學生發言稿範文 篇1
尊敬的陳院長、胡書記，各位領導、老師，親愛的xx級學弟學妹們：
大家下午好!
我是金融學xx級碩士研究生，曾就讀於我院國際經濟與貿易專業。
朗朗金秋，在這收穫碩果、升騰希望的季節里，中南大學商學院又迎來了新的一批朝氣蓬勃、奮發有為的學子。首先，請允許我代表商學院所有在校生，向來自五湖四海的新同學表示最誠摯的祝賀和最熱烈的歡迎!祝賀你們在品嘗過晝夜苦讀的艱辛後，戰勝了成長中的彷徨與挫折，在經過了高考的洗禮後，最終破繭成蝶、脫穎而出。歡迎你們來到巍巍嶽麓與泱泱湘水掩映下的中南校園，融入有著“金領搖籃”譽稱的中南大學商學院。
眾所周知，中南大學是直屬教育部的全國重點高校，也是進入國家“211工程”和“985工程”的高水平大學。而作為中南校園裡發展最迅速、實力最雄厚、學科最前沿、學生整體素質最高的學院之一的商學院，在陳院長和胡書記的帶領下，呈現出了欣欣向榮的良好局面，整體水平已躋身於全國高校經濟管理學科的前列，並為政界、商界、學界培養了大批高素質優秀人才。而此時此刻，你們就身處在象牙塔頂，相信你們跟我一樣，心中充滿了幸運與自豪，那么，希望你們能夠蓄滿激情，在這裡盡情揮灑青春的光華。
同學們，大學，不是一個終點，而是你們人生中另一個起點，另一個夢開始的地方。你們將在這裡感受到前所未有的精彩，你們的人生也將以另一種姿態鋪開嶄新的畫卷!不要再留戀你曾經擁有的成績，請重新找到屬於自己的目標，準備踏上新的征程。
今天，我將以“大學生活”的後三個字作為關鍵字與大家分享我的大學經歷和感觸，雖然有人說，兩歲就是一個代溝，比你們大四級的我，可能很難探觸到你們的思想世界了，但是我希望這三個字能夠對你們有參考的價值。
第一個字是“學”，作為學生，我始終認為應該將學習擺在第一位。在本科期間，我參加過很多校內外的活動，也擔任了不少學生工作，但是我對於學習從不馬虎，我的學習態度和原則是“不拋棄、不放棄”——不拋棄每一門學科，不放棄每一次學習的機會。正是因為這一份認知與執著，我才能最終以專業第一的成績保送攻讀碩士學位。我想告訴你們的是，大學將賦予我們與高中截然不同的學習模式，我們將擁有更多自主選擇的機會，更大的空間與自由，也許在剛開始你不太適應，但是請不要輕言放棄!不要在擠過獨木橋後花前月下，應該專注學習，不讓光陰虛度;不要在隨波逐流後陷入迷茫，應該開拓進取，在學習中成長，在思考中創新。思考過後，大家才能夠掌握新的學習方式，進而開闊視野、不懈努力，站在新的高度，以踏實認真的態度和飽滿的熱情投入到學習當中，爭取在大學階段取得更大的成功。
第二個字是“生”，在此，我想解讀為“生活”。在我眼中，大學的生活是多姿多彩的，而嚴謹與活潑並重的中南校園，給我們提供了諸多的機遇與挑戰。比如說，作為中南大學國旗班的一員，升旗、降旗，愛旗、護旗的職責練就了我的責任感與使命感;作為商學院團學會的一員，策劃、組織活動，鍛鍊了我的領導、協作能力;作為雲麓園社區賑災募捐活動、商學院畢業生晚會等校內外活動的主持人，我享受著個性綻放的精彩。還有全國電視大賽、英語演講比賽、海峽兩岸文化交流、中共中央黨校學習班等等活動，將我的大學生活點綴得精彩紛呈。我希望大家，不吝嗇給自己機會，各盡其才、各施所長，敢於嘗試、勇於挑戰，進而不斷進步、不斷突破。我始終相信，為者常成、行者常至——歷練過就會成長，堅持不懈就會成功。
第三個字是“活”，我的理解是“做人、做事”。作為商學院的學生，學會做人，尤為重要。在此，我想跟大家分享我的人生格言“低調做人，高調做事”。在我看來，低調做人是一種修養，一種智慧，一種謙卑處事的風度;高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格。簡單的八個字，指引著我走過了大學四年的時光，也讓我收穫了很多意外的驚喜。希望這八個字對於剛剛邁入大學門檻你們有所影響，對於你們的大學生活有所幫助。
最後，以“經世致用”的校訓和“天道酬勤”的院訓與大家共勉!
祝全院教師身體健康、事業騰達!祝同學們學業有成、前程似錦!
我的發言完畢，謝謝大家。
學生髮言稿範文 篇2
同學們：
大家好！新學期兩個周轉眼就過去了。師生的教與學都步入正軌。但是，在我巡查過程中發現了諸多問題，有生活習慣方面、課堂學習方面、人際關係方面，也有目標理想方面。這些問題如果不及時解決，會給自己的進步和發展帶來不同程度的損失。故而，我借用周一班會時段，利用廣播和大家進行交流，希望對大家今後的學習和生活產生積極的影響。當然，學校也會通過完善制度，細化管理督促和幫助大家改正和提高。
一、新學年人人應該有新目標
行動有目標，就有方向，也就有了動力。高三和初三學生現在就應該開始考慮自己明年高考和中考的規劃，自己心儀的學校，研究一下學校近幾年的錄取分數線，自己喜歡的專業。可以肯定的說，很多學生很迷茫，或者說很不自信，故而在自己學習過程中就態度不堅決，不能堅持，總找藉口，在行為上就表現的沒有精氣神。讓我感到擔憂的是，你們的父母和老師比你們著急。相反，很多同學對他們的關愛和指導表示漠視。在上周五高三語數外講座中，一些高三學生的被動學習和無精打采令人為他們明年的高考擔憂。上周五，高三全體教師赴衡水中學學習交流。衡水中學的學生總是在和時間賽跑，他們總是在挑戰自我，挑戰極限。樹立明確而高遠的目標，這是一種自信，更是一種自我的督促。我們要明白，只有成績的突破，大家才能避免家長為我們上學或者工作東奔西跑、借款求人等。要在激烈的競爭中脫穎而出，只有自己加倍努力。低年級的同學在課堂掌握知識提高成績的同時，要規劃自己學期的學習和生活目標。每一個同學要讀好書、要有課題，要有社會實踐，要參加社團，每一個同學都應該發展一項自己的特長。要讓自己在學校里變得優秀，而且又有特長。學校會為有體音美、文學等方面有特長的同學提供機會、平台，盡情進行展示。
二、新學年在習慣方面上新台階
細節決定成敗。習慣影響執行力，影響學習的效果。一個人的氣質也往往以好的習慣來呈現。一個視父母辛勞而不顧的人，我們能相信他會成為一個真正的慈善家嗎？一個亂拋撒垃圾的人，我們能相信他將會是一名環境保護者嗎？好習慣會造就大家的成功或者獨特的氣質，壞習慣遲早會背叛我們的生活和事業。
首先，要增強文明禮儀意識。每次站在門口值班或者走在校園裡，總是被對面而來同學們的禮貌和禮儀打動。上次兄弟學校兩名老師讚嘆說：王老師，南校區師生的精氣神真好，學生的素質很高，一聲問候，一個眼神，一個鞠躬，讓每一個外來者感到很溫馨、很舒服。其實，這種素質、這種文明習慣，本身就是咱們學校的文化。然而，在我們中間，經常有一種現象，年級越高的學生現在淡忘了這種文明問候的習慣。在低年級，也有同學在追攆中出現不文明語言。你們的家長在堅持接送你們，但是我觀察有的同學卻沒有說一聲“再見、注意安全、謝謝”等暖心話，把家長的努力和關愛當作義務。當感恩缺失時，我們就失去了對親人、老師和朋友的尊重和愛。為此，我倡議，請同學們在校園、家庭、公共場合堅持說國語、堅持使用文明用語、堅持相互問好、問候，學會給客人甚至陌生人一個友好的眼神。當然，學校也會通過制定製度和組織活動來增強大家文明禮儀的意識。
第二，要增強環境衛生意識。愛護環境就是愛護自己。清新的空氣，利於健康。整潔的環境，有利於我們的心情。溫馨、美麗的校園環境會給同學們家的感覺。然而，我在巡查的時候，經常發現在籃球場南側的凳子旁，在桌球場的東側，在操場體育器械下，在宿舍外的小路旁，都有同學們扔的垃圾。地面的一個垃圾，影響的不僅僅是整體的環境，也影響了大家的心情，也反映了大家的素質。為此，我倡議，每個同學都要養成不丟棄垃圾、儘量不使用一次性碗筷、塑膠袋。不得帶食品進入教學樓和宿舍。每個同學要養成彎腰撿拾垃圾，有垃圾務必入桶的好習慣。我們要成為校園的主人，我們要當愛護環境的主體，我們要做保護環境的宣傳員。我們要進入家庭、社區和街道，把我們愛護環境、保護環境的理念進行傳遞，真正做到垃圾不落地，環境真美麗。政教處會對每個班級每個同學進行考核和評比。學校會通過監控抓拍和實地檢查，對不講衛生的個人進行曝光和教育，對表現優異的同學進行表彰。
第三，要養成良好學習習慣。學習成績的提高是學生的職責。中高考成績是現階段最公平、公正和透明的選拔方式。我們特長和愛好培養的前提就是先學好習，提成績，實現突破。學習要建立在養成良好習慣的基礎上。帶著問題預習，帶著問題聽課、通過筆記記錄問題，通過練習來解決問題，通過糾錯鞏固知識是大家要養成的好習慣。相反，很多學生還沒形成預習的習慣，上課被動跟著老師走，聽課只帶著耳朵，懶於動手，懶於背誦，做作業出現查網路甚至還有作弊抄襲現象。糾錯很重要，但有些同學對資料是前做後扔。學習養成了好的習慣，就意味著有了高的學習效率，那么成績的提升也就指日可待。最近，學校推出了基礎知識考試，強化早讀管理，編輯課時作業，課堂違紀學生處理辦法。這些做法和嘗試目的在於改進你們的習慣，提高大家的學習效率。希望大家積極配合。學校將邀請家長進課堂，進考場，為大家的進步助力。
