大班教師的發言稿 篇1
尊敬的各位家長：
你們好！
首先，我代表班級的老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了各位家長對我們工作的理解和支持，和對孩子成長的關心。
正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。光陰似箭，轉眼孩子們在幼稚園里又渡過了一個學期，馬上就要進入國小的學習生活。因此，本學期十分重要。
班級情況介紹
本學期，我們班共有幼兒XX人。
通過大班一個學期後，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進步，班裡大部分孩子都有了要做一個合格的小學生而做準備的意識。
具體表現在：
孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學習用品，整理自己的書包和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學習工具和材料。
本學期的教育教學工作
通過上學期一個學期的努力，本學期我們總結經驗，調整不足，特制定本學期如下教育教學計畫。
1、培養孩子閱讀的習慣與書寫時正確姿勢
家長應重點培養孩子閱讀的習慣與書寫時正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時，坐姿、握筆姿勢一定要正確。
堅持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養成良好的讀寫習慣，會對孩子今後的學習有重大影響的。孩子在家書寫時，請家長協助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養成良好的姿勢。
語言領域方面
1、傾聽理解
（1）、能聽懂多重指令，並能按順序行動。
（2）、對生活中的語言、聲調節奏敏感，能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義（情緒、態度等）
（3）、能用國語與人交流，表達自己的意思。
2、表達交流
（1）、願意與不熟悉的人交談。
（2）、能清楚地講述事情的前後經過，語言清楚完整。
（3）、會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀
（1）、能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應關係，發展其對語言的敏感性，適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。
（2）、喜歡製作圖書，發展連貫講述和完整表達的能力。
數學領域方面
1、引導幼兒等分（二等分、四等分）或不等分一個整體，感知整體與部分的關係。
2、用不同的方法分解（或組成）一組物體（6－10），發現總數與部分數之間的關係，部分數與部分數之間的互補關係和互換關係。
3、學習6－10的加減，進一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識。
4、正確書寫阿拉伯數字6－10，培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。
5、在日常生活遊戲中，認識正方體、長方體、球體等幾何形體。
6、認識人民幣。
7、運用標記等記錄周圍事物和現象，初步了解一些簡單的統計方法。
8、能在老師的幫助下歸納、概括有關的數學經驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察，比較、類推、遷移等方法解決簡單的'數學問題。
科學領域教育目標
1、幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關係。參與保護生態環境的活動。（種植）。
2、讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關係的感性經驗，能用不同形成表現四季的特徵。
3、引導兒童學習使用常見科技產品（塔、交通、通訊工具等）的方法，運用簡單工具和多種材料進行製作活動，能夠發現物品和材料的多種特性和功能，並能表現出一定的創造性。
