美好生活共同締造精彩發言稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有兩個家，一個是自己的家，一個淮上實驗國小。從工作的第2年被調入淮上實驗國小以來，是淮上實小培養了我，我是在實小人的關懷和關愛中一天天成長起來的。如果您問我生活在這樣一個20xx人的大家庭里幸福嗎？我會毫不猶豫的回答您：我很幸福
我的'幸福來至50多個孩子；那是20xx年的開學初，我因病住院未能到校上課。一天下工會的趙大姐和班主任來到家裡看望我，同時來看望我的還有一個班級的班長，他們帶來了同事們的祝福同時班長交給了我一個特殊的禮物，一個圖畫本，待他們走後我和愛人一起翻看著圖畫本，上面寫滿了全班同學的祝福和心愿“趙老師你趕快好起來吧！快回來給我們上課”“趙老師我們都想你了，你趕快回來吧”“趙老師我錯了，我保證以後都認真的寫齊作業，再也不惹你生氣了！”一句句真誠的祝福，看的我眼睛濕漉漉的。我的愛人調侃說：“沒看出來你還真是一位好老師來。”我說：“我驕傲，我是一名國小老師。”此刻的我內心充滿了幸福和驕傲，試問有誰能像我們這樣擁有這么多天真無邪的孩子，他們就是我幸福的源泉，我愛我的學生。
我的幸福來至可親可敬的同行們；工作這十多年來，您們就像親人一樣關心、關愛著我，看著我一點一點進步和成長。是您們給了前進的動力和勇氣，在這個大家庭里，青年教師如同朝陽一般把活力和熱情帶進學校；中年教師將家庭擱置一旁，而全身心地撲在三尺講台；老教師們如老黃牛一般埋頭苦幹而不知疲倦。高雪蓮老師產假未結束就走進了課堂，姚鮮艷老師為了顧全大局把差班留給自己，好班讓給別人；朱連群老師動完手術沒幾天就帶病堅持給孩子們上課、王小敏老師腿病復發卻不肯請一天的假，姚啟立老師雖然有腰疼病，可是課堂上他從未坐下過。吳延祥老師的母親生病住院，他動員自己的愛人請假看護，自己卻一直陪伴著那一幫畢業班的孩子。崔興旺老師高血壓走著路頭都暈得站不住，可是他沒請一天假，每天都是放學後回家後再打吊針！太多、太多。這十二年來，您們帶給我了太多太多的感動與不可思議，而這份感動與不可思議我想只用用師魂才能詮釋。可以與您們一起堅守著講台，堅守著課堂這個家園我是幸運的，幸福的！我由衷的敬佩你們！
我的幸福來至兩位朋友校長；我想崔校長不僅是我的朋友，同樣是在座的每一老師的朋友，他沒有官架子，就像群里有的老師稱他老大一樣，在我的心裡他就是可親可敬的老大，QQ里我倆經常聊到深夜,我生病住院時，他親自帶著學校班子來到醫院看望我，到市里上公開課時他給我發來簡訊“祝我成功”，工作中他給了我無數的鼓勵、支持和幫助，是他讓我明白了應該把教育當成自己的事業，當成自己一輩子的事。
宋校長和我是同班同學，上師範時我和他是上下鋪，您說作為一個老師，我有這樣兩位校長朋友，我幸福嗎?
