關於資助的學生代表發言稿 篇1
各位領導、老師、同學們：
你們好！
我叫，是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裡作為受助學生代表發言，我感到無比的高興和激動！多年來，區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體，對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在這裡，我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲：謝謝你們！（鞠躬）
我是來自一個農村山區的少數民族家庭，地區偏遠，那裡經濟發展相對滯後，家裡祖祖輩輩都是農民，父母一直是靠務農來維持家庭經濟，收入很微薄，我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說：孩子，沒事，只要你好好讀書，我們累點無所謂。每每聽到這樣的話，心裡真的很不好受，於是便默默告訴自己，一定要好好學習。我也知道，也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後，我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛，特別是區統一戰線愛心助學活動，解決了我們的燃眉之急，讓我們重新拾取對生活的熱情，為我們的理想插上翅膀。
今年我是第二次獲得愛心資助，在過去的一年裡，我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼，這激勵我勤奮努力，從不敢懈怠，在學習上我勤奮認真，一絲不苟，獲得了學習優秀獎。在生活中，我艱苦樸素，從不奢侈浪費，同時儘自己的能力幫助同學，獲得精神文明獎。
各位領導，各位老師，你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難；你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗；你們的撫慰像大海中的航標指引著我們在生活的海洋里遠航！你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難，也深深地慰藉了我們的心靈。
關於資助的學生代表發言稿 篇2
親愛的各位同學：
大家好！從疫情發生以來，直至現在，我們蟄伏家中已有將近兩個月的時間。這一學年的寒假，比起任何一個學年的寒假都要長，長達五十日的假期，更兼以疫情之下的蟄伏，幾乎使我們都有一種“山中不知歲序移”的感覺。
此段時間以來，我們可謂“不聞清晨讀書聲，只感學情誠可急。”對於我來講，雖然這段時間暫時告別了班級管理、備課上課的忙碌生活，但每天於無所事事之中迷迷糊糊而過，反倒有幾分坐臥不安，只感“惶惶不可終日”。因為，我一直覺得，人不能在庸庸碌碌之中虛度光陰。我們絕不能將一場新冠疫情當成自己墮落、頹廢的理由。我們不能心安理得地“每天睡到自然醒”，然後將“我在家中睡覺，就是在為國家做貢獻”的荒唐言論作為自己荒唐行為的掩飾。
“天行健，君子以自強不息”，即使是遭遇疫情而不得不蟄伏家中，我們也要以自強不息的精神，讓自己在家中的每一天都過得有意義，而不讓屬於自己的時光在一些無謂的事情上，從指尖流走。
“出生那一年碰上非典，高考這一年碰上新冠”，我們這一屆高三的學生，相當不幸運，在我們短短十幾歲的年月之中，剛好完美地碰上了兩場肆虐全國的疫情，在我們人生兩個重要節點上，都碰上了舉國維艱的時刻。就在屬於我們的高考日趨接近的今天，我們卻不得不被暫時剝奪了在校學習的權利，所以說，我們是很不幸運的。
但是，我們又是相當幸運的。我們看看當前中國疫情最為嚴重的地區，看看那些觸目驚心的確診數字和病亡數字，在為他們的不幸遞上我們的悲憫之心同時，也應該為自己目前免受新冠疫情的荼毒而倍感幸運。我們看看那些在這個危難時刻奔赴國難的前線人員，在為他們遞上最為崇高的敬意同時，也應該為自己此段時間以來尚能安守家中靜心學習而知足。我們也更應該慶幸生活在一個信息高度發達的時代，即便我們因為疫情而無法到校學習，但我們依舊可以通過網路線上互通的方式，聽取老師的講課，獲得我們想要的教學資源，以彌補我們這段時間以來無法在校上課的遺憾。
諸位同學，國難未已，時艱未了，心當系之，我輩雖身在斗室之內，其心仍應在千里之外，不可因疫情而散漫了內心，鬆懈了鬥志。
在這個特殊時期，我們即使不能將個人讀書行為提升到“為國家建設為民族復興”的高度上來，至少也應該定位為“不辜負社會期望，不辜負家長之心，更不辜負自己未來”。網課的推行，正是各方人員對廣大學子殷切期望的匯集，是整個國家、整個教育系統既要考量學生人身安全問題，又要顧及學生學業的心血付出的結果。
網課開始，願諸位同學莫辜負各方殷切期望，莫愧對社會、家長、學校、教師各方的良苦用心，須認真對待好每一節網課，當利用好點滴時間，充實自己，爭取為自己贏得一個美好的未來。
關於資助的學生代表發言稿 篇3
各位，各位老師，各位同學：
下午好!
