關於優秀學生發言稿範文 篇1
各位老師、同學：
大家好，我是信管06—1班班長秦綏昌，非常榮幸我們信管06—1班在上學年總評中獲得了先進班級的榮譽稱號。信管06—1班是一個溫暖、和諧的大家庭，進娶活潑、團結是我們的最大特點。
人們常說：“同樣的學生看班風”，可見班風之重要。班風建設是班級工作的重點，我們將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在院領導和老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會交友，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
思想方面，積極引導團員向黨組織靠攏，始終是我們團支部的一個工作重點。一方面，不定期召開團員大會，學習黨章及有關黨的知識；另一方面，積極配合學校做好推優入黨的工作。我們知道，中國共產黨，是工人階級先鋒隊組織。因此，每一位能夠加入中國共產黨最終成為一名合格黨員的人，就一定要是先進的，在各個方面都能夠起到帶頭作用的人。作為學生，首先就要達到優秀團員的標準，他一定要在學習上能夠下苦功、時刻記住自己是這個班級的一員，自己有義務為她爭光，並且對於入黨要有一個正確客觀的態度，並能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此為考核標準，積極向黨組織推薦優秀團員。
學習方面，學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。我們班總體學習能力較強，大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放鬆。每天早上晨讀，都能聽到自己同學清脆的聲音，每天晚上自習，圖書館都有我們班同學熟悉的身影。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。經過大家的共同努力，上學年我班的智育成績在年級領先，參加英語四級考試人數達19人，占全班的50%。
活動方面，我班在班級兩委幹部的帶領下，同學們積極參加各項活動。體育場上，總有我們班同學活躍的身影，王晶晶同學在籃球和足球比賽中都取得了好成績；在辯論賽場上，我班周運濤同學榮獲最佳辯手；在象棋比賽中，我班李娜同學成為了唯一獲獎的女選手；在英語情景劇比賽中，我班獲得了的“最佳台風獎”的美譽；趙寅同學在系卡拉OK大賽中取得了優秀歌手稱號，還在迎評專場舞蹈類節目中獲得特等獎。在參加系裡組織活動的同時，我班還承辦了系春季風箏大賽，並取得圓滿成功！
同學們不僅重視自身能力的培養，更重視集體凝聚力的加強。我們班有強烈的集體觀念，有團結的班委會，有自己的班級特色。首先，班幹部在班級的學習、生活等各方面起了很好的.表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。其次，班級凝聚力強。從入學至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、主題班會、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結向上的精神風貌。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將信管06—1班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這除了是我們對過去取得的成績的認識，更是對我們今後工作提出的要求。一分耕耘，一分收穫，相信在全體師生的共同努力下，信管06—1班必會走向更加燦爛美好的明天。
關於優秀學生髮言稿範文 篇2
各位學弟學妹們：
你們好！今天我真的很幸運能和你們坐在一起共同談起我們的大學生活，所不同的是你們是在大學生活啟程階段，而我是將要到達終點那一個階段，對於將要走完這一段路程的我來說大學生活真的是非常幸福、非常有衝勁的，並不是簡簡單單一句話、一天兩天就可以講完的，因為對於我來說每一天都一個故事。
