家委會競選的發言稿

家委會競選的發言稿 篇1

尊敬的各位老師、家長:

你們好!

先做一下自我介紹,我是倪宇昊同學的奶奶南惠珍。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。

家委會是學校和家長,學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節,我先通過我對孩子幼稚園和國小8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。

1、好家長都是學出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學習的家長,每一個人在做家長之前都要學習相關的知識,關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教出來的:優秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段就是處於人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導,那等小孩的習慣養成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的生活習慣。

3、好成績就是要靠幫出來的:在現階段的教育體制下,幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務,而幫助孩子減負的.最好辦法就是家長不斷加強自我學習,對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答,在節約時間的同時也豐富自我。

4、好溝通全都是聽出來的:和孩子交流的基礎就是傾聽,只有讓孩子把話說出來,並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責,做好學校老師分配的工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便於廣大家長對學校工作進行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最後,祝老師和家長們工作順利,願我們的孩子們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇2

各位老師、家長:

大家好!

記得有位著名的教育家說過“只有學校教育而沒有親職教育,或者只有親職教育而無學校教育,都不能完成培養人這一極其艱巨而複雜的任務。”所以我想這大概就是學校成立家長委員會的初衷吧!在此,感謝學校給予我們家長這樣一個寶貴的機會,一同融入到學校教育中,看著孩子們勤奮學習、快樂成長!

今天我們來競選家委會委員這個職責,目的有三個:

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性。

3、創造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。希望能得到大家的支持。

作為家委會成員,對於建好家長委員會,推動學校和親職教育,有以下幾點構想:

一、真誠溝通。

家長委員會其實就是一座溝通橋樑,將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收穫,尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解,相互尊重的基礎上,與老師商討怎樣聯手,相互配合教育學生,真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯繫,這樣才能將學校的教育近況反映到大多數家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

二、善於協調。

對於學校的教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映給學校,通過學校的調查核實,把事實反饋給家長委員會,由家委會對家長作好解釋。家委會要善於協調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛,讓家長們在家放心,讓孩子們在校開心,特別是針對我們現在這些新入學的孩子,配合學校幫他們走過這段最為焦灼和無序的階段,是我們家長不能推卸的責任,也是家委會的一項任務。

三、出謀劃策。

家長委員會的成員就應該做事認真負責,對孩子負責,對學校、老師、家長盡責,尊重老師,代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助。洛龍中學作為一所鎮中心學校,學生多,班級多是無法避免的事實,家長委員會也可以配合學校,多組織各種親子活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限於孩子對知識的學習,而在於德智體全面的發展,讓每一個孩子在洛龍中學,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,身心健康茁壯成長。

感謝大家,給我這樣一個機會,我都真誠地祝願家長委員會能辦得有聲有色,願我們的孩子茁壯成長,願我們能成為最成功的教師和父母,願學校的明天更美好!

謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇3

尊敬的老師,在座的家長們:

大家好!

我是104班童浩涵的媽媽,很高興能站在這裡,參加班級家委會的競選。那天早上收到李老師發來的關於家委會的簡訊,我就和兒子說,媽媽要參加家委會,麻煩幫媽媽去報個名。之所以我把報名的任務交給學生,就是想讓他知道,我們做家長的,在時刻關注著他在學校里的生活和學習,家長絕不會游離於老師與學生之外,我們很願意,也必須參與進來。那天兒子放學後很高興的對我說,媽媽,我已經幫你報好名了,我們可是第一個報名的喔。哈哈,謝謝你,寶貝。那時我深深的感受到了學生的欣悅。

在學生的幼稚園時期,我很榮幸的成為家委會一員,除了參與班級的助教活動外,也成功的組織了幾次活動,包括秋遊和畢業餐會,得到了老師和家長的眾多好評。這些活動基本都是家長自發組織的,秋遊主要是通過爬山、遊戲、聚餐等形式讓學生們接近自然,感受生活。而畢業餐會則採用派對的形式,讓學生們在熱鬧歡快中記住幼稚園的老師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小夥伴,記住自己人生第一階段的學習生涯。所以那段家委會的經歷讓我受益匪淺,學生也更願意和我分享幼稚園的種種片段,因為他知道,媽媽在時刻關注著他,親子關係變得十分融洽。

現在學生上國小了,他們將更多的注重學習習慣的培養,學習興趣的開發,以及學習知識的積累。我們從一開始的迷茫與不安,慢慢變得坦然和適應。感謝近三個月來老師對學生們的教誨和指導,感謝你們的辛苦付出,讓我們看到了學生們的巨大進步。現在,請讓我們也加入進來,做好學校和家庭,老師和家長之間的橋樑,協助老師們做好班級工作,為學生們更好的學習和生活服務。

最後我再簡單介紹一下自己的情況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動用工等民事法律事務,因為工作內容彈性,所以很多時間可以由自己控制和安排,這點也是我想參與家委會的基礎條件,有了這個基礎條件,加上自己的一份熱情和愛心,我相信我一個可以把家委會工作做好。

謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇4

尊敬的各位老師、各位家長朋友:

你們好!