我是來自六（2）班的。今天我很高興能夠站在這個發言席上，能夠站在這裡，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們舒適的生活環境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之餘快樂的成長，在學習時毫無後顧之憂。其次我想感謝六（2）班的夥伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課餘的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落後的決心，在這競爭如此強烈的班集體裡，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最後感謝從早到晚陪伴我們的老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；
我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：
第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的.學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。
第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但並不意味著可以鬍子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。
第五學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導於不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，並將影響終生。
除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。
期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。 我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻，戰勝困難。期中之後又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校導學稿教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校和老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。
最後，我真誠的祝願我們付壟中學在學校的指導下，在師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓永固寄宿制國小成為人人羨慕的名校！
謝謝大家！
關於資助的學生代表發言稿 篇4
老師、同學們：
大家好！
我是三（11）班的芮鑫玥。今天我演講的主題是——迎戰期中。時光荏苒，白駒過隙。期中考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰期中，去搏得最後的輝煌！這裡，我有幾個迎戰期中的“葵花寶典”，想與大家分享。
一、制定有效的期中計畫
每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期中，我們要做足夠的準備。我們要針對自身薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自身平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對於每一門科目，都要找到科學的並且適合自身的複習方法。那么，就為自身制定一份期中計畫吧！順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結束後，也可以欣賞欣賞自身的戰績啊！
二、聽好複習課
老師總是在複習階段講一些重要的內容，這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。複習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課後要經常對筆記進行整理，對知識進行歸納總結加以理解強化，並形成知識的“蛛網結構”，儲存記憶——永遠忘不了。
三、學會高效複習，合理安排複習時間。
隨著期中考試的臨近，時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢？我們需要有效複習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統，管他春夏與秋冬”的題海戰術或是“熬夜戰術”。學習要注意勞逸結合，既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞，千萬不要熬夜學習拖垮了自身！我們要高效學習，抓住有效時間，要保持充足的睡眠，保持樂觀輕鬆的`心情。
