初一年級學生會的發言稿範文 篇1
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們高興地迎來了初一年級少先隊換戴大號紅領巾儀式，我能夠代表所有的少先隊員在此發言，感到非常榮幸。
光陰似箭，歲月如梭，一切都化為遙遠的往昔，還記得，初入國小，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾嗎那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！但是當鮮艷的大紅領巾在胸前飄揚時，我才深切地感受到：今天換上大號紅領巾，不僅只是一份少先隊員的自豪感，還代表著一種責任與義務，它將激勵著我們不斷奮進，走向成熟，迎接未來的挑戰。
同學們，從戴上這紅領巾的一刻，我們就已經是一名少年了，告別了天真爛漫的童年。我們必須對自己提出更高的要求，我們一定要牢記肩上的重任，好好學習，天天向上。要以《十個道德好習慣》為方向，學禮儀，講道德，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，努力使自己成為一個自學，自理，自護，自強，自律的優秀少先隊員，我們戴上了這條大號紅領巾，它的責任就更重大了。它代表了要以立足家庭，面向社會，愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強為自己的目標，逐步培養自己的良好的行為習慣和社會公德。努力使自己成為一個能無愧於胸前的紅領巾的好少年。
我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！讓我們牢記"領巾大，責任大"，為少先隊的`未來而努力，讓明天為我們驕傲，讓星星火炬，代代相傳。
初一年級學生會的發言稿範文 篇2
尊敬的家長朋友們：
下午好！
非常感謝大家的光臨。我是孩子們的數學老師—胡琳。很高興，我能成為你們的孩子進入國小學習的第一任數學老師。
關於孩子們的學習習慣和學習方法的要求，班主任付老師已經做了很詳盡的介紹，我就不再贅述。下面我就數學作業方面跟家長們提出幾點要求，希望得到你們的大力配合。
第一，記作業的習慣。
孩子剛步入一年級，從第一天上學開始就有了作業，這是他們以前從未有過的。我每天的作業都會布置在黑板的左上角，不管孩子會不會認字我都會寫給孩子們看，雖然孩子們不認得字但一次不行，兩次，三次……時間久了總會認得了（校訊通只是提醒家長督促孩子完成任務的一種手段，希望家長不要主動告訴孩子們當天的作業是什麼，以免孩子養成了依賴的習慣）。時間久了，家長還可以給孩子準備一本記作業的小冊子，讓孩子養成記作業的習慣，不管孩子寫得多難看，家長都要讓他自己嘗試。相信你的孩子，總會寫好的。老師的作業也會寫得比較簡單，比如“習p12”這是表示練習冊第12頁。
第二，按時完成作業的習慣。
數學作業一般是中午布置，晚上是語文作業。家長應該清楚地知道孩子有哪些作業，並督促其完成。如果你不想以後為了作業天天和孩子鬧彆扭，那么一開始就給他立下鐵的紀律和要求，每天的作業必須按時完成。他習慣了先做完作業再玩或者看電視，你也就輕鬆了。
數學作業，主要有兩項：讀數學書和做練習冊。所謂的讀，就是打開數學書，讓孩子按我課堂上教的再說一遍，然後在下面簽上“檢查了。”我想，給自己的孩子當一回學生，一定是很開心的事，不但可以訓練孩子的口頭表達能力，也可以讓孩子重溫今天的知識。
練習冊（包括標準大考卷）的作業，讓孩子們做到一聽、二讀、三寫、四查。
一聽，就是聽家長讀題，這是培養孩子認真審題的習慣，千萬不能拿起筆就做。有的家長認為，數學嘛，太簡單了，一年級不就是學習20以內的計算嗎，我孩子在大班時早就會了，甚至於100以內的計算，對於他來說也不成問題。那么我們這次期中考試中有這樣一題：給7個數字按從大到小的順序排排隊，很多的孩子不看題目就直接寫：10>9>8>7>6>5>4，也不管題目中要排列的數字究竟是多少，所以很多孩子在這題中扣了分。所以說，審題能力非常的重要，您在孩子剛開始學習的階段，一定要下意識地培養審題能力。
二讀，指他自己讀題，至少讀兩遍，理解了再下筆。
三寫，四查。當您和孩子一起檢查完作業後，麻煩您在練習冊的角落簽上“檢查了”。做完作業要讓孩子收拾好數學書和練習冊，養成整理書包的好習慣。（數學課天天都有，基本上每天的'上午和下午都要讓孩子帶著數學書和相關的用品）
同時，孩子只要作業中出現了錯誤，就要求訂正。我們要求孩子在錯題的旁邊把正確的答案訂正出來。有些家長總強調自己不識字或是能力有限無法輔導孩子的作業，這些家長希望你能做到一件事：作業中老師批改的對錯和日期能看懂吧！你只需要每天檢查孩子的作業是否按時完成了，如果錯了，是否訂正了。
第三，認識常用字
數一數比一比分一分排一排找一找連一連畫一畫寫一寫認位置塗顏色圈起來第幾個幾個上下前後左右長短高矮輕重多少大小最多最少最重最輕哪個一共左起右起
像這些字在數學書中和練習冊的作業中，經常出現。可咱們的孩子還沒學過，在語文學科中都不知什麼時候才能教到。字沒學習過，孩子們做作業就有困難。所以麻煩家長們在接下來的一周之內，讓您的孩子儘快認識並理解它們的意思，生活中也可以有意識地運用這些詞語來考考他，為後面的學習掃除障礙。
第四，加強口算訓練。
另外，20以內的加減法口算是這學期的教學重點，也是孩子們以後計算的基矗我們的要求是，期末達到每分鐘8道的熟練程度。當然，要達到這個要求，僅靠每天一節數學課練習是不夠的，因此還望家長給孩子們補充些這方面的練習。可以以遊戲的形式進行：玩骰子、玩撲克，或是買一些口算方面的練習來做。
孩子的教育，早期花的功夫越大，後期就越輕鬆。一個班級的管理也是如此，開頭的一兩個月抓得嚴些，累些沒關係，後面就會慢慢輕鬆了。所以，從今天開始，我們大家都會比較辛苦，但沒關係，為了孩子，再苦再累也是滿足的。我們的目標都一樣，希望您的孩子能儘早適應國小的學習，喜歡上這個新環境，愛上他的新朋友，以及他的新老師。
謝謝大家！
初一年級學生會的發言稿範文 篇3
尊敬的教師、親愛的家長們，同學們：
咱們早上好！
我是一年級二班學生。咱們一年級整體小同學來到西安高新涇河國小，成為一名榮耀的小學生，心裡十分高興。
來到這兒，教師們親熱的言語，哥哥姐姐們熱心的笑臉，讓咱們感覺像在家裡相同。亮堂的教室、美麗的新書、簇新的文具盒、神情的小書包，讓咱們心中洋溢著幸福和高興。
咱們必定勤奮學習，酷愛班集體，酷愛咱們的校園，搖搖晃晃校訓：勤讀書，樂健體，學做人。在家做個好孩子，在校做個好學生。咱們會用實際行動證明：咱們是榮耀的小學生，咱們都是最棒的！
謝謝咱們！