非常感謝xx學校給我們提供了這樣一個難得的交流機會,我也很榮幸能成為xx學校首屆家長委員會成員的.候選人。這次選舉會與其說是選舉家長委員,還不如說是我們一起探討育兒經驗或者說是為即將成立的家長委員會獻計獻策。

孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起。首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。

xx學校是一所嶄新的學校,教學理念也是一流的,開學短短的不到三個月時間,從我孩子反饋的信息來看,確實不錯。孩子那種求知慾望到得到滿足的眼神中,我們不難看出學校的前景和老師們的敬業精神,我相信孩子們一定會健康成長!

我們只有一個孩子,這些孩子是我們做父母的心中的寶貝,是我們每一個家庭的希望。哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?所以,在孩子還沒出生的時候,我們就給他們進行胎教;在上幼稚園前,又把他們抱到早教中心,生怕自己的孩子落後別人半步;要上幼稚園了,我們又千方百計把他們塞進星最多的幼稚園,接著,為他們找琴棋書畫的老師;孩子剛上幼稚園大班,我們又忙著四處尋找一所好的國小。現在,我們終於把孩子送進了理想的學校,送進了培養人才的搖籃。但不能就此以為我們已經把接力棒交給了學校,因為,這不是4×100米接力賽。我們養育孩子的馬拉松才剛剛開始。

教育是一份責任,教育是一門藝術,在孩子成長的每一個階段都不能離開老師的教導,也不能缺少家庭的關懷。學校教育教學工作離不開社會和家長的各方面支持、關心和理解。今天,xx學校成立了家長委員會,為我們家長朋友搭建了一個和學校、老師相互交流、相互溝通平台,讓我們有機會和學校一起共同擔負起孩子健康成長的重任,這是學校對我們的信任,同時,也是我們應該承擔的一份責任。

作為家長委員會成員的候選人,我清楚地認識到自己即將承擔的職責和責任,我將盡我所能,認真做好以下幾個方面:

1.發揮好橋樑和紐帶的作用。我希望藉助家長委員會這個平台,我能讓家長朋友們及時明確學校在各個階段對家長教育子女的工作的要求。同時使家長們對學校有一個更深入的了解,了解孩子們在學校里到底都幹了些什麼?學習上有哪些不足之處?配合學校開展對學生的教育活動(如社會實踐、親子活動等)。

2.做好家校溝通工作。藉助電話、簡訊、qq、郵件等手段,我可以把家長們收集起來的孩子反映的一些合理情況,如對老師上課的一些看法、住校期間困惑等及時反饋到學校,讓學校有針對性地進行及時調整。同時,我將注意收集家長朋友們對學校教育教學管理工作的意見和合理化建議,及時反饋給學校,共同交流加強學校與家長的溝通。通過溝通能夠彼此了解一些情況,通過溝通能夠及時調整和改進學校、家庭的教育方式,讓我們的孩子盡情體會學習與生活的快樂,在快樂中成長成才。

3.定期舉辦家長學校,或請相關專家給我們進行教育孩子的專業

家委會競選的發言稿 篇5

各位老師,校委會的各位前輩,親愛的各位家長:

大家晚上好!

首先感謝一(X)班家長的推薦,給我這個機會上場!非常感謝一(X)班的各位家長!我愛你們!

下面先做一下自我介紹,我是一(X)班胡媽媽,我的名字叫付!所有的相遇都是久別重逢,很高興在濱小的大家庭里遇見大家!今天我要競選的是班級委員,年級委員和康體部副部長!

在沒有懷寶寶之前,我一直從事電信行業的翻譯和市場行銷工作,過去領導給我的評價就是:親和力強,善於與人溝通,善於與人合作!我現在從事的工作,時間比較自由,算是三有人員:有時間,有熱情,有精力,可以積極配合班級和學校的各項活動!

