經典發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節，我們86級農學系的同學們，懷著無比激動的心情，在闊別二十年後重回母校懷抱，相聚瀏陽河畔，重溫恩師教誨，再敘同窗情緣。在這激動人心的歡聚時刻，首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對二十年後我們同學首次相聚表示最熱烈的祝賀，向孜孜不倦培育我們、在百忙之中參加我們聚會的各位領導、各位老師表示衷心的感謝!向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意，對不辭辛勞、從各地風塵僕僕趕來參加聚會的同學表示誠摯的敬意!同時，還要對同樣期待重逢卻因種種原因未能前來的同學送去我們綿綿的思念和真摯的祝福!
光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，一別二十年。二十年前，我們86級的同學們滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向大江南北，踏上人生征程。回首往事，恍惚就在昨天。當年發生的故事，沉澱了二十年依然那么新鮮，那么讓人感動。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的酸甜苦辣、經歷了世事的浮浮沉沉之後，更加發覺同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮;好似一壇陳年酒，愈久愈純香，愈久愈1
珍貴，愈久愈甘甜。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜，足夠我們用一生去回憶、去體會，去感受、去珍藏。
很多東西在時間中美麗，在回憶中永恆，在懷念中升華。是母校，教我們懂得了堅強，使我們在人生成長的路途中不畏艱險，不怕困難，一路過關斬將，了生活中一道道難題;是母校，教我們懂得了寬容，使我們在社會這所大學校里，與人和睦共處，營造了良好的人際關係;是母校，教我們懂得了奮鬥，使我們在平凡的崗位上自強不息，戰鬥不止，取得了不凡的業績;是母校，教我們懂得了感恩，感恩父母給了我們生命，感恩老師給了我們知識，感恩同學和朋友給予我們物質上和精神上莫大的幫助和支持。這就是母校給予我們最大的財富，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的母校和老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
滄桑二十年，多少風雨坎坷，多少艱辛淚水，多少成功和收穫的喜悅。
二十年來，我們的同學們或多或少有了一些變化。歲月的無情，帶走了我們的天真與活潑，我們不再是懵懂浮躁、意氣風發的青年，步入不惑之年的我們變得更加成熟和穩劍我們有的同學歷經艱辛沉浮於宦海仕途，終於嶄露頭角，事業有成;有的同學順應改革浪潮，弄潮商海，靠自己的勤奮、智慧發家致富;有的同學淡薄名利，默默無聞，在過著平平淡淡才是真的平靜生活。
二十年來，我們的老師也有了變化。有的和我們一樣變得更2
加成熟，學術有成;有的老師已兩鬢斑白，安享晚年;還有的老師不幸離開了我們。
二十年來，我們的母校發生了翻天覆地的變化，校園變大了，道路變寬了，環境變美了，辦學規模和知名度更是上了一個新的台階。
二十年了，雖然我們都已不再年輕，但今天我們見到的同學們，依舊是那么風姿綽約、英俊瀟灑;我們的老師們，依舊是那么精神煥發，風度翩翩。二十年的歲月，有了太多的變化，但唯一沒變的是同窗四年結下的情誼，唯一沒變的是恩師們無微不致的關懷和殷切的希望。
人生最大的快樂莫過於故人相見，世間最大的真誠莫過於師生情。二十年後的今天，雖然歲月已漸遠，我們也疏於聯絡，但我們心中最難以忘懷和割捨不掉的依舊是這份濃濃的同學情、師生情。讓我們好好把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日友情，互道別後思念，盡享重逢喜悅吧。衷心希望，今天的聚會能更深地凝聚我們的同學情、師生情，讓那份純真美好的情誼，隨著這次聚會更深、更遠、更久地延續。
相逢是短暫的，友誼是永恆的，同學們，讓我們記住今天的相聚!
最後，讓我們共同祝願在座的各位老師：健康長壽，合家幸福，心情愉快，生活美滿!
祝願各位同學：工作順利，事業有成，家庭和睦，萬事如意!
祝願我們的師生情、同學情地久天長!祝願母校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家。
經典發言稿 篇2
我很榮幸地獲得了公司20__年度先進個人"榮譽稱號感觸良多，首先我要感謝領導及同事對我一年來工作的支持與肯定!同時也要感謝公司能給我這次表達自己感想的機會。
今天我的感想只能三個詞來表達:
一、感謝
感謝這次我獲得了先進個人榮譽，我覺得我是幸運的，這是公司領導正確領導的結果，也是領導們對我工作的認可!同時我認為這個榮譽不應該屬於我個人，而應該屬於我們整個財務部，沒有財務部的同事們對我工作的支持和幫助，沒有他們盡心盡力地工作和默默無聞的奉獻我不可能站在這個領獎台上，所以我要感謝領導們對我的栽培和厚愛，謝謝同事們對我工作的支持和幫助。
二、自豪
自豪一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;而一名員工只有置身在公司企業文化與你的理念非常合拍的氛圍中，才能如魚得水，快速成長。我自豪我加入到了金山這個大家庭中，是在她的培養和造就下，是在領導同事們的關懷和幫助下我才有了今天的成績，在金山礦業的工作經歷將成為我人生中最寶貴的回憶，我自豪自己成為一名金山人。
三、行動
行動榮譽只代表過去，行動才能描繪出我們的未來，對於這次公司給予我的榮譽我沒有什麼可以回報，只能把這份感恩化作行動，加倍努力工作，目前財務部的工作與領導的要求還存在一定的差距，但是我們一定會再接再厲努力工作，爭取明年獲得更大更多的成績。
領導同事們，公司是大家的，發展也要靠大家努力，讓我們攜手共進，精誠團結，創造公司更輝煌的明天!我的感言就此收尾，感謝大家!
經典發言稿 篇3
尊敬的各位校領導、老師、親愛的同學們：
老師們、同學們：
大家好!我們告別了風雪肆虐的嚴冬，迎來了生機萌動萬物復甦的早春二月。今天，面對著一千多張同樣充滿生機的青春臉龐，許多美詞佳句一下子湧上了心頭：恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒……今天，我們在這裡隆重集會，召開高三高考百日衝刺誓師大會。它注定會讓我們在場的每一個人刻骨銘心!如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么我們已經跑過最後一個彎道,距離終點只有百米之遙。
三年的高中生活短暫而又美好，對你們一生的影響都是深遠的。從你們步入高級中學校園的那天起，就注定了你們將度過不平凡的一生，因為高級中學給予你們的不僅僅是知識財富，還給予你們終身受益的精神財富。三年來，你們能夠珍惜這一生中最美好的時光，珍惜學校給你們創造的良好的學習環境，勤奮學習，奮勇拼搏;你們有過成績一步一步上升的喜悅，也有過偶爾為成績下滑而傷心的淚水;你們共同走過了生命中最亮麗的青春花季，共同記下了那一張張燦爛如花的笑臉。你們沒有辜負老師及父母的期望，考場上磨礪自己，運動場上揮灑青春的汗水，以優異的成績和出色的表現，為學校贏得了一個又一個榮譽。如今，衝鋒的命令已經發出,嘹亮的號角已經吹響，你們又要面對一個更大的挑戰，那就是百日後的高考!你們的人生理想將通過這一次的挑戰來實現，你們的人生價值將在這一次的挑戰中得到凸顯。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期望。應該說，你們的夢想就要實現，離成功僅有一步之遙，但能否把握住這最後的一百天至關重要，意義深遠，不能有絲毫的懈怠和疏忽!
在百日衝刺的起點時刻，我以校長的名義承諾：
要進一步最佳化高三的教學生活環境，後勤保障要進一步加強，堅持“大高三”的原則，傾其所有，盡其所能，為高三的老師和高三的.同學提供的條件和質的服務;
此時此刻，給高三全體師生提出兩點希望：
第一，在百日衝刺的起點時刻科任老師要忠於職守，精誠團結;言傳身教，以身作則。腳踏實地，刻苦鑽研;加強輔導，為學生提供質的服務;班主任要做更加深入細緻地工作，要更多地了解學生，關心學生，幫助學生，不讓一個學生掉隊。
老師們，你們是高級中學最辛苦的人。希望大家，在最後的100天裡，竭盡所能，團結協作，奮力拚搏。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”待到同學們金榜題名、捷報頻傳的時候，學校祝賀你們，學校感謝你們!
第二，全體同學要勤學、樂學，要有向上的心態，積極的態度、昂揚的鬥志，要有勇敢的探索精神，嚴謹的思維方式，健康的心理素質和優秀的人格魅力。必須有遠大的人生目標，勤奮的進取精神，堅韌的恆心毅力，理智的平和心態，捨我其誰的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。
同學們，有學校作為的後盾，有我們全體高三老師和你們的父母作為最有力的支撐，我們一定能夠奪取高考全面豐收。讓我們充滿信心,鼓起勇氣，攜手並肩，在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗;在人生最美的季節，收穫我們的夢想!
在此我借用大文豪郭沫若先生曾對高考學子用過的一段話送給大家，以此壯行：
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。”
同學們，雖然乍暖還寒，畢竟春天邁著矯健的步伐向我們走來。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。春天是引發靈感的季節，春天是播種希望的季節。人生能有幾回搏?讓我們抖擻精神，有張有弛地安排好高考前的一百天。是駿馬，就要揚蹄飛奔;是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要劈波斬浪;是勇士，就要勇往直前!
我衷心祝願高三全體同學，在20x年的高考中旗開得勝，高奏凱歌，走進心目中理想的大學，走向祖國的大江南北，母校將以你們為的光榮!
謝謝大家!
經典發言稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!今天我校召開20x屆畢業生復學複課暨百日中考動員大會。今年是不平凡的一年，全世界遭遇百年不遇的大疫。我們本該2月9日開學，但是受到疫情的影響，一直推遲到上周五。在這兩個多月里，大家在老師的組織下，認真開展線上學習，對功課影響是有限的。再過幾個月，在座的20x屆學生就要參加中考了!我代表學校領導和畢業班的全體老師們在這裡跟大家講幾句話。
最近，我聽到有人這樣形容初三的'老師、家長和學生：老師是智多星，在學生迷惘時幫他們解惑;家長是及時雨，在學生困難時給他們所需;學生呢，是黑旋風，在硝煙四起的中考考場上衝鋒陷陣。黑旋風李逵有一顆拳拳孝心，有一副忠肝義膽，有一股沖天豪氣，還有一對令人望而生畏的板斧。各位同學，你有什麼呢?你如何去面對一百天后的中考呢?我想，你應該有這樣五個條件：心裡有一種信念，眼前有一個目標，肩上有一份責任，手中有一套技能，腳下有一地汗水。
首先，心裡有一種信念。它叫做堅持。從國小一年級入學到國中三年級，你們經歷了九年的學校教育。這是一場長達三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。你們從第一天種下希望起，就意味著九年後才能收穫理想。現在，正是你們努力衝刺去收穫理想的時刻。接近衝刺線啦，你們應驕傲地對自己說：我人生的初級理想就要實現了!我要為此而感到自豪!這最後一圈賽跑，我咬緊牙關也要堅持下來!古人曾說：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。當你遇到困難或想鬆懈的時候，想想英國前首相邱吉爾是怎么鞭策自己的：決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!
第二，眼前有一個目標。同學們都在上學期給自己定下了中考目標，這很好，而且很有必要。目標定好了，就能激發大家的潛力和創造力，就能變被動學習為主動學習，就能把不可能完成的任務變為可能。然而，有的同學好“面子”，把目標定得太高。太高的目標一下子不容易達到，反過來可能對你產生消極的影響。也有的同學想一口吃成個胖子，在一次考試中，因為沒有實現預期目標而心灰意冷。這些都是沒有正確對待目標而出現的問題。常言道：欲速則不達。大家必須快速制定並切實落實科學、完善、周詳的衝刺複習計畫，按計畫分步驟去做，你的目標才可能實現。在具體操作中，很多聰明人的做法是：盯住眼前比他強的那個同學，以他為趕超對象，再付出努力去超越他。我想，當你做到這一點的時候，一定會有成就感的，也一定會越來越有信心的。
第三，肩上有一份責任。周恩來總理青少年時期立下“為中華之崛起而讀書”的壯志，體現了一個炎黃子孫在民族危亡、國難當頭之際赤誠的愛國之心和歷史責任感。今天的中國蒸蒸日上，國際地位舉足輕重，百姓生活已無衣食之憂，你們的同學有的甚至過著錦衣玉食的王子公主般的生活，這樣是否就可以對自己的學業不負責任了呢?不是。我想，很多同學也沒有這樣想。但是，少數同學的所作所為從小處來說就是對自己不負責任，從大處來講就是對國家不負責任。有的同學課下打架，課上說話，不僅耽誤了自己的學業，而且影響了他人學習，與複習迎考的大氛圍極不協調;有的同學對這種不良行為聽第五講講話類公文的寫作之任之，一副事不關己、高高掛起的樣子，卻不知這樣助長了這股歪風邪氣，到頭來害了自己。“少年強則中國強”，懷揣著這份責任感，做一個敢於擔當責任的人，你就不會在中考考場上遇難而退，反而勇往直前。
第四，手中有一套技能。俗話說：“是騾子是馬拉出來遛遛。”武俠小說里，三教九流魚龍混雜，沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑藉身高體壯，孔武有力;有的憑藉身輕如燕，飛檐走壁等。在中考考場上，沒有一點真本事，就成不了最後的勝利者。有的同學重文輕理，有的重理輕文;有的同學記性雖好卻懶於動腦筋，有的運算雖強卻疏於記公式;有的同學天資聰穎卻沒有好的學習習慣因而浪費時間，有的細心謹慎卻缺乏主動性導致坐失良機……這些都無一例外地限制了同學們的發展。你如今練就了什麼真功夫呢?如果想把自己的本事練得全面而均衡，那就如當年的習武者一樣閉關修習，遠離一切閒雜之事的誘惑，一心苦讀“中考書”吧，這樣你才能笑傲“考場”啊!
最後，腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”，是說上天會實現勤勞的人的志願。可以這么說，所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字，一切都沒有意義。有了“勤”字，它一能補拙，二能出效益，三能節約時間。“勤”是一切成就的根本。進入衝刺階段，有很多考試。每次考試都會暴露出大家在功課上的大小問題和不同缺陷，如何在最後一搏時把自己的成績推上去，是同學們在這幾個月學習生活中的重中之重，是同學們能否成功的最後契機，大家必須從對家庭和對前途高度負責的角度出發，對薄弱學科進行持續的自我補差，對在提高成績上有較多空間和較大潛力的學科，給予時間上的傾斜和保證，務求實現補有成效、補有提高，補有突破的目標。有耕耘就會有收穫，只要你不懈努力，最大限度地完善充實自己，千方百計地提高競爭實力，就一定會有一個光明美好的明天。
各位同學!真正的英雄敢於正視重重困難。面對中考，你做好準備了嗎?你想成為幾個月後的英雄嗎?如果答案是肯定的，那就對自己說：我會全力以赴!我是最好的!在這裡，我代表畢業班的老師也表個態，我們將傾注所有心血，為你們保駕護航!我們要甘為墊腳石，讓你們站得更高看得更遠;甘作扶梯，讓你們站得更穩走得更直，和你們風雨兼程，與你們同舟共濟。最後，借用電視連續劇《亮劍》里的一句話，我們互相激勵：考場如戰場，狹路相逢勇者勝!逢敵必亮劍，不是你贏就是我強!劍鋒所指，所向披靡!
