，以公開促公正，以公正樹權威。
(五)加強隊伍建設，提高政法隊伍的整體素質和能力
從我區政法隊伍現狀來看，主流是好的，絕大多數政法幹警是優秀的、合格的。但也確實存在個別幹警執法不公正、不嚴格、不文明、不作為，甚至執法犯法等現象。雖然這些問題發生在極少數人身上，但造成的影響是極其惡劣的，嚴重侵害了民眾利益，破壞了警民關係，影響了司法權威，損害了黨和政府形象。因此，政法部門必須按照中、省、市及區委加強政法隊伍建設的要求，切實加強隊伍建設，樹立政法隊伍的良好形象。要加強政法隊伍的思想政治建設。要加強學習，堅持理論武裝頭腦，培養良好的職業道德操守，深化社會主義法治理念，真正從思想上解決“為誰執法，為誰服務”的問題，把全區政法隊伍建設成政治可靠、業務精通、作風優良、紀律嚴明的隊伍，真正成為捍衛憲法和法律尊嚴的主力軍，維護穩定、促進和諧的主力軍，熱愛人民、打擊犯罪的主力軍，聽從區委區府指揮的主力軍。要加強政法系統領導班子建設。建立健全乾部談話制度、誡勉制度、述職制度、個人重要事項報告制度，加強日常監督管理。要加強政法領導幹部交流，暢通內部交流和向黨政部門交流的渠道。堅持正確用人導向和用人標準，配齊配強政法機關領導班子，切實提高班子的凝聚力和戰鬥力。要加強業務能力建設。實施能力強警戰略，建立符合政法幹警職業特點的素質培訓和技能練兵制度，以提高政法幹警綜合素質、業務水平和職業技能。堅持科技強警，加快政法系統網路信息化建設步伐，增強管理社會和服務經濟發展的能力。堅持人才興警，培養一批專家型、複合型、專門型人才，進一步最佳化隊伍人才結構。要加強紀律作風和黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，推進政法機關懲治和預防腐敗體系建設，嚴肅查處不作為、亂作為、不到位等問題，保持隊伍的純潔性和堅定性。
三、加強黨對政法工作的領導，築牢黨的執政基礎
要進一步強化黨對政法工作的領導，重視和加強政法機關黨組織建設，完善和落實區委統一領導、區委政法委牽頭抓總、有關部門支持配合、政法機關各履其職的組織領導體系，自覺把政法工作置於黨的領導之下，確保黨的路線方針政策和國家法律得到貫徹落實。各級各部門都要從改革發展穩定大局出發，切實把政法工作擺到更加突出的位置去謀劃和推進，定期聽取政法工作匯報，主動關心和大力支持政法工作，要一手抓發展、一手抓穩定、一手抓經濟建設、一手抓平安建設。要進一步加強黨委政法委建設，配強班子，充實力量，理順關係，明確職責，健全規範。組織部門要認真落實中省市有關檔案規定，支持政法委履行協調管理政法機關領導幹部的職責，進一步強化區委政法委領導和管理政法工作的職能作用。政法各部門要服從政法委的領導，認真完成政法委部署的各項工作。要切實強化政法工作保障。要認真落實中省市關於加強政法經費保障工作的意見，確保政法經費足額到位並逐步增長，不允許因為中央財政加大了對政法機關的經費保障投入，就削減區財政對政法經費的預算。全區各級各部門要積極支持政法部門的工作，將從嚴治警，從優待警落到實處，為政法隊伍注入新的活力。要解決好基層幹警的職級和待遇，確保基層能留得住人。
同志們，做好新時期政法工作，構建和諧的工作任重而道遠。全區政法戰線的同志們要始終保持良好的精神狀態，旺盛的工作鬥志，以更加務實的作風，更加有力的舉措，堅定不移地推進又好又快發展，努力開創全區政法工作新局面，為促進我區社會和諧穩定做出新的更大的貢獻!