或許當你們剛剛進入這所學校的時候會有很多失望的情緒，因為在你們心目中的大學或許是有著林蔭小道、寬敞明亮又安靜的圖書館、學習和生活設施一應俱全，和這所正在建設中的學校相比是有很多不盡如意的地方，但是這一切都是外在環境，我希望你們能抱著樂觀的態度去看待這一切，上高中的時候你們應該都背過這一段“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，然後有所作為”，沒有人不經過種種坎坷就獲得成功的，所以就當學校的環境是對你適應能力的一種體驗吧！
當我剛剛接到系部的通知說要我們倆與你們進行經驗交流的時候,我真的不知道從何下手，因為我認為你們在座的所有學弟學妹們都是有志向的、有前途的人，但是對於大學的學習、生活、工作來說我們還是比你們要熟悉的多，我不能告訴你一定要按照什麼樣的步驟去做就會有完美的大學生活，但是在這裡我以過來人的身份簡單講講我的大學生活希望他能給你的將來的大學生活帶來一些幫助。
可以這么說進入大學之前我不是一個好學生，已經感覺大學是遙不可及的一個夢，但是我高考成績下來的時候我分數居然高出平時100多分，我感覺就是上天硬是塞給我這樣一個機會，我如果還不珍惜我就真太不知廉恥了。
畢竟大學生活或許就是我們人生中最後的那一段學生生活了，上了這么多年的學馬上就要結束了，說三年的時間算算只不過兩年而已，很快的。我有時候還感覺自己剛進大學可是我就要畢業了，如果最後的兩年學生生活再不珍惜的話可能就永遠不能體會到學生的滋味了，那樣我相信我會後悔一輩子的。所以從那時候開始我就立志將我高中時候的種種惡習全部都改過來，因為到一個新的環境以後認識以前的我的人沒有了，我所展現給人的所有行為都將是新同學將來眼中的我，我開始變的穩重、開始以正確的方式和同學交流、開始專心於我的學習，將我的大學生活布置的井井有條。後來，我當時的班主任王老師給我一個機會讓我當班級的團支書、宣傳委員、文娛委員的時候我很詫異也非常激動，因為向來被忽視的我居然有老師願意讓我做班乾，當時就立志不能給老師對面子，一定要將工作做好，讓老師不後悔當時將這個工作交給我，另外這更是給我一個樹立自信展現自己的大好機會，從那時候開始我知道了我乾什麼都是可以的，我不僅要改掉以前的惡習，更要將我這個人推到廣大的學生中間去，將我的自信樹立起來，努力的培養我的綜合能力。
於是我就開始參加各種面試，院學生會的，系部學生會和學生管理委員會當時叫學生管理辦公室，後來因為院裡的複試時間我不知道就很遺憾的錯過去了，系部的學生會和學管辦我都面試上了，記得當時還有一點受寵的感覺，後來因為種種原因最終我進入了學管辦，後來因為幫院裡的社團聯合會寫個通知就被招進了社團聯合會，我感覺所有的機會都被我一個人占有了，但是我知道僅僅有機會是不夠的，並且是遠遠不夠的，我知道只有珍惜機會要為這個機會勤勤懇懇的幹下去直到盡頭才叫成功！在此同時我向系部遞交了入黨申請書，因為我相信做所有的事情走在最前頭總是最接近目標了那個！在以後的日子裡我奔波於課程的學習和社團聯合會、學管辦、班級的工作之間，是非常辛苦，常常我要比其他學生早起一個小時看書做作業，上課時不能有絲毫的懈怠，下課後有大量的工作要做，一天三餐都要抽時間才能吃上，晚上回去以後又要開始看書，因為我清楚無論大學做什麼工作，首先要將學習擺在第一位，因為我在大學一天我就還是一個學生，一個學生的主要目的還是學習，而所有的那些所謂的工作都是為了豐富我的文化生活而已。
關於優秀學生髮言稿範文 篇3
敬愛的、老師，親愛的同學們：
大家好！
作為高一新生，能來存瑞中學就讀，我感到非常興奮和自豪。同學們，我們都經歷了國中三年的拼搏，經歷了中考的洗禮。能以優異的成績實現考入存中的夢想，沒有辜負老師、家長對我們的期望。當我們踏入存瑞中學的大門時，立刻就被美麗的校園、莊嚴的教學樓、濃郁的學習氛圍所感染，同時，我們一進入校園就感受到了存瑞中學惜時、有序、高效的風格，感到既新鮮，又溫暖。
謝謝大家！
關於優秀學生髮言稿範文 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！今天能夠作為進步生代表上台講話，我感到非常榮幸。
在剛剛過去的期中考試中，我從級部75名進到了級部33名，我能取得如此大的進步，首先要感謝各科老師的辛勤教導，當然也離不開自己的努力。而其他同學也在此次考試中找到了自己的位置。
歲月匆匆，我走入了高三年級的緊張階段，我很清楚這一年意味著什麼。面臨人生第二次考驗，我們需要冷靜、沉著地去面對。
