其次，必須認識到開展紀律教育學習月活動是貫徹落實“三個更加注重”的重要舉措。黨的xx大把反腐倡廉建設與思想建設、組織建設、作風建設、制度建設一起，並列為黨的建設的內容，明確提出，在堅決懲治腐敗的同時，要更加注重治本，更加注重預防，更加注重製度建設。這是我們黨對反腐倡廉建設的經驗總結，也是新形勢下加強反腐倡廉建設的新思路、新舉措。“三個更加注重”其實質就是提醒在前、教育在前、防範在前，就是要從源頭抓起，變事後懲處為事前防範。特別是在當前改革開放和發展社會主義市場經濟條件下，各種思想文化相互激盪，現代傳媒迅速發展，社會交往範圍不斷擴大，黨員幹部受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深。在這種情況下，加強反腐倡廉教育，把基礎打牢、做實就顯得尤其重要和緊迫。因此，我們要高度重視教育在反腐倡廉建設中的基礎性地位和作用，始終把反腐倡廉建設當作黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的基礎性工作和治本措施來抓，立足於教育，著眼於防範，切實抓好紀律教育學習月活動各項工作任務的落實。
（二）要認真貫徹落實省科協紀律教育學習月活動的部署，在“實”字上下功夫。
多年的實踐經驗告訴我們，抓教育一定要聯繫實際，尤其是解決人們思想上、認識上的問題，更要對症下藥，有的放矢。因此，在開展紀律教育學習月活動中，各單位各部室一定要自覺發揚理論聯繫實際的學風，堅持把上級的部署、要求與本單位本部室的實際有機結合起來，與黨員幹部職工的思想實際結合起來。盡心盡責，真抓實管，保證時間、人員、內容、效果四落實，以實際成果贏得廣大黨員幹部和民眾對紀律教育學習月活動的認可。首先，要緊密聯繫廣大黨員幹部的思想實際來抓好紀律教育學習月活動。各單位各部室必須深入研究當前社會結構深刻變化、社會利益深刻調整、社會觀念深刻變革對我們的黨員幹部思想觀念的深刻影響，準確把握黨員幹部的思想、工作情況，懂得他們想什麼、乾什麼、遇到了什麼、需要幫什麼，然後，針對新形勢下黨員幹部在世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀等方面存在的問題，有的放矢地開展教育活動，從而使紀律教育學習月活動更加貼近黨員幹部的思想實際和工作實際，更加具有深刻的感染力和說服力。
其次，要緊密聯繫本單位本部室業務工作實際來抓好紀律教育學習月活動。相對其他省直單位，我們科協有自己的工作特點和具體情況，省科協直屬機關各單位、各部室也有各自工作特點和具體情況，我們省科協雖不是行政權力部門，掌握的資源有限，但是，也有不少面向社會的公共服務職能，也有不少經濟交往，也有人、財、物的管理，也存在規範管理和圍繞科協“三個服務”工作，改善服務作風，提高服務質量等問題。因此，各單位、各部室只有聯繫本單位本部室所承擔的業務工作這個實際來開展紀律教育學習月活動，才能得到黨員幹部的擁護，才能取得實實在在的效果。各單位各部室要對本單位本部室的業務工作進行分析研究，找出業務工作與紀律教育的聯結點。然後，把紀律教育貫穿其中，強調學以致用，強調通過學習解決一、兩個實際問題，強調把學習的成果轉化為解決問題和推動業務工作開展的實際行動，使紀律教育學習月活動與全面推進本單位本部室的業務工作有機結合起來，與推動省科協直屬機關黨的建設有機結合起來，與“三創建三促進”主題實踐活動有機結合起來。