祝願各位同學中考美夢成真!
經典發言稿 篇5
尊敬的各位領導、參會的全體老師們：
大家好!
這天，我們全鄉的老師，在鄉黨委、鄉人民鎮府和我們田灣中心校的關心下，在此共聚一堂，熱烈慶祝中華人民共和國第27個教師節。站在慶祝第27個教師節暨表彰大會的台上，我感到情緒無比的激動。首先，作為一位代表，很榮幸地受到鄉人民政府先進教育工作者的表彰，這是對我們工作的認可，也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得，離不開鄉人民政府、教育局、中心校和學校各位領導的關心和培養，離不開各位老師對我們的理解和支持。在那裡，我代表我們田灣鄉所有的先進教育工作者向各級部門及領導表示由衷的感謝。
老師們，我們都明白：振興民族的期望在教育，振興教育的期望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻和默默耕耘，就沒有事業的發展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。
所以，古往今來人們給了教師太多太多的讚譽，甚至有時壓得我們喘但是氣來，或許作為普通教師我們情願迴避被推上這樣一種“精神的聖壇”，或許我們當初選取這份職業時僅僅只是朴樸實實地為了謀生，或許我們更願意擁有一份把教師當著一種普通職業的從容與淡定。但我們決不能否認，從更宏大的背景來看，教師是人類文化接力賽的“火炬手”，教師是人類信仰天地中的“精神祭師”。或許，我們不曾想過要活得如此崇高而神聖，因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但，當我們經歷了一次又一次的震痛之後，當我們在電視上看到汶川地震中那些老師對自己學生的誓死保護之後，我們最後認證了：人間還有大愛、世上確有真情，在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義、那份職責。最後我們明白教師這個職業天然地被賦予了我們更多更多，這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。
我們作為一名教育工作者，理應理解教育的深刻，堅定地戰鬥在教育教學的第一線，去體會著教師職業那種收穫桃李的幸福感。昨日，我收到了一條信息，這是已經畢業的一位學生髮給我的。他在信息中是這樣寫的“李老師：在這個特殊的日子裡，祝老師教師節快樂，個性的祝福送給個性的您，您用您那勤勞和辛苦在我的國中生活里哺育了我，是您教會了我做人的道理，在那裡，我要真心的向您說一聲謝謝!祝您在今後的日子裡工作順利、桃李滿園。”我讀著這一條樸實的信息，回復著一顆跳動的情緒，那時，我的心裡感覺到有一種無以言表的特殊的“美”，也許這就是教師的收穫，也許這就是所說的“工作著，就是幸福著，幸福著，就是快樂著”的經典語言，也許這就是一種精神的愉悅，我們正是憑著這份“愉悅的精神”來支撐著我們為之奮鬥的教育事業。
當我讀完那條信息後，我就告誡自己，在今後的工作中我還要不斷地加強業務學習，還要不斷地注重工作中的反思，還要不斷地完善自我，儘快鍛鍊和提高自己的工作潛力，更好地為學校服務、為學生服務，為我們鍾愛的事業服務，以不辜負大家的期望。
我們在工作中，是學生清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們激勵，是同事們的微笑給了我們支持，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，是最能夠吸引我們的，就是在我們伴隨著孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講台是神聖的。
我認為，作為教師，我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地;作為教育工作者，我們要專心服務、任勞任怨、全心全意、努力工作。前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”所以，如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，那么我們就有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，最優秀的教育工作者，就能在自己的職業生涯中找到快樂和幸福!
願我們所有的先進教育工作者在新的學年裡，都能以昂揚的鬥志戰鬥在工作的最前沿，繼續為學校再上新台階而不懈努力，勤奮工作。
最後，祝大家教師節快樂，祝我們鄉的教育事業永遠興旺發達。
經典發言稿 篇6
尊敬的董事長，各位領導，同事，大家下午好!
今天有幸代表工程檔案科做年會發言，我感到十分榮幸，也十分激動。講的不好請大家批評指正。
我發言的主題是：個人成長和公司發展密不可分
20xx年伊始，我和麒麟項目的幾位同事參加了江蘇省建築行業協會組織的江蘇省創建精品工程及創優申報工作經驗交流培訓會，以及江蘇省綠色施工專家講座暨綠色施工技術與管理經驗諮詢交流活動。參加這次培訓會對我的觸動很大，它不僅讓我開闊了視野，也讓我有了精品意識，並產生了對建築行業的自豪感和自信心。
參加這次培訓會的人員主要是項目經理、技術員和工程檔案員。這足見工程檔案在創精品工程和綠色施工中的積極作用。
目前，我所在的麒麟項目，項目質量目標是爭創揚子杯，國家優質結構。能參與到這樣的創優項目建設，我感到十分的自豪。這樣的創優項目為我和各位同事提供了一個爭優、創優的良好平台。我想我們每一個同事都會十分珍惜這樣的平台機會，並用心把握好這樣的機會。創優目標的實現，不僅對我們自己的職業生涯有一個跨越式提高，而且對公司實現跨越式發展起到巨大的促進作用。這就是個人成長與公司發展必不可分的具體體現。
這次交流培訓會重點提到綠色施工與裝配式施工以及BIM軟體的套用。這幾項套用是目前建築行業發展的前沿。其中，裝配式施工在去年年會時，公司周董事長就重點強調過，並要求我們認真學習研究，掌握好行業發展的新動態、新知識，以應對建築行業的快速發展變化。另外，20xx年建造師考試也涉及到裝配式有關的考題，因此，作為工程檔案管理員，我要在今後的工作中加強這方面知識的積累。
我們麒麟項目部結合項目的實際情況，在項目負責人，技術和生產的統籌協調下，正在積極著手準備綠色施工和BIM軟體在麒麟項目的套用。
在最近的一次項目部例會中，我們的項目負責人就強調並部署工程創優所必須的論文、工法、專利及BIM軟體套用等相關工作。通過這些前期工作準備，以及結合這次培訓、交流學習，相信我們麒麟項目一定能夠順利實現創優目標。
另外，聽完各位專家的這次講座，我對建築行業的目前發展狀況有了進一步的了解。並由衷的產生一種自豪感，感嘆中國的建築行業發展一日千里，已經遙遙領先於世界前列，作為建築行業的一位從業者，我為我能為這個行業做出一點貢獻感到無比喜悅。
20xx年，我要求自己：一是要注重實幹精神，所謂實幹興邦。其實，實幹也最能快速提升自己的工作能力。二是要提高自己的語言和文字表達能力。因為這兩項能力是工程檔案管理員這個崗位的基礎能力。
從畢業到現在，我一直從事工程檔案管理的相關工作。都說工程檔案三分靠做七分靠整理。其實，我深知做好工程檔案只占到三分，而做好另外七分則需要良好的溝通能力。
在這裡我和大家分享一個小例子。大家都知道一代傳奇巴菲特，身為億萬富翁，他平時酷愛閱讀，尤其注重寫作和談話技巧能力的培養。
最近我看到一段關於巴菲特的視頻，這段視屏是由一位叫胡德的年輕人發布的。這位22歲的年輕人在視頻中問巴菲特。“什麼是你成功的方法?如果你給20幾歲的年輕人提一個建議，你會給他們什麼建議?”巴菲特在視頻中說：“將你的價值提高50%的一個簡單方法就是磨練你的書面和口頭溝通技巧。如果你無法溝通，就像在黑暗中瞪著一個女孩一樣，這是無用的。你可以擁有世界上所有的能力，但你必須能夠表達它。”
事實上，巴菲特在年輕時也有溝通的困難，但是克服困難讓他學會了與他人交流。巴菲特在視頻中還告訴胡德，“你要學會投資你自己”
分享巴菲特與胡德的對話，是要勉勵我自己，在今後的工作中只有不斷的學習，不斷的提升自己各方面的能力，才能跟上公司的發展步伐，才能適應行業發展的要求，才能跟上時代的潮流。
最後，請公司領導及項目部同事對我的工作，多提出寶貴的意見和建議。20xx年我一定會再接再厲，做好本職工作。願為公司的發展壯大獻上了自己的綿薄之力。
祝願公司在20xx年的發展更上一層樓，祝願各位同事在20xx年家庭和事業都再上一個台階。
謝謝!
經典發言稿 篇7
開場 各位親愛的夥伴大家現在好，感謝大家的回應，朝氣蓬勃的3月，我們按時相聚於此 ，非常高興在今天的晨會見到各位在座的每一個夥伴!首先對各位的按時出勤表示由衷的感謝，讓我們把熱烈的掌聲送給我們正常出勤的自己。晨操 每個勝利都是團隊精神的寫照，每一點進步都是夥伴們相互鼓舞和激勵的結果。國壽人就是在這種團結拼搏、奮發向上的團隊精神中一路打拚中成長起來的。現在就讓我們以一曲晨操 《向前沖》展現我們團隊的文化士氣，請全體起立，有請我們會跳的夥伴上台來帶動一下。
非常感謝剛才為我們獻上精彩晨操的各位夥伴，他們不但在工作上是業務精英，同樣在舞台上充滿活力與自信，充滿迷人的風采，讓我們再一次用熱情的掌聲向她們表示感謝!那么同時相信一首快樂的晨操過後呢能激發我們快樂的心情，也希望我們的團隊都能擁有高昂的的士氣和人氣為我們帶來好的業績。信息 我們說天天都有新鮮事 每次晨會的這個時候我們都要準時為大家打開信息視窗,及時的了解我們身邊的信息，掌握新的資訊，掌握社會最新動態，幫助我們開拓視野，積累與客戶溝通的素材，下面 就和大家一起關注一下今天的信息。所以大家一定要通過這則信息知道，我們的保險市場還沒有像我們想像中的那樣小，我們國民需要我們把保險深入到他們每一個人心中。我們一定要把保險當成自己的愛心事業去做。喜訊 我們攜手並肩、我們激情飛揚，榮譽路上向前沖，與勝利同行，讓我們加快步伐、搶占先機、展我風采、在榮譽之路上爭向前 下面就我們一同進入今天的喜訊報導，看看誰在榮譽之路上沖在前面。心得三月，是流火的季節!同時也是耕耘的季節!耕耘中我們繼往開來，汗水與淚水鋪就了騰飛之路!信心和勇氣編織不朽的旗幟!今天我們相聚在此，共同分享真誠中一路走來的艱辛和喜悅!下面接祝大家熱情的掌聲歡迎×××為大家愛做心得分享。專題 讓我們再次把感謝的掌聲送給×××夥伴，我們常說活到老學到老，要有一個良好的從業習慣，只有在不斷的學習中才能夠提高自己，鍛鍊自己，成長自己。
下面就有請×××經理帶出今天的專題。業務讓我們再次把感謝的掌聲送給房經理。唯一不變的就是巨變，這已成為永恆的法則。昨日的輝煌已成為過去，明天太陽升起的時候，我們重新站在了同一起跑線上，明天又是未來，更遠的明天我們還會擁有更多的期待，下面就藉助大家熱情的掌聲，有請郭經理做今天的業務聯繫。結束 夥伴們，昨日的榮譽，已是美好的回憶，明天的輝煌，才是我們永恆的追求。下面請全體起立歡呼今天的口號：“朝氣之春，全力以赴。上下齊心，暢遊北京。
經典發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。
我從一年級到現在班幹部一年沒拉下，在工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力，工作負責，能與同學融洽相處。但是，人並不是十全十美的，我也有一些小毛病。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。
在新的學期，我如果能當上班幹部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕，為五（2）班創造一個整潔優美的學習環境做出本身的貢獻，讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
最後我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！
經典發言稿 篇9
合：敬愛的各位家長，非常感謝你們從百忙之中抽出時間來參加這次別具一格、精彩紛呈的家長會。
甲：在這次家長會上，我們將以生動的形式向各位家長匯報在學校生活學習的點點滴滴。
乙：首先讓我們輕鬆一下，欣賞六個陽光帥氣的男生帶來的舞蹈《窮開心》。
甲：感謝這六個男生帶來的青春活潑、朝氣蓬勃的表演，讓我們一開始就感受到了輕鬆愉快的氛圍。下面我們進入主題，回顧從x月x日到x月x日持續了x天的軍訓生活。
乙：烈日當空，我們汗流浹背，經過x天的訓練，我們把一招一式都比劃得有模有樣。軍事訓練磨礪了我們堅強的意志，鑄就了我們永不言敗的決心，為今後緊張的學習生活奠定了基礎。下面有請軍訓標兵向我們展示訓練成果。
甲：感謝這五位同學的展示，在x月x號我班有二十位同學代表xx中學赴中參加武術健身操比賽，獲得了優秀獎。下面有請上台為大家展示。
乙：在我們這個由x位同學組成的班級中，分為了x個特色學習小組。他們都有自己的特色組名、個性擺台。下面有請各組代表上台介紹。
甲：在這樣一個有特色的班級中，少不了特色的主題班會。請徐xx同學介紹《花兒開了——我愛我班》主題班會。
乙：有請xx同學進行班徽的創意解說。
甲：感謝xx同學帶來新穎獨特的創意，使我們的班級更像一個溫暖的家。下面有請和xx同學上台為解說班名king class 和別名“藍竇班”。
乙：請余xx同學上台介紹班歌。
甲：請同學們齊唱班歌。
乙：隨著時間的流逝，我們迎來了高中時代的第一次運動會。請x老師宣讀個人、團體獎項。
甲：在這次校運會中，有一位同學的家長和我們齊心協力參加了兩項集體項目。下面有請xx同學給這位熱心且樂於助人的家長做隆重的介紹。
乙：在這次校運會當中，有不少令人感動的事情，下面由xx同學為我們講述這些感人的故事。
甲：接下來這個表演可有意思了，這是即將在x月的藝術節中代表班級參賽的節目。請家長們瞪大眼睛，看看她們精彩的表演吧!有請帶來爵士舞《ohh ohh baby》。
乙：下面進入個人表彰環節。在勞動、紀律、學習等各個方面都湧現出了許多優秀的同學。下面請班幹部和王老師來揭曉月度班級優秀個人名單。
甲：俗話說的好，“勞動最光榮”。高一x班湧現出一批光榮的勞動之星。他們不怕髒，不怕累，永遠奮鬥在勞動第一線，為x班學子營造出整潔、良好的學習環境。他們這種行為，值得我們去學習。
乙：校有校法，班有班規。他們嚴格遵守校紀班規，體現了他們高度的自律性和自控力。為我們樹立了好榜樣。
甲：每當學校布置黑板報任務時，都可以看到一群人影在教室後面忙碌，風裡來、雨里去。捨棄自己的休息時間，努力奮鬥，為班級創造出完美的板報。這種精神值得我們學習。
乙：一個比男生寢室大得多的寢室，她們都能夠讓其一直保持整潔，乾淨。努力營造屬於自己的第二個家。並且還多次受到表揚。
甲：通訊員就像辛勤的小蜜蜂一般，到處為花朵采蜜;不言勞累，不求回報。當運動會上廣播稿被別班超趕時他們個個下定決心追回第一，寫到眼暈頭昏也再所不辭!當然x班可不是蓋的，保住了第一的寶座，一小時內上交三百篇稿子，總數達800多張!多么憾人的數字!多么給力的通訊員，多么團結的x班!