第四，要增強紀律觀念。現階段，有些同學紀律觀念比較淡漠，上課遲到、吃東西、喝水、左顧右盼和小聲說話的現象時有發生。尤其是上體育課，吵聲大，紀律亂、沒有隊形。在餐廳，有個別學生插隊，拋灑飯菜、不按路線上下樓，甚至還有對初一新生不友善的現象。在宿舍，也存在著帶食品進宿舍，不按時休息，玩手機等違紀現象。紀律保證秩序，秩序影響結果。學校政教處和教務處會強化過程管理，對違紀學生進行思想教育和學習態度的糾正。以後，凡是違反校紀的學生，在進入教室前先接受政教處的思想教育，在認識錯誤後接受教務處的檢測和完成學科作業任務。在合格之後方可重新進入教室。
第四，要增強課外實踐意識。我們既要當學霸，又要進行社會實踐。只有更好的了解社會，大家才能辯明是非，才能明確自己的優勢和不足，才能提前規劃自己的職業和人生。周末和父母外出，不能局限於遊玩，要提前做好備課，對目的地進行研究。要在游中學，要在學中樂。希望大家對中國人文科技等領域進行學習和研究，能提出自己的見解。倡議大家多參加戶外活動，增強體魄，強大內心，開闊事業，提升素養。學校會為有成果的同學提供平台進行展示。
第五，要增強安全保護意識。重視安全，珍愛生命。首先是交通安全，個別同學有不良的交通習慣：不走人行橫道，不靠路右邊走；不走人行橫道、天橋，隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。有些同學騎腳踏車存在以下問題：在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行，與機動車搶道。在路口闖信號。為此，大家要。增強交通安全意識，掌握交通安全知識，增強交通安全責任感。絕對不要存在麻痹思想和僥倖心理。現在有關部門提出車讓人，但是同學們絕對不能違反交規。第二，關於校園內外活動安全。在體育課上，不做不安全的活動。 在無人保護下不做危險活動。學校集會與集體活動時，上下樓梯不要擁擠、禮讓慢行。不互相追逐瘋打。在實驗室，學生嚴格遵守實驗規則。不得允許非住宿人員入住宿舍，不得私自接用電器電線，不得將貴重物品帶入宿舍，不得在宿舍使用蠟燭。消防安全：會報警、會滅火、會逃生自救。關於食品衛生安全，大家不能食用三無產品，儘量不購買無經營資質的外賣，注意多和熱水，保證身體健康。同學們要注意個人衛生，不得互用水杯、毛巾或餐具。同學之間友好相處也是學校安全範疇。學校對校園欺凌的態度是零容忍。在最近出現高年級學生在餐廳插隊，甚至有對新生不友好的錯誤行為。一旦有學生組織或參與大家鬥毆，學校將予以最嚴厲的處理直至開除。同學之間的矛盾要友好處理，不能處理的報告給班主任或政教處，或者由家長直接和政教處聯繫。嚴禁私自以非和平的形式解決。
第六，要遠離不良網路遊戲。合理使用網路，一是不占用學習時間，以完成學習任務為前提；二是不得進入社會網咖，上遊戲網頁務必有家長陪同；三是要依法使用網路，不得散播謠言，要文明上網；學校定期會從家長處反饋學生上網情況。凡進網咖上網的學生，不得評為優秀、不能申請學費減免、不得優先享受貧困補助。學校將加強手機管理，住校生周日下午統一將手機關機、上交、入櫃，待周五放學時返還；走讀生不得帶手機，如
有特殊情況由家長進行申請。在學校一旦發現學生帶手機，尤其是課堂和宿舍，將視違紀處理。第一次沒收手機，第二次在家反省一個周，第三次勒令退學或轉學。當然，同學們可以在辦公室和家長取得聯繫。學校也會增加電話數量。
第七，要樹立責任感恩意識。凡是努力拚搏積極向上的人往往都有責任意
識和感恩意識，因為他們覺得自己的進步不只是為自己。我們進步和發展，就是為了回報父母和服務社會，就是為了張揚我們的個性和實現自己的理想。為此，我們不能過於自我，要有集體觀念，要有服務和責任意識，以陽光的心態和堅韌的毅力面對任何困難。從這學期起學校會組織同學們進入社區、進入貧困地區，進入貧困家庭，帶去我們的服務和關愛，同時我們要感悟生活，進行反思，感恩父母、親人和老師們的付出。
三、新學年要在視野上拓寬
現在，學校已經搭建起了質量提升、核心素養、民族精神、國際視野的文化體系。同學們要以社團、研學和社會實踐等形式學習民族文化，掌握傳統文化精華，參加特色活動；在國際交流方面，能清楚表達，在友好交流的基礎上推介中國文化、西安本土文化，增強我們的民族自豪感和自信心。中國夢就是文化自信，中國夢和中華民族的偉大復興要靠同學們來實現。
最後，我希望同學們立足學業，刻苦學習，銳意進取，不斷進步；希望大家突出合作，重視研究，經常實踐，開拓思路，提升能力；希望大家遵規守紀，養成習慣，持之以恆，和睦相處，構建新時代的新型關係。同學們，加油！！學校因你們的進步會變得有名，家庭因你們的成果會很幸福，國家因你們的優秀會變得強大。同學們，希望你們在新的學期取得更大的進步。謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自11級建築工程技術3班的張書茂，今天，很榮幸能夠作為_屆畢業生代表發言。我相信此時，每個畢業生心中都有千言萬語，想要說給母校、同窗，但有一句話卻一定是大家內心最無法壓制的，那就是：“我們，畢業了!”此刻，華光學院_屆的畢業生們已經褪去了迷茫，撫平了離殤，唯有胸中不滅的是，對未來憧憬的豪情萬丈，心裡不捨的是，對母校的回憶與留戀。
今天是_屆全體畢業生終身難忘的日子!從初入校門時“一日看盡長安花”的青澀與開懷，到今天“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅與沉澱。正是在學校“崇德，敬業，精藝，創新”的校訓氛圍薰陶下，我們一點點發現著自己的內心，也一點點書寫著自己的人生。在這裡，銘刻著我們的青春記憶，在這裡，鑄就了我們的未來動力。
今天，我們又一次漫步在校園裡，歷史的光影與現實的輝煌在我的腦海中不斷的交錯變換。從第一次走進校園的欣喜，第一次住進宿舍的無眠，第一次感受到提前花完生活費的心酸，第一次獨立處理那么多問題的緊張和解決問題後的興奮……想起了曾經軍訓時的操場，而今日依然風采依存、美麗的荷花池，充滿藝術氣息的鋼琴樓、三角樓等，這些都讓我愈發感到對母校深深的熱愛和眷戀。
然而，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束了，我們最終將背起行囊，開赴新的征程。母校以偌大的胸懷，包容過我們的稚嫩，見證著我們的發展，更將目睹我們的成功。經過大學三年，我學回了會從思考中確立自我，從學習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計畫中把握時間，從交流中鍛鍊表達，從交友中品味成熟，從實踐中贏得價值，從興趣中取得快樂，從追求中獲得力量。在華光學院的時光，我們收穫的，不僅僅是知識，更是靈動的個性;我們領略的不僅僅是開闊的視野，更是仰望星空與腳踏實地相伴的進取精神。感謝我們的母校給了我們一個奮鬥的驛站，一個公平的展示自我、鍛鍊自我的舞台，而我們正是這個舞台上自由的舞者。幾年來，我們由當初的天真爛漫、懵懂無知，到今天成熟穩重、壯志滿懷，因此，我們成長了。成長了，這便是我們在母校最大的收穫。
我們會永遠銘記，恩師們對我們的教誨和親切關懷。何其有幸，在大學裡，如饑似渴求學的我們，遇到過多少位德高學厚、兢兢授業，將我們這群懵懂無知的學子領進了神聖學術殿堂的授業導師;又何其有幸，遇到了我們的輔導員，他們昭昭傳道、孜孜誨人，對我們傾注了滿腔的關懷和家人般的溫暖。
今天，讓陪伴了我們整個大學生活的象牙塔作證，讓無悔的青春作證，承載著各位領導、老師們的期望和深情囑託，華光學院_屆的畢業生們一定會做，擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!在華光學院發展的史冊上，我們注定會寫就屬於自己的精彩篇章!光榮和夢想屬於我們，我們將在您厚重的肩膀上展翅飛翔，在您寬廣的胸懷裡激流勇進，在您智慧的目光下高歌遠航!
似水流年的大學時光匆匆而過，今天我們將在此離別。我們沒有辦法像徐志摩先生那么瀟灑，“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩”。因為，我們把成長的足跡留在這裡，把美好的回憶留在這裡，把一生中最動人最美麗並將永不歸來的一段青春都留在了這裡。從今以後，不論我們走多遠，我們靈魂的歸宿永遠是華光學院這片聖土。
最後，我謹代表全體畢業生衷心的祝願：
祝願我們的母校在未來的日子裡與時俱進、蒸蒸日上、再創輝煌!
祝願我們的各位領導和老師們身體健康，桃李芬芳，碩果纍纍，工作順利!
祝願學弟學妹們的青春時光精彩絢爛，大學生涯繁華似錦!
祝願_屆的畢業生們一帆風順!事業有成!