4、使兒童喜歡並較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，並能用繪畫或符號的形式記錄發現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環境。
社會領域教育目標
1、自信心培養
（1）、熱愛勞動，有責任心，在勞動過程中有始有終的做完每件事。
（2）、願意接受有難度的任務，嘗試新活動
（3）、遇到困難和挫折時不氣餒，敢於不斷嘗試
2、人際交往
（1）、主動帶年幼的同伴共同遊戲，體驗大帶小的快樂。
（2）、願意與眾多的同伴合作遊戲，有一定的堅持性。
（3）、能友善的對待外國友人，禮貌地與他們交流。
3、行為規則
（1）、會根據需要自己制定區域遊戲的規則，並製作相應的提醒標記。
（2）、有環境保護的意識，當發現不當的行為舉止時，敢於勸阻。
具體措施
1、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
2、適當的增加知識學習的比例，以做好幼小銜接工作。
3、給幼兒創設豐富多彩的區域活動，拓展幼兒各方面能力的發展。
幼小銜接工作
本學期是大班下學期，有些孩子今年9月份馬上就要上國小了，可能有些家長擔心孩子上國小跟不上，特別想抓緊上學前這段時間給孩子提前餵點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，國小老師發現，在幼稚園和國小之間缺少的不是知識，而是習慣的培養和對環境變化的適應能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。
那孩子入國小前，或孩子入國小之後的一段時間，我們家長該做些什麼？不該做些什麼？
1、孩子的心理準備
在幼稚園，由於幼師時刻關心著孩子在園的活動，對孩子的照顧比較周全。而在國小里，老師主要精力放在教學上，對孩子的生活、活動的關心會相對較小，因此最初會使孩子不適應而出現抗拒心理。幼稚園的生活是鬆散型的，進入國小後，學習的模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。
學習生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學會自己生存、生活、學習和勞動。孩子不僅要儘快適應新的學習要求，還要能獨立解決原來由幼稚園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入國小前關注孩子自理能力的發展，養成良好的生活習慣，是孩子完成學習任務的必要前提。
2、培養孩子生活規律化。
比如每天晚上規定有30分鐘是讓孩子寫作業和看書的，每天晚上9：30分鐘就必須上床睡覺，可能有些家長會認為很難，但只要我們堅持了，就一定可以做到，要讓孩子懂得什麼時間應該做什麼事；什麼時間不能做什麼事。
3、讓孩子學會社交，學會分享。
首先家長要對孩子形成一個正確評價。一直以來在爸爸媽媽的保護下成長的孩子，許多都沒有受到過什麼挫折，一直覺得自己是最好的，所以心理的承受能力差。有些家長採取的賞識教育方法是，無論孩子做什麼事情，做得如何，都千篇一律用“你太棒了、真不錯！”之類的詞語表達讚賞。雖然這些有利於增強孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。
其次讓孩子明白大人沒表揚我不代表我做的不好。每個孩子都希望自己能夠經常得到表揚。但進入國小後，老師沒有那么多的時間和精力經常表揚每個孩子。這時，孩子也會感到失落和懷疑。要讓孩子學會正確的自我暗示：沒有表揚我，不等於我做的不好，下次我會做的更好。
4、教育孩子正確面對挫折。
如果上國小後，為某種原因受到老師的批評，同學之間產生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？
讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相處要學會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意願去做。
家園共育工作