乙：在高一第一學期期中考試中，他們單科成績前三可不是那么容易得來的，平時付出的努力和汗水都體現在成績中， 都要向他們學習，他們告訴了我們成功必須要付出努力，天下沒有免費的午餐!
甲：好成績離不開平時點滴的積累，以下同學在日常常規、課堂表現和作業方面得到了科任老師的肯定和好評，希望大家都向課堂積極分子們學習。
乙：在同學們的大力推薦下，咱班出現了x月的月度達人，他們很牛很傲喔。
——她上課積極舉手發言，平日尊師敬長，她待人和善，好樂於助人。“友善姐”非她莫屬。
——她的大嗓門大家早已悉知，“咆哮姐”是她的代名詞，她工作認真負責，是數學老師的貼心小助手。
——還記得那個早晨的“ready-go”嗎?是不是把你們hold住了呢?對，“hold住姐”就是她，熱心幫助同學答疑解惑永遠不知疲憊的她，正義感十足的她。
——是他，是他，就是他，我們的萬能組長，幽默、樂觀、自信、開朗的“萬能弟”。
——噓——“功夫姐”來了。人盡皆知，她有著俠女一般的心腸，英雄一般的氣概。請大家千萬注意安全，小心說話。
：x月的月度達人也等不及跳出來了
——“”御用攝影師。校運會上不顧日曬雨淋，儘管髮型亂了，鏡片上布滿雨水，他仍恪盡職守，表現出了極高的專業水準和敬業精神。還記得你那回“NG”無極限嗎?可讓我們民眾演員過足了癮。
——小小的身體蘊含著大大的能量。“短小精悍”一詞簡直是為她所造。她有著精靈般的氣質，濃縮的全是精華。校運會上帶領大家奮筆疾書，奪得廣播稿數量全校第一名。她敢想敢做，時刻準備著為班級榮譽而戰。
——她是運動健將，一舉拿下多個個人集體獎項。在我們的成全下，她憑藉矯健的身姿榮升成為“”採購員，各超市、小賣部、菜市場都留下了她忙碌的身影。她積極組織大家唱歌;她擔任班會主持人;漂亮大方的她還是街舞能手呢!
——外號“八路”的他並沒有中國軍的霸氣，而是一臉的喜氣和氣。時而靦腆時而奔放的他在班會表演中完全釋放自我，打破了他以往在護校隊中嚴肅拘謹的形象。他的積極熱情，勤奮踏實給我們留下了深刻印象。
——勇敢堅強的她在校運會的關鍵時刻挺身而出，盡全力為班級爭榮譽，成為“雷鋒精神”在我班的最佳寫照。無論在讀報唱歌課上，還是在班會策劃中，她都扮演著不可或缺的角色，貢獻大大的有。讓我們將“精神”發揚光大吧!
甲：他們踏實上進，勤奮好學，在自己的不懈努力下取得了顯著的進步，甚至是百名的跨越。讓我們有請xx同學和我們分享他的心得。
甲：孩子的成長離不開父母的細心關照，班級的建設也需要家長的積極配合，這些家長給予班級大力支持，讓我們向他們表示衷心的感謝。
乙 ：x班是個有特色的班級，開了個有特色的部落格，記錄了您的孩子在校生活的點點滴滴，新浪歡迎你有空來逛逛，記住留下你寶貴的評論喔。我們很期待。
甲：孩子們想用一首歌來向父母吐露心聲，有請獻上一首天籟之音《爸爸媽媽》。MUSIC放起來!
經典發言稿 篇10
大家好，我是張嘉瑞的媽媽，很高興能有機會和各位家長一起談一談在孩子學習教育過程中的一些心得體會。
每個家長都希望自己的孩子個性活潑、開朗、充滿自信，學習成績好、身體長得也要棒。我覺得這是一個比較遠大的目標，但絕對不是我們每個小朋友都必須要達到的目標。優秀的標準不止一個，成功的道路不止一條。
我認為在孩子的成長教育過程中，最重要的第一點就是:讓孩子在輕鬆中學習，在快樂中成長。
孩子的學習成績重要，但在成長過程中健康和快樂也很重要。和大家一樣，我也對張嘉瑞的學習成績特別關心和在意，但每次他回家的時候，我們常常問的卻是:今天你在學校開不開心、有沒有交到新的朋友之類的問題。家長應該對孩子的學習成績在意，但不能讓孩子覺得你太在意他的成績或者是只在意他的成績。我給孩子灌輸的觀點是:不必每次考試都考一百分，但不能學習不努力，不能因為自己的粗心而在考試中扣分。多關心孩子的生活，多關心他們的健康，多和他們交朋友，多給他們應該有的尊重，多給他們一點自己的空間。生活輕鬆些，學習才能愉快。
我要說的第二點是:家長是孩子的第一任老師，在孩子的成長過程中責任最大的是我們，而不是孩子。生活上不要只要求孩子做到這樣做到那樣，重要的是我們家長能做到哪一點。所以，如果我們不能當好孩子的老師，至少也要做好孩子的榜樣。我們做好了，孩子就能跟著做好，我們做不好，孩子們做不好也就不奇怪了。
我的第三個觀點:興趣是孩子學習成長過程中最好的老師。
對於孩子的興趣、愛好與特長我們一定要仔細觀察並認真對待。一方面，我們不會強迫孩子去學習他不喜歡的東西，以免造成他對學習的反感;另一方面，如果發現孩子有某一方面的興趣、愛好或是在某一方面有一定的天賦，就一定要抓住機會加以引導和培養。
張嘉瑞在幼稚園的時候就鬧著要學習鋼琴。因為學鋼琴要用掉很多的時間，他的手指和我一樣不是那種修長的手指，看起來也沒什麼天賦，因此我們覺得學鋼琴對於他而言是一件浪費時間的事情，覺得他不可能堅持下去、學得好，所以不管他怎么哭鬧我們一直沒有同意。上國小後他又繼續跟我們說他想學習鋼琴，並保證說他是真的喜歡鋼琴，不是一時的興趣。因為他的執著我們終於同意他學鋼琴。目前，他學鋼琴已經有半年了，對於鋼琴學習他一直非常自覺努力，從來不需要我們去督促他。可能真的是因為他喜歡鋼琴，所以他從來都不覺得鋼琴難學和枯燥，學得很開心，進步也很快。
張嘉瑞也比較喜歡看各種各樣的課外書。從幼稚園開始我就培養他每天晚上睡覺前看會兒書的習慣。漫畫，小說，雜誌只要他喜歡我們都給他買。以前看書是沒有目的東翻翻西看看，書看完了卻一無所獲，後來每看完一本書能講出書的內容或者書中好的詞語，現在他看完書會去分析書中人物的個性特點，有時還會根據書中人物個性特點自己編一些小故事。
我的第四個觀點:在生活中要學會對孩子說"不"，要讓他學會應對挫折，學會自己解決自己的問題。
現在大家的經濟條件應該說都還不錯，多數家庭也都只有這一個孩子，所以孩子便成了整個家庭甚至是家族的中心，我們對孩子的要求拒絕得越來越少。不過我認為:對孩子說不，讓孩子學會取捨、面對挫折、解決自己的問題，是他人生中必須要學會的事情。孩子對了，我們要鼓勵他表揚他;孩子錯了，我們要和他講道理;孩子之間有矛盾，我們要引導他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法。現在孩子在我們身邊，我們可以照顧他;以後孩子走遠了，如果他不能自己照顧好自己，我們會更擔心。所以，讓孩子現在去面對一定的壓力和挫折，對於他的今後是非常重要的事情。
每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點，我們一定要根據具體情況選擇適合孩子的教育方法。孩子們需要的是關心，不是過分的溺愛;孩子們需要的是關注，不是寸步不離;孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評;孩子們需要你的正確引導，不是你每次都說的"是"。
關心孩子的成長，不僅是關心孩子的學習;關心孩子的現在，也要為他們的將來!
經典發言稿 篇11
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好!
我是本班學生媽媽，我很開心有這個機會，與大家一起聆聽和關愛孩子的教育。孩子的成長離不開家庭的耳濡目染，離不開社會環境的影響，更離不開學校的無私奉獻。在這裡請允許我代表各位家長，向辛勤的老師們致以崇高的敬意：老師，您們辛苦了!並對家長們致以親切的問候：家長，您們辛苦了!
我相信，每個家長都有一套自己的育子經驗，而每個孩子的資質和思想都不一樣，我們只能在陪伴孩子的成長過程中，不斷地學習、交流、更進，然後摸索出一套最適合自己孩子的方法。今晚，我想要談的是孩子的一些小事，日常小事決定習慣，習慣素養個性，個性則論成敗。我認為孩子的成長都是由這些小事積累起來的，家長應該在小事上給孩子予以正面的影響和必要的引導。
第一點，給孩子塑造一個良好的品格。
1.孩子的品格大部分直接受之於父母的影響。在我們希望孩子們具備健全人格的同時，也要自省，我們家長是否起到了表帥作用?在這裡，我可以舉幾個剛剛經歷的實例。
這次家長會，孩子回來說，老師準備讓我在會上發言，交流教育孩子的感想。我當時很緊張，我說你讓媽媽說什麼好呢?媽媽也沒什麼好的方法值得談啊!孩子說：“我希望您去，就算您編也要編出來!”我想了想，我不能輸給孩子，就算兩腿發軟，嚇得暈倒在講台上，我也要完成這個任務，這正是給孩子做榜樣的時候啊!我要讓孩子知道，媽媽為了她可以勇氣百增。發言稿非但不能編，還要真人真事真物。花兩個晚上的時間寫完稿子，然後和孩子一起反覆再修改了幾次。我相信，孩子在這幾天，一定學習了媽媽做事的認真勁，看到媽媽如此重視老師召開的家長會，她肯定也能體會到媽媽對孩子深深的愛。
上周日，孩子英語興趣班組織戶外課，要求家長陪同，選在xx公園門口集合，統一進園時間是下午1：30，結果真正進園時間變成2：10，還有一人臨時缺席。而這四十分鐘時間的浪費，其責任完全在於部分遲到的家長。那天我和孩子一點鐘就到了，等到快入園時，還有六七位家長沒來。老師一直在那裡電話跟蹤，我聽她在電話里說：“啊?他們十分鐘前才從家裡出發啊?”再有一個電話，可能是孩子接的，老師問：“你怎么還在家?你媽呢?”然後又說：“啊?你媽不見了?找不到媽媽?好了好了，那我打電話給你媽吧?”接著撥電話：“……什麼?你有事不能來?……我們都在等你呢?”老師打了整整一小時電話，這些不負任的家長才千呼萬喚始出來。我想，當他們的孩子見到排列成隊焦急等候著，都快被烤成熟羊排的叔叔阿姨和同學們，他們心裡又會怎么想自己遲到的父母呢?
親子活動是在山頂進行的，四點多，老師宣布遊戲結束，大家自由下山。但活動場上教學器具還零亂地擺在山頂上，老師的行李，好幾個大包堆在那裡象座小山。我不相信家長們都沒有看見，但事實上，山項一下子就空無幾人了。只有我一名家長，帶著孩子主動去幫老師收拾拿器具。山項到山下有四十分鐘的路程，而老師身上每人還有兩個大包。
其實，這些都是小事，而且我相信在座的各位家長都一樣能做到。只是，我們有沒有養成這種習慣?在深圳這個忙碌的城市，我們有多少時間和自己的孩子呆在一起?我們有沒有時刻替孩子們著想?我們家長的一言一行，全是孩子模仿的對象。戶外課上那么多身強力壯的男士們、諄諄厚愛的女士們，為什麼會忘記給孩子樹立一個樂於助人、尊敬師長、集體友愛的榜樣呢?其實，這是個多好的機會啊，他們卻失去了……
家長們，我們真的應該深思，在我們要求孩子們的同時，我們自己又做到了多少
2.剛剛說了那么多家長的問題，現在說說孩子。在孩子的品行上，我會要求孩子時時反省自己，是否善良、大度、寬容、有愛心、謙讓?做事是否認真努力、有勇氣承擔?是否具有一定的應變能力?生活態度是否積極樂觀?