我感受到了班級其他同學都有了很大變化，仿佛一夜之間都長大了。“一滴水只有融入大海才永遠不會幹涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍，我才會有所進步，成為我們高三一班進步生的一員。
下面我向大家談談我在學習中的一些體會：
1、劃分學習目標，分步實現。人有了目標，才有了前進的動力。
中考是近階段我的最大目標，只有在中考中取得優異的成績，順利升入我理想中的高中，我的明天才會更美好。現在距離中考還有一段時間，還有期末、下學期期中和模擬考試共五次拉榜考試，把中考這個大目標轉化成一個個小目標，然後目標明確讓自己在著五次考試中每次都穩中有近，分步實現，就會消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。
2、注重學習方法，有了學習目標，再加上好的方法，那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講，這是一個重要的環節，我聽老師講知識點、推理過程，有些聽不懂的地方，一定作好筆記下課再反覆推敲直到透徹為止，另外課堂上我總是積極回答問題，這樣我的思維緊跟課堂設定，精力集中，一堂課下來，有很多收穫。
另一個我常用的辦法，那就是“問”，只有多問才能有提高，同時也活躍了學習氣分。
3、注重鞏固加深。
知識只有經過幾次反覆運用後，才會牢牢記住。作業是必做的，但有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題，根本沒有意義，這也是這次一些同學退步的原因，而我呢？我認為老師布置作業一定有理由，中考並不是大部分都是難題，拔高題也只不過一兩道，因此作業必做，基礎才得以鞏固，才達到熟能生巧的境界。
4、知識重在積累。為難題不會有情可原，但基礎和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，這對理科的學習很重要。
小卷的改錯尤為重要。只有真正弄懂錯在哪，才有進步。
5、科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的，但若注意提高學習效率，就相當延長了時間。
特別是周末，我也不放鬆，總是限定時間，集中精力完成，再適當放鬆。我們一天中早上、中午、晚上都有課餘時間。
我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計畫好完成哪個學習任務。晚上我總是先複習當天學過的知識點，再完成作業。
成績已屬於昨天，我會放眼明天，以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步。
關於優秀學生髮言稿範文 篇5
尊敬的老師，敬愛的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：
今天是個特殊的日子，我站在這個講台上，代表全班的同學們發言，並不是因為我有好的學習經驗，而是想藉此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說些心裡話。
親愛的爸爸媽媽，我最先想對你們說的是感謝，感謝你們將我帶到了這個世界，讓我成為一名陽光下的小學生，我享受著你們給我的愛，也享受著社會的溫暖，更享受著的滋潤，這一切都讓我幸福和快樂；我還想和你們說我漸漸的長大了，你們不用在生活上過分的照顧我，讓我自己動手，鍛鍊自己，讓我在生活的歷練中成為一個對社會有用的人，你們過分的照顧和愛護讓我會懶惰和追求享受，我願意接受來自生活的各種考驗，相信我會在鍛鍊中不斷成長；我還想和爸爸媽媽說，大膽的讓我走向社會去實踐，很多事情我都不熟練，要在很多的實踐中提高自己，把我不會的變成我會的，把我不熟悉的變成熟悉的，在實踐中我就會長大，這樣我長大了；我還想說，在我遇到挫折的時候多鼓勵我，讓我有自信和勇氣，我的成績還可以，但是我很怕考不好，惹你們生氣，但是考的不好不完全是我的錯，有時候是審題不好，並不是我不會，當然也是我的錯，越是怕考不好，往往就審題不對，所以你們的鼓勵對我很重要，我就會有勇氣走下去，就不怕任何困難；我還想說，很多事情尊重我的選擇，不要把我當成小孩，我已經長大了，要是一切你們都代替我，長大我還是什麼也不會，總之，希望爸爸媽媽把我當成朋友，有事情商量和交流，不要否定我的決定，有時候我喜歡的事情你們不了解一下就否定，我會很傷心；我還想說你們要多欣賞我的一切，你們的埋怨和指責往往讓我生畏，人都說欣賞是最好的幫助，我在成長中會有很多地方讓你們不滿意，但是我會在一次一次的跌倒中前進和成長，我要成為一個豁達，快樂，善良，陽光的年輕一代。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常詢問我們在校的生活、學習情況。
