同學們：
大家好！很高興地在這裡和大家進行學習上的交流。我們的國中生活已經過了一年半了，相信很多同學都找到了自己的學習方法。不過還有一些同學並沒找到自己的學習方法。
同學們肯定經常聽到老師家長不厭其煩地嘮叨初二是“兩極分化”的重要階段，其實這“兩極分化”並不像老師家長說的那么嚴重。我認為，之所以有“兩極分化”，全在於同學的心態發生變化。之所以有些同學原先學習很好，而現在則越來越不好，就是這個原因。人小時候學習總是極為專注的，因為小孩沒雜有雜念，在以後成長的道路上雜念越來越多。在現如今這個信息爆炸的社會，的確有許多吸引我們眼球的事物，像網路，小說或其它什麼。
不錯我也曾沉迷電腦遊戲，但現在我已明白，不論遊戲多么刺激好玩，也只是一個人們為逃避壓力而創造的虛擬空間，我們始終要面對自己的人生，面對眼前的現實。 范文正公云：“不以物喜，不以己悲。”把握好自己的心，人生之路便可走得更為穩妥了。
在現在的社會，也惟有學習才能成就自己的理想。有些同學可能學習很累，豈不知“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，……”以苦為樂，未嘗不是一種好的心態，無論如何是不可避免的，也惟有從學習中得到快樂，才能以更加積極的心態投入學習。還有些同學怨天尤人，埋怨爹娘為何給自己一副笨腦袋。比爾蓋茨夠聰明的吧，12 歲便在美國大學生能力測驗中取得滿分800分。可你只看見他天資聰慧，你可能不知道他每天18個小時鑽研程式代碼，曾一晚看完600多頁的代碼。所謂“天道酬勤”，不論中外都是適用的。
個人認為：扶正心態，以苦為樂，再加一個“勤”字，就可以徹底改變你的學習，乃至人生。