我希望我的幸福可以傳遞給每一位在座的老師，傳遞給我們可愛的學生，傳到校園的每一個角落。讓愛和幸福充滿整個校園！
美好生活共同締造精彩發言稿 篇2
親愛的老師、同學們：
幸福是什麼?幸福，在每個人眼中都是不同的。“幸福”就是這一期《開學第一課》的主題。
幸福是什麼?幸福是積極樂觀的生活態度，是一份好心情。今年10歲的盲童劉浩熱愛音樂，喜歡彈鋼琴，在他心中，媽媽是他一生中感到最美的人。因為他的樂譜都是媽媽刻的，每次媽媽都要刻到4、5點鐘。他還說：如果我是一台電腦，媽媽就是主機。劉浩的生活態度給我們解釋了什麼才是幸福，幸福就是積極向上、自信的生活態度。
幸福是什麼?幸福是溫暖的關愛，是真誠的讚美。重慶的一所篤坪國小某班的班主任王忠華老師，在偶然中發現了Michael·Jackson(麥可·傑克遜)的舞蹈《Dangerous》，便和體育老師一起改成了適合學生跳的篤坪鄉村板的集體舞，這也成為了這座國小的課間操，也被友評為最給力的舞蹈。讓我們一起傳遞幸福、關愛吧，這就是幸福。
幸福是什麼?幸福是快樂的分享，是無私的奉獻。山西的“最美女孩”孟佩傑12年一直照顧癱瘓在床的養母劉芳英，任勞任怨，不離不棄。xx年，她考上了距離家鄉百公里外的山西師範大學，不放心養母的她決定“帶著母親上大學” ，在學校附近租了房子，繼續每天起早貪黑，悉心照料養母。這個“最美女孩” 再次給我們詮釋了什麼是幸福，幸福就是對別人無私的奉獻。
幸福是什麼?幸福，在每個人眼中都是不同的。在窮人眼中，幸福是能富裕起來;在盲人眼中，幸福是能看見蔚藍的天空，在我們眼中，幸福就是過好每一天，讓我們朝幸福出發吧!
美好生活共同締造精彩發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉親們：
開展“一線協商·共同締造”行動，落實省第十二次黨代會精神，助力湖北先行區建設的重大舉措。xx市、區兩級政協組織和全體政協委員將切實把思想和行動統一到省委、省政府、省政協部署要求上來，積極投身“一線協商·共同締造”，以實際行動交出合格的答卷，為助力構建共建共治共享的基層社會治理新格局，為建設全國構建新發展格局先行區和“兩區一樞紐”，奮力乾在先、走在前、作貢獻。
一、用好“協商在一線”經驗和啟示，確保“一線協商·共同締造”開好局、起好步
（一）堅持黨的領導。各級黨組織高度重視“協商在一線”工作，著力構建“四級書記抓協商”機制，不斷加強領導，壓實責任。市委把“協商在一線”工作納入全市總體工作部署和重大改革項目，一體謀劃、一體推進、一體督查。各區均成立由同級黨組織書記任組長的“協商在一線”工作領導小組，切實把黨的領導貫穿“協商在一線”工作全過程和各環節。
（二）堅持以人民為中心。推進“協商在一線”工作，始終以服務民眾為宗旨，不斷完善委員經常聯繫界別民眾的長效機制。堅持議題選擇問需於民、協商議政問計於民、成果轉化問效於民，助力破解民眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷增強民眾參與基層社會治理的積極性、主動性和創造性。在開展“一線協商·共同締造”行動中，我們更加自覺堅持以人民為中心的發展理念，更加突出民眾主體地位，做到“圍著民眾轉、發動民眾乾、解決民眾盼”，確保共同締造為了民眾、共同締造依靠民眾、共同締造成果由民眾共享。
（三）堅持最佳化協商格局。以“協商在一線”工作為切入點，不斷最佳化政協協商議政格局。開展“一線協商·共同締造”行動中，我們進一步加強機制建設，以科學合理的協商議政格局確保行動實效。在協商內容上，更加關注民眾身邊小事和房前屋後實事，從中提煉出美好環境與幸福生活共同締造的共性議題。在協商形式上，進一步推動政協協商與基層協商有效銜接，搭建線上+線下、集多功能於一體的協商議事平台，聚焦民眾急難愁盼問題開展“小微協商”，讓協商更具針對性、更有實效性。
