國小家長會老師發言稿700字

國小家長會老師發言稿700字 篇1

尊敬的各位領導,各位同仁:

大家好。

聽了老師們精心準備的發言,學習了很多,老師們注重學生自主、合作、探究意識的培養,還有問題意識的培養。陶老師確立在自學重點上的課題研究,富有挑戰性;數學、音樂、美術學科都注重學生問題意識的培養;語文學科都談到了低段學生閱讀習慣、興趣上的培養。思考如何藉助這個自育自學實驗平台,在原來的閱讀教學經驗的基礎上形成系列化的閱讀策略指導,進行一系列的探討,將更有利於學生閱讀成長。老師們從三個方面談閱讀培養,即如何形成家校合力,有效督促學生養成自覺閱讀習慣,二是在閱讀內容上、閱讀方式上的探討、三是對學生進行閱讀習慣和興趣的培養,

結合自己的閱讀教學培養學生的閱讀興趣,主要從三方面進行引導:

1.書目推薦。在閱讀書目選擇上,著手閱讀書目的來源和內容上的引導,實施老師、家長、學生三結合的推薦,結合學齡特點,推薦孩子適合閱讀的書目,像漫畫、繪本、童話、寓言類;書目除了學校圖書室,可是充分利用班級圖書漂流的形式,動員學生將幼稚園的書捐到班級等。也可以將國家基礎閱讀書目擺放到班級圖書角等。

2.閱讀方式。多種閱讀形式並存,親子閱讀、全班共讀、小組共讀一本書,讀讀某一個作者的系列叢書,可以聽、說、讀和影視經典結合等多種形式,營造讀書氛圍。

3.交流平台。為學生讀書交流搭建豐富的展示平台,直接呈現圖書並在展示台上簡介閱讀所得,製作讀書交流書卡並展示,家長書面評價反饋並在家長會上呈現,演一演感興趣的內容,比一比誰讀得書多,評一評誰最會讀書等。

最後建議學校買的國家推薦的100本基礎閱讀書目教導處統一購買,擺放到開放性圖書架上供學生閱讀。

國小家長會老師發言稿700字 篇2

尊敬的各位家長朋友:

大家早上好!

首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關心,也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是想通的,都是為了孩子!

我是您孩子的班主任和語文教師,如果沒有特殊情況,您的孩子將跟隨我一直讀到國小畢業。這是我們的緣分,我和您、和您的孩子。

幾個月前,我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生,在我的部落格里,記錄了師生相處的點滴美好時光,我希望這一屆學生也能和我結下深厚的情誼,也能和我一起書寫屬於他們的優美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子,請跟我來。您的學歷不是很重要,重要的是您對我們老師的信任,您對孩子的信任,以及您協助我們配合教育子女持之以恆的精神。

各位家長朋友,我們相處的日子也快四個月了,在這四個月里,我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一個心直口快的人,如果在言語上給諸位留下了不便,請多包涵!

下面我就說說我們相處中的幾個具體細節。

第一個細節請各位家長加深下對一年級的認識。

因為一年級是國小階段中一個關鍵性的年級,所學的內容都是一些非常基礎的知識,這個年級就相當於我們蓋房子中的地基,試想:如果地基沒有打好房子怎么能堅固?

第二個就是作業方面。

開學以來,家庭作業完成得不是很理想,可能有家長朋友感到不理解:我每次都問他的呀,怎么還會沒有完呢?在這裡我想鄭重地告訴各位家長:你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,需要你和他一起完成作業!特別是軟性作業,比如大量地閱讀,其實我們自身的素養就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業的過程中,如遇到不會的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是儘量啟發他們自己先想一想,如果孩子自己實在解決不了,您可以通過一步步的引導幫助他們解決,並且要及時幫助孩子分析原因,是沒有認真聽講,還是沒有聽懂等等,並且還要督促孩子上學時帶作業以備檢查。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而給將來帶來遺憾,端正他們的學習態度,就從完成每一次的家庭作業開始吧!請記住:你今天的管理是為了明天的放手!習慣決定命運,好習慣會讓孩子受益終生。

第三個就是在和家長朋友的溝通中發現,有些家長朋友認為孩子認字比較難。其實並沒有大家想像的那么難,不必去買太多的書,平時的日常生活就是大教材:上學路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多,只要孩子有興趣就可以教他們去認,他們認的字越多,學習的興趣就會越高。正所謂“生活中,處處留心皆學問!”