最後，我們要放眼未來，志存高遠。現在的你為成堆的作業抓耳撓腮嗎？開始抱怨越來越長的課了嗎？開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎？不要緊。無論你感覺身上有多大壓力，都要記住，現在的努力就是將來成功的資本。每個人心裡都有一個“大海”，那就讓我們一起加油，朝著夢想衝浪吧！
我的演講結束了，謝謝大家。
關於資助的學生代表發言稿 篇5
立刻又要開學了，寒假僅有短短的七天了。為了做到博學、謀生、競爭、篤志，我要在每個學期初都給自我定個目標。
語文主要注意的是這樣幾點。在寫字前要對自我說工整二字。要很快地將書寫過關。要提高寫作速度、寫作效率和閱讀速度、閱讀效率。閱讀理解首先要讀懂，一遍不懂兩遍，兩遍不懂就三遍，直到讀懂為止。要是在讀不懂的情景下做題那必須是一做一個錯。課本上的一些知識也必須要掌握。
數學注意的就是口算速度太慢，不看清題，落了題。這是我常犯的最不應當的錯。總而言之，大部分是粗心的毛病。每次考試都粗心，可是每次發現都不改。所以這次我下定決心必須要改正。還有套用題答案不完整這也是我常犯的錯。
英語是我最拿手的一課，但仍然有缺點。英語的書寫也不行，記得有一次什麼都不懂的奶奶也說我寫的英語快睡下了。主要注意的還有早上早起晨讀，把每一天需要背誦、記憶的東西打包全記下，絕對不留到下一天，日積月累逐步提高。
這三門課書寫都得注意，期望英語能更上一層樓。順便定好本學期的奮鬥目標：語文93以上，數學96以上力爭打滿分，英語要堅持滿分，總分必須要擠進前三名，永遠。
關於資助的學生代表發言稿 篇6
尊敬的各位領導、部隊首長、教官，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，學校在這裡舉行隆重的軍訓開訓典禮，首先讓我代表20xx級的全體同學向各位領導、教師、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們為我們創造了一個難得的軍訓機會和良好的軍訓環境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成了現實。學生軍訓，是《兵役法》和《國防法》中規定的，是我們應盡的義務，目的在於激發我們的愛國熱情，增強國防觀念，培養團隊精神精神，促進德、智、體全面發展，培養有道德、有理想、有文化、守紀律的新型人才。
我們作為未來的主人，應當展現當代學生的風采。我們不僅要掌握豐富的科學文化知識，通過軍訓，我們還要磨鍊意志，提高思想覺悟，增強組織紀律性，培養吃苦耐勞的優良品德，學習一定的國防知識和軍事技能，做個文武雙全的高中生、中專生。為了搞好這次軍訓，以良好的精神風貌和優異的軍訓成績，向領導和同志們匯報，在此，我代表20xx級全體同學向領導和各位教官表以下決心：
一、一切行動聽指揮，服從學校、班主任的領導，服從教官的指導管理，虛心向教官學習。
二、在訓練中，嚴格要求，嚴格訓練，努力完成規定的軍訓任務。
三、向解放軍學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，並在今後的學習生活中弘揚光大。
四、嚴格遵守職中安全管理制度，時刻把安全放在首位。
五、搞好宿舍的內務衛生。宿舍內東西擺放整齊、衛生清潔，保持良好的內務秩序，並在今後生活中繼續保持和發揚。
六、在軍訓中，既練技術、又練思想和意志，一言一行都以軍人的高標準、嚴要求來要求自己，爭取軍事技術和思想意志雙豐收，做個合格的預備役軍人。以上決心等待各位領導和教官的檢閱。
關於資助的學生代表發言稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我在國旗下的主題是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
“一滴水只有放進大海里才永遠不會幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”
“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。”
“在工作上，要向積極性最高的`同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”……
同學們，上面這些勵志之言來源於雷鋒，是雷鋒的人生格言，也是雷鋒的行動指南。
“雷鋒”到底是什麼?是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮鬥的獻身;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻;是服從大局，不計個人名利得失，乾一行，愛一行，鑽一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生鏽的螺絲釘的“釘子”……
作為小學生，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”吧!