為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼稚園綜合因素對實施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面
1、希望家長在家的教育要與老師們的要求基本保持一致，給孩子養成良好的習慣。明確告訴孩子什麼是應該做的什麼不應該做，我們和家長都是孩子的老師，對孩子的教育都有責任，尤其是親職教育的重要性。
2、孩子都已進入大班，生活自理方面希望家長們不要包辦，這樣會剝奪孩子自我成長的機會。
3、現在幼兒已經處於大班下學期，馬上就要升入學前班了，班級的學習內容很多，所以如果沒有什麼特殊情況，請家長堅持每天送孩子來園，如有特殊情況不能來園，請您及時與班級老師請假，我們好清楚你的孩子是什麼原因沒有來園。
4、如果家長您的聯繫電話有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上。
5、早晨、下午離園請家長一定要按時，為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教育教學活動，希望各位家長能按時送孩子來園，儘量讓孩子在8：00前到園，如果有特殊情況請預先向老師通知一聲。
6、當班裡要求孩子從家裡帶一些材料的時候，請家長給予支持和協助，這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
7、請收好班級老師的聯繫方式。
結束語
家長的滿意，是對我們老師工作的肯定，更是對老師工作的鞭策。
老師的工作離不開家長的配合與支持，希望各位家長繼續支持我們、配合我們。如果各位家長對老師的工作有一些建議和要求，歡迎多提寶貴意見，家長和老師也可以敞開心扉聊聊天，共同探討一下教育孩子的好方法。
再一次謝謝你們的到來。
大班教師的發言稿 篇2
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家晚上好！
今天，是一個令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時此刻，我們的心情都非常激動；經過三年的幼稚園學習和生活，大班的小朋友們就要畢業了，即將走上人生第一個學習科學文化知識的神聖殿堂——國小校園。此時此刻，我們大家心中有悲有喜，有苦有樂，相逢亦難別亦難，我們是那么的難以割捨。但是，孩子們你們是要從這裡走向更寬闊的世界，你們就象一隻只小鳥，展翅翱翔；你們就象一隻只幸福的小船，要在這裡遠航，你們就象一匹匹奔騰的駿馬，要在這裡奮蹄；所以讓我代表幼稚園的全體老師表達我們最衷心的祝福：祝賀你們長大了！祝賀你們學會了許多本領！祝福你們在老師和爸爸媽媽的細心呵護下茁壯成長！祝福你們今後要繼續好好學習，愛學校、愛老師、愛同伴，成為一名優秀的'好學生！
三年來，你們在幼稚園里，就像一個個輕盈跳躍的小音符，快樂的歌舞、遊戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候，有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子都長高了，知識都豐富了，我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子裡，深深地友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂！你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。
親愛的寶貝們，等到你們成為一名光榮的小學生時，別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃——幼稚園來，看看教育過你們的老師，給你們做出可口飯菜的廚師，還有永遠關愛你們成長的園長，我們期盼你們回來向我們回報你的優異成績！