各位家長朋友,一個孩子只占一個班級人數的五十幾分之一,但卻是一個家庭百分之百的`希望,您把孩子交給我們,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教會他做人的道理,是我們的職責。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到,孩子的每一點進步,需要你我共同的努力與付出,要想讓孩子和其他孩子一樣出色,自己得學會為孩子插上飛翔的翅膀。

我們以此和各位家長共勉,謝謝大家!

國小家長會老師發言稿700字 篇3

尊敬的各位家長,各位親愛的同學:

大家上午好!我和x老師用石頭剪刀布的方式決定誰來作這次發言,很幸運,我爭到這個機會,真的挺好,挺難得。

時光轉眼過去x年,在我們的眼皮底下,活潑可愛的孩子一個個都長大了,變得更加知性,有禮,夢想在你們前方熠熠閃光,日子在我們的朝夕陪伴中靜靜地流淌。憂傷是成長的絲帶,它還將長期纏繞著青春,令人酸楚,無奈,其實沒什麼。酸酸甜甜才是成長的味道,希望你們且行且珍惜。

在老師心中,你們是世間最可愛的一群,老師從來沒有基於成績或是你們父母的身份把你們分類,那是愚蠢的,也違背我的職業道德,我不能也不屑於那樣做。為了給遠道而來的,滿懷期待而來的家長一個交待,我還得把你們在學校的表現向家長分類進行介紹。我的分類標準很簡單,那就是——快樂。全班x個同學,大部分同學正在享受學習成長的圓潤飽滿的快樂,個別同學正在追尋這種快樂的途中。單就課堂表現而言,等同學總是一馬當先,成為語文課堂上一道獨特的風景。他們牢牢記住並且認真踐行張老師說過的一句話——做課堂上第一個舉手發言的人。第一個舉手,憑的不光是勇氣,更是一種信念,是身為學生的一種大智慧,這裡我不想展開;對於少數還沒有真正找到學習和成長的快樂的同學,我想幫大家先弄清一個概念——奮鬥。奮鬥的青春最快樂。大家都在奮鬥,都想奮鬥,那么什麼是奮鬥?奮鬥不是上刀山下火海,也不是頭懸樑錐刺股,它是一種基於強大使命感的細小的行為和長久的堅持。它細小到何種程度呢?開口與閉嘴,自信與謙遜,這些細小得幾乎看不見的行為和意識,說起來都和奮鬥有關。我們用二年的時間學會說話,難不成要用一輩子的時間才能學會閉嘴嗎?課間休息的時候,同學們可以講話,好朋友聊聊天,是很好的放鬆方式,但是上課鈴聲響了之後,還非得把那些話說完了才痛快,這就不對。而這恰恰正是我們前段時間的一種常態。很多話,多說無益,我們應該更多地去關注自己的內心,控制自己的情緒,精神內斂,才能更愉快地面對新的課堂。

自信和謙遜也是老師給同學們的忠告。現在的孩子,一個個都很自信,認為自己是宇宙的精華,萬物的靈長,這沒有錯。但是自信不是以自我為中心,不是排斥他人,恰恰相反,一個真正自信的人,應該隨時放低自己的身段,多看看別人的優點,把別人的優點吸取過來,成為自己內在精神的一部分。老師放眼望去,每一個同學都有鮮明的個性特色,大家何不把別人當作自己的一面鏡子,照出自己的不足,加以彌補呢?其實,同學們也都是老師的鏡子,老師看到同學們一個個那么快樂,就覺得自己有責任在課堂上給同學們帶來快樂。有時候在課堂上情之所至,難免手舞足蹈。曾經有同學在作文中說,x老師在課堂上講到高興處,就奇怪地扭動身子……感謝這個同學,我想有機會,我得去學學舞蹈,爭取別那么難看。

作為語文教師,我還有一道私房菜要獻給我的學生,請同學們記住:閱讀讓精神富足,只有精神富足才能讓夢想伸展得更遠;我還有一句話要獻給在座的家長,教育須三分教七分等,等待花開是一個寧靜美好的過程。

讓我們滿懷喜悅地傾聽花開的聲音,務必堅信,您的寶貝一定會有一個美麗的未來!