二、不斷推進“一線協商·共同締造”行動走深走實
（一）推進“決策共謀”，讓民眾說出來。堅持議題從民眾中來，探索協商議題徵集、篩選和動態調整機制，確保可轉化、能落地。公開徵集議題，以走訪座談、網路徵集、電話問詢等形式，請民眾說實話、說真話、說心裡話，引導民眾給政協“出題目”。精心篩選議題，對徵集的題目進行分類梳理，重點關注那些黨政需要做但尚未顧及、正在做但有待完善、已經做了但還不到位的題目，關注那些發展所需、民眾所盼、協商所能的題目，把民眾的“需求清單”變成政協的“協商清單”。動態調整議題，根據情況新變化和民眾新需求，適時調整部分議題，使一線協商聚焦民生更靈敏、更精準，確保“共同締造推進到哪裡、一線協商就跟進到哪裡、政協作用就發揮到哪裡”。拓寬民眾參與協商的渠道，組織民眾參與共商共議，有效架起黨委、政府與民眾的“連心橋”，讓民眾願意來、待得住、說出來。
（二）推進“發展共建”，讓民眾動起來。鞏固拓展委員“進社區促和諧、進鄉村促振興”活動，組織委員為“發展共建”建良言、出實力、聚共識。支持委員坐到民眾院裡頭、蹲在民眾地裡頭，以百姓思維、基層視角，開展蹲點式、沉浸式調研，把調研過程變成跟民眾交朋友講政策聚共識的過程、變成幫民眾解難題辦實事辦好事的過程，有效激發民眾主人翁意識，變“要我做”為“一起做”。支持委員以身作則，帶動身邊民眾以投工投勞等方式參與綠化美化等美好環境建設。支持委員廣泛聯繫聯絡聯誼，動員在外的籍成功人士和鄉賢、能人常回家看看，為家鄉的共同締造貢獻力量。統籌安排市區兩級政協委員下沉基層，共享協商陣地、共享人才資源，共同宣傳民眾、發動民眾，做到市區政協系統聯動。
（三）推進“建設共管”，讓民眾管起來。準確把握政協協商式監督的特色和優勢，把“建設共管”內容納入年度民主監督重點，聚焦老舊住宅加裝電梯、停車場建設、公共空間利用管理等民眾房前屋後的實事小事，邀請民眾代表開展民主監督活動，做到民事民議、民事民管。充分發揮委員在本職工作中的帶頭作用、界別民眾中的代表作用，引領帶動所在單位、所在界別民眾在文明典範城市創建、常態化疫情防控等重點工作中，開展經常性志願服務活動，加強共建成果維護和管理。發動政協委員和機關幹部參加工作地和居住地社區的建設，從自我做起、從小事做起，示範帶動更多民眾參與，匯聚共管合力。
（四）推進“效果共評”，讓民眾說了算。把評價權交給民眾，一方面，促進實現由民眾來評價相關建設的效果；另一方面，探索建立對政協“一線協商·共同締造”行動效果的民眾評價機制，實行結果與過程評價相結合、內外評價相結合、民眾和專業人員評價相結合，促進提高工作實效。建立拉練觀摩機制，由試點單位輪流開展“一線協商·共同締造”活動，邀請相關黨政部門負責人、民眾代表、利益方代表、政協委員現場觀摩。辦好社情民意信息專報，建立問題清單、措施清單、效果清單，協助有關方面組織民眾對政協委員和機關幹部參與“一線協商·共同締造”情況給予評估、評價和反饋，讓民眾說了算。
（五）推進“成果共享”，讓民眾得實惠。按照“一般性問題現場解決，普遍性問題跟蹤督促，全局性問題整理上報”原則，每次“一線協商·共同締造”活動後，及時向黨委、政府報送協商紀要。推動轉化落實協商成果情況納入市直黨政部門目標考核，定期通報轉化落實情況。對重點難點問題以調研視察、民主監督等方式持續跟蹤問效。對易落實、見效快的問題，先轉化、快解決，切實讓民眾看到變化、得到實惠、感到滿意。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇4
同志們：
20xx年xx月xx日至xx日，市委組織各鄉鎮辦區黨（工）委書記和部分市直單位負責人赴xx縣、xx市考察學習美好環境與幸福生活共同締造、美麗鄉村建設、人居環境整治、清廉村居建設情況等工作，持續推進省第十二次黨代會精神在落地生根。本人現就赴、兩地考察學習活動談幾點體會，就後期工作打算談幾點想法。
一、學習體會：