今晚，在這裡我要感謝我們的家長，感謝您給予我們信任，你們把可愛的孩子，把你們的寶貝放心的交給我們，讓我們能實現我們的人生追求，實現我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合，讓我們的工作能圓滿完成，謝謝你們！！今晚，我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工，是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持，幼稚園才會有今天的小有成績；還有我們現場的家長委員會的朋友們，感謝你們對幼稚園各項工作的支持和理解，謝謝你們積極參與我們幼稚園舉辦的各項活動，我們將一如既往的努力工作，把幼稚園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園，創出佳績來回報家長、回報社會！
祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開！願孩子們在廣闊的天地中自由翱翔！謝謝！
20xx年xx月xx日
大班教師的發言稿 篇3
同志們：
縣委、縣政府高度重視礦產資源整裝勘探和綜合開發工作，20xx年全縣工業經濟和重大項目工作會議、20xx年第七次、第九次縣委會議三次就礦產資源整裝勘探和綜合開發工作做了專題研究和安排部署，並印發了會議紀要。今天是第四次專題研究，足以說明縣委、縣政府對礦產資源整裝勘探和綜合開發工作的重視程度。
這次會議是按照市委書記馬世忠同志關於對地質找礦工作的指示召開的。馬書記指出，張家川縣要加大礦產資源綜合開發工作力度，要組織縣四大組織領導認真學習研究去年以來省政府出台的有關礦產資源勘查、利用、整合的意見。從今天學習的情況看，大家沒有對這些意見進行過認真仔細的學習研究，也沒有從這些意見中摘錄出有利工作的內容，更沒有把這些意見轉變為發展的優勢和促進工作的措施。全縣一些幹部不學習、不思考、不研究問題，人云亦云，對自己負責的工作不清楚政策、不了解下情，沒有思路，更沒有促進工作的辦法和措施，這是不能搞好工作的，也是上下都不能允許的。今天組織大家深入學習省政府出台的三個有關礦產資源勘查、利用、整合的檔案，目的是進一步提高各級領導幹部學習理解運用政策的能力和水平。
近三年來我們謀劃的重大工作取得顯著成績，富川水庫已經開工建設，城區“雙十”工程建設深入推進，部分重大工業項目相繼開工建設，縣城至秦安隴城公路改擴建工程進展順利、質量較好、民眾反映良好，縣城至恭門火車站二級公路即將開工建設。但是，全縣經濟社會發展水平仍然是全市、全省、全國最低的，也是最落後的地區，我們如果不經常自加壓力，不經常確定新目標和新任務，解決新問題，將會喪失鬥志、喪失機遇，就會有愧於黨和人民的重託，全縣上下要搶抓機遇，再謀劃實施一批打基礎、利長遠、增後勁的重大項目，因此，今天專題召開縣四大組織聯席會議，研究礦產資源整裝勘探和整體開發工作。
剛才，大家都講了一些很好的意見建議，上幾次縣委會議和全縣工業經濟和重大項目工作會議對礦產資源整體綜合開發的原則性規定也非常清楚，最關鍵的是抓好落實，切實把會議精神變成具體的行動。下面，我結合大家的意見和建議，再講三個方面的問題。
一、充分認識礦產資源開發的重大意義，堅定整裝勘查、整體開發礦產資源的決心和信心
(一)礦產資源開發是全縣經濟社會跨越式發展的重要支撐。張家川縣是隴東南地區自然條件最差、基礎設施最滯後、發展水平最低的地區，但是，全縣礦產資源豐富，鐵礦石遠景儲量達2億噸以上，鉛鋅礦遠景儲量在200萬噸以上，銅礦遠景儲量在20萬噸以上，還有其他稀有金屬礦產，花崗岩儲量大約達800萬立方米，石灰岩儲量達1億噸以上，鉀長石儲量達60萬噸以上，這些寶貴的自然資源是全縣轉型跨越、加快發展的最有力的支撐。
(二)礦產資源開發的條件完全具備。國家出台了地質找礦20xx年發展規劃方案，省市深入推進地質找礦大行動，隨著天平鐵路的建成通車，富川水庫開工建設，縣城至恭門火車站二級公路即將開工，全縣地質找礦工作環境優良，開發礦產資源的條件和基礎設施條件已完全具備
(三)搶抓機遇，加快礦產資源開發是富民強縣的重要出路。要搶抓省國土資源廳幫聯我縣“兩個共同”示範縣建設的機遇，加快礦產資源勘探、整合的步伐。省委、省政府提出轉型跨越、加快發展的戰略部署，同時，明年是建縣60周年，也是我們利用優惠政策、推動轉型跨越發展的良好機遇，充分利用礦產資源走出一條以開放促開發，以開發促發展的跨越式發展道路是張家川的根本選擇。
相關鄉鎮和部門要從這三個方面充分認識礦產資源開發的重大意義，堅定整裝勘查、綜合開發礦產資源的決心和信心，將礦產資源開發工作作為當前全縣跨越式發展的強有力支撐和富民強縣的重大舉措，千方百計利用一切有利條件，提供全方位服務，合力促進礦產資源勘查大突破、資源開發大突破，儘快將資源優勢轉化為經濟優勢，助推全縣大發展。