也是上周日，我們坐捷運到灣，出捷運口時，孩子發現兒童票不見了，她很著急，問我怎么辦?我說這事你自己解決，你就當作一個人在出遊。她眼睛紅紅的，想要哭的樣子，我還是不理她，我說我先出站了，我在天橋下等你。我說是這樣說，但還是很擔心，因為她身上沒錢也沒電話。出站後我就躲在柱子後面觀察她。我看見她慢慢吞吞地走(移)到警察叔叔那裡，兩人比劃了一陣，就給她出站了。她見到我，就很興奮地告訴我，叔叔問她是不是一個人來的?她就說是，又問她從哪裡坐過來的?叔叔說，那挺遠的喔，你出去吧，下次注意了。然後，孩子又對我說：“其實我都準備好要從集錢罐里掏罰款的，還好，叔叔只給了我口頭警告，不過，下次我一定會小心了。”通過這事，我也相信，孩子有了一定的責任心，更能獨立處理突發事件了。
第二點，如何培養孩子的學習興趣，增強孩子的自信和掌握正確的學習方法。
1.由學習興趣增強自信，或者由自信來引導學習趣，這兩者是相輔相成的。
世界上沒有一無是處的人，就象沒有完美無缺的人一樣。家長有責任去找出每個孩子身上的優點，然後幫助孩子將其盡情發揮，從而增強孩子的自信。孩子有了自信，興趣可能也就自然而然產生了。這樣的興趣甚至我們可以由她來引導我們。廣場開始建昂立英語興趣班的時候，我帶孩子去聽了一次公開課，英語與全日制教材內容是基本獨立的，主要針對培養孩子對英語的興趣。但對教材也有一定的輔助。孩子就說願意去試試。我先替她交了一個學期的學費，學了不到幾次，她就說很喜歡那裡的氣氛。有一次要聽寫，但沒時間複習，我擔心她不過關，她就說，媽媽你放心，我知道怎么學怎么記，在上節課的時候，我就把單詞記好了。就這樣，我們連續在那裡報讀，她每學期都被評為明星學員，老師對我說，她現在的情況在興趣班已經可以不用學了，但為了給孩子增強更多的自信，我仍然堅持給她去，我是想著，要讓她把這種學習興趣和自信一直延續下去。
我剛剛只是舉個例子，我的孩子對英語感興趣，但在座的家長，您的孩子可能更喜歡音樂、美術或者體育。我的意思，無論孩子喜歡哪一樣，我們家長都要全力支持，並從他們的興趣入手，去培養他們的自信，有人說一白遮百醜，我有時覺得一優也遮百醜。我們可以告訴孩子，任何人都有長處和短處，我們找出孩子身上的閃光點，孩子只要有一個優點，他就不會自卑。
相信很多家長都知道德國小哈利的故事，國小時，別人都以為這孩子有智力障礙，考試倒數第五名，但是她媽媽一直不放棄對他的鼓勱，當哈利考上了德國第一學府時，他激動地抱住媽媽說：“我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”欣賞孩子、不放棄孩子、無條件地接納孩子、對孩子予以充分的肯定，讓孩子對前途、對人生充滿自信。這樣的的孩子，才會努力追求目標，充分肯定自我，在他們自信的人格里，未知的路永遠都是美好和光明的。
2.談談學習方法。
國小階段，我不會太注重孩子的分數，比如這次數學她才考64分，平時都是九十多分，我非但沒有生氣，還笑嘻嘻地恭喜她，創歷史最低記錄了。失敗是成功之母，而且失敗多次，你積累的經驗就越多，那么你成功的機會就越大，而且還順帶造就了孩子抗挫敗的能力。雖然允許她犯錯，但卻不能容忍她在同一個地方跌倒。
舉個例子，比如說孩子的家庭作業。說實話，這么多年來，我基本上不輔導她。她不會做的時候，我讓她打電話請教同學或老師。這樣一方麵團結同學，調節人際關係。一方面誰都找不到時，逼於無奈，她不得不獨立思考。我也不檢查作業的對錯，我只是看她是否完成了，只是檢查上次錯誤的地方是否改正了，然後簽名。我跟孩子說，作業錯了不要緊，老師給你打紅叉你才記得住，而你自己再改正一次，就會更加深記憶。到了總複習，再翻一遍打紅叉的習題，或者家長將類似題型給孩子去鞏固一次，這樣的效果一定深刻。你想想，這習題已經象翻油渣一樣，炒過來炒過去，到了“真刀真槍“的時候，這類題型，孩子還會錯嗎?
第三點，跟孩子交朋友。讓孩子跟你無話不談，讓孩子們相信，家是孩子永遠停靠的港灣，在這個家裡，孩子是父母的最最需要。
很多時候，在孩子面前，我會扮弱智。比如出去玩，我會讓孩子記得來時(即將返回)的路，或者接觸新事物，比如家裡買了新的相機時，我會讓孩子去學著擺弄，讓她學會了再教我。但又不能太笨的樣子，避免她在心裡瞧不起媽媽。比如英語和國語聲調方面，她是我的老師，但寫作和電腦方面我就是她的師傅了。在生活上，我很多時候試著去依賴她，比如家裡的門、窗、煤氣等安全方面，她睡前一定會去檢查好，因為不放心媽媽有時“馬大哈“。高興時，我會跟孩子一起哈哈大笑，笑成傻子一樣，她總說我是老頑童。就這樣，我們相互學習、互相依賴，母女倆時常還分享一點小秘密，我們的關係基本上都是親密無間的。
孩子平時出去玩，如果看到我情緒低落，就會問：“媽媽，你是不是想要我留下來陪你啊?”聽到這樣話，我心裡真開心啊，孩子開始懂得關心媽媽的感受了。我說：“我當然需要你陪啊，不過，你現在長大了，你有你的朋友，你可以考慮早點回來，留一點時間陪陪媽媽就行。”讓孩子感覺我們需要她，讓我們成為孩子的“垃圾桶”，我相信，我們和孩子一定會成為無話不談的好朋友。
最後總結一下：
人生一輩子很長，學生階段只是一部分，學習只是為將來走入社會打下基礎，為心中那個理想而奮鬥。成績好壞並不能決定人的一生，只要孩子一直在追求高尚的人格、堅定真誠的信仰，那么他就是偉大的、成功的!社會上有一些碩士或者博士生，因為找不到工作選擇自殺。其實，他們的學識和能力，我們都不能否認。他們唯一缺乏的，也許就是，做人!他們不懂得如何擁有一個健全的人格、明快開朗的性情。所以，無論將來我們的孩子，是否有所成就。但我希望，他們能永遠健康、永遠真誠、永遠積極樂觀地生活下去，這就是我這個做母親的，對孩子最大的心愿!
謝謝大家!
經典發言稿 篇12
各位家長：
下午好！首先，我代表學校和高一一班的全體任課老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來，既是對子女成長的關心，更是對學校教育工作的大力支持。我們有共同的目標，那就是“一切為了學生”。希望我們能以這次家長會為契機，達成共識，共同教育好我們的每一個孩子。
首先，我向大家介紹一下我校的課改情況。我校推行的是“研展練雙主課堂”模式，採用小組合作學習的方法，課前有自主預習，課上有小組探究，課後有檢測鞏固。課前，給學生分發“導學案”，要求學生完成自主預習；課堂上，獨學、對學、群學相結合，探究學習，通過課堂檢測鞏固當堂知識。課後完成各科作業，上交老師批改。同時，我們還在周一到周四的第一節晚自習安排練考，統一髮捲，按時收卷，通過課堂探究展示，學生的表達能力、邏輯推理能力得到了提高。
第二，談一談我的教育理念。我認為，做事先做人，樹人先樹德。所以，我非常注重對學生的行為習慣教育和品德教育，要求學生樹立“標桿意識”，身處的班級，就要以的標準來要求自己，樹立集體觀念，做到“自律”，強調個性發展，注重“盡力”，規規矩矩做人，踏踏實實做事。優秀，不止表現在學習方面，更要在各個方面，都要力爭上遊、敢為人先，做有責任、有擔當的人。15歲，正是青少年心理急劇變化、迅速成長的時期。他們渴望獨立，卻又離不開父母的呵護，他們追求自由，卻又容易迷失自我。在這個特殊的年齡段，如何做好孩子的護航者，成為擺在我們面前的頭號難題。我的做法是：
一、生活習慣方面：
注重外表的整潔衛生，每天三晌到校，檢查校服穿戴是否整齊，桌面和抽屜的物品是否擺放整潔，提醒學生常洗頭、常洗澡，每周回家清洗校服。愛乾淨、講衛生。按時打掃本班教室及區域的衛生，保證讓自己生活在一個整潔乾淨的環境中。
要求學生在校必須說國語，剛開學的時候，很多學生都適應不了，他們就儘量不和我說話，可是有些事情躲避不開要和我說話時，他就不得不說了，漸漸的，學生們就都習慣了。現在，國語交流已經基本沒有什麼問題了。強調這一點，是因為我們終究是要把我們的孩子送到更廣闊的世界中去的，方言顯然是不適用的。
二、思想意識方面：
在成人化的過程中，努力做到愛表達、願溝通，遇事不慌，儘自己努力想辦法處理，處理不了及時求助，遇事多想，做到三思而後行，不冒進、不焦躁，不壓抑、不苦悶。樹立遠大的理想，朝著目標不斷奮鬥。要既有大理想，又有小目標，樹立“不怕錯，及時改”的意識，認真反思，找到問題癥結，提出改進措施。學習的時候要盡力，休息的時候要放鬆，無論做什麼事，都力求讓自己全身心投入。
三、班務方面：
在班級管理中，我相信，一份付出，總有一份回報，努力做到勤跟嚴管，注重細節管理。開學之初，我們一起制定班規、班訓，家長們在“曉黑板”上看到的那個小老虎圖片就是我們的班規，“心有猛虎，細嗅薔薇”，期望通過我的引導，讓學生們成為“心有壯志，熱愛生活”的人。堅持做到“學生來校我進班，學生離校我再走”。
最後，作為老師和家長，我們當然都是愛孩子的，但愛的表現方式卻各有不同。想培養出優秀的孩子，使我們共同的目標，在親職教育中，我給家長們幾點建議。
一、父母要懂得情緒管理。
請相信，如果你給孩子帶來的是風雨、憂鬱、黑暗和悲觀，那么，他們也會報之以風雨、憂鬱、黑暗和悲觀；如果你為孩子獻上歡樂、喜悅、光明和溫暖，那么，他們也會報之以歡樂、喜悅、光明和溫暖。
二、父母要做到好好說話。
有的家長往往會採用人前教子的方法傷害孩子的自尊心和安全感。明明是想幫助孩子改正錯誤，卻從不顧及孩子的想法。但其實，很多孩子是不會辨別弦外之音的，他們會單純地相信父母說的有關自己的話，並轉變為自己的觀念，他們會陷入強烈的自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，並朝著錯誤的方向發展。
三、父母要懂得放手。
孩子長大的過程，是一個社會化的過程，這個過程的顯著特點之一就是實踐性。他們通過親身體驗才能明白許多道理，而父母應儘可能地為孩子提供體驗的機會。“啃老族”的出現令所有人痛心，但沒有一個孩子會願意自己將來成為一個“啃老”的人，家長們要學會讓孩子去感受學習和生活的快樂和艱辛，這樣，才能讓孩子成為一個有責任心的人。
四、父母要在家中營造讀書氛圍。
如果家長喜歡讀書，潛移默化中，孩子也不會抗拒讀書，如果孩子從小就在一種愛讀書的氛圍中成長，那么，讀書對他來說，就和吃飯、呼吸一樣再正常不過。根據中國教育科學研究院調查顯示，閒暇時父母經常讀書看報的家庭，孩子成績優秀的比例更高。父母是孩子的第一任老師，孩子總在模仿大人，作為父母，想要讓孩子成為怎樣的人，自己先要努力成為怎樣的人。
五、家庭中父母關係要融洽。
一個家庭首先要有良好的夫妻關係，才能建立健康的親子關係。一個爸爸對孩子的愛，就是好好疼愛孩子的媽媽；一個媽媽對孩子的愛，就是欣賞並推崇孩子的爸爸。在這種家庭中成長的孩子，不僅樂觀向上，也會相信愛，會表達愛。將來他的婚姻生活也會健康和諧。
最後，我想告訴所有的家長，我們高一一班的所有同學，都是熱愛學習、積極進取、樂觀向上的，請家長們相信，我們的孩子都是你辛勤栽種的花朵，你細心呵護，我輔助澆灌，他努力成長。但是不同的花有不同的花期，有的花開得早，有的花卻開得晚，但是只要我們三方齊心協力，請家長們耐心守候孩子的盛放。
經典發言稿 篇13
各位老師，同學：
大家好！
我叫。我競選的職務是班長。在競選這個職務之前，我一直在擔任著英語科代表。英語科代表的職務是幫老師收作業和發作業，如果沒有按時發作業的話也是我的失職。我會幫大家的學習成績提高的。如果有人在教室里打架的話，我就會立刻去阻攔他們。
如果大家都投我一票，我會把大家的成績向上拉一把的，在衛生這一方面我也會盡力做好！
謝謝大家！
經典發言稿 篇14
各位領導、同事們：
大家下午好!新年伊始，咱們xx人座無虛席，在古都盛大召開xx公司20xx年度打算工作會議，我的心境覺得無比的衝動。
在為時三天的大會中，我們聽取了總裁題為《以人為本，轉變觀點，增強管理，疾速推動，盡力實現全面調和持續發展》的工作報告，並就呈文內容，聯合各單位和各體系的實際情形，對如何實現各單位跟各系統20xx年工作目標開展了深刻地探討。在已經由去的20xx年，我們總辦為提高企業的管理程度做出了一定的貢獻，獲得了必定的成就。這是在總裁的準確領導和鞭策激勵下取得的，是各分公司和總公司各部分鼎力支撐的成果，也是總辦全部員工精誠團結、拼搏奮進的結果。成績只代表從前。新一輪的目標、新一輪的考驗又交付在我們的肩上。
20xx年，總辦將依據總裁工作講演中的詳細請求，一是在當真總結去年教訓的基本上，扎紮實實貫徹xx公司20xx年度規劃工作會議的精力，迷信分解公司下達的工作目標;二是以求實的立場持續落實《xx公司行政人事管理制度彙編》和其餘相干軌制;三是加大目的治理義務考察的力度，鼓勵士氣，鼓勵鬥志，弘揚團隊精神;四是踴躍改變工作風格，改良工作方式，建立良好的辦公室形象，提高總辦每位員工的業務素質，使總辦各項工作整體上台階;五是在抓實基礎管理和日常工作的同時，要器重企業信息化建設，套用網際網路拓寬溝通渠道;及時獲取公司領導決議所需的信息;努力進步各級管理職員的電腦常識。
總辦將會牢記“服務、領導、監視、和諧”的工作主旨，牢牢繚繞總公司的工作重點，充足施展總辦的橋樑作用，團結合作，翻新奮進，真抓實幹，將各項工作做細、做實，真正使各項工作落到實處，確保20xx年各項工作目標順利實現，為公司的可連續發展再作新的奉獻。
經典發言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好!
首先，今天我能夠站在這裡參加會計學院學生會主席的競選，要非常感謝在座的各位老師和同學對我的支持與信任，能給予我這個“展示自我、挑戰自我、推銷自我”的平台。並藉此機會我要向長期以來在學習、生活上給予我支持、關心和幫助的老師和同學們，表示最衷心的感謝!下面，我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹：
我叫，今年**歲，是會計學院**級**班的學生。入校以來。從擔任院學生會體育部副部長至今。
首先我要明確的是參加學生會主席競選的理由和優勢。
第一我有強烈的思想意願，在擔任學生會體育部副部長的時間裡，我對這份直接服務於學院同學的工作產生了深厚的感情。在此期間，我擺正位置，做好學生會領導左右手，積極穩妥的完成上級交辦的事項，盡心盡責的服務學院。現在我站在這裡，就是想繼續在更重要的崗位上，有更多作為和更多成就，繼續為學生會發揮自己的光和熱。
第二、我曾經擔任學生會體育部副部長一職**年之久，對學生會工作的指導思想和操作流程非常熟悉。在任體育部副部長的時間裡，我有配合學生會其他同學組織參加學校運動會以及其他活動的豐富經驗。
第三、我現在是大三學生，專業學習已經進入軌道，學業壓力相對較輕，我就有更加充分的時間和精力投入到學生會的工作中，把學生會的工作做得更好。
我對學生會工作始終充滿熱情，不懈努力，積極進取。今天站在這裡競選學生會主席，一方面是對自己的工作能力、思想水平有充分的自信，另一方面也是希望能夠將自己的大學生涯全部奉獻給學生會，希望能夠通過自己的不懈努力讓學生會變得更好。如果我有幸擔任學生會主席一職，對於學生會今後的工作方向我主要有以下幾點想法：
一、加強理論知識學習。我們首先是一個學生，其次才是一個學生會幹部。所以，在參與學生會工作的同時，我們的專業學習一定不能放鬆。而且，作為學生會幹部，我們應該全方位的給其他同學作好表率，尤其是在學業上。
二、注重綜合素質的提高。新時期的大學生，不能只是單一的學好專業知識，更應該德智體美全面發展。作為學生會幹部，應該豐富同學們的課餘生活，有針對性、指向性的組織各種活動，以促進同學們的全面發展。
三、改善學生會工作在廣大同學心中的整體印象。在日常工作中，我們要增強服務意識，改進作態度，時刻牢記學生會的宗旨——全心全意為廣大同學服務。同時建立廣大同學對學生會工作的反饋監督體制，對同學們的問題予以幫助，對同學們的疑問予以解答，在一言一行、一點一滴的過程中維護學生會的良好形象，促進學生會和廣大同學之間的良性互動發展。
除此之外，如何維持學生會的長遠發展、保障內部環境和諧、更好的協助學校各部門的各項工作等等，也都是今後的學生會工作中需要不斷努力和完善的方面，在此就不一一贅述。
此刻站在這裡，我清楚的知道在做好學生會工作的路上勢必不是一帆風順的，但是我願意接受這一挑戰，我願意用我的熱情和能力與廣大同學一起推動學院建設的新發展。我真誠的希望老師和同學我這個機會，投我一票，讓我能夠為同學們提供更好的服務與幫助。無論結果如何，我都將以此為新的開始，更加嚴格的要求自己，以更好的精神和姿態參與到學生會的工作中去。
謝謝大家!