關於資助的學生代表發言稿 篇8
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
作為畢業生的代表，今天在這莊嚴的畢業典禮上，代表全體畢業生在此發言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學向學院的各位老師說聲：您們辛苦了！向朝夕相處的兄弟姐妹道聲：繼續努力！
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌，我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。面對母校，即將畢業的我們感慨萬千。正是由於您的培養，使我們在發展方向上擁有充分的個性空間；正是由於您的關懷，使我們可以自信地面隊任何艱難困苦；正是由於您的呵護，才使得我們順利完成學業，獲得繼續深造與建功立業的機會；正是你的寬容，使我們可以犯錯，可以按自己的方式，按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂，老師們或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格，為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講台上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
也許還有一些遺憾吧，那么多精彩的講座，我們已經來不及聆聽；那么多精彩的活動，我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧，面對慈父嚴母般的老師，我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師，我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里，我們收穫了太多，也錯過了太多，而時間從未像現在這樣吝嗇，連一分一秒也不願多留給我們。我們總以為自己已經長大，總以為自己可以毫不在乎，但當離別就這樣不依不饒地到來的時候，才發現自己與這個集體已經血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常常考慮一個問題：假如我可以再度過一次大學生活，又會選擇怎樣的生活方式？會努力地追求些什麼？放棄些什麼？有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝，怕來不及說出口：
親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們展示自我的舞台。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識，而且學會了怎樣做人，做一個勤奮、誠實的人，這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫與成長；您知識淵博，並毫無保留地傳授給我們；您體貼入微，使我們的生活充滿了家的溫暖；您獨特的人格魅力更是令我們折服；您的磨練與指導，在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您！
關於資助的學生代表發言稿 篇9
各位老師、同學們：
首先，請讓我深情地問候一聲：同學們，你們好！（面對大家鞠躬）
六月的天空，依稀中攜帶著幾縷淡淡的憂傷；今天我相聚在這個璀璨的星空下，聞著濃濃夏日離別的氣息，曾經的我們，在這個校園裡，肆無忌憚的釋放青春的傲慢與張揚，揮灑少年的熱血和奔放，洋溢這個時期最真實的自我，釋懷的是花季的充實與灑脫……
當綠草又一次鋪滿校園，夏氣漸漸浮起，六月的風即將開始飄散著離別的味道。很快，我們20__屆全體畢業生就要帶著所有的眷戀不捨、希望與憧憬，告別那些曾經充滿歡笑和淚水的日日夜夜，告別那些曾經諄諄教導老師們，告別那曾經留下我們青春足跡的校園。
有人說，青春是一本太倉促的書。是的，同學們，與大家相處的三年日曆就這樣匆匆翻過，還沒來得及端詳每個人的面容，還沒來得及讀完每個人的故事，畢業的日子就悄然來臨。
同學們，高中三年是我們人生中最值得懷念的三年。這三年，你們深切地體會了寒窗的艱辛，嘗到了“煉獄”的滋味，懂得了磨練人生的含義，當這一切成為往事的時候，在我們的記憶深處留下的是成長的印記，這一番歷練也是一筆厚重的人生財富。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實而美麗的高中三年喝彩吧！