謝謝大家!

國小家長會老師發言稿700字 篇4

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

大家上午好!

我是XX班的班主任我叫,大家也不陌生,這學期的家長會我們有一次的來到了這裡,雖然說每次家長會也沒有什麼重大的意義,但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況,這是一點首要的一點,平時各位家長的工作可能是比較忙,沒有太多的時間注意孩子,這樣對自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情況,也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的,家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點,我呢作為XX班的班主任有義務為大家教導,看管孩子,同時我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況,這也是對大家的負責。

首先呢,我們班這學期的學期情況是很可觀的,相比以往是有很大的進步,作為班主任我很高興,學生進步是我們做老師的最大的成功,最大的教學驕傲,各位家長們也應該為自己的孩子感到驕傲,學期大多數的同學還是表現的比較優秀,為班級做出了很大的貢獻,這學期的表彰大會我們班就有好幾個同學的名字在內,這是一種榮譽,值得表揚。

在一個就是學習上面的事情了,學生在學校還是主要為了學習,對於學習要嚴抓,各位家長最關注的也是自己孩子學習上的情況了,首先呢我要問一下各位家長,平時在生活當中沒沒有關注自己孩子的學習呢,學生在校需要老師來關注,在家裡就是需要家長來注意了。

對於學習上面的我們班是有很多優秀的同學的,比如說XX同學,他是我們班的學習委員,表現一直都很優秀,相信XX同學的家長也很欣慰,這學期XX同學各科的成績都在班上名列前茅,這次期中考試是班上的第一名,平時的言行舉止也很規範,表現在各科老師的眼中都很優秀,這是值得全體同學去學習的,平時要都多多看齊XX同學,大家應該向x同學靠攏,在平時的休息時間我經常看到XX同學在刻苦學習,這也是他成績好的原因之一。

再一個呢,我要特別說一下XX同學,為什麼呢,相信大家應該都知道,他在上學期的考試中在成績並不顯著,一直以來成績也不怎么優秀,但是這學期他發生了很大的改變,成績進步的非常快,平時我也特別注意一XX同學,確實改變了很多,學習變得更加刻苦了,更加主動了,這次考試中成績進步的很快,一度上升了十五個名次,這是相比上學期考試的一個進步,這是值得表揚的,相信XX同學的進步大家也有目共睹。

以上這種例子在我們班上還有很多,大家應該向他們學習,還有就是家長們應該平時多去關注孩子的學習。

我說完了,謝謝!

國小家長會老師發言稿700字 篇5

一、先學做人。

做人是孩子的立品之本。有的同硯學習結果不敷抱負,長大後也很有大概找到得當本身的事變,憑本身的雙手獲取財產。但要是人字做欠好,縱然學習再好,對本身來講愧為一人,對社會來講大概是一大危害。

做人起首要仁慈,富於憐憫心。小學生家長會發言稿

教誨孩子要善待身邊的每一個小朋友,豈論他的長相、他的家庭、他的學習結果等有何等的欠好,當他們遇到困難的時間都要伸出你暖和的小手來資助他,讓他感覺到你的體恤和敬服,感覺到各人庭的暖和。暖和是可以通報的,你的暖和大概會化為熊熊熄滅的猛火,照亮很多暗中的角落。在資助他人的同時也是在資助你本身,當你有困難的時間,他人也會樂意來資助你。每每給孩子貫注這種頭腦,潛移默化中孩子就了解到此中的真理,當遇到實際環境時他不自發地會去如許做。

二、學會恭敬他人。

恭敬師長,恭敬同硯,尊老愛幼。 要想他人恭敬你,你必需要恭敬他人。對付辛費力苦教誨我們的教師何止要恭敬,更應該是敬仰。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,更應該傳承下去,並發揚光大。我們平常教誨孩子對老人要有規矩,見到老人先打招呼,脫離時說再見。如今曾經養成了風俗,孩子十分恭敬他人。