學生髮言稿範文 篇4
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自英本4班的楊田倩蕾，很高興能作為此次優秀學生幹部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關懷！感謝老師們的辛勤培養和關心！感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。
國中家都知道，國中既是一所充滿挑戰與挑戰的殿堂，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維，培養情操的新天地。我們的一師，她有著濃厚的文化底蘊，濃郁的書香氣息，是有志青年奮發向上，如饑似渴獲取知識的搖籃。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”作為一名學子，學習是我們的天職。國中的時光，短短三年，彈指一揮間。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息，好好珍惜你的每一天，充實你的每一天。學無止境。在國中里，在打好自己的專業基礎的同時，還要不斷豐富我們的各方面知識，看一看每天的時事熱點，了解賈伯斯，李開復等人的創業經歷，吟誦文人墨客的詩詞，探索羅傑斯，馬斯洛的人本哲學，下下策，聽聽能引起你共鳴的歌曲，都不失為閒暇時光的好選擇。記住永遠不要在撲克牌，遊戲中浪費我們的國中好青春。
當然國中也是一所培養綜合性人才的寶地，學習成績絕不是衡量當代中學生的唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛鍊自我，提高自我。學生幹部給了我這樣一個鍛鍊的平台。當然成為一名學生幹部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。在奔波與忙碌的同時，豐富自身閱歷，提高自身能力，在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉，展現自身風采，實現自身價值。有人曾說，怎樣平衡工作於學習的關係呢？在我們的學生幹部隊伍中有許多優秀的學生幹部都做的非常好，我想關鍵就是“全心全意”！在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。
最後，我想說，所有的成績只屬於過去，新的目標要靠我們腳踏實地，積極進取才能實現。新的一年即將來臨，希望在座的各位在新的一年裡實現自己的夢想，相信自我，挑戰自我，超越自我，再創輝煌。謝謝。
學生髮言稿範文 篇5
各位叔叔、阿姨，下午好。
高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。 今天站在這裡講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者，這站在這裡思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。
首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。 ― 各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。 今天站在這裡講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者，這站在這裡思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。
對於自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。 作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
學生髮言稿範文 篇6
同學們：
也許你們還記得，幾個星期前我也曾站在這樣的舞台上為競選團支書做過一次演講，但那次我是一個失意者，今天我又走上了這個舞台，此時此刻我的自我感覺良好，我雖然不敢肯定這次演講能夠獲得你們所有人的肯定，但是請相信，我會一直朝著成功的目標邁進。因為挫折和失敗告訴我，唯有自信才是通往成功的階梯。
在進國中前，我就有了自己的理想並為自己設定了一個目標，而且我也一直是向著我的目標前進。初一上學期，我就遞交了入團申請書，希望向團組織靠近。在平時的生活中我也一直嚴格要求自己，不做有損國中學生形象的事情。每次班上組織的團組織生活我也是積極參與並配合，回響他們的工作。我還是我們系的青年志願者，每次系裡有志願者活動，我都會積極參與併力求做到最好。
雖然我的學習在班上排不上名次，但平時我也是認真聽講，積極完成老師布置的作業。此外我也積極閱讀一些課外文學，來提高自身的文化修養，我認為成績並不是唯一評定一個國中學生的標準，對於自己原始的國中，我還是在圖書館得到了很富足的收穫。
為了使自己的生活變得更充實，我也是積極參與一些學校組織的國中型活動，像播音員競選，趣味數學，經濟辯論賽，等等。並在經濟辯論賽中獲得“最佳辯手獎”和“五五”普法知識競賽中獲得一等獎的好成績。與室友和同學之間也相處得很好，在寢室文化節時我們團結起來，裝扮寢室，使我們的寢室在寢室設計評比國中賽中獲得三等獎的好成績。
在工作方面，我也是一絲不苟，作為桔八——301的寢室長，我也是儘量為我們寢室謀福求利，把室友的事情當作自己的事情看待，在生活方面要是別人有什麼困難，我也會不遺餘力的去幫助他們解決。
為了豐富自己的國中學校園生活，一進校園，我就參加了自己喜歡的社團，跆拳道俱樂部和話劇社，並且現在仍然在堅持在學習跆拳道。為了找準自己在社會上的定位，找到我與別人之間的差異，以求進一步的完善自己，我更是利用課外時間在外面做了一份兼職。
我希望你們能相信並支持我，我也一定會在將來的學習和生活中更加努力，不斷超載自我，我堅信我的未來不是夢。
謝謝！
學生髮言稿範文 篇7
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對國中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。CY的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面，這裡有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟於事。反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖後腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對於我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閱讀。關於閱讀方面，我看的書比較雜，什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。
每天無論作業多少，我都會抽一點時間看會書，這已經成了習慣。
國中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業的時候就該認真做作業，該玩的時候就認真的玩，勞逸結合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放鬆。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計畫，我要嘗試一下嚴格依據計畫做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習複習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的後退。
最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班幹部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
學生髮言稿範文 篇8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！金牛款款辭舊歲，金虎送福踏春來。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風，我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子裡，迎春花正在枝頭孕育，新學期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復甦，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月，不經意中六分之五的國中生涯已經悄然走過，不知不覺中，日曆已被一天天撕下，牆上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續了。我曾經想過：初三對我們來說究竟是什麼？是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習題？還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸？而當這一切過去一半的時候，我才發現：初三上學期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗；我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳！
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月後的中考衝刺。這是我們國中的最後一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。
在三個月後的那張試卷上我將會親自為自己的國中生涯畫上一個句號，結果如何，我也不知，但這最後半年的努力和奮鬥或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學們，我們又休整了一個假期，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的檯燈下又該呈現我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學的路多么泥濘不堪，我們都應堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責任，一種出於對國家、對父母、更是對自己的責任，要對得起國家的義務教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔負起應盡的責任。
黨的好乾部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業六十秒”的敬業精神；橋吊工人許振超在普通崗位創出世界一流的振超效率；郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂；公安衛士任長霞以熾熱情懷書寫執法為民的人生壯歌；飛彈司令楊業用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾；科學家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學之光；藝術家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業的責任。那我們呢？是否更應多點努力呢？
“學問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反覆強調一個勤字。世界上有兩種資質不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦，而是多倍於別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，只有撐起勤奮的風帆，才能駛向知識的彼岸。
學生髮言稿範文 篇9
尊敬的各位領導：
親愛的大學生朋友們、大家下午好!
首先感謝團領導對我們大學生的重視和關心，給我這樣一次發言和與在座各位大學生交流學習的機會，我感到無比榮幸。
我是一名從內地來新疆工作的大學生連官， xx年4月，我帶著對兵團的嚮往踏著西行的列車，來到了新疆，來到了鐵乾里克，從此，這裡就有了我的一份事業和每天忙碌的身影，初來的第一年我是林業工作站的一名林業技術員，20xx年下連隊在11連任科技副連長、20xx年任副連長。xx年5月自願申請進入34團大學生創業園區進行鍛鍊和學習，成長為現在一名優秀的大學生連官，黨員幹部，是兵團人豪邁的情懷給了我莫大的鼓舞，也是三十四團團黨委重視青年大學生的培養和任用的好政策成就了我，讓我在團場的這片熱土上，成就了夢想，實現了自己的人生價值。通過三年多的努力，我在團里買了樓房安了新家，有了自己家的棗園，把父母接到身邊，從此這裡就成了我的第二故鄉，使我永遠紮根和奉獻的戰場。