在未來的日子裡，我們會善待自己，超越自我。7天后的高考，這意味自己走過一段重要的人生之路。無論成績如何，我們都要愉快接受。當取得優異成績時，我們為你鼓掌；當遭遇挫折，我們為你加油。當今後的人生遇到困難時，我們都應該善待自我，樂觀地對待生活中的困難，做一名追求進步、超越自我的勇敢者。
同學們，在今後的人生旅途中，有風和日麗，也有烏雲瀰漫，更有暴風驟雨，但是快樂卻可以永遠伴隨著我們。讓人生的每一次困難都當作一筆難得的財富，用自信去笑對困難，戰勝困難。
在未來的日子裡，希望我們有愛和寬容。對自己保留一份愛與寬容，讓自己的身心多一點健康明朗，多一點快樂從容；對他人奉獻一份愛與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
又是一年春好夢，又是一年花落盡，是該告別了，是該說再見了…… 天下沒有不散的筵席，再過幾天，我們就要離開母校奔赴新的旅程了。
同學們，三年的高中生活把我們和母校緊緊聯繫在一起。無論我們今後走到什麼地方，母校都會時刻關注我們的進步，我們的成功就是母校最大的光榮，我們的發展就是母校最大的驕傲。衷心希望我們能夠成為民中後來人的學習榜樣，成為國家建設的優秀人才，也希望大家常回來看看，我們堅信民中的明天會更好。
謝謝大家
關於資助的學生代表發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是中隊的，今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學》。
林清玄先生說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。”每天24小時對每個人來說都是一樣的。但在這24個小時裡，如何利用時間，我們卻表現出不同的行為。有的同學把時間送給了小吃店和電腦遊戲，有的同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀;有的同學在校園中閒逛、遊蕩;有的同學在課堂上專心致志的學，回家後抓緊時間復;有的同學放學後則迷失在那總也看不完的電視節目中……
那么，要珍惜時間，我們應該怎么做呢?首先，要抓緊時間，善於合理地支配時間。一天六、七節課下來，是挺累的。放學以後，參加一些文體娛樂活動也是必要的。但是，打球把“學”打跑了，跳繩把“作業”跳沒了，下象棋不吃飯，看電視不睡覺，課餘那么多寶貴時間，都一門心思地去玩了，多么可惜!要心中有數。定計畫並不難，嚴格執行計畫，合理支配時間，要有毅力!其次，還要學會擠時間。珍惜時間的人，都是會擠時間的。魯迅先生說：“時間，就像海綿里的水，只要你願擠，總還是有的”。養成這樣一種好慣：就是再忙，今天應該完成的學任務，絕不能拖到明天。一定要擠時間。做到“今日事今日畢”。
同學們，只有珍惜時間，我們才能掌握更豐富的知識;只有珍惜時間，我們才能擁有美好的未來。人生能有幾回搏?就讓我們從現在開始珍惜時間，勤奮學吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
關於資助的學生代表發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們；
大家好！
作為一名九年級的學生，我們已剩下短短100天的時間，我們應該忘記過去，把握現在，活得精彩，活出自信。
當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，當你的能力還駕馭不了你的目標時，就應該沉下心來歷練，夢想，不是浮躁，而是沉澱和積累，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，機會永遠是留給最努力的那個人，學會與內心深處的你對話，問問自己，想要怎樣的人生，靜心學習，耐心沉澱，才可以成就不一樣的輝煌。
沒有艱辛的付出，就沒有成功時的喜悅，滴水穿石，矽步千里，相信自己，堅持不懈，就一定會成功。
在青春的世界裡，不需要固結你的思想，即使前方荊棘叢生，我們都要持之以恆，讓我們像江河一樣，向著大海不斷奔流吧，在漫漫的人生道路上，譜寫青春的音符，留下奮鬥的足跡。
心存感激，永不放棄，即使在最猛烈的風雨中，我們也要抬起頭，衝出一片精彩天地。
要是不想苦一輩子，就必須苦一陣子，那么你受的苦，總有一天會照亮你未來的路。
不悔過去，不懼未來，因為一切都還來得及，不經一番寒傲骨，哪得梅花撲鼻香，加油，同學們。
祝老師身體健康，祝同學們學業有成。謝謝大家！
關於資助的學生代表發言稿 篇12
尊敬的各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
在這隆冬時節，在我們還在為我國奧運健兒取得優異成績歡呼雀躍之時，我校師生滿懷火熱的心情，在這裡舉行我們自己的運動會。在此，我代表校委會，向辛勤組織本次運動會的組委會全體成員，表示衷心的感謝!並預祝運動會圓滿成功!