一年級時教師讓我作為家長發言,由於兒子只考了中等,這宛如對付作為家長並不但榮,我說:“不論孩子怎樣,我們都不要保持,給孩子勉勵與決心,耐煩等候孩子的發展。”孩子的確是自家的好,誰也沒自家的孩子和本身有說不完的話,體恤本身,以是要多和孩子交換,少數孩子也只能和爸爸媽媽有說不完的話,偶然爺爺奶奶姥姥姥爺也是無法取代的,

我起首試著讓兒子說出心中的想法,一次兒子作業時一連走神,我問:“想什麼呢?給媽媽說說,不吵你。”兒子第一次想孫悟空了,第二次想大陽摩託了,第三次想八路軍了。.。.。.可見電視的影響力之大呀。我真有些恨鐵不行鋼。如今更初級了,門生玩電腦遊戲可以玩徹夜乃至幾天幾夜,這種門生很難旋轉分外是沒有工夫管孩子大概不知怎樣管孩子的,以是,警惕別讓孩子沾染上這種壞風俗。要是孩子有玩遊戲的風俗大人也不用少見多怪,多陪孩子出去走走玩玩,讓他多和鄰人家的孩子跑跑跳跳會漸漸轉移細緻力的。“病來如山倒,病去如抽絲。

國小家長會老師發言稿700字 篇6

大家早上好!

首先非常感謝各位家長朋友能夠在百忙之中按時來參加家長會。這既是對孩子的關心,也是對我們老師工作的支持。在座中的很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是想通的,都是為了孩子!

我是您孩子的班主任和語文教師,如果沒有特殊情況,您的孩子將跟隨我一直讀到國小畢業。這是我們的緣分,我和您、和您的孩子。

幾個月前,我送走了一屆六年級學生。我愛那幾十個學生,在我的部落格里,記錄了師生相處的點滴美好時光,我希望這一屆學生也能和我結下深厚的情誼,也能和我一起書寫屬於他們的優美的教育詩篇。如果您真的愛自己的孩子,請跟我來。您的學歷不是很重要,重要的是您對我們老師的信任,您對孩子的信任,以及您協助我們配合教育子女持之以恆的精神。

各位家長朋友,我們相處的日子也快四個月了,在這四個月里,我們對彼此的脾性也有了或多或少的了解,我呢,就是一個心直口快的人,如果在言語上給諸位留下了不便,請多包涵!

下面我就說說我們相處中的幾個具體細節。

第一個細節請各位家長加深下對一年級的認識。

因為一年級是國小階段中一個關鍵性的年級,所學的內容都是一些非常基礎的知識,這個年級就相當於我們蓋房子中的'地基,試想:如果地基沒有打好房子怎么能堅固?

第二個就是作業方面。

開學以來,家庭作業完成得不是很理想,可能有家長朋友感到不理解:我每次都問他的呀,怎么還會沒有完呢?在這裡我想鄭重地告訴各位家長:你面對的是一年級的小學生,他們的學習自理能力還很差,需要你和他一起完成作業!特別是軟性作業,比如大量地閱讀,其實我們自身的素養就是通過閱讀逐漸提升的!再有就是在孩子完成作業的過程中,如遇到不會的問題,不要直接把答案告訴孩子,而是儘量啟發他們自己先想一想,如果孩子自己實在解決不了,您可以通過一步步的引導幫助他們解決,並且要及時幫助孩子分析原因,是沒有認真聽講,還是沒有聽懂等等,並且還要督促孩子上學時帶作業以備檢查。所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而給將來帶來遺憾,端正他們的學習態度,就從完成每一次的家庭作業開始吧!請記住:你今天的管理是為了明天的放手!習慣決定命運,好習慣會讓孩子受益終生。

第三個就是在和家長朋友的溝通中發現,有些家長朋友認為孩子認字比較難。其實並沒有大家想像的那么難,不必去買太多的書,平時的日常生活就是大教材:上學路上兩邊的招牌、超市里商品的名稱好多好多,只要孩子有興趣就可以教他們去認,他們認的字越多,學習的興趣就會越高。正所謂“生活中,處處留心皆學問!”