兩地參觀學習，個人感觸頗多。、為山區縣市，應該說農村發展的基礎條件並不是太好，但沿途所見之處，令人震撼。一是幹部作風實。主動謀劃，率先垂範，積極作為，迎難而上，體現了兩地基層幹部良好的精神風貌。二是思想觀念新。網紅村、農旅村、生態村的建設反映了打破傳統村莊發展的理念，契合當前新時代新常態下的新發展理念。三是民眾發動好。柏林寺、古城村等地通過發動民眾共謀、共建、共管、共評、共享，激發民眾主動參與美好環境與幸福生活創建，實現了鄉村基層治理的長效化、常態化和制度化。四是總體成效佳。通過幹部帶頭，民眾發動，市場主體參與，既創建了美好生態環境，又創造了幸福生活，真正實現了綠水青山就是金山銀山的生態文明思想。
二、後期工作打算：
（一）堅持產業為先，做強共同締造支撐。
xx鎮作為農業鄉鎮，具有規模優勢，但長期以來因農業無品牌、少特色，市場主體活躍度不高，存在農產品附加值低、產業鏈條不完整等問題。今後，將在“一旱一水、一菜一蝦”農業發展思路上狠下功夫，堅持規劃先行，以主導產業發展為導向引進和培育農業市場主體，促進農業產業轉型。一是招引市場主體。狠抓招商引資工作，突顯一個主體帶動一個產業，重點引進浩洋水產小龍蝦加工項目、巧巧米業擴能升級無塵化改造項目帶動蝦稻產業、萬里食品蔬菜深加工項目及正在洽談生態蓮子加工項目帶動綠色蔬菜種植產業向預製菜深加工發展，為加快創建特色農業和循環農業奠定堅實產業基礎。二是搭建發展平台。牢牢抓住全域國土綜合整治、天鵝洲旅遊公路、高標準農田整治等項目契機，做好配套農業產業基礎設施，築巢引鳳，吸引市場主體安心做經營；支持民眾，尤其是年輕人、種養大戶參加由鎮舉辦的抖音帶貨培訓班，學習技能的同時也參與到全鎮產業發展、品牌創建中來，做強共同締造支撐。三是拓展農旅思路。抓住緊鄰天鵝湖、天星湖、楊波坦故道濕地、長江渡口等獨特水生態資源優勢，明確定位，差異化謀劃布局天鵝洲經至桃花山旅遊通道線建設。委託省農科院沿天鵝洲旅遊公路規劃田園綜合體，目前正在設計之中。充分挖掘長江故道文化，98抗洪精神，打造集湖邊垂釣、休閒農旅、長江故道文化展示於一體的“水衍生”項目，促進多產業融合發展。
（二）堅持自治為基，抓住共同締造關鍵。
堅持民眾主體地位，與民眾協商、讓民眾做主，真正變“你和我”為“我們”，變“要我做”為“一起做”。一是制定共同締造活動方案。以鄉風文明建設為抓手，深入民眾、尊重民眾、組織民眾修訂完善村規民約、健全紅白理事會、深化十星級文明戶創建，引導廣大民眾主動參與到共同締造活動中來，構建“縱向到底、橫向到邊、共建共治共享”的鄉村社會治理體系。二是開展共同締造專題培訓。結合省第十二次黨代會宣講活動，在全鎮範圍內廣泛宣傳“共同締造”理念。邀請各村民眾基礎良好、威望較高的老黨員、“土專家”召開共同締造“板凳會”，引導民眾全程謀劃、全期參與、全心支持共同締造活動。三是嚴格共同締造考核機制。將“共同締造”活動納入村（社區）、鎮直單位目標責任考核，堅持民眾在“五優五差站所”評議工作中的主體地位，保障“共同締造”活動向縱深推進。
（三）堅持民生為本，找準共同締造切口。
民眾身邊的實事小事，是民眾最關心的，也是最容易感受到的。一是持續抓好農村人居環境整治。實行集鎮改造升級，加快推進幸福路污水管網連線入戶工程，儘快實施鎮區人行道及下水道疏洗改造工程，堅決避免出現“看海”現象；以“三清兩治一綠化”為抓手，提升村容村貌，持續實施“一溝一路一園一組”建設，組建以民眾為主體的勞務公司，簡單工程發動民眾投工投勞籌建，在節省資金的同時，增加民眾對公共事務的參與感、認同感，共建美好人居環境。二是全力拆除危舊房空心房。農村大量的危舊房和空心房嚴重影響村容村貌，更造成安全隱患。今年以來，我鎮積極行動，迅速開展拆除工作。截至目前，我鎮共拆除危舊房、空心房共320棟、3.8萬餘平方米，其中D級危房147棟、2.2萬餘平方米。三是推進天鵝洲旅遊公路（xx段）快速實施。該道路是民眾最為關注的大事，我們將及時協調解決施工過程中的問題，為道路建設營造良好外部環境，力爭早日建成通車，滿足民眾對穩定快速出行通道的`長久期盼，建好這條“民生路”和“發展路”。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