時間總是在匆忙的奔波中溜的飛快，回顧在團場三年的工作和在大學生創業園區這幾個月的學習和鍛鍊，感觸頗深。
大學生創業園區的建立，團黨委意在培養團場未來的接班人，是在為未來幹部的儲備和選拔做準備，也是鍛鍊年輕大學生和青年幹部接地氣、能吃苦的精神。使我們儘快成長為團場的骨幹力量和接班人，使青年大學生和青年幹部更好的適應團場各項事業和各個崗位的需求。進了園區後，我全身心的投入到園區的工作中去，前期我積極發揮在基層連隊的管理經驗，配合園區領導做好前期的管理工作，工作之初，就得到了園區領導和大家的認可，被選為班長，這更加激勵了我努力工作，積極進取的決心，作為班長，我既要做好自身的本職工作，發揮好帶頭作用，還要配合園區領導，做好園區的日常管理，時刻關注園區大學生的思想動向，正確引導和積極梳理關係，使他們能夠在園區更好更快的成長。在這幾個月的學習生活中，政委在百忙之中多次抽時間來園區看望我們，為我們排憂解難，指導我們的工作。張文興副政委、成磊副團長利用周末或節假日休息，扛著坎土曼，和我們園區的大學生一起鋤草，打埂子，還有團領導和科室領導利用空閒時間來園區檢查指導工作，幫我們解決生活上的困難。我們深切的體會到了團領導建立大學生創業園區的良苦用心，也看到了團領導對我們的殷切希望，這不僅是平時對我們生活的關心和照顧，也是工作中對我們的不斷鼓勵和支持。園區20名大學生每人安排了一名團領導和科室領導來幫扶和支持，他們關心我們的學習、生活和成長，甚至在我們經濟困難的時候從自己的工資中拿出一部分錢來支援我們。在這幾個月的工作中，不管是外出學習、培訓還是掛職，都優先選派我們園區的大學生去參加，十月份我被派往烏魯木齊參加兵團60周年慶典和二師黨校為期一個月的青年大學生幹部培訓班的學習，在這兩次的外出學習中，給予我的不僅是理論知識的積累，更多的是思想觀念的轉變，是對二師產業、文化的新認識，在這兩次的學習中，通過與各師、各墾區團場優秀大學生的交流和學習，對兵團和二師各墾區的產業發展也有了很深了解，在黨校的學習中，通過參觀西部新城鐵門關市、庫西工業園區、巴州博物館等，是我對兵團的未來充滿了希望，也更加堅定了我紮根團場，屯城戍邊的決心，我為能成為新時期的一名軍墾戰士而自豪。
學習完後，根據團里“五冬”開展職工文化活動的檔案要求和成磊副團長的安排，大學生創業園區先行一步，自行組織學習、軍訓、文藝節目編排等，來豐富園區大學生的業餘生活，我也把我外出學到的新知識新觀念做成課件，帶到課堂與園區大學生一起學習。
我們是園區的第一批學員，大家在一起共同學習，互相幫助，我從園區大學生身上看到了很多閃光點，我們不是只會拿著書本的文弱書生，我們也是能吃苦、講奉獻的新時期青年幹部，剛進園區時，園區前期管理工作滯後，園區大學生沒有周末沒有節假日，在五月的驕陽里，早出晚歸，用一個月時間把前期的工作都趕了上來，手上磨起了水泡，皮膚曬的黝黑，但我們的精神面貌絲毫沒有減弱，隨著對團黨委建立園區政策的理解，大家反而更多了幾分幹勁。和大家相處的這幾個月，真心的感覺到我們每一個人都是最優秀的，大家都能夠團結起來，把各項工作做好，當遇到困難的時候我們一起想辦法，遇到挫折的時候大家一起面對，園區上基肥，幾百方基肥，大家通力合作，八輛拖拉機、一輛鏟車，用一天的時間全部上到地里，在這個時候真正體現了我們不怕苦不怕累不怕髒的好品質，雖然鹿糞很臭，但男生女生都一樣乾，在那次的基肥中，我看到了我們班的女生和男生一樣，揮著鐵鍬坎土曼，乾的一點也不比男生慢，中午那么熱的天，我們就在地頭就著饅頭鹹菜，吃完了繼續乾，我從內心深處真正的佩服他們，我想那種場面在座的大學生都是不能想像的。
園區澆水、渠道坎草、鋪設滴管帶，在園區管理中，團隊合作很重要，管理中不能單打獨鬥，而是要緊密配合。
11月份的晚上，寒氣逼人，園區在澆冬灌水時，我帶領我的三名組員堅守在棗樹地和渠道上，水很大，所以不能有絲毫的失誤，要時刻關注著渠道到棗樹地一公里長的埂子，隨時都會被衝垮，夜深了，我們圍著火堆取暖，當有渠道跨口子的時候，大家都會毫不猶豫的跳到冰冷的水中去堵口子，有時候一個口子要堵上一個小時才能堵好，就這樣，在所有人的共同努力下，冬灌水工作按時完成。
在年底的紅棗採收和出售中，園區大學生通力合作，很多人沒有拉運車，我就把自己家的拖拉機開過來幫著大家拉棗子。配合連長積極與紅棗收購商砍價，從最初的四塊五塊一公斤，漲到七塊八塊一公斤，最後買到九塊，可以說買了一個好價格，談好價格後，組織大家裝箱、過稱、對賬。既是沒有紅棗的，知道買棗子也會主動來幫忙，園區大學生就是在這樣點點滴滴的工作生活中建立起如兄弟姐妹一樣的感情，大家就是一個集體，就是一家人，有苦一起吃，工作之餘一起玩，這才是我們新時期團場需要的人才，才是團黨委培養我們的主要目的，我們在乾好園區工作的同時，也投入到團場需求的各個崗位上去，哪裡需要我們我們就在哪裡，協助派出所下連隊進行排查、維穩、到市里參加軍訓等，我們園區始終團結一心，緊緊的擰成一股繩，我們是今天的同窗摯友，是明天事業上的夥伴，是未來三十四團的接班人。
時間的車輪總是滾滾向前，在三十四團的這三年，我從剛來時的羞澀和懵懂變的成熟和穩重，是兵團人的豪情教會了我堅持，是兵團人的樸實教會了我面對困難要勇往直前，記得xx年，我被前後兩次派到庫爾勒市進行維穩執勤任務40多天，這也是我人生中值得永遠銘記的一段經歷。八月的陽光火辣辣的炙烤著大地，城市的水泥和鋼筋鑄成的火爐里，在最灼熱的陽光下，是我們的隊伍走在街上，汗水打濕了衣背，頭上的鋼盔摸著都燙手，手裡攥著的大頭棒，扛著的盾牌，此刻卻都有千斤重，腳上都磨起了泡，汗濕時鑽心的疼痛，但還是要堅強的走在路上，每一步邁出去都是那么沉重，儘管累、苦，但絲毫不能放鬆警惕，恐怖分子時刻都有可能來襲擊我們，這就是我們兵團民兵，所有的汗水和辛苦，最後都化成美好的記憶，在這次光榮的使命里，是我們兵團民兵維護地方治安，維護廣大市民的生命和財產安全，維護民族團結和嚴厲打擊和鎮壓一切恐怖勢力的囂張氣焰，我們是招之即來、來之能戰、戰之能勝的兵團民兵。
來三十四團工作的點點滴滴一言難盡，在這三年多的時光里，是團領導的不斷關心和支持，是自己的不管努力和奮進，每一次的苦和淚都是人生一筆寶貴的財富，在基層兩年的工作經歷使我深深的愛上了團場這片熱土，我看到了團場職工的質樸和勤勞，每年的軍訓和維穩，也使我變的堅強和正直，使我有如鋼鐵般的意志和兵的意識，時刻準備著為團場的發展和穩定奉獻自己的力量。
親愛的大學生朋友們，人生就是因為有了這樣或那樣的經歷才會變的與眾不同，我們是新時期的兵團戰士，是三十四團未來的接班人，我真心的希望能夠把我們園區和園區大學生這大半年來的變化和轉變講給在座的每一位來聽，因為曾經我們也和你們一樣，但再好的文筆也不能表達我此刻的心情，雖然我們在園區曬黑了，但也顯的更壯實了，很多大學生以為進園區就是讓我們去種地，一談到進園區就會恐懼，而事實是團黨委再用這樣的方式更好的磨練和鍛鍊我們，只有經歷了這樣的考驗和歷練，才能真正的成長為一名合格的兵團戰士，如果我們一出校門就坐在辦公室里，那我們的人生就會少了很多色彩。同學們，歡迎你們有機會走進我們園區，來感受我們用辛勤和汗水澆灌和耕耘的幸福之花，來感受付出了就會有收穫的累累碩果。
園區的工作有苦有累，但更多的是我在園區這大半年的收穫和成長，我會把我在園區工作的經歷當成我人生成長一筆寶貴的財富，我也會在以後的工作中，加強學習，不斷進取，爭取做一個優秀的合格的兵團戰士，多災多難的xx年很快就過去了，迎來的是嶄新而美好的一年，我祝願在座的大學生在新的一年裡心想事成、工作順利，祝願我們的團場繁榮昌盛，一路騰飛!
我的發言完畢，謝謝大家。
學生髮言稿範文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是9年級6班的顏XX同學。今天，我很榮幸代表初三學子在這裡發言。我的發言有兩個主題，感恩和奮鬥。
第一個主題，感恩。我們來到新世紀外國語學校三年了，我們都從懵懂的小孩子長成了壯實的帥哥，靚麗的美女。更重要的是，在這三年里，我們收穫了知識和成長。在此，首先要感謝新世紀外國語學校，"崇德修身博學尚美"的校訓銘記我心，時刻提醒我修身養性，不斷上進。其次，感謝我們的每一位老師，他們起早貪黑，孜孜不倦地備課，改作業，分析每一位同學的特點，因材施教，為每一位同學爭取每一個可能的提分點，我們的點滴進步都離不開你們的諄諄教導和鞭策鼓勵。老師，您們辛苦了！再次，感謝我們的父母和家人，他們長期不辭辛勞地為我們創造的學習條件，無怨無悔地付出，只是為了我們健康快樂地成長。最後，感謝我們的同學，朝夕相處三年，我們已經建立了深厚的友誼。謝謝你們，在我困難的時候伸出援助之手，在失意的時候及時地開導，和我一起分享破譯難題後的喜悅。在此，我想說，前行的道路上，有你們，真好！
第二個主題，奮鬥。21世紀，科技日新月異，人工智慧飛速發展，人與人，國與國之間的競爭將更加激勵。如何讓我們的民族和國家立於不敗之地？作為十五、六歲的青少年，我們要樹立遠大的目標，以"天下興亡"為己任，努力學習，掌握現代科學知識和技術，做一個有作為的社會主義接班人。再過95天，我們就要進行一場沒有硝煙的戰爭—中考。如何在這場戰爭中取得勝利，我有以下幾點體會分享給大家。首先，端正自己的學習態度，自己做自己學習的主人，積極主動地學習。每個人都要明白，自己的競爭對手是自己，唯有改變自己，克服自己的惰性，戒掉與學習無關的網路和遊戲，花更多的時間和精力學習，才能成為更優秀的自己。其次，正確客觀地分析自己每一個科目的現狀，爭取每一個可能提分點。跟著老師的思路，分析哪些是自己本來會做而做錯了，哪些是自己不會做的而努力一下就可以做的，哪些是自己無論怎樣都不會做的。這就要求我們腳踏實地區別對待這些問題，改掉粗心大意的毛病，把握每一個哪怕你認為細小的知識點，最後才能積少成多，收穫滿滿。再次，制定一個詳細的學習計畫並保質保量地完成。我們無法拓展時間的長度，但可以拓展時間的寬度，有效利用閒碎的時間記憶細小的知識點，提高學習效率。最後，大家都要淬鍊一顆強大的內心，做一個打不倒的小強，克服種種困難，長期堅持奮鬥，勝利一定屬於我們。
同學們，三年磨一劍。三個月之後，我不亮劍誰亮劍。苦戰百日，才能會當凌絕頂，奮鬥3月，終將破浪展雄風！在這裡，我號召我們9年級全體同學，為了實現偉大的中國夢，唯有奮鬥！為了不辜負學校的培養，唯有奮鬥！為了不辜負老師的期望，唯有奮鬥！為了不辜負家長的重託，唯有奮鬥！為了不辜負我們的青春，唯有奮鬥！世界那么大，我們憑什麼去看看，唯有奮鬥！
最後，祝大家都能在今年的中考中取得優異的成績，達到自己理想的高度。今天，我以母校驕傲；明天，母校以我驕傲。謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇11
各位尊敬的老師、同學們，大家好!
我是__，來自__班，今天，很榮幸能代表新生，站在這裡發言。很榮幸能與大家相遇在__，在這樣一個播種希望和放飛理想的季節，繼續英語學習，聆聽老師的教導，感受校園的生活，開啟新的篇章。
我們懷揣各自的夢想，從全國不同的地方，來到這裡，我們有些人可能剛出校園不久，有些則早已工作，面對社會的方方面面。今天我們重返校園，有的同學想通過英語提升自己的社會價值，想要拓展自己的就業面，有的想要出國，還有的同學可能尚未思考清楚自己未來的人生道路，但不論是何目的，請堅定並牢記：今天我們鼓足勇氣，來到IBS只有一個目的——練好英語，能說外國人能聽得懂看得懂的英語，丟掉Chinglish(中式英語)。
以前我們因為各種各樣的原因沒有學好英語，但是沒關係，現在我們選擇了__，也就給了自己一個新的提升自己實現夢想的機會。來到這裡，我看到學校不僅有依山傍水，綠樹成蔭的良好環境，我更感受到這裡有濃濃的學習氛圍(每天早晨6點多就有師哥師姐們在湖邊，在樹下，在教室晨讀，到處書聲朗朗。)我更看到這裡有許許多多的良師益友，給我增添了很多學習的信心。
接下來我們將以學生的身份開始一段新的生活，美好的未來必須寄希望於自己。我們將穿梭於生活與教室之間，我們需要給自己設定一個新的高點，設定一個目標，審視現在與未來的自己。
我們清楚的知道學習是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功必要的條件，那么請緊跟老師教導的腳步，主動學習，堅持不懈，借鑑師哥師姐們好的學習方法，積極找同學練習，不要怕丟臉，要臉皮厚點，大聲、大膽地說英語，使得學習通過實踐得以充分的展示。
時間不等人，檯曆的厚度會一天天慢慢變薄，我們的英語也會隨著我們的勤奮學習而一天天強大起來。讓我們從這個金秋美好的季節起跑，認真上好每一天每一節課，不要讓時間在我們的指縫裡白白的溜走。在學習的同時，也要積極主動參加學校組織的各類活動，遵守學校各項紀律，尊重老師，團結同學，讓自己的學習生活更多姿多彩。
讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，去克服學習英語道路上的風風雨雨，天道酬勤，“一份耕耘，一份收穫”，學習的根是苦的，學習的果子是甜的!相信經過在IBS的學習，我們能夠取得長足的進步和提高，當我們告別校園時，我們能有一口流利的英語，去實現自己來時的夢想!