各位家長朋友,一個孩子只占一個班級人數的五十幾分之一,但卻是一個家庭百分之百的希望,您把孩子交給我們,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教會他做人的道理,是我們的職責。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到,孩子的每一點進步,需要你我共同的努力與付出,要想讓孩子和其他孩子一樣出色,自己得學會為孩子插上飛翔的翅膀。

我們以此和各位家長共勉,謝謝大家。

國小家長會老師發言稿700字 篇7

大家上午好!

我是xx班的班主任我叫,大家也不陌生,這學期的家長會我們有一次的來到了這裡,雖然說每次家長會也沒有什麼重大的意義,但是我覺得家長會能夠讓各位家長更加的了解自己孩子的情況,這是一點首要的一點,平時各位家長的工作可能是比較忙,沒有太多的時間注意孩子,這樣對自己的孩子就也了解的不多,在校的一些情況,也不是各位家長每次跟我打通電話能夠了解清楚的,家長會的目的也是為了讓各位家長能夠看到這一點,我呢作為xx班的班主任有義務為大家教導,看管孩子,同時我也要為各位家長來說一下你們的孩子在校的情況,這也是對大家的負責。

首先呢,我們班這學期的學期情況是很可觀的,相比以往是有很大的進步,作為班主任我很高興,學生進步是我們做老師的最大的成功,最大的教學驕傲,各位家長們也應該為自己的孩子感到驕傲,學期大多數的同學還是表現的比較優秀,為班級做出了很大的貢獻,這學期的表彰大會我們班就有好幾個同學的名字在內,這是一種榮譽,值得表揚。

在一個就是學習上面的事情了,學生在學校還是主要為了學習,對於學習要嚴抓,各位家長最關注的也是自己孩子學習上的情況了,首先呢我要問一下各位家長,平時在生活當中沒沒有關注自己孩子的學習呢,學生在校需要老師來關注,在家裡就是需要家長來注意了。

對於學習上面的我們班是有很多優秀的同學的,比如說xx同學,他是我們班的學習委員,表現一直都很優秀,相信xx同學的家長也很欣慰,這學期xx同學各科的成績都在班上名列前茅,這次期中考試是班上的第一名,平時的言行舉止也很規範,表現在各科老師的眼中都很優秀,這是值得全體同學去學習的,平時要都多多看齊xx同學,大家應該向x同學靠攏,在平時的休息時間我經常看到xx同學在刻苦學習,這也是他成績好的原因之一。

再一個呢,我要特別說一下xx同學,為什麼呢,相信大家應該都知道,他在上學期的考試中在成績並不顯著,一直以來成績也不怎么優秀,但是這學期他發生了很大的改變,成績進步的非常快,平時我也特別注意一xx同學,確實改變了很多,學習變得更加刻苦了,更加主動了,這次考試中成績進步的很快,一度上升了十五個名次,這是相比上學期考試的一個進步,這是值得表揚的,相信xx同學的進步大家也有目共睹。

以上這種例子在我們班上還有很多,大家應該向他們學習,還有就是家長們應該平時多去關注孩子的學習。

我說完了,謝謝!

國小家長會老師發言稿700字 篇8

尊敬的家長:

各位家長朋友下午好!非常感謝你們抽出寶貴的時間前來參加嘉匯城學校舉行的安全教育家長會,同時也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。

今天的家長會主要和家長們探討一個話題,就是請各位家長高度關注孩子的安全教育問題,尤其是防溺水的安全教育問題。據統計,平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。也就是說,全國每年有近3000名兒童溺水死亡,平均每天都有100個兒童因溺水而失去生命。

下面請家長們認真觀看防溺水的教育視頻。(播放視頻)

除了視頻上發生這些示例外,最近我們周邊的學校也發生了學生溺水死亡的事故,這些事故的發生令人十分痛心,對此,我們學校高度重視,要求各班切實加強學生安全教育,確保不發生此類事故。關於學生防溺水的安全教育,我主要強調以下幾個方面:

第一、讓孩子了解容易發生溺水的地方,讓孩子時刻警惕,處處小心。一般發生溺水的地點都是在野外的危險水域:如水庫、水坑、河流、溪邊,游泳池等。

第二、提醒孩子游泳注意事項。首先,要選擇正規、安全的游泳場所游泳;其次,小朋友游泳一定要有大人陪同,游泳前要做好準備活動,下水前應先熱身,但不宜太劇烈。最後,提醒他們不要貿然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。