對我來說，幸福是無處不在的，它點綴了原本枯燥無味的生活，為我的童年平添了幾分色彩。
放學了，急急忙地往家裡跑。到了家，已是滿頭大汗，氣喘吁吁。心裡卻充滿著一種暖暖的感覺。這是為什麼？就是為了和可愛的弟弟一起玩耍。弟弟那一聲聲甜甜的“哥哥”，讓我心裡像喝了蜜一樣甜；弟弟那一陣陣“咯咯”的笑聲，讓我忘記了所有的煩惱。這，就是幸福的味道。
晚飯後，滿頭大汗地幫媽媽洗完了碗筷，心裡卻洋溢著一種快樂的感覺。這是為什麼？就是為了與家人一起共度歡聲笑語的美好時光。為了它，我們不惜離開“引人入勝”的絡虛擬世界，一家人坐在一起，忘記了工作、學習的勞累，回味著生活的點滴，成長的足跡。大家沉浸在溫馨的話語中，盡情享受著家的溫暖，這，就是幸福的味道。
轉眼間，即將畢業了。這段日子，成績平平的我揮灑著奮鬥的汗水，心裡充滿著信心。這是為什麼？就是因為父母那期待的眼神。我要用自己的努力爭取學習上的進步，讓父母和我一同分享成功的喜悅。為了它，無論前方有多少困難，多少障礙，我也要勇敢地走下去。揣著爸爸、媽媽的期望和鼓勵，我充滿著力量，享受著學習的樂趣，享受著成功的喜悅。這，就是幸福的味道。
總是有很多人認為自己並不如別人幸福，他們錯了，生活中不是缺少發現幸福的眼睛，而是缺少感受幸福的心。只要我們時時刻刻為自己而努力，做好自己該做的事，珍惜自己所擁有的一切，我們就可以一直生活在幸福中。學會品味幸福，才能享受幸福。幸福的感覺，真好！
美好生活共同締造精彩發言稿 篇6
尊敬的各位，親愛的同行姐妹們：
大家好！我演講的題目是：《耕耘著， 是幸福的》
每當我聽到《長大後我就成了你》這首歌時，就感動不已。記得在兒時，老師就在我的心中播下了一顆種子，這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中生了根。跟隨著老師忙碌的腳步，我也走進了孩子們的世界。
一個人最幸福的事是什麼？我覺得就是把愛好和興趣變成職業，把職業又做成事業，而且在這個過程中始終伴隨著一種真誠的情感。我們的目標就在於工作中得到幸福和快樂，細心照顧每個孩子，對孩子傾注自己的愛。在與孩子們的相處中，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
還有我們的好姐妹—韓潔，她雖然剛剛踏入工作，但對孩子很有耐心。剛開始我還認為現在的年輕老師都很嬌慣，但是她的行為證明了一切，班裡沒水了她會主動去提，這裡髒了，那裡髒了她會主動去擦……不怕髒、不怕苦的更加促使我去做好每一項工作。我們的孩子和家長能為幼稚園擁有這么多好老師感到無比自豪和驕傲。像他們這樣的老師，這樣的事還有很多，那么平凡、那么細小，然而，這些平凡串起了孩子們的歡樂，這些細織著孩子們的夢想。
在幼稚園里，處處可以看見我們燦爛的笑容和忙碌的身影。柳橋幼稚園老師團隊更是一個具有凝聚力的集體組織，彼此互相團結、互相幫助，不計較個人得失，整天生活在一個幸福大家庭中，我很榮幸成為其中的一員。
“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是，我甘願做葉的事業，葉的事業永遠不會驚天動地，但正是這不起眼的綠葉，成就了花的絢麗，果的輝煌。人身的價值在於奉獻，既然我們選擇了這份職業就要以春蠶的，蠟燭的品格，愛崗敬業的境界，無私奉獻情懷，去忘我工作！去實現自己幸福的人生。
音樂我採用的是自己合併的音樂---第一段用《長大後就成了你》，第二段用班得瑞的《清晨》，剩下的用鋼琴曲《水邊的阿迪麗娜》 我感覺總體效果還不錯的!