2、教育和督促我們端正自己的學習態度，養成良好的學習習慣。
3、抽出你們看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好。
4、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買/好書，讀/好書，使我們養成愛/讀書的好習慣。
5、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
自從我們上國小了，讓我們感到幸運的是：我們三年級有很多位非常負責任的科任老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心。因此，我們也會有好的成績。如今，在三位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會更加努力，成就更優秀的自己！（鞠躬）謝謝大家！
關於優秀學生髮言稿範文 篇6
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的'高遠……今天我很高興能代表全體三好學生在這裡發言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛，感謝同學們對我們真誠的幫助。
首先，我們要感謝xx國小，這裡有先進的教學理念的領導，有優秀的教師隊伍。是這裡吸引著我們投入她溫暖的懷抱，是這裡讓我們每一個人都成為一道獨特的風景，是這裡讓我們茁壯成長。
其次，我們還要感謝所有的老師，是您的諄諄教誨，您的言行榜樣，您的無私關愛，點燃了我們心裡善良的明燈，培育了我們明淨的赤心；是您給了我們親切的關懷和人格的尊重，使我們學會了關懷和尊重別人，以及關懷與被關懷，尊重與被尊重，同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。
最後，我們還要感謝一直陪著我們走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標在前方等待著我們。我想，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰鼓，前進的號角。我們一定會在以後的學習中更加勤奮努力，不辜負學校和老師對我的期望，同時我會和身邊的同學，共同努力，共同進步。讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想，收穫新的希望！今天，我們因而驕傲，明天，一定會因我們而自豪！同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
關於優秀學生髮言稿範文 篇7
各位尊敬的老師，各位親愛的同學們：
大家好!
我是寶山職校學生會主席趙皖。我十分榮幸能在此發言。
轉眼之間，20xx年已經成為一個只能在日曆和記事本中翻閱的年份。再這一年中我們努力過、欣慰過、也失望過。在這個回望和展望的時刻，對過去一年中所有進步的喜悅，所有失落的煩惱，希望能以一顆釋懷和包容的心去面對。對今後一年未知的一切懷著信心和勇氣，在同學們的歡聲笑語中我們會步入一個嶄新的201X.我們迎來一個新的學期新的開始，新的起點，新的希望，新的旅程!大家又可以開開心心熱熱鬧鬧地在一起學習生活了。讓我們以歡快的心情來歡慶這一美好時光的到來!
有人說：了解是一件很難的事，但愛上，可能就在初次見面時。我說：了解一所職校，看清它的前景，但不是一朝一夕的事，但要愛上這樣的一所學校可能就在那一瞬間，因為你會發現：在這裡——“柳暗花明又一村”!