經典發言稿 篇16
寧岡中學相揖別，三十年路雲和月，彈指一揮間!
原以為生活的沉澱，時光的流逝，使“奔五”的我們激情不再。而今同學歡聚母校逸夫樓，當我們又重新回到了美麗的校園、回到了熟悉的教室、回到了溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學時，帶著幾分童稚的、成熟的笑臉上仍會熱淚盈眶。時光仿佛又迴轉到了三十年前，那時的情，那時的景，歷歷在目。
曾記否，三十四年前，我們解下紅領巾，告別童年，懷著對陌生世界的好奇，懷著少年的夢想和熱情，踏著人生的朝霞，帶著滿面春風，帶著對未來的憧憬，挎上黃背包，興高采烈地來到了寧岡中學，來到了老師身邊，來到了同學們的友誼群中。我們在學校里嬉笑打罵，同歡樂，共甘苦，齊學習，經歷了人生最純潔、最美好的四年時光。
曾記否，黃帥日記“不讀ABC，照樣幹革命。”、張鐵生的白卷、《決裂》的憑老繭上大學和批判馬尾巴的功能等“讀書無用論”整整影響了我們一代人。寧岡中學的第一個運動場(廣場)就是在“勞動改造一切”的號召下，就是在我們就讀的四年里推平整理成形的。“憶苦思甜”、下鄉支農、在果園自種農作物等勞動伴隨了我們整個的中學時代。“三機一泵”、“農基課”成為我們的主課，大字報是我們這些紅衛兵的習作天地，工農兵代表管理學校，代課老師、薄薄的課本伴我們渡過四年中學時光。臨高考時，一套上海自學叢書要走關係才能買到。
曾記否，在畢業那年，我們迎來了恢復高考的曙光，迎來了第一個全國統考。我們理智而又狂熱地懷著“一顆紅心，兩種準備。”歡呼、激動，憧憬著大學的校園生活……雖然那年我們高考是個“光頭”，但我們無怨無悔，因為老師盡心了，我們努力了;……，因為我們當中，出了北大驕子，出了博士後;因為我們的後代，有清華俊才，有留洋博士。
曾記否，三十年前，我們一百五十多名同學滿懷憧憬，帶著理想，依依不捨地告別母校，告別老師，走向農村，走進工廠，參軍入伍，留校回爐，開始我們漫漫人生之路。
一萬九百五十個日子，對於我們六十年代生的七八屆畢業生來說，更有特殊意義。我們步入社會，就趕上祖國的改革大潮，和祖國的改革發展同呼吸，同命運，同發展!
忘不了啊!教室里渴求的眼神。
忘不了啊!同學間無憂無慮的嬉戲搞笑。
忘不了啊!老師的諄諄教誨，同學的純真友情。
忘不了啊!觀看電影《南征北戰》的狂熱和激動。
忘不了啊!運動場上挖土、挑土隊伍中嫩小的身影。
更忘不了啊!“憶苦思甜”、下鄉支農吃住在農舍的情景。
那時的我們多么單純，多么活潑，多么年輕。光陰如箭，一別就是三十年了，在此讓我再一次代表我們七八屆高中畢業的全體同學向在座的老師致敬，道一聲：“敬愛的老師，謝謝您們的培養，您們辛苦了。”向我相別三十年的同學們說一聲：“歡迎你們的到來，讓我們共同回憶那美好的中學時光!”
回首往事，恍惚就在昨天。
三十年前，我們都是不大懂事、純真活潑的青年，而今天我們開始步入中年，歲月在每位同學臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學往日的風采依然顯現在每個人身上。
我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但是我們依然是那么親切，那么活潑，充滿著向上的力量。
歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情，友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，同學之誼更是陳年的老酒，時間越久，越是醇香甘甜。
我們的情誼永遠年輕。希望我們過去年輕，現在年輕，將來依然年輕!
三十年了，你能說它短嗎?不短了，有的已是爺字輩了。
三十年了，它長嗎?不長，它就這樣從我們的指尖悄悄溜過。
多少風雨坎坷，多少艱辛淚水，它奠定了我們的人生。
三十年來經歷的苦辣酸甜，只有每個人自己知道，但可以這樣自豪地說，我們七八屆的同學都熬過來了，沒有倒下，我們沒有辜負老師的期望，我們成長起來了。
三十年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗四年結下的情誼。
為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務，上北京的改道寧岡;到新單位報到的，卻來到了這裡;來不了的，也致電錶示祝賀。我們相聚在這裡，共敘分別意、暢談離別情。
那四年發生的故事，沉澱了三十年，依然讓人感動，值得我們用心去體味，用一生去回憶、去收藏。
以往的一切，無論是對還是錯，甚至是荒唐，現在想起來都是那么的美好、親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們用一生去倍加珍惜。
四年的相知，三十年的牽掛。
縱有千言萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻?
天下沒有不散的宴席，讓我們多多聯繫吧!在交流中增加我們的幸福，在電話中延長我們的壽命，從信函中找到我們的親切，讓網際網路提供我們見面的平台，讓惦記生長在我們的思念中。
讓我們的心扉打開吧!暢談到天涯海角!
讓我們的眼光飛馳吧!欣賞你那熟悉的面容!
讓我們的鴻運亨通吧!平安地賓士在各自的前程中!
經典發言稿 篇17
合：尊敬各位叔叔、阿姨，你們好!(鞠躬)
甲：我叫，請允許我代表高一x班全體師生感謝你們能在百忙之中抽時間來開家長會!希望您能藉此了解我們半個學期以來學習方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵!
乙：我叫，在高一年級已經過去的半個學期里，我們大多數同學都能努力學習，成績普遍都有所提高，這一切都離不開老師辛勤的工作和爸爸媽媽們無私的關懷和幫助。在此，我代表全體同學生向老師、向爸爸媽媽表示衷心的感謝!
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是您們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
甲：有了您們的精心呵護
乙：有了您們的悉心培養
合：才有了我們的健康成長!高一一班家長座談會現在開始
甲：首先提醒各位家長，在您孩子的桌面上擺放了各科作業、月考及半期試卷、成績分析表、致家長的一封信等資料。
乙：這些資料能幫助您更全面的了解孩子在校的學習情況，請您仔細閱讀。
甲：下面有請我們班長xx同學，將本班總體情況向各位家長作簡單介紹。
(班長發言)
乙：通過對班級的介紹，相信各位家長已經了解了我們1班大家庭的風貌。
甲：國有國法，家有家規，班有班紀，每位家長都希望孩子在學校遵守紀律，認真學習，下面有請我們班的風紀股長——x同學向各位家長介紹我們班的紀律情況。
(風紀股長發言)
乙：每位家長都十分關心孩子的學習，下面有請我班的學習委員——xx同學向各位家長介紹我們的學習情況，並分析半期考試的情況。
(學習委員發言)
甲：各位家長也都十分想了解孩子各科的學習情況，下面有請各科科代表向各位家長介紹我們各科的學習情況。
(發言順序：語文，數學，英語，物理，化學，生物，政治，歷史，地理)
甲：本次半期考試，湧現了眾多進步很大的同學，就是其中一位。
乙：她以堅忍不拔的毅力和刻苦鑽研的精神勇奪本次半期考試班級第一名!下面請她分享一下他的學習感悟。
(學生代表講話)
甲：歷經了艱辛，我們終於來到了實驗高中，我們生活在一起，談天說地，暢想未來，我們無比快樂。
乙：雖然離開家，離開父母，但我們在生活上一樣能獨立，下面有請2位生活委員——，向各位家長介紹學生在學校的生活情況。
(生活委員發言)
甲：學習的道路坎坷曲折
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師領我們走出知識的迷宮
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我們的成績長了
乙：老師的面龐瘦了
甲：我們的缺點、錯誤少了
乙：老師的白髮、皺紋多了
甲：下面有請各科老師發言，大家掌聲歡迎
(任課老師發言)
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲：他就是我們可親可敬的班主任
乙：下面就請班主任發言，大家歡迎!
(班主任發言)
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情!
甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲：如今我們在學海中遨遊，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵!
甲：爸爸媽媽我們了解你們的關心，了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想，
乙：我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲，了解我們內心深處的渴望，與我們共同暢談我們的夢想。
甲：爸爸媽媽我們好想聽到您鼓勵的話語，好希望看到您拿到我們成績單時寬容的目光。您的鼓勵與寬容會指引我健康、快樂地成長。
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟
乙：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽!
合：讓這次家長座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
合：再次感謝各位家長的光臨，本次家長會到此結束!
經典發言稿 篇18
您們好!我代表大班全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎，這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地說一聲：謝謝，真誠地謝謝您的熱情支持。同時，更希望您能一如既往地關心與支持我們的工作。
再過幾個月，孩子們即將告別幼稚園生活，成為一名小學生了，無論是家長、老師，還是孩子，心裡都充滿了興奮、期待和憧憬，但也有擔憂和困惑，因為孩子們實在太小了，能順利適應小學生活嗎?等這樣那樣的問題，那我們可以響亮地回答您：“能”。只要我們家園雙方共同作好幼小銜接工作，換來的一定是孩子們那快樂自信的笑臉。
我們大家都知道，對幼兒教育並不是幼稚園單方面的事情，並不是說幼兒入園後，對孩子的教育就完全放手交給了幼稚園。恰恰相反，親職教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任教師，家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。
那么如何做好幼小銜接工作呢?下面我就簡單介紹一下我們幼稚園的一些做法：
我們的目標：
1、使有幼兒有入國小的願望和興趣，嚮往國小的生活，具有積極的情感體驗。
2、初步了解國小的學習活動特點和課堂教學規範，對各類學習活動形成好奇心和求知慾。
3、初步養成良好的學習習慣(傾聽習慣、閱讀習慣等)、生活能力(自我服務能力、自我保護能力等)，建立初步的規則意識、任務意識。
內容安排：
1、時間安排：
幼小銜接活動從大班下學期開始，特別是6、7、8三個月是關鍵時期。但是在3、4、5月份我們已經開始著手幼小銜接工作了。
2、活動安排：
三月份開始，我們改變了大班的課程，每天為幼兒增加了1-2節的數學或語文課，授課的方式逐步和國小接近，授課老師是由我們專業的國小高級教師來教授的。每節課的教學時間穩定，同時加強對課間休息和自由活動的引導，讓幼兒學會自主安排和管理自己的生活。
3、內容設計：“入學預備期”幼小銜接活動，重點圍繞“入學願望”、“學習興趣”、“學習與生活習慣”三個活動目標來進行內容的設計與組織，並緊密結合幼稚園新教材的主題來開展活動。
(一)在學習方面
1、首先有了良好的學習習慣和學習興趣，才能為今後的學習打下堅實的基礎，通過與國小老師的溝通，了解到他們對小學生的要求，如：上課的坐姿;握筆的姿勢;書寫的姿勢及格式等等。所以從一開始我們就以比較規範的姿勢，引導孩子們掌握它們的要領。
2、因為我們現在已是大班下學期，肯定會與在幼稚園大班上學期、中班學習生活有所不同了，所以我們在根據《幼稚園教育綱要》，並結合我校的幼小銜接教育，同時也了解了一些家長的需求，制定了幼兒的一日活動安排，應該說我們的課程安排得比較滿，但是我們的孩子們特別的棒，適應得非常好，這樣使幼兒的知識量及行為習慣、規則意識都有了一個很大的提升。
3、同時圍繞著怎樣培養幼兒的良好學習興趣，我們老師也是做了很多的思考與大量的準備工作，如課前準備好豐富的教學用具，對幼兒的操作材料也提供的比較豐富，如老師在講授一堂新課時，藉助教具，通過幼兒的實際操作，使他們能較快、較直觀地掌握到學習的內容，這樣也不容易忘記，回到家做作業時，也能通過操作材料很快順利的完成作業，從而也培養了幼兒動手操作和思考的能力。
4、閱讀能力方面的培養：為了培養幼兒良好的閱讀習慣，老師們採取了各種形式來提高幼兒的閱讀興趣，使孩子們的閱讀興趣，及能力得到了大大的加強。
5、布置作業，其實我們做作業就是給孩子們的一個任務，要求在完成了這個任務以後才能玩耍，並且通過我們布置的家庭作業這個形式，也是想讓家長了解幼兒在幼稚園學到了哪些知識，是否掌握得好。
(二)行為習慣方面
1、引導幼兒學會收拾，整理自己的學習用具、書包、玩具等，在班上經常會有：“老師，我鉛筆沒了”“老師，我橡皮擦沒有了”“老師，我的書找不到了”等等聲音，所以培養幼兒良好的學習習慣，會對孩子經後的學習有著很大的幫助，所以老師也經常通過各種形式來引導幼兒學會收拾、整理自己的學習用具，雖說也有了一定的效果，但還需繼續的堅持不懈。
2、每周都選出“小班長”和“小組長”，並明確了他們的責任，孩子們對這些職務都是相當踴躍的參與，因孩子們現在長大了，都有了自己的思想，有了判斷好、壞事物的能力，所以孩子們在擔任此職務時，是相當的盡心盡責，通過此活動，我們不但增強了幼兒的任務意識，同時也加強了他們的服務意識及組織能力。
以上都是我們幼稚園做的一些工作，現在我就簡單說一下家長需要配合什麼。
以下是需要各位家長配合的工作：
1、從早晨的入園時間開始，儘量不遲到，我們都知道，上國小後也是不能總遲到的(讓孩子在7點半到園，這也是為了讓幼兒能吃到熱騰騰的早餐)逐步養成良好的生活習慣