最後祝師哥師姐學業有成，祝所有的新生同學秉承求真務實的精神，打造自己美好的未來。祝願IBS及各位老師們的明天更美好!
學生髮言稿範文 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光飛逝，高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子，我們懷揣著期待和欣喜，在一張張信息單上工整地寫下自己的名字，從操場走向新的教室。我們不會想到，三年後我們將帶著怎樣一種感激和不捨離開;也不會想到，當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時，我們的生命，就已融入這所學校古老的根系，再也不能分離。
高中三年，青春的一部分，一部分的青春。
記得我們曾經寫過一篇文章《一中校園的那些樹》。正是那篇文章帶我領略了一中校園美麗：俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息，卻滋潤著這一方土地;六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色，絢麗而奔放，生無所息;還有許許多多樹木花草，在不經意的一瞥間，留給我驚鴻的美麗。而一中的美又不僅於此，在那篇文章中，那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師，那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師，那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師，他們給了我生命最為原始的感動，在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持，乃至於他們的嘆息和微笑，無不與我們有關，而老師與我們，早已通過“師生”這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連，密不可分。
高考時，當我每考完一科走出考場，看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑，我就覺得：愛，無需多言;存在，就是最好的證明。謝謝您們--敬愛的老師，是您一直在我們身邊，陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段，教會我們奮鬥、生活與成長。
相伴即是莫大的緣分。相伴一路，我們共同度過三年。三年，足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年，足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年，足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多，一中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅，不再僅僅是一句單調的校訓，而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號，而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證。或許我們走出校園後，會忘記我們學習過的公式和定義，但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園，給我們的心靈一個寧謐的港灣。
在這個石榴花盛開的六月，我們即將離別。憶往昔林林總總如夢，分別更覺傷感。或許我們即將各奔天涯，或許我們無法再重溫那些青春舊夢，但一中始終是我們感情的維繫和力量的源泉，踏出一中，僅僅是成長的起點。
無需畏懼離別，無需泣淚沾襟，或許未來某個寧謐的夜晚，一朵石榴花會悄然入夢，不要訝異她的絢爛和飄逸，因為那是思念的微笑，是我們從不曾遠離彼此的證明!
謝謝大家!
學生髮言稿範文 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好!
首先，很榮幸能作為學生代表在這裡發言，同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快，依稀之間們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩重的感受時常籠罩著們，似乎在一個孕育著收穫的秋天，們成熟了許多。
這裡，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握中考，首先要擁良好的心態。在中考起航前，們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於高考。這時，集中精力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間，消磨你的意志。這時，對於們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛鍊，不僅能鍛鍊們的體質，充實們的革命本錢，更能鍛鍊們的毅力，為們的高考加油!
把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處於一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關係，達“通-項、會-片、高-步”的目的。複習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統化的過程。們要充分利用一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關係。平時複習，定要有周密的學習計畫，六門功課間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡展。周密計畫能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，這裡便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把中考比作場戰鬥，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰鬥。
最後，祝願們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。願們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
學生髮言稿範文 篇14
親愛的同學們：大家上午好!
酷暑驕陽，擋不住我們澎湃的熱情和青春的豪氣。今天，20xx年暑期班團幹部夏令營活動勝利開營了。在此，我謹代表江蘇省*高級中學的校長室、校黨委對各位老師和43位優秀學生班團幹部致以最誠摯的
問候!對常州市教育局團委、武進團區委給我校的大力關心和支持表示衷心的感謝!
江蘇省*高級中學是一所有著七十多年歷史的江南名校，“厚德弘毅，育可持續發展的人才;彰顯特色，辦人民滿意的教育”是我們學校的辦學原則。我們在挑戰中抓機遇，在競爭中求發展。近幾年來，學校在繼承優良傳統的基礎上，不斷更新教育觀念，銳意改革，勵精圖治，使這所歷史悠久的學校在新時期的教育背景下，展示了新的活力，煥發了新的光彩，成為一所現代化的新型學校。
20xx年高考，我校在這屆生源不太理想的情況下，通過全體高三師生的共同努力，團結協作，奮力拚搏，取得了優異的成績：257人達本科統招線，265人達民辦本科，本科錄取總數523人，完成率達70.02%。
這些成績的取得是全體師生員工共同努力的結果，也是上級領導和社會各界共同關心的碩果。不久這些學子將帶著夢想與期望進入高校深造。
我們在坐的的各位同學品學兼優、才華出眾、生活嚴謹、有著較強的責任心和不斷進取的精神。你們協助老師，在我們的學校建設、豐富廣大同學的生活、引導同學們刻苦學習科學文化知識、提高同學們的綜合素質等方面做了很多工作。這樣多的付出，廣大同學們看在眼裡、記在心頭，切實感受到了你們在實際行動中起到的模範帶頭作用。相信你們在以後的生活中也會展現同樣的熱情，獲得美好的人生體驗。
同學們，有誰比我們更青春?有誰比我們更美麗?我們更比那夏天浪漫多彩，更比那春天富有詩意，更比那浪潮彭湃奔放，更比那春筍蓬勃崛起!希望你們珍惜這來之不易的兩天，得到意想不到的收穫，為以後的學習和生活增添動力和激情!
最後，衷心祝願20xx年暑期班團幹部夏令營活動取得圓滿成功，謝謝大家!
學生髮言稿範文 篇15
大家好：
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前燈光仍在亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”小時候，母親就教會了我這首歌，當時只是覺得上口，後來背著書包上學了，有了知識，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業的神聖與高尚。現在，每當想起這首歌時，總有一股暖流在心中蕩漾。
人們常說，兒童是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。一點也不假。當別人放下一天的工作和家人團聚時，你可曾想過他們仍在燈下認真的批改著作業；當別人還在睡夢中陶醉時，他們早已站在了三尺講台，開始了一天的早自習；當別人在雨天接孩子回家時，他們還在送學生回家的途中，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師。家人的怨言，孩子的不滿，他們沒有過多的解釋，因為這是選擇，這就是他們的事業，學校就是他們的第二家，所有的學生都是他的孩子。他們懂得，學生是祖國的希望，祖國的明天寄托在他們身上，——這就是我們最 可愛而又最 可敬的人。
有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們是我么們成長路上得指明燈。為了學生，他們不知犧牲了多少個日日夜夜，為了學生，他們放棄了休息日和家人團聚。有人譏笑老師傻，說這個職業又累又不掙錢。我曾經問過自己的一位老師，當初為什麼選擇這一職業，他只是略笑，我喜歡這個職業，喜歡我的學生，看到學生成長、進步是我的快樂。多么樸實的話語，學生小小的進步是對他們的回報，因為他們深深的懂得：祖國的繁榮，民族的昌盛，都在下一代這些學生身上，他們懂得學生就是一切。為了祖國的明天，他們仍在自己的崗位上默默的耕耘著。
作為一名學生，我想對所有的老師說，老師，您辛苦了，多注意您的身體。想對所有的學生說，閒暇的時候，常回校看看，常到老師那兒坐坐，別忘了成長路上那一盞盞指明燈。
謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇16
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好！
“紛紛紅紫已成塵，布穀聲中夏令新。”在這“風老鶯雛，雨肥梅子”的季節，我們的雛鶯在夏日的和風中一天天長大，我們種下的梅子也在雨水中逐漸催肥。還有100天便是我們雛鶯展翅，收穫梅子的時刻，這將是一個不同尋常的日子——我們的同學，就要結束緊張而美好而國中生活，接受中考的洗禮，滿懷信心地迎接人生第一次挑戰了。作為一名初三年級的一線教師，我的心情也非常激動。
至今還記得他們剛入學時一張張懵懂的臉和帶著稚氣的聲音，至今也還記得他們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。而如今他們卻如春蠶出繭，變成一個個文質彬彬、知書達理的少年；滿是童真的眸子有了幾分深邃與成熟，頑皮的笑靨也增添了幾分凝重，他們純真的心也在九年的時光中悄然增添了責任與信念！所有這一切，都讓我們這些看著他們成長的老師們感動與心慰，同時也感到激動不已。
九年，在歷史的長河中如滄海一粟，然而就在我們還沒來得及回味與沉醉他們成長的成果時，中考之箭已飛弛而來，再有四十天，我們的孩子就將直面人生旅程中第一次重要的選擇！也正是為了這100天后充滿拼搏與鬥爭精神的盛世華章，為了這100天后沉澱著淚水與汗水的角斗場，我們的同學、我們的老師風雨拼搏了九年，並在這最後的一年中完成了九年積澱的知識回顧，讓我們的知識積累與運用達到一個嶄新的高度，以迎接新的挑戰。
作為一名戰鬥在初三一線的教師，我們有幸陪同學走過了他們生命中最亮麗的季節，走過了他們九年美好的少年時光。在這有限的100天裡，我們或許無法再給予他們更多的東西，只能傾其所有，助他們揚帆遠航。伴隨他們一起拼搏，風雨同舟。
今天，在這個動員大會上，我有幸代表XX中學全體初三年級教師發言，那就讓我代表全體東中教師在此向領導、同學、家長們保證：
最後100天，我們會勤勤懇懇備好每一堂課，盡心盡力上好每一節課；本著“不拋棄，不放棄”的原則，想學生之所想，急學生之所急；笑對每位同學的提問和質疑，努力完善教學方法，不斷提高課堂100分鐘效率；隨時關注中考動態，採集中考最新信息，全力幫助同學們發揮出自己的水平，限度地提高同學們的學習效率、複習效率和考試能力。
我們向領導、老師、同學和家長們保證：
一定秉承“讓智慧點燃智慧，用人格引領人格，將意志激勵意志，使真情傳播真情；尊重個性，關愛心靈，傳承文明，啟智求真，嚴謹治學，勇於創新，團結協作，與時俱進”的精神，為東中進入36名的目標而努力，為同學們最後一搏的輝煌而盡心盡力。
最後的100天，是黎明的前奏，是天籟的聲音，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。在這最後的100天裡，我們初三的全體老師堅信，我們必將眾志成城，奮力耕耘，以我們高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志和紮實的基礎，全身心地奮戰，帶領我們的同學用智慧駕馭戰場，最終以優異的成績，向學校、家長和社會交出一份滿意的答卷，再創XX中學中考的輝煌！
“生如夏花”，就當在盛開的瞬間極力展示自己的美麗；“六月徂暑”，就讓我們與孩子們一起在花開的瞬間完美而盛大的綻放自己的希望吧！
謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇17
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是2班的，很榮幸能夠站在這裡代表首屆評選活動的獲獎同學發言。
首先，請允許我代表全體獲獎同學向深切關懷我們的領導、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收穫。對於我們廣大學生來說，這是對我們學習和工作的一種肯定，更是一種激勵，使我們在以後的學習工作中更加努力。另外，我還要感謝身邊每一位支持我們的同學，因為有了你們的信賴，才有我們今天的成就。
此時此刻我捧著手中的獎，心裡感慨萬千。我想這每一個獎的背後都是各位同學辛勤努力的結果。不過，獲得了獎項並不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待，不輕言放棄，看淡得失，以一顆平常心，踏實勤奮，才能取得更優異的成績，才能創造更美好的未來。
今天，我們有幸獲得榮譽，在喜悅和自豪的同時，更應該感到我們身上肩負的責任和使命，我們只有付出更大的努力，取得更大的進步，才不會辜負這份殊榮。我代表獲獎的同學在這裡保證，我們一定會繼續積極向上地學習，熱情地投身到學院的各項工作中去，不辜負學院對我們的期望。爭取做一個不僅在品德和修養上優秀的人，而且在學習和工作上也一樣優秀的人！
最後，在新年來臨之際，衷心地祝願學院蒸蒸日上，祝願各位領導老師身體健康，各位同學學習順利！
謝謝大家。
學生髮言稿範文 篇18
親愛的同學們：
大家好！
在我的心中，最偉大的是祖國母親，我想你們的答案一定和我一樣。
這位偉大的母親臉上是飽經風霜的微笑，她足足養育了我們五千年！
當然，在這五千年中，少不了磨難，打開那發黃髮皺的歷史，我們看到的是怎樣的一幕呢。
1840年，我們的母親成了一隻飽受欺辱的肥羊，列國列強，成為一匹匹飢餓的狼，掠奪著母親的財富，當然免不了許許多多的戰爭，鴉片戰爭、中法戰爭、甲午戰爭以及八國聯軍侵華。看著自己的樣子，我們的母親明白了“落後就會挨打”。
她堅強地站了起來，擦擦傷口，帶著自己的兒女，創下了一個個可歌可泣的抗敵故事，出現了許許多多愛國英雄。
林則徐、關天培、陳化成、鄧世昌鵬、佟麟閣、張自忠、左權等，他們在中華民族危亡的時刻，挺身而出，英勇不屈，甚至不惜以身殉國。
1949年，激動人心的時刻到了，當五星紅旗在*升起時，當毛主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民從此站起來了。”那個時候，全世界的中華兒女沒有一個不激動，不熱淚盈眶的，因為這位美麗的母親又站起來了。
祖國進入了一個全新的發展時期，特別是改革開放以後，我們接連創下了無數個成就，讓全世界對我們刮目相看。
同學們，我們是祖國的希望，我們要好好學習，讓祖國變得更加輝煌，讓祖國成為世界上一顆閃耀的寶石。
學生髮言稿範文 篇19
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
對我們來說，今天是個特殊的日子，我們在這裡相聚，同時又將揮手道別。
要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚6年，太多太多的話沒有說。此時此刻，一句祝福，一句再見，遠遠不足道出我們的心情。
明天，我們就要離開學校，走向人身新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首我們心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的歌曲，以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡，無邊無際，如海洋般廣闊似大地般厚實的美好感覺，讓我們永遠回味無窮。
今天我們將為學校而驕傲，明天學校將為我們而自豪。
在這6年的學習生涯中，新農村讓我們知道了璧山的發展，壁山的建設。電腦課讓我們能在學習的世界中放鬆放鬆。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛鍊了身體。美術課則......
最後讓我們再次感謝老師這幾年來對我們孜孜不倦的教導，學校領導對我們的厚望。我們一定不負重望，努力的學習，長的大後報效祖國。做一個對社會有用的人。
學生髮言稿範文 篇20
尊敬的老師，敬愛的家長們，大家下午好!
我叫陳聰瑩，很榮幸能夠在這裡和大家分享我的學習方法與經驗。
這次月考，我取得了比較優異的成績，這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這裡我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境，校園的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培，不辭辛苦，無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵，希望我們可以在美麗的校園裡茁壯成長，共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。
正因為有了你們，才讓我今天有機會在這裡與大家一起交流。都說君子愛財，取之有道。對我來說知識就是我的財富，而我的取財之道共有五點：目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。
首先我來說一下目標，目標即理想、夢想。霍金說過：假如人類失去了夢想，就會枯竭而死。我們現在的學習就像過沼澤，如果沒有目標，沒有方向，就會變得迷惘、焦躁、不知所措，甚至會陷入墮落的泥潭，無法自拔;而有了目標，確定了方向，就像抓住了一根救命稻草，儘管細小縹緲，但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌，使它粗壯、結實、真實，從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是：鎖定差距，減小差距，消滅差距。只有確定了目標、找到了差距，才可以為之不懈奮鬥、努力，最終擷取成功的果實，盡享成就的甘甜。另外，有了目標就要為之制定計畫，比如說每天把必須要完成的任務寫在一張紙上，貼在書上或放在筆袋裡，時刻提醒自己有任務要完成，，這樣才能有計畫地有效率地完成任務，不會荒廢時間，碌碌無為，像部分同學們那樣閒著沒事兒乾。我想一個人如果沒有目標、沒有理想，就會止步不前、迷茫無為，即志不強者智不達也。
文學巨匠魯迅曾說過：理想和行動要結合起來，單是說不行，要緊的是做。所以，我們要向著我們確立的目標行進、奮鬥，而奮鬥在我看來就是勤奮與堅持。
業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，凡事勤則易，懶則難古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石，不是由於它力量強大，而是由於晝夜不捨的滴墜。所以，我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊，我們要好好地利用，認真專研每一道題，練會、摳懂，做到舉一反三，我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙，在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事，靠勤奮也能做到。
蘇軾說：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。的確，堅韌不拔就是成就一切的基礎，有了堅固的基礎，有了堅持不懈的信念，才會有棟樑的高聳入雲。任何偉大的事業，成於堅持不懈，毀於半途而廢。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要願意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。堅持就是勝利，不要遇到難題就退縮，要勇往直前，勇於向難題宣戰，每次我堅持不懈地認真專研出一道題後，心中的自豪和喜悅是難以言表的。合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。
現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，勤奮與堅持則是架在河上的橋樑，讓我們平穩渡過湍流，登入彼岸。
並且我認為閱讀也是學習中必不可少的，無論春天多么遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨一杯清茶，一盞黃燈，獨處斗室之中，捧起一本書，靜靜地享受其中的韻味，有一種舉杯邀名著，對燈成三人的飄逸與灑脫。書亦人生，人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘，敲擊著你的思想，使你驚醒，不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶，或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居，獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天，每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路，有書相伴，你一定會感到今生無憾。治學問要有*：一是記性，一是悟性，記性幫助學，悟性幫助思。只學不死，是死讀書學而能思，是活讀書就像《論語》中那句：學而不思則罔，死而不學則殆。有學且有思，有思亦有學，乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆，勾勾畫畫，直線畫文章的出彩之處，浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語，並在文章旁邊做上批註，寫下感想，讀一次思考一次，每次總會有不同的收穫，讓我受益匪淺。
最後的一點，也是最重要的一點習慣。好的習慣是成功的捷徑，從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣，這大大有助於我成績的提高。每天回家後我第一件事就是完成作業，作業完成後再進行預習複習的內容，先主後次，有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表，大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎么學的，要取得好成績有什麼方法，我的回答就是摧毀三點，即明天再說、慢慢來、馬馬虎虎。這三點是我們中學生普遍存在的問題，學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題，比如說遇到生字詞總是跳過，不能準確地確定字形字音，時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我說：馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真，不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣，養成好的學習習慣，我們的學習成績才會有質的飛躍。
目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣這是我拙劣的片微經驗與見解，希望對大家能夠有所幫助。
最後祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園，祝各位家長萬事如意、心想事成，祝各位同學學習進步，更上一層樓。
學生髮言稿範文 篇21
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
在這春光明媚的季節里，我很榮幸能站在這裡參加市級三好學生活動。在這裡，我首先要感謝老師和同學們對我的信任，感謝學校給我這次展示自我的機會。
我平凡，但追求卓越；我很小，但是很努力。在這片金燦燦的沃土上，我努力用自信和勇氣放飛自己的夢想，用集體的真誠和友誼，用辛勤的勞動和辛勤的收穫歡樂和榮譽。我跑步的基礎是我誠實，我優秀，我自信，我有動力。
在思想品德方面，我出生在一個軍人家庭，自覺以青年英雄為榜樣，學習他們的精神，對他們，尊敬師長，團結同學；生活儉樸，樂於助人。
積極為班級捐贈物品，從不計較個人得失。國小六年，我被評為學校三好學生，區級三好學生，九次被評為文明模範，學習雷鋒好孩子。
在學習方面。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在廣大師生無私的幫助下，我頑強拼搏，努力學習。
在校學習7年，14次獲得個人知識競賽優秀獎。我總是各科名列前茅。在這次月度考試中，我也獲得了班級第一名和年級第四名。
為了不讓我們班的同學落後，我積極貢獻的想法，主動幫助學生學習，作為英語課代表，我積極敦促努力幫助學生繼續進步，老師稱讚為最有效的“小助手”，不久前，我還被評為“貢獻突出生”，“學習優秀生”。
被選為“三好學生”是每個學生的莫大榮譽。我渴望成功，但更看重參與。無論我能否贏得這個榮譽，我都會把它作為我人生的一個新的起點。我將繼續堅持“求真、求實、求異、求新”的校訓。
榮幸是我的，也是同學們的；榮譽是我們班的，也是學校的；請尊敬老師，親愛的同學們，為我加油，給我支持！各位代表，請投我一票！今天你給我一個機會，明天我還你一個驚喜！
謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇22
當人們還沉浸在新年的喜慶氣氛中時，開學典禮已經拉開序幕。校長寄語：做一個仰望天空的人。老師厚望：用拼搏書寫一支奮鬥的戰歌。師兄期盼：長江後浪推前浪，一屆更比一屆強!