體育運動是衡量一個國家，一個民族繁榮、昌盛的重要標準之一，體育興，國則興;體育興，民族興。近年來，國家把全民健身運動放在戰略高度來抓，在全國範圍內，掀起了全民健身的熱潮。青少年是祖國的未來，民族的希望，“少年強則中國強，少年智則中國智”，學校更是把青少年健康成長，擁有健康的體魄，作為學校的重要工作來抓，確保學生在學校能快快樂樂學習，健健康康成長，將來成為祖國的有用人才。
運動會為大家提供了一個展示自我的平台，在這個舞台上，大家可以盡情地展示自己的體育才華;可以盡情地體會成功的喜悅和失敗的痛苦;可以盡情地感悟競爭的激烈和殘酷，同時也可以實現追求卓越、超越自我的夢想。
運動會也為大家提供一個鍛鍊自我，磨練意志的機會。當今時代，是一個競爭的時代，一個優勝劣汰的時代，只有具備了頑強的意志、堅韌的毅力和不怕困難、永不言敗的精神，才能立足社會，才能成為時代的強者。要知道，人生之路就像橫臥在我們面前的環形跑道，有直、有彎，永無盡頭······
在這次運動會期間，我希望各位裁判員，要公正執法，公正裁決。各位運動員要發揚“優異第一，比賽第二”的良好體育道德風尚，賽出成績，賽出水平。要發揚不怕苦、不怕累、不怕冷的吃苦精神，力爭使運動成績和精神文明雙豐收。各位觀眾，要文明、守紀，遵從大會紀律，為運動員做好服務工作，為運動員加油、喝彩。
同志們，同學們，奧林匹克有句口號“更快、更高、更強”，為了更快、更高、更強，努力吧!要堅信：勝利一定屬於那些不怕困難，敢於拼搏的人;永遠屬於那些敢於戰勝自我，超越自我的人!
最後，預祝各位運動員在本次比賽中取得優異成績。並再次預祝本次運動會圓滿成功!
謝謝大家!
關於資助的學生代表發言稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！今天，非常榮幸跟大家歡聚一堂，首先，請答應我以個人的名義和××班的全體同學名義，感謝四年來各位老師的培育，你們賅博的知識，聰明的處事方式，將值得我們一生去學習，去感悟。
四年的發揚光大。“今天我以母校為榮，明日母校以我為榮”將不再是一句浮泛的話語，而是我們一以貫之的奮鬥目標。
今天，在此舉行謝師宴，等於表達我們深深地敬意和感謝打動之情，同學們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝願老師身體健康，工作順利，闔家歡樂！
關於資助的學生代表發言稿 篇14
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
你們好！
我是高三四班的。
站在高三的門檻，回想高一高二仿佛仍在昨天，就如在台下的高一、高二段的學弟學妹一樣。從濱江到瑞祥再到現在的校區，我們經歷了無數的考試，就在幾天前也已經考完了高三的第一場聯考。現在的校區，小橋流水，閣樓林立，清幽高雅。學弟學妹們，你們還將這裡生活兩年或者三年。我相信在這樣的環境下，你們也將不斷的進步。而我們只剩下了一年不到的時間，高一高二時總想著高三很遠，高考很遠，我們有大把時間揮霍，但一眨眼功夫我們就成了學校的老大哥老大姐。在這裡也希望高一高二的學弟學妹們珍惜時間，其實高三遠比我們想像得更快，其實高考並不遠。
而這一路走來，高三的我們踏過了坎坷書山，渡過了茫茫題海。十幾年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。
雄厚的師資，和諧的師生關係，努力拚搏的學習氛圍，至上的教育理念，合理的作息制度，這些都是我們的優勢。而學長學姐也已經為我們樹立了很好的榜樣，之前的張楚衣學姐勇奪省狀元，一段率也已經穩穩地紮根於溫州市一類學校，超過了溫州許許多多的重點中學，現在更是突破新高，“211工程”大學錄取人數突破100人。在前兩屆這樣的佳績前，我們有些忐忑。但我相信，只要我們肯埋頭苦幹，我們一定可以做得比他們更好，更創輝煌。我更相信，現在還是高一高二的學弟學妹們，也會接過我們的接力棒，走得更遠，考得更好。
高三——高中階段最後的征程。我們須以沉著、冷靜的平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想像的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的驚喜。
每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拚搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最後的勝利。
我們深知，只有輪迴的四季，沒有輪迴的人生。十幾年的寒窗苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我深信一句話，“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”。我們應當有身為新紀元學子的自信，我們的心應當在此飛翔，在幸福的四季中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今後的兩百多天裡，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章。
人難我難，我不畏難。人易我易，我不大意，讓我們整裝待發，迎接接下來的每一場考試。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
我的演講到此結束，謝謝！
關於資助的學生代表發言稿 篇15