2、督促幼兒天天堅持來園，有事事先請假，養成良好的習慣。
3、現在的孩子大多都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導，讓幼兒寬以待人，學會分享，學會合作，學會和小夥伴友好的交流和相處 。
4、孩子們再經過半學期就要上國小了，積極做好幼小銜接工作，也是需要我們家長積極配合的，要讓孩子學會自己做一些能力所及的事情，如：自己穿脫衣褲、自己吃飯，學會自己整理學習用品，學會自己記錄完成作業。這時需要家長經常督促幼兒認真、及時的完成任務，督促幼兒檢查學習用品是否帶齊，為上國小打下好的基礎。有家長說：“我的孩子經常丟橡皮，鉛筆!”有的家長說孩子的書包亂得要命。
孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切，未能培養起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習，會碰到很多難題，比如說用橡皮擦掉寫錯的字，並且不會把紙擦破，對成人來說很簡單，可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰。多鼓勵孩子動手嘗試，在剛開始的失敗中累積經驗，不斷探索，孩子不僅會逐步學會使用橡皮，還培養了孩子的自信心。
5、我們現在大班開展的課程逐步接近國小，每天都有數學，語文課，指導幼兒形成正確的坐姿，站姿和閱讀、書寫的姿勢。認識一些簡單的漢字，以及會正確書寫。我認為書寫姿勢的正確，遠比孩子會寫多少個字重要得多。在幼稚園老師可以糾正幼兒的書寫姿勢，但在家裡還需要家長的配合，在幼兒寫作業的時候注意糾正幼兒的姿勢，共同培養幼兒的良好學習習慣。
以上就是我們希望家長們要配合的一些事情，如果我們在工作上有疏忽的地方請家長及時提出，如果您有什麼好的建議，也可以向我們提出，如果科學合理，我們會很樂意的採納，因為我們的出發點是都是“一切為了孩子、為了孩子的一切”，我們希望和孩子一同成長。
離園接孩子的時候可以看看我們班級門口的貼的一些通知，需要您配合的我們都會寫在那，如果您想向老師了解孩子近期在園表現，看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯繫一下(打電話，發信息，預約時間)，您也可以談談孩子在家的表現，以使我們可以根據孩子的表現來對孩子進行教育，我們會很樂意與您交流。
現在離孩子們升入國小還有短短的三個來月的時間，在這短暫的時間中，我們將一如既往的認真工作，關心、愛護我們的孩子，在保障孩子們在園愉快學習生活的同時，更要加強對他們學習習慣、學習興趣、行為習慣的培養。在這其中，當然也離不開家長朋友的配合與支持，相信在我們共同的努力下，孩子們一定能順利的升入國小，適應國小的學習生活，成為一個合格的小學生的，我們敬候您的佳音。
經典發言稿 篇19
今年是我們20xx年聚會的時間，激動人心的時刻一分分臨近心情也變得更加緊張和激動。
6月4日這個時刻終於展現於面前，看著20xx年未見的諸多同學，心情十分複雜，既激動又興奮，既感慨又高興。我們的遇會長讓我在這次聚會上發個言，很是忐忑，特地寫發言稿如下。
尊敬的校領導、老師和親愛的同友們：
帶著對母校十年的思念，懷著與老師同學相見的喜悅，我們從四面八方匯聚至此，回到了給予我們知識和力量、留下無數記憶的母校，在此我謹代表我和我的夫人對校領導、老師們參加我們的聚會並提供很多方便表示衷心地感謝，還要感謝為促成本次聚會付出辛勞的同學們。時光如水，歲月如歌，當年我們懷揣著夢想、以及未考上更高一級學府的失落來到了x學校，在這裡開始了人生新的歷程，母校的培養、老師的教誨使我們成熟，給我們力量，教會我們做人做事，更讓我們重拾信心，一個個稚氣的我們被母校、老師用心血、汗水造成了社會有用的人才。再造之恩、培育之情，難以言表，但此情永淌心間。
同窗共讀、友情飛揚，在校的2年見證了風華正茂的歲月，載著理想和追求，記錄著情同手足的真情真意。那銘刻在記憶深處的往事是永遠的財富。學生時代就如一杯陳年的酒、如一首深情的歌，悠揚而綿長。多少歡笑、多少往事一點點一滴滴都沉澱在我們記憶的長河裡。
20xx年的人生歷程，使昔日如花似玉的少女、風度翩翩的少年憑添了幾分成熟和老練。
20xx年來，我們一直與母校融為一體，用自己的努力工作和業績為母校增榮添光。1996年在老師們目送下，我們踏上了各自新的征程，走上了工作崗位，踏入了複雜的社會，我們變得不再單純，如何勝任工作，讓領導、同事們認可我們，成為了新的課題，人與人之間相互競爭、相互利用、相互依存已將純真的友情替代的不留絲毫。再加上中專生的陰影伴隨，讓想在新的領域站穩腳腳根的我們倍感艱難，別人看不起我們，我們不能對不起教導我們的老師們，更不能自己看扁自己，我們要讓我們周圍有優越感的所謂大學生們重新認識中專生，讓他們知道我們也行。
今天，我們自豪的向恩師們匯報：您的學生都沒有辜負您的培養與期望!生活還算幸福。
今天，我們向恩師們匯報：我們將繼續努力創造更美好的生活!敬愛的領導、老師，親愛的同學們，母校是我們今世的寶，同學是我們今生的緣，相聚是我們修來的福，讓我們祝福母校的明天會更好，祝福老師們身體健康，祝願同學們家庭幸福、事業有成。願我們的友誼地久天長。
謝謝大家!
經典發言稿 篇20
親愛的同學們：
大家好！
今天，是我們江西美佛兒國際學校國小部一個喜慶的日子，一個值得永久紀念的日子。因為，你們畢業啦！你們這一群矯健的雛鷹將要展翅高飛啦！在此，我祝賀你們順利地、圓滿地完成了國小六年的學業，祝賀你們又將開始新的人生征途！
回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在母校江西美佛兒國際學校的培育下，你們個個表現非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇於創新的同學；也有許多敢於挑戰，展現自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛鍊，頑強拼搏的同學；更有許多勇於知錯就改，迎頭趕上，不斷提高和完善自我的同學。憑藉你們的智慧，依靠你們的努力，你們終於迅速成長起來了。現在，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向彼岸的群體。同學們，今天，我們可以毫不誇張地說，你們是美佛兒的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！
同學們，你們能在短短時間裡取得這么大的進步，首先，當然是你們自身不懈努力的結果，也是學校各級領導的親切關懷，全體老師團結協作、辛勤工作的結果。當然，也是你們的爸爸媽媽對學校工作的大力支持的結果。在此，我代表學校向一直關心、支持我們工作的領導、老師、家長們表示衷心的感謝！謝謝你們！
我要向你們所有----屆畢業班的同學們說一聲：你們真的很棒！真的真的很棒！美佛兒因你們而精彩，老師因你們而自豪！
最後，祝願你們有一個愉快而充實的暑假，祝願你們在國中的學習更上一層樓，更祝願你們在將來的人生道路上鵬程萬里！
經典發言稿 篇21
尊敬的各位領導，各位同事：
這次鬥志昂揚的誓師大會又一次掀起了保創活動新高潮，秦局長的重要講話，更是振奮人心，鼓起了我們廣大幹部職工幹事創業的熱情和激情，吹響了嘹亮的戰鬥號角，指引著我們全體幹部職工向著捲菸上水平的新征程大踏步邁進。我對縣局黨組高瞻遠矚的決策表示堅決的擁護和堅定的執行。在此次動員後，我感覺思想覺悟上又受到了一次洗禮，工作熱情上又得到一次振奮，在此我向各位領導表態：在今後的工作中，我要牢記做為一名內管人員的使命感和責任感，踏實苦幹，緊守自己的工作崗位責：
一、不談成績，只講差距，解放思想、履行職責，反省自己在跨越式發展中的不足之處，以等不得、坐不住、只爭朝夕的勁頭全面改進自己工作中存在的問題;
二、監管工作雖繁，但絕不敢存漏洞，工作再重，絕不能抱怨言。踏踏實實做好每一天日常監管，認認真真落實好每筆異常訂單;
三、一定要時刻保持良好的工作狀態、飽滿的工作熱情，加快節奏，拉高坐標。我在此向各位領導曾諾，堅決做到兩個保證：一是保證內部監管一定不能出絲毫紕漏;二是保證各項工作一定要走在全市前列。
我們全體內管人員有決心、有信心、有恆心在縣局黨組領導下，深入貫徹落實科學發展觀和國家局、省、市局菸草商業會議精神，進一步強化使命意識、進取意識和責任意識，時刻充滿熱情，永遠富有激情，解放思想，堅定信心，紮實苦幹，奮勇爭先，努力開創內管工作新局面，為捲菸上水平保好駕、護好航!
經典發言稿 篇22
尊敬的各位領導、家長、老師同學們：大家上午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝! 今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的進步，為了孩子的明天。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯繫，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!
在座領導老師介紹
大會進行第一項 全體起立齊唱校歌
國中三年，初一是關鍵。在這一年裡要讓孩子養成認真、勤奮、踏實學習的好習慣。這是最後兩年乃至於到高中學習的基礎。畢竟孩子上高中我們不可能都去陪讀。所以，我個人認為，身為家長有必要在初一這一年多抽出一些時間，監督孩子學習。如果孩子在您的監督和嚴格要求下，學習習慣養成了，以後再也不用操心，包括以後離開您上高中，上大學。即使您少掙了點錢，即使您少看了一會電視，„„可這些跟您孩子一輩子的前途相比較，您不覺得這點付出很值得嗎?
所以當孩子不懂得珍惜學習機會，不能認真對待自己的前途時，我們作為父母、老師的，應該有這個權利和義務提醒、教育他們，免得他們長大後悔莫及!即使在你眼裡他升學已經百分之九十九沒有希望，可我們既然供他讀書了，就仍要抓住這百分之一的希望!如果連我們都放棄了希望，那孩子還有什麼希望可言呢?
希望本次家長會成為一座橋樑,一座溝通的橋,一座理解的橋,一座友誼的橋。
WenKu.BLL.KeyWord下面有請烏雲中學王校長作重要講話：
作為老師,我們從內心裡希望每一位學生都能有所作為,作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地. 但是只靠單方面的努力是達不到最佳效果的,
從一些電視報導或現實情況，提醒我們
1、網咖是學生的禁區，家長在這一方面決不向孩子妥協
2、作業認真是上課認真的保證，上課認真是成績提高的關鍵，家長們不遺餘力地要抓住孩子回家作業的效率。不能讓孩子做做玩玩，玩玩做做，或開小差，走神。
3、頑強的意志是成功的最基本保證，一些孩子因為家庭條件優越，從沒有體驗吃苦、忍耐的滋味，稍微有點難受，他們就會放棄。因此必須對他們進行真刀實槍的吃苦訓練。
一些中下遊學生往往到考試之前才臨時抱佛腳。針對這種現象，就要培養他們對學習的計畫性。當學生經常經歷了各種鍛鍊、體驗了許多比學習更苦的事情的時候，學習就變成很輕鬆的事情了。當有計畫地進行學習，方法得當，成績一定會大幅度提高。4.到校時間早晨6:20從家走，中午13:20晚上6:20
是的，“自古英雄多磨難”，我們的家長不要怕孩子吃苦，最後，我還是那句話：孩子好了，一切都好。
總之，初一是基礎，希望家長們要足夠的重視，在不影響自己掙錢的前提下，儘可能抽出時間來關心孩子的學習生活，嚴格管理，共同努力，把他們培養成理想的人才. 家長會到此結束，謝謝大家!
經典發言稿 篇23
感謝老師給這個機會，很榮幸站在這裡。從成績優秀的角度上來說，說實話班裡比我家孩子優秀的比比皆是，所以今天在這裡，只能說我要說的是一些我個人並不成熟的看法，和大家共同探討一下教育話題，希望對家長們有一定借鑑意義。由於準備得很倉促，講得不好的地方，請多多包涵。
胡老師建議我聊聊平時對孩子的教育和如何擺正家長的心態的話題。關於孩子的教育，我就來說說我是如何引導孩子嘗試新東西，進行名著閱讀的。而擺正家長心態我就來聊聊如何對待考試，以及考試後家長應對的心態。
有人說，檢驗父母對孩子的教育，的方式是帶他出去旅遊，通過旅遊，可以看出一個孩子是否願意嘗試新鮮事物，比如品嘗當地特色美食，欣賞民俗民風等等。如果是幾家孩子結伴一起旅遊，還可以看出你的孩子是否願意改變自己，和他的小夥伴打成一片，這也體現在成年以後這個孩子是否有團隊合作精神。
在我心裡，一直有一根弦。我家孩子從很小的時候開始，比較倔強，不太願意嘗試新的東西，比如：她吃飯一定要去熟悉的餐館，點的菜永遠是那幾樣。看書也是，只願意看自己喜歡的書，她以前看的大多數是楊紅櫻和伍美珍的小說系列。我讓她多看名著，她不太願意，還振振有詞地說：“你不是說看書要想像書中描寫的那些場景嗎?古代的那些故事離我們實在太遙遠了，想破頭都想不通當時的場景，我又不會穿越。”
今年夏天，我看到一篇文章，裡面列舉了不願意嘗試新事物有哪些損失。不願意嘗試新事物，在某種程度上來說，就是放棄了自我成長的機會，或者很多事情因為你沒有親身經歷過，只能人云亦云，1000個人心中，有1000個哈姆雷特，你自己不看，你就沒有機會去親自描述你心目中的哈姆雷特，你的認知也很有局限性。我就把那篇文章列印出來給女兒看。我問她是不是有道理，她說有點道理。
今年，趁著暑假學校推薦孩子讀《西遊記》的機會，我一口氣從圖書館把四大名著都借回了家，放在她的書桌旁。
過了幾天，我不抱什麼希望地問她，有沒有開始看四大名著呀，她說都看完了。這真是太讓我驚訝了，按照以前，她每天基本上看的都是暢銷校園小說，其他書都被她束之高閣。“媽媽，我覺得三國時期人們就很重視一個人的品德，你看：劉備字玄德，曹操字孟德，連粗曠(guang)的張飛還字翼德……”“哇!你看三國的收穫不小!”我非常欣喜。“那當然，我還學到了不少歇後語和典故，我覺得我們班孟軼和小白他倆就是周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨，在吵架的時候他倆吵得天翻地覆，恨不得一輩子不相往來，過一會兒又好成一個人似的。”“你對這個歇後語的理解很到位，好棒!”我對她豎起了大拇指。過了一會兒，我實在按捺不住好奇，問她：“為什麼你以前從來不看名著，現在怎么看得這么起勁呢?”“因為你給我看了要嘗試新東西的文章呀，要不我損失也太大了!”我覺得好欣慰，“媽媽真為你的這個改變開心!”