在這花開得正爛漫的季節，我們，已經悄悄地在心底播種下希望的種子。回頭看看過去，或許跌倒過，頹廢過，哭過，但已經無所謂了，從今天起又是一個新的開始，忘記那些讓你灰心喪氣的理由，從現在開始一切都還來得及。每隻鷹的盡頭都是蒼穹，每隻蝶都有破繭而出的動人。當鷹擁有藍天時，是隱藏千百次失敗的升華;當蝶擁有動人時，是隱藏蛻變時痛苦的彼岸。所以，不要低著頭只關注自己的腳尖，抬起頭，我們會發現日出是那么美與生機勃勃。我們不正是八九點鐘的太陽嗎?呵，我們有什麼理由不去拼搏，不去奮鬥，不去超越?我們有什麼資格否定自己，放棄自己?
努力吧!在這花正開得爛漫的時候，回應花兒一個微笑，帶著好心情投入一天新的學習。
堅持吧!在這花正開得爛漫的時候，莫等閒，白了少年頭，空悲切。
記住，成功是隱藏不畏艱辛的希望!100次跌倒要101次站起來，那只是因為通往成功的路太過坎坷，我們需要更多的勇氣一次次爬起來;頹廢時要驅散頭頂的烏雲，我們可以感受到烏雲背後陽光的呼喚;哭泣的時候要透過淚眼看清自己的選擇，選擇了成功，那也請選擇擦乾眼淚······
在一個新的開始，在花開爛漫時，給自己一個希望，給自己一股力量，為夢想，共奮鬥!
學生髮言稿範文 篇23
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
你們好!今天很榮幸能夠在這裡和大家交流一下班級管理經驗，既然是考試分析，那么今天就和大家探討一下班主任如何促進班級成績的進步。說實話，坐在這裡，真的很忐忑，帶重點班的班主任。我壓力真的很大，我剛來咱們學校不久，自己真正從事一線教學工作不過區區一年半的時間，我的經驗，理念，和對學生的把握，對高中教學的理解還存在著許多不盡如人意的地方。但是今年我們班的任課老師都是非常優秀的。
政治科武老師就不用說了，咱們學校當之不愧的權威，名師!不管是學科教學還是班級管理，武老師都給了我很多很大的幫助，數學科常老師多年的班主任，去年高三文科重點班優秀的三(9)班的奠基人，語文姬老師，我室友(我們曾經同居過)我到實驗中學的領路人，地理朱老師，讓我嫉妒的我班學生喜歡她勝過喜歡我的老師，英語谷老師，第一次搭班，她的敬業，能夠克服種種困難，堅持努力、奮進讓我感動，總之，這次考試成績的取得與這些優秀老師的努力是分不開的，作為班主任我真的很感激各位。那么作為班主任如何才能使班級成績更進一步呢?我總結了如下幾點，希望能夠得到各位領導，同事的指導、斧正。
一、要做好各科任課老師的後勤保障工作
我始終認為一個班級的成績取決於任課老師勝過取決於班主任。如果任課老師一到我班上課就頭疼，下面的學生幹啥的都有，聽課的沒有幾個人，那么我班成績就可想而知了，所以，我做班主任始終遵循一個原則：搭班老師要爽。不能讓搭班老師去維持課堂紀律，去催繳作業，去和學生生氣，不管是過去的平行班還是現在的重點班，我始終教育學生要尊師重教，我很早就和學生說過我一個底線，只要你敢頂撞老師，那么你就做好轉班的準備，拼著我自己不乾，我也不會讓你在這個班裡待下去。要讓老師為他的辛苦感到欣慰，所以，我班有個很好的傳統，每節課下課，同學們都要給任課老師鼓掌，目的只有一個：尊重咱們老師的勞動，尊重老師的勞動成果，讓老師們感動心裡愉悅。
另外，還要多和任課老師進行溝通，我沒事的時候就會往數學辦公室、英語辦公室跑，目的只有一個，和任課老師多交流，了解班裡學生狀況，因為班裡學生都很聰明，他們都會在班主任面前偽裝，而且學生有些事可能不會和班主任說，但會給他所信任的任課老師說。通過和任課老師的交流，能夠全面的去了解學生，去掌握學生。總之，讓任課老師全身心的投入到教學中去，班主任做到自己能夠為任課老師做到的一切，是一個班級取得良好成績的必要保障。
二、要和學生多溝通多交流
就目前來說，保守估計高中生有一大半都有心理疾病的前兆，焦慮，強迫，自卑，孤僻等等。現在的學生壓力真的很大，如果不加以引導，很快他們就會步入歧途，如果不能在現實生活中找到自信，找到成績感，那么他們就會沉溺於虛擬世界中不可自拔，男孩子會在網路遊戲中找到自己人生的輝煌，女孩子會幻想著自己穿越了，在小說中迷失自我。所以，多與學生進行交流，幫他們樹立自信，給予他們成績感，很重要。在咱們學校，有些老師，同學可能會說一看這個學生就是劉陽教出來的。確實我帶過的學生有自己的特點，他們從來不怕別人嘲笑自己。
我就是要讓他們明白他們出類拔萃是站在泯泯眾人之外的。就是要讓他們明白優秀是不畏懼別人的嘲笑的。老話說：槍打出頭鳥，木秀於林風必摧之，但我認為如果自己足夠強大，槍打不死的出頭鳥才有資格翱翔於天空，風摧不倒的秀木才是亮麗的風景。其實我也是一個低調的人，有些時候只是為了給學生們做個榜樣，才委屈了自己。
和學生的交流，除了讓他們找到人生的自信，成就感之外，也要和學生就成績進行多交流，不管成績多差的學生他也會在乎自己的成績，就像再灑脫的老師成績下來後會看自己的指標一樣。有些學生雖然嘴上不在乎，其實心裡還是蠻在意的，這個時候班主任就要找個恰當的時機和同學進行交流，分析他們成績的薄弱點，優勢學科在哪裡，未來出路會怎樣。
以鼓勵為主，以勸勉為輔，針對特別人可以嚴厲的要求等等。總的來說，一定要和班裡學生多交流，多溝通，多發現他們不正常的地方。特別是考前考後，考前一定要幫學生樹立信心，考後要幫學生消除自滿和氣餒情緒。
爭取讓他們保持一個相對平和的學習狀態，寫作：文似看山不喜平，但就班裡學生的學習狀態來說，至高境界為心平如水，不已成績好而喜，不已成績差而悲。我經常給學生說的一句話是：你盡力我就滿意!我看重結果，但我更看重過程，結果好了，過程不一定完美。但如果過程好了，結果自然不會差。另外，還要用各種方法讓學生把自己心裡的壓力釋放出來。考前一兩個星期，我總喜歡找幾個學生，通過我的煽情讓他們哭出來，這樣他們心裡會好受點，學習狀態就會好點。
三、班主任既要專又要博
作為班主任自己的學科專業知識一定要紮實。就比如我們歷史學科來說，學生老喜歡讓我給他們講一講武則天，漢武帝，四阿哥，八阿哥，歷史上有沒有甄嬛?等等。我如果應付不了，學生就會對我失望。對於教學來說，如果我沒有幾套教學方法，沒有幾個教學理念，我就不會教好課，現在的學生都是很挑剔的，他們從來不會把成績差歸結到他自己沒學好，他只會說這個老師不會教。所以，我們要把專業知識學好，教學工作做好，做到優秀的讓學生無話可說。
作為班主任絕不能只是自己的學科成績好，還要對其他學科都有涉獵，這樣才能對學生進行有效的指導。所以，每次考試的時候，我會去構思作文，會去做三角函式，會去探究美國的商品穀物農業和澳大利亞的混合農業的區別，會去想中國民主的真實性，廣泛性在材料中是如何體現的。我會在網上尋找各科的答題思路和答題技巧。截止目前我給我們同學發的資料有：高中歷史萬能答題模式+技巧，高中各科答題規範與技巧，優秀學生是如何高效利用時間的，近3年感動中國十大人物頒獎詞，高考作文技巧等，其實我絕不是要搶各位老師的飯碗，我只是希望能夠對同學們的學習有所幫助。
對於歷史學科來說，這一次考試成績略好於西院，完全是宋婉婉老師的功勞，在這我沒有發言權，我只能說，盡力不拉宋老師的後腿!努力克服種種如指標過多等困難迎頭趕上。
其實，在咱們學校，比我優秀，比我努力的老師有很多很多。我能做到的就是吸取各位優秀班主任，各位優秀教師的優點，吸收，內化，讓自己提高，從而不誤學生。我的發言完了，有不到之處請各位領導、老師批評，謝謝大家。
學生髮言稿範文 篇24
各位領導、老師、同學們：
你們好!
明天就是教師節了，首先讓我代表同學們向全體老師表示節日的祝賀。祝老師節日快樂，身體健康，萬事如意，天天都有好心情!
金秋送爽，梨棗飄香，轉眼間我們升入了初三，將要面臨人生的第一次挑戰——中考。
中考是我們人生道路上的必經之路。有人說初三是黑色初三，道出了中考的可怕。可是，有人很輕鬆地考入了重點中學，這說明中考並不是一道十分難過的門檻。也許大多數同學認為前者是正確的，而把後者當成自己的難以實現的夢想。
其實這種想法是不對的。只要我們在平時的學習中不投機取巧，抓住現有的機會，付出艱辛的努力，中考就是一條通往成功的平坦大道，
我們現在所學的知識，是給自己的人生鋪路的原料，平時學習的知識多，踏實地向前走，路會越來越平坦，越來越寬闊;反之，如果平時學習的知識少，而且不求上進，往後的路自然就不好走。
知識就是力量，知識就是機會。不管是對於我們初三的學生，還是初一、初二的同學，抓住手頭的機會，是至關重要的。把手頭的機會抓住了，就等於把一切機會的關鍵抓住了。而我們目前的機會就是學習。學習固然是一件十分艱苦的事情，我們都體會過。但是有誰沒有嘗過絞盡腦汁做出一道題的快樂，有誰沒有感受過考試取得好成績的歡樂時刻呢!同學們，想想這些，學習還那么苦嗎?