在開學短短的26天裡面,我已深深感受到了學校、老師的辛勤,一年級家長們的熱情,我非常榮幸的參加了教師節的慶祝表演活動,和一群年輕有活力的媽媽一起表演了手語舞蹈《最好的未來》,並登上了新浪網濱小家校會的網頁!

在一(X)班裡,我組織並參與了每日放學義工家長維持秩序放學秩序的工作,也組織和參與了我們班第一期板報《快樂中秋,愛在中秋》的製作!在這個大集體裡,我感受到了無以言語的幸福感!

孩子是上天賜給我們的最好的禮物!也是我們生命的延續,在這個神聖的9月,我和大家一樣懷著忐忑和激動的心情把孩子送進了國小的課堂。昔日那個倔強,頑皮,任性的小姑娘已經成了讀書郎!孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育,更離不開我們家長的積極配合!

如果我能成為家委會,年級委員會,康體部任何一個團隊的成品,我會通過自己的努力,把孩子,家長,學校和老師緊密的聯繫在一起!還會協同家委會的其他家長一起把本班,及本年級的工作和活動做得更豐富多彩!

我是一個熱情的媽咪,是一個實幹型媽咪,希望各位老師還有家長可以給我一個為大家服務的機會!請伸出您的手,為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇6

尊敬的老師,在座的家長們:

大家好,我是104班童媽媽,很高興能站在這裡,參加班級家委會的競選。那天早上收到李老師發來的關於家委會的簡訊,我就和兒子說,媽媽要參加家委會,麻煩幫媽媽去報個名。之所以我把報名的任務交給學生,就是想讓他知道,我們做家長的,在時刻關注著他在學校里的生活和學習,家長絕不會游離於老師與學生之外,我們很願意,也必須參與進來。那天兒子放學後很高興的對我說,媽媽,我已經幫你報好名了,我們可是第一個報名的喔。哈哈,謝謝你,寶貝。那時我深深的感受到了學生的欣悅。

在學生的幼稚園時期,我很榮幸的成為家委會一員,除了參與班級的助教活動外,也成功的組織了幾次活動,包括秋遊和畢業餐會,得到了老師和家長的眾多好評。這些活動基本都是家長自發組織的,秋遊主要是通過爬山、遊戲、聚餐等形式讓學生們接近自然,感受生活。而畢業餐會則採用派對的形式,讓學生們在熱鬧歡快中記住幼稚園的老師和嬤嬤,記住那些朝夕相處的小夥伴,記住自己人生第一階段的學習生涯。所以那段家委會的經歷讓我受益匪淺,學生也更願意和我分享幼稚園的種種片段,因為他知道,媽媽在時刻關注著他,親子關係變得十分融洽。

現在學生上國小了,他們將更多的注重學習習慣的培養,學習興趣的開發,以及學習知識的積累。我們從一開始的迷茫與不安,慢慢變得坦然和適應。感謝近三個月來老師對學生們的教誨和指導,感謝你們的辛苦付出,讓我們看到了學生們的巨大進步。現在,請讓我們也加入進來,做好學校和家庭,老師和家長之間的橋樑,協助老師們做好班級工作,為學生們更好的學習和生活服務。

最後我再簡單介紹一下自己的情況。我是一名律師,主要操作婚姻家庭、勞動用工等民事法律事務,因為工作內容彈性,所以很多時間可以由自己控制和安排,這點也是我想參與家委會的基礎條件,有了這個基礎條件,加上自己的一份熱情和愛心,我相信我一個可以把家委會工作做好。謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇7

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!我是高xx同學的家長。在這裡首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地當選為本班的家委會成員之一,能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了實驗國小這所名校,事實證明我們的選擇是正確的,通過近一個月的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這裡養成良好的學習和生活習慣,正是由於老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

大家知道,“國小教育的目的就是培養孩子良好的學習習慣”,而良好的學習習慣的養成不能僅僅依靠學校的力量,還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養孩子們健康成長的過程中,溝通學校、家長和孩子們的橋樑和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習、成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育、教學工作的好參謀,實現學校、家庭和社會的一體化教育,努力把本班辦成本校的優秀班級。

為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

一是做好基礎工作,發揮家委會組織職能。因為,今年我們是第一次組建家委會,因此,8月28日學校第一天報到時,本著“自願報名、積極參與”的原則,有13位家長朋友們自願報名承擔家委會的職責,經與各位家長溝通並報經學校班主任同意,一(1)班家委會今天正式成立。家委會成立後,將按照學校、家委會工作要求,制定家委會工作章程、計畫和崗位職責,明確每位成員的工作目標,並由家委會及時在班級網上進行公布。