美好生活共同締造精彩發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位來賓、父老鄉親們：
共同締造關鍵在“共同”，難點也在“共同”。只有把民眾調動起來、社會力量發動起來，人人以“主人”身份參與社區治理，推動思想觀念、治理主體、工作模式轉變，真正做到民眾事民眾共同議、百姓事百姓共同乾，共建共治共享才有牢固根基和強力支撐。
共同締造，推動思想觀念轉變。政府對社區建設的介入，最根本的目的在於通過“穿針引線”實現“助人自助”，幫助居民從原來旁觀社區治理的“觀眾”，慢慢變為能參與治理的“配角”，最終成長為主動當家做主的“主角”。如三義北街歷史街區改造，尊重民眾的首創精神，不是閉門造車規劃成什麼“盆景”，而是發動民眾談談生產生活中需要改善什麼、找找街區改造有什麼自身條件和優勢，鼓勵民眾通過捐老物件、講故事、出主意等方式參與共建，也改變了民眾只講權利和福利、忽視自己義務和責任的現象，從而不斷強化“共同體”意識自覺。
共同締造，推動治理主體轉變。民眾所思、所想、所盼就是共同締造的靶向，也是形成社區治理力量“最大化”和“同心圓”的本質基礎，最終體現在依靠民眾、發揮民眾的主體作用上，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。街道以文廟、通會橋社區為試點，創新建立“一早”（民意“早餐會”）、“一晚”（“小板凳”議事會）民意收集機制，居民反映的問題和建議開誠布公並被一一採納，社區工作人員和居民一起動手解決。三義街社區組織黨員志願者入戶開展廣場舞擾民問卷調查，幫助居民表達訴求，組織周邊居民、舞蹈隊及相關職能部門現場協商，引導形成社區廣場舞文明公約，實現政府治理和社會自我調節、居民自治良性互動。
共同締造，推動工作模式轉變。要改變過去大包大攬的工作方式，通過搭平台、建載體、給資源、立機制等方式“引路搭橋”，讓民眾知情有渠道、參與有平台、監督有手段、當家有方法，激活民眾和社會的力量，凝聚社會參與共識。通會橋社區引進武漢恩派社會創新發展中心，策劃打造“大棟座·小益思”睦鄰樓道提案項目，圍繞“建什麼”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題，逐戶敲門入戶發動和引導居民暢談樓道微改造構想，先後培育民眾“金點子”6條，並給予物質獎勵。下一步，計畫通過惠民資金將“金點子”轉化為“好項目”。民眾的代入感增強，自然參與其中、建設其中、享受其中，從而自覺成為社區治理的主體。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇8
尊敬的鐘書記、各位領導、同志們：
大家好!
共同締造關鍵在“共同”，難點也在“共同”。只有把民眾調動起來、社會力量發動起來，人人以“主人”身份參與社區治理，推動思想觀念、治理主體、工作模式轉變，真正做到民眾事民眾共同議、百姓事百姓共同乾，共建共治共享才有牢固根基和強力支撐。
共同締造，推動思想觀念轉變。政府對社區建設的介入，最根本的目的在於通過“穿針引線”實現“助人自助”，幫助居民從原來旁觀社區治理的“觀眾”，慢慢變為能參與治理的“配角”，最終成長為主動當家做主的“主角”。如三義北街歷史街區改造，尊重民眾的首創精神，不是閉門造車規劃成什麼“盆景”，而是發動民眾談談生產生活中需要改善什麼、找找街區改造有什麼自身條件和優勢，鼓勵民眾通過捐老物件、講故事、出主意等方式參與共建，也改變了民眾只講權利和福利、忽視自己義務和責任的現象，從而不斷強化“共同體”意識自覺。
共同締造，推動治理主體轉變。民眾所思、所想、所盼就是共同締造的靶向，也是形成社區治理力量“最大化”和“同心圓”的本質基礎，最終體現在依靠民眾、發揮民眾的主體作用上，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。街道以文廟、通會橋社區為試點，創新建立“一早”（民意“早餐會”）、“一晚”（“小板凳”議事會）民意收集機制，居民反映的問題和建議開誠布公並被一一採納，社區工作人員和居民一起動手解決。三義街社區組織黨員志願者入戶開展廣場舞擾民問卷調查，幫助居民表達訴求，組織周邊居民、舞蹈隊及相關職能部門現場協商，引導形成社區廣場舞文明公約，實現政府治理和社會自我調節、居民自治良性互動。
共同締造，推動工作模式轉變。要改變過去大包大攬的工作方式，通過搭平台、建載體、給資源、立機制等方式“引路搭橋”，讓民眾知情有渠道、參與有平台、監督有手段、當家有方法，激活民眾和社會的力量，凝聚社會參與共識。通會橋社區引進武漢恩派社會創新發展中心，策劃打造“大棟座·小益思”睦鄰樓道提案項目，圍繞“建什麼”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題，逐戶敲門入戶發動和引導居民暢談樓道微改造構想，先後培育民眾“金點子”6條，並給予物質獎勵。下一步，計畫通過惠民資金將“金點子”轉化為“好項目”。民眾的代入感增強，自然參與其中、建設其中、享受其中，從而自覺成為社區治理的主體。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇9
尊敬的鐘書記、各位領導、同志們：
大家好!