女兒不但自己改變了，還影響著我。去餐廳吃飯，我以為她又要點“老三樣”。“媽媽，今天我要嘗試不一樣的批薩。”“噢，你想點什麼口味的?”“我想嘗嘗榴槤味的。”榴槤?想著老遠就能聞到的那股味道，我皺起了眉頭。“媽媽，你不記得那篇文章說，要嘗試新的東西嗎?可能榴槤吃著吃著就會覺得它是香的!”我會心一笑，“好，聽你的，今天我們就嘗嘗榴槤批薩!”
我很慶幸把那篇文章給女兒看。我們的孩子即將步入青春期，會有一些小叛逆，有時候，父母大段的說教，孩子都聽得耳朵起繭了，道理其實他們都懂，他們只是需要一個合適的契機來做出改變，恰好文章中的作者說到了他的心坎里，讓他意識到了自己的不足。建議家長們也可以試試，如果講道理行不通的時候，不妨讓孩子自己看一些相關的文章，問題可能就迎刃而解了。我覺得這篇文章是女兒的一個轉折點，是它讓女兒改變，因為改變，孩子面前重新打開了一扇窗，現在看書，上下五千年，世界歷史等等，這些在以前看來比較枯燥的書，她都能看下去，換成過去根本不可能做到。
再聊聊名著閱讀。班裡很多男生涉獵很廣，可能四大名著已經看過無數遍了，我就在這裡班門弄斧一下。
孩子看得比較仔細的是《三國演義》和《水滸傳》，她看了三四遍，為了和孩子有共同話題，我自己也看了。看完後，在路上，在餐桌上，我就跟她聊書中的經典情節。由於我的記性沒有孩子的好，經常會張冠李戴鬧笑話，都是孩子給我糾正，我也不覺得丟臉。家長們也可以和孩子一起聊聊書中情節，可以故意說錯幾個，檢驗孩子有沒有認真看書。
那么看完書以後，我覺得把人物相關的性格和事件梳理一下也是很有必要的。我和孩子一起回憶，再看書求證一遍。我和孩子一起總結了三國的關羽、諸葛亮、曹操，水滸刻畫的人物特寫就更多了，有宋江、林沖、魯智森……
在這裡就拿關羽做例子：關羽的性格和經典事件有：關羽他英勇善戰，溫酒斬華雄;他指揮作戰能力也很強，水淹七軍，活捉于禁和龐德。他一生忠於劉備，當他在曹營時，他身在曹營心在漢，一直牽掛著劉備的安危。當他打聽到劉備的下落時，就毅然離開曹營，儘管曹操對他百般挽留。他千里走單騎，過五關斬六將，最後和劉備相聚，讓人很感動。赤壁之戰，曹操戰敗後逃到了華容道，他一笑笑出張飛，二笑笑出趙雲，最後一笑笑出關羽。孩子一直在問我的問題：為什麼把關羽放在最後一關這么重要的位置，是不是諸葛亮的本意就是要放曹操走呢?他明知道曹操對關羽有恩。關羽果然念舊情，放走了曹操，這樣才有了三足鼎立的局面。關羽他意志堅強，刮骨療毒，談笑風生，成為美談。最後關羽由於剛愎自用，驕傲輕敵，敗走麥城，實在讓人嘆息。
最後說說如何面對考試。
考試前，家長當然要督促孩子及時複習，鞏固本單元所學內容，這樣孩子至少能考出應有的水平。考試前，可以和孩子定一個稍微努力一下就可以夠得著的小目標，比如經常考90分的孩子，你可以把目標定93分，這樣他就有可能考95分。如果目標只是90分，他很難考95分。每次考試只要有進步，家長要及時表揚、鼓勵孩子，肯定他的努力和付出，不要覺得一切都是理所當然的。
我家孩子成績波動比較大，語文她這次考97，下次可能就考90分，成績很不穩定，讓人很不放心。我讓她把語數英每一次單元測試的成績都記錄下來，同時把失分點總結一下，把錯題抄下來。總結下來，語文的失分點，幾乎都在拼音、詞語解釋和閱讀。閱讀我讓她做了一些針對性的練習，最近有進步。但是拼音和成語解釋就是一個老大難，怎么辦?成語我讓她每天抄兩個成語解釋，積少成多，看看有沒有效果。拼音讓她關注每一課的多音字組詞，成語解釋和拼音我現在還沒有看到明顯效果。
數學和英語考試，她幾乎每次都有一兩道不該錯的題丟分，比如看錯題，小數計算列豎式最後一步算錯了。看到試卷我也很生氣，她爸說，依她的性格，如果不出低級錯誤，那就不是她了，你要看看她整體有沒有進步。是呀，對於孩子現在的水平來說，她進步一分也不容易，只要有進步，我們都要表揚，那是她下一次進步的動力。她有錯，至少說明下次還有進步空間。於是，我儘量心平氣和地讓孩子自己把錯題抄下來，督促她下次多注意。
數學有一些難題，她找她爸學會後，也會給我講題。她跟我講題的時候，有時我半天都聽不懂，這個時候看著孩子無奈又著急的表情，我也能換位思考一下，以前覺得孩子弱爆了的想法是不對的。家長和孩子的智力是一樣的，不同的只是家長閱歷多，才懂得比孩子多。
考試不管考得好不好，都要總結。如果考得好，說明你學習方法對了，複習到位了。考砸了更應該總結和反思，只有認識到自己的錯誤才能提高。我相信經過不斷的總結和反思，孩子會越來越好。
大多數孩子都是普通孩子，資質平平，接受能力一般，我們要接納孩子的缺點和不足，並幫助孩子一起改正。而不是和問題一起把孩子*。
最後，就用《*山伯爵》中經典的一句話做結尾吧：人生就是希望和等待。讓我們滿懷希望，靜等我們的那一朵花開。謝謝大家!
經典發言稿 篇24
尊敬的經理，尊敬的各位營業部經理，親愛的夥伴們，大家早上好!
伴隨著新一輪太陽的冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天。窗外春暖花開、草長鶯飛、陽光明媚、鳥語花香……(細霏霏;秋高氣爽;瑞雪紛飛……)，室內激情飛揚，正是展業的好時節。
非常榮幸今天的大早會由我來主持，我是來自營業部的，我的增員人是非常優秀的經理(主任、夥伴)，非常感謝他能夠把我引領到這樣一個環境中來，在這裡藉助大家的掌聲對他表示衷心的感謝!
1、下面請跟我一起關注天氣狀況：今天春暖花開、陽光明媚、鳥語花香的好天氣，非常適合我們展業，祝願大家今天拜訪多多，收穫多多!
2、維護良好的職場秩序，是我們每一位合眾員工的良好品質。早會開始之前，友情提醒大家將我們的通訊工具關閉或調整到靜音狀態，早會期間請大家不要隨意走動，有吸菸習慣的夥伴請暫時忍耐。(給大家30秒鐘時間調整手機)
3、接下來有請大家全體起立，讓我們心懷感恩，一起誦讀公司司訓。
4、讓我們繼續滿懷深情齊聲高唱《相親相愛的一家人》通過大家飽含深情地齊唱，讓我們更加堅定“加盟，家和萬事興”的信心，讓我們在“相親相愛的一家人”的和諧大家庭里展翅飛翔!
5、鍛鍊身體，增強體質，健康的體魄才能夠更好的創造美好的明天。讓我們一起跳起今天歡樂的晨操，請會跳的夥伴踴躍登場，一起帶領大家舞動青春的旋律!(等領操人員站定開始晨操)。
大家請坐。一曲歡樂的晨操給大家帶來愉悅的心情，感謝領操的夥伴，讓我們用掌聲表示感謝!
(敬業時間，考勤報備)有請非常敬業x老師為我們做考勤
6、“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關心”，關注時事，愛崗敬業，提高我們的服務水平是我們每一個保險從業人員的職責，接下來，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們著名的《新聞網》資深主持人夥伴上場!根據新聞內容稍作總結。讓我們再次感謝夥伴!
7、誰英雄誰好漢，龍虎榜上比比看，接下來大家用最熱烈的掌聲有請尊敬的經理給大家公布今天的業績龍虎榜!(非常感謝經理給大家帶來的業績分析，讓我們以飽滿的熱情投入到今天的拜訪中，爭取明天榜上有名!)
8、每一份的取得，無不凝聚著成功者對壽險行業以及對公司的滿懷信心和對客戶的高度負責，而且，每一張保單背後都會留下閃光的足跡和寶貴的展業經驗。成功自有成功的方法，接下來讓我們有請今天的展業明星，他就是——營業部優秀的夥伴——!讓我們掌聲有請他閃亮登場!(非常感謝夥伴精彩的分享，成功的取得來之不易，但是，掌握嫻熟的展業技能，能夠使我們事半功倍。讓我們再次把最熱烈的掌聲送給我們!
經典發言稿 篇25
1、精英們大家早上好!
2、感謝大家真誠的回應。
3、窗外鳥語花香;室內激-情飛揚，正是展業的好時光。今天的早會內容主要有以下三點：第一，關於新人;昨天的電話演練，我們見識到了風格迥異的話術;尤其是和x老師的精彩表現;相信大家都獲益良多;所謂“操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器”;昨天學到的經驗，我們應該在今後的電話中實踐，並發掘最適合自己的路線。
4、關於工作態度;也許是因為公司裝修問題，連續5到6月裝修，放假時間比較多，也可能是因為天氣轉熱，亦或者是歐洲杯NBA賽程;種.種原因讓大家或多或少都有些低迷，所謂“窮則變，變則通，通則久”;今天已經是13號，(又是一個新的早晨，又是一天新的起步)希望大家都調整狀態，任何的限制，都是從自己的內心開始的。
5、我們為什麼要工作?有的人是為了信仰;有的人是為了情誼;有的人是為了學經驗;還有的人是因為沒地方去，暫時找個安身地;不管是因為什麼原因，既然選擇了漢沙，就是緣分，也是責任，那么在這裡的每一刻，都要認真盡力的去完成工作任務，一切行動聽指揮;“博觀而約取，厚積而薄發”(仁者見仁智者見智);大家都是成年且成熟的人，這裡我就不在贅述了。
6、下面是喜訊報導：有請昨天簽單到賬的同事上來，接受大家的恭喜!
(天道酬勤，人勤地不懶，人情春來早，人勤單兒好做;請例行公事)
7、最後我們喊一下公司口號：
成功的寶典告訴我們：激勵就像洗臉一樣，學習就像吃飯一樣!今天，我們能夠按時出席在這裡，我們已經比別人更接近成功了。讓我們把掌聲送給正走向成功的自己。
經典發言稿 篇26
尊敬的各位上級領導、同志們：
你們好!
今天，我能作為上半年度先進工作者而站在這裡發言，心裡倍感榮幸。我深知先進工作者這個稱號的獲得以及在工作中取得了點滴成績，與各位領導的大力支持、與同事們的鼎力相助是分不開的，所以請允許我再次向各位領導及全醫院的醫護工作的表達最衷心的感謝!
回顧上半年來的工作，在醫院各級領導的正確指導下和科室領導提點下，本人認真學習領悟十八大會議精神，深入實踐科學發展觀，無論是在思想工作，學習，廉潔自律等方面，都時時處處對照黨員的標準，對自己高標準嚴要求。在工作崗位上恪盡職守，為醫學行業貢獻著我自己一份微薄的力量。下面我就以這半年來的思想工作等情況像各位領導及同志們做以匯報，不當之處，敬請領導和同志們批評指正。
一、加強學習，注重自身能力的建設。
提高自身素質及能力水平為了適應時代的要求，根據醫院的工作需要，首先我始終堅持把加強學習作為首要任務。全面深入的領會“科學發展觀”重要思想的科學和精神實質，發揚理論聯繫實際，所學到的書本上的知識和現在的工作實踐相結合，在實踐中認真的總結成功經驗，吸取失敗的教訓，有針對性的解決婦科產科患者所出現的問題，做到學用結合。其次，我積極主動協助醫院領導開展好各項工作，堅決服從領導調度，與其他醫生以誠相待，互相提高，在工作中既堅持原則又密切配合，做到分工不分家，努力乾好本職工作。最後我還注重集體學習和個人學習相結合，力爭在原先的成績上有所突破，在理論素養方面有所升華，豐富自己的知識，擴展自己的眼界和格局，從而提高自身的綜合素質。
二、愛崗敬業，努力做好本職工作。
我嚴格遵守醫院制定的各項規章制度，在工作中，尊敬領導，團結同事，能正確處理好與同事之間的關係。在生活中，發揚醫院的十字文化，始終做到勤儉耐勞、樂於助人，勤勤懇懇做事。處處以一名合格的黨員、合格的醫生要求來規範自己的言行，毫不鬆懈的培養自己的綜合素質和能力。
三：認真履行職責，積極開展工作。
剛進醫院參加工作時，醫院對我來說是一個嶄新的環境，為了能夠儘快適應環境，更好的開展工作，首先我虛心向醫院的各級領導、各位老師請教，不懂的地方請同事們幫忙。其次我認真的學習閱讀大量的婦科、產科方面的資料，從書本上、工作生活當中、一次次手術案例上，都學到了很多優秀的經驗和相關領域知識，充實了我的頭腦。
上次天等縣遭遇60年罕見洪澇災害，在最強降雨當天，當地政府官兵護送我過河前往紅嶺區接生了一名男嬰，後來相關媒體稱之為“洪水寶寶”，此事讓我深深的感受到了醫學科技知識的力量。作為一名醫務人員，我熱愛自己的工作，深深眷戀著自己為之努力的每一步。
四：存在的問題和不足。
回顧上半年的工作學習，雖然說取得了一些小小的成績，但也總結出了一定的不足，性格方面不太嚴謹，辦事比較急，對自己所從事的工作存在問題和困難都是自己琢磨的多，沒有及時向領導和同事們請教。這些問題都有待於今後的工作當中，不斷加強學習，及時改進。
在這裡我特別想說，我的同事們、領導們，你們的敬業愛業，你們對工作的無私付出，你們對待患者和藹可親的態度，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，正是你們的優秀督促我追求優秀，兔兔的我用優秀的標準來要求自己，作為天等縣人民醫院的一員，我是幸運的，幸福的。
雖然我被評為20__年上半年度先進工作者，但不會沉醉在今天的榮譽與掌聲中，成績屬於過去，挑戰就在眼前，下半年度的任務將更加艱巨，面臨的困難和挑戰將會更大，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，刻苦鑽研醫學知識，在工作中不斷提高和完善自己的能力，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期盼。
最後衷心的祝願我們的醫院越來越好，也祝願領導和同志們在20__年度下半年工作順利，身體健康，合家歡樂!
我的發言完畢，謝謝大家!
