競選閱讀委員發言稿 篇1
各位同學，各位老師：
大家早上好！
很高興能參加這次班委競選，我競選的職位是閱讀委員。我想，班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體，而應該是一個溫馨的大家庭。每一天，與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員，而閱讀委員，便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。
首先，我很愛我們的班集體，我願意協助老師做好班級工作，我願意為大家服務。其次，我有責任心，有較強的生活能力，我有信心做好閱讀委員的工作。再者，我首先以身作則，遵守校規，努力學習，在各方面爭取做到最好。當然，我身上仍然存在著一些問題和不足，我將努力改正缺點，發揚優勢，和同學們一起努力，使我們成為學校的驕傲！希望大家支持我！我相信我不會令大家失望。
競選閱讀委員發言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫史，今天我要競選的職務是我們班的閱讀委員。眾所周知，閱讀委員就是管理班級關門關窗這些小事情，我是個細心、謹慎的學生，對關門關窗這些需要認真細心的態度的這些事情，我有足夠的優勢來競選，我也特別想為同學們做點力所能及的事情，來體現我對班級的熱愛。
如果我當上這個閱讀委員的話，早上中午按時開門大家儘管放100個心，我的責任心會告訴我，你既不能讓大家在早晨站在冷嗖嗖的門外，也不能讓大家在炎熱的正午時分站在驕陽似火的.樹蔭下等你開門，我一定會按老師要求提前到校，說不定每次我都會是第一個到呢！開關門窗嘛，更好辦了。我一定按照大家的感覺及時開關，冷了及時關住，熱了趕緊打開，絕不會不管不問只顧自己玩而忘了大家的意願，決不會讓寒冷刺骨的冬天把窗戶大開，也不會讓酷熱難當的夏天一個窗戶不開，讓大家悶在教室。
如果我當上了閱讀委員，我會全力用我的“四心”去工作。“四心”就是進取之心、平和之心、寬容之心、完美之心。進取之心是要積極進取，努力工作。平和之心是對於一個人想開窗戶，而另一個卻不想讓開這樣的問題，要採取平和的態度，公平公正的解決這事。寬容之心是別人說我的工作哪兒做得不好，哪兒有毛病，即使話語中帶有挖苦、諷刺的意思，我都會寬容對待，並積極改正工作中存在的問題，絕不會記恨提意見的同學，更不會反過來罵他們。完美之心是力求工作完美，讓同學們感覺我的工作能力比較高，工作做得比較好。
當然，我也有缺點和不足，比如做事積極性高卻缺乏考慮，有時會好心辦壞事，不過，“人無完人，金無足赤”，我會揚長避短，及時改正自己的缺點，努力做一個合格的閱讀委員。請同學們相信我，支持我！
競選閱讀委員發言稿 篇3
尊敬的老師﹑同學們：
大家好！
在這次的競選中，我是競選閱讀委員。在班級中，閱讀委員管的事包括同學的衣服、鞋子、有沒有帶紅領巾，同學間團結互助，豐富課餘生活……
我從小都很注意個人的儀表行為規範和衛生習慣。上幼稚園的時候，我就可以幫助媽媽掃地的，也很乖。鄰居們都很喜歡我，走到哪裡就夸到哪裡；上一年級就整理書架，打掃房間，學習和生活用品；現在五年級，我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。
我平時做事都很認真，思考問題，還有我和同學的關係都很好，這一些都有助於我對班級生活的管理。