把農村美好環境與農民幸福生活相融共建，以高質量發展為突破口，共同締造新時代農民幸福家園，既是我們的責任，也是我們的目標。就公安縣xx鎮xx村開展“共同締造”試點工作來看，我們深入踐行“五共”理念，完成了組織架構的搭建，確定了“幸福食堂”“秸稈禁燒”“綜合利用”等一批“共同締造”項目。
美好環境與幸福生活共同締造，核心是黨建。堅持黨管農村工作，黨的領導必須貫穿“共同締造”活動的始終。
要強化民眾的主體地位，構建“縱向到底、橫向到邊、協商共治”的組織架構；要強化“堡壘”意識，設立黨小組，將黨的組織覆蓋縱向到底，由每個黨員中心戶帶動3名民眾中心戶，從而帶動全村民眾參與“共同締造”活動；要弘揚“頭雁”精神，支部帶頭、黨員帶頭，強化服務意識，提升服務能力，推動資源、服務、平台下沉，做到政務服務廉潔規範、高效便民，將政務服務縱向到底；要聽民聲、強民生，按照“徵集意見、代表商討、向村民公示、意見修改、反饋村民、代表表決、‘兩委’決定”的七個步驟，搭建協商共治平台，真正做到“把話筒交給民眾，聽民眾‘嘮嗑聲’，辦惠民‘暖心事’”，提升共治能力。
xx村現有60歲以上老年人665人，占比25。7%，其中，留守老人79人、散居特困人員8人、殘疾老人37人。xx村老年人居家養老的矛盾日漸突出，成為該村發展的痛點與堵點。
為了讓老年人“老有所養、老有所依、老有所樂”，我們組織成立了“老年協會”，召集全村黨員代表、民眾代表、老年代表等85人召開會議徵求解決“老年食堂”問題的意見。對於就餐資金問題，採取“三個一點”的方法：由參與老人自己出一點、村集體經濟解決一點、鄉賢捐贈一點。經過多次的方案修改、反饋，村民代表大會一致同意完善、改造原老年服務中心，共建“幸福食堂”，滿足老年人“微心愿”。
xx鎮將繼續踐行“五共”理念，聽民聲、強民生、暖民心，用點滴小事圓民生大事，齊心繪就“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的美好藍圖。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇10
尊敬的鐘書記、各位領導、同志們：
大家好!