目前,家委會成員組織構成如下:由家委會主任(1人)、家委會副主任(1人)、家委會下設三個部門,財務部(2人)、辦公室(若干人)、業務部(若干人)組成,以後將根據具體情況再設定一些部門。

二是密切聯繫,當好家長與學校溝通的橋樑。家委會將徵求家長對學校教育工作、班級工作等的'意見和建議,及時向學校反潰家長朋友們今後對學校的管理和老師的教育方法有什麼好的建議或者其他要求,隨時可以與家委會聯繫,我們一定會盡職盡責,及時把家長的心聲傳達給學校和老師,讓學校和老師及時了解家長們所關注的孩子學習與生活方面的主要問題。

家委會將建立班級通訊名冊,搭建QQ等群多樣化的溝通平台,建立高頻、有效的溝通渠道,加強本班同學之間、家長之間,以及家長與老師之間的溝通交流和聯繫,就孩子的成長、家庭的教育、學校的活動交流金點子、好經驗,互通信息,交流情感,從而起到連線同學、家長、學校和老師之間的橋樑作用。

三是做好家校協作,當好學生們聯繫學校的紐帶,開展各項創新教育活動。現在的孩子都是獨生子女,平時都缺少固定夥伴,學校的同學是孩子們最為寶貴的朋友和夥伴,家委會將不定期舉行班級課外集體活動,豐富孩子的課外生活。我們的各位家長,都是來自社會的各個階層的精英,家委會倡導各位家長奉獻出自己及家庭中的各種資源,為學校班級的各類主題活動提供多方的服務和支持。

各位老師、家長朋友們,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發展是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把一年級(1)班建設好,讓我們的孩子在健康、快樂的環境中茁壯成長。

謝謝各位老師和家長朋友們對家委會的關心、幫助和支持。

家委會競選的發言稿 篇8

尊敬的各位老師、家長:

你們好!我是倪xx同學的奶奶。這次作為大齡家長,來競選家委會成員,我還是心懷忐忑的。家委會是學校和家長,學生聯繫紐帶中至關重要的一個環節,我先通過我對孩子幼稚園和國小8年來的教育體會,在此和各位家長進行一下交流。

1、好家長都是學出來的:沒有天生就成功的家長,也沒有不需要學習的家長,每一個人在做家長之前都要學習相關的知識,關於怎樣做家長的意識和知識準備得越早越好,越充分越好。

2、好孩子都是教出來的:優秀的家長,他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。小孩在國中階段是處於人生的逆反期,如果家長不在這個階段好好進行引導,那等小孩的習慣養成就追悔莫及。而且家長生活中自身的一言一行就能直接影響到孩子日後的生活習慣。

3、好成績是要靠幫出來的:在現階段的教育體制下,幫助孩子適應應試教育成為我們家長應盡的義務,而幫助孩子減負的最好辦法是家長不斷加強自我學習,對於孩子在學習中碰到的疑難問題進行解答,在節約時間的同時也豐富自我。

4、好溝通都是聽出來的:和孩子交流的基礎是傾聽,只有讓孩子把話說出來,並且在理解孩子的真實意思後家長才能正確的提出建議。

如果這次能榮幸的通過競選,我一定盡職盡責,做好學校老師分配的工作,加強學校與家庭在學生教育工作中的溝通與配合,增強學校工作的透明度,便於廣大家長對學校工作進行解,真正建立起和諧的教育氛圍。

最後,祝老師和家長們工作順利,願我們的孩子們學習進步、快樂成長!

謝謝大家!

家委會競選的發言稿 篇9

大家好,我是楊廣浩媽媽,很高興與大家在一起共同探討孩子的教育問題。

一直希望能有機會同老師和各位家長朋友更深入地交流,互相學習,取長補短,感謝學校給我們提供了這樣一個機會,也希望能夠加入家長委員會,成為其中光榮的一員,為學校為更多的孩子盡微薄之力。

相信各位家長朋友肯定都和我一樣非常關心孩子的成長,也都非常想將孩子培養成為一個綜合素質優秀的人才,這是一個艱難而又漫長的過程。和大家一樣,我也是第一次當家長,沒有什麼經驗,在摸索中尋找適合孩子的教育方法。孩子長到這么大,我的感想挺多的。下面我談一談我在教育孩子過程中的兩點做法,這兩點做法對楊廣浩效果比較好。

