期中表彰大會優秀學生代表發言稿

期中表彰大會優秀學生代表發言稿 篇1

A:尊敬的各位老師;

B:親愛的同學們:

C:大家上午好!

A:我五年級的李__,B:我是五年級的徐__。

C;在本次期中考試中,我們取得了較為理想的成績。有幸站在發言席上,心情非常激動。

A:首先,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。他們不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理。

B:在此,我代表全校同學向各位老師致以崇高的敬意,由衷地說上一聲:“老師們,你們辛苦了!

A:我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家,感謝同學們對我的熱心幫助,才使得我有了這么大的進步!

B:同學們,期中考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期中考試的成績,我們要進行認真的思考,這樣才有利於我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。

A:亘古至今,成功自然是所有人夢寐以求的,面對考試成績,自是幾家歡樂,幾家愁,有喜有憂,有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,所以我們不必沾沾自喜,不必喜出望外。

B:對於考試失利的同學,我覺得沒必要氣餒,當你在黯然淚下時,當你在沮喪彷徨時,時光又如白駒過隙、煙消雲散了。所謂山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。身懷絕技的劍客,無不是屢次失敗後,經過閉關苦練才達到純熟之境。失敗並不可怕,可怕的是你的一蹶不振,偃旗息鼓。

C:同學們,期中考試之後又是一個新的起點,讓我們攜起手來,共同努力吧。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為了自己心中的理想,努力吧。

A:最後,真誠祝願各位敬愛的老師,身體健康、萬事如意,B:祝願親愛的同學們學習進步,前程似錦。我們的發言完畢!謝謝大家!

期中表彰大會優秀學生代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

踏著十一月的金色陽光,今天我有幸代表八年級的學生在這裡發言,心裡無比激動。我是來自八年級一班的學生李雪健,此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園乾淨整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。

特別是我們的班主任朱中麗老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,在她的淳淳教導下我們班的每位學生都很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師王建榮老師,他的語文課有聲有色,情景交融。在她的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

最後我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家並為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信兒子不會讓你們失望的。

現在我想對同學們說幾句話:親愛的同學們,轉眼間本學期的學習生活已經過去一半,不知大家是否想過自己在這期間到底有何收穫,我相信很多人或多或少都取得了進步,那么你是否從中汲取到一點經驗教訓呢?今天藉此機會我把我的學習經驗和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

第一、我們需要制定一個學習目標,有了目標才會主動學習,才會為理想打拚。這樣不僅能提高學習的積極性,還能培養自己的耐心。

第二、上課要認真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節課四十五分鐘,只有充分利用起來,不浪費每分寶貴時間,才能提高學習效率。

第三、認真複習和提前預習知識,也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以後的學習就會有很大的幫助,積極預習是學習新知識的關鍵。

第四、我們要充滿信心。信心是成功的前提。我們要相信自己的能力、堅信自己一定有能力學好各門功課。正如我們八一班的宣誓語中所說的:“我沒有失敗的理由,我所走的每一條路都是成功的保障。”

同學們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現實,我們會為我們的母校爭光添彩!讓我們攜起手來一起努力吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

期中表彰大會優秀學生代表發言稿 篇3

敬愛的老師們、同學們:

大家好,我是高二xx班的,非常榮幸地有此機會能和同學們一起探討、切磋學習,下面我就簡單地來談一下學習方法的問題:

首先,對於理科生最重要的數、理、化三科,相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實,只要有一個清晰的思路,這三科的難題就會迎刃而解。相比於語文、英語這三科需要記憶的東西其實很少,關鍵的是理解與運用。而有很多人恰恰是在這裡卡了殼。所謂運用,便是熟能生巧,只有做一定的題,儘可能多地去熟悉題型,再次碰到類似的題才會做,如果你做題很少,當然思路就不會輕易地從你腦海中蹦出來了,你們說是吧?所以,利用好手中的卷子,儘量做到做一個題,弄懂一個題,不放過任何一個知識點,這些說起來簡單,可是要想做到時就需要同學們下苦功夫了。

然後,就是語言和英語,這兩科知識點多而雜,很多人,就感覺無從下手,我記得有一位高考狀元在介紹語文經驗時說了一句“因為我愛語文,所以我語文成績好。”興趣是最好的老師,經常對自己說我愛學語文,我愛學英語,你就會有一個積極的態度,學習效率自然也就會提高了,英語單詞很多,而且容易遺忘,這就需要我們,不斷地去重複,不如把每一個單詞當成一個敵人士兵,每記住一個單詞就當作打倒了一個敵人。當然,有些敵人也可能會重新站立起來,這就需要我們不斷地努力直到把他們全部擊倒。

還有生物,這同樣也是需要我們大量記憶的一科,只要把一個個的知識點,記得滾瓜爛熟,取得好成績自然就不在話下了。

其實,學習是一個沒有捷徑的大工程,一切的方法都源於兩個字“刻苦”,那些學習方法想必同學們都應當聽說過吧,只是你沒有去實踐與套用。所以,最好的方法是擺正自己的心態,以絕對認真的態度做好自己手邊的事情。不管是大事小事,都要做到一絲不苟,絲毫不亂,學會從學習中尋找樂趣,找到每做出一道題的成就感,並將這種成就感轉化為一種學習的信心,看似很抽像,其實你要試試,這是個很簡單的過程。

轉眼間這個學期已過去一半了,時間轉瞬即逝。希望那些尚未努力的同學,抓緊這大好的時間來充實自己。每個人都應當有些骨氣與傲氣,憑什麼我要被他踩在腳下?憑什麼我達不到彵所達到的高度?不要對自己說:“假如我努力,我也會考得很好”。但是生活中沒有假如,你只是空想而不去做,你只是怕自己努力了也比不上他,你只是懦弱,只是不敢嘗試,你怕自己會遭愛失敗,你不敢面對最後的結果。所以,只有用學習來充實自己,充實自己的頭腦與心靈,做一個有涵養的人,在這一片天地之間,生活得光鮮而美好。用自己的努力,讓這三年的高中生活充實又不單調,規律又不乏味,學會讓自己去適應這個環境,每時每刻都相信自己,告訴自己“我可以”,以最飽滿的熱情迎接每一次的持挑戰,無論結果如何,你就是很強者,你就是勝者。

相信每位同學只要時刻牢記自己的責任與使命,成功就在不遠的明天!

謝謝大家,我的發言完畢。