初一、初二的同學們，學習的秘訣就是“吃必要的苦，耐必要的勞”。比起我們，你們的機會更是多得多。所以你們一定要努力學習，給自己的人生把好方向盤，抓住一點一滴的時間，穩紮穩打，向自己的美好人生進發。
對於我們初三的學生而言，到了該衝刺的時候了。在接下來的一年中，要像將要離弦的箭一樣，時刻不放鬆，向著自己的目標——重點高中衝刺，決不辜負老師及家長的期望。
我們都是鴻鵠，都可以飛得高、飛得遠。那么從現在開始拿出我們的意志力，向著美好的理想衝刺吧!我們相信，張莊子中學的同學們都可以實現理想，站到人生的顛峰!
謝謝大家。
學生髮言稿範文 篇25
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學，本來我的文章很平淡，並沒有小標題。在看了網文後，我欣喜若狂，心想”天助我也“。於是我把我的行文格式改成了現在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友KIKI在投稿前最後時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章並沒有什麼文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善於模仿，這篇文章中我借鑑了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務，甚至一份大學畢業生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什麼書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、於、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什麼有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態度。作為一個球迷，能夠通過這樣的徵文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至於什麼獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過後很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬於所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最後感謝小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
學生髮言稿範文 篇26
尊敬的領導、來賓，親愛的老師、同學們：
大家好。我是xx學院金融系的本科生，非常榮幸能夠代表廈門大學2019屆畢業生在畢業典禮上發言。
光陰似箭，日月如梭。校園裡熱烈的鳳凰花一次次開了又落，終於，到了我們要說再見的時刻。建南的鐘聲、白城的海浪、嘉庚像的肅穆莊嚴、芙蓉湖的清秀旖旎……一切都還在眼前，卻即將落入回憶;當離別越接近，我們才越發現這段歲月彌足珍惜。是的，正是在這所依山傍海、獨具魅力的南方之強里，我們一同度過了人生中最美好的大學時光。回首檢閱這段不悔的歲月，無不充滿了對母校的深切依戀、對老師的由衷感激、以及對同窗的真心祝福。
翻開這本青春紀念冊，四年前的那個九月，海的另一邊，我們拖著大大的行李箱，以好奇、興奮又期待的目光注視著這所風光秀麗、底蘊深厚的高等學府。那是我們第一次聽到廣播裡那句鏗鏘有力的“自強 自強”，帶著這樣的信念，我們讓夢想起航。漳州校區的兩年里，綠茵場我們身著軍裝英姿颯爽，舞台上我們載歌載舞各顯特長;圖書館裡勤於求知，運動會場敢於拼搏……大一大二的我們書生意氣、揮斥方遒，盡顯廈大學子的才情與熱血。
隨著浩浩蕩蕩的跨海搬遷，成長便成為了那抹淺淺的海灣，曾經的我們在那頭，如今的我們在這頭。我們不再空想不再輕狂，本部的校園更是一個教人思考夢想是什麼，如何圓夢的地方。這裡一如既往的美不勝收，我們依舊踏著“自強 自強”的歌聲穿梭在落英繽紛的小路上。然而，面對畢業後即將到來的未知，心中的那份責任讓我們的腳步更加堅定。理性精神和求知慾望的共同作用下，我們洞察社會，思忖人生：從巨觀到微觀，從總體到個例，我們學著以科學的方法探究社會的方方面面。浩瀚學海里，我們盡情徜徉;社會實踐中，我們勇於擔當。我們分分秒秒如饑似渴，希望在大學最後的階段把握住人生的方向，乘風破浪，揚帆遠航;以正義、博愛的胸襟和勤于思考、善於批判的精神，勇挑經世濟邦的大梁。還記得么，晴空中的五老峰巍峨俊秀，我們沐朝陽而苦讀，枕書香而深思;還記得么，月光下的上弦場溫柔動人，我們聽海浪而抒懷，望星空而暢想。我們胸懷凌雲壯志，笑看芙蓉花開;以囊螢、映雪的精神，博學之，篤行之，勤業之。一路走來，縱然學術的道路經歷過坎坷，縱然生活中總是好事多磨，但每一個堅定的腳印終究讓我們從稚氣青澀邁向了從容成熟，從遙望夢想邁向了收穫碩果。
漫漫大學路，回首時，可曾想過，誰歟操鑰發其藏，誰歟普渡駕慈航?我想，在座的各位畢業生都一樣，有太多感謝的話，要送給一路陪伴我們的人。感謝母校，是您用包容的精神、堅毅的品格和濃郁的人文底蘊感染著我們，讓我們在大學情懷的薰陶下一步步成長。感謝學貫中西、匯通古今的師長，謝謝你們孜孜不倦地傳道授業解惑，不僅教授我們知識，更以嚴謹的治學精神和高山仰止的品德激勵著我們一路前行。感謝養育我們的父母，是你們將世間最無私的愛傾注在我們身上，支持我們、關愛我們，在追夢疲倦的時刻，總有一個溫暖的港灣可以讓心靈休憩。感謝四年的同窗，我們曾一起挑燈夜讀奮發圖強，也曾一起做盡傻事貽笑大方;何其有幸，這段經歷有你分享。
太多的不捨，太多的留戀，千言萬語最終還是化為對母校的那句“我愛你，再見。” 曾經，當我帶著熠熠生輝的校徽，代表學校走過神州大地，走到海峽對岸，參加各種比賽和活動時，“廈門大學”和“南方之強”便是我最好的名片;現在，當我們再次唱起那鏗鏘優美的旋律，那一聲“自強 自強”正是我們共同的語言。今天我們離開象牙塔，天各一方繼續書寫各自的輝煌;但從今天起，廈大已然不再只是一所校園，而是一場美好的回憶，一種奮發的精神，一個心靈的歸宿;不論身在何方，我們定會銘記自己是嘉庚精神的傳人，以山的堅毅和海的胸懷實現“自強不息 止於至善”的宏大理想。
鷹擊長空，魚翔淺底;大學是一場不失約的相遇，畢業是一個嶄新的開始。值此道別之際，祝願南方之強英才輩出、譽滿神州;祝各位老師身體健康、桃李滿園;祝各位同學前程似錦、事業有成!
學生髮言稿範文 篇27
尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
同學們，三年前，努力考上x中的信念使我們聚集在一起。從此九百多個日子，我們學習生活在少奇故里，靳江河畔。我們流過淚，揮過汗，我們曾品嘗過失敗的苦澀，但更多是激起對未來的暢想。
如今我們將面對這一百天的時間，實現三年的拼搏，續寫華彩的樂章。給十二年的夢想做一個無悔的詮釋。那么，就請行動起來吧！燃起熱情之火，迸發勤奮之力，噴涌智慧之泉，我們將長成青青之木。
一百天是一種挑戰，迎接挑戰緣於一種自信，不管我們曾經多么努力拚搏，一馬當先；也不言我們過去是那樣的平凡，甚至暫居人後，我們相信“駑馬十駕，功在不捨”，我們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。既然我們能執著地走過九百多個日日夜夜，那么就應該有理由相信我們一定能夠衝破最後的艱難。“少年壯志不言愁”，我們迎接挑戰，敢於做到平時難於做到的事。請相信，我們是那道閃電，即使只有一瞬間，也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。
如果你曾經苦惱過，猶豫過，彷徨過，沮喪過，那么從今天開始讓自信之源鼓脹起風帆，支撐起不夠豐滿的雙翅。但機遇總是偏愛那些有準備的人。有信心還需有能力。力量來自於“知識”。所以在這一百天的時間裡，我們將與老師密切配合，合理安排學習時間，揚長避短；攻克知識難關。
實現心中的理想，我們將拋棄昨日的迷惘，擁抱自信，以誓拔頭籌的姿態迎戰高考！
我們宣誓：六月一仗，我們必定勝旗張揚！
我的演講完畢，謝謝大家！
學生髮言稿範文 篇28
尊敬的老師，各位家長：
大家好!
我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張利顏的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多的不足;其實，說起親職教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經驗，只能算是感受，如果能夠引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創造奇蹟，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什麼不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現。
二、好習慣出興趣
國小階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什麼事對的，什麼事錯的。什麼時間該做作業，什麼時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該乾什麼，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學回家自己先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養成愛讀書的習慣，家長端著書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣。看的時間久了，她竟然萌發了自己想出一本書的衝動，於是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發了她的寫作積極性，成效也顯著提高。
三、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就願意去學，就會學得很好。
四、培養孩子的獨立性
以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。
學生髮言稿範文 篇29
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自初二（3）班的學生。
踏著秋日的節拍，聆聽歲月的音符，在這個特別的日子裡，我們的生命迎來新一輪的起跑，迎來新的一年充滿激情和奮鬥的時光。炎暑消逝，秋風婉柔，在這收穫的季節里，我們迎來了新學期的開學典禮，春風中學迎來了新一屆的學子，我首先代表全體同學，向老師們衷心地道一聲："老師，您辛苦了！"同時，也請允許我代表初二全體同學對初一新同學的到來表示熱烈的歡迎。
伏爾泰的作品中曾有過一個謎語："世界上有一樣東西，它是最長的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重視但卻又最受惋惜；沒有它，什麼事也無法完成，這樣的東西可以使你的渺小消失，也可以使你的偉大永續不絕。"它就是時間。可能很多同學都還沒準備好這么快進入學習狀態，但是時不我待，我們應該及時收起那顆愛玩、愛鬧的心。告訴自己，新的一年，一定要有新氣象。新學期的鈴聲纏綿著輕風朗潤在心頭，經過兩個月的休整，大家一定又醞釀出了新的目標。有了目標，就要有行動。從今天做起，一步一步朝理想邁進。我們已經處在關鍵的八年級，很快就要步入九年級的征程。我們應當認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須吸收新知識，不斷地充實自己，挑戰自我！我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。
作為一名初二的學生，我們面臨著新的挑戰。這學期，我們又多了一門重要學科，時間緊了，任務更重了，因此，我們不應僅僅限於老師傳授的知識，課後更應該學會自主學習，自覺的進行複習、預習和拓展；作為一名中學生，我們應該學會更好的支配時間，做時間的主人，而不是讓匆匆流過的時間把你煩得團團轉。作為初二年級的學生，我們國中的旅途已經走過了三分之一，回首身後那一串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不該總認為時間還早，中考還遠。我們要馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長和自己。同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們追求卓越，創造出屬於自己的崢嶸歲月，春風中學會因你的奮鬥而更加精彩！
最後祝願同學們在新的航程中用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！同時也祝願學校的老師們節日快樂，工作順利！謝謝大家！