開展美好環境與幸福生活共同締造行動，就是踐行以人民為中心的發展思想，xx鎮結合實際，將共同締造貫穿於全鎮工作中，緊緊依靠民眾，充分發動民眾，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。
共同締造與重點工作相統一
共同締造既是認識論也是方法論更是實踐論，表明了以人民為中心的施政理念，指出了新時期民眾工作的方法路徑，明確了構建現代鄉村治理體系的工作目標。鎮村兩級直接服務民眾，在實際工作中必須將共同締造與重點工作的理念統一、方法統一、目標統一，把共同締造理念轉化為統籌各項重點工作的方式方法，把共同締造活動貫穿到各項重點工作中去，把經濟發展、產業振興、民生福祉、人居環境、基礎設施、公共服務等民眾關注度和期望值高的問題轉化為“共同締造”的實事項目，著力推進xx鎮“三線兩中心”發展體系，健全完善“五治融合”治理體系。
共同締造與村情民情相結合
共同締造的基礎在村和社區，xx鎮各村和社區在長期的發展過程中呈現了不同的特點，資源優勢不一、發展難題不同。村和社區是基層自治的基本單元，民眾自治推崇“情、理、法”，立足黨建引領，找準發動民眾的關鍵要素，調動村內多方資源共同出力，對開展共同締造活動能起到事半功倍的效果。xx村點燃鄉村紅色引擎，激發紅色治理動力，走出了“紅色傳承”的模式；雙壋村充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，走出了“支部引領”的雙壋模式；聯山村發揮鄉賢能人作用，走出了“鄉賢共建”的聯山模式。
共同締造與民眾思想相促進
共同締造的核心在於“五共”，關鍵在扭轉乾群思想認識、提高民眾參與比例，讓民眾的參與度與共同締造在發展中相互促進。近年來，村和社區人才外流嚴重，人口“老齡化”、“空心化”現象明顯，逐漸產生了“幹部提出的建議民眾不認可、民眾提出的建議不可行”等矛盾。xx村採取“請過來教、走出去學、學回來謀、坐下來議”的方法，將xx村一組戶長組織到xx村參觀學習鄉村旅遊和人居環境，民眾思想和視野打開了，在返程途中，戶長們當即表態支持xx村一組的發展規劃，並對一組發展開展熱烈討論。在後續建設中，村民自發拆除了廢棄建築18處，村民自願提供公共裝飾老物件60餘件，xx村一組6名泥瓦匠全部參與施工，村民自覺維護房前屋後環境與一組整體環境相呼應，人居環境和民眾思想為之一變，xx村其他組村民看到一組變化，自發向村“兩委”提出了“雙堤協調發展”“沿湖風景區打造”“北湖水產品利用”等好的建議，xx村“共同締造”實現“五共”良性循環。
美好生活共同締造精彩發言稿 篇11
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開展美好環境與幸福生活共同締造活動，就是踐行以人民為中心的發展思想，是全過程人民民主的湖北生動實踐。共同締造，目的是實現人民對美好生活的嚮往，是創新基層治理、更好解決人民民眾“急難愁盼”的迫切需要，也是發揮人民民眾積極性、主動性、創造性的體現。
共同締造，在於突出以人民為主體。推進基層社會治理，關鍵點在於讓廣大民眾更多地參與進來，踐行共同締造理念就是要拓寬民眾參與的廣度和深度，突出主體是人民。當前，我市大力推進老舊小區改造，有效促進城市更新，改善居民生活環境。如何讓老舊小區改造更好的體現為民“改”、為民“造”，在於以人民為主體的共同締造，讓“改造”不單單是政府的行為，而是由人民做主、人民提議、人民參與、人民監督、人民共享的“改造”，從而實現居民從“要我改”到“我要改”思想觀念的轉變。
共同締造，在於突出以民主為內容。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。共同締造，締造的是民主民意表達平台和載體。尊重人民民眾主體地位和首創精神，把人民民眾中蘊藏著的智慧和力量充分激發出來，問需於民，問計於民，才能在共同締造中找準“鑰匙孔”。通會橋社區在試點過程中，探索居民議事“圓桌會”“板凳會”，組織開展大棟座·小益思”睦鄰樓道“金點子”活動，以“穿針引線”式做法，充分激發居民“主人翁”意識，暢通社區微改造項目民意徵集渠道、改造協商渠道、共治共享渠道，實現民主決策、民主參與、民主共享新格局。
共同締造，在於突出全過程民主參與。全過程人民民主是人民參與的民主。在共同締造中，人民民眾參與深度和廣度是決定是否實現人民對美好生活嚮往的重要因素。共同締造的“共謀、共建、共管、共評、共享”中，人民民眾的參與貫穿始終，形成了全過程人民民主參與的良性閉環。圍繞“建什麼”“怎么建”“誰來建”“誰來管”等問題，把“話筒”交給民眾，讓民眾“發聲”，合力共唱美好環境與幸福生活的新時代讚歌。