二、堅持統籌科學規劃，礦山整裝勘查，資源綜合開發，責利同比擔當的方針，切實加快礦產資源開發利用步伐
礦產資源開發要堅持貫徹“統籌科學規劃，礦山整裝勘查，資源綜合開發，責利同比擔當”的方針，加快礦產資源開發力度，近期必須做好三方面的工作。
(一)堅持統籌謀劃，加快推進礦山整裝勘查的步伐。在我縣境內開展探礦工作的單位除秦家塬鉛鋅礦的勘探和隴興礦業公司在陳家廟礦山周邊10平方公里區域內的勘探工作力度較大外，其他探礦工作基本都是擁有探礦權而不開展探礦工作，圈而不探，變相利用政策占有資源，謀求長遠轉讓探礦權獲利。目前，全縣礦產資源的勘探工作現狀是縣政府為探礦企業、機構提供服務，化解矛盾糾紛，而擁有探礦權的企業、機構圈而不探，謀求長遠轉讓探礦權獲利，縣政府沒有礦產資源開發利用的主動權，很難取得實質性的進展。因此，我縣地質找礦工作一定要按照“統籌科學規劃，礦山整裝勘查，資源綜合開發，責利同比擔當”的方針，政府高調介入，主動擔當，參與地質找礦工作。縣委、縣政府委託天水地勘院組織專門地勘班子，編制張家川縣礦產資源整裝勘查總體規劃。縣政府要組織強有力的班子整合、規劃縣內擁有探礦權的企業和勘查機構，按照規劃開展勘探工作。10月底由天水地勘院編制出礦產資源整裝勘查的總體規劃，組織開展評審，評審結束後報省國土資源廳審核批准，並申請授權我縣按照規劃組織勘探工作。邀請有探礦權的企業進入我縣開展勘探工作，按照《甘肅省人民政府關於加快礦產資源勘探開發轉化的意見》(甘政發〔20xx〕90號)檔案第一條第三款：“通過市場配置和合作勘查，積極引進社會投資，充分發揮市場配置資源的基礎性作用，通過公平、公開、公正、競爭，將礦業權集中在有實力的企業手中，按照公益先行、基金銜接、商業跟進、整裝勘探的思路，每年帶動社會投資10億元以上，用於商業勘探”的規定，由縣政府組織在我縣境內開展整裝勘查工作，對沒有企業勘探的區塊，就由縣政府投資勘探，將礦產資源勘探開發的主動權掌握在縣政府手中。
(二)堅持引大引強，加大礦產資源整合力度。省政府90號檔案第三條第一款明確規定：“要落實整合工作常態化的制度，按照一個礦區、一個主體，政府引導、市場運作的原則，通過兼併重組、資源整合等措施，提升資源開發的規模化、集約化程度，最佳化礦產資源的產業布局”。第三款規定：“加大對小、散、亂礦業權的整合和治理，對牽頭進行資源整合、兼併重組的主體，給予其整合礦區周邊不宜單獨設定礦業權區域擴大的優惠政策”。去年，省政府明確規定陳家廟是一個礦山主體，並對陳家廟礦山資源的整合進行了安排，要依據這一政策，積極引大引強，引進國內領先、省內一流的企業，整合優勢資源，按照省國土資源廳礦產資源整合的具體步驟、辦法和意見，開展礦產資源的整合工作。
(三)堅持主動作為，緊緊抓住礦產資源整裝勘探綜合開發的關鍵環節。一是對上爭取授權，牢牢掌握工作主動權。一要爭取礦產資源勘探開發的統一組織實施權。按照張家川縣礦產資源整裝勘探規劃和省政府檔案的規定，採取國家、地方、企業一齊上的辦法和誰投資，誰受益，責利同比擔當的原則，由縣政府投資、地勘單位投資、爭取國家項目投資、商業投資和有探礦權的企業投資，總體規劃出來後，要積極向市委、市政府申報，爭取通過評審後，參照國家、省、市各項優惠政策，全力爭取礦產資源整裝勘探開發的統一組織實施權。省政府制定的優惠政策中指出：“引進企業取得探礦權、採礦權後，必須在資源所在地註冊成立公司，做出資源就地轉化，為民富民的承諾，保證地方財政稅收”。財政、稅務部門要認真學習相關政策，對企業承諾事項和實現情況進展跟蹤督查，確保優惠政策落到實處。二要爭取資源整合的組織領導權。要按照省市資源整合的責任要求，向省市爭取礦產資源整合的權利，明確沒有縣政府的整合意見，不能給任何企業辦理探礦權。二是對內最佳化環境，形成支持大開發的良好環境。對內要整頓礦產資源勘探開發的秩序，形成支持礦產資源整合開發的良好環境。對無證開採的企業堅決關閉，對圈而不探、假探、虛探的企業，一律清理。全縣各行各業都要按照各自職能支持優勢企業的探礦行動，主動協調，跟蹤服務，絕不能空談，不斷最佳化礦產資源勘查開發的良好環境。三是對外高瞻遠矚，找準礦產資源開發的戰略合作者。面向全國找資金雄厚、技術先進、有行業經驗的大企業、大集團，要根據各個礦山的具體情況確定不同的投資經營主體，堅持引大引強的原則，對鐵礦開發必須引入省內一流、國內大型鋼鐵企業參與開發，對鉛鋅資源也要採取相應的對策，嚴禁小打小鬧，讓民營無經營能力的企業占據資源，浪費時間，影響發展。