第一點:陪楊廣浩下圍棋。

我從來沒有逼著楊廣浩去學一些特長班,我認為沒有興趣逼著學效果肯定不好。我聽說小男孩學圍棋很好,特別對上課坐不住的男孩子更好,楊廣浩就屬於那種坐不住的孩子。我想送他去學,但又怕他半途而廢,那時他剛上幼稚園大班,。恰巧那時棋院每個周派圍棋老師到幼稚園免費教棋,說是為了弘揚國粹圍棋,大家也都明白是怎么回事。我對圍棋一竅不通,為了培養他下圍棋的興趣,我上網下載資料,學習下圍棋,學會了以後,再和他下。一開始是我想方設法邀請他下,為了提高他的興趣還故意輸給他,那時他對圍棋只能說是不拒絕,可下著下著就有興趣了,同時在幼稚園上課的時候他的棋藝還得到了老師的肯定,這更激發了楊廣浩學習圍棋的興趣,後來就變成他邀請我下。

半年之後,順理成章他提出:我要去棋院學圍棋。學了一年多,由於各種各樣的原因,沒再繼續學。不過現在他的興趣仍不減當年,經常邀請我同他下圍棋,還有象棋,我經常是他的手下敗將。他還經常說:你答應我的事沒做到,你必須陪我下三盤棋。有時我懶,不願下,只能同他好好商量:今天太晚了,咱就下一盤行不行?我們倆經常這樣討價還價。楊廣浩就是這樣,興趣一旦培養起來後,就一發不可收拾。也就是從那一次讓我對家校聯合教育孩子有了新的認識。

第二點:陪楊廣浩讀書。

每天我都陪孩子一起讀書,正確引導他去讀一些好書。楊廣浩原來只對自然奧秘之類的書感興趣,只要去書店,肯定就是奔著這一類書去的,再還有阿衰之類的他也喜歡。後來王老師說《夏洛的網》、《愛的教育》這兩本書很好,所以我就買給楊廣浩看,一開始他並不喜歡看,有時還特別不耐煩地對我說:“你就想讓我看《夏洛的網》,我不想看。”不願看,我得想辦法讓他愛看,象劉老師說得:得和孩子鬥智鬥勇。他不看,我看,楊廣浩見我看得津津有味,一會兒他就湊過來了,這時我不失時機地找出其中的一個挺好玩的插圖給他看,並指著描寫這個插圖的那段文字很誇張地讀給他聽,他一聽來了興趣,我一看有門,馬上提出:咱倆一起看吧?看完之後,我們倆就一起討論書中的故事情節,總結書中主人公的性格特點及有趣的對話,這時的楊廣浩熱情高漲。大約用了兩個周的時間,讀完了《夏洛的網》,我又用同樣的方法讓他喜歡上了《愛的教育》,這本書的確不錯,楊廣浩已經讀了一半了。我一般要求楊廣浩八點半必須洗刷完畢上床準備睡覺,不過也有晚的時候,比如這個周一有點晚了,我就對他說:我給你讀吧,你只要閉著眼睛聽就行了。

等我讀完一篇之後,就看他睜著眼睛看著我美滋滋地對我說:媽媽,聽著故事睡覺,真舒服。從這一點可以看出,他已經把讀書當成了一種享受。現在他每天都能堅持讀書,已經養成習慣了。自從讀書之後,楊廣浩的寫作水平也有所提高,讀過的書中的一些好句子已經能夠用到作文中。

我想如果學校不要求孩子讀書,我也不會這么重視,孩子也不可能這么聽話。因為不光孩子有惰性,大人也有惰性。對於孩子來說,在家裡做了,不但能得到家長的肯定,到了學校還能夠得到老師的肯定、表揚甚至獎勵,更能讓他勁頭十足;對於家長來說,孩子的進步是對我們的最大的安慰,付出再多也高興。我覺得這又是家校聯合極大地激發了孩子的興趣。

以上兩點是我做了,也收到了一定的效果,不過隨著孩子一天天長大,會有更多的問題出現在我們面前,我現在也是在摸著石頭過河,在反思中不斷總結不斷改進教育孩子的方法,真心希望在學校和家長的共同努力下能讓孩子成人成才,希望從大家身上學到更好的教育孩子的方法,希望能夠成為家長委員會中的一員,謝謝大家。