親愛的同學們職高生並不是弱者!在這過去的職校生活中，我強烈地意識到這一點，我想同學們也有同感。在當今就業競爭如此激烈的社會中的師兄師姐們均能如願以償，找到了一份稱心的工作。是因為在老師的細心輔導下，和自己的努力拚搏下，都分別踏上了升學、就業的道路，而且有的師兄師姐在短時間內就從普通工人成長為管理人員，甚至有的從打工仔，搖身變成了老總。這說明什麼?俯首追思：不就是因為他們手中握有在寶山職校里學到的技術特長和管理特長嗎?我們的學哥學姐給我們樹立的的榜樣，是我們前進的目標。
20xx級的我們如今也即將面對的是出校就業實習,在兩年的校園生活中,我們學到了許多的技能知識,現在是需要我們發揮自己所長,親身面對全新的另一種生活了,而對於0X屆的學弟學妹們,希望的是,你們能充分的利用好在校學習的時間,儘自己最大的努力,不斷提高自己的專業技術水平，在為將來的就業道路做充足的準備，而且當今世界正處於金融危機中，我們更應該端正自己的態度,摒棄以前所有的壞習慣對此,畢竟社會不比學校,我們將面臨的是更加嚴峻的挑戰,在工作中不會再有老師時刻的提醒你,要的是我們的自覺性,所以我們要努力學習認真工作，充滿自信,勇於挑戰,展望美好的未來.
幾年後的今天，我也許會成為汽修領域中的佼佼者，也許我只是一名普通的技術人員……但不管怎樣，這一切都是寶山職校賦予我的!
波瀾的201X已經過去，壯闊的20xx等著我們去挑戰。
關於優秀學生髮言稿範文 篇8
大家好！
我是，今天能有這個機會站在這裡和大家交流學習經驗我感到很榮幸！因為這不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。能夠站在這裡，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會；其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助。藉此機會，我代表全體同學向參加表彰大會的各位領導、各位老師深情地道一聲：老師，謝謝您！
轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得進步的人而言尤為重要。
第一，要端正學習態度。因為“態度決定一切”。學習也是這樣。只有端正了學習態度，我們才能克服學習上的困難，如果態度端正，就有毅力克制自己的惰性，產生催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，及時矯正自己的學習態度，為學習提供必要的保證。
第二，學習要有計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”所以，我們應該恰當地安排好各項學習任務，到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習有秩序地進行。
第三，要講究學習方法。學無定法，貴在得法。“合適的才是最好的”，每個人都應有一套屬於自己的學習方法。科學有效的學習方法，可以讓我們的學習事半功倍。
第四、要積極付諸行動。要去做一件事情決不能紙上談兵，一定要付諸實施。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學習是有些苦，但不要怕苦，一分耕耘一分收穫，如果你願意把你玩的時間和腦子用在學習上，你一定會有收穫的
先苦後甜是欣慰的，先甜後苦是可憐的。同學們，期中考試之後又是一個新的起點，希望大家共同努力，從現在開始，端正學習態度，振奮精神，不怕困難，找準方法，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪！祝願在座的每一位能越走越遠，越飛越高！謝謝大家。
關於優秀學生髮言稿範文 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是x班的，現在是社團的的成員。現在，我很榮幸能代表社團站在這裡進行演講，希望大家能喜歡。
都說寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過十幾年的寒窗苦讀，我們走進了一所充滿未知和期待、充滿夢想和希望的大學，開啟了人生最精彩的篇章。
