學習發言稿

各位領導,老師,同學們:

大家好!我是某班的某某某!能在這裡與大家共同交流學習方法,我感到非常高興。

首先,根大家談談我們應該怎樣來安排學習時間,能否安排好學習的時間與學習的成功有著很大的關係。一日之計在於晨,早上6:30這段時間是記憶的最佳時間,因此我們可以利用這段時間來記單詞,背課文等。一天之中有很多可以自習的時間,我們就要安排好每一段時間該學該做哪些。這樣,什麼時候該學哪些,什麼時候該做哪些,我們心裡都有了底。老師布置的作業和練習也能輕鬆的完成了。反之,我們就有可能成了學習的被動者,被每天的作業和練習拉著鼻子走,因此,排好時間是學習的一個關鍵。

我的學習方法並不是很複雜,總的來說就是一句話:該學就學,該玩就玩。我們有時的作業和練習會很多,這就使得一些同學為了完成作業和練習,而把課堂上的時間用來趕作業和練習,其實這是很不好的,因為這樣會使我們掌握不了老師課堂上所講的知識和內容,這就會給我們以後的學習帶來負擔;也有些同學是在課堂上拿著輔導書只管抄筆記,老師說什麼也不知道,這也是很不好的。因此,我們一定要注意每一節課的聽課效率,不要忽視了課堂這個主陣地。

關於練習,我發現有些同學往往會給自己買很多的練習資料,每天寫呀,寫呀。其實過多的練習資料有時也是一種負擔。如數學,雖然是要多練才行,但我認為,只要一本好的練習資料就行了,通過一本好的練習資料來學習和掌握每一種題型的解題方法,而不是通過大量的練習來記住它的答案。另外再加一本可以讓我們開闊視野的輔導書就最好了。

一天的學習過後,我們可以用晚上前的一點時間來回憶一下一天之中所學的知識,想一下自己還有哪些知識是沒有掌握的,在腦海里作一個總結。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是眾多因素中至關重要的。對大多數同學來言,一時的勤奮不難做到,但難於持久。所以,我們要學會自己克制自己,保持學習的積極性,取得更好的學習成績!

謝謝大家,我的講話完畢。

學習,對於所有的在校高中生而言,已經算不上是一件陌生的事了,畢竟大家都寒窗苦讀了十幾載了。今天,我所說的,說不上經驗,只是我在十幾年的學習生活中總結出的一點心得罷了。

我認為,學習的根本在於興趣。俗話說得好:強扭的瓜不甜。正是如此,我們才要發展我們的興趣,廣泛的愛好能夠使一個人在很短的時間內對所學的內容熟練地掌握。有了興趣,學習自然水到渠成。比爾蓋茨的事例,相信大家早已耳熟能詳了吧,正是由於興趣,才有了今天的微軟,才有了今天的慈善家比爾蓋茨。,學習也是如此。所以,順其自然一直是我在學習生活中秉承的原則。

其次,積累必不可少。學習的過程就好比建一棟摩天大樓,須在地基牢固的基礎上,再一磚一瓦地向上蓋起。正所謂:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。就拿屈原來說,屈原小時侯不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於成為一位偉大詩人,可見,成功不是必然的事,積累是一個大前提。因此,我們必須有足夠的耐心,完成一點一滴的積累。