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！很高興能作為學生代表在這裡發言，首先請允許我代表潼山國小全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。
首先感謝學校領導、老師，是你們，為我們創造了良好的學習環境，讓我們在乾淨整潔的校園中學習，時時處處感受著你們的關心，關愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師，因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的'智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助，我們才能茁壯成長，逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們，正是有了你們的幫助，我才會取得今天這小小的成績，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力的結果。
同學們“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今後的學習過程中，我們要發揮比較優勢，做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的學習成果，使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長，從而達到共同進步的目的，用我們更加優異的成績為潼山國小增光添彩。
同學們奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山國小的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了優秀的我們而倍感自豪！
最後，再次祝願老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學：學習進步、快樂成長！
我的發言完畢。
謝謝大家！
關於資助的學生代表發言稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裡發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時光里一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！（敬禮）
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不但是褒獎，更多的是激勵。
站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裡充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者班傑明斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時光學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言佳句名句一向是指點我學習不斷進步的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！
同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
關於資助的學生代表發言稿 篇17
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
夜幕降臨，一輪圓月掛在黑夜空上方，皎潔的月光灑落大地。我們依偎在台階上，仰望星空
我家鄉的中秋節是一個團圓的節日。無論我在哪裡，無論我工作有多忙，我都會回到久違的家鄉度過中秋節。在我看來，中秋節似乎是一個“圓”字。月亮是圓的，月餅是圓的，家人聚在一起過節。
在我的家鄉，只要是一些節日，餃子就成了必不可少的食物，中秋節也不例外。
當橘紅色的夕陽被綠色的山丘覆蓋時，家家戶戶都在忙碌。往日熱鬧的巷子裡，傳來“跺”餡的聲音，此起彼伏，聲音格外響亮，像一首充滿生活氣息的協奏曲。這個時候，我當然不能缺席。拌餡、和面、揉面都是我媽的活。我的全職工作是擀餃子皮。以前看到媽媽的手靈活的旋轉幾下，我就像變魔術一樣把一塊塊麵團捲成一塊塊圓圓的餃子皮。現在終於輪到我大顯身手了。然而，技能總是擺在我們面前。我擀出來的餃子皮又長又方，有很多我說不出來的形狀，讓我哭笑不得。餃子的媽媽總是一臉自豪:“女兒在考我餃子的技術！”“冰凍三尺，非一日之寒”，如果是這樣，看來我擀餃子皮的技術還有待提高！
滿月就像一個活潑的少女，時而和雲姐姐捉迷藏，時而掀開薄薄的面紗展示自己的美麗，整個世界都暈成了銀白色。
明亮的燈光下，剛出鍋的餃子冒著鮮美的熱氣。一家人圍坐在餐桌旁，媽媽一聲令下，“開飯吧！”我迫不及待地拿起一個餃子，蘸點醋，放進嘴裡，輕輕咬開餃子外面薄薄的睡衣。湯倒了出來，伴隨著醋的味道，不斷刺激著味蕾。好吃的味道似乎能讓人忘記一切煩惱，呵呵。
飯後，我們都坐在門口的台階上，品嘗著手中的月餅，欣賞著玉盤般的滿月，享受著自然的美景。偶爾一束煙花會在空綻放，一顆星星會突然燦爛地散開在四周，呈現出不同的顏色，就像一朵五彩繽紛的花，綻放在黑夜空里，點綴著寂靜的白晝空和這個熱鬧的夜晚。
爺爺講了后羿和嫦娥的古代神話，但是沒有人打斷他。我說:“爺爺，等我長大了，我要去月球，然後我要幫你和嫦娥姐姐！”爺爺欣慰地笑了，全家人都被我逗樂了。我仔細看了看明月，似乎真的有一個女人在跳舞。是誰？一定是嫦娥。