我榮幸來到xx學校，它充滿了激情和活力。我期待著跟大家一起度過快樂的大學生活，為了夢想和目標努力奮鬥。在大學裡，我們的主要任務是學好文化課程，參加一些社團活動能夠增進個人能力，提高團隊之間的凝聚力。
所以，能夠成為社團中的一員讓我感到非常自豪。在這個社團里，也取到了不錯的成績，這些成績離不開大家的積極配合。從這個過程中，也看到了社員們積極配合、努力向上的一面。只要一條心做一件事情，就能達到自己想要的高度。
作為一個自強社會的新成員，我們不僅感到了榮譽感，而且意識到了我們的責任和義務。我們不僅要在學習上取得進步，而且要提高自己的技能。我們應該加強道德修養，提高自己的品格，張揚自己的個性，不能自我放縱。
在社團中，我也明白了獨立思考、謙虛謹慎、熱情態度的重要性。擁有這些美好品質，才會讓我們變得更加有信心，去迎接各種挑戰、戰勝挑戰。
那么，讓自己成為新時期優秀的大學生，積極參加社團活動，全心全意為學校和同學們服務，會讓我們的大學經歷變得更加豐富多彩。
最後，祝大家在社團中發揮自己的作用，更有意義的度過自己的大學時光。
我的演講結束了，非常感謝大家。
關於優秀學生髮言稿範文 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是幾年級幾班的。很榮幸站在這裡，競選這一屆學生會成員。
我們已經都是七年級的學生了，無論是在學習方面，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是實驗二中學生的一員，然而，百尺竿頭更進一步。拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天，我作為候選人，我想說：“我不僅想當元帥，而且希望成為一名出色成功的元帥——學生會主席。
沒有什麼不可以超越的，也沒有什麼不能超越的。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選主席。
首先，我非常樂於為大家服務。作為一名校執勤人員和班幹部，我深深感到：一人紅只能紅一點，大家紅才能紅一片。我渴望成為學校老師的得力助手，通過自己的努力，為和大家共同進步而貢獻自己的一份力量。
其次，我有著擔任班幹部的工作經驗。我能積極主動地做好老師安排的各項活動。踏實認真、一絲不苟地完成。曾獲得“班級優秀幹部”榮譽。
第三，學習工作兩不誤。上課時，我認真聽講，勤于思考，積極發言，並主動協助老師進行教學工作。我不會因為擔任很多的學校工作而影響到自己的學習。學習成績在班上一直名列前茅。
第四，我的書法很好。我是我們班黑板報的主筆，最重要的是，我有著滿腔的熱情與幹勁。
如果我能加入學生會，我一定會更加努力且認真的完成老師布置的工作，也不會鬆懈學習的進度，將進一步加強自身學養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己“待人正直、公事公辦”刻刻提醒自己“嚴於律己，寬以待人。”
希望大家能夠投我一票。
謝謝大家！我的演講完畢！
關於優秀學生髮言稿範文 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
當初夏的第一縷陽光映射我們喜悅的面龐時，當朵朵絢爛嬌艷的花兒競相開放，迎來了六一兒童節。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經是五年級的學生了，曾經記得我第一次上學的時候，是爸爸媽媽牽著我的手，把我送進學校，是老師給我戴上校徽，是六年級的大哥哥給我繫上紅領巾。有一次，我在操場上跑得時候摔倒了，在操場上哭起來，一個大哥哥把我扶起來，還擦掉了我眼角上的`淚水。我問他叫什麼名字，他只是笑了笑，然後就走了，我只看見他胸前的紅領巾在飄揚。從此，我想要為紅領巾爭光。
現在，我祝老師們身體健康，萬事如意！祝同學們節日快樂！謝謝大家，我的完了。
關於優秀學生髮言稿範文 篇12
各位老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
我今天國旗下的題目是《驕傲屬於祖國》——獻給即將到來的烈士紀念日和國慶節。
再過兩天就是烈士紀念日和國慶節了，此時此刻，當我們靜靜地聆聽國歌奏響，默默地注視國旗緩慢升起，你是否會想起與這紅旗這歌聲有關的革命歲月，是否會想起祖國和人們曾遭受的磨難，是否會想起為了祖國的解放和人民的幸福而奮勇捐軀長眠地下的無數英烈!