經典發言稿 篇27
尊敬的老師、同學們：
大家好！
離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？
最後一次春遊，最後一次運動會，最後一次夏令營，最後一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收穫。
離別儀式代表什麼？為什麼我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什麼？為什麼我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們為什麼要在億萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什麼上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果注定要分別，為什麼又要相識？
空氣中瀰漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰雲。曾經的往事，滑稽的、嚴肅的、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那么重要，再過一段時間，它就會從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業，不願分別，我的腦中回憶著每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
經典發言稿 篇28
尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆國小畢業典禮。向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們和家長們致以崇高的敬意！
六年的學習時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。還記得嗎？國小一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，媽媽也陪著你落淚？還記得嗎？你們的老師緊緊摟著幼小的你，用愛澆灌出你對華美的熱愛，從此樂不思蜀；還記得嗎？運動場上你們矯健的身影，驕人的體育運動成績……學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；述說著你們勤奮的求知與探索。
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學校。是你們積極的參與和精心的愛護，才有了今天的綠色校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就；是你們的良好品行，書寫出許多值得華美師生頌揚的典型事例……；是你們用自己的行動，形成了我校的培養目標“學會做人，學會學習，學會創新”。同學們，你們即將離開國小，踏上人生新的征程。願同學們在中學階段的學習做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善於創新，敢於探索，為校爭光。“同學少年，奮發向上”。你們全體的老師將繼續關注你們的成長，祝同學們擁有一個充實難忘的中學時代！
經典發言稿 篇29
各位家長，你們好!
首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，並感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲:謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
一、班級情況分析
1、教師情況介紹。我們兩位老師，配合默契，共同商討教學內容，製作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。
2、本班現有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼兒是這學期的新生。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，原班幼兒從四歲來到幼稚園，今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經過三年的幼稚園生活，有很大進步，如:男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現得積極踴躍，動作靈活、反應敏捷;在活動中積極性逐步增強了，對創造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術活動;學習中積極動腦、好發問，喜歡參加科學探索活動;多數孩子的生活衛生習慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環節:有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現象，且不能友好相處，碰撞現象時有發生;同時我們還發現，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。本學期，我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來，為幼兒進入國小打好基礎。
二、幼小銜接實施方案:
1、學前思想準備:提高孩子的集體意識和集體榮譽感。
進入大班以後，孩子的集體意識有了迅速的發展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。團隊精神情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發展有著重大的影響。因此，集體意識的培養也成了本學期的教育培養重點之一。
培養幼兒的合作行為。在培養幼兒的合作行為時，首先教孩子掌握合作的技能，學會處理合作時出現的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協商如何開展合作活動;在合作中出現問題應如何解決?我們還將增加合作性遊戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。
通過參觀國小，讓幼兒知道為什麼要上國小，國小與幼稚園有什麼不同，激發孩子上國小的欲望，同時也幫助他們解決“嚮往上國小、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準備:
(1)通過體育鍛鍊、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入國小;
(2)在日常活動中培養幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(3)注重安全方面教育，讓幼兒懂得並遵守交通規則，學會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。
幼稚園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以後要要求孩子及時回家，不在幼稚園內逗留，玩大型玩具等，請大家回去後一定要轉告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發生。
為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋，如發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險品)應立即取出，並及時對孩子進行教育。
3、獨立生活能力的準備:
(1)培養幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什麼時候應該做什麼事並一定做好;什麼時候不該做事並控制自己的願望和行為。
(2)培養孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼稚園的生活是鬆散型的，而上國小以後，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。
(3)培養準小學生的自我服務能力。學齡前兒童在進入國小以後，會感到與幼稚園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是:在國小里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如:自己記作業，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情國小老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需愛護。
經典發言稿 篇30
同志們:
這天，公司在那裡召開廠處級班子及領導幹部考核動員大會。對於這次考核，公司是經過認真思考和仔細研究的，結合公司強化管理工作需要而決定的，也是著眼於進一步提高幹部隊伍素質，推進幹部管理工作科學化、民主化、制度化建設而採取的又一重要舉措。
從去年底公司新班子組建到此刻，歷時已近半年時間，公司經營業績穩步提高，發展動力顯著增強，企業凝聚力、員工的士氣不斷高漲，就應說各級班子和廣大幹部的工作成績是有目共睹的。這次考核是根據幹部管理規定進行的一次正常的例行考核，其目的在於更廣泛聽取民意，徵求各方意見和推薦，使公司班子能夠全面把握各二級班子和廣大領導幹部的工作狀態，一方面全面了解二級班子的凝聚力、向心力和執行力，肯定成績，找出不足，選好配強二級班子，到達揚長避短，知人善任;另一方面摸清幹部在思想、作風、工作和學習中存在的不足，指明改善和努力的方向，增強改造自我的原動力。剛才，宋傑副總經理宣讀了考核工作方案。為了做好這次考核工作，下面，我再強調以下三點意見:
一、統一思想，保證對考核工作思想認識落實到位
正確的認識是關係到考核工作質量和工作效果的先決條件。對於這次考核工作，我們要從以下幾個方面來認識:
首先，考核工作是落實好公司產業發展規劃和人文發展規劃的迫切需要。公司產業和人文發展規劃總體思路已經構成，股份公司總部也明確在xx期間將給遼陽石化上百億的投資，公司產業的大發展顯示了完美的前景，人文發展規劃也會進一步催人奮進。而上述規劃的有效實施，離不開深刻理會公司發展意圖，帶領員工民眾努力奮鬥的工作潛力強、創新意識鮮明、執行力突出的各級領導班子，離不開大批政治強、技術好、業務精的領導幹部。因此，要透過考核，在保證公司基業常青、永續發展的宏圖偉業實踐中，進一步激勵各級班子和領導幹部奮發進取，使表現優良的同志激流勇進，再攀高峰;使表現一般的同志居安思危，奮力拚搏;使表現較差的同志汲取教訓，迎頭趕上，進而構成比學趕幫的競爭氛圍，為公司實現長遠發展目標奠定基礎。
其次，考核工作是公司強化管理工作的迫切需要。管理是豐富和無止境的，當前，公司的管理工作正在由從嚴管理向精細管理和科學管理邁進，我們加大了煤炭物資的招標採購力度，改變了部分產品的經營方式，用心推進陽光採購工作進程，整頓現有的物資供應中間環節和外部施工隊伍，公司管理流程和管理界面的進一步整合與明晰，需要起決定作用的各級幹部進行身體力行。因此，要透過這次考核，重點圍繞人權、財權、物權、事權等四個方面來規範和約束相關權力行為，從而全面提升公司整體管理素質。
第三，考核工作是切實加強幹部隊伍建設的迫切需要。中央於1998年就下發了《黨政領導幹部考核工作暫行規定》，要求定期對領導班子和領導幹部進行考核。多年來，公司透過採取競爭上崗、崗位交流等方式和手段，不斷加強幹部隊伍建設。但是幹部隊伍建設是一個動態管理的過程，具有階段性和周期性。在使用周期內，對聘用班子成員和幹部的潛力，政績如何檢驗和評價，對勝任的幹部如何激勵，不勝任的怎樣調整，這就需要定期的進行考核，這樣才能使幹部隊伍建設的機製得以完善，構成一個不斷激勵的循環周期。因此，我們要從建立幹部隊伍建設機制的角度來認識考核工作，進而克服和糾正考核是走形式、測評是走過場等不正確的思想情緒和心態，以認真負責的態度，用心行動，投入到這次考核工作之中。
二、把握重點，保證考核工作各項措施落實到位
這次考核工作根本目的是要以鼓勵先進、鞭策後進為主，全面加強各二級班子建設，具體是要對存在問題的幹部從組織管理角度進行談話和誡免，對長時間工作在一個單位的幹部進行必要的交流，對部分缺員單位幹部進行適當補充，同時推薦公司各二級班子優秀的後備幹部。考核的主要形式是對二級班子全面進行民主測評，對個別單位班子和領導幹部進行重點考核。為此，要重點把握好以下幾點:
第一，實事求是，全面正確地評價幹部。要在領導班子和領導幹部個人總結、廣泛民主測評和查閱相關資料的基礎上，根據民意進行以個別談話為主的重點考核。要注意傾聽方方面面的意見和評價，包括考核對象的領導、同事，分管部門、協調部門以及基層員工的意見，不能一葉障目，不識泰山。期望大家要以認真負責的態度，說真話、講實話，對成績的肯定要恰如其分，對缺點和不足的指出要以事實為依據準確無誤，防止談成績多，講問題少，說面上的事情多，涉及敏感狀況少等不良現象發生。
第二，理清思路，客觀公正反映幹部狀況。在考核中要正確處理好資歷與潛力、文憑與水平、優點與缺點等三種關係，理清工作思路，不能把實績與德才搞簡單的對號入座，而要注重對實績構成過程的分析，排除各種虛假因素。依靠民眾、擴大民眾參與面，是貫徹德才兼備用人標準、鑑別幹部德才素質的有效途徑，只有在必須規模以上的員工中進行量化測評，其數據才具有科學性。要重業績、重潛力、重口碑，改善知識結構，年齡結構，專業結構，氣質結構，堅決杜絕知識化、年輕化、專業化不如領導一句話的不正常現象，充分發揚民主，真正客觀公正地反映幹部實際工作狀況。
第三，端正態度，正確對待考核結果
。期望公司二級班子和廠(處)級領導幹部要做到正確對待自己，正確對待考核，正確對待民意，正確對待組織上依據考核狀況所做出的決定。要按照公司四好班子建設總體要求，對照公司班子制定的八項準則和四種品質，圍繞德、能、勤、績等方面，結合本人職責分工和年度工作目標，認真疏理工作，找出自身存在的不足。期望大家端正態度，個性是針對民意較低的結果，個別幹部要從自身找原因，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，要少講客觀原因，多做理性思考，從主觀上調整工作方法和思路，從而適應公司當前的工作需要，適應為廣大員工服務的需要。
三、精心組織，保證考核工作相關要求落實到位
各單位在動員會後，要立即行動起來，既要集中精力和時間全力作好考核工作，又要統籌兼顧，科學安排，紮實有效做好本單位生產經營工作，確保考核工作和生產經營工作兩不誤、兩促進。
要加強組織領導。公司對這次考核工作實行統一領導，從黨委各部門抽調人員組成了三個考核組，構成了集中領導、分工負責的領導體系。各單位要按照公司要求，認真做好考核工作的組織實施，深入進行思想發動，教育和引導廣大員工充分重視考核工作，用心投身到考核之中，圍繞公司發展建設、安全生產等工作重心，把員工民眾關心的熱點問題，作為這次考核的主要資料之一，切實使考核促進公司生產經營工作的開展。
要規範考核程式。嚴格按照公開述職、民主測評、個別訪談、公布結果等程式進行，即要注意民主測評的廣泛參與，更要注意個別考核的工作深度，保證考核效果。
要嚴肅工作紀律。各級幹部在考核中要嚴格約束自己的言行，大家都要恪盡職守，嚴格自律，模範遵守公司黨委有關規定。要杜絕考核中哥們義氣，宴請送禮等現象，要堅決杜絕拉關係、搞串聯等歪風邪氣。這是一條鐵的紀律，也是對每位同志政治品質、道德素質和紀律作風的一次檢驗。違反上述規定的，一經發現將給予嚴肅處理。
考核組的同志要切實履行職責，你們是代表公司班子行使考核職能，你們的工作作風是決定考核效果的關鍵，要求你們政治素質要高，工作作風要實，反映問題要客觀公正，要充分利用調查研究的工作方法，善於綜合分析問題，廣泛聽取民眾的意見，真正將各二級班子和領導幹部的像畫好，不求全責備，也能不千人一面。要幫忙每名幹部找準自身存在的問題，制訂明確具體的整改措施，客觀公正地做出考核結論，為公司決策帶給準確可靠的依據。同時，考核組的同志要嚴格要求自己，不能從事非組織活動，不能理解吃請，不要傳播小道訊息，要注意保守機密，嚴格實行考核工作職責制和考核工作迴避制度，確保考核工作規範有序進行。
同志們，公司期望廣大幹部要利用考核機會，認真疏理自己一年來的工作狀況，把自己的精力集中到學習上來，集中到提高自身素質上來，集中到公司生產經營、改造發展上來，透過考核，不僅僅找出不足，還要考核出向心力，考核出凝聚力，考核出戰鬥力。
五一長假就要到了，藉此機會對節日期間安全生產工作再提幾點要求:一是落實節前安全檢查工作。各單位要堅持做好節好安全檢查工作，不能有任何鬆懈麻痹思想，認真核對檢查出的有關問題，堅持事但是夜原則，抓緊進行處理，確保大家過一個平安、愉快的節日。二是落實節日期間安全生產職責制。各單位要根據公司相關要求，對本單位安全狀況做出承諾，並按管理許可權上報公司職能部門備案。三是落實節日期間生產運行方案。節日期間要加強勞動紀律檢查，平穩組織生產，堅持按計畫、平穩和長周期原則，不要隨意調整裝置負荷。四是落實領導值班與通訊聯絡制度。在節日期間，公司要求全體副處級以上幹部(含二級單位副總師)務必與本單位持續通訊聯繫。各單位要加強節日期間值班值宿管理，生產一線要實施24小時安全值班，夜間要有廠級領導值班，值班人員要堅守崗位，嚴禁脫崗。
經典發言稿 篇31
關於我的中國心演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《我的中國心》。
在中國歷史的長河中，我們的祖國擁有過輝煌，也經歷了屈辱;享受過和平安寧，也有過英勇的反抗。
我國有上下五千年的歷史，四大發明智慧的結晶;萬里長城祖國的雄壯;長江黃河祖國的豪邁
20xx年奧運會，人們永遠不會忘了那激動人心的時刻，我會為我是中國人而感到驕傲和自豪，奧運會不僅向外國人證明了中國體育事業的實力，也證明了中國已經不再是被人凌辱的東亞病夫!
可誰又知道中國有著怎樣抹不去的恥辱呢?
火燒圓明園，1860年八國聯軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他搶走了我們無數珍寶，那些搬不走的大瓷器，被打得粉碎。最後放火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，最後圓明園變成了一片廢墟。
每當我想起，我撕心裂肺的痛就湧上心頭。
還有南京大屠殺，那可是活生生的30萬條無辜的生命啊!竟被他們殘忍的殺害了。
他們在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作，但是我們中國人萬眾一心，抗日烽火燒遍神州大地。我們的中國人民要團結!
在戰爭年代誕生了許多英雄兒女：鄧世昌、彭德懷一位禁毒英雄林則徐，他為了禁毒鴉片作出了非常大的貢獻。
重於泰山輕鴻羽，流芳遺臭句千古。
再回首，看看今天，我們的祖國發生了翻天覆地的變化。從貧窮落後，一步步走向繁榮昌盛。
這么光榮的一天，絕不在遙遠的將來，而是就在眼前。