三、按照強化組織領導、健全工作制度、完善工作機制、多方齊抓共管的要求，形成推動礦產資源開發的強大合力
一要強化組織領導，形成強有力的領導體系。縣委十二屆七次會議，成立了由縣委副書記、縣長馬中奇任組長，縣委、紀委書記夏草，縣委、常務副縣長何吉洲任副組長的礦產資源開發協調領導小組，會後，要成立專門的工作機構，從工信、商務、安監、環保等相關部門抽調業務骨幹組成專門的工作班子，下設勘查和整合兩個工作小組，按照張家川縣礦產資源開發規劃，專門負責礦產資源的勘探與整合。領導小組和專門的工作班子首先要學習省政府出台的優惠政策，領導小組的組長和副組長要帶頭深入研究問題，靜下心來想辦法，認真開展工作。
二要建立工作制度，形成完善的制度體系。在嚴格落實省市各項工作制度的同時，要認真研究制定我縣礦產資源管理工作制度，結合實際，將省市的各項工作制度具體化，堅持用制度管人管事，以此保證好礦產資源整裝勘探和綜合利用工作順利進行。
三要完善工作機制，形成有力的工作體系。礦產資源是篇大文章。要整裝勘查、綜合開發、對上爭權，工作機構中既要有敢於碰硬的監管人員，又要有懂市場運作機制的人員，還要有對上能爭取到權利的人員，領導小組要深入研究，摸清上情，吃透下情，將各項工作有機結合，形成良好的工作機制，做到有的放矢，增強工作的針對性和有效性。
四要多方密切配合，形成齊抓共管的合力。礦山管理是一項綜合性的工作，相關單位要按照從勘探、開發、利用一體化的工作機制和“一個礦山、一個開發主體、一個產業鏈、一個循環經濟園區”的理念抓好工作。縣工信局要認真研究工業園區建設、下游產業發展;林業局要對礦山占用林地進行管理和依法申報審批;環保、安監、國稅、地稅、公安等部門都要積極參與，相關鄉鎮要對礦產資源勘探開發工作納入屬地管理，各相關單位要切實履行各自職責，靠實工作責任，建立密切協調的機制，形成工作的強大的有效合力。
今天，召開四大組織聯席會，是按照市委馬書記的安排，對礦產資源勘探開發工作進行專題研究，學習礦產資源的相關優惠政策，對我縣礦產資源的現狀進行探討，是一次統一思想、堅定信心的會議，也是一次鼓足幹勁的會議，要按照這次會議的總體部署，切實做到人員到位、責任到位、工作到位，確保礦產資源整裝勘探、綜合開發工作。儘快啟動起來，使我縣礦產資源儘快從資源優勢轉化為經濟優勢，為張家川跨越式發展提供強有力的支撐。
另外，近期還要做好幾項具體工作，一是工業園區建設問題，要借鑑今天會議上的一些經驗，分管領導、部門負責人要緊密銜接，深入思考和研究工業園區建設，制定操作性強的實施意見。二是高標準基礎設施建設問題，分管交通水利工作的領導要高度重視高標準基礎設施建設，參照全市農村道路建設會議精神和歷次縣委會議精神提出的高標準開展農村基礎設施建設的意見。重點要將縣城至秦安隴城公路改擴建工程、恭門至河裕公路和縣城至張家川鎮查灣(宣化崗拱北)公路建成全縣道路建設的樣板。農村“水、電、路、氣、房”等基礎設施建設中，要調整工作思路，轉變工作方法，建成高標準、高質量的惠民為民工程。三是社會事業全面發展問題。城區優質教育資源提升“8+2”工程和教育三年大發展取得了新的成效，醫療衛生、文化、廣播電視等事業要有新突破、新舉措，著力打造出《關山月》等一系列精品力作，提高張家川的知名度和影響力。要深入研究和探討事關民生和張家川長遠發展的問題，把民生工作做好做實，為張家川發展增添活力。四是重大項目資金爭取問題，目前正是積極爭取資金和銜接縣慶重大項目建設的黃金時期，也是謀劃明年經濟社會發展的關鍵時期，要充分發揮優勢，做好重大項目資金的爭取，特別是富川水庫、縣城至秦安隴城公路改擴建工程、城市供水供熱改造等項目資金落實一定要抓緊抓到位。五是統籌安排好全縣重點項目和重點工作“大查大比”活動。六是督促幾個重大項目儘快開工，阿膠二期、天潤風電、縣城至恭門火車站二級路本月內要組織開工。七是加快在建項目進度，對縣城“雙十”工程等重大項目要落實資金，強化協調服務，切實加快工程進度。八是確保社會和諧穩定，高度關注社會熱點問題，正確處理各種突發性事件，繼續做好做實信訪維穩及矛盾糾紛化解工作，對一些挑釁滋事、擾亂和阻礙社會和諧穩定的案件，要第一時間果斷正確處理，切實把問題解決在萌芽中，努力為黨的的勝利召開和張家川經濟社會科學跨越式發展營造和諧穩定的社會環境。