關於優秀學生髮言稿範文 篇13
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是X年X班的，今天，我有幸站在這裡，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、假期里認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！
關於優秀學生髮言稿範文 篇14
我是個很喜歡回憶，又常懷感恩之心的人，以至於我現在都常常追憶最早是什麼讓我和寧外結了緣。還記得最早來寧外試聽課的時候，我就覺得寧外這種似曾相識的氛圍與感覺，應該是我一直尋覓的。
我花了國中三年來刷題，覺得學習的目標只有一個，就是人們口中的進北大進清華。我那時覺得只要成績好就是一切。但是20xx暑假參加了美國哈佛大學的夏令營，接觸了不同膚色的國際同學，我驀然回首，在思考究竟什麼是學習的意義？孔子曰："學而時習之，不亦說乎".20xx年初，我與寧外邂逅，從相識到相知，我越來越發現寧外是"我的菜",我越來越愛寧外！
一切注定著我不會後悔這個一見鍾情的決定。
寧外有著我所認識的最美麗的校園，有著我所熟知的最自由的環境。寧外的自由是滲透在各個角落的，上課的時候我們可以隨意的表達觀點，而彈性的作息更是給了我們自由安排時間。我一直覺得自由是管理學生的最好工具，因為只有在一個不斷和自己心靈對話的過程中，我們才能夠看到自己、認識自己。自由源於寧外嚴於律己的優秀學子，自由源於寧外科學的管理，自由源於寧外內心的自信和強大！
寧外有著我接觸的最好的平台。寧外的每一個老師都用自己的能力為學生交織出一個網。上課的時候，老師認真的傳授知識，讓我們用智慧踏上更高的平台。而最為突出的就是寧外的升學指導團隊了，他們盡著自己的全力，為我們爭取到難得的大學來訪機會，讓我們展現自己，更是讓寧外在招生官的眼裡、在雲集的優秀學校中，脫穎而出。
寧外有著我所了解的最完善、最全面的課程。從中方的課程到外方的課程，他們都三百六十度拓寬著我們的視野。更重要的是，我們還有辯論等興趣課程供學生選擇，這是很重要的。就拿辯論來舉例吧，我從小到大都是一個很喜歡說話、很迷戀舞台的人，在國小我就一直嚮往著可以有一個導師帶領著我，用嘴去征服世界。後來來了寧外，我就毫不猶豫的選擇了辯論課程。在這期間，在辯論教練Cale的課堂里，我們學習了各種基本知識，討論了各種拓寬視野的話題。而最終，更是得益於辯論教練給我的邏輯指導，憑藉著我原有的一定的天賦走上了更大的舞台，最終獲得省級、國際級的榮譽。而這一切，更是少不了寧外平台的培育和助推--是她讓我發現了自己的長處，讓我找到了自己的閃光點，也讓我明白了學習的意義，那就是不斷邁上自己夢寐的平台，而不是踏入別人口中的天堂。
俗話說，眼鏡猶如萬花筒，看到世界各不同！當然，我所了解的寧外也只是一個角了，我明白有更多的東西在等著我去挖掘。真正懂得學習的人不是一個被指引著前進的人，而是一個懂得在自己身邊挖出金子的人。寧外有著豐富的社會活動，從合唱比賽到大地畫；寧外更是有著經驗豐富的教學平台，從最早吸引著我們的頂級升學，我們就明白這一定是一個可以幫助我們圓夢的地方。希望我們一起可以再接再厲，而最終，我們也一定要用自己的成就來回報母校。我們要對世界驕傲的說，我們是寧外人。
關於優秀學生髮言稿範文 篇15
大家好！
我是X年X班的，今天，我有幸站在這裡，不僅僅代表我個人，更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育，沒有全班同學的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。
我談不上有什麼經驗和訣竅，只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好，我認為自覺和毅力是關鍵，同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點：
1、學習要有計畫。“腳踩西瓜皮，滑到哪裡算到哪裡”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什麼的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計畫可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計畫檢查總結一下自己的學習，看看有什麼優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。
2、上課認真學習，積極回答問題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習四十分鐘。只要好好把握這一四十分鐘，就離成功不遠了。但把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。
3、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。各門科目就像是一個作戰的整體，如果沒有人拖後腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。
5、假期里認真複習和預習新知也是不可缺少的。把學過去的知識複習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以後的的學習就會有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學的時候，便一點就通了。
現在，稱號和成績以屬於